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人物描述作文
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的人物描述作文,希望能夠幫助到大家。
人物描述作文1
一年級(jí)的時(shí)候,我轉(zhuǎn)到五班,自我介紹以后,吳老師讓我坐到侯芷琪旁邊。侯芷琪?好奇怪的名字。我疑惑的想。是不是那個(gè)人長(zhǎng)得像猴子我掃視了整個(gè)班級(jí),那有一個(gè)長(zhǎng)得像猴子的人啊。哎!算了。我無(wú)隨便找了個(gè)位子坐下。
從一到五年級(jí),我和侯志集都沒(méi)咋么接觸,只知道她是一個(gè)文靜的女孩。直到上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我和侯芷琪成了同桌,我才開始漸漸了解她,和她成為了朋友。
六年級(jí)的新學(xué)期的第一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí),數(shù)學(xué)老師出了一道題,寫在了黑板上。我視力本來(lái)就不好,黑板上的內(nèi)容我看不清,又不好上講臺(tái)上去看,只好問(wèn)四周的`同學(xué),可是到頭來(lái)總是碰了一鼻子的灰,聽到的總是一句話“自己上講臺(tái)上去看”。我望了望四周,打算問(wèn)問(wèn)侯芷琪。我貓著腰小心翼翼的問(wèn)道:“侯芷琪,能不能幫我把黑板上的題目報(bào)一下”?侯芷琪停下手中的筆,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。我沒(méi)有聽見預(yù)料中的“自己上講臺(tái)上去看”。只見她小聲地對(duì)我說(shuō):“等一下,我把題目抄給你!彼龔某閷侠锬贸鲆粋(gè)本子,認(rèn)認(rèn)真真地抄好后遞給我。我拿起本子一看,只見本子上,字跡清秀,字寫得工工整整,明顯是她一筆一畫用。
人物描述作文2
我今年十一歲了,在這些年的成長(zhǎng)中,我從小時(shí)候的活潑調(diào)皮變成了現(xiàn)在的沉穩(wěn)安靜。在我上學(xué)前班的.時(shí)候,我還是活潑調(diào)皮的,但是,經(jīng)歷了一次意外事件后,我的性格從活潑調(diào)皮變成了沉穩(wěn)安靜。
那天,在學(xué)前班上完外語(yǔ)課后,老師讓我們男生和女生排成兩隊(duì)去食堂吃飯,路上老師讓同排的男生和女生互相拉著手走。走下樓梯時(shí)我想起了以前玩起的游戲“跳樓梯”,于是,我就四個(gè)四個(gè)臺(tái)階往下跳。跟我同排的互相拉著手走的女生也只能跟著我一起四個(gè)四個(gè)臺(tái)階往下跳。忽然,她在跳的時(shí)候被一個(gè)臺(tái)階絆倒了,額頭磕在了地上,我趕緊把她扶起來(lái)并向她說(shuō)了對(duì)不起,然后問(wèn)她:“你疼不疼?”她沒(méi)有回答我,只是一個(gè)勁的哭。這時(shí),老師來(lái)了,老師問(wèn)我:“你為什么要這么走路?”我沒(méi)說(shuō)話,于是,老師就開始訓(xùn)我。老師訓(xùn)完我以后,我知道自己再調(diào)皮下去就可能會(huì)出一些大問(wèn)題了,所以我不能再調(diào)皮下去了。于是,我就開始克制自己調(diào)皮的性格,當(dāng)我想和同學(xué)打鬧時(shí),我就開始克制自己,當(dāng)我想違反紀(jì)律說(shuō)話時(shí),我就開始克制自己,當(dāng)我想隨便亂畫時(shí),我就開始克制自己……后來(lái),在不斷的克制下我的性格就從活潑調(diào)皮變成了沉穩(wěn)安靜。
就是這件小事,使得我的性格從活潑調(diào)皮變?yōu)榱顺练(wěn)安靜,并且讓我知道,當(dāng)你想做一些不對(duì)或不好的事時(shí),要學(xué)會(huì)克制自己,不去做那些事情。
人物描述作文3
我,有一個(gè)鼻子兩只眼睛,和別人一樣,是一名學(xué)生,但是,提到我的性格,就與別人與眾不同了,我有著一股的犟勁,不服輸,愛哭。
記得有一次,我們班舉行了一次模擬考試,俗話說(shuō):分,分,分,學(xué)生的命根說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),后來(lái),分?jǐn)?shù)知道后,考得好的同學(xué)高興起來(lái)了,考得差的同學(xué)垂頭喪氣,可是,我卻不同,這次考試我得了59分,我并沒(méi)有垂頭喪氣,我就是不服氣,為什么別人考得這么好,我卻這么差,為什么不多靠1分,我邊說(shuō)邊哭,就是不服氣,回到家還撒嬌,叫媽媽給我買了一本奧賽題的書,讓我的成績(jī)快速上升,在做題的過(guò)程中,忽然有一道題難倒了我,我便問(wèn)了我的媽媽,媽媽說(shuō):這道題你都做不起,太笨了,我一氣之下,拿著題回到了自己的房間,決定自己做完此題,終于在30分鐘后,恍然大悟,完成了此題,我太高興了。
