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做元宵作文

時間:2024-02-25 23:05:21 澤彪 作文網(wǎng) 我要投稿

做元宵作文(精選25篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的做元宵作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

做元宵作文(精選25篇)

  做元宵作文 1

  正月十五鬧元宵!罢率弭[元宵,紅紅火火過大年!币荒暌欢鹊脑(jié)來臨啦?矗壹覒魬舳佳笠缰t彤彤的笑臉來迎接元宵節(jié)的到來。

  吃湯圓是這一天必不可少的習(xí)俗,因為湯圓代表團團圓圓、幸福美滿。在這個特殊的日子里,我要親自掌勺,煮一碗愛心湯圓讓爸媽嘗嘗。

  說干就干,我讓媽媽在一旁休息,自己小心翼翼地把冷水倒入鍋中,蓋起鍋蓋,打開媒氣灶并把火頭放到最大。不一會兒,鍋里發(fā)出了“咕嘟咕嘟”的聲音。我掀開鍋蓋,一串串水泡和水蒸氣涌了出來,嗆得我無法呼吸。

  我偏開臉將湯圓倒進沸騰的開水里,一顆顆湯圓滾入鍋中,水花不時濺到我的.手上!鞍!救命啊,好燙、好燙!”我把袋子一扔,急急忙忙去向媽媽求救。媽媽把袋子拿出來,將湯圓沿著鍋邊一顆一顆倒進去。這時的湯圓就像一個個滑雪運動員,迅速下滑,然后沉入水底。它們不停地變換隊形,一會兒變成三角形,一會兒變成橢圓形......

  “好了,該你了。你要把湯圓翻過身,記得要......”

  “好了,我知道了,不用你說。”我拿來鏟子,放在水里轉(zhuǎn)。唉呀!又不好了,湯圓被我弄得裂開了肚皮,仿佛在說:“小主人,你慢點,把我的肚皮弄破了,好疼!”此時,清水變成了芝麻湯。真是“不聽老人言,吃虧在眼前!”

  我按照媽媽的提醒,沿著鍋邊慢慢鏟了兩下,這時,沒破的湯圓浮出水面,越來越光滑。媽媽一邊不住指點:“快把火關(guān)掉,倒一點兒冷水,燜兩分鐘,這樣會更好吃的!弊鐾曛,我掀開鍋蓋,一股熱氣直沖云天。我隱隱約約看到,湯圓浮在上面,像一朵朵雪蓮花,潔白、漂亮。

  我把湯圓撈上來,盛到碗里,與家人一起分享。我輕輕地吹了吹,咬上一口,真香啊,芝麻味溢滿了嘴!雖然有的湯圓是破的,但爸爸媽媽一起夸獎我說:“我家女兒做得可好吃了,下次再做給我們吃,好嗎?”我認真地點了點頭。

  通過這次煮湯圓,我明白:只有通過勞動品嘗到的,才是獨一無二的美味。同學(xué)們,元宵節(jié)的時候你們吃湯圓么?

  做元宵作文 2

  在中國所有的傳統(tǒng)節(jié)日里,我最喜歡的就是元宵節(jié)。

  相傳,是漢文帝把每年的農(nóng)歷正月十五這一天稱為元宵節(jié)的,我們也可以把這一天叫做元節(jié)、元夜、燈節(jié)。這天晚上,街上處處張燈結(jié)彩,而賞燈,猜燈謎,吃湯圓就成了人們的主要活動。后來,隨著時代的發(fā)展,越來越多的慶;顒映霈F(xiàn)了,比如放煙花、耍龍燈、踩高蹺、舞獅子等等。

  我們社區(qū)也不例外,每年居委會都會在小區(qū)門口的空地上舉辦一些活動,吸引人們來共度佳節(jié),而令我印象最深刻的是今年的元宵節(jié)。記得那天晚飯過后,“工作狂”媽媽忽然說要帶我到樓下參加活動。為此,我高興得手舞足蹈。到了一樓我遠遠望去,只見社區(qū)門口搭起了一個個紅色的帳篷,帳篷里掛滿了一排排紅色的.小燈籠,就像一條條紅色的圓球鏈子。近看,那些小燈籠好像又變成了一團團燃燒的火球,懸掛在帳篷之下,人們在這些“火球”底下來回穿梭,熱鬧極了!

  晚上八點,活動正式開始了。各式各樣的花燈,猜不透的燈謎,這些我都不大感興趣。我被一個名叫“蒙眼睛貼豬鼻子”的游戲活動吸引住了,現(xiàn)場很多人,我踮起腳看了好久才看清楚游戲規(guī)則。經(jīng)過15分鐘漫長的等待時間,終于輪到我了,被蒙住眼睛的我一只手拿著“豬鼻子”,另一只手在小心翼翼地向前摸索著。剛走兩步,才發(fā)現(xiàn)這個活動并沒我想象中那么容易,眼睛被蒙住了什么看不見很容易走偏,而且走路全靠感覺。變得焦慮的我心想:“什么時候才到終點啊!”就這樣大概走了十五步,我的右手突然摸到了畫板,于是我雙手拿著“豬鼻子”盲目地往前一貼。然后,就聽到有人拍著手大喊:“太好了,貼中了!”意外的我連忙把眼罩摘下,發(fā)現(xiàn)剛剛好貼中。我高興得跳起來,在人海中尋找媽媽欣慰的目光,但卻不見媽媽的蹤影。于是,我拿著獎品到處尋找媽媽,想把這個好消息告訴她。

  終于找到她了,她正端著一碗熱氣騰騰的湯圓向我走來。

  “餓了吧?快,趁熱吃了吧,可好吃了!”

  “謝謝媽媽,這個,送給你。”

  就這樣,媽媽接過我的獎品,我端著媽媽的湯圓,大家都笑了。

  做元宵作文 3

  “正月里來正月正,正月十五鬧花燈”一年一度的元宵節(jié)到了,這天,我們班舉行了一場非常有趣的活動——元宵節(jié)花燈制作。

  活動開始了。教室里面熱鬧非凡,家委會的阿姨們把買來的材料開始發(fā)給我們,同學(xué)們一個個迫不及待的打開材料包,看,里面的材料應(yīng)有盡有,四張花燈紙、蠟燭、長方形的卡紙……

  開始制作花燈了,我先拿起材料包里的說明書仔細地閱讀,心想,這花燈也太容易做了吧,一點挑戰(zhàn)性都沒有啊,比看不懂說明書的樂高要簡單的多了。說明書往邊上一扔,我開始做花燈了,拿起兩根粗木棍和兩根細木棍按照說明書上的做法拼成了一個正方形,接連著又快速地做完第二個正方形,再用四根木棍在正方形四個角上把兩個正方形搭起來,哈哈,花燈骨架完工了。咦!我拿起來一看它怎么是歪的呢,迫不得已再次拿起說明書仔細看看,發(fā)現(xiàn)原來木棒長短不一,拼的時候長的一邊要和長的'一邊對齊,反之短邊和短邊的對齊,而我卻把它拼得歪七扭八的,立馬把它拆了,可是,就在我拆最后一根木棒時竟然拆不下來了,怎樣弄就是拆不下來,急得我快哭了,在我準(zhǔn)備求助其他人時,突然腦子是一個想法一閃而過,我將一根木棒固定,另外一根轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,慢慢地兩根木棒松開來了。再次按照說明書的步驟重新拼了一個漂亮穩(wěn)固的骨架。我將骨架放在桌上,按照說明書的做法拿起其他材料慢慢做起來,漂亮的卡紙做成了放蠟燭的底盤,再把蠟燭小心翼翼的固定在卡紙上,骨架的四根木棍上黏上了雙面膠,再將花燈紙粘到四個面上,這時花燈紙上的小猴子變得栩栩如生,活靈活現(xiàn),仿佛也開心地和我們一起歡度元宵呢,最后就只剩下提花燈的木棍沒做好,再次拿起一根紅繩子一頭穿到木棒的小孔里系上一個蝴蝶結(jié),另一頭系在骨架上,就這樣一個可以提在手上的花燈就做好了。

  提著花燈,我仿佛聽到屋外鞭炮震耳欲聾,看到夜空煙花直沖元宵,屋內(nèi),我們一家團聚在餐桌上開心地吃著湯圓,看著花燈,猜著字謎的溫馨場景,頓時覺得一股暖流留進我的心里,暖暖的,開心極了!

