我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文(精選25篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文,歡迎大家分享。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 1
一天,我在書(shū)上看到了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——白醋小蘇打吹氣球,我心想:白醋和小蘇打,一個(gè)是液體,一個(gè)是固體,怎么能吹氣球呢?為了弄清楚這個(gè)疑問(wèn),我決定親自動(dòng)手做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛嘛!
我迫不及待的找來(lái)一張紙、一個(gè)氣球、一個(gè)空飲料瓶和一瓶小蘇打,又從廚房里拿出一瓶白醋和一個(gè)勺子,整整齊齊地?cái)[在桌子上,一切準(zhǔn)備就緒。
接下來(lái)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我先把紙卷成一個(gè)漏斗,放到氣球的充氣口上,接著用勺子舀了兩勺小蘇打,通過(guò)漏斗倒進(jìn)氣球里。裝了小蘇打的氣球,大了一點(diǎn),像一個(gè)正在倒水的杯子。然后我把白醋也倒進(jìn)瓶子里,白醋散發(fā)出陣陣酸味,有點(diǎn)像酸奶。之后,我把裝入了小蘇打的氣球,小心翼翼地套在飲料瓶口上。我快速地將氣球向上一提,讓小蘇打落入瓶中。神奇的事情發(fā)生了,瓶子里的白醋迅速?gòu)耐该髯兂闪税咨,產(chǎn)生了大量的'泡沫,還發(fā)出咕嘟咕嘟的聲音,再看氣球,居然真的一點(diǎn)點(diǎn)變大了。最后足足有一個(gè)柚子那么大,真是太不可思議了!
做完實(shí)驗(yàn)后,我疑惑地問(wèn)媽媽:“為什么白醋和小蘇打會(huì)把氣球給吹大呢?”媽媽說(shuō):“這是因?yàn)榘状缀托√K打混合后會(huì)產(chǎn)生很多二氧化碳,你把瓶口用氣球給套上了,這些二氧化碳只能鉆到氣球里,氣球就鼓起來(lái)了。”原來(lái)是這樣呀!
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我明白了:生活中處處有學(xué)問(wèn),我們要仔細(xì)觀察,勤于動(dòng)手,這樣才能有更多有趣的發(fā)現(xiàn)。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 2
今天,我想見(jiàn)見(jiàn)彩虹長(zhǎng)什么樣,于是我便做了一項(xiàng)彩虹實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了三種色素、三個(gè)量杯、試管、滴管、取樣勺、白糖和清水。
我先把清水分別倒進(jìn)了三個(gè)量杯里,每杯20毫升,量杯外面分別標(biāo)上A、B、C。再拿出白糖,用取樣勺往三個(gè)量杯里分別放入兩勺、四勺和八勺白糖,然后攪拌均勻。再把三種色素滴到ABC杯子里面。一種滴到A杯子里,一種滴到B杯子里,最后一種滴到C杯子里,每種滴五滴,也攪拌均勻。最后用滴管把三種溶液慢慢地滴到一個(gè)試管里。
哇,美麗的三色彩虹出現(xiàn)了,我的實(shí)驗(yàn)成功了!
同學(xué)們想知道為什么會(huì)出現(xiàn)彩虹嗎?讓我告訴大家實(shí)驗(yàn)原理吧。因?yàn)樵谙嗤康乃尤肓瞬煌康腵糖,溶解糖的多少不一樣,導(dǎo)致液體密度各不相同,溶解糖最多的糖水密度最高,溶解糖最少的糖水密度低,密度大的液體重,會(huì)沉到底部,而密度低的則會(huì)處于上層,美麗的分層彩虹就出現(xiàn)了!小朋友們還可以用其他顏色的來(lái)進(jìn)行嘗試哦!
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 3
今天上午,我從一本書(shū)上看到關(guān)于筷子的神力這個(gè)實(shí)驗(yàn),我覺(jué)得很有趣,想自己試著做做看。
先準(zhǔn)備一根筷子、一個(gè)瓶子、半袋米,然后就可以做實(shí)驗(yàn)了。我先把一個(gè)瓶子裝滿米,接著用手把瓶口堵住,然后把筷子插入裝滿的米中輕輕地往上提,這樣我以為瓶子會(huì)被筷子輕易地提起來(lái),誰(shuí)知道筷子拔出來(lái)了,米也撒了出來(lái),第一次實(shí)驗(yàn)我失敗了。
我還要再試一次。我又重新準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)材料——一個(gè)瓶子、半袋米、一根筷子。我先把瓶子裝滿米,再用手堵住瓶口,接著把筷子快速地插入米中,然后用手又把米往下按了按。隨后再把筷子往上一提,這次筷子竟然輕易地就把裝滿米的瓶子提起來(lái)了!簡(jiǎn)直太神奇了!
后來(lái)經(jīng)過(guò)查閱資料我才知道,這是由于瓶?jī)?nèi)米粒之間擠壓,使瓶?jī)?nèi)的空氣被擠出來(lái),瓶子外面的壓力大于瓶子內(nèi)的`壓力,這就使得筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在一起,所以筷子就可以輕易地把盛米的瓶子提起來(lái)。
這次實(shí)驗(yàn)讓我收獲了新的科學(xué)知識(shí)——壓力,還提高了我的動(dòng)手能力!
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 4
科學(xué)特別有趣,不信你就趕快試一試!
