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實(shí)用的大自然的作文54篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的大自然的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
流星劃過夜空，觸動(dòng)了文人得心靈；瀑布飛流直下，觸動(dòng)了詩人得心靈；美妙河山，觸動(dòng)了英雄得心靈；神奇得大自然觸動(dòng)了我得心靈。
日落·惜時(shí)
我喜歡坐在軟綿綿得草地上看日落。那個(gè)紅色得火球慢慢地降落，悄無聲息。剛想伸手去抓住它，它卻已消逝，真不知道它何時(shí)落向西山。這不就像時(shí)間嗎？沒有源頭，沒有盡頭，只知曾經(jīng)擁有過，那爛漫時(shí)光不就像日落在悄然流去嗎？我覺悟了，夕陽在告訴我要愛惜時(shí)間，才不會(huì)像辛棄疾老時(shí)發(fā)出“可憐白發(fā)生”得慨嘆。
螞蟻·團(tuán)結(jié)
一只小螞蟻在洞口發(fā)現(xiàn)了一粒大米，便勿勿歸去“搬人馬”，不一會(huì)兒，一群黑色得螞蟻爭先恐后而來，它們互相幫助著，將大米搬回了巢中�！俺林亍钡么竺讓τ谝恢恍∥浵亖碚f是“以卵擊石”，可是對于兩只呢？三只呢？……“千里之堤毀于蟻穴”可不是捏造得。如果我們?nèi)祟愐蚕裎浵佉粯訄F(tuán)結(jié)，那還會(huì)有什么辦不到得。
小草·堅(jiān)強(qiáng)
在一望無際得草地上，狂風(fēng)卷集烏云，小草像堅(jiān)強(qiáng)不屈得衛(wèi)士，在高傲地守衛(wèi)它們自己。雷聲轟響。暴風(fēng)雨就要來了！狂風(fēng)掠過草地，緊緊揪住小草，惡狠狠地將它們吹得左右搖晃。雨點(diǎn)毫不留情地打在它們身上，“滴答”“滴答”。這是勝利得預(yù)言家在叫喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛些吧！”在這叫喊聲里，我聽出了生命得頑強(qiáng)與慘烈，是那樣得壯美遼闊，一往無前。
呵，一念起萬水千山；一念滅滄海桑田�？偸怯行┰S得時(shí)光荏苒；總是有些許得壯美遼闊；總是有些許得光影流轉(zhuǎn)。而這些，就是大自然給我得啟示。
大自然的作文 篇2
大自然是一個(gè)美妙無比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘。
一個(gè)夏天的晚上，我在操場上玩耍。看到草叢里有許多許多的蝗蟲，那時(shí)我心里就想，捉幾只蝗蟲來玩。想到這里，我悄悄地走進(jìn)了草叢，看見了一只正在趴著休息的蝗蟲。我快速撲了上去，蝗蟲“嗖”的一跳，便消失得無影無蹤了。哇！它怎么能跳這么高啊！它是怎么跳得這么高這么遠(yuǎn)的呢？是什么力量使它跳得這么高這么遠(yuǎn)的？我?guī)е鴿M腦子的疑惑回到了家，決定要好好研究研究蝗蟲。
第二天，我費(fèi)了好大一番力氣才捉到了一只蝗蟲，把它帶回家觀察了起來。只見蝗蟲有一對翅膀和六條腿，它的后腿又長又強(qiáng)壯，看起來十分有力，可是它的前腿又細(xì)又短。難道它是靠后腿發(fā)力的？帶著疑問，我把蝗蟲放在地下，蝗蟲也能是以為我放了它，盡量使出全力一跳，這次足足有約五十多厘米的`寬度。我心想：天啊！這十足的后腿夠厲害的��！難怪跳得這么高這么遠(yuǎn)！為了證實(shí)我所有的想法都是正確的，我上網(wǎng)搜了下，結(jié)果正是我想的那樣。
大自然奧秘?zé)o窮，真是神奇！有待我們?nèi)ヌ骄俊?/p>
大自然的作文 篇3
每個(gè)人都這樣認(rèn)為：世間萬物，除了人之外其他的生物都不會(huì)說語言。當(dāng)然，大自然也不例外。其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的，如果我們身臨其境用心去體會(huì)，領(lǐng)會(huì)大自然的話，你會(huì)猛地發(fā)覺原來世界每個(gè)角落都有生命，都有語言�，F(xiàn)在，讓我們一起傾聽大自然的聲音，了解豐富多采的大自然為生命增添的樂趣。
春
春雨連綿不斷地從哭泣的天空上落下來，輕輕地?fù)崮χ劬G的葉子上，然后安心地奔向大地母親，發(fā)出“滴答”之聲，好象對自己的決定作了個(gè)肯定的堅(jiān)決回答。而小草、樹木上新抽出的芽則好象聽懂了似的，為了不辜負(fù)春雨，大口大口地吸著春雨奮力向上生長,展現(xiàn)自己最美好的一切。 春雨過后，大地萬物在春雨的洗禮下全都變得生機(jī)勃勃，這不正是對春雨的回報(bào)么?
夏
不知不覺中，知了不知道什么時(shí)候給我們帶來了夏的.訊息。在夏天的酷熱中，它們總是放開喉嚨地歌唱，以釋放它們身上的狂熱，到了中午和晚上，知了們總是要幾十個(gè)聚在一起開個(gè)會(huì)，到底有什么事要如此高調(diào)呢?它們的會(huì)開得可真是熱鬧，把整個(gè)世界弄得那可是天翻地覆。到了晚上，那些蟋蟀啊青蛙啊啥的也不甘示弱，爭先恐后地把自己蹩腳的歌聲展現(xiàn)在我們面前。青蛙沉重的聲音加上那蟋蟀刺耳的聲音混合在一起，倘若再加上那河水清越的流水聲，簡直妙極了......
秋
秋天是我們眾所周知的收獲的幸福季節(jié)，大地到處洋溢著喜慶的味道。特別是在果園里，嘻嘻哈哈的聲音和笑開了花的臉是最好的見證，果實(shí)咱不說，就連那樹葉都“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”了。
冬
一不小心，冬天趁著我們的不注意，已來到了我們的身邊，大風(fēng)的怒吼，嘲笑著我們的粗心，讓人們一個(gè)個(gè)打噴嚏......天氣一天天冷了起來，世間萬物都顯得死氣沉沉，都伴隨著那催眠似的風(fēng)聲進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。只剩下那風(fēng)猛烈地吹、瘋狂的怒號(hào)，好象是世界惟我獨(dú)尊。
大自然的聲音是豐富多采的，有時(shí)是美妙的、有時(shí)恐懼的、有時(shí)更是不可思議的，只是咱平時(shí)沒留心觀察罷了。還在猶豫什么?讓我們一起親近大自然，傾聽大自然的聲音，或許你我都會(huì)有意想不到的收獲。
大自然的作文 篇4
走進(jìn)大自然中，如同走進(jìn)美麗的畫卷，每個(gè)季節(jié)都是那么醉人!
你看!柳樹姐姐梳理著自己的長發(fā)，燕子?jì)寢屆β抵藿ㄗ约旱男录�，大雁兄弟從南方飛回來了，迎春花歡呼著炸出一地的金黃，到處是那么熱鬧。
我漫步在公園里，身邊滿是綠色，我仿佛置身于一張涂滿綠色的'油畫里。眼中滿是綠色，讓我心情舒暢，草地上星星點(diǎn)點(diǎn)開了一些小白菊，我好像看到了一片綠色的天空。
你聽!蟬哥哥趴在樹枝上“吱吱”叫，蝴蝶小姐炫耀著自己的盛裝，蜻蜓小妹立在荷葉上，幾只可愛的小瓢蟲躺在葉子間乘涼。
樹下有可愛調(diào)皮的孩子在嬉戲玩鬧，還有的在吃雪糕。幾位老婆婆在大樹下的石椅上，打著扇子聊家常，老爺爺們在殺棋，要一比高低。
瞧!楓樹姐姐開始整理自己紅色的頭發(fā)，莊稼地一片金黃，孩子們換上長袖衫，夜里蟋蟀在奏著小曲。
孩子們在楓葉林玩耍，大人們則坐在路邊長椅上看書，楓葉被風(fēng)吹得嘩嘩作響，孩子們忙著撿落葉來制作一張漂亮的楓葉畫。
冬姑娘給大地披上了銀裝，螞蟻家族在洞里吃著美味佳肴，孩子們在雪地里堆雪人打仗。
雪地里留下一個(gè)個(gè)小腳印，腳印到達(dá)的地方堆著一個(gè)可愛的雪人，滿樹的雪，像開滿了銀花，突然雪掉到了一個(gè)孩子的背上，那孩子還被嚇了一個(gè)激靈。
大自然的畫卷多彩多樣，我期望它帶來更多彩色篇章。
大自然的作文 篇5
自然，我的知己。每當(dāng)我看到一些小生物在玩耍，我就會(huì)想到大自然的高貴與獨(dú)特。
突然，有一天我做了一個(gè)夢：我變成了一只美麗的蜻蜓，成為了大自然的一員。我興奮地在空中飛翔，翅膀晶瑩，銀光閃閃，細(xì)長的身體五彩繽紛。突然，我飛過一片草地，俯身凝視�？吹胶枚嗖莺鸵盎ㄔ诖笫宓膸ьI(lǐng)下，異口同聲的讀著今天學(xué)到的知識(shí)。他們一個(gè)個(gè)小心翼翼，大叔臉上露出了滿意的笑容，讓“小學(xué)生”們更加努力的學(xué)習(xí)！
然后我看到我的姐妹們在美麗的月季里飛來飛去，聞著花香。然后，他們聚在一起討論一些事情。原來今天是凱迪姐姐的生日，他邀請了我！
蝴蝶、蜻蜓和蜜蜂都來祝賀我們。我們將舉行舞會(huì)來慶祝我們多彩的蝴蝶妹妹。舞會(huì)開始，首先歡迎主持人——鳳蝶修女。它做了一個(gè)意味深長的發(fā)言：“歡迎大家來參加慶祝彩蝶姐姐生日的舞會(huì)，希望大家玩得開心，笑一笑”。上面說的很感人。然后我們優(yōu)雅地在空中跳舞，蜜蜂陪著我們。我們美麗的舞蹈和美麗的歌唱讓旁邊的鳥兒來看我們精彩的表演，在樹枝上唧唧喳喳唱歌。舞蹈在“雷鳴般的掌聲”中進(jìn)行著。大家邀請了彩蝶和蜂蝶一起跳舞。他們的舞蹈非常吸引眼球！帶著優(yōu)美的旋律和滿滿的'感情，大家分手了。
醒來后，我覺得自己是大自然的一員，是多么幸福和驕傲。大自然中，有一派生機(jī)勃勃的景象。就像早晨，鳥兒梳理羽毛，唱?dú)g快的歌；啄木鳥忙著到處給大樹治病；蜜蜂們開始了新的一天的工作……它們互相問好是多么和諧啊！
大自然的作文 篇6
有的人喜歡音樂，有的人喜歡跳舞，有的人喜歡看書，而我則喜歡親近大自然。只要一有空我絕不錯(cuò)過親近大自然的每個(gè)機(jī)會(huì)。
清明節(jié)到了，我又一次跟隨媽媽回到余姚老家過山村生活。
清晨我們踩著小草上的.露水上山啦!鳥兒用優(yōu)美的歌聲歡迎我們，花兒對我們點(diǎn)頭笑。我和哥哥互相追逐著，歡笑著。
遠(yuǎn)看，綠油油的茶樹排成隊(duì)，依山而種，豎看如層層綠色臺(tái)階蜿蜒而上;橫看仿佛是條條綠色長龍繞山而臥。近看，那平展的茶樹頂上鋪滿了嫩嫩的綠葉，是那么的可愛，讓人情不自禁地俯下身去親吻它。
再向前，便來到了竹林。一株株翠竹高聳挺拔，頂天立地。最讓我驚喜的是，它們孕育了好多“胖娃娃”，探出了黃花花的小腦袋，向大地展示著自己旺盛的生命力。
突然，我感覺有東西從我腳上跳過，把我嚇了一大跳。我往地上看了一眼，原來是一只小青蛙呀!我急忙叫哥哥來，哥哥蹲下身，伸出雙手，蓋在小青蛙的上面，往下一扣，一只小青蛙就抓在手里了!
我仔細(xì)地打量著這只小青蛙，它長著一雙大眼睛，肚子潔白如雪，一鼓一鼓的，不時(shí)發(fā)出“呱呱，呱呱”叫聲。仿佛在說：“好心的人呀!我是益蟲，請你們放了我吧!”看著看著，我跟哥哥哈哈大笑起來。于是哥哥手一松，青蛙便跳入了草叢之中。
這次親近大自然，讓我再一次感受到了大自然是如此的美好，更是帶給我們對生活無盡的希望和向往，我熱愛它!