  做元宵作文 4

  時光飛轉(zhuǎn),正月十五又在元宵的香甜中匆忙地來趕赴這團圓的盛會。在科技發(fā)達的二十一世紀(jì),這個歷久彌香的傳統(tǒng)佳節(jié)不但沒有褪色,而且愈發(fā)的蓬蓽生輝。

  元宵之夜,千家萬戶都被團圓的喜悅所包圍著。我們一家人圍坐在桌子邊上,碗里漂浮著白白嫩嫩的元宵,騰騰熱氣暖著每個人的心。爸爸指著它們說:“吃元宵的學(xué)問也有不少,四喜臨門,八面玲瓏,十全十美……它們可是寄托著人們無數(shù)的心愿呢!”帶著這些美好的'祝福,品著嘴里入口即化的甜蜜,我們家的猜燈謎比賽也拉開了帷幕。媽媽不緊不慢地讀出了謎面:“天女散花,打一新詞。”我腦筋一轉(zhuǎn),竟與爸爸同時報出了正確答案:“高消費!”媽媽贊許地點點頭:“不錯嘛,腦袋很靈活,每人獎一個元宵!”我暗自得意:這個我在網(wǎng)上看過,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。接下來,我也嘗試了一回考官的滋味:“無可奈何花落去,打一常用詞!边@下可把爸爸媽媽給難倒了,我搖頭晃腦地公布了謎底:“哈哈,不知道了吧!是‘感謝’。”聽了這個答案,他們面面相覷了一會兒,隨即,銀鈴般的笑聲便久久縈繞在我家上空。這時,絢爛的煙花綻開了笑靨,映得人間溢彩流光。好像在點綴元宵佳節(jié),又好像是在慶賀虎虎生威的嶄新的一年……

  元宵節(jié)歷史悠久,早在2000多年前的西漢就有了,是我國非常有名的傳統(tǒng)節(jié)日。它的節(jié)俗活動,是隨歷史的發(fā)展而擴展的。起初只是白晝?yōu)槭,夜間燃燈,到了清代才增加了舞龍、舞獅、踩高蹺、扭秧歌等“百戲”內(nèi)容,流傳至今。這個傳統(tǒng)節(jié)日是人們情感的一種載體。它讓平時不能經(jīng)常見面的親朋好友們能有一個機會聚在一起,共享天倫。傳統(tǒng)食物元宵那圓圓胖胖的形象就是寓意著一家人能幸福美滿,那餡兒也讓人甜到了心里,不由地對未來一年充滿了希望與信心。

  元宵,你是我國傳統(tǒng)文化中的一塊瑰寶,你讓無數(shù)外國友人感受到了中華民族的古色古香;元宵,你是聯(lián)結(jié)人們情感的一座橋梁,你讓常年出家在外的人感受到了親情與友情的溫馨;元宵,你是閃耀在雄雞心中的一顆耀眼的明珠,你讓炎黃子孫為古老而富有魅力的祖國感到驕傲與自豪!啊,我愛我們的節(jié)日——元宵!

  做元宵作文 5

  做元宵中國是由五十六個民族組成的同一的多民族國家,各民族百花齊放,共同裝點了紛繁的中華大地。不必說西方的什么圣誕節(jié)、復(fù)活節(jié),也不必說傣族的潑水節(jié),單單是漢族自己傳統(tǒng)的節(jié)日,就已經(jīng)讓我們眼花繚亂了。

  我自幼長在江南水鄉(xiāng),自然難以體會到北方安塞腰鼓的壯闊與豪邁,但江南卻以她自己的方式,滋養(yǎng)了一代又一代的人們。在我們這個地方,有一個普遍的習(xí)俗,就是每逢過年過節(jié),要舞龍燈、舞橋燈,根據(jù)各地習(xí)俗不同,燈的樣式也不同。我最不能忘懷的,是外婆家的橋燈。

  每年元宵節(jié)前一天,外婆所在的那個鎮(zhèn)子上就會舞橋燈。橋燈是元宵節(jié)前制作的,由于橋燈很長,從二三十節(jié)到五六十節(jié)不等,一家人是斷斷不能在元宵節(jié)前完成的,于是分派到很多戶人家,每戶人家負責(zé)其中的一節(jié),等到臨近元宵的時候,各家把所有的龍身連接起來,再添上龍頭、龍尾。

  龍頭是很有講究的,一般是由有經(jīng)驗的師傅制作,且這種手藝絕不外傳,往往是從祖輩一代代傳下來。龍頭的好壞直接關(guān)系到整條龍的外形,倘若龍頭沒有精神,縱使龍身舞得怎樣賣力,也沒有多少人看了。

  龍頭是提前半個月就要做好的,等到龍頭做好,便放在社區(qū)的戲臺上,人們可以提前去看。但看的往往是孩子居多,就是圖個新鮮。記得小時候,我和妹妹在外婆家完,便常常跑去看龍頭。幼年的'印象里,龍頭仿佛是有點嚇人的。用紙糊成的花白的胡須一直拖到地上,很大一片,倘若一個小孩子藏在底下,也不一定能被發(fā)現(xiàn)。

  龍的眼睛是由兩個嵌在臉上的電燈泡做的,燈泡點亮的時候,仿佛一個兇神惡煞的妖怪瞪著銅鈴大的眼睛。我向來不敢與龍的眼睛對視,尤其在晚上,我總覺得它會活過來似的。龍角上粘著各色的紙花,亮片在陽光下閃閃發(fā)光。

  到了元宵這天晚上,什么都不能平復(fù)我激動的心情。只等夜幕降臨,抓一大把煙火,聽著喧鬧的鼓聲,跟著的人群一起看橋燈。小孩的的頭上戴著發(fā)光的犄角,手上是五色的熒光環(huán),坐在大人的肩上,占據(jù)風(fēng)水寶地。

  看著舞動的龍,人們放飛孔明燈,放飛對新年的希望。在一年又一年的鼓聲中,孩子長大成人,老人白發(fā)新添。不變的,是對傳統(tǒng)習(xí)俗的傳承,對生活的熱愛。

  做元宵作文 6

  快樂的寒假生活一開始,我便迅速完成了各科作業(yè)。接下來的時間要專心完成我的實踐作業(yè)了,其中最有意義的要數(shù)手工制作了。今年我要親手制作一盞燈籠。

  為了使我的燈籠精美別致,材料我可都是精心準(zhǔn)備的。有的是自己制作的,有的是在網(wǎng)上購買的。材料一收到我便迫不及待的開始我的創(chuàng)作。當(dāng)我興高采烈的打開材料包一看,傻眼了,包里竟只有幾根類似竹筷子的木棍和幾個連接木棍的塑料拐角,這能做成燈籠嗎?我心里浮出了疑問?磥硪约簞(chuàng)作發(fā)揮了。

  開始制作燈籠了,我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,要擼起袖子大干一場了。首先要把支架做好,這需要力量,我請來了力氣最大的錘子。拿一根木棍,把它錘進連接木棍的拐角里,再把另外幾根木棍也錘進去,然后用同樣的方法將其他的幾根木棍連接起來,燈籠的框架就做好了。在完成這一步驟的時候,我可是費了九牛二虎之力才把他們連接在一起的!鞍ΓK于弄好了!”剛開始我是興高采烈,到現(xiàn)在是氣喘吁吁,但看著制作好的框架心里還是美滋滋的。

  然后就是最重要的一步——糊紙。我從文具店里買來了皺紋紙,想把它包裹在已經(jīng)做好的燈籠支架上,完成這一步驟不得不請來雙面膠。在每一根木棍上都貼上雙面膠,撕下雙面膠的一層皮。接著用手工健將——剪刀把皺紋紙裁剪到合適的尺寸,再把剪好的皺紋紙貼在燈籠支架上。這一步驟必須小心翼翼,稍不留神,也許皺紋紙就會貼歪,導(dǎo)致整個燈籠不協(xié)調(diào),就是想補救都補救不回來了,所以我才請來了媽媽來幫忙。她負責(zé)扯著紙,我來滾燈籠。經(jīng)過我們倆的同心協(xié)力,紙很快給糊好了!疤懒!”,我對自己的勞動成果贊嘆不已!我好像從來都沒有見過這么漂亮的燈籠。此時我又回到了起初的'興致勃勃。

  令我最開心的是最后一步在燈籠紙上繪畫。我的燈籠一共有六面,經(jīng)過我的深思熟慮,我決定在這六面中兩面畫小豬的剪紙圖案,兩面畫梅花,還有兩面分別寫上“福”和“豬年大吉”的字樣。繪畫可是我的強項,經(jīng)過我的精雕細琢,原本樸素的純黃色燈籠,完美的蛻變成了一盞圖案鮮明、顏色鮮艷的彩色燈籠。我高興極了,連忙拿給爸爸媽媽看,就連他們也對我的杰作投來贊許的目光。

  六角宮燈制作的很成功。在我看來,制作過程不僅檢驗了我的手工制作能力和想象能力,也讓我懂得了互相協(xié)作、精益求精的好處。這真是一次意義非凡的手工制作!