今天,我看見(jiàn)馬老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)只需要一張紙、一個(gè)玻璃杯和一盆水。
我回到家也學(xué)著做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我找到這些東西之后,我先在杯中裝滿水,再把紙蓋到杯口上。然后,立刻把杯子倒過(guò)來(lái),哪知,水灑了我一褲子。做一個(gè)實(shí)驗(yàn)也太難了吧!這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“孩子,你沒(méi)把紙按緊!”我恍然大悟,心中便有了答案。
于是,我吸取教訓(xùn),再實(shí)驗(yàn)一次。這次我把杯中的'水盛到都溢出來(lái)了,接著拿出一張紙,使出吃奶的勁兒,使勁按了下去。然后檢查一下是否按緊了。檢查完畢,我心里想:這次一定要成功,不然我的面子都要沒(méi)有啦!我在心里不停地給自己打氣。
吸了一口氣,心里默默地鼓勁:加油,準(zhǔn)備開(kāi)始了!我閉上眼睛,慢慢地把水杯倒過(guò)來(lái)……
“成功了!”媽媽驚喜地叫道。
我連忙睜開(kāi)眼睛,果然滴水不漏!我歡呼雀躍起來(lái),媽媽對(duì)我直點(diǎn)頭,一個(gè)勁兒地夸獎(jiǎng)我。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的奇妙在哪里呢?我馬上查了下資料:原來(lái)杯子里沒(méi)有空氣,而紙片外有大氣壓力,紙就被大氣壓力給封在了杯口,這樣水就不會(huì)灑出來(lái)了。
科學(xué)真有趣!以后我要多學(xué)習(xí),掌握更多知識(shí)。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 5
聽(tīng)說(shuō)在一瓶清水的杯子里放一個(gè)雞蛋,再撒入鹽,雞蛋就會(huì)浮起來(lái),我有些懷疑這個(gè)說(shuō)法是否真實(shí),于是我想自己做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
第一步:先準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料——一袋鹽、一個(gè)杯子和一個(gè)生雞蛋。
第二步:開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。我先把杯子里裝滿水,接著把雞蛋放入水中,這時(shí),雞蛋一下子沉下去了。隨后,我開(kāi)始放了一勺鹽,但是雞蛋在水里卻紋絲不動(dòng),沒(méi)有任何要浮起來(lái)的樣子。接下來(lái)我繼續(xù)放鹽,但是雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)。我想:可能是因?yàn)橛玫柠}不夠細(xì),水又太涼,無(wú)法把鹽融化。于是,我重新把水換成溫的',再拿出家里的細(xì)鹽,又準(zhǔn)備了一根用來(lái)攪拌的筷子,重新做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。
首先,把溫水倒進(jìn)杯子里,再把雞蛋放進(jìn)水中,接著我開(kāi)始放鹽,一大勺、兩大勺……邊放邊用筷子攪拌。當(dāng)我把準(zhǔn)備的細(xì)鹽放進(jìn)去一大半的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)雞蛋開(kāi)始慢慢浮上來(lái)了,緊接著我又等了一會(huì),最終雞蛋終于完全浮上來(lái)了。實(shí)驗(yàn)成功了,我忍不住高興地跳起來(lái)。
原來(lái)這個(gè)說(shuō)法是真的,雞蛋終于浮起來(lái)了!我非常好奇雞蛋為什么能在鹽水中浮起來(lái)。于是,我開(kāi)始上網(wǎng)查找原因:原來(lái)是因?yàn)辂}水和清水的密度不同。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 6
一天,我在家里玩,一不小心踩扁了一個(gè)乒乓球,我剛準(zhǔn)備把它扔掉,媽媽就阻止了我:“別扔掉,也許它還有救!蔽液荏@訝:“難道乒乓球還能”復(fù)活“嗎?媽媽便說(shuō):”那我們就做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!
媽媽讓我先把球拿起來(lái)仔細(xì)檢查有沒(méi)有裂開(kāi),我腦子里滿是疑問(wèn):為什么要檢查裂紋?確認(rèn)沒(méi)有后,又讓我往一個(gè)小碗里倒了一些熱水,然后把乒乓球放進(jìn)碗里。兩分鐘后,乒乓球一點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)生變化。我有點(diǎn)小失望,覺(jué)得沒(méi)戲了。
媽媽摸了一下碗,覺(jué)得是水不夠熱,于是,她把乒乓球放進(jìn)鍋里,加上水,蓋上鍋蓋,開(kāi)大火猛煮,這時(shí),我忐忑不安地想:這個(gè)辦法能行嗎?會(huì)不會(huì)把乒乓球煮爛啊。大約兩分鐘后,我們把火停了,把乒乓球拿出來(lái),發(fā)現(xiàn)之前凹在里面的那一部分已經(jīng)復(fù)原了。
樣子雖然已經(jīng)復(fù)原了,但是乒乓球會(huì)不會(huì)因?yàn)橹髩牧,變得軟綿綿的,彈不起來(lái)呢?于是,我松開(kāi)了手,讓乒乓球”自由落體“,沒(méi)想到乒乓球又像以前那樣活蹦亂跳了起來(lái)。我特別開(kāi)心,很有成就感。