大自然的作文 篇7
春天是個(gè)美麗的季節(jié)，也是個(gè)復(fù)蘇的季節(jié)，花兒都綻開了笑臉，小草從地下探出頭來。
春天路旁的迎春花也悄悄的開放，它就想一個(gè)黃色的仙子一樣，它雖然沒有龐大的身軀，它那一縷縷細(xì)條上開滿了黃色的小花朵就像鞭子一樣向周圍蔓延像為了春天的到了舉行一場隆重的儀式。海棠花也不甘示弱，它也開出了粉紅色的花朵，就像和迎春花比誰更美麗似的，微風(fēng)掠過海棠花的花瓣就從樹上飄飄灑灑的落了下了，滿地都是海棠的花瓣就像下了一場花雨一樣美麗極了，桃花則是綻開鮮紅色的花朵好像要和它們一決高下，看看誰開的花最美麗。
森林里動(dòng)物們也都開始活動(dòng)起來，早上醒來的時(shí)候聽見優(yōu)美而動(dòng)聽叫聲，“那里傳來的叫聲？”，走出門以后在發(fā)現(xiàn)原來是小鳥們正在演奏這動(dòng)聽的樂曲，螞蟻也開始活動(dòng)起來，它們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)出洞口，每次回來都是帶著食物滿載而歸，蜜蜂也開始辛勤的采花蜜釀出香甜可口蜂蜜來，蜜蜂為了采花蜜它們一天行的路程就可以繞著地球轉(zhuǎn)三圈，這都是為了釀出蜜來。到這里我便不由自主的.想起了羅隱的詩《蜂》，忽然一棵竹筍一起了我的注意，它是在春雨的滋潤下破土而出，它貪婪的吸收著雨水經(jīng)過三個(gè)星期的時(shí)間，便長出了長成了挺拔的竹子。
春天是個(gè)美麗的季節(jié)，這要你有新觀察所看到的一定都很美麗。
大自然的作文 篇8
在一個(gè)天氣晴朗的下午，小明準(zhǔn)備上小區(qū)的最高處看夕陽。
陽光上千萬把利劍直刺入小明的眼里。突然小明發(fā)現(xiàn)，在他的旁邊有一個(gè)鳥籠，小明看見了，懷著好奇的心情驚訝地想：〞為什么有個(gè)鳥籠在這兒呢？〞后來，小明又被那色彩繽紛，交幻無窮的夕陽吸引了，便再也不理睬那不起眼的鳥籠。半小時(shí)過去了，小明準(zhǔn)備下樓，但他看見那不起眼的鳥籠多了一樣?xùn)|西――一只機(jī)靈的鳥。他目不轉(zhuǎn)睛地看著那只鳥，也想把那只機(jī)靈的小鳥拿走，心里卻想到老師說的話：〞鳥類是我們?nèi)祟惖暮门笥�，它為我們做出了許多貢獻(xiàn)，讓稻谷們成長，給予我們豐富的糧食，讓我們健康的成長。所以我們不要傷害小鳥，應(yīng)該愛戴小鳥。〞小明想到了老師說的.這些話，便放飛的小鳥，小鳥還回頭望望小明好像在說：〞謝謝你！小朋友，謝謝你！給我一次放生的機(jī)會(huì)。
然而，小明卻親眼目睹了了一件和他違背放生的事。在一次下課時(shí)，同學(xué)們在操場上玩，有位同學(xué)捉到一只小鳥，卻不肯放走它，他這樣做是不對的，應(yīng)該放飛山鳥，給小鳥一次放生的機(jī)會(huì)。
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，捕捉小鳥的事件隨處可見。其實(shí)，這樣做是不對的，應(yīng)該保護(hù)小鳥，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，呼喚人們要保護(hù)小鳥，讓我們的生活變得更加和諧美好！
大自然的作文 篇9
大自然是微妙的，是奇特的，在美妙的大自然里，可以感受到人生的啟迪，引發(fā)出細(xì)細(xì)的思考，產(chǎn)生了與眾不同的聯(lián)想……
我悄悄地走進(jìn)它，發(fā)現(xiàn)了許多我不知道的秘密，那就是為什么螞蟻搬家，就一定會(huì)下大雨。
在以前我就對這個(gè)問題產(chǎn)生了好奇。當(dāng)時(shí)我和媽媽在郊外的草地上玩，突然我發(fā)現(xiàn)有一大堆的小螞蟻排著長長的隊(duì)走向一個(gè)小洞口，而且每一個(gè)小螞蟻的身上像小沙粒一樣的東西，我心想：這些小沙粒是什么東西？為什么螞蟻排隊(duì)走向小洞呢？懷著好奇心就去問媽媽。媽媽說：“那是因?yàn)樾∥浵佊龅搅藧灍徇@種情況，就會(huì)告訴“螞蟻群”，當(dāng)螞蟻群得知情況就會(huì)搬家，天氣太悶熱的情況下，第二天就會(huì)下大雨，小螞蟻就會(huì)找到一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的洞口，他們搬家也是因?yàn)樗鼈円郧暗姆课輹?huì)受潮，所以他們要搬家，小螞蟻身上那些像小沙粒一樣的東西就是小螞蟻們的食物。哦！我這才明白呀！我還有一個(gè)小小的問題：為什么螞蟻可以預(yù)測到第二天會(huì)下大雨呢？媽媽說：“螞蟻和我們?nèi)祟愂且粯拥�，他們也�?huì)感到悶熱，所以螞蟻在感覺到悶熱的情況下，第二天就會(huì)下雨�！痹瓉硎沁@樣呀！這也證實(shí)了一句諺語：螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到！
我不知道這樣小的螞蟻竟可以給人們帶來這么大的.幫助。我不禁從心底里佩服它們，想對它們說：“你們不是最小的！”
大自然是我們的好友，也是人類的老師，大自然給人們帶來了聰明才智和想象的空間！
大自然的作文 篇10
人人都是大自然中的一員，人類的生存離不開大自然。人類與大自然密切相關(guān)，如果世界上沒有了各種動(dòng)物與植物，那么人類就將面臨滅亡。為了讓我們能夠長期的生存下去，為了能讓我們的后代繼續(xù)繁衍下去，為了能讓我們的身體更加健康，我們就應(yīng)該擁有一顆仁愛的心，去保護(hù)大自然、善待大自然。
就比如說有些飯店吧，連續(xù)多次性筷子，而且有些人吃一頓飯就浪費(fèi)好幾雙木筷。那樣下去的話，全世界13億人口一人浪費(fèi)一雙一次性筷子，那將要砍伐多少棵大樹��？另外還有一些人在某種地方、某種場合見到一些漂亮的花，喜愛不已，隨手就上去摘上幾朵，但他們往往不到一天就蔫了，與其讓它在自己手上枯死，倒不如讓它在大自然中長期存活，既可以讓路人觀賞到美麗的鮮花，又可以讓它長期生長在大自然中，給我們帶來新鮮的空氣，那樣不是兩全其美么？
還有大多數(shù)人經(jīng)常捕捉在大自然中生活的飛禽走獸，用它們來做餐桌上美味的菜肴，如此長期下去的話，動(dòng)物便會(huì)越來越少，當(dāng)然，最后大多數(shù)都會(huì)與大熊貓一樣成為稀世珍寶，甚至有可能絕跡。如果沒有動(dòng)物，就沒有豐富多彩的.生物世界，更觀看不到動(dòng)物為我們帶來的精彩的雜技表演，那樣我們的生活還有什么意義呢？
所以，請地球上的每一位公民，都盡起自己應(yīng)盡的責(zé)任，那就是——保護(hù)大自然、善待大自然。只有這樣我們才能在地球上永遠(yuǎn)的生存下去，從而繁衍后代。可親可敬的人們，盡起自己應(yīng)盡的責(zé)任吧！��！
大自然的作文 篇11
走進(jìn)大自然，我得親人無處不在，有母親，有父親，有姐姐，有哥哥，有……
走進(jìn)大自然，我看到了為我照亮的父親—太陽，他如一位擁有熾熱，父愛心的偉大父親，他無私的為多少中華兒女照亮！
我還看到了大地母親，是她把我們養(yǎng)的白白胖胖，健健康康，是她讓我們在她的懷抱下蹦蹦跳跳，快樂的生長。有這么一位偉大的父親母親我們怎能不感嘆！
再次走近大自然，我看到了溪流姐姐，她在歡快的唱著小曲，讓我感到很輕松。往前走，我看到大山哥哥在鋪路。再往前，我看到漫山遍野的'小草和小花，讓我不由的唱出小草這首歌。靜靜的，我仿佛自己也是一朵小花，在太陽父親和大地母親的呵護(hù)下，和兄弟姐妹們嘻嘻哈哈快樂的成長。
往樹林里走，我看到了許多動(dòng)物，有歡快的鳥兒，有跑得快的野兔，還有一些學(xué)唱歌的雞，還有……
看到這些動(dòng)物，我并不害怕，也不陌生�？带B兒樹上的在和我打招呼！哇！一只蝴蝶飛到了我的肩膀上。我在跑，野兔追著我跑，我停了，它也停了，我立馬轉(zhuǎn)過身去和它握手，它也熱情的向我握手。之后，它還帶我去看野雞們學(xué)唱歌，真是太好笑了；參觀了它那龐大的家族！參觀完以后，我感覺自己也是這龐大家族中的一員。
今天我真的好開心，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了一些好朋友，也看到了許多有趣的事情。
大自然的作文 篇12
大自然的藝術(shù)家是太陽，用自己的光當(dāng)作筆畫；大自然的魔術(shù)師是云，將自己當(dāng)作魔術(shù)對象；而大自然最杰出的畫就是黃昏。
鄉(xiāng)村中的太陽是一位悠閑的畫家。它用自己的“畫筆”畫出了魔術(shù)師那五顏六色的衣裳，讓魔術(shù)師將所有人都變回家去。瞧！這就是一牧童被魔術(shù)師施了魔法，也像藝術(shù)家那悠閑地騎著牛回家了。
沙漠中的太陽又是一位孤獨(dú)的藝術(shù)家。它用自己的畫筆將駱駝隊(duì)、冒險(xiǎn)家、商人和沙子都悄悄地抹上了一層薄薄的`金黃色�？�！商人帶著他的駱駝隊(duì)走在夕陽下�；仡^看駱駝留下的那一深一淺的腳印，充滿了孤獨(dú)和寂寞。
海邊的藝術(shù)家是一個(gè)喜歡畫壯麗的山河圖的藝術(shù)家。它將海面上都鋪滿寶石，在光芒的照耀下格外美麗，閃爍著一種妙不可言的顏色。但是調(diào)皮的浪花寶寶卻不想被囚禁，想到岸上去闖一闖。沙灘上，椰子樹上的椰子好像正在為自己有把遮陽傘而感到慶幸。
城市中的藝術(shù)家是匆忙、忙碌的。它在消失的空隙中，還抓著那一點(diǎn)空子，將路燈全部都點(diǎn)起來，用自己的畫叫大家都快點(diǎn)回家，因?yàn)樽约壕涂煜掳�，夜晚即將上崗�?/p>
窗口上的藝術(shù)家是不近人情的。家中的主人早早就回屋看電視了，只有黑貓?jiān)诖翱谑刂�，等待著自己的黑夜。調(diào)皮的老鼠也開始蠢蠢欲動(dòng)了，當(dāng)陽光照一點(diǎn)進(jìn)來，它便盡力將陽光留住，可每次都是以失敗告終。
原來，黃昏是不同地點(diǎn)的藝術(shù)家，表達(dá)自己不同情感的最杰出的畫作。它是匆忙的，悠閑的，孤獨(dú)的，壯麗的，不近人情的。
大自然的作文 篇13
吸吐，大自然的芬多精真是棒啊!不但有高山綠草、瀑布溪流和河水大海等……，大自然的芬多精不但可以讓自己的五官放松，還可以看到許多動(dòng)物或昆蟲，是個(gè)意想不到的棒喔！
大自然的美，會(huì)讓你目瞪口呆，例如：透明的水、雄偉的瀑布和高山、嬌小卻恐怖的昆蟲與動(dòng)物，或者是，其它因素所造成的東西，好了！坐而言不如起而行，我們現(xiàn)在去瞧瞧大自然的美貌啰！
現(xiàn)在我位于麗江的杉林溪，杉林溪有很多大自然的美貌喔！嘩啦嘩啦，好雄偉的聲音呀！原來是杉林溪的大瀑布啊！這個(gè)瀑布真是可以讓人涼爽，輕松何有說不出來的.快感啊！彷佛就像在大海釣魚一樣又輕松又愉快，陰森的步道，簡陋的路和橋，這里就是我最想來的戰(zhàn)野步道，說是說這樣！可是這里有許多動(dòng)物和昆蟲，例：青蛙、蟋蟀、甲蟲等……。突然，哥哥說：「我告訴你，這里面還有黑熊喔！」我ㄧ聽，我就知道個(gè)哥又在吹牛了！爸爸一看手表，五點(diǎn)半了，因?yàn)闀r(shí)間不多，只好回飯店吃晚飯了！因?yàn)檫�有天地眼、青龍瀑布還沒把我的五官制服呢！