  做元宵作文 7

  今天,是元宵節(jié)。晚上,家家戶戶都忙著吃湯圓,希望一家人團團圓圓的。今年的元宵節(jié),我們家卻和去年的元宵節(jié)完全不同,以前,我們吃的湯圓都是買來的,可今年我們吃的湯圓卻是自己親手做的。

  媽媽買來做湯圓的'材料(面粉、搟面棍、花生醬和芝麻醬)。她們在不急不忙的在包著湯圓,那一個個又白又圓的湯圓整整齊齊的放在托盤里,又可愛又漂亮。我覺得很有意思,就想和媽媽一起干,我先把手洗干凈,然后,我先把面粉加上水,再用搟面棍把面粉搓成面團,搓好后, 我全身都沾滿面粉,連頭發(fā)也沾上了。我們忙著把面粉分成一塊塊適量的面團,我怎么做也做不好,于是,我便把湯圓做成一個個可愛的小玩意兒,媽媽看了,說:“你這樣不行的,煮起來時餡會全留出來的,來,我來教你!蔽衣犃,馬上拜媽媽為師,媽媽拿來一塊面團,對我說:“面團都已經(jīng)適量地分好了,其實,一粒湯圓只要二分之一的餡就已經(jīng)夠了,面團先用搟面棍搓扁,扁扁的薄面塊如果放的餡少了不行多了更加不行,一定要適量,否則,餡多了會留出來,少了沒有味道,包進了餡之后,要用手腕的力量,輕輕的搓成湯圓,就成了,看,像我這樣!眿寢屪隽艘槐榻o我看,我開始時搓來搓去,不是餡留出來就是搓不圓,我做的“怪獸”被媽媽加工了變得非?蓯,媽媽的手真巧,想不到平時看湯圓簡簡單單的,做起來還挺有學(xué)問的。漸漸的,我的湯圓越做越漂亮。

  表哥和表妹看到我玩的這么開心也來幫忙了,我也終于包出了一個會合格的湯圓,他們也慢慢熟練了,可是表哥會包了就開始搗亂了,他把一個湯圓包的長長的,后面還加了個尾巴,看他這么不認真,我媽媽就把表哥給“開除”了。表哥還想繼續(xù)包,但媽媽說什么也不讓,表哥就只能看春晚了,過了一會兒,我們的湯圓已經(jīng)包了很多了,媽媽 問我們想不想嘗嘗自己親手包的湯圓,我們當(dāng)然高興了。

  湯圓很快就煮好了,我們開吃了,我嘗了一口,很好吃,比我平時吃的任何湯圓都美味,也許是我自己做的原因吧!媽媽吃了也說好吃。

  今年的元宵節(jié)我過的很開心,因為我不但學(xué)會了包湯圓,還幫助了媽媽。

  做元宵作文 8

  今天是元宵節(jié)的前一天,但我們已經(jīng)開始做元宵了。

  下午,我們拿著布,去往餐廳。坐下以后,我們組連忙把桌布鋪開,可是,無論怎么弄它都會被風(fēng)吹走,后來,姜爍的媽媽告訴我們,要有一些水桌布才會粘在桌子上,姜爍立馬拿著抹布去濕水,他回來以后,上官昀溪把桌子擦了個遍,然后我們把桌布鋪了上去。

  突然,陳樂拿了一塊米粉團回來,對我們說:“奶奶已經(jīng)把這個弄好了,快去拿吧!”我一聽,連忙飛奔到奶奶們那里,生怕米粉團全被拿走了。太棒了,拿到了!我興奮極了,一邊走,一邊玩弄著手里的團子,這米粉團熱乎乎的,舒服極了!我照著阿姨的樣子,把米粉團搓成了長條,我看了一看手,感覺自己變成了白骨精,手變得雪白雪白的。然后,我把錯搓好的米粉條,拉下來了一點,然后放在手心搓圓,我感覺搓得差不多了就拿開手一看,一個滾圓滾圓的元宵睡在了我的手心里,我把元宵小心翼翼地放在了桌子上。我瞧了瞧姜爍那兒的元宵,我的天哪!竟然搓好了一大半,我趕緊把視線轉(zhuǎn)移到了我這兒,快點搓元宵。

  過了一小會兒,蔣老師來收元宵了,我問蔣老師:“老師,金元寶怎么做?”蔣老師說:“我來教你們!”說完,老師就手把手地教我們做金元寶:先拿一小塊米粉條,然后像元宵一樣把它搓圓,然后再搓成橢圓形,最后把兩邊一捏,一個金元寶就大功告成了!老師走后,我心想:做元宵可真有趣!不僅可以知道做元宵的樂趣,還可以吃到美味的元宵,真是兩全其美呀!

  忽然,一陣香味撲鼻而來,我往后一看,原來元宵已經(jīng)煮好了,我情不自禁地跑到了老師那里排隊,我的口水都快流出來了,我心里一直念叨著:快點,快點,快點……終于到我了,我目不轉(zhuǎn)睛地看著大盆里的元宵,眼珠子都快蹦出來了。蔣老師把一碗元宵端在了我的'面前,我拿了一雙筷子,說了一聲“謝謝”!就快步走到位子上了,我夾了一個湯圓一嘗,哇!好甜啊,現(xiàn)在我感覺我自己就像灌了蜜一樣,心里甜滋滋的。不一會兒,一碗元宵就給我吃完了,真想再吃一碗,可是我聽別人說,只有其他人全部吃完了,才可以去盛第二碗。好不容易等到了其他人全部吃完,可排隊到我這兒的,元宵只有幾個了,我只吃到了五六個,真不知足。

  雖然我只遲到了兩碗元宵,但是我已經(jīng)很開心了,因為我不僅學(xué)會了做元宵,還吃到了香噴噴的湯圓,真希望明年過元宵節(jié)還能在學(xué)校里過!

  做元宵作文 9

  咦?今天的作文課老師怎么捧著一盆彩色大大小小的珠子進來。大家可好奇了,古老師走上講臺笑著對我們說:“同學(xué)們你們猜一猜,我們今天拿這些珠子做什么?”同學(xué)們議論紛紛,有的說:“做手鏈!”有的說:“可以做項鏈!”老師笑著搖搖頭說:“不對,我們做的是小燈籠!”此時,大家疑惑不解,教室里一下子安靜了許多。老師慢慢的從口袋里掏出一只可愛的用珠子穿成的小貓擺在我們面前。呀!這只小貓可漂亮了:白色的珠子組成胖胖的的身子,黑色的珠子組成炯炯有神的眼睛,透明的尼龍線組成了俏皮的胡須,淺灰色尾巴十分調(diào)皮的翹起。細細一看,小貓的身子里還藏著一個銀色的小鈴鐺,用手輕輕搖,還會發(fā)出清脆的鈴聲哩!這精美的小貓都在我們手中傳遞著!拔覀冊趺茨茏龅贸鲞@么美麗的工藝品?”有一個同學(xué)說!澳,只要你們學(xué)會了其中的編織技巧!”老師笑著說:“今天我就教你們做最基本的技巧-編織小燈籠”

  老師把各色的珠子、鈴鐺分發(fā)到我們每一個人的手上還有幾根透明的尼龍線。她開始教我們怎樣做,首先,挑出四顆白色的.珠子,將它們小心翼翼的穿在尼龍線上呈一字排列,接著,用手輕輕拎起尼龍線的兩端,并取一顆紅色的珠子將繩子兩端分別從珠子的小孔穿過。此時手中的尼龍線可要拉緊,否則做出來的燈籠就會散架,接著任選尼龍線一端繼續(xù)穿四顆白色的珠子,穿完后紅色的珠子還是按照老辦法穿,以此類推。這樣做燈籠的第一步就在我們手中不知不覺地完成了,隨著第一步的完成,后面的工作就更加細致了。我們按照老師的講解繼續(xù)做下去,此時的教室鴉雀無聲,每一位同學(xué)都認真地“穿珠引線”,看到一個三角形就要對著正對面的一顆珠子穿過去,拉緊!袄蠋,我怎么做成了一個烏龜殼?”大家的目光轉(zhuǎn)向了那個同學(xué)手上的的“烏龜殼”,隨后是一片朗朗笑聲!斑@是沒扎緊的緣故!”老師一邊說一邊走到那個同學(xué)的座位旁幫她改過來。

  不知不覺,燈籠即將做完了,我將剩余的尼龍線上穿上了五顏六色的彩珠、鈴鐺,又在燈籠的頭上打上了一個喜氣洋洋的中國結(jié),這樣,一個精致的燈籠完成了,我捧著中國結(jié),送給了我的外婆。