我問(wèn)媽媽:”為什么乒乓球在熱水里能鼓起來(lái),在其他地方卻不行呢?“媽媽回答道:”那是因?yàn)榭諝庥龅綗岬臇|西就會(huì)膨脹,乒乓球里的空氣膨脹時(shí),會(huì)因?yàn)榭臻g有限而將乒乓球強(qiáng)行鼓起來(lái),我當(dāng)時(shí)讓你檢查裂紋是因?yàn)槿绻辛芽p的.話,熱空氣就會(huì)從裂縫里溜出去,就不起效果了!拔一腥淮笪。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白了:科學(xué)無(wú)處不在,只要善于觀察身邊的事物,多問(wèn)幾個(gè)為什么,就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 7
今天上完網(wǎng)課后,鐘老師布置的作業(yè)是寫(xiě)作文我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我一聽(tīng)就笑了:看來(lái)我們的鐘老師不僅僅是一個(gè)詩(shī)魔,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)他還是個(gè)科學(xué)家了。
我懷著無(wú)比興奮的心情去百度上網(wǎng)了解,搜索資料,想看看做什么實(shí)驗(yàn)好。突然,我看到一個(gè)實(shí)驗(yàn),我驚嘆:哇,這個(gè)實(shí)驗(yàn)竟然可以在水里看有煙花,太好啦。我就做這個(gè)!我看到上面提示需要準(zhǔn)備的材料有:食鹽一勺、一杯清水、一點(diǎn)顏料、一小瓶食用油。于是我就馬上動(dòng)起手來(lái)。
首先我從消毒柜里取出一只玻璃杯,接著打開(kāi)水龍頭接了半杯水,接了水之后我高高興興地來(lái)到了桌子旁,和媽媽一起開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。
我將之前準(zhǔn)備好的半勺的鹽倒進(jìn)去攪拌,攪拌之后水便變成白色了。這個(gè)時(shí)候我再放點(diǎn)油,用筷子快速地打圈。咦,怎么就出現(xiàn)像龍卷風(fēng)一樣水柱呢?靜止三分鐘之后,我又將準(zhǔn)備好的顏料往杯子里倒下幾滴。這時(shí)候出現(xiàn)了像在舞臺(tái)中跳舞小女孩一樣,翩翩起舞,美麗極了。經(jīng)過(guò)一分鐘,全部顏料漸漸地融化在水中。
最后,我將余下的半勺鹽撒到粉紅色的水中。這時(shí)候變成了很好看的`一團(tuán)云,并沒(méi)有快的向水中擴(kuò)散。啊,美麗的煙花開(kāi)始綻放了。
我高興得跳了起來(lái),跑進(jìn)房間告訴哥哥,我第一次做實(shí)驗(yàn)成功了!我頓時(shí)覺(jué)得非常的有成就感,忽然覺(jué)得科學(xué)有趣又好玩,讓我學(xué)到了很多知識(shí)。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白了:成功了不要驕傲,失敗了不要?dú)怵H。無(wú)論做任何事,只要對(duì)它有無(wú)限的熱情,你就能取得成功。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 8
聽(tīng)說(shuō)鹽可以讓棉線和冰塊凍在一起,于是我決定親自去試一試。我準(zhǔn)備了三克鹽、一塊五克的冰塊、一個(gè)盤子、一個(gè)勺子和一根細(xì)細(xì)的棉線。我心想:“我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)鹽、棉線還有冰塊有什么關(guān)系,難道鹽可以使棉線和冰塊凍在一起?如果可以,那原理又是什么呢?
我迫不及待地開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。我先將冰塊放在盤子里,然后把棉線放在冰塊上,再用勺子起了兩克鹽,撒在冰塊和棉線的交接處,我觀察了一會(huì)兒,盤子里的水漸漸變多了,可之前融化的那些雪水不知道是蒸發(fā)了,還是別的什么原因不見(jiàn)了,真奇怪。等我提起棉線的時(shí)候冰塊弟弟已經(jīng)握著棉線姐姐的軟軟的手,跟著她走了。也就是跟著他的姐姐飛上了天?粗@樣的場(chǎng)景,我心里簡(jiǎn)直打了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào),到底是什么力量呢?
這時(shí),我問(wèn)一直都站在我身旁的`爸爸:“爸爸,這個(gè)實(shí)驗(yàn)真神奇。你知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)有些什么原理嗎?”爸爸回答道:“因?yàn)檎究梢园阉募尹c(diǎn)降低,讓一小部分的冰融化成冰水,那些冰水遇到還沒(méi)有融化的冰就又凝結(jié)成冰了,這樣就把棉線和冰塊凍在一起了。”
哇!原來(lái)鹽可以使冰融化成冰水呀,以后要解凍什么食物,把鹽撒上去就可以了,不過(guò)會(huì)讓食物變咸呢!呵呵。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 9
在學(xué)校,科學(xué)老師說(shuō)用瓶子倒扣住蠟燭,蠟燭就會(huì)熄滅。我聽(tīng)了一臉茫然,心想:這其中到底是什么原理呢?
回到家,我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先,我拿出了一根蠟燭、作文一個(gè)打火機(jī)和一個(gè)空瓶子。然后,我用打火機(jī)小心翼翼地把蠟燭點(diǎn)燃了,只見(jiàn)一個(gè)小火苗“噌”的一下從蠟燭上蹦了出來(lái)。接著,我把空瓶子倒扣在正不知疲倦燃燒著的蠟燭上,仔細(xì)觀察。蠟燭會(huì)不會(huì)熄滅呢?