大自然真美，它不但可以增加對自然科的知識(shí)，還可以讓人體的器官有好處，可惜在那里還是可以見到垃圾，所以我們要愛護(hù)大自然，不要繼續(xù)破壞大自然，這樣不但可以在看到大自然，還可以養(yǎng)成好習(xí)慣，這不是一舉兩得嗎？
大自然的作文 篇14
我喜歡各種各樣的天籟之音，但在喧囂的城市里，我只能聽到汽車呼嘯而過的聲音，還有工程機(jī)械的轟鳴聲，聲音之大，讓人想不出“優(yōu)美、優(yōu)雅”之類的字眼。
我喜歡的鳥鳴幾乎無處可聞。好在能給我?guī)硪稽c(diǎn)精神安慰的麻雀也就那么幾只。歡樂中有憂郁的叫聲，樹枝上翩翩起舞的可愛身影，以其優(yōu)雅的姿態(tài)在空中展開翅膀，就像一部電影，吸引著我細(xì)細(xì)品味。但這一切嘎然而止。伴隨著傷害和掠奪帶來的幸福的.尖叫，幾根灰色的羽毛輕輕飄落。它掙扎著。它在男孩的手里掙扎。悲傷的哭聲刺痛了我。我受不了這樣的打擊。為什么大自然賜予的最后一條生命被無情地奪走了？
我向往著樹葉碰撞的聲音，就像一首鋼琴師彈奏的月光曲，卻仿佛被城市的喧囂慢慢吞噬。上帝真的不公平，只給我們留下伴奏，我們在校園里也只能零星聽到。無意中聽到一個(gè)老人在守護(hù)一大片樟樹林，想去看看。然而，幾天后，新聞?lì)l道播出了森林被毀的不幸消息�？粗娨暽箱徬聛淼臉�，我感到一種錐痛，摧毀了一群生命。
每次都是這樣。在享受聲音的時(shí)候，美好的聲音在人的毀滅中戛然而止。應(yīng)該去哪里尋找大自然的聲音？上帝真的不公平。我愛的小鳥變得好慘。我愛的樹葉的沙沙聲已經(jīng)被電鋸的轟鳴聲吞噬了。我喜歡大自然的聲音。希望無知的人早點(diǎn)醒過來。傾聽自然的聲音。
大自然的作文 篇15
說道鄉(xiāng)下，我們就會(huì)感到十分親切，或許還會(huì)想起一句歌詞：“多少落寞惆悵都隨晚風(fēng)飄散，遺忘在鄉(xiāng)間的小路上……”
當(dāng)然，鄉(xiāng)間的美麗遠(yuǎn)不止這些，快跟我去看看吧！清晨，第一縷晨光照進(jìn)鄉(xiāng)下人家的院子，公雞就開始一亮歌喉：“哦哦啼——哦哦啼——”小鳥也不甘示弱，用清脆的嗓子唱道：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳�！狈路鹪谡f：“快快起床，不許偷懶！”小狗也來湊湊熱鬧，用響亮的聲音吼叫道：“汪汪汪！”雞啼、鳥鳴、狗吠，給鄉(xiāng)下人家合奏了一曲“起床歌”。上午，農(nóng)民伯伯開始干活了！該鋤草的鋤草，該澆水的澆水，忙得汗水直流。這不正告訴我們“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”嗎？下午，火辣辣的.太陽烤著大地。狗伸出了長長的舌頭，雞耷拉著翅膀，但是有一群扁嘴巴的游泳忠實(shí)愛好者卻非常高興。我想你已經(jīng)猜出它來了，它就是鴨子。在清清小河里，石橋旁邊，綠樹陰下，準(zhǔn)會(huì)瞧見鴨子靈活的身影。那份逍遙自在，無憂無慮，誰見了能不嫉妒呢？夜深人靜的半夜，辛苦了一天的人們早已進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。這時(shí)，還有一道美麗的風(fēng)景——昆蟲大合奏。紡織娘的“織織”聲，知了的“知了知了”聲，還有一些不知名的昆蟲發(fā)出“吱咿呀——吱吱咿呀”的美妙歌聲，組成了一曲為失眠的人創(chuàng)造的催眠曲。鄉(xiāng)下，是一張連綿不斷的畫卷，里面描繪著自然、和諧、美麗和親切。
大自然的作文 篇16
在我的眼中，有許許多多的景像，在自然這個(gè)奇妙的世界里，有著無窮無碧的奧妙，等著我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)。在我眼中，我認(rèn)為自然里充滿了生機(jī)勃勃；動(dòng)物門歡樂的歌唱；跳舞。
夏天的晚上是熱鬧的，看：小動(dòng)物們都杠著椅子去找好位子聽演唱會(huì)，這個(gè)小型的演唱會(huì)是在荷葉盛開的池塘上舉行的，演唱會(huì)開始拉，先是請去①號(hào)參賽者小青蛙，小青蛙走上著個(gè)小型的舞臺(tái)上，手中正拿著一個(gè)吉他彈著優(yōu)美的曲子呢！…………在我的眼中認(rèn)為，自然的夏天是這樣過的。
春天的早晨是明媚的，人門的心是著急的，鳥兒的'早晨是最快樂的，嘰嘰喳喳…………看鳥兒洪亮的聲音是小學(xué)生們的鬧鐘，每天都定時(shí)的唱著歌謠。到了下午，鳥兒就落在電先桿上，在藍(lán)天的映照下，鳥兒是多么象音符啊，為人門帶來優(yōu)美的歌聲，讓我們覺得不在寂寞，不在覺得勞累，我們都伴著鳥兒的叫聲進(jìn)到了夢境，鳥兒多么像一個(gè)催眠師啊！
秋天的豐收總是這么令人感到興奮的，龍民伯伯的笑聲透過了田野，秋天，螞蟻成群結(jié)對的去尋找食物準(zhǔn)備過東！
冬天的天起總是那么的寒冷，動(dòng)物不像夏天一樣開演唱會(huì)拉，而是在隱必的地方好好的睡回一次大覺，這樣，荷塘的荷花都枯萎了，只有梅花不怕冬天，他們在著冷冷的天汽中盛開了一朵朵黃色的小花。它這種精神是多么的值得我門學(xué)習(xí)��！
自然的知識(shí)是多么有趣的，我眼中的自然是這樣的，你呢？
大自然的作文 篇17
今天我和媽媽去姥姥家玩。
一下車金黃金黃的玉米就映入了我的眼簾，我們走進(jìn)了玉米地，看見胖胖的玉米棒上長著像老爺爺一樣的“胡子”，我真想給這個(gè)“老壽星”理理胡子。我們繼續(xù)往前走，走著走著，白白的棉花又把我們的.視線吸引住了。我走進(jìn)了棉花地，摸了模那些像云朵的棉花，這些棉花都濕漉漉的，就像去天上洗了個(gè)水澡似的。我們繼續(xù)往前走，恰巧我們又遇見了像金珠子一樣的黃豆。那一串一串的黃豆夾就像一串一串的金鞭炮，好玩極了！突然，我的腳踩上了一個(gè)像海膽一樣的東西，差點(diǎn)把我拌個(gè)四腳朝天，我低頭一看——原來是一個(gè)“小刺猬”，我抬頭一看，不遠(yuǎn)處有一棵栗子樹，上面的“小刺猬”都把樹枝壓彎了。
我們一邊走一邊看，看見了面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯，看見了正跳的一包勁的螞蚱，看見了掛在樹上的花肚子蜘蛛......不知不覺我們就到了姥姥家。
下午，我們來到姥姥家西面的地里。聽媽媽說玉米須是一種藥材，于是，我們就開始采玉米爺爺?shù)暮恿�，不一�?huì)兒一袋子玉米須就出現(xiàn)在我的眼前。我和媽媽在田野里玩了好長時(shí)間，直到汽車來接我們，這快樂的一天才算結(jié)束 。
秋天是收獲的季節(jié)，不僅農(nóng)民伯伯收獲到了莊稼，我也收獲到了美麗的田野。今天，可真是難忘的一天啊!
大自然的作文 篇18
國慶期間我和爸爸媽媽，姑姑，還有哥哥一起去森林的石崆寨樂園玩。
我們一大早就出發(fā)，坐了一個(gè)多小時(shí)的車終于到了尋烏石崆寨，我和哥哥迫不及待地下車，一進(jìn)大門遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就看見迷你版的“萬里長城”了。我和哥哥一鼓作氣跑到了萬里長城第一節(jié)的最高樓，我們往下看去，只見我們的爸爸媽媽已經(jīng)被我們甩到后面去了，而且樓梯也顯得特別陡峭，都不敢往下看了。我和哥哥商量好了，決定不等爸爸媽媽了，我和哥哥直接一口氣跑到了“長城”的'最頂峰，而且也是玻璃橋的起點(diǎn)。
不一會(huì)兒爸爸媽媽們也趕來了我們穿上鞋套準(zhǔn)備上玻璃橋。我剛剛上玻璃橋，我的腿就開始發(fā)軟了，一直抓著哥哥的衣服不放。有時(shí)候我也會(huì)偷偷往下面瞄一眼，哇，好高��！我的心里更加慌了。過了10分鐘我和哥哥終于把玻璃橋給走完了，我來到終點(diǎn)下得去都癱在了的地上。
我們?nèi)チ诵菹⑹倚菹�，旁邊就是滑草場。我嚷嚷著說：“媽媽我要玩！我要玩！”媽媽賴不過我，只好同意了。買了票，我想讓哥哥跟我一起來滑，可是哥哥說，他恐高不想玩。叔叔就讓我坐在有點(diǎn)像搖籃的坐椅上，媽媽說：“好，可以了。”叔叔就一下子把我推了下去，我大聲地說：“哇，好刺激呀！”我玩完了滑草，我還想要再玩一次，可是媽媽無情的拒絕了我。
總之尋烏石崆寨有數(shù)不清的項(xiàng)目，如果想去的小伙伴，尋烏石崆寨在歡迎你！
大自然的作文 篇19
最近我們學(xué)習(xí)了第三單元—大自然的啟示。通過這次學(xué)習(xí)，我懂得了：動(dòng)植物是人類的老師，我們要向他們學(xué)習(xí)，如果不按自然規(guī)律辦事，就會(huì)產(chǎn)生于我們愿望相反的結(jié)果。
我們組成了綜合性的小組，研究小蝸牛。蝸牛是很常見的，但他也很有特點(diǎn)。它的身上有唾涎，能制約蜈蚣、蝎子。它還有一個(gè)大甲殼，形狀像小海螺，顏色多樣化；頭上有4個(gè)觸角，觸角上還長著眼睛呢！這可愛的小眼睛是用來“感覺”外界環(huán)境的。小蝸牛的視力很差，它在微弱的光線下面要看地遠(yuǎn)一些，在強(qiáng)光下反而看不遠(yuǎn)了。曾經(jīng)有人做過實(shí)驗(yàn)，證明某種蝸牛在微弱的光線下那能夠看到6厘米，在強(qiáng)光下才看到了5毫米，真是太不可思議了！
了解了蝸牛的這些特點(diǎn)后，我想，我要發(fā)明一種象蝸牛眼睛一樣的夜視眼鏡，把它送給警察叔叔。夜視眼鏡借助蝸牛能在微光下看的遠(yuǎn)的.特點(diǎn)制成，模樣就像我們平常帶的近視眼鏡，鏡架上有調(diào)節(jié)遠(yuǎn)近的按鈕。當(dāng)警察叔叔在漆黑的夜晚抓竊賊時(shí)，夜視鏡就派上用場了。當(dāng)四周一片漆黑時(shí)，警察叔叔帶上夜視眼鏡，眼鏡像蝸牛的眼睛一樣看清四周，如果視線不理想，還可以調(diào)節(jié)遠(yuǎn)近按鈕，找到最合適的效果，這樣就可以方便地找到竊賊，叔叔們就能更加便捷地為民除害了！
大自然是我們親切的老師，它蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)，在這里，我們可以學(xué)到很多有趣的知識(shí)和不變的真理，讓我們手拉手一起保護(hù)大自然！
大自然的作文 篇20
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”雨用它輕柔有勁的琴弦彈奏著大地，使萬物跳動(dòng)起來，讓它們彈奏起自己的樂章，為世界裝點(diǎn)一片絢麗，奏起生命之歌。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”草兒向我們展示著它們勃勃生機(jī)，它那頑強(qiáng)的生命力帶動(dòng)著周圍的姐妹們，共同構(gòu)成一副春機(jī)盎然的生命圖，各種各樣的植物，換上新裝，個(gè)個(gè)都展現(xiàn)出自己最幼稚、嬌氣的小清新衣裳。
植物們忙著打扮，展示出自己最美麗的一面，而動(dòng)物又如何感恩自然，敬畏生命的'呢？