  做元宵作文 10

  “比賽開始!”奶奶一聲令下,我和爺爺立馬精神抖擻地拉過食材,開始了做元宵比賽。

  我伸出雙手,露出赤裸裸的胳膊,我將一個不銹鋼的盆拉到面前,然后拉過裝糯米飯的袋子。一手拎著口,一手托住袋底緩緩地一點一點地向盆中傾斜,米粉涌了出來,我又加大力度,米粉猶如一道瀑布,一層一層灑落了下來在盆中形成了一座小島。我將手往上一托,米粉像一匹剛被裁縫剪斷的布匹,忽的一下子飄到了盆里。我向盆里倒了些開水,米粉立刻被沖開了。幾顆細小的米粉粒子像幾葉小舟,在水中飄蕩著。一股股熱氣,輕盈地在空中飄著。我將手伸到了淺淺的水中,左右搖晃了幾下,把面粉山推倒了,覆蓋在水上,手按在米粉上,盆中立刻出現(xiàn)了一個巴掌大的面團,像個沒下鍋的大餅。我繼續(xù)在米粉上按著,出現(xiàn)了一個又一個掌印。我又抓了一碗面粉,一點一點向水中撒著,然后用手不停地搓著,揉成了一個大面團。我將揉好的面團放到一邊。興許是揉面團時用開水的.緣故,面團呼呼地吐著熱氣。我用手拿來了一袋芝麻餡,我輕輕拽下了一節(jié)小面團,放在掌心里,揉成了球形,怎么看,都有點像無錫大阿福那胖胖的臉蛋。我用大拇指往里一按,面團出現(xiàn)了一個小坑,我用勺子舀了少許的芝麻餡到坑里,然后左右手指一起動工,把坑合了起來,在中間捏了個小細角,手搓一搓,做成了一個圓滾滾的元宵。

  再看看爺爺,他正用手指往面團上按著,他用他那大拇指,用力往上一按,按出了一個大坑,不知道比我的要大多少。好像那是一處人造泉眼,正等著放水。他毫不客氣地舀了一整勺的餡往里一倒,不多不少,正正好。我看了直流口水,那么多餡,一定很好吃。我不禁用手掌撐起了不斷下沉的頭,哇,我一聲驚叫差點跳了起來,我那沾滿米粉的手竟然浮上了臉,不知道有多搞笑,不用照鏡子,我就知道,一定是個大花臉。

  比賽結(jié)束了,奶奶把元宵煮好端了上來。幾只圓子像幾個胖娃娃,正舒舒服服地泡著澡。奶奶像個美食家似的,歪著頭,細細咀嚼了起來。我緊緊盯著她那上下運動的嘴唇,甭提有多緊張了!吧蜚褰莸穆,餡太少,不夠入味。就只吃到皮子,牙都快沾到一起了。沈美文的呢,很好,又香又精到,不過呢,餡過多,太甜了點兒。你們倆要互相學(xué)習(xí)!蹦棠逃檬植亮瞬磷欤u價道。人不可貌相,海水不可斗量。我的元宵雖然不怎么好吃,但一定也有它的優(yōu)點吧。

  做元宵作文 11

  “正月里來正月正,正月十五鬧花燈。”在這喜氣洋洋的日子里,四(4)班的教室里傳來了同學(xué)們的歡聲笑語,咦?他們在干嘛?哦,他們原來在熱熱鬧鬧地鬧元宵,做花燈呢!

  這不,下午第二課的上課鈴一打響,家委會的媽媽們捧著一大箱材料走了進來,經(jīng)過一番精心準(zhǔn)備,我們每個人都拿到了一份精美的材料包。我迫不及待地拆開袋子,有搭骨架的四根正方形棱柱,有八根小竹簽,還有圓形小蠟燭等材料,真是應(yīng)有盡有。

  開始做花燈了,我仔細地看了看說明書,我剛看完說明書,微微一笑,搖了搖頭說:“這真是太容易了,真是太容易了。”我胸有成竹地拿起一根正方形棱柱,再拿起一根細小的竹簽,往棱柱上的小孔里鉆了鉆,可這才拆了一根,問題就擺在我的眼前,當(dāng)我再拿起一根細竹竿插進小孔時,小小的細竹竿竟鉆不進一個小小的孔,我一下子變得無比失望。我怎么用力地擠,怎么鉆,都使出了吃奶的勁兒也鉆不進。我自言自語地說:“咦?這是怎么回事兒?”我望了望鋪滿材料的桌上,眼睛一下子忽然亮了。小刀可以幫我解決這個難題呀!我頓時豁然開朗。我小心翼翼地把小刀伸進正方形棱柱上的小孔里,刮一刮,咦?怎么輕輕刮了刮,這細竹竿竟一下子就輕輕松松地插了進去。經(jīng)過不懈的努力,我終于搭完了花燈的骨架,變成了個正方體。我高興地把燈籠骨架放在桌上,這骨架一動不動,四平八穩(wěn),然后我仔細地檢查了一遍,點了點頭,心里美滋滋的。

  接著,我拿起一根白色的長條,把雙面膠粘在了兩頭,輕輕一撕,粘在了一個正方形的中間,再把一個小蠟燭底部粘上了雙面膠,慢慢地粘在了長條的'中央。

  然后,我又從材料包里拿出一條細細的紅長繩,接著,再拿出一根細細長長的小木棍子,把紅細線穿進了棍子的小孔里,又把繩子系在了正方體的對角線上,打上一個蝴蝶結(jié)。

  最后一步就是貼花紙了,我仔細琢磨著說明書,先抽出四張花紙,然后在四根棱柱上貼上細細的雙面膠,接著,把這四張花紙慢慢地,輕輕地,一張一張地把猴子們貼了上去,看起來可真是美猴鬧元宵呀!

  “大功告成了!我的花燈做完了!”我歡呼雀躍起來。我興高采烈地提著花燈回到家中,天色已晚,我和媽媽點上蠟燭,走在鵝卵石路上,在皎潔的月光下,這花燈顯得更美了。

  這是我第一次過得最有意義、最美好的一個元宵節(jié)。

  做元宵作文 12

  白駒過隙,我們剛剛告別了收獲滿滿的祝福開心和快樂的春節(jié),又迎來了今年第二個中國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。元宵節(jié)又稱上元節(jié),是新年的第一個月圓之日,在這一天里,人們吃元宵,放鞭炮,紛紛走出家門去看燈會,放煙花,歡樂極了。今天我就和你來分享元宵節(jié)的歡樂和精彩瞬間。

  今天是正月十五,上午的時候我和媽媽出去,大姨給了我一大包鞭炮,到了晚上家家戶戶都開始放鞭炮,整個小區(qū)的天空都變成百花盛開的花園了,我和媽媽吃完湯圓后,就在我不斷地催促下匆匆忙忙地下樓來到樓下的空地上,無比興奮地先點上一根香,然后拿出鞭炮準(zhǔn)備開始放鞭炮。

  首先我們要放的是一個名叫“笛音牡丹”的禮炮,一共24發(fā),外表畫的是五光十色,樣子十分美麗,不知道放出來的怎么樣,我有點迫不及待地點上去,隨著“轟”的一聲一顆光亮的火球拖著一縷長長的尾巴沖上了夜空,然后在空中“嘣”的一聲炸開了,許多紅和綠的小火花從里面奔涌而出,好像一群機靈的螢火蟲提著自己的“小燈籠”在空中跳著歡樂的舞蹈,又好像天女散花來幫助我們點綴元宵節(jié)的夜空。然后我又拿出5個小禮炮放在地上,一個一個點上去它們也不負我所望,好像相互比賽似的競相綻放出燦爛絢麗的火樹銀花,為平淡的夜空增添了一絲光彩。然后我又拿出幾個禮炮點燃它們,隨后就聽見了“嘭”的一聲抬頭一看一道亮光筆直升起,最后在空中“啪啪啪”地爆開了,看到它,我心里非常開心。

  不經(jīng)意間我一抬頭看到一連串紅色和綠色的煙花上升,直到空中,“嘭嘭嘭,嘭嘭嘭”伴隨著一連串的響聲絢爛奪目的煙花在空中隨之綻放,在夜空中畫出一幅優(yōu)美的畫卷,看著看著,我的眼睛就應(yīng)接不暇了,我也完全背著個煙花吸引住了,我就想這是誰家的'煙花?好漂亮啊,簡直就像一群五彩繽紛的小星星在空中跳舞。我看得如癡如醉,這時媽媽把我叫過來,于是我就開始放我最后的鞭炮——電光炮。隨后我就點燃它,把它高高舉起來朝向天空,停了一會,從里面躥出出一簇紅色的火花直奔天空,然后在空中炸開……

  鞭炮終于放完了,我和媽媽收拾收拾,隨后,一邊議論著今晚的煙花一邊回到了家,開始享受我們的精神晚餐——元宵晚會。

  就在今天我收獲了許多開心,在元宵晚會的節(jié)目中我又收獲了許多字謎知識。這不光是歡樂的元宵節(jié)也是難忘的元宵節(jié)。

  做元宵作文 13

  在今年的元宵佳節(jié)里,我非常榮幸地來到了中央電視臺少兒頻道《銀河劇場》欄目組,參加了元宵佳節(jié)大聯(lián)歡活動,并記錄下了那美好的瞬間,照片上的我正和幾個同學(xué)比賽包湯圓呢!