我一開(kāi)始以為蠟燭會(huì)正常燃燒,但過(guò)了一會(huì)兒,蠟燭上的火苗越來(lái)越小,然后只剩小米粒那么大了,最后就熄滅了。
我又進(jìn)行了對(duì)比實(shí)驗(yàn),用同樣的瓶子熄滅不同數(shù)量的蠟燭。第一次,我用蠟燭倒扣住一根正熱情燃燒著的.蠟燭,我知道它會(huì)熄滅,但不會(huì)立刻熄滅,而是過(guò)了好一會(huì)兒才會(huì)熄滅;第二次,我還是用那個(gè)瓶子倒扣住三根蠟燭,這三根蠟燭上的火苗先越變?cè)叫。缓缶鸵桓桓叵缌,時(shí)間比一根蠟燭熄滅的要短;第三次,我用瓶子蓋住了六根蠟燭,一瞬間,六根蠟燭就不約而同地熄滅了。我興奮地喊道:實(shí)驗(yàn)成功了!
爸爸媽媽給我講了其中的原理:蠟燭需要空氣才能燃燒,瓶子里面沒(méi)有足夠的空氣讓蠟燭一直燃燒下去;而瓶子里的空氣是有限的,放進(jìn)去的蠟燭越多,每根蠟燭得到的空氣就越少,燃燒的時(shí)間就越短。
我恍然大悟,忽然間明白了一個(gè)道理:瓶子里的空氣就像我的時(shí)間,有意義的事就像那根最重要的蠟燭,無(wú)意義的事就像其他蠟燭,如果做了太多無(wú)意義的事情,就會(huì)占據(jù)做有意義的事的時(shí)間。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 10
聽(tīng)說(shuō)火山爆發(fā)很恐怖,我想做個(gè)實(shí)驗(yàn),看看火山爆發(fā)有沒(méi)有那么的恐怖。
有一天,我在家拿出來(lái)了小蘇打、顏料、泡泡水和白醋。我首先把小蘇打倒進(jìn)杯子里,鋪滿杯底就可以了,接著把顏料水和泡泡水倒進(jìn)杯子,然后拿起杯子晃動(dòng)幾下,讓小蘇打溶解,最后把杯子放在大的盤子里,迅速把白醋倒入杯子,手馬上離開(kāi),不然就會(huì)涂到手上了。
當(dāng)白醋倒進(jìn)杯子的一瞬間,只聽(tīng)見(jiàn)噗的一聲,紅色的`泡沫從杯子中噴涌而出,瞬間鋪滿了整個(gè)盤子,噴涌的泡沫,剛開(kāi)始很多,慢慢變少,像極了從電視中看到的火山爆發(fā)的狀況。
為什么這個(gè)火山爆發(fā)的實(shí)驗(yàn)?zāi)茏龀鰜?lái)呢?我問(wèn)了爸爸,爸爸告訴我這是酸堿原理。小蘇打是一種堿性的鹽,遇到酸性的醋后會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳?xì)怏w遇到泡泡水后,就會(huì)吹出很多的泡泡,而火山噴發(fā)出的巖漿是紅色的,為了達(dá)到更逼真的效果,我就用了紅色的顏料。
火山爆發(fā)的實(shí)驗(yàn)的確很好玩,而且我感覺(jué)一點(diǎn)都不恐怖。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 11
我以前聽(tīng)說(shuō)有點(diǎn)水成冰的現(xiàn)象,一直很好奇,這次終于有機(jī)會(huì)做點(diǎn)水成冰的實(shí)驗(yàn)了。
我上網(wǎng)查了點(diǎn)水成冰的原理和做法,我按照資料準(zhǔn)備了醋酸納過(guò)飽和溶液(醋和小蘇打加起來(lái)的反應(yīng)物)和醋酸納晶體。
首先,我把醋酸鈉過(guò)飽和溶液泡了熱水后倒進(jìn)杯子里,然后把醋酸鈉晶體撒進(jìn)杯子。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著杯子,希望快點(diǎn)結(jié)冰,但是一分鐘、兩分鐘、三分鐘過(guò)去了……杯子里的醋酸鈉過(guò)飽和溶液毫無(wú)動(dòng)靜。一霎間,我從希望變成了失望。我失落地想,這到底是哪里出錯(cuò)了呢?上網(wǎng)查了以后,我才恍然大悟。原來(lái)熱的醋酸鈉過(guò)飽和溶液不可以結(jié)冰,只有在常溫的`情況下才可以。
接著,我決定重新再做實(shí)驗(yàn)。我吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),最后,實(shí)驗(yàn)做的非常成功。當(dāng)我把醋酸鈉晶體撒進(jìn)杯子里,醋酸鈉過(guò)飽和溶液就迅速結(jié)冰,我好奇地用手碰一下,驚奇的發(fā)現(xiàn)冰還是熱的。
這實(shí)驗(yàn)可真有趣!這科學(xué)原理是醋酸鈉過(guò)飽和溶液處于不穩(wěn)定狀態(tài),一旦加入晶體就會(huì)失去平衡,迅速成冰,而晶體會(huì)釋放熱量,故稱熱冰。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 12
今天我一時(shí)心血來(lái)潮,把媽媽叫來(lái),讓她陪我一起做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)蠟燭吸水。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備色素、蠟燭、量杯、盤子、清水和媽媽把材料準(zhǔn)備齊全后,就可以開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。而媽媽呢,就負(fù)責(zé)在旁邊認(rèn)真的協(xié)助著我。
我先往盤中小心翼翼地倒入清水,直到水沒(méi)過(guò)盤底,然后滴入五滴色素并且將其攪拌均勻,使水和色素融為一體。最后緩緩的把蠟燭放到盤子中央,讓小助手媽媽幫我把蠟燭點(diǎn)燃,最后將量杯倒扣在蠟燭上。過(guò)一會(huì)后,我和媽媽都驚訝了,量杯外的水,居然全跑到了杯子內(nèi)。我和媽媽驚愕的對(duì)視一眼。隨即微笑愉快地?fù)粽茖?shí)驗(yàn)成功!
