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一件令我氣憤的事作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的一件令我氣憤的事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件令我氣憤的事作文1
20xx年，10月初，發(fā)生了一件令我氣憤的事，這件事讓我燃起熊熊怒火，怒發(fā)沖冠的，結(jié)果令人氣憤。
“可惡，下次別讓我遇見你！”我氣得臉漲得通紅，由紅變青，由青發(fā)紫。怎么回事？哦，事情的經(jīng)過是這樣的'。
星期六上午，我和朋友在五中里歡樂地玩著，突然，一個(gè)高年級(jí)的從我身旁“飛”了過去，一下子撞到了一個(gè)小朋友。我大聲對(duì)他說：“干什么，沒看見有人呀！”“怎樣，我干什么你管得著嗎？幾年級(jí)的小毛孩，這么不守規(guī)矩。”高年級(jí)的說道。剛說完話的我正準(zhǔn)備去扶小朋友，聽到了這句話后，一皺眉，一股怒火不由得騰地一下竄上來�！罢f話請(qǐng)尊重人，難道你就沒有小時(shí)候？”我全身的血液在沸騰，幾乎咬破了自己的嘴唇�！澳愎苣兀∧氵@個(gè)小毛孩，瞎說什么，你從哪兒學(xué)會(huì)的這一套！說聲對(duì)不起，我就饒了你！”他的聲音由低到高，漸漸吼起來，脖子像要爆炸似的�！懊髅魇悄阕驳搅巳耍�讓我說對(duì)不起？”我的嗓子開始沙啞起來。他聽了，像捕鼠之貓一樣盯著我：“你小子是老鼠舔貓鼻子——膽子不��！今天我有事，就不跟你斤斤計(jì)較了！”說完，就一陣風(fēng)似的跑掉了。
如果全世界的人都變成這樣的話，那該會(huì)多么糟糕呀！所以，我們不應(yīng)該以逃避當(dāng)借口！
一件令我氣憤的事作文2
在我的記憶里，高興和開心的事不勝枚舉。雖然其中摻雜著一些傷心、難過的事，但它們就像過往云煙，轉(zhuǎn)眼即逝，所以我現(xiàn)在回想起來，也不會(huì)像以前那樣傷心，可是，這其中還有一件令我氣憤的事，我現(xiàn)在一回想，也是氣不打一處來。
那里在我四年級(jí)的時(shí)候，我剛懂得了什么叫“正義”，便經(jīng)歷一場(chǎng)令我終生難忘的事，那個(gè)場(chǎng)景至今還讓我記憶猶新。
我獨(dú)自一人走在回家的路上因?yàn)榭荚嚳嫉牟诲e(cuò)，我的.心情很好，步伐也很輕輕盈�？墒呛鋈煌Ｗ×恕Ｔ瓉�，我看到一個(gè)穿著時(shí)尚的女青年和另一個(gè)女青年走到一個(gè)大約40來歲的男青年這邊，和他說了幾句話。那個(gè)男青年便踢了她一腳，那個(gè)女青年回頂了一句“莫名其妙”。那個(gè)男青年便一邊說著臟話一邊踢她。那個(gè)女青年要走，那個(gè)男青年便一把抓住了她，另一只手拽著頭發(fā)向里面拉。那個(gè)女青年已經(jīng)哭了，可那個(gè)男青年依然帶著她走，我正要上去理論理論，可是由于同學(xué)阻止，我忍住了怒火，這時(shí)那個(gè)女青年一哭，激怒了那個(gè)男青年，他又踹了她幾下。我希望周圍的人幫忙，可是，周圍的人就像看熱鬧似的，仿佛正等著這個(gè)高潮，誰也沒有勸架的意思。終于，那個(gè)女青年。被他生拉硬扯拉上了樓，周圍人也一哄而散，只有幾個(gè)人在那里討論“結(jié)局”。
我疑惑，我氣憤，我不光氣憤那個(gè)男青年的殘暴行為，更氣憤周圍人的行為。我不明白，連我一個(gè)小學(xué)生都懂的見義勇為，為什么其他人到現(xiàn)在都還不懂呢？
一件令我氣憤的事作文3
發(fā)生在我們身邊的事有很多，但隨著時(shí)間的推移都淡忘了，唯獨(dú)那件事讓我記憶猶新……