  參加這次活動是學(xué)校組織的,老師選中我的時候,我的心里非常高興。準(zhǔn)備拍節(jié)目的前幾天,我做好了充分的準(zhǔn)備,還特意購買了一件漂亮的黃毛衣吶。

  參加活動那天,我很早就起床做好了準(zhǔn)備,盼望著能早一點兒來到電視臺,因為原來只是在電視上看到過,這次可以身臨其境,真實地感受電視臺的環(huán)境,并可以親眼見到原來只是在電視上才能看到的主持人,我真是太高興了。

  終于來到了中央電視臺的大門口,啊,太雄偉了,高高的大樓一眼望不到頂,仿佛直入云霄。沿著階梯我們進入了演播大廳,演播大廳里燈光明亮,布置得非常漂亮,仿佛進入了童話世界。我一眼就看到了主持人。

  節(jié)目開始了,主持人高興地說:“元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,每年農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),每年的這個時候,人們都有吃元宵、猜燈謎等豐富多彩的活動。”

  然后,主持人把本場的嘉賓請了出來,嘉賓是一位魔術(shù)師,他給我們變了一個魔術(shù),他在我們中間用小勺在空中一撈,小勺里就變出了一個白色的乒乓球,好像是一個湯圓。

  主持人又和我們玩了一個小游戲,內(nèi)容就是比賽包湯圓。我們請到了一個酒樓的面點師,告訴我們怎樣包湯圓和包湯圓的'要領(lǐng)。比賽正式開始,規(guī)則是誰先包好六個沒漏餡的湯圓,誰就贏了,參賽的同學(xué)們都爭先恐后的行動起來,當(dāng)然我也不例外,我馬上拿起面團和餡料,包了起來。

  可是,我是第一次包湯圓,好多都露出了餡,我剛包好三個,一個同學(xué)就都包好了,面點師給了他一朵用面做成的紅花,給剩下參賽的同學(xué)每人一只用面做的小雞,小雞可愛極了,栩栩如生,像真的一樣。

  雖然我沒得第一,但我還是很快樂的,因為終于知道了湯圓是怎樣包出來的了,最后,我們吃著美味的湯圓,心里甜滋滋的。

  在以后的日子里,每當(dāng)我看到這張照片,我都非常快樂。

  做元宵作文 14

  我喜歡過節(jié),尤其是傳統(tǒng)佳節(jié)。我喜愛秋高氣爽的重陽節(jié),明月如鏡的中秋節(jié),歡樂、祥和的春節(jié),更喜愛充滿鄉(xiāng)情的元宵節(jié)。那年元宵節(jié),適逢寒假,我隨爸爸到老家做客,過了一個充滿鄉(xiāng)村濃郁氣息的元宵節(jié)。

  一到爺爺家,坐不久,奶奶剛要下湯圓招待我們,誰知左鄰右舍得知我們來了,端來了熱氣騰騰的湯圓。那湯圓有乒乓球大小,雪白雪白的像個迷你雪球。一咬,金黃的豬油丁在口中慢慢融化,油而不膩。吃在嘴里,甜在心里,我感受到了濃濃的鄉(xiāng)親情義。

  快樂的時光總感到短暫,一轉(zhuǎn)眼,太陽只留下最后一絲余輝。吃過晚飯,我隨爺爺和左鄰右舍的孩子去看燈展。一進燈展大門,只見遠近屋檐下掛著一盞盞紅彤彤的大燈籠,把四周照得如同白晝。五彩繽紛的宮燈,變化無窮的走馬燈,絢麗多資的百花燈,千姿百態(tài)的動物燈……應(yīng)有盡有。

  這萬紫千紅的燈景猶如無數(shù)奇葩異卉,開滿了前后庭院。每盞燈的下面都掛了一條謎語,有“狼來了——猜一種水果”、“相差無幾——猜一中國地名”……我們幾個孩子在燈謎中穿來穿去,高興極了!昂每吹脑诶锩婺!”爺爺把我們領(lǐng)進了另一間大廳。

  這里的燈更精彩美觀。你瞧,那“雙龍戲珠”燈特別引人注目,兩條金光閃閃的巨龍分別盤在庭柱上,瞪著鼓鼓的眼珠,張著血盆大口,搖頭擺尾,仿佛爭著要把在它們中間的那顆光芒四射的寶珠吞下肚去。

  一陣陣孩子的歡笑聲,把我們引到了另一個景點。數(shù)十盞燈簇擁著一條絢麗多姿的`大金魚。噢,原來這是“金魚吹泡”燈。盡管它高懸空中,卻如同潛游水底一般,搖擺著美麗的大尾巴,身上的魚鱗閃耀著金光。隨著魚鰓的掀動,金色的肚皮一起一伏,魚嘴就會吐出數(shù)不勝數(shù)的燈光組成的“小氣泡”,有趣極了。

  “游太空,驚嫦娥”這組燈吸引了眾人的眼球。這組燈十分的大,由“月球”燈、“宇宙飛船”燈和“孫悟空”燈組成。嫦娥和玉兔站在月球上,呆呆地往下看,一艘宇宙飛船騰空而起,飛向月球,宇宙飛船上坐著三名中國宇航員,宇航員的帽子上寫著大大的紅色的China。彩燈轉(zhuǎn)動,嫦娥披著長長的彩帶翩翩起舞;孫悟空伸出大拇指,仿佛在贊美人間的偉大。

  面對這么精致、美麗的彩燈,我情不自禁地問爺爺:“這些燈是誰做的?”爺爺告訴我,這是他們村里的能工巧匠的杰作。他們村里幾乎家家人家都會做燈,每當(dāng)逢年過節(jié),他們都會制作精美的彩燈。

  夜深了,一輪又大又圓的明月高高地掛在空中,好象在和地上的彩燈比美,我們依然沉浸在元宵佳節(jié)無比的喜悅中……

  做元宵作文 15

  元宵是一年當(dāng)中第一個月圓之夜。按漢族傳統(tǒng)名俗,在大地回春的節(jié)日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃湯圓,合家團聚,其樂融融。

  在元宵的前夕,我和媽媽準(zhǔn)備一起制作元宵燈籠,過個紅紅火火,熱熱鬧鬧的元宵節(jié)。精心挑選好了材料,回到家,我迫不及待地拆開包裝袋,里面的東西卻讓我傻了眼:一大堆長長短短的木棒,五花八門的固定器,大大小小的塑料管,各式各樣的紅色紙片,我根本無法下手,那密密麻麻的文字和圖片更是讓我眼花繚亂。唉,這個燈籠看起來那么簡單,是一兩分鐘就能夠搞定的事情,但是一開始使讓我犯了愁,我嘆了口氣,拿起材料和說明書,抱著試一試的心態(tài),研究了起來。我把所有的固定器和塑料管連接起來,將木棒從長到短排列好了順序,就過去了30分鐘,真是慢工出細活,可是真正的大工程還沒有開始。按照圖紙上的步驟,我將十六根最長的'木棒分成四組,每組四根,每兩根之間用四頭固定器連接,成功拼成了四個大正方形,接下來的拼接任務(wù)是這里面最難的步驟了,需要將四個大正方形的所有直角上的四頭固定器剩下的兩頭與剩下的木棒連接,可是木棒怎么也裝不進去,這時我才發(fā)現(xiàn)我所有的四角固定器全部都裝反了,原本應(yīng)該向外突出的尖角,我全部裝在了里面,沒辦法,不仔細看說明書的后果可真大:我只能全部拆掉,重新做一遍。經(jīng)過上次的失敗,我這一次仔細了許多,認認真真地拼成了四個正方形,這回總算沒有搞錯。我將剩下的所有木棒一個一個插在了四頭固定器上,再將每一根木棒上插上六頭固定器,把六頭固定器插在剩下的木棒上,元宵燈籠的框架完成了。

  我找了幾張彩色卡紙,準(zhǔn)備在上面寫謎面?墒,這么多謎面,寫哪一個好呢?既然是過年,那么就找一些過年干的事情吧,經(jīng)過挑選,我決定寫:拜年、祝福、愛好旅游。寫完后,在卡紙上打一個小洞,用細繩穿上,掛在燈的下面。

  接下來只需要貼上紅色的紙。把每一根木棒涂上膠水,貼上紅紙,上面寫著“恭喜發(fā)財”四個大字,下面掛上大紅和金黃的中國結(jié),上面寫用繩子掛上木棒,一個元宵燈籠就做完了。

  望著自己親手做的元宵燈籠,我的心中好有成就感,有一種說不出的喜悅。

  做元宵作文 16

  我最喜歡得傳統(tǒng)佳節(jié)就是元宵節(jié)。

  今年五年在家里過元宵節(jié)。走上陽臺,只見小區(qū)里掛滿彩色得燈籠,行人們也都穿上節(jié)日得盛裝,孩子們提著燈籠在小區(qū)廣場上玩得不亦樂乎,不時發(fā)出一串串清脆得笑聲……可是今天我卻不打算加入他們得游戲行列中,因為我準(zhǔn)備趁著媽媽出門這會兒,包一回元宵,給她個驚喜。

  首先,我拿出媽媽慣用得盆在里面放半盆水,倒進面粉,學(xué)者媽媽得樣子揉起來。邊揉邊想:看那么多回媽媽、奶奶做元宵,這點兒小事怎么難得倒我!可是——啊呀!水倒太多,這一盆面粉都搗成漿糊,根本揉不起來!