哇！好熱，快躲開，一群螞蟻被大火團(tuán)團(tuán)圍住，該如何是好？眼看火勢越來越大，螞蟻就快烤熟了，忽然，工蟻把蟻后團(tuán)團(tuán)圍住變成一個(gè)球，兵蟻再在工蟻的基礎(chǔ)上加一層，就這樣赤裸裸地“逃”出去了。那噼里啪啦的響聲至今記憶猶新，那一路的焦味，一路的死尸……不由地潸然淚下。大自然是偉大的，給了我們這么多奇特的生命，愛護(hù)自我，遠(yuǎn)離危害事件。
與此相比，我發(fā)現(xiàn)西北的生命還頑強(qiáng)，面對荒漠化，水土流失，這一團(tuán)草并不選擇屈服于此，它不滿足現(xiàn)狀，它一直等待機(jī)會(huì)，等待著。一天，這兒終于降水了，雨水打在草團(tuán)上，種子被打落下來，掉進(jìn)土壤，經(jīng)過數(shù)日后，那鵝黃色的小芽終于長出來了，亭亭玉立于沙漠中。
這就是生命，奇跡般地展示出自己如此美麗動(dòng)人的一面。生命就是奇跡，若沒有奇跡再現(xiàn)，又怎會(huì)面對這樣的絢爛。
感恩大自然的神奇，讓我們的生活如此多姿多彩。
大自然的作文 篇21
讓我們一起欣賞美麗的大自然，色彩紛呈的大自然，由天地造就一片光輝�；ㄏ泺B語晴空萬里，樹木成蔭，林子重林疊翠，重巒疊嶂。
西湖的水，婀娜多姿。像一位美人在西湖正中央搖擺著舞姿，吸引著人們來觀賞，人們欣賞美麗的大自然，領(lǐng)悟人生的真諦。桂江的水，清澈香冽。像一位壯碩的少年，純潔而純凈;像蓮花一般，出淤泥而不染。吸引著人們前來觀賞，欣賞美麗的`大自然，領(lǐng)悟人生的真諦。
大自然的景，我的情。人間處處有愛情，人間處處有情愛。俗話說，借景抒情。大自然總能使人們抒發(fā)出自己獨(dú)特的情感，欣賞大自然，猶如欣賞一幅美麗的山水畫;猶如欣賞一首偉大詩人的豪情詩作。
大自然多么美麗，鳥兒在天上飛，魚兒在水下游，牛兒在地上跑，人們在地上勞作。細(xì)心觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界的每一個(gè)角落都存在著大自然的身影。它無處不在，也無所不能。它有著令人開心的風(fēng)景，也有著令人悲傷的風(fēng)景。景由心生，風(fēng)景美不美，皆由自己定。
我們要擁有一雙能夠發(fā)現(xiàn)大自然的美的眼睛，如果發(fā)現(xiàn)不了，我們也快活不了，生活需要快活。欣賞大自然，我們需要學(xué)會(huì)用心傾聽或者欣賞的。
如果覺得生活灰暗，那么請?zhí)ь^望一望天空，或者低頭看一看小草，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然是那么的美，我們的心情也是那么的愉悅。
大自然的作文 篇22
你有沒有走進(jìn)森林，去和綠色的海洋共同舞蹈？
你有沒有靠近花朵，去和勤勞的蜜蜂共同嗅著花的芳香？
你有沒有蹲在河邊，去和潺潺的河水共同低吟？
快點(diǎn)行動(dòng)起來，去親近大自然吧！
親近大自然，會(huì)讓你感覺到生活的美好。和綠色的海洋共同舞蹈，和勤勞的蜜蜂共同嗅著花的芳香，和潺潺的河水共同低吟，是和諧的音符在跳動(dòng)。在哪兒，你都能快樂。小鳥的歌聲讓你覺得生活的輕松，太陽的升起讓你覺得生活像芽兒一樣茁壯的成長。你就像每天生活在蜜罐里一樣，是那樣的甜蜜但又樂在其中。
親近大自然，會(huì)讓你感覺到心靈的慰藉。關(guān)心大自然，把大自然當(dāng)成自己的朋友，和大自然和諧共處。你會(huì)覺得其實(shí)你不必對大自然有過分的要求，你也應(yīng)該對大自然給你的付出作出一點(diǎn)回報(bào)。親近它，你會(huì)覺得自己的心靈得到了升華，自己的心靈得到了慰藉。
讓我們親近大自然吧！去關(guān)心生態(tài)的'環(huán)境和平衡，保護(hù)環(huán)境，從你我自己做起，不亂扔垃圾，將垃圾分類丟棄，以自行車或步行代替坐公交車或小轎車，以減少二氧化碳的排放。讓大自然更加的潔凈。
讓我們親近大自然吧！用眼睛去發(fā)現(xiàn)大自然的美麗，欣賞花草的美麗，領(lǐng)略彩霞的風(fēng)韻，眺望群山的雄偉，俯視小草的舞蹈，仰望星空的神奇。讓大自然在我們的眼中變得更加的美麗。
我眼中的大自然充滿了綠色——生命的顏色。讓我們親近大自然，讓自己的生命綻放青春！
大自然的作文 篇23
大自然是什么？大自然是指狹義的自然界。它是與人類社會(huì)相區(qū)別的物質(zhì)世界。即自然科學(xué)所研究的無機(jī)界和有機(jī)界。自然界是客觀存在的；它是我們?nèi)祟惣醋匀唤绲漠a(chǎn)物本身賴以生長的基礎(chǔ)。它包括地球上各種各樣的動(dòng)物，各具特色的植物和變幻莫測的山川湖海，我們也是大自然中的一員，我們生活在其中，沉浸在其中，也受益于其中。
動(dòng)物是大自然中必不可少的成分。生活中蜘蛛看似工作輕松，只需織好網(wǎng)靜靜等待獵物上鉤，其實(shí)蜘蛛的網(wǎng)并不牢固，效力持久，所以蜘蛛每天都需要修補(bǔ)舊的網(wǎng)，日復(fù)一日地重復(fù)這項(xiàng)工作。我們在學(xué)習(xí)生活中也是一樣的，不可能有一勞永逸的好事，都是需要日積月累才能有所收獲。
植物是大自然的重要組成部分�！毒蕾t文》中的“梅花香自苦寒來”告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹；清代鄭燮的《竹石》中的“任爾東西南北風(fēng)”教會(huì)我們?nèi)艘泄菤�；《草》中的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”讓我們知道生命的'頑強(qiáng)……
水也是大自然的一員。水的形態(tài)萬千，是在告訴我們變通也是一種智慧；海納百川是在啟示我們要有一顆包容的心；水滴石穿是在提現(xiàn)我們堅(jiān)持的力量……
��！大自然是一位知識(shí)多么淵博的老師��！有人說過“生活中并不缺美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，日常生活中，只要留心觀察，細(xì)心思考，就能發(fā)現(xiàn)大自然中蘊(yùn)含的哲理。
大自然的作文 篇24
王維在“明月松間照，清泉石上流”的意境中找到了靜謐與空靈；朱自清在月下荷塘的朦朧之美偷得了片刻的寧靜與歡愉；毛澤東在“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”的爛漫畫卷里表現(xiàn)出革命家的睿智與豪放……大自然不但是我們生存的空間，而且是我們精神寄托的佳境。
與姐姐攜手漫步于河堤，那翠綠色的柳條隨風(fēng)搖曳，迷人的風(fēng)姿猶如一位亭亭玉立的少女在隨風(fēng)舞蹈，讓人們不禁駐足觀望�？梢幌虻吞幫�，心里便有了些許的反感：本應(yīng)清澈見底的河流卻因長期的垃圾污染而變成了青綠色，竟與岸邊柳樹的顏色有幾分相似，讓人產(chǎn)生了較好的聯(lián)想：河水的顏色是柳條的顏色印上去的吧！河堤的.左邊卻又是不一樣的風(fēng)景：矮樹叢因園林工人的修剪變得整齊而美麗。那些高聳的樹木則是顯得蒼翠而挺拔，似一排保衛(wèi)黔江的護(hù)城兵，不管是凜冽的寒風(fēng)還是冰涼的暴雨，他們依然屹立不倒，默默無聞地站崗。我和姐姐便流連于這岸邊的景色，直到時(shí)間不早了，才依依不舍地離去。
雖然岸邊的景色令我留戀，但大自然的景色更使我癡迷：嬌艷欲滴的花朵；蒼翠挺拔的樹木；奇形怪狀的巨石；悅耳動(dòng)聽的鳥鳴……這一切的一切，都讓人不由自主地想丟下書包，去觀賞，去體驗(yàn)，去領(lǐng)略大自然的美好，古往今來的詩人都喜歡寄情于山水，又有誰不愿寄情于大自然呢？
大自然的作文 篇25
大自然變化無窮，人們幸福美滿的生活是由大自然創(chuàng)造的。而我們要想欣賞大自然，得望、聞、聽、觸、摸才能感受到它的魅力。
樹梢上的小鳥在層層枝葉間嬉戲，嫩綠的小草在微風(fēng)中徐徐搖晃，絢麗多彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……大自然使這些生物幸福生活，只有觀察才能看到大自然，深入大自然，才能領(lǐng)略到大自然的無限風(fēng)光。潺潺的流水是她活躍的象征，絢麗的花兒是她亮麗的容顏，水中的青蛙是她跳動(dòng)的脈搏。所以說，大自然是望見。
泥土的.芬芳散落在空氣中，飄到四面八方；鳥毛的氣味非常濃，雖然帶著點(diǎn)臭味，但這是自然的，它具有濃厚與獨(dú)特的自然風(fēng)氣。久而久之，會(huì)令人心曠神怡。植物有綠色的味道，不同的植物散發(fā)出來的味道是不同的，這也展現(xiàn)出它們不同的風(fēng)格。所以說，大自然是聞到的。
你聽，小鳥正在枝頭歡唱呢！聽那清脆的聲音，足以使人心情愉悅，活潑開朗。在那清澈的湖水上，有著一聲聲水流的碰撞聲，那是水匯集的聲音；水里發(fā)出的生聲，那是它對大自然的呼喚。所以說，大自然是聆聽的。
走在林間小路上，路旁有許多茂盛的矮草叢，長得綠茵茵的。觸摸一下，冷冷的，但又非常舒服，難道是大自然賜予的嗎？摸摸一棵樹，其樹干非常粗糙，很強(qiáng)壯，顯然是大自然的神力。摸摸小花，它特意在你手中撒嬌，碰碰小草，它有意識(shí)地彎下腰，這是大自然的創(chuàng)造�。∷哉f，大自然是觸摸到的。
了解大自然，親近大自然，欣賞大自然，望、聞、聽、觸摸可成為你的向?qū)А?/p>
大自然的作文 篇26
大自然像一位母親，她無私地奉獻(xiàn)著。她把能奉獻(xiàn)的一切都給了我們，可我們是怎么回報(bào)給大自然的呢？
有一次，我看到幾個(gè)男同學(xué)在踢足球，他們一不小心把球踢到了草坪上�？蛇@些男同學(xué)明明看到旁邊有條小路，但他們只為自己方便，踐踏在一棵棵綠油油的小草上。我仿佛聽到小草們在痛苦的呻吟著，可是它們在那幾位男同學(xué)眼里是多么渺小，是多么的.微不足道啊！我當(dāng)時(shí)多么想沖上去阻止他們，并告訴他們這么做是不對的，小草也有生命，小草也會(huì)疼�？晌冶人麄儼淮蠼�，沖上去我可能會(huì)被修理，可我還是決定沖上去阻止他們的行為。因?yàn)槲冶恍蘩碇皇瞧と鈧�，可是他們這么做可能會(huì)將‘微不足道’的小草給踩死。我正準(zhǔn)備沖上去，可他們已經(jīng)拿著足球走了。我真后悔沒有及時(shí)沖上去，可現(xiàn)在已經(jīng)晚了。
還有一次，我做完作業(yè)向窗外望去，無意中發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)在拍氣球，不小心把氣球拍到了樹枝上，那位同學(xué)怎么拿也拿不到氣球，就把樹枝折斷來挑氣球，可還是不成功，他狠狠地抓住小樹的腰用力得搖。這時(shí)，一位小女孩跑過來對那位同學(xué)說：“不要破壞小樹，它能給我們提供新鮮的空氣�！甭犃诵∨⒌脑捘俏煌瑢W(xué)慚愧地低下了頭。同時(shí)，我也忍不住為她豎起大母指。
請大家不要破壞我們生活的環(huán)境了，讓大自然變得更美更漂亮吧！
大自然的作文 篇27
昨天吃過中飯，爸爸媽媽帶我去參觀浙江自然博物館。雖然是第二次去了，但我還是非常興奮。