那是一個(gè)星期天的早上，我跟媽媽上街去買菜。走進(jìn)菜市場(chǎng)，忽然一個(gè)蒼老的聲音在我耳邊響起：“誰要買柿子呀，誰要買柿子……”我循聲望去，只見一位頭發(fā)花白的老奶奶正在叫賣。再看看她賣的柿子，一個(gè)個(gè)又大又圓。這時(shí)，一個(gè)阿姨帶著一個(gè)小女孩走到攤前，小女孩看見了柿子，對(duì)那阿姨說：“媽媽，我要吃柿子�！�
老奶奶一看有人，馬上上前問道：“買柿子嗎？可甜了�！彼�.眼里充滿了期望，并熟練地?fù)伍_一個(gè)塑料袋兒�！班�，看看。”那個(gè)阿姨毫不在乎地看了老奶奶一眼，伸手拿起一個(gè)柿子，說：“我嘗嘗甜不甜。”說完便大口大口地吃了起來。阿姨身邊的小姑娘看到媽媽吃柿子，十分嘴饞，于是說：“媽媽，我也要吃�！蹦莻�(gè)阿姨又從攤子上挑了一個(gè)大柿子，給了女孩。老奶奶這下可急了，說：“你怎么還吃��？”那個(gè)阿姨滿不在乎地說道：“就這一個(gè)，又能怎么樣？”
吃了一會(huì)兒，那個(gè)阿姨丟下她咬了一大半的柿子，說：“還沒成熟，不買了，我們走�！倍莻�(gè)小女孩卻說：“媽媽，成熟了，可甜了�！蹦莻�(gè)阿姨的臉頓時(shí)紅了，狠狠地瞪了小女孩一眼，抱起她就走，只留下那位老奶奶。老奶奶發(fā)出一聲長(zhǎng)嘆：“唉，現(xiàn)在的年輕人哪，就這么愛貪小便宜，連我這么一個(gè)老太婆都不放過�！�
這件事令人十分氣憤。想想看，如果每個(gè)人都像那個(gè)阿姨一樣，擺攤的人可怎么過？相信你們對(duì)那個(gè)阿姨的行為也很不滿吧？
一件令我氣憤的事作文4
一天，我上完課外班，跟媽媽走在回家的路上，進(jìn)了院子，我指著健身器材問：“媽媽，我可不可以去那放松一下？”
“當(dāng)然可以啦�！眿寢屧捯魟偮�，我就以豹子般的速度沖向健身器材那里。
剛到入口，眼前的景象讓我呆若木雞。這白茫茫的一片，不仔細(xì)看還以為走進(jìn)了棉花地呢。棉被、床單觸目皆是。有的趴在健身器上；有的掛在樹枝上，還有的搭在鐵絲上…我連忙看向平常最喜歡玩的梯子。哪有梯子的影子呀！一道道橫桿上掛滿了被單，白的、灰的，一層疊一層。
盡管被單像一只只“攔路虎”，可我還是想要去玩一番。我邁步走向梯子，耳邊想起了媽媽的聲音：“別玩了，健身器上全都是被單，別給人家弄臟了�！薄安粫�(huì)的，我小心點(diǎn)�！闭f罷，我就低頭彎腰，穿過了層層被單。我來到梯子前，被單只給我留了一條縫隙，僅夠我放一只腳。我小心翼翼地攀爬著，整個(gè)身體掛在外沿的豎杠上。終于我艱難地爬到頂部，卻不能像往常一樣，坐在上面看風(fēng)景。我掃興地滑了下來�？粗@些被單，我心里十分氣憤。
難道被單的'主人不知道這是公共設(shè)施嗎？難道他不知道這樣會(huì)影響別人的娛樂嗎？難道他沒有替別人想過嗎？“公共設(shè)施齊享有，大家快樂樂悠悠。”我們不能為了滿足自己的私欲而不理會(huì)別人的感受。
一件令我氣憤的事作文5
“嗡——”一只不知道天高地厚的蚊子從我的眼前飛過。幸虧我眼疾手快，一下子把它抓住。
呵，小東西，他在我的手上垂死掙扎。正當(dāng)我準(zhǔn)備用勁的時(shí)候，一個(gè)念頭在我的腦海中產(chǎn)生了：不如將它給放了，電視機(jī)里不是常說“善待動(dòng)物，嚴(yán)禁傷害它們”嗎唉，我嘆了口氣，算了吧，放掉這個(gè)小家伙吧!不跟它一般計(jì)較了。但是
第二天，我覺得腳上一陣癢癢，定睛一看，原來是個(gè)大紅包子!哼!我氣憤的一跺腳!昨夜，我手下留情，將那個(gè)忘恩負(fù)義的小東西放走，沒想到它在夜里竟“興風(fēng)作浪”“為非作歹”真是豈有此理，帶我“地毯式”搜尋，前來報(bào)仇雪恨。
呵呵，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫�！蹦侵慌趾鹾醯男》氏x正趴在窗戶上呼呼大睡。我知道，我再也不能不分“青紅皂白”了，你這只無名小蟲竟敢加害于我，那就別怪我將你“繩之以法”了!我拿起新買的電蚊拍，朝這只臭蟲拍了過去在我替他收尸的時(shí)候，我看到了它的身旁是那么一大片血跡。哇，那可是我的`血呀!