  第二次我吸取教訓(xùn),只沾一點兒水,一邊揉一邊再一點兒一點兒地加水,終于慢慢地把面粉揉成一個大面團,然后我學(xué)著媽媽得做法再揪出一個個小面團。接著就可以真正開始包元宵得工程。

  我一手托著小面團,另一手以大拇指為圓心,從它得正上方輕輕往下按,再慢慢從中間向四周碾開,好不容易捏出一個小圓盞,可以往里放餡料。我挑我最愛得豆沙餡兒,舀一大勺,心想,這回可以一口一個過癮?墒菦]想到餡兒太多,我捏出得“面盞”根本收不住口,我只得忍痛割愛,把餡兒料再放回去好一些,這才剛好包攏。眼看第一個元宵成功在望,我別提多高興,一心想把它搓得更圓更光一點兒。沒想到,一個得意忘形就晚節(jié)不保——我揉得太用力把餡料都擠出來,本該雪嫩得元宵抹上一條暗紅色得傷痕,我只好趕緊給它再沾點兒面粉補一補。就這樣我得第一個元宵掛滿“補丁”誕生,新接著,第二個、第三個……我越干越起勁,第五個、第六個,我越來越順溜……

  這時,媽媽回來,她一看見我得臉,還沒來得及夸我就笑開懷。我?guī)е鴿M肚子得疑問抬頭一看鏡子,“啊——”我一下子沖進洗手間。原來,我臉上也沾滿面粉。等搓掉這些面粉,我得臉也羞成一個紅蘋果。

  雖然鬧出個小笑話,但是吃著我自己包得元宵,我別提多高興。因此,我更喜歡元宵節(jié)。

  做元宵作文 17

  1月15日是一個大日子!是我們作文班大團圓得日子!我早早得起床!做好準(zhǔn)備!因為這是第一次作文班得大團圓,或許是我最后一次與作文班大團圓…

  我來到張老師家,這時外面下著紛紛細雨!好冷啊…張老師讓我們先看看元宵得來歷!這不看不知道,一看嚇一跳。]想到,這湯圓得學(xué)問不小啊:在袁世凱那年,滿街都喊買元宵!可是袁世凱不許讓他們叫元宵,管元宵叫湯圓!因為元宵倒過來念是:宵元!就是消滅袁世凱!不吉利!還有好多故事…更奇特得是元宵節(jié)是中國得情人節(jié)!

  張老師讓我們解元宵和湯圓就組織我們一起做湯圓,還問我們湯圓是用什么做得?我們就七嘴八舌得說:面粉、淀粉…張老師就笑著嘲笑我們:“你們當(dāng)是做饅頭那?”

  “大家先去洗手!”在張老師得一生令下,我們沖進廁所搶著洗手得權(quán)利!可大家誰也不讓誰!我們就擠啊擠!終于到我洗手,我先打開水龍頭,接著把手放下去隨便戳幾下,放一點洗手液,揉一揉,最后把洗手液沖掉,就迫不及待得沖到廚房,感受做湯圓得滋味!首先是把糯米粉倒進鍋里,放一點水下去,揉一揉!接著張老師就拿走一小塊,去煮。最后,我們把煮熟得糯米和其他得糯米混合在一起,揉又揉,揉均勻,再弄成小團,下鍋煮熟!

  可你別看這過程看過去簡單,實際很費力氣得!看看,我們對面得各個“小饞貓”早已開始做小團,等老師下鍋咯!終于到我揉面團,我手抓起一塊,那邊捏一捏,這邊戳一戳,我得手都酸!

  終于可是吃我們做得湯圓,我插起一個白胖胖得湯圓,塞進嘴里,不禁說:“!多么好吃。 倍赃叺藐愨獏s苦惱得對我們哭訴說:“媽呀!我得湯圓都有洗手液得味道!天哪…”

  哈哈…雖然元宵還沒來!但是我覺得現(xiàn)在已是元宵節(jié)!好開心…不知道下一次什么時候能在做湯圓呢?

  做元宵作文 18

  時逢元宵,我輕執(zhí)你盈盈的玉手,步上欄頭,只望夕陽拍遍芳亭。你輕倚在我的肩膀,閉目呢喃。望著滿亭的碎金與斜掠的雙燕,我心中便只是美滿,只有安祥。

  黃昏裹著一層薄紗退去,月兒便浮上柳梢。清凈的月光淋在你的身上,濕透一片情誼。你的耳語在靜靜縈回,于我的胸前,我的腦海。不知月宮上的仙子,是否還深情地望著吳剛?也不知那棵桂樹是否已然倒下?

  花市的燈火引起你的神往。你帶著孩童般的天真牽著我沖進花海。天上下著絢麗的煙火雨,雨點滴滴映著你淡淡的笑顏。你輕扯我的衣襟,只為人流的喧鬧。我的心已沉醉,元宵之夜,燈火尤美。只是我已分不清美的是天上的燈火,還是身旁帶笑的你。

  你拉著我選一對花燈,一朵旱蓮,一朵雨荷。于來往不息的人流里,兩朵花綻著粉撲的笑顏,如你我的笑顏。我此刻只愿:今夜永駐,今夕不逝。天上有星星忽明忽暗,地上是我們的歡顏。

  花零水流,時光荏苒。又是一年元宵,又是夕陽顫影。只是夕陽在芳亭上只拉出我那條長長的孤影,碎金亦被潤得迷糊。眼前猶是那對春燕,唯不見你的人影,我的心也傍著夕陽,落入山崗。

  月?lián),依然是那年的清靈。我的胸膛,我的腦海,也不止地涌著思念的.水波。是否是嫦娥嫌廣寒宮寂寥,把你偷去?還是你忘時日?冰冷的月光傾注在我的臉上,留下淚花。

  煙火雨仍下著,雨水滴滴涼在我的心頭,我仿佛只剩一個空殼,沒有靈魂。此刻的我終于分清,美的不是天上的煙火,而是身旁曾帶笑的你。

  人流將我沖至花燈前,還是一朵旱蓮,一朵雨荷;ㄓ袄镉持囮嚨膽n傷,眼影里泛著曾經(jīng)的你。我的淚終于決堤,濕月亮,也濕衣襟。我此刻只愿:悄無今夜,悄無今夕。天上,那顆星終于暗,地上是我的傷悲。

  月亮移下柳梢,朝陽卻不曾升起,我顫抖的手在發(fā)黃的草紙上書著:

  去年元夜時,花市燈如晝。

  月上柳梢頭,人約黃昏后。

  今年元夜時,月與燈依舊。

  不見去年人,淚滿春衫袖。

  不知紙上的是墨,或是我的淚水?

  做元宵作文 19

  正月十五是元宵節(jié),這個節(jié)的名字不但是一個稱呼,還是一種美味的食物哦!我有幸體驗了參加搖元宵的過程,下面我來說一下吧。

  這個元宵也有南北之分,俗話說得好“南方十五吃湯圓,北方佳節(jié)吞元宵。”吞元宵這話是這么說,可是這元宵還是自己品嘗一下的好。我參與做的元宵有一個好聽的名字,叫“桂楂元宵”就是桂花和山楂包的元宵的意思,做法是典型的北方搖元宵。

  南方的湯圓是水糯米粉跟包餃子似的包起來的,而這個搖元宵卻不是,搖元宵用的是糯米干粉。我先和我的小姑把山楂的核用長柄的勺子去了,十分簡單,只需要把勺子的柄對準(zhǔn)中間狠狠的一捅,再一旋轉(zhuǎn)就可以輕松的把核取出來。然后用糖水煮,煮的很軟了之后撈出來讓糖水流干凈,放入一個大瓷盆中和桂花一起砸成漿糊狀,放到外邊里冷凍一晚上。

  時間如水,日月如梭。我們又來到了馬年……扯遠了,拉回來。到了第二天了,從外邊拿回來,打開塑料袋,里面的餡料已經(jīng)仿佛果凍一般了。

  我和我的小姑用勺子弄出一塊塊的`餡料,放到塑料袋的薄膜上滾成圓球。一直弄了大概有三四十個吧。

  這道工序做完之后就是最重要的一步了,那就是——搖元宵!