一進(jìn)博物館的大廳就看到了一條大灰鯨的化石，還有一條鯊鯨的模型。來到二樓，就進(jìn)入了地球的歷史故事。首先迎接我們的是幾個(gè)大家伙的化石，有巨龍、長頸龍，還有非洲象。走過一座小橋，我們來到了原始森林，幾只恐龍?jiān)凇鞍∨�、啊哦”地叫，還會(huì)晃動(dòng)頭和尾巴，像真的一樣。再過去看到的是遠(yuǎn)古的大蜻蜓等幾種昆蟲和一些灌木。哇，原始的海洋里有這么多古怪的魚！看那章魚，尾巴是又長又尖。我還了解到，46億年前，地球都是巖漿，經(jīng)過幾億年的火山噴發(fā)，后來才慢慢有了生物，經(jīng)過了寒武紀(jì)、奧陶紀(jì)、志留紀(jì)、泥盆紀(jì)、二疊紀(jì)、三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)、白堊紀(jì)、古近紀(jì)、新近記。
到了三樓，是現(xiàn)在的地球。首先我們來到了南極，冰山雪地里許多企鵝在迎接我們，它們是不會(huì)飛的鳥。經(jīng)過夏夜美麗的風(fēng)景，我們看到了各種各樣的'獸類，有大象、長頸鹿、老虎、獅子、大熊等等，還有各種各樣的鳥類、蛇類、昆蟲、魚類等，真是看得眼花繚亂。走著走著，來到了一片草原，有一頭大大的野牦牛，兩只藏羚羊，還有一頭野毛驢。后來我們還嘗試了幾個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)。我明白了魚類、兩棲類和爬行類動(dòng)物是變溫動(dòng)物，鳥類和獸類是恒溫動(dòng)物。看到了人走路時(shí)膝關(guān)節(jié)向前，而鳥走路時(shí)膝關(guān)節(jié)向后。還嘗試了復(fù)眼和左眼兩類魚看東西的情景。大自然真是奇妙。
大自然的作文 篇28
森林中，小溪在水里唱著“嘻嘻嘻”的歌；大樹在葉上跳著“沙沙沙”的舞；動(dòng)物們“嘰嘰喳喳”……上帝給予我們一雙耳朵，就是要讓我們學(xué)會(huì)傾聽。大自然的聲音無比美妙，讓美妙的音韻灑進(jìn)我們的心靈……
清晨姐姐早早地起床了，她籠罩著一層蒙蒙的薄霧。風(fēng)兒在給柳樹妹妹吹頭發(fā)“唰唰唰”；小溪緩緩地流淌“嘀嘀答”；在花叢中，“嗡嗡嗡”，咦？是哪位這么早就起床了？哦！原來是勤勞的蜜蜂姐姐在采蜜……在一片寧靜中，從不遠(yuǎn)處傳來一絲絲笛聲“嘀嘀……”。大自然慢慢地從自己的酣夢中醒來了……
中午弟弟調(diào)皮地出來玩了，他讓大地充滿了生機(jī)。小兔出來覓食了，蹦蹦跳跳“撲通通”；小鳥“嘰嘰--”似乎在樹上開演唱會(huì)；“呱呱--”咦？是怎么了？掀開草叢一看，哇！原來是一群愛美的青蛙姑娘們在池塘里互相比美，好像在說：“我是最美的`！”；松鼠弟弟爬上松樹“絲絲絲”盡情地吃松果呢；小猴子一下從家里跳了出來，“咕咕咕，咕咕咕”它從這棵樹跳到那棵樹，一會(huì)兒吃梨子，一會(huì)兒吃桃兒，總之停不下來，可調(diào)皮了。在一片歡聲笑語下，中午變得無比熱鬧……
中午弟弟離開了，傍晚爺爺出來了，可他卻睡不著，他每晚的樂趣就是看著世界安靜了，歇息了，才安心入睡……
大自然每時(shí)每刻都飄蕩著不同的音韻，無比美妙。讓我們側(cè)耳傾聽大自然的聲音……
大自然的作文 篇29
大自然是人類的老師。它教導(dǎo)我們不能傷害小動(dòng)物，它提醒我們不要亂砍濫伐，它啟發(fā)我們做各種器材，讓我們的生活更加方便，更加美好。提起大自然，讓我想起了我養(yǎng)蠶時(shí)的經(jīng)歷。
記得在三年級(jí)上學(xué)期的`時(shí)候，科學(xué)老師叫我們養(yǎng)蠶。于是，我叫辛瑞涵給了我?guī)字恍Q。當(dāng)我有了這群蠶時(shí)，我就一直用心地養(yǎng)著它們。
在我養(yǎng)蠶期間，出現(xiàn)過種種問題。在我養(yǎng)蠶養(yǎng)了三四天時(shí)，那蠶還是很小。當(dāng)時(shí)我想：“應(yīng)該不會(huì)怎么小的吧，過幾天后會(huì)變大的�！�
過了幾天，上科學(xué)課時(shí)，我拿出我的蠶時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的還是那么小�？僧�(dāng)同學(xué)拿出蠶時(shí)，我看了一眼，發(fā)現(xiàn)別人的竟然人又肥又大！我搞不清這是為什么？！就在這時(shí)，辛瑞涵告訴我：“可能是你沒有經(jīng)常換桑葉。”我一聽，的確是這樣的。后來，我就天天給它們換桑葉，蠶也很快就長大了。
還有一件事，就是我發(fā)現(xiàn)蠶吃桑葉時(shí)總是很講究，它喜歡從桑葉邊啃起。我不相信它不會(huì)啃中間。于是，我把它放在桑葉中間，它竟然又爬回桑葉邊啃。為什么呢？雖然我沒查資料，不過我覺得它們從邊緣肯的原因是：這樣好啃。
我還發(fā)現(xiàn)蠶可以在人手上粘得很緊，很難弄開它。我想，如果把這種效果做一種外表光滑不沾水的衣服，這不很方便嗎？這樣隨意一粘，就十分暖和。如果下雨的話，那身上不是一滴水都沾不上了？那不是優(yōu)良、方便的衣服嗎？我長大后一定要好好研究，發(fā)明這種特別的衣服。
你們看，我也從大自然那兒得到了啟示。所以，大自然真是一位好老師��！
大自然的作文 篇30
在雄奇的山峰上，在廣闊的原野中，在歡快的溪流邊，在深沉的海洋里，你是否能感受到大自然的美，在你生活在大自然中的那一天起，你能真實(shí)的感受到大自然的美嗎？
站在雄奇的山峰上，放眼望去，上峰下的所有的景物都盡收眼底，好似這一些景物，都在你的掌握之中。
站在廣闊的原野中，放眼望去，那原野邊那些起伏的山嶺似一條龍圍在原野邊上，遠(yuǎn)處的一只只白色的綿羊，就好象是鑲嵌在綠色地毯上的一朵朵小白花似的，那樣美麗，那樣可愛。
站在溪流旁邊，仿佛能聽見溪流在唱一首永無止盡的一首歡快的樂曲，這首樂曲是那么的清翠悅耳，那么的輕柔。
站在在深沉的海洋里，你由如到了天際一般，放眼望去無邊無際，只能看見藍(lán)藍(lán)的`一片海水把你包裹著，在看遠(yuǎn)處海天相接的地方讓我想起了《錢塘湖春行》里的一道詩句，“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低�！痹谶@獨(dú)特的地方，在這獨(dú)特的景物上感受大自然，你能不感受到大自然的沒嗎？
朝暉夕陽，在這日起日落的自然規(guī)律中，是能感受到太陽的美麗的。
寒來暑往，在這冷雨熱的自然搭配中，是能感受到空氣的美麗的。
花開葉落，在這美與丑的自然植物中，是能感受到植物的美麗的。
鳥語蟲鳴，在這熱鬧與歡樂的自然聲音中，是能感受到鳥、蟲的美麗的。
在這么多的景物中，你感悟到了自然的美麗了嗎？
大自然的作文 篇31
淺夏和大自然擁抱——蜂蝶翩遷，夏蟲呢喃，鳥兒啾啾——初夏的五月，綠肥紅瘦，著一襲淡綠的薄紗，染一地粉嫩淺白，攜一縷沁人的花香，鳥兒站在葉尖上輕吟淺唱……
花兒在枝頭輕輕搖曳蜂蝶伴著一地的花草，翩然起舞，在這鳥語花香的世界里，比聽上一段優(yōu)美的樂曲還愜意，意境里，心曠。即便是你有什么不快，都會(huì)隨之煙消云散，偷偷溜走，這時(shí)候的你，已與大自然融為一體，與藍(lán)天白云、與青草綠葉、與蝶舞相伴，躺在松軟的草坪上，微微閉起眼睛，靜靜傾聽大自然的.聲音，與靈魂相約，任思緒飄渺，在心的另一端，尋夢……陶醉！
或許，心再累，身臨其境，心懷、豁然開亮。
亦或許，去旁邊的魚塘，看魚兒戲水。各色各樣的觀賞魚自由自在的在它們自己的王國里快樂的游來游去，你追我趕，生怕自己掉隊(duì)，個(gè)個(gè)都不甘示弱，這時(shí)候的你，會(huì)和他們一起快樂著、開心著。靜觀、心怡。一個(gè)沉醉在這樣美妙意境里的女子，一切都那么寧靜、那么美麗……
看著，一對對、一雙雙，自由飛翔的蝶舞翩翩，綠了愛戀的滕蔓，五彩繽紛的野花，也便盈了心靈的釋放，芳香馥郁，沁人心脾，任你怎么嗅都是絲絲的甜；暖日柔柔的陽光，灑在身上，靜靜品味，濃濃陶醉……
淺夏，婉約一段墨香，與大自然擁抱——醉了行人、醉了你、也便醉了我！
這，何嘗不是一種美麗。
盈握，一份淡然，輕語，歲月靜好。
夏安，心靜自然涼。
隨心，安然！
大自然的作文 篇32
今天，空氣格外的清新，陽光也特別明媚，促使我的心情也無與倫比。
今天心情這么好，那就去捉魚吧！我大步向魚塘走去，手里還拿著一只篩米盆，“��！好多魚��！”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見一群群的小魚在快活的玩耍�！霸蕉嘣胶茫 蔽倚睦锇蛋档叵�，于是，我蹦跳著來到石板前，可我一蹲下，小魚就都游開了，似乎落的一條也不剩，我靜靜地蹲在那里，可就連魚的影子也沒有。
這時(shí)，我灰暗的眼前閃過一道光，接著，一串泡泡也從水里探出腦袋，這時(shí)，我心中閃過一個(gè)念頭：“難道，難道是一條大魚嗎？陽光照到它的鱗片上，反射出一道光，它又在水里游，吐出了一串泡，這不是和情和理嗎？”于是，我揉了揉眼睛，再往水里仔細(xì)一看，“�。≌嬗�！”我慢慢地將篩米盆放入水中，不知不覺的逼近它，生怕一動(dòng)就把魚嚇跑了！一等到時(shí)機(jī)成熟，我便狠狠地將篩米盆拖起來，水嘩啦啦地往下流，當(dāng)時(shí)一片混亂，我都不知道盆里有沒有魚，漸漸地，我平靜了下來。睜眼一看，“��！這是我人生中捉到的第一條這樣的`大魚！”可這條魚我又不舍得吃，也不舍得放，叫我如何是好？現(xiàn)在，我的心似乎也在爭吵，一半是善心，一半是私心，我越來越煩躁，這時(shí)，迎面吹來一陣清風(fēng)，它好像在告訴我什么，難道它在支持讓我把魚放了嗎？對，這一定是上天給我的提示，于是，我在魚的旁邊蹲了一會(huì)兒，之后便把它放回了魚塘。
最后，我明白了一個(gè)道理：其實(shí)，我早已擁有了一條大魚，那就是一顆善心。
大自然的作文 篇33
夏天，這個(gè)驕陽似火的季節(jié)，大自然依然非常美麗。許昌有著“蓮城”之稱，所以在夏天中，許昌的荷花是一大特點(diǎn)。
在太陽剛剛升出來，像一個(gè)圓圓的大雞蛋黃的時(shí)候，含苞待放的荷花像是害羞的少女，把臉包藏了起來，又像剛剛出生的小寶寶，一個(gè)勁兒地往被子里鉆。有時(shí)上面還有一兩滴小水珠，像小寶寶蓋的被 子太厚出汗了一樣。荷花慢慢地睜開了眼，像一位欣賞家，來欣賞這美麗的.日出。
在中午烈陽高照的時(shí)候，荷花骨朵兒猶如一位亭亭玉立的少女，為了防止曬黑而穿上了一層防曬服，并低著頭，好像在抱怨老天爺夏天這么熱;半開的荷花猶如一名正在向著明天奮斗的少年，不畏艱險(xiǎn) ，為著實(shí)現(xiàn)理想而奮斗;全開的荷花猶如一個(gè)朝氣蓬勃的青年，沐浴著陽光，使自己更加富有朝氣，更加富有活力。荷花努力地向上開著，讓人充滿力量。
太陽在西邊的樓房之間閃耀時(shí)，蕩漾著金波的河水中，荷花骨朵兒，半開的、全開的荷花都變得金燦燦的，在碧綠的荷葉映襯下，顯得格外壯觀。又過了一會(huì)兒，天邊出現(xiàn)了火燒云，太陽燃燒了一天的 最后幾絲火焰，金黃色的河水慢慢變成紅色。不一會(huì)兒，太陽、天空、河水、荷花都變成了一片赤紅色。最后，當(dāng)夜幕降臨，在城市路燈的閃耀下，河水變成了黑色，并且在燈光的照耀下，又點(diǎn)綴著銀 色的光斑，粉嫩嫩的荷花入睡了……
啊!大自然真是美麗!