現(xiàn)在,每當(dāng)我在做題時(shí)遇到困難有點(diǎn)灰心時(shí),耳邊便響起媽媽的話,于是,我又鼓起犟勁,面對(duì)困難,非攻下難題不可。
現(xiàn)在,媽媽的'那句話成了我勇往直前的動(dòng)力。
功夫不負(fù)有心人靠著這種動(dòng)力,我的數(shù)學(xué)成績(jī)明顯提高,而且在第二次模擬考試中,取得了第一名。
我的性格就是這樣犟這樣不服輸,但我深深懂得了:這只是我前進(jìn)道路上的一步,我決不因此而驕傲,自滿。
人物描述作文4
我的姥姥今年已經(jīng)八十多歲了,但身體一向很健康,她有一個(gè)特點(diǎn),就是:關(guān)心他人勝過(guò)關(guān)心自我。
那件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但我仍然記得十分清晰。有一次,我的朋友生日,她邀請(qǐng)我去她家開派對(duì),我吃了很多東西,第二天,我被外面的大雨吵醒了,覺得頭好像火燒似的,媽媽突然進(jìn)來(lái),摸了摸我的額頭,對(duì)正在看報(bào)紙的爸爸說(shuō):“孩子她爸,孩子發(fā)燒了,快去買點(diǎn)藥給她吃吧!卑职终f(shuō):“此刻雨那么大,雨停了再說(shuō)吧,湊合一點(diǎn)大人藥給她吃就行了!辈恢^(guò)了多久,隱隱約約聽見有人敲門,是姥姥的聲音,說(shuō):“我買藥回來(lái)了,快喂孩子吃吧,讓她退燒吧。”媽媽說(shuō):“媽,你看你的褲子都濕了,快去換了吧,濕著不好的。”姥姥說(shuō):“這點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,你還是快去喂孩子吃藥吧!
還有一次,冬天到了,姥姥買了一大堆毛線,忙著織毛衣。每一天早上,姥姥總是早早地起床,拿那堆毛線織毛衣,吃早飯時(shí)間到了,媽媽說(shuō):“媽,該吃早飯了,別織了,會(huì)累壞身子的'!崩牙颜f(shuō):“行了,一會(huì)兒我就去吃,你們先吃吧,我織好這件再去吃,去吃早飯吧!睅滋旌,姥姥得感冒了,不停地打哈欠,媽媽勸她去看病,她就是不肯,唯有我出動(dòng)了我的“撒嬌”招數(shù)了,果然,姥姥被我“馴服”了。
這就是姥姥的一個(gè)人,關(guān)心他人勝過(guò)關(guān)心自我。
人物描述作文5
我有一個(gè)95歲的太奶奶,她非常和謁也很勤勞,可就是脾氣太犟,我總覺得她沒(méi)事找事?傻搅私裉煳也胖篱L(zhǎng)時(shí)間以來(lái)隱藏著的秘密。
“蹬……”什么聲音?我放下手中的遙控器走了出去,正看到太奶奶要走下樓梯去,我急忙跑過(guò)去挽住她的手說(shuō):“太奶奶別亂走了行不行啊?”。太奶一話不說(shuō)和我一起回到了客廳。終于安靜了一會(huì)兒。可又像螞蟻一般無(wú)聲無(wú)息地走到房間里去了,隨著“呯”的地聲,我回過(guò)神來(lái),太奶奶正捂著膝蓋不停的。我生氣的走向太奶奶似責(zé)備又似叮囑的對(duì)她說(shuō):“太奶奶坐著看電視不好嗎?”太奶奶只是笑笑不作答,回到客廳郁悶的.坐了下來(lái),眼睛瞇成了一條針縫,乎非常生氣。這里在田里干活的奶奶回來(lái)了,我滔滔不的訴說(shuō)著太奶奶的不是,可是奶奶也只是笑笑,回去干活了。之后太奶奶不管去哪里我都把她拉回來(lái)。足像一條鐵鏈。我正生氣著呢,只聽太奶奶嘀咕著說(shuō)“老了沒(méi)用了!蔽液孟駴](méi)聽見似的對(duì)太奶奶說(shuō):“我們出去走一走吧!”,到了街上太奶奶真的年輕了許多,我再回想起來(lái)太奶奶做的事是為了讓我們發(fā)現(xiàn)她不忘了她。
老人是需要多多照顧,可也要帶她多出去走走看看,不要經(jīng)常鎖著她,而是要陪著她。
人物描述作文6
天文、地理大王
天文、地理冠軍當(dāng)然是我啦,每當(dāng)我把家庭作業(yè)做完時(shí),都會(huì)把天文、地理書拿出來(lái)認(rèn)真閱讀。最近我迷上了《天外探秘》,實(shí)在太精彩了,要是看到有意思的事情,就讀給爸爸媽媽聽,和他們一起分享我的樂(lè)趣。
雖然爸爸媽媽不支持我,要我把精力放在學(xué)習(xí)上,但是有些問(wèn)題他們還得請(qǐng)教我這個(gè)“小老師”呢。唉!書真是好東西呀,難怪它是人類進(jìn)步的階梯呢!