  我表舅抬出一個直徑一米半的大笊籬,我和小姑把搓成圓球的餡料沾一下水就丟進滿是糯米干粉的笊籬中,我表舅就拼命的搖晃笊籬。等到元宵不粘粉時,我和小姑在撈出來沾一下粉丟進去。一直沾了大概有四五次水后,本次制作元宵就宣告成功了。

  元宵即將下鍋時,我想起了一件事說:“先等一下!”我跑回屋子拿了一支沒用過的毛筆,沾滿了稀釋的山楂醬汁在所有元宵上寫了“團圓”兩個字,等到醬汁被吸干才下鍋煮的。出鍋后,一個個潔白的元宵上面都用代表紅紅火火的山楂汁寫著“團圓”二字。我跳起來喊道:“團圓元宵出鍋嘍!”

  做元宵作文 20

  元宵節(jié)那天,我晚上想提著燈籠出去看煙花,可是,外面賣的都是電燈籠,這樣的燈籠已經(jīng)不適合我了,我決定做一個我中意的燈籠。

  卡紙、花式塑料紙、膠水、透明膠布、剪刀,紅色繩子,材料都準(zhǔn)備好了,下面就要看一看我的手藝如何了!我首先把卡紙平均折了幾次,把每個印上豎著剪了幾個細孔,然后把卡紙給圈起來,往下一壓,一個燈籠的表面就做好了!

  燈籠做好了,可底該怎么粘呢?我立刻剪了一個比燈籠下面的輪廓稍微大一點的方形卡紙,然后,再把方形卡紙的幾個尖折起來用膠水粘在卡紙上。然后,我又在紙上插一個釘子,再用透明膠布固定好,作為插蠟燭的燭臺。底就做好了!下面,我又把花式塑料紙在底的周圍圍了一圈,作為裝飾。而最后一步就是穿繩子了!

  在插繩子的地方,我插了兩個孔,用來穿繩子。我把繩子穿過去之后,再穿了一個結(jié),一個燈籠就做好了!為了裝飾,我還在燈籠上面貼了幾個喜羊羊的貼畫。我的'燈籠終于完工了,媽媽向我提議,再給妹妹做一個吧!于是,我便設(shè)想給我的妹妹做一個房子型的燈籠。

  房子型的燈籠比較好做一點,我首先用卡紙對折兩次,再用膠布粘好,就成了一個正方體。為了好點火,我在房子的正面剪成一個心形窗口。而底部,我則是用一個大正方形紙包住房子的下面一層,底中央也插了一顆釘子做燭臺。最后就是做房頂了。我首先用一張長方形的紅色卡紙對折一下,再用膠布把它固定在房子的上面,又一個燈籠大功告成了!

  晚上,我和妹妹提著燈籠出去看花,路上那可是吸引了很多人的眼球!瞧,有的投來好奇的眼神,有的是投來羨慕的眼光,還有的對我們稱贊有加,呵呵,我的心里那叫一個甜!更有幾個小朋友拿著他的電燈籠來和我們炫耀,我和妹妹自豪的舉起自制的燈籠!做燈籠不僅能培養(yǎng)我的動手能力,還能夠提高我的創(chuàng)新能力,真是好處很多,歡樂更多!

  做元宵作文 21

  我最喜歡的傳統(tǒng)佳節(jié)就是元宵節(jié)了。

  今年五年在家里過元宵節(jié)。走上陽臺,只見小區(qū)里掛滿了彩色的燈籠,行人們也都穿上了節(jié)日的盛裝,孩子們提著燈籠在小區(qū)廣場上玩得不亦樂乎,不時發(fā)出一串串清脆的笑聲……可是今天我卻不打算加入他們的'游戲行列中,因為我準(zhǔn)備趁著媽媽出門這會兒,包一回元宵,給她個驚喜。

  首先,我拿出媽媽慣用的盆在里面放了半盆水,倒進面粉,學(xué)者媽媽的樣子揉了起來。邊揉邊想:看了那么多回媽媽、奶奶做元宵,這點兒小事怎么難得倒我!可是——啊呀!水倒太多了,這一盆面粉都搗成漿糊,根本揉不起來了!

  第二次我吸取了教訓(xùn),只沾一點兒水,一邊揉一邊再一點兒一點兒地加水,終于慢慢地把面粉揉成了一個大面團,然后我學(xué)著媽媽的做法再揪出一個個小面團。接著就可以真正開始包元宵的工程了。

  我一手托著小面團,另一手以大拇指為圓心,從它的正上方輕輕往下按,再慢慢從中間向四周碾開,好不容易捏出了一個小圓盞,可以往里放餡料了。我挑了我最愛的豆沙餡兒,舀了一大勺,心想,這回可以一口一個過癮了。可是沒想到餡兒太多,我捏出的“面盞”根本收不住口,我只得忍痛割愛,把餡兒料再放回去了好一些,這才剛好包攏。眼看第一個元宵成功在望,我別提多高興了,一心想把它搓得更圓更光一點兒。沒想到,一個得意忘形就晚節(jié)不!胰嗟锰昧Π佯W料都擠了出來,本該雪白粉嫩的元宵抹上了一條暗紅色的傷痕,我只好趕緊給它再沾點兒面粉補一補。就這樣我的第一個元宵掛滿了“補丁”誕生了,新接著,第二個、第三個……我越干越起勁,第五個、第六個,我越來越順溜……

  這時,媽媽回來了,她一看見我的臉,還沒來得及夸我就笑開了懷。我?guī)е鴿M肚子的疑問抬頭一看鏡子,“啊——”我一下子沖進了洗手間。原來,我臉上也沾滿了面粉。等搓掉這些面粉,我的臉也羞成了一個紅蘋果了。

  雖然鬧出了個小笑話,但是吃著我自己包的元宵,我別提多高興了。因此,我更喜歡元宵節(jié)了。

  做元宵作文 23

  元宵節(jié)就要來啦,我尋思著要動手做個宮燈來慶祝節(jié)日。聽爸爸說,宮燈又稱宮廷花燈,是中國彩燈中富有特色的中華民族傳統(tǒng)手工藝品之一。宮燈始于東漢,盛于隋唐,具有濃厚的地方特色。宮燈顧名思義是皇宮中用的燈,主要是些以細木為骨架鑲以絹紗和玻璃,并在外繪以各種圖案的彩繪燈,它以雍容華貴、充滿宮廷氣派而聞名于世。由于長期為宮廷所用,除去照明外,還要配上精細復(fù)雜的裝飾,以顯示帝王的'富貴和奢華。呵,宮廷燈居然這么氣派,我一定要動手做一個宮燈。我設(shè)計了一下,除了造型美觀外,它上面還有幾只紙質(zhì)的花蝴蝶,因此,我且叫它“蝴蝶宮燈”。這燈籠的骨架是由許多大小不同的木棒組成,制作起來可難了……還是讓我從頭跟你講起吧。

  有一天,媽媽遞給我一個包裹,告訴我里面有一個燈籠。當(dāng)我迫不及待的打開時,迎接我的是一個有待組裝的燈籠。我失望極了,想讓媽媽幫幫我,可媽媽說:“你要自己做哦!”我只好自己做燈籠了。

  這個燈籠的骨架是由許多的木棒組成,在組裝的過程中我遇到了一點小困難,木棒要么太細,要么太粗。正當(dāng)我束手無策時,媽媽說:“你可以用刀削一下木棒!睂ρ,我一下子就開竅了。很快就把骨架做好了。接下來,最激動人心的時刻到了,我開始畫燈籠布了。我早早找好了素材,就在布上畫了起來,功夫不負有心人,我終于完成了畫燈籠布的任務(wù)。

  接下來的任務(wù)是很重要的,我先在燈籠的骨架上貼好雙面膠,然后把它們撕掉,再把燈籠布蒙在骨架上,燈籠的大部分就完成了。然后,我把蠟燭放在燈籠里?墒堑搅俗詈笠徊轿覅s犯難了,因為材料包里有一根繩子和一根木條好像沒什么作用,會不會是放錯了地方?經(jīng)過我嚴(yán)密的思考和周全的考慮,終于發(fā)現(xiàn)那根木條上面有一個洞,繩子正好可以穿進去,系在木棒上,這樣燈籠就可以提在手里了。最后一個難題也解決了,一個美麗的蝴蝶宮燈就這樣完成了。

  我點著宮燈在外面轉(zhuǎn)悠,看見的人無不贊嘆,自己動手做的燈籠,令我多么自豪呀!