想起當(dāng)年作的那件傻事，我就感到非�？蓺饪蓱�，事后，我總結(jié)出了這樣一個(gè)道理：在生活里，像《農(nóng)夫與蛇》中的“農(nóng)夫”再也不能被“蛇”那樣的壞蛋可憐，而心如毒蝎的人所蒙蔽，周游這樣，才不會(huì)出現(xiàn)“王志人放蚊子之事”了!
一件令我氣憤的事作文6
同學(xué)們，我想你們都碰到過令你們氣憤的事吧，我也有令我氣憤的事，今天我就跟你們說一件吧!
今天，我和同學(xué)們正在教室里上英語課。突然，一位家長(zhǎng)來到我們教室門前，焦急地喊：“露菲，露菲……”這位家長(zhǎng)的叫聲把我們上課的思維都打斷了。 “學(xué)生上課家長(zhǎng)是不能來干擾的，這可是學(xué)校定的規(guī)矩。”我們自言自語地說道。
原來，有一位陌生人打電話給露菲的家長(zhǎng)，對(duì)露菲的.家長(zhǎng)說露菲生病了，家長(zhǎng)這才來到學(xué)校的。
今天上午第三節(jié)課，班主任張老師對(duì)我們說：“梁益楠的父親趕到醫(yī)院去了�！薄斑@是怎么回事呢?”同學(xué)們都迫不及待地問張老師。張老師說：“一位陌生人又打給梁益楠的父親電話，對(duì)梁益楠的父親說梁益楠早上來讀書的時(shí)候被一輛三輪車撞傷了，正在搶救�！绷阂骈母赣H這才趕到醫(yī)院去的。“這人是誰啊?怎么這么可惡呀?”同學(xué)們都議論道。
下午，我們?cè)谏险n時(shí)，李志昂的家長(zhǎng)也來到我們教室門前喊：“志昂，志昂……”李志昂的家長(zhǎng)對(duì)李志昂說：“志昂，你是不是發(fā)高燒了?”李志昂搖搖頭�？杉议L(zhǎng)還是不放心，又問老師，老師也說李志昂沒發(fā)高燒。家長(zhǎng)這才懷著滿肚子疑問回家了。
經(jīng)過學(xué)校的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這是壞人打電話給家長(zhǎng)，騙他(她)們的錢。不止我們班的家長(zhǎng)被壞人騙了，而且別的班家長(zhǎng)也被壞人騙了。
現(xiàn)在，學(xué)校已經(jīng)報(bào)警了。不過，我還是想提醒一下壞人：覺醒吧，騙子，你們這樣做是違法的，不會(huì)有好下場(chǎng)的，趕快收手吧!