大自然的作文 篇34
大自是神奇而又美麗的！
春天大自然是生機(jī)勃勃的，百花開放，爭奇斗艷。小草探出頭來，感受著春天的氣息，小動(dòng)物們從夢中醒來，候鳥們從南方飛回來，為春天的大自然增加一份生機(jī)。樹在剛剛解凍的河邊梳理自己美麗的秀發(fā)，河中的'小魚也在快樂的嬉戲，農(nóng)民伯伯也開始忙碌起來種下希望。
夏天大自然是五彩繽紛的，樹上的葉子變得更綠，小草為大地披上一層深綠色的衣服，花兒也開得更艷，為大地這層綠衣服添點(diǎn)顏色。到池塘邊，有的荷花已經(jīng)開了，有的還是花骨朵，那開的花極為艷麗，可是那花骨朵也很好看。夜里，池塘邊的青蛙呱呱的叫，聽起來可好玩了。
秋天的大自然是一片金黃，樹上的葉子都枯黃了，可是楓樹葉偏偏就是紅的。那葉子隨風(fēng)飄蕩，像多彩的蝴蝶，真美麗呀！農(nóng)民伯伯春天種下的種子已經(jīng)成熟，正忙著收割呢！小動(dòng)物們都忙著儲(chǔ)臧著過冬的食物。候候鳥們都飛去了南方。
冬天的大自然是被冰雪覆蓋的大地，大地穿上了白色的衣服，小動(dòng)物們都睡著了。但孩子可樂壞了，那雪地上都處都是孩子們快樂的足記。你瞧，那邊一個(gè)穿藍(lán)色羽絨服的小男孩正和他的伙伴們堆雪人呢！他們先滾了一個(gè)大雪球做雪人的身體，又滾了一個(gè)小雪人做雪人的腦袋，用石子做眼睛，用胡蘿卜做鼻子，那兩個(gè)樹枝做雪人的手臂，看一個(gè)雪人就做好了！
在我眼中，大自然就是這樣的，一年四季都是非常的美麗。
大自然的作文 篇35
山上山下，全是綠葉茂密的樹林，我整天就在樹林里走。
翠綠茂密的.樹林里到處是鳥語花香，我看到許多小動(dòng)物在嬉戲玩耍，小動(dòng)物看到我都給我打招呼：“你好，歡迎你來到樹林王國�！蔽乙矟M懷興奮地不停地給它們打招呼。我順著一條茂密的小道，一直向前走，嗬，還真巧，正好趕到森林智慧比力大賽，我就加入了它們。我和兔媽媽一組，老虎裁判說了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：“天上有幾顆星星？”這時(shí)，大猩猩說：“天上有一顆星星�！崩匣⒉门姓f：“當(dāng)然不是”猴子上場說：“一萬顆星星”“不對”老虎說，此時(shí)，兔媽媽要上場了，它說：“小朋友你知道嗎？”我說：“有無數(shù)顆�！庇谑牵脣寢尰卮穑骸坝袩o數(shù)顆星星�！崩匣⒄f回答正確，最后兔媽媽加了十分。
第二場，是比藝大賽，我當(dāng)上了裁判，老虎吼、孔雀跳舞、老鼠把正方形的木頭啃成圓形……兔媽媽說：“我什么也不會(huì)，我會(huì)啃胡蘿卜�！苯又�，兔媽媽把胡蘿卜啃成一個(gè)花形，非常漂亮。結(jié)果，我給兔媽媽加了二十分。其他動(dòng)物都沒有它的分多，所以兔媽媽得到了第一名。
兔媽媽領(lǐng)過獎(jiǎng)后，它找到我說：“小朋友謝謝你�！蔽艺f：“別客氣，我們是好朋友嘛�！弊詈�，我一路上唱著歌，興奮地跑著，跳著，這兒看看，那兒瞧瞧，多么美麗的森林王國呀！花兒向我微笑，樹葉向我點(diǎn)頭……
大自然的作文 篇36
大自然的美，說不完，也道不盡。
大自然的山，很美。足以讓你癡，足以讓你醉。大自然的那些山，不是一風(fēng)獨(dú)秀，也不是三五成片，而是拔地而起的，很是壯觀。
大自然的水，也很美。那水，很綠，綠得讓人賞心悅目；大自然的水，很靜，靜得連針掉在水上也能聽見；大自然的水，很清，清得能看見水底里的魚蝦；大自然的水，很凈，凈得連石頭上的青苔都看得一目了然。放眼望去：綠、靜、清、凈，都齊了，絕對讓你懷疑自己是否置身于仙境中。
大自然的一花、一草、一樹、一木，都那么美。那花，芬芳撲鼻，嬌艷欲滴；那草，比綠更綠；那樹，茁壯，堅(jiān)強(qiáng)；那木，比鐵還硬。
還有大自然里居住著的動(dòng)物，更美！看：鳥兒在引航高歌，小白兔與我交換眼神，小鹿和我打招呼，那猴子哪去了？唔？誰在叫我？原來是猴子呀！“哈嘍，最近怎么樣？”青蛙歪著腦袋問我。我笑瞇瞇地說：“很好哦！”大自然的.動(dòng)物好善良啊，如天使一般。為大自然增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。而且，動(dòng)物既善良，又有“人情味”，還很重情義呢！難道你敢說大自然的動(dòng)物不美嗎？
大自然多美啊！山、水、花、草、樹、木、還有居住在大自然里的動(dòng)物，都是那么的美，讓我們親近大自然，熱愛大自然，保護(hù)大自然吧！
大自然的作文 篇37
親近自然,保護(hù)自然
走進(jìn)自然，親近我們身邊的自然，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們身邊的一切都是美好的。
——這是我進(jìn)凇誼中學(xué)來的第一次秋游。
進(jìn)入這公園，路兩旁的大樹仿佛在整齊地排隊(duì)。
藍(lán)天中映襯著一尊巨大的石雕，我走近一看，介紹牌上寫著四個(gè)大字：飛向永恒。再詳細(xì)看下面的介紹，才知道這是一尊石雕鐘，我仔細(xì)看了看它所指的方向就清楚的.知道了時(shí)間。我想：這真是一尊杰作呀!
走過一座寬敞的橋，放眼望去，哈。風(fēng)景如畫!
花草郁郁蔥蔥，青翠欲滴。微風(fēng)吹來，輕輕的搖動(dòng)。
……
走累了，找個(gè)陰涼的地方坐下來，吃一點(diǎn)東西。又來到了迷宮，這迷宮可真繞!走著走著，我就沒有了方向感。還是隊(duì)長帶著我們走了出去。
哈!這里仿佛一個(gè)大花園一朵朵花兒簇?fù)碇�，太陽照著他們，照著我們的一個(gè)個(gè)笑臉……
我們爬上了一座觀光塔，它的形狀可真怪!像一棵古老的巨樹，從上面俯視整個(gè)公園，一切都是那樣的美麗!
躺在草地上，仰望天空，蔚藍(lán)的天空漂浮著白云。
在這樣一個(gè)舒適的空間里，我自由玩耍，我觀望風(fēng)景，我自由放松……在這樣的活動(dòng)中，我深切體會(huì)了：親近自然，保護(hù)自然!
活動(dòng)結(jié)束了，不言而喻，我當(dāng)然意猶未盡。那美麗的風(fēng)景，輕松快樂自由的玩耍，我喜歡!
大自然的作文 篇38
在詭異莫測的大自然中，各種聲音交織在一起，形成了美妙的自然交響曲。在這壯麗的交響樂中，有一種聲音是我最喜歡的。它就像一只悠揚(yáng)的笛子，一片驚濤駭浪，那就是雨。
小時(shí)候，我不喜歡下雨，因?yàn)樗o我?guī)砹搜蹨I，它似乎影響了人們的情緒。每當(dāng)下雨，陰沉沉的天氣，陰沉沉的天空，泥濘的土地，都讓人特別煩躁。每當(dāng)下雨，我就躲在家里睡覺，以避免不愉快的天氣�，F(xiàn)在想想，真的很搞笑。
長大后喜歡上了雨，雨聲在聽覺上永遠(yuǎn)是一種美感，節(jié)奏清脆可聞，無論是突如其來的雨打梧桐還是打荷葉。但是我最喜歡的是夏雨。
剛開始也沒怎么下雨，就像無數(shù)顆珍珠落在玉盤上。尤其是敲屋頂瓦的古樂，顯得柔和而鏗鏘，又仿佛遙遠(yuǎn)而逼近。厚重而溫柔，密集而細(xì)致，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像俞伯牙《高山流水》中的玩味。像水和溫柔，雨似乎在訴說溫柔的聲音。
雨越下越大，大到打在梧桐樹葉子上。屋檐下流下來的水嘩嘩的'，清脆悅耳�？梢杂谩跋癜汛蟠笮⌒〉恼渲榈惯M(jìn)一盤玉里”來形容，讓人心曠神怡。偶爾陣風(fēng)來，樹枝扭身，樹葉呼啦啦，擠出幾千滴水珠飛下來，與屋檐下滴落的回聲相互呼應(yīng)，創(chuàng)造出大自然的交響樂。
下雨了，雨越下越小，又回到了原來的樣子，豪邁的躁動(dòng)似乎一去不復(fù)返，雨又下了。
看著不可預(yù)測的雨，我不禁想了很多。
大自然的作文 篇39
大自然是位神奇的藝術(shù)家，能畫出流動(dòng)的畫卷，演奏出美妙的音樂，設(shè)計(jì)出時(shí)尚的服裝大自然給過我們很多啟示，春天的小草教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)，成熟的谷穗告訴我們謙虛，蒲公英的`種子告訴我們要自由！大自然總是能夠帶給我們許多啟迪。
大自然是一位神奇的畫家。你瞧，田野中的小溪淙淙地流向河流，崇山峻嶺中地河流又潺潺地流向大海，大海中的波濤嘩啦啦地洶涌澎湃，那就是大自然用流動(dòng)的筆勾勒出的一幅幅圖畫，真是壯觀極了！
有一次周末，我和朋友一起出去玩。我們來到小區(qū)的公園里。突然，我們被旁邊草地上一塊會(huì)動(dòng)的面包吸引住了。我們蹲下來觀察，發(fā)現(xiàn)原來是有幾只小螞蟻在搬那塊面包。它們搬得飛速，我在一旁都震驚了。雖然我是知道螞蟻可以搬起比它們自身重幾百倍的東西，但也沒想過它們可以搬得那樣快。
這時(shí)候，它們要搬過一塊“小丘”，我本以為它們會(huì)放棄，可它們卻依然堅(jiān)持，我被他們這種不放棄的精神所感動(dòng)了。我打算幫幫它們，于是，我撿來一根小木棍，推了它們一把。它們終于把面包搬到了家門口，我們也就走了。我想：連螞蟻都知道要的團(tuán)結(jié)一心，那我們就更要知道這種精神，果然，大自然是那么的神奇！
神奇的大自然，神奇的藝術(shù)家，你教會(huì)了我們那么多，那就讓我們好好的尊重你，欣賞你帶給我們?nèi)祟惖母鞣N美景吧！
大自然的作文 篇40
我象一個(gè)娃兒，躺在你的懷抱，細(xì)細(xì)數(shù)著年輪，你為什么如此美麗？我仰頭問大自然，大自然笑著抱緊我，孩兒你猜？孩兒我猜，這一個(gè)深?yuàn)W的話題，豈是我能猜來！
于是，我決心弄個(gè)明白，努力地站起來，掙脫溫暖的懷抱，讓我親自去看看，我所處的大自然，咋能這般美妙。
我站在春夏秋冬的中心，我看見萬物其實(shí)不動(dòng)，它們就如那轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)輪，站在外看，那是呼嚕嚕地轉(zhuǎn)，可如回到中心，你會(huì)明白，它們根本不轉(zhuǎn)，所謂動(dòng)，實(shí)則唯心所現(xiàn)，天地宇宙是一個(gè)空體啊，它就如透明的鏡子，一覽無余呈現(xiàn)萬物的本質(zhì)，萬物本無相，只因心念動(dòng)，這才有花花世界，這才有眼界迷離，悲歡離合。
而我所謂的美麗的大自然，只為我心所動(dòng)，我心所美，那它就真的很美，它因我的大聲贊美，它高興的啊，盡其所能為我展現(xiàn)它的擁有，它抖落千百年明燦燦的珠寶，它打開一世的所愛，它說，“娃兒，只要你喜歡，送給你�！�
我歡喜悅其珍貴，一一相視，璀璨明亮，這是大自然千百年的珍藏，我又怎能把它攬入私囊？愛一個(gè)物體，不能因?yàn)橄矏�，就將它�?jù)為己有，愛它，就讓它還原大自然，一如既往燦爛著，照亮千萬人的'目光，讓它的稀有，成為天地一道亮麗的風(fēng)景，世人因?yàn)樗拿利悾ぐl(fā)了心中的美。
所以，美是一種力量，它能感染人，號(hào)召人，從而，也能帶動(dòng)人，人人向善，積極追求一種陽光的，明媚的，真實(shí)的生活。唯有這樣，世界才能和平，人們才能安穩(wěn)，祥和過好每一天。
大自然的作文 篇41
春夏秋冬將大自然裝扮的如此美麗，令人心曠神怡。大自然里生活著各種各樣的動(dòng)物和植物，是大自然充滿生機(jī)。
春天，那野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的小草破土而出，給大地鋪上了一個(gè)綠色的大地毯，那些花兒也不示弱，散發(fā)出濃郁的香味，引來了美麗動(dòng)人的大花蝶和勤勞可愛的小蜜蜂。樹木都抽出了新芽，那芽嫩嫩的綠綠的，像一顆顆誘人的翡翠。微風(fēng)拂過，樹兒搖搖擺擺，好像在慶祝些什么。
夏天，太陽火辣辣的炙烤著大地，花草樹木長得更加茂盛了。知了在樹上叫個(gè)不停，鳥兒也在樹林間自由歡快的飛翔。地理的莊稼也使足了勁，努力的向上竄。
秋天，大雁南飛，邊飛邊叫，好象在說：“秋天到啦，秋天到啦......等新的'一年我們還會(huì)回到這美麗的地方!”樹木的孩子—葉子，好像不愿意在冬天與母親爭搶營養(yǎng)，于是都紛紛變黃，從空中飄落下來，組成了一幅幅美麗動(dòng)人的畫面，多么好的孩子啊!