我問(wèn)媽媽:為什么這么神奇?她隨手拿起手機(jī)一查,說(shuō):這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理是:當(dāng)量杯扣在燃燒的蠟燭上時(shí),量杯里因燃燒變熱,又因?yàn)闊崦浝淇s的原理,杯內(nèi)空氣膨脹并有部分溢到杯外,快速在幾秒后,杯中的氧氣耗盡。蠟燭便會(huì)熄滅,這時(shí)杯內(nèi)的`溫度就會(huì)下降,空氣收縮,氣壓下降,因燃燒所產(chǎn)生的二氧化碳溶于水,也會(huì)使杯中的氣壓下降,因此杯外的氣壓高于杯內(nèi)的氣壓。于是杯子外面的水被大氣壓擠進(jìn)杯子內(nèi)部,這才出現(xiàn)吸水現(xiàn)象我聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭,原來(lái)小實(shí)驗(yàn)當(dāng)中蘊(yùn)含了物理知識(shí)呢!不僅學(xué)會(huì)了如何做實(shí)驗(yàn),還從實(shí)踐中得到了真知。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真神奇。〔挥H自體驗(yàn)一次,還不知道原來(lái)小實(shí)驗(yàn)這么有趣。所以凡事得先嘗試,才能探索奇妙。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 13
今天,我做了三個(gè)小實(shí)驗(yàn),有“對(duì)比空氣重量”,“鹽水浮雞蛋”,其中我覺(jué)得最好玩的是“瓶子吞雞蛋”。
早上起來(lái),媽媽神神秘秘的告訴我:“今天我們來(lái)玩幾個(gè)小實(shí)驗(yàn),但……”我就知道,天上不可能掉餡餅的,“你要寫(xiě)一篇小作文。”她繼續(xù)說(shuō)。我雖然不怎么想寫(xiě)作文,但好奇心驅(qū)使我答應(yīng)。然后,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了……
我們先準(zhǔn)備了一些材料:一些小紙條、一把打火機(jī)、一個(gè)去殼的熟雞蛋、一個(gè)瓶口比雞蛋小的玻璃瓶。就這些平常的東西,竟然可以“瓶子吞雞蛋”,我有點(diǎn)不太相信呢?這時(shí),爸爸說(shuō):“如果沒(méi)有大人陪,你們千萬(wàn)不能自行做這個(gè)實(shí)驗(yàn)呀!”我和妹妹互相看了看,點(diǎn)點(diǎn)頭。
先用打火機(jī)點(diǎn)燃紙條,再把紙條放進(jìn)玻璃瓶里。這個(gè)過(guò)程讓我十分害怕,因?yàn)槲也辉趺唇佑|火。等紙條燃燒完畢,就迅速把雞蛋放在瓶口上。這時(shí)一陣嗡嗡聲緊跟其后,我嚇得趕緊抽回了手。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,“砰”的`一聲!瓶子竟然吃了雞蛋!
這個(gè)什么原理呢?我十分好奇。于是我上網(wǎng)查了一下資料:原來(lái)是由于紙條燃燒,消耗玻璃里的氧氣,使瓶?jī)?nèi)空氣壓力減少,導(dǎo)致瓶外的空氣壓力比瓶?jī)?nèi)的空氣壓力大,形成壓力差,所以“瓶子吞雞蛋”的現(xiàn)象才會(huì)發(fā)生。
做實(shí)驗(yàn)太好玩了,我要在注意安全的前提下多做小實(shí)驗(yàn),明白更多科學(xué)奧秘。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 14
在幾年的學(xué)習(xí)生活中,必須有許許多多令大家印象深刻的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)吧!在我的記憶里,令我印象最深的就數(shù)會(huì)“跳舞”的泡沫了。需要準(zhǔn)備的物品有:一些彩色泡沫和一臺(tái)播放音樂(lè)的錄音機(jī)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,第一步,把彩色泡沫捏碎,第二步,把音樂(lè)錄音機(jī)平放,再把它給打開(kāi),最終,把彩色泡沫放到音樂(lè)錄音機(jī)播放口,彩色泡沫就會(huì)隨著音樂(lè)的音量,上下的“跳舞”了。
哇!這個(gè)實(shí)驗(yàn)可即好玩,又美麗,彩色泡沫蹦蹦跳跳的,像一個(gè)個(gè)快活的小朋友一樣,在開(kāi)心的.玩耍,可是泡沫怎樣會(huì)“跳舞”呢?這令我百思不解,我連忙查起了資料,原先,聲音的大與小會(huì)讓物體震動(dòng),所以泡沫才會(huì)像“跳舞”一樣了。
做科學(xué)小實(shí)驗(yàn),讓我感受到了科學(xué)的真諦與魅力,也學(xué)會(huì)了些趣味的知識(shí),真是兩全其美。期望大家從生活中發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué),理解科學(xué)的真諦!