一件令我氣憤的事作文7
我們生活在這世界上，處于茫茫人海，就必須要跟人們?nèi)ソ佑|，開心、生氣，喜怒哀樂所有的情緒匯聚在一起，才構(gòu)成了我們真實(shí)的狀態(tài)。
我其實(shí)是一個(gè)不太喜歡生氣的人，因?yàn)槲矣X得生氣不只是對(duì)自己身體有壞處，而且很可能會(huì)傷害到你跟對(duì)方的感情，所以得不償失。其實(shí)有什么問題，都是可以通過商量來解決的，把話說開了，誤會(huì)就解決了，這樣大家還是和和氣氣的，多好，總好過那樣吵吵鬧鬧，或者互相冷戰(zhàn)。
可是就是有一些人，他們以挑釁別人為樂趣，看到其他人被惡作劇了，一臉窘迫的樣子，他們就會(huì)很有成就感，這種人真的是很讓人生氣。
我們班里就有這樣一個(gè)人，他每天上課不認(rèn)真聽講，老師把他安排在最后排，就是不希望他影響到其他同學(xué)學(xué)習(xí)�？墒堑搅撕笈�，他反而更放肆了，每天上課睡覺，醒了就吹口哨，或者揪前面女生的頭發(fā)，老師會(huì)罰他去外面跑圈，直到累的大汗淋漓，他會(huì)求饒說知道自己做錯(cuò)了，以后再也不會(huì)犯了，可是轉(zhuǎn)過頭，他又是那樣。
有一次，我們班里大掃除，因?yàn)橄挛珙I(lǐng)導(dǎo)要過來檢查，所以大家都在仔仔細(xì)細(xì)的做好自己的分工。可是這時(shí)候，他突然跑過來，把我剛擦好的'玻璃又給弄臟了，我拎起拖把，特別想直接甩到他的臉上，那一次，我真的生氣了。
尋找樂趣可以有很多種方式，但是對(duì)人尊重是最起碼的禮貌，希望這個(gè)男生能夠早點(diǎn)醒悟，不要再讓更多的人討厭他了。
一件令我氣憤的事作文8
今天，是周末，我和媽媽一起去圖書館看書、借書，借好了書，我們便心滿意足的回家了，可回家途中，發(fā)生了一件令我氣憤的事。
“嗚”媽媽發(fā)動(dòng)了發(fā)動(dòng)機(jī)，向前開去，這時(shí)，一輛奇瑞沖到我們前面去。過了一會(huì)兒，一個(gè)白色的垃圾袋向我們飄來，飄到了大街上，誰這么不道德��！我看了看，發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)垃圾袋正是從那奇瑞車?yán)镲h出來的，我不禁嘀咕了一句：“他們?cè)趺催@么不講衛(wèi)生！”媽媽只是看著，并沒有說什么。不一會(huì)兒，上面又飄來一個(gè)塑料盒子，盒子里還殘留著一些油漬，這些油漬全都飄到我們車上了，“怎么能這樣，氣死我了！”我憤怒地叫著，媽媽依舊保持沉默。
不久，又飄出來一張餐巾紙，還飄進(jìn)了我們車?yán)�，我把它拾起來，上面還沾滿了口水，真惡心！這下，媽媽忍無可忍了，一腳油門，超到前面去，我看到哪輛車有三個(gè)大人和一個(gè)小孩，四張嘴巴都在動(dòng)，旁邊還放了一大堆零食，四個(gè)人有說有笑，絲毫沒發(fā)覺他們剛才的行為已經(jīng)破壞了我們太倉的環(huán)境。這時(shí)，一個(gè)紅綠燈，那個(gè)阿姨順勢(shì)把一些垃圾扔進(jìn)了旁邊的綠化帶中！媽媽和我都看不下去了，直行而去。
回家后，媽媽對(duì)爸爸氣憤地說了整個(gè)事情的經(jīng)過，還跟我說：“環(huán)境衛(wèi)生要靠每個(gè)人來維護(hù)，我們要有主人問的意識(shí)，保持清潔，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能使我們的`城市更美麗，千萬不能學(xué)車上的叔叔阿姨�！蔽衣犃耍c(diǎn)了點(diǎn)頭。
一件令我氣憤的事作文9