  做元宵作文 24

  今天是冬至,天氣晴朗,陽光明媚,天空飄著雪白的云朵。我剛從學(xué)習(xí)班出來,就飛速地沖回家。因為,老媽要教我做湯圓。

  我很快回到家,但是氣喘吁吁的,腳一直發(fā)麻。老媽見我這個樣子,她的嘴巴彎成啦一個大月亮。

  按老媽教的方法,做湯圓先要揉好糯米粉團。平時我只會調(diào)面糊,認為揉糯米粉團和調(diào)面糊一樣,沒啥區(qū)別,哪里知道這么麻煩:米粉團外全是水,里面卻有一個干干的小米粉團!于是,我再往盆子里面倒啦一勺水,可是水一直在外面,老是浸不進去。我心里急啦起來,我急切的心情讓我仿佛聽到啦自己心臟的跳動:咚咚咚、咚咚咚、咚咚咚……跳個不停。經(jīng)過我的努力,米粉團終于揉好啦。這時候,我覺得窗外的陽光、云朵特別美麗。

  下面要做的就是做湯圓啦。這時,我突然想臨陣逃脫,因為我連做面餅都不會,怎么會做湯圓呢?但我想起老媽對我嘲笑的神態(tài),我拼啦。我從粉團上拿啦一小團,揉成啦一個圓形的小球。咦!一個小湯圓居然產(chǎn)生啦!我喜出望外,余下的我也照這樣揉,不一會,桌子上滿滿的都是那白白的、玲瓏的`小湯圓啦。這時候,我瞟啦一眼媽媽,看見她笑得更甜啦。

  最后一道工序就是把揉好的湯圓下鍋啦。媽媽教我先在一個鍋內(nèi)放滿水,然后把水煮開,放入黃糖,再將湯圓放進去。但在這個過程中,開水濺到我的手上,啊!好燙呀!我的毛皮細胞頓時死啦一片!我才把剩下的湯圓小心翼翼的放入鍋內(nèi)。過不啦多久,湯圓就煮熟啦。它們一個跟著一個浮出水面來,在水面上晃呀游呀的,真讓我高興!我?guī)е矏偟男那榘褱珗A舀出。嘻嘻!窗外偷偷窺視我的,是最明媚的陽光,最潔白的云朵!

  今天,伴著明媚的陽光、雪白的云朵,我學(xué)會啦做湯圓,我的心情如天氣一般的美麗。因為,我學(xué)會啦做湯圓,就意味著我又長大啦一點。

  做元宵作文 25

  元宵節(jié)節(jié),它雖然沒有春節(jié)熱鬧的氣氛,沒有春節(jié)紅火的喜慶,也比不上春節(jié)的歷史悠久,但它有屬于自己的獨特含義。

  因為元宵節(jié)節(jié)緊挨著春節(jié),所以在我的家鄉(xiāng),從春節(jié)前夕一直到元宵節(jié)節(jié),近一個月的時間,家家戶戶都忙碌著、卻很開心的過著盛大的節(jié)日,直到元宵節(jié)節(jié)完,這熱鬧、歡快的氣氛才漸漸平息下來。小時候,在我心中,我只知道元宵節(jié)節(jié)像春節(jié)一樣熱鬧,一樣有趣。

  記得有一句古語說:“正月十五鬧元宵節(jié)”。每次還沒到正月十五的時候,人們便開始做準(zhǔn)備,排秧歌、買煙花、買燈籠,有些心靈手巧的人便會自己做一個與眾不同的燈籠,就只為了那一天而做準(zhǔn)備。

  正月十五日那一天早晨還算清靜,可以到中午,剛吃過晚飯后,如果你想午休,那恐怕沒戲了。剛一過十二點,街上就準(zhǔn)時開始了敲鑼打鼓,隨即而來的就是俗稱的扭秧歌。各個表演者臉上都洋溢著歡樂,透出了節(jié)日的氣氛,都跳出了自己的個性,各式各樣的,有扮小丑的,有舉花傘的,有轉(zhuǎn)手絹的`,使你大飽眼福?赐炅耍瑫X得肚子有一點餓了,這是餐桌頭號食品——湯圓,一個個濃郁可口,要到嘴里,感到一陣香甜,可口,好吃極了。

  這都不算什么,只是個開幕式,最為熱鬧的還要數(shù)晚上了。

  晚上,整條街都比以往亮,燈火通明的,必行在街上,琳瑯滿目的燈籠看得人眼花繚亂。有材質(zhì)不同的,大小不同的,顏色不同的,各有各的特色,絕對都是獨一無二的。在拿一根細竹竿,將點燃的燈籠挑起來,俗稱挑燈籠,也有一個文雅點的名字叫看花燈。

  看,那邊是什么,熱火朝天的,走,去湊湊熱鬧。哦,原來是——猜燈謎呀!火紅的紙片透過燈光,將整個廣場都被紅色包圍,被喜慶包圍著,人們站在一張張紙條前,有的低頭用手機查,有的撓撓頭,有的安靜的思考,想到后,便爭先恐后地去兌獎,廣場充滿了無窮的歡樂聲。

  最后,再欣賞一下圓盤般的月亮,這是一年中第一個全月,皎潔的月光將每一個角落都照亮了,有一種仙境般的美。

  這是我家鄉(xiāng)的元宵節(jié)節(jié),一個與眾不同,熱鬧非凡的節(jié)日。我愛家鄉(xiāng)的元宵節(jié)節(jié),更愛我美麗、熱鬧、與眾非凡的家鄉(xiāng)!

  做元宵作文 26

  “正月里來正月正,正月十五鬧花燈!痹谝魂囮囪尮臍g天地喧鬧聲中,人們送走了除夕迎來了元宵節(jié)。這不,我們班上也舉行了制作手工小燈籠的活動。

  下午第二節(jié)課的下課鈴聲一打,家委會的家長們拖著小車,來給我們分配材料啦!經(jīng)過一陣忙碌的準(zhǔn)備,我們每個人都拿到了一包精美的材料:有用來制作骨架的四根方棱柱和八根小圓柱,有四張印有可愛小猴子的燈紙,還有燈籠的提桿等等。

  我打開包裝,卷了卷袖子,準(zhǔn)備開工啦!我先把手伸進口袋從里面拿出說明書,快速地閱讀起來。讀完之后我得意地笑了笑:原來這么簡單!這可比那說明書我都看不懂的樂高容易多了。于是我不管三七二十一,拿起四根方棱柱就搭起來,東一插,西一塞,很快就組裝好了。我抬起頭,看看四周,只見同學(xué)們:有的急得滿頭大汗,有點眉頭緊鎖,有的幾個人頭靠著頭偷偷議論著……我的心里不禁沾沾自喜起來:這燈籠這么簡單,他們竟然還要做這么長時間,真是不可思議。

  我沾沾自喜地將做好的骨架放在桌子上。誒!怎么回事?我傻眼了:我的骨架像陳舊了幾百年的古屋,東搖西晃,風(fēng)兒一吹像立馬要散架似的。于是我連忙拿出說明書,再次細細閱讀起來。接著,我拆掉原來的骨架,拿起方棱柱對照說明書仔仔細細地觀察起來。這時,我發(fā)現(xiàn)每根棱柱的.兩端都有上下兩個孔。我又拿出小圓柱上對上,下對下,不一會兒就搭出了一個方方正正的方形。我瞪大眼睛,小心地用手輕輕推了推,方形穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亓⒃谧雷由。噓!我長長的呼出一口氣,心中一塊大石頭終于落下來。然后我乘勝追擊再搭一個,用剩下的小棒把兩個方形連接起來,燈籠的骨架終于拼搭完畢。貼上印有小猴的燈籠紙,綁好提竿,放上蠟燭,我的小燈籠就做完了。我提著自己做的小燈籠,心里十分自豪。雖然它不是最漂亮的燈籠,但是它在我心里是世界上最最亮的那盞燈籠。

  放學(xué)回到家,我點燃燈籠里的蠟燭,燈籠上的小猴子在桔黃色的火光映照下,跳了出來,拿著福字,來和我們歡度元宵節(jié)了。我們一起猜燈謎,一起看元宵晚會,我們還將一起手拉手在新學(xué)期里揮灑汗水,揚帆起航。

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