冬天，天氣變冷啦，雪花想扯破了的棉絮，從空中飄落下來，可能是害怕冬天呼呼的北風(fēng)使大地著涼，就為大地披上了一件白色的大棉袍，讓打的溫暖些。冬天的小河便有水晶般的冰凌，水流速度很快，還冒著熱氣，像是正在和同伴們賽跑。
大自然如此美麗，讓我們盡情來欣賞，來探索，我體驗(yàn)吧!
大自然的作文 篇42
炎熱的一天，天空中難得有幾片白云飄過來為我們遮陽。
到了中午，人們熱得受不住了，一個(gè)個(gè)汗流俠背，氣喘吁吁，只好到樹蔭下去乘涼。園子里的花草樹木，在烈日的蒸曬下，都顯得無精打采。只有知了還在枝頭上一個(gè)勁地叫著，好似在喊：“熱呀！熱呀！”
下午，老天爺突然變了臉。霎時(shí)間狂風(fēng)大作，烏云滾滾，如萬馬奔騰似的從天邊撲來。接著電閃雷鳴，一道道閃電似火蛇在天空飛舞；一聲聲震耳欲聾的'響雷，震得窗戶上的玻璃“啪啪”作響。不一會(huì)兒，大雨似瓢潑似的倒下來。豆粒大的雨點(diǎn)落在屋上、地上，濺起一朵朵晶瑩的水花。雨水從屋檐流下來，就似一條條奔騰的小溪。
我站在窗前，看得人神。透過雨幕，我看見園子里的花草樹木，都挺直了軀干，豎起了葉子，它們在貪婪地喝著雨水。有幾個(gè)小孩打著赤膊在雨里高興地跑著跳著，不住地嚷：“好雨！好雨！”過了一會(huì)兒，雨停了，碧藍(lán)的天空出現(xiàn)了一道鮮艷奪目、五彩繽紛的長虹，宛如一座巨大的彩橋，橫在天際。一陣清風(fēng)吹過，帶來一股濃郁的芳香，使人心情舒暢。太陽公公把自己的身影映在平靜的水面上，津津有味地欣賞著自己紅彤彤的臉龐。
大自然真的是難以捉摸啊，剛剛還的晴空萬里，突然間就變成了狂風(fēng)暴雨，大自然的奇妙永遠(yuǎn)讓我們猜不透。
大自然的作文 篇43
大自然是神奇的，它如同一個(gè)魔術(shù)師，變出五彩斑斕的夢境。
列如，大自然把一年變換成四個(gè)場景，每個(gè)場景都有它獨(dú)特的韻味，象征它那個(gè)場景的顏色。
但春的顏色是最豐富的，大自然把枯萎的樹葉潑灑上綠色的墨汁；把單調(diào)的山坡點(diǎn)綴上花草的笑臉；為花朵穿上又一年的新衣，噴上馥郁的清香，爭妍斗艷；白蓮花般的云朵點(diǎn)綴在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。在春天里，萬物都顯露出勃勃生機(jī)�？�，小草探出了頭，驚奇地望著外面的世界；聽，春風(fēng)在空氣中微微透出聲響；聞，每一個(gè)角落都有股清新的味道。
大自然在把春天變得美好的同時(shí)，又創(chuàng)造出一個(gè)炎炎夏日。大樹拼命地長出綠葉，為人們提供一件公用的加大號(hào)的防曬衣，陽光透過樹葉間的縫隙，也能感受到強(qiáng)烈的'紫外線；空氣中更多的是悶熱，也很容易讓人擁有煩躁的心情。這時(shí)，可以去荷塘邊走走，為什么呢，當(dāng)然是去看那朵朵“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”的蓮花了，頓時(shí)讓人賞心悅目，也為這夏天增添了一分姿色。
秋色是十分單調(diào)的。金黃的成熟的麥穗，枯萎的落葉就連生命力如此頑強(qiáng)的小草也泛起了黃暈。
冬天倘若是下起了雪，景色雖然單調(diào)，但置身于此，就如同在童話世界中夢游。
大自然有那么多神奇之處，就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它的神奇，享受它的神奇。
大自然的作文 篇44
在微風(fēng)拂拂、百草搖曳，茫茫河畔邊。吃飽喝足的我們享受著這山清水秀的美景帶來的舒適與愜意。小麥看了會(huì)兒書，心頭頓起一念：去“探險(xiǎn)”。實(shí)際上哪是探險(xiǎn)，而是去兜圈。
一直沿路走下去，皆是用大石頭和小石頭鋪成的'路，偶爾會(huì)有幾株小草把尖尖的腦袋探出來。一不小心踩到了一塊沙堆。當(dāng)時(shí)沒細(xì)看，只是隨著大家繼續(xù)走下去。我忽然又見到了一個(gè)沙堆，只見有螞蟻進(jìn)出，便知是個(gè)蟻窩。我連忙叫來小麥和小覃。
那小麥一聽，隨意地往沙堆上踢了一腳。驟然間，數(shù)十只螞蟻暴露在眼前。小麥心頭上起了一念：挑螞蟻。
他找了一根“7”字狀的木棍，滿枝都是棕色的，唯有頭不是，是灰白色的。他開了個(gè)玩笑，稱此為“九齒釘耙”。說完，他便蹲了下去，拿著那“九齒釘耙”使勁的擢蟻窩。轉(zhuǎn)頭一瞬間，上百只螞蟻盡皆傾巢而出，不計(jì)其數(shù)。小麥不怕，只是繼續(xù)擢，直到蟻群將“反攻”小麥時(shí)，他才不慌不忙地直起腰來，忻忻得意地問我：“那邊還有沒有蟻窩？”我瞧了瞧，答道：“應(yīng)該有�！�
他便似撒了歡兒似的跑了過來，嫻熟的蹲下，又“瘋狂”般擢了起來……
一連好久，似乎有近十堆蟻窩被那“九齒釘耙”糟蹋。那小麥也累了，咱就沿著這條路回到了河畔邊。
但當(dāng)媽媽們看到這被毀的無數(shù)蟻窩后，微皺起眉頭，對我們說：“你們不要忘了我們是生態(tài)之約哦，螞蟻傾巢出動(dòng)的后果也許就是爬到人的腳上，腿上，我們的食物上，它也會(huì)破壞我們的約會(huì)哦�！�
大自然的作文 篇45
暑假期間，我看了一本叫《櫻桃溝的春天》的書。
我一翻開書，就被里面的故事吸引住了：笑貓和虎貓冬天結(jié)婚，生了四只可愛的小貓，分別叫“胖頭”、“二丫”、“小可憐”。可憐的那個(gè)死于疾病。為了不讓虎貓傷心，清明過后，萬念桂大師帶著笑貓一家來到了萬龍山的櫻桃溝，來到了馬小條的老奶奶家。那里的'動(dòng)物很奇怪。狗帶著老鼠和豬飛，魚跳著尖叫，雞爬樹，鳥說話，鵝看著門。小貓?jiān)诖笞匀恢袑W(xué)到了很多，活得很開心。
想想我們，我們幾乎都被關(guān)在家里，很少出去玩，有些人甚至從來沒有旅行過。但是，只學(xué)習(xí)呆在家里不出去玩是不是很好？僅僅從書本和信息上，根本滿足不了我們所需要的知識(shí)。而且我們還可以在玩的時(shí)候培養(yǎng)觀察能力：在另一個(gè)景點(diǎn)，不能只看表面，大致看一下就可以了？你要稍微看一下，比如鳥巢。你得多看幾遍才能找到，這樣你才能發(fā)現(xiàn)任何差別，哪怕是很小的差別。
一邊玩，還可以學(xué)習(xí)。當(dāng)我參觀蓮臺(tái)山時(shí)，我了解到洞穴的形成。當(dāng)我去大峰山時(shí)，我了解了各種各樣的植物。抓螃蟹的時(shí)候了解了螃蟹的習(xí)性，看到了各種各樣的魚，有的像鯢，有的五顏六色。在齊長城上了解了齊長城的歷史。雖然這只是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，但也會(huì)用在我的學(xué)習(xí)上。比如我做手抄報(bào)的時(shí)候，把看到的東西。
當(dāng)然不能只玩，不學(xué)。當(dāng)我們厭倦了學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該去自然課參觀。
看了之后，感觸很深，對學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)。邊玩邊學(xué)，邊玩邊學(xué)，死記硬背不好。希望大家都來看看。
大自然的作文 篇46
聽，紡織娘那清脆的叫聲打破了那夏夜的寧靜。旁邊的蟋蟀也在應(yīng)聲附和，拉著他那個(gè)獨(dú)特的小提琴，在為紡織娘那清脆的歌聲做著伴奏，形成了一場獨(dú)特的音樂會(huì)。
大樹看見他們玩的那麼高興，也忍不住興奮起來，他請來風(fēng)幫忙，在風(fēng)中不斷的偏偏起舞，樹葉在摩擦中發(fā)出了沙沙的響聲，在安靜的夏夜中開了一場獨(dú)特的音樂會(huì)。
在農(nóng)村的田地里，被譽(yù)為“大自然的'歌唱家”的青蛙，趴在田壟中呱呱的練著嗓子，那聲音簡直令人陶醉的無法自拔，只要是走進(jìn)過大自然的人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來大自然也有如此美妙的聲音，是那麼令人陶醉，到了大自然中你就發(fā)現(xiàn)原來真正的“天籟之音”是在大自然中。
自然的美需要人來欣賞，自然的聲音也同樣需要聆聽。而大自然那美妙音樂的締造者也同樣需要我們的保護(hù)和珍惜。
聆聽自然，讓我們更加貼近自然；品味自然，拉近人與自然之間的關(guān)系，讓人能夠親近自然；走進(jìn)自然，品味到大自然中風(fēng)景的綺麗，呼吸大自然這個(gè)“天然氧吧”的清新空氣，品嘗大自然給予我們的山中特產(chǎn)，享受在山中踏青的快樂。
沒事時(shí)去大自然中踏青，品味自然，聆聽自然的“天籟之音”，是對自己的一種“厚待”。聆聽自然，與大自然緊密接觸，相信你一定會(huì)愛上大自然的。
大自然的作文 篇47
一天下午，我和妹妹在公園玩游戲。我一不小心碰到了含羞草，這時(shí)含羞草一下合攏了。我和妹妹不知道這是怎么回事？于是，我和妹妹跑回了家，問媽媽：“我能不能借用一下你的手機(jī)？”媽媽說：“為什么借我的手機(jī)？”我和妹妹說：“我們想知道含羞草為什么一碰就合攏，原因是什么？”媽媽知道后，同意把手機(jī)借我用。我在手機(jī)百度搜到了，上面寫的是含羞草的葉柄處有一個(gè)叫葉柄的器官，還有個(gè)器官在受到外界的刺激后，葉柄下的球狀小囊水分就會(huì)流向其它地方，葉片缺少向下拉力，于是含羞草就會(huì)合攏。
就在這時(shí)，天氣突然電閃雷鳴？我的心中又出現(xiàn)了疑問。為什么先看到閃電，后聽到雷聲？我搜了一下，原來是閃電和雷聲同時(shí)發(fā)生的，但它們在大氣中傳播的速度相差很大，因?yàn)楣獗嚷曇舻乃俣瓤於嗔耍晕覀兿瓤吹介W電后聽到雷聲。
像這樣的疑問還有：為什么小狗熱的時(shí)候會(huì)把舌頭伸出來？我要搜時(shí)，媽媽有事情要做，拿回了手機(jī)。我和妹妹想起來媽媽給我買了一本《十萬個(gè)為什么》，我趕緊拿了出來，看了起來。終于找到了那一頁，上面說：小狗熱的時(shí)候就會(huì)把舌頭伸出，原來狗的皮膚上沒有汗腺，只有舌頭和腳墊上有，因此在天氣熱的'環(huán)境下，需要伸出舌頭來散熱。
大自然真神奇��！有那么多問題，我知道了：問題是通過人們的探索可以找出來的。
大自然的作文 篇48
世界真奇妙！天上有白云、小鳥，地上有動(dòng)物、花草，即便是在微不足道的世界里，也會(huì)有許多美好、神奇的事物。
暑假的時(shí)候，我在家里閑得慌，便拿著放大鏡去小區(qū)外面的田里觀察花草、昆蟲。田埂上到處都是美麗的蝴蝶，有白的，有黃的，有紫的，還有一只格外顯眼的大紅蝴蝶，近看如同一朵楚楚動(dòng)人的牡丹花。它們翩翩起舞，一會(huì)兒飛向東，一會(huì)兒飛向西。也許這些蝴蝶在玩捉迷藏吧，要不，怎么會(huì)那么開心呢？
走進(jìn)綠油油的草地，一切都是那么的生機(jī)勃勃。四周有幾棵高大的樟樹，一陣微風(fēng)吹過，空氣里彌漫著一股淡淡的清香。幾只麻雀站在枝頭上歌唱，雖然不及黃鸝、夜鶯那樣悅耳，但是卻給人一種輕松的愉悅感。石頭下，幾只紅螞蟻正圍著它們的戰(zhàn)利品載歌載舞，我拿出放大鏡仔細(xì)觀察了一番，原來它們的.戰(zhàn)利品只不過是一只死去的毛毛蟲，可這對于幾只螞蟻來說，卻是一項(xiàng)了不起的、光榮的成就……