今天，我走在回家的路上，忽然看見前面有一個(gè)小弟弟在小溝旁邊撈什么，我走近一看，才知道他在撈蝌蚪，畢竟我上了五年級(jí)，知道蝌蚪是益蟲，一天可以吃好多害蟲呢，我便勸這個(gè)小弟弟，："蝌蚪是益蟲，可以吃蚊子。蒼蠅。別撈它�！睕]想到那個(gè)小弟弟說："我就撈，你怎么著了，這又不是你家的，你管的著嗎？”我聽了他這番話，心里很氣憤，便壓了壓火氣說："你撈了又養(yǎng)不活，撈了有什么用呢？動(dòng)物是人類的朋友，放了它吧，你看它多可憐呀！”那個(gè)小弟弟撇了我一眼說："現(xiàn)在有許多人都捕殺臧羚羊，你為什么就管我呢？”我這次在也忍不住了，對(duì)著他大吼道："那你為什么要往壞的'看，不往好的看呢，現(xiàn)在很多人都保護(hù)一些稀有的動(dòng)物，為什么他們能做到，我們雖然吃一些家禽，但是我們保護(hù)一些美麗的鳥兒，臧羚羊，金錢豹，為什么就不行呢，難道還要一而再，再而三的捕殺動(dòng)物呢？”這個(gè)小弟弟看說不過我，就說；"好吧，我沒時(shí)間和你打嘴仗了，我要回家了�！闭f完就把蝌蚪倒在了小溝里，我也如釋重負(fù)的回家了。我走在回家的路上邊走邊想："為什么人類要捕殺動(dòng)物，為什么現(xiàn)在的小孩這樣猖狂，為什么……
盡管我有很多為什么，但是我相信我的明天不會(huì)有很多為什么，因?yàn)槲业拿魈斐錆M光明。
一件令我氣憤的事作文10
每當(dāng)想起那件事，我就感到氣憤。
那天，我去一奶一一奶一家看電視，突然弟弟來了，她一來就將節(jié)目調(diào)到了江蘇少兒頻道，看起了動(dòng)畫片。我心想：這有什么好看的，都是假的`，看了就不爽。我便搶過遙控器，看起了“武林外傳”，只見弟弟將臉一拉，然后大聲喊道：“這有什么好看的，快調(diào)到少兒頻道，我還要看動(dòng)畫片呢�！蔽掖舐暤貙�(duì)弟弟說：“你一天到晚就知道看動(dòng)畫片，我看你是鬼迷心竅了�！边@時(shí)，弟弟臉氣得通紅通紅的，他拎著我的衣服大聲叫道：“大不了誰都別看了，看我把遙控器給摔掉�！蔽倚南耄耗阏f什么大話啊，遙控器還在我手上，口氣倒不小。弟弟便跟我搶起了遙控器，弟弟一把抓住我的手，然后對(duì)準(zhǔn)我頭打，這下可把我給惹火了，我一拳頭將他頭用力的，他將我手一踩，我一疼所以將手給松了，這時(shí)遙控器掉到地上壞掉了。我心想：這下我一定倒霉了。這時(shí)一奶一一奶一來了，真是說曹一操一曹一操一到，我的心“撲通.撲通”的跳了起來，心中懸掛著一塊大石頭，這時(shí)一奶一一奶一說：“這是誰弄得，如果老實(shí)交待，我將從輕處置。結(jié)果弟弟說是我弄得，我被打了一頓。
這件事真讓我氣憤！
一件令我氣憤的事作文11
為什么呢？原因是這樣的，大家在午休時(shí)，應(yīng)有兩個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)檢查地面衛(wèi)生，把掉在地上的紙片兒撿起來，輕輕地用拖把把地面拖干凈。可是今天值日的兩個(gè)人很不負(fù)責(zé)任，既不撿紙片，又不拖地，還追逐打鬧，并不時(shí)發(fā)出尖叫聲，弄得教室里的同學(xué)不能好好的午休和寫作業(yè)。這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)出于好心站起來勸阻他們。我想：他們一定會(huì)聽她們的勸阻，把地面打掃干凈的�？墒浅龊跷业念A(yù)料，他們不但不聽，反而打鬧得更兇：在教室里追逐叫喊，對(duì)勸阻的同學(xué)做鬼臉，還放肆地說：“關(guān)你屁事�！�
正當(dāng)大家在指責(zé)他們的時(shí)候，值日老師帶著幾個(gè)同學(xué)檢查午休來了，老師走進(jìn)教室，很生氣地說：“大家聽一聽，你們教室的聲音有多大，大家說一說，是哪個(gè)同學(xué)在追逐打鬧的'？哪個(gè)同學(xué)？”這時(shí)，教室里鴉雀無聲，你看我，我看你，老師又說了：“說呀！是誰？”這時(shí)不知那位同學(xué)站起來用手指著說：“是他們---朱力和仲任�！崩蠋熥叩街炝椭偃瓮瑢W(xué)面前，說：“是你們嗎？如果是你們做的就承認(rèn)錯(cuò)誤，認(rèn)了錯(cuò)還是好孩子，看仲任還是中隊(duì)長(zhǎng)呢，要帶頭做榜樣�！敝偃瓮瑢W(xué)不好意思的站起來紅著臉對(duì)老師說：“我錯(cuò)了。”這時(shí)朱力同學(xué)也低著頭說：“我不對(duì)�！崩蠋熞舱f：“知錯(cuò)就改還是好孩子。”“不過，今天的午休只能打九點(diǎn)五分了�！�
老師說完，同學(xué)們聽了都長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，我也翻著眼睛，鼓著嘴兒，用很生氣的樣子看著他們，心里想：班級(jí)的榮譽(yù)都被你們破壞了，咋辦？
一件令我氣憤的事作文12
今天，放學(xué)了，我就和好朋友何許明在院子里打籃球。
玩著玩著，我使了個(gè)旋風(fēng)球，何許明沒接住，球在他手上一轉(zhuǎn)，落進(jìn)了花園。正好，花園里有個(gè)大哥哥，當(dāng)球落進(jìn)花園里時(shí)，大哥哥正好把球擋了一下，球在他身邊停了下來。何許明看見后便對(duì)大哥哥說：“請(qǐng)幫我把球扔出來，好嗎？”于是，大哥哥把籃球往空中一扔，當(dāng)球正往下掉落時(shí)，他一腳把球踢了出去。我見后急忙跑過去接球，可那球就像著了魔法一樣，不歪不斜，正好落在花園圍欄的尖刺上，球一下被刺穿了，氣很快跑完了，球爛了。
何許明見狀，急忙上前破口大罵起來，可那大哥哥卻不慌不忙地收拾著書包，準(zhǔn)備離開。于是，何許明沖上前去，越過圍欄，向大哥哥跑去，抓住大哥哥的衣服不讓他走。我本以來那個(gè)大哥哥會(huì)向何許明說對(duì)不起，可哪想得到他居然一把推開何許明，跑了。我見此情形，大聲對(duì)他吼：“你以大欺小算什么本事！”可他就像沒聽見我的.話，飛一樣的從我們眼前消失了。
我沒有辦法，只好安慰安慰何許明，陪著他拿著被刺穿了的籃球回家了。
一件令我氣憤的事作文13
一次偶然的機(jī)會(huì)，我們班將代表玉環(huán)市去參加臺(tái)州市“班班有歌聲”合唱比賽。這是個(gè)榮譽(yù)，更是個(gè)使命，她關(guān)系到班級(jí)、學(xué)校甚至玉環(huán)市的榮譽(yù)。從學(xué)校到老師到學(xué)生都摩拳擦掌，蓄勢(shì)待發(fā)！
比賽前的氣氛異常緊張，我們化好妝，自信地走上舞臺(tái)。第一次站上這么大的舞臺(tái)，只感覺燈火輝煌，照得我們睜不開眼睛，耳邊響起老師的囑咐：“微笑，使勁地微笑。”伴奏響起，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，百靈鳥般的聲音在偌大的舞臺(tái)盤旋……
伴隨著熱烈的掌聲，我們得到了老師和兄弟學(xué)校的贊揚(yáng)�！叭绻昧艘坏泉�(jiǎng)，老師請(qǐng)你們吃肯德基！”對(duì)于我們愛吃的小屁孩，這無疑是最大的獎(jiǎng)勵(lì)。然而最終的結(jié)果，卻讓我們大失所望，我們只得了三等獎(jiǎng)，原本高興又期待的心一下子低沉下來。