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 15
今日,我要做一個(gè)“水中點(diǎn)燈”的實(shí)驗(yàn),事先約好觀看實(shí)驗(yàn)經(jīng)過(guò)的小伙伴們?cè)缇驮谝慌缘戎恕?/p>
他們激動(dòng)得伸長(zhǎng)脖子,瞪大眼睛,生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)。
實(shí)驗(yàn)材料有:一小段蠟燭,不銹鋼小鐵盆,一瓶水,打火機(jī)。
我先把蠟燭點(diǎn)燃,再用蠟油把蠟燭固定在盆中央,然后細(xì)心地從盆邊慢慢倒水,當(dāng)蠟燭頂端離水面約一厘米時(shí),我放下了水瓶。
看著這不斷晃動(dòng)的小火苗,我心想:接下來(lái)必須會(huì)有奇跡發(fā)生。我屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地盯著蠟燭。
“快看,蠟燭已經(jīng)燒到水下了!”忽然,其中的'一個(gè)小伙伴驚呼道。果然,那燃燒的蠟燭,已分明低于水平面。這是為什么呢?
有很多小伙伴盯著蠟燭,百思不得其解。
最終,我揭曉了答案:因?yàn)樗芪鼰,蠟燭在燃燒過(guò)程中融化的蠟與水接觸會(huì)迅速凝固,構(gòu)成一個(gè)保護(hù)圈阻止了水進(jìn)入,所以水中能‘點(diǎn)燈!
這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真是趣味,你們有機(jī)會(huì)也來(lái)試一試吧!
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 16
今天,我在家做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮起來(lái)。
我準(zhǔn)備了玻璃杯、食鹽、雞蛋、一根筷子、一瓶水。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。首先倒半杯水,小心翼翼地把雞蛋放入水中,只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,雞蛋直接沉入水中。果然,不用點(diǎn)手段雞蛋是不會(huì)主動(dòng)浮起來(lái)的。接著我在水中放了一勺鹽,用筷子慢慢地?cái)嚢枇藥紫,看著鹽像雪花一樣慢慢地溶解,我屏住呼吸等待著奇跡的出現(xiàn)。就這樣等待大概5分鐘,雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)。
是不是鹽放少了?于是,我又往水里倒入了半袋鹽,這時(shí)候水已經(jīng)有點(diǎn)白色了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,心里十分緊張。片刻后,原本在水中紋絲不動(dòng)的雞蛋漸漸地從水中漂浮了起來(lái),我激動(dòng)得一蹦三尺高,大聲喊:“雞蛋浮起來(lái)了!”
雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)?我?guī)е苫笊暇W(wǎng)查詢才得知,原來(lái)雞蛋在鹽水中受到的浮力要比在清水中受到的.浮力大,所以雞蛋才會(huì)浮起來(lái)。
做實(shí)驗(yàn)真是太有趣了,不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力,還讓我增長(zhǎng)了不少科學(xué)知識(shí)。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 17
今日,我和大姑一起做了一個(gè)趣味的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)的要求是把紫色卷心菜用開(kāi)水泡到水變成紫色,然后分別拿三個(gè)杯子分別裝入自來(lái)水、堿水和白醋,然后把卷心菜的水倒入杯子里,看各有什么變化。
我和大姑先泡卷心菜,可是泡了快一個(gè)小時(shí)了,水就是不變色,我也找不到原因,心里嘀咕:不就是拿溫水泡嗎?到底是哪里出了問(wèn)題呀?一向到媽媽回來(lái),她對(duì)我說(shuō):“你看錯(cuò)了吧?書(shū)上寫(xiě)的.是用開(kāi)水泡!看你這個(gè)粗心大王!”
吃完了飯,卷心菜也泡好了,我一看那水,確實(shí)變成了紫色,還有一些泛綠。我去拿了三個(gè)杯子,按順序擺好,我先把第一、二個(gè)杯子裝了堿水和自來(lái)水,第三個(gè)杯子裝了白醋,我先把卷心菜的水倒入白醋中,“奇跡”出現(xiàn)了:醋變成了玫紅色的液體。然后,我把水倒入了自來(lái)水里,自來(lái)水變藍(lán)了,最終,我把水倒入了堿水里。堿水竟然變成了像綠茶一樣的顏色。太神奇了。
這次實(shí)驗(yàn)真趣味!
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 18
最近總是聽(tīng)到別人說(shuō)死海,于是,我就查找了許多書(shū),明白了死海含鹽量很高,只要人跳進(jìn)去就會(huì)浮起來(lái),完全不用擔(dān)心會(huì)不會(huì)游泳。我想:這么神奇,那我就去試一下,畢竟耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)!
開(kāi)始我的實(shí)驗(yàn)之旅啦!我準(zhǔn)備了一個(gè)杯子、半杯水、一個(gè)生雞蛋。先把水倒進(jìn)杯子里,往杯子里加入兩勺鹽,再把雞蛋放入水里。然后屏住呼吸靜觀其變。只見(jiàn)雞蛋緩緩下沉,不一會(huì)兒就沉入杯底,一動(dòng)不動(dòng),像一個(gè)沉睡的孩子,死活不上來(lái)。我納悶了:難道這是枚根本不會(huì)動(dòng)的死蛋,需要我來(lái)攪和攪和?于是我拿起筷子,使出九牛二虎之力使勁攪拌。筷子像跳著圓圈舞的芭蕾舞者,雞蛋也隨著時(shí)上,時(shí)下,像一個(gè)調(diào)皮的小孩在玩蹦床。但我一停下,雞蛋就往下沉,我耐著性子等啊等,雞蛋始終浮不上來(lái)。不玩了,不玩了!我火冒三丈,扔下筷子轉(zhuǎn)身就走。媽媽見(jiàn)我半途而廢,連忙說(shuō):沒(méi)事,別灰心,失敗乃成功之母,沒(méi)有成功,說(shuō)明肯定有一個(gè)地方出錯(cuò),你再想想。
我慢慢平靜下來(lái),心想:會(huì)不會(huì)是食鹽放太少,海還不夠咸?說(shuō)干就干,我立刻往水里再倒兩勺食鹽。食鹽一下沉進(jìn)水底,雞蛋躺在食鹽上,像極了富人躺在鴨絨墊上。我立即拿起筷子攪拌,雙眼盯著雞蛋的一舉一動(dòng)。慢慢地、慢慢地,雞蛋像一個(gè)充滿氫氣的氣球,浮了上來(lái)。我高興地喊了起來(lái):雞蛋浮上來(lái)了!我成功了!