喝酒大王
喝酒冠軍就是我們家“愛酒如命”的爸爸,如果他看見了一瓶好酒,準(zhǔn)會(huì)愛不釋手把它收藏起來(lái),然而慢慢地品嘗,直至喝了個(gè)凈光。爸爸要是喝了酒,別人離他二米遠(yuǎn)都能聞到他身上難聞的酒氣。
爸爸確實(shí)很喜歡喝酒,但是,他還是能克制住的。
燒菜大王
我們家的燒菜冠軍非媽媽莫屬了,每次,媽媽都會(huì)燒許許多多好吃的`菜,而且色、香、味俱全,搭配完美。不管誰(shuí)見了都會(huì)垂涎三尺,我也不例外。每次都是迫不及待,狼吞虎咽,急得媽媽總是在旁邊不停地叮囑“慢慢吃……慢慢吃……”
搗亂大王
說(shuō)到搗亂冠軍,那肯定就是我那可愛的弟弟了。一看到我在做作業(yè)時(shí),他就爬到我的書桌底下,把椅子弄來(lái)弄去,我坐在椅子上被弄的東倒西歪,昏頭轉(zhuǎn)向。我一生氣直起身給了他兩巴掌,他感到很委屈,哭了起來(lái)。
雖然這段期間,他一直遭到我的“攻擊”,但是,我還是挺愛他的。
這就是我家的四大冠軍,厲害吧?
人物描述作文7
善良,真誠(chéng)是做人的美德,是我們做學(xué)子的追求和衡量我們道德規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)之一。今天,老師在課上放了一部電影《暖春》。劇中的主人公小花是一個(gè)孤兒,由于饑餓與勞累,而倒在了芍藥村的村口。村長(zhǎng)問(wèn)誰(shuí)想認(rèn)著孩子?大家推三阻四,都不肯認(rèn)養(yǎng)。只有一位好心的爺爺把小花帶回了家。
爺爺很喜歡小花,小花也很愛爺爺。他倆一起下地,砍柴,做飯,快快樂(lè)樂(lè)地生活著。可小花的叔叔,嬸娘卻十分討厭她,甚至千方百計(jì)地想把她騙走,可小花卻從來(lái)不恨他們。有一次,小花把親手做的.熱乎乎的貼餅子和鄰居送的大米都紿了叔叔和嬸娘,還笑著說(shuō):“叔叔,嬸娘,這是我做的貼餅子,送給你們!笨粗钦嬲\(chéng)的樣子,他們的內(nèi)心感動(dòng)了。無(wú)意間,叔叔對(duì)小花說(shuō)話了,小花竟立刻放下手中的活,用極快的速度跑到爺爺?shù)奶锢,把這好消息告訴了他。爺爺看著她那雙血肉模糊的手,感動(dòng)的哭了……后來(lái),爺爺砍柳枝供小花上學(xué),而小花也不負(fù)眾望,經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí),她終于成為了村里第一個(gè)大學(xué)生。
看到這里,我不禁流下了眼淚。心想:一個(gè)人的內(nèi)心不去記恨,擁有的是更多的愛與理解還有寬容,不斷追求真善美,刻苦學(xué)習(xí),是多么不容易的事!小花就是這么一個(gè)人,一個(gè)善良的人。這真應(yīng)了一句老話:“不吃過(guò)苦,哪會(huì)有成功”?是的,小花吃了無(wú)數(shù)苦,才會(huì)有今天的成功。所以我們要學(xué)小花做一個(gè)善良的人!
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