傍晚，五顏六色的霞光染紅了整個(gè)天空。天邊的晚霞如同一位神奇的魔術(shù)師，一會(huì)兒變成一只機(jī)靈的猴子，活蹦亂跳；一會(huì)兒變成一只兇猛的雄獅，威震四方；一會(huì)兒變成一葉孤舟，隨波逐流……
大自然真美好！通過今天的觀察，我翻開了大自然這本神秘莫測的書，領(lǐng)略了大自然美麗的風(fēng)景，樂趣多多。
大自然充滿樂趣，而觀察它更是一件有趣的事情。
大自然的作文 篇49
聲音，是奇妙的。有的像一個(gè)個(gè)有靈性的小精靈，悅耳動(dòng)聽；有的像一個(gè)個(gè)淘氣的小鬼，使人厭煩。這些音符讓我們更深地了解大自然的魅力。
下雨時(shí)，窗戶的玻璃被洗了澡，小水珠慢慢地在他身上爬行。雨水演奏家是個(gè)老練的演奏員，這時(shí)閉上眼，靜心聆聽她的歌曲。時(shí)而高音，時(shí)而低音，時(shí)而激昂，時(shí)而低沉。漸漸地，雨越下越大，全體音調(diào)也逐漸變高。雨水使勁地打著架子鼓，露在戶外的東西都變成鼓面，鼓聲的節(jié)奏變得很快，那速度比短跑運(yùn)動(dòng)員的速度還要快。突然，雷電哥哥們也加入了雨水的演奏。
雷是一位搖滾歌手，他一鳴驚人，在他出場時(shí)，閃電就來增添搖滾氣氛，滿世界都是他們的'舞臺(tái)。轟隆隆，轟隆隆——驚雷是這場大合唱中的領(lǐng)唱者，他是男高音歌手，悶雷是男低音。驚雷“轟轟”地唱著，門類便輕輕附和，這首歌到了高潮。這聲音堪比莫扎特的《驚愕交響曲》，好似萬馬奔騰，又像槍林彈雨的戰(zhàn)場。歌聲浩浩蕩蕩，漸漸地歌唱家們離開了舞臺(tái)，雨水演奏家彈起了鋼琴。
太陽公公也被這歌聲所吸引，趕忙從白床上爬起，歌曲到了尾聲，雨水姑娘把鋼琴的音調(diào)降低了。她就如詩般“輕輕地走了�！�
雨過天晴，空氣清新。小麻雀好像在為太陽公公惋惜，每次都只能聽到尾聲。不一會(huì)兒，鳥兒們便熱火朝天地談?wù)撝鴦偛诺母鑳骸Ｎ乙蚕敫鼈冞@群獨(dú)唱家談?wù)�，可惜我無法與它們交流。
其實(shí)，聲音是非常美妙的。只要用心去聽，去品味，我相信你也能聽懂大自然的歌曲。
大自然的作文 篇50
說到大自然的聲音，有蟲鳴，鳥鳴，風(fēng)呼呼吹的聲音等等。可見大自然就是一位“魔術(shù)師”，它能制造出各種各樣的聲音。但是魔術(shù)師施展魔術(shù)最多的地方還是大森林。
今天我來到森林公園里，來聽一聽什么是“森林交響樂”。清晨你偶爾會(huì)看見有幾只老鷹在天空中翱翔，有時(shí)會(huì)發(fā)出“嗷嗷”的尖叫聲。這時(shí)風(fēng)也不耐煩的一陣一陣的刮起了來，風(fēng)呼呼的刮著，發(fā)出“嗷嗚”的聲音，比鷹叫還強(qiáng)烈。果然，有大風(fēng)的時(shí)候就不會(huì)有好天氣，“山雨欲來風(fēng)滿樓”，天空馬上就烏云密布，頓時(shí)雷電交加，雷聲“咔咔”的響著，仿佛有一群人拿著刀在天空中搏殺，把烏云劃出一道口子。一會(huì)兒，下起雨來，雨滴擊打著地面發(fā)出“沙沙”的聲音。在細(xì)雨中漫步，感受那沁人心脾的音樂和雨水的'清涼，是多么自在��！
到了夜晚，我來到一條瀑布邊休息，時(shí)不時(shí)就聽到蟲兒的鳴叫，瀑布下的湖水里還有幾只青蛙在“呱呱”的叫著，你仔細(xì)傾聽就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的叫聲也是有規(guī)律的，有時(shí)先是蟲兒鳴叫，然后是青蛙叫，有時(shí)還會(huì)傳來幾聲沉悶的狼嚎，這些聲音和起來仿佛是一曲大自然的交響樂。這里仿佛變成了動(dòng)物們的世界，
而夜晚奏樂，演唱的動(dòng)物們就是動(dòng)物界的音樂家。我也沉醉在這美妙的音樂之中。
通過這次去森林公園的旅游，我更加佩服大自然這個(gè)“魔術(shù)師”了，是它讓世界充滿了聲音，大自然是多么偉大神奇��！
大自然的作文 篇51
大自然給了我們許多啟示，人們利用蝙蝠的起聲波造出了雷達(dá)，用鷹滑翔的原理造出了飛機(jī)……這些都靠著大自然的.啟示，人們才能得以進(jìn)步，發(fā)展。
而給我啟示最多的是那一只只微不足道的小螞蟻。他們很勤勞，日日夜夜不停地挖洞，而后又把沙爍一顆顆搬出來，這樣來來回回沒有停止，也沒有一只螞蟻逃避。它們干起活來很認(rèn)真，而且分工明確，一些站在洞里，不停地挖沙子，一些站在洞口，不停地把沙子運(yùn)出去，一些站在洞邊，不停地把沙子搬到離洞口較遠(yuǎn)的地方，就是這樣枯燥，辛苦地反復(fù)工作，依然一絲不茍，還有一些在周圍不停地徘徊，尋找食物。他們十分團(tuán)結(jié)友愛。小螞蟻找到食物不會(huì)自己吃掉，而是和同伴們分享，食物太大了，一只螞蟻就回去叫同伴一起把食物運(yùn)到洞里。如果看見侵略者打傷了自己的同伴，螞蟻會(huì)把它扶進(jìn)洞去。不僅如此，螞蟻還有舍己為人的精神。一次，我看見一只螞蟻被另一群螞蟻打敗了，正要被抬進(jìn)洞，只見一只大螞蟻爬了過來同敵人搏斗，最終就下了那只小螞蟻，但是自己卻被當(dāng)成了它們的午餐。
我不禁大受感動(dòng)：“螞蟻竟有這么多高尚的品格，這不也是我們?nèi)祟悜?yīng)該具備的嗎？”
螞蟻給了我許多啟示，我應(yīng)該像螞蟻學(xué)習(xí)。它們勤勞勇敢，認(rèn)真踏實(shí)，堅(jiān)持不懈，一絲不茍的態(tài)度和團(tuán)結(jié)友愛，舍己為人的精神，不斷一直激勵(lì)著我。
大自然的作文 篇52
我家的陽臺(tái)旁有盆豬籠草，它的形狀和顏色很特別，長得很可愛，我非常喜歡。
豬籠草的每片葉子下面都有一條綠色的“樹枝”，有的“樹枝”的下面有一個(gè)像瓶子的東西。那個(gè)“瓶子”最頂端的一面上，長著一片葉子。葉子是大片的，是綠油油的。像綠解的瓶蓋一樣�！捌孔印钡摹捌靠凇笔窍蛏系�，“瓶子”的顏色是一絲紅一絲綠的，很漂亮。
聽媽媽講解后，才知道它還能“吃”蟲子。怎么“吃”呢？原來“瓶子”里有一種液體，有特殊的氣味，蟲子特別喜歡，當(dāng)它靠近瓶口就會(huì)滑進(jìn)“瓶子”里，就會(huì)被液體淹死，豬籠草再慢慢地把它吸收掉。
由于有些葉子下面有“瓶子，所以是下垂的，像一朵巨大的`花兒的花朵上長出了小燈籠。
我想看到豬籠草怎么“吃”蟲子，所以我來到了陽臺(tái)旁，仔細(xì)地看著。時(shí)間一分一秒的過去，還不見一只蟲子來，我垂頭喪氣地來到媽媽身邊，媽媽看見了，說“有什么不順心的事？”我把剛才的事講給媽媽聽。媽媽聽了后，對我說：“大自然千奇百怪，還有很多東西等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)，你可不能被這點(diǎn)事兒給困住了�！蔽倚南耄菏前�，我要再去觀察一會(huì)兒，不能半途而廢。我又去觀察了……等啊等，十分鐘過去了，終于來了一只小飛蟲，它剛剛飛到豬籠草的“瓶口”，好像聞到了那種特殊的氣味，一下子滑了進(jìn)去，我看到那只飛的蟲子滑進(jìn)去的時(shí)候，高興極了！自己的努力沒有白費(fèi)！
大自然很神奇，也很奇妙，就像媽媽說得一樣，有很多東西等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。
大自然的作文 篇53
大自然是個(gè)神奇慷慨但又脆弱的人類母親他的一吐一呼吸與人類有著密切的關(guān)系，大自然慷慨地給予人類豐富的水資源，森林資源和礦物資源。大自然的每一株小草在綠蔭處發(fā)芽，每一朵花兒，在陽光下成長，每一棵柳樹，在風(fēng)吹雨打下成長，每一片綠葉，在雨滴下滋潤成長。一棵榆樹生長在森林里可以活三百年，但是在城市里它的生命只有短短的四五十年。一棵椴樹，她在城市里只能活五十至六十年而在森林中能活到四百年。我們可見城市的污染有多嚴(yán)重，樹木真是“城市之肺�！�
雖然森林有著豐富的資源，但因?yàn)槿祟惖倪^度砍伐樹木，許多地區(qū)都變成了沙漠，因?yàn)槿藗儾粩酁E用有害的化學(xué)物品，許多城市的河流都受到了嚴(yán)重的污染。就拿我的家鄉(xiāng)來說吧，以前我的家鄉(xiāng)可謂是青山綠水，鳥語花香。家鄉(xiāng)的'后院還有一條清澈見底的小溪，小溪里還有許多活蹦亂跳的小魚小蝦�？勺詮奈壹遗赃吔艘粋�(gè)水泥廠之后我的家鄉(xiāng)就發(fā)生了翻天覆地的變化。
水泥廠不斷的往小溪里排放有害的化學(xué)物品，原本藍(lán)色的天空變成了灰蒙蒙的樹木無精打采，花兒謝了，小草枯萎了。原本清澈透亮的小溪散發(fā)出使人作嘔的氣味小溪里還有許多死魚爛蝦讓人臭不可聞。這里再也沒有小溪了，再也沒有以前的家鄉(xiāng)了。
拯救地球就是拯救未來。珍惜自然資源，共營生命綠色。同學(xué)們，我們一定要保護(hù)環(huán)境，不要亂丟果皮紙屑等物。保護(hù)環(huán)境，從我做起。
大自然的作文 篇54
看了動(dòng)物世界這本書，我從書中了解到啄木鳥、食蟻獸的生活特性和特異能，從它們身上我突然想到一個(gè)問題，同時(shí)也得到一個(gè)啟發(fā)：
在農(nóng)村果園里，我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲鉆進(jìn)樹干、成熟的果子里，為了保護(hù)果林，農(nóng)民們只得不斷地大量噴農(nóng)藥，這樣的結(jié)果呢？不但成本高，而且人們在食用時(shí)，超標(biāo)的農(nóng)藥讓人們望而生畏，如果滅蟲不及時(shí)，人們也只得把那些“無藥可救”的果樹心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農(nóng)村里，也不可能有那么多的啄木鳥來幫果樹們看病。
大自然給人們有很多的啟示，飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥的.嘴和食蟻獸的舌頭來制造一種輕便的滅蟲機(jī)呢？在這種滅蟲機(jī)里，我們可以裝一塊電腦芯片，這樣，它就可以準(zhǔn)確無誤探測到病樹，然后，我們可以按一下手柄上的一個(gè)紅鍵，從那里面就會(huì)彈出一個(gè)類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它可以準(zhǔn)確無誤地在有害蟲的樹上打一個(gè)極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢？大家不要慌，我們可以先將鋼管嘴收進(jìn)去，然后，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會(huì)從里面彈來，那富有粘性的長舌，一“鉆”進(jìn)洞里，那白蟻便會(huì)輕而易舉地全部被消滅。
大自然真美麗��！我愛大自然！
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