原來(lái)雞蛋密度比水大就會(huì)沉下去,而放了鹽的'水密度比雞蛋大,雞蛋就自然而然浮出了水面。
這次試驗(yàn)帶給我成功的喜悅,也讓我有了小小的收獲,善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),善于動(dòng)手,就能發(fā)現(xiàn)自然界的很多奧秘,也能發(fā)現(xiàn)生活中的很多奧秘。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 19
科學(xué)實(shí)驗(yàn)在我們生活中是必不可少的,一些科學(xué)道理都是從實(shí)驗(yàn)中結(jié)論出來(lái)的。科學(xué)實(shí)驗(yàn)最重要的是過(guò)程和結(jié)果。
今日,教師就帶我們做了一個(gè)趣味的實(shí)驗(yàn)——蒸發(fā)。我們學(xué)了一會(huì)兒,教師就讓準(zhǔn)備了幾張紙,然后發(fā)給我們教師讓我們把一張紙拿著然后開(kāi)啟小風(fēng)扇吹,慢慢的教師在讓我們看的時(shí)候這張紙干了許多在紙里的水變成了空氣,這就叫——蒸發(fā)。
我們又做了一個(gè)一個(gè)實(shí)驗(yàn)經(jīng),先往小碗里放入同樣的'水。然后把一個(gè)放在桌子上制動(dòng)蒸發(fā),另一個(gè)用東西夾住,點(diǎn)燃酒精燈,把小碗房在上頭燒。沒(méi)一會(huì)兒,就有一股煙飄來(lái),這是燒小碗水變成的蒸氣。在過(guò)一會(huì)兒就能看見(jiàn)水‘咕嚕咕嚕地’響像開(kāi)了一樣,水在慢慢減少同學(xué)們都看見(jiàn)了?梢(jiàn)用熱量讓水蒸發(fā)比制動(dòng)蒸發(fā)快多了。
這是一次多么趣味的實(shí)驗(yàn)啊、讓我懂得了蒸發(fā)的原理。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 20
在我們的生活中,有許許多多的科學(xué)實(shí)驗(yàn),但我們最喜歡做的事就要數(shù)做小實(shí)驗(yàn)了。
有一次,我在書(shū)上看到一個(gè)小實(shí)驗(yàn):把水滴在玻璃杯上面。我想:“我們平時(shí)喝水都很輕,這是什么原理呢?”于是,我便去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我:“水滴在水里的時(shí)候,水滴會(huì)聚在一起,就形成了小水滴,而水滴在玻璃杯上面的'時(shí)候,水滴會(huì)聚在一起,就形成了現(xiàn)在的水滴。”
于是,我又去問(wèn)爸爸:“水為什么會(huì)聚在一起呢?”爸爸回答道:“因?yàn)樗尉墼谝黄鹁托纬闪爽F(xiàn)在的水滴,而水滴聚在一起就形成了現(xiàn)在的水滴,水滴聚在一起就形成了現(xiàn)在的水滴。”哦!原來(lái)是這樣啊!我恍然大悟,原來(lái)我們平時(shí)吃飯的時(shí)候都要先吃一顆,這樣,飯滴在玻璃杯中,水滴聚在一起就形成了現(xiàn)在的水滴。
我們還看過(guò)許多科學(xué)實(shí)驗(yàn),我覺(jué)得做小實(shí)驗(yàn)是有趣極了,因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣,所以我們要仔細(xì)觀察。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 21
今天,我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)——讓紙屑跳舞。
我準(zhǔn)備了一張紙、一把塑料尺子和一塊毛面布料。我先把紙撕成碎碎的紙屑,接著把塑料尺在毛面布料上來(lái)來(lái)回回地快速摩擦,然后,將摩擦過(guò)的塑料尺慢慢靠近小紙屑。呀,我驚奇地發(fā)現(xiàn),小紙屑慢慢站起來(lái)了。我將尺往上抬了抬,小紙屑就跟著動(dòng)起來(lái),像一群小人在跳舞,有的甚至粘到了塑料尺上面,不肯下來(lái),真是太有意思了。
我還發(fā)現(xiàn),摩擦塑料直尺的布料要選毛面的,摩擦的時(shí)間越長(zhǎng),跟著跳舞的小紙屑就越多。我把尺子放在羊毛衫上摩擦再去吸引小紙屑,小紙屑跳動(dòng)得更厲害,跳舞的時(shí)間還比較長(zhǎng)。
這到底是怎么一回事呢?我查閱了資料,當(dāng)塑料尺和布料摩擦的`時(shí)候,產(chǎn)生了靜電,靜電迫使輕薄的紙片運(yùn)動(dòng)起來(lái)。
以后,我要多動(dòng)手做些有趣的小實(shí)驗(yàn)。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 22
昨天晚上,我在學(xué)校的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教室做了一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我們放進(jìn)酸中產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),最后得到氣體。老師道揚(yáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的真相,并給出了一些提示,讓我們遵從科學(xué)道德。
這讓我感到很興奮,同時(shí)也時(shí)刻謹(jǐn)記上述規(guī)則。