“為什么，別的學(xué)校哪里好？要不跑調(diào)，要不沒感情，難道是我們的`耳朵有問題？”同學(xué)們議論紛紛，無不表露出對(duì)這次比賽結(jié)果的失落之情。
我望著窗外，雨更大了，似乎也在跟比賽的結(jié)果較勁，風(fēng)更強(qiáng)了，不知是同情我們，還是打擊我們。我們的心情，就如窗外的雨聲，淅淅瀝瀝，滴滴答答……
一件令我氣憤的事作文14
說到生氣，我就想起暑假的一件事來，想到這事，我到現(xiàn)在心里都很不爽。
暑假，阿姨和表哥來到我們家做客，我也是十分開心的——畢竟有人和我一起玩了呀！起初，媽媽和阿姨在家的這幾天里，表哥表現(xiàn)得彬彬有禮，舉止文雅，但那些是當(dāng)著她們的面，背后在我的面前就不是這樣的了。
這天，媽媽和阿姨出去辦事，便把我和表哥留在家里。她們前腳剛走，表哥后腳就以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度奔到了我的房間，隨后是一通狂翻，僅幾分鐘時(shí)間，我的房間簡(jiǎn)直比豬窩還亂了。我氣極了，大叫一聲：“你干什么？”
表哥頓了頓，然后“輕蔑”地對(duì)我說：“原來你家也沒有什么好東西��！”
“電腦不是給你整天在玩？這么多書你不是都可以看？還有那么多的電動(dòng)玩具，滑板，什么叫‘也沒有什么好東西’？”
“你誤會(huì)了，把好吃的給我拿過來，不然，嘿嘿！”我很生氣他的亂翻亂弄，幾天來還日夜霸著我的電腦，弄得我電腦游戲這些天都玩不成，心情本來就不太好；想說“不”，但看到他那捏得“咯咯”作響的拳頭，我也只好是“好漢不吃眼前虧”了。不過，我心想，等會(huì)兒我媽回來你就“死”定了。
媽媽和阿姨終于回來了，我委屈地向她們“訴苦”，表哥見情況不妙，便搶著對(duì)她們說：“剛剛是表弟把房間搞得亂七八糟的`，他一直在鬧，我勸他還不聽”。接著他又緊著說我這個(gè)不是那個(gè)不是，媽媽倒是很相信表哥的話，認(rèn)為肯定是我不懂事，反而把我“修理”了一頓�，F(xiàn)在想起來還是真的讓我有點(diǎn)生氣。
一件令我氣憤的事作文15
今天我和媽媽一起去菜場(chǎng)買菜，菜場(chǎng)里可真熱鬧，路的兩旁也都擺滿了小攤。各種叫賣聲此起彼伏。我好奇地東瞧西看，突然我的視線被路邊的一只大公雞吸引住了。
這只大公雞在陽光的照耀下可真漂亮�。阂簧砉饣噶恋挠鹈�，如同披上了一件五彩衣。火紅火紅的雞冠豎在頭頂上，像一團(tuán)燃燒的火焰。橘黃色的小嘴巴，尖尖的。它雖然很美，可卻讓人感覺毫無生氣。原來它粗壯的雙腳被牢牢地粘在一塊板上，猶如分開的枝丫。在幾次努力振動(dòng)著大扇子似的翅膀想掙脫卻徒勞后。大公雞無奈地耷拉下了腦袋，轉(zhuǎn)動(dòng)著一雙圓溜溜的小眼睛，仿佛透露著無限委屈。
看到這里，我忍不住問媽媽：“媽媽，那個(gè)人干嘛把大公雞粘在板上呢，它多么可憐��！”
媽媽嘆了口氣說：“他是為了推銷他的粘老鼠板。”哦，原來是這樣，望著旁邊那個(gè)賣粘鼠板的人講得眉飛色舞，唾沫橫飛，我卻非常討厭他。本來滅老鼠是應(yīng)該人人提倡的�？墒撬麨槭裁匆眠@種形式來做廣告呢？難道非要犧牲大公雞的自由才能證明他的產(chǎn)品好嗎？要知道，大公雞也是有靈性的。如果讓他把自己的雙腳也牢牢粘在板上，讓他嘗嘗失去自由的.滋味，他難道會(huì)好受嗎？一路上，我的心情都很沉重。我的腦海里一直閃現(xiàn)著大公雞可憐的樣子，我仿佛聽見了它的吶喊聲：“人類啊，你們?cè)趺茨敲礆埲蹋覀儎?dòng)物也是你們的朋友�。�
我多么希望能夠自由自在地走在陽光下，和我的家人們一起快樂地追逐嬉戲啊！”
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