在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,我遵循著道德規(guī)則,嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作流程,避免了實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)問(wèn)題。在實(shí)驗(yàn)最后得到的氣體,讓我對(duì)化學(xué)的神奇產(chǎn)生了濃厚的興趣。
完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我看到了,對(duì)于化學(xué)的`興趣是真實(shí)存在的,而且對(duì)于實(shí)驗(yàn)道德的重要性,也為我上科學(xué)課上的后續(xù)實(shí)驗(yàn)做好了鋪墊。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 23
今日我要經(jīng)過(guò)一個(gè)“浮沉子“的小實(shí)驗(yàn)來(lái)研究潛水艇的潛浮原理。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備透明有蓋塑料瓶、中號(hào)滴管、橡皮泥、塑料瓶。首先,我在滴管中吸入適量的水,讓它恰好能浮在水面上,然后把塑料瓶裝滿水后將滴管放入,蓋緊瓶蓋,這時(shí)要注意千萬(wàn)不能漏氣,最終用力擠壓塑料瓶,能夠看到滴管下沉。撤去壓力,可看到滴管上浮。用力得當(dāng),讓滴管停止在水中某一位置。我還發(fā)現(xiàn),瓶中水裝得滿一些,殘留的氣體少一些,實(shí)驗(yàn)的效果會(huì)更好。
這是怎樣回事呢?原先,當(dāng)我用手?jǐn)D壓塑料瓶時(shí),瓶?jī)?nèi)的.空氣被壓縮,壓力增大,增大的壓力傳遞到水中,水的壓力也增大。塑料瓶中的水經(jīng)過(guò)吸管進(jìn)入玻璃瓶?jī)?nèi),玻璃瓶的重力增大,便會(huì)下沉。松開(kāi)手后,重力下降,它就會(huì)上浮。潛水艇必須也是利用這個(gè)原理自由上升下沉的。
別看“浮沉子“是一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),這潛浮原理能夠幫忙我們揭開(kāi)生活中的很多奧秘。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 24
今日中午,謝教師和我們一起完成了一個(gè)實(shí)驗(yàn):杯子和碗的“較量”。實(shí)驗(yàn)前,我們把準(zhǔn)備好的陶瓷杯杯和碗接了熱水,并每組分發(fā)一個(gè)溫度計(jì),小組內(nèi)分工好后,之后我們就開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。此次實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)出陶瓷杯和陶瓷碗哪那個(gè)保溫性更強(qiáng)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,首先要先測(cè)試一個(gè)初始溫度,我一聲令下,讓王永匯測(cè)量,都是45攝氏度。我掐時(shí)間,三分鐘之后,測(cè)得陶瓷杯溫度是41攝氏度,陶瓷碗36攝氏度。就這樣三分鐘三分鐘,每次測(cè)的結(jié)果都是陶瓷碗的'溫度下降較快,陶瓷杯的溫度下降慢。錢鵬還以為是他的碗里的水不熱,把氣都撒在了杯子身上,拼命地吹涼氣,仿佛這樣能夠讓陶瓷杯的溫度下降得比陶瓷碗更快,可是最終陶瓷碗還是敗給了陶瓷杯。我宣布,這一局陶瓷杯獲勝,我的眼睛瞟見(jiàn)帶陶瓷杯來(lái)的王永匯臉上仿佛笑開(kāi)了花。之后我們統(tǒng)一了數(shù)據(jù)并畫(huà)好了折線統(tǒng)計(jì)圖。
實(shí)驗(yàn)很快就結(jié)束了。經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我明白了:陶瓷杯的杯口小,所以散熱度相對(duì)就慢;而陶瓷碗的封口大,散熱相對(duì)就快。同學(xué)們,以后買杯子明白買什么樣的了嗎,當(dāng)然是陶瓷杯哦!如果你覺(jué)得陶瓷杯容易破,我推薦你買保溫杯也不錯(cuò)呢,因?yàn)樗谋匦Ч茫?/p>
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 25
今天,老師教我們一個(gè)讓小魚(yú)游進(jìn)魚(yú)缸的實(shí)驗(yàn)。
我們需要準(zhǔn)備的工具是:彩筆、白紙和吸管。我們先把紙對(duì)折,然后在第一面畫(huà)魚(yú)缸,在第二面畫(huà)幾條彩色的小魚(yú),然后打開(kāi)紙,粘貼雙面膠帶,然后粘貼吸管,然后合上紙并壓緊。
準(zhǔn)備就緒后,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始。我迅速地擦了擦手中的稻草。過(guò)了一會(huì)兒,我皺起眉毛,露出牙齒。我使勁搓,手都紅了。我覺(jué)得我的`手掌著火了,冒著煙。然而,我很高興看到這條小魚(yú)離開(kāi)了水族館。
事實(shí)上,這條小魚(yú)并不是真的游進(jìn)了水族館。因?yàn)楫?dāng)我們看到水族館時(shí),大腦會(huì)記得水族館。當(dāng)我們?cè)俅慰吹叫◆~(yú)時(shí),水族館與小魚(yú)重疊,就像小魚(yú)游進(jìn)水族館一樣。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣了!
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