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我的一本課外書(shū)作文

時(shí)間:2023-03-03 13:17:45 作文網(wǎng) 我要投稿
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我的一本課外書(shū)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的我的一本課外書(shū)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的一本課外書(shū)作文

我的一本課外書(shū)作文1

  我的書(shū)架上擺滿了課外書(shū),奇妙有趣的童話讀物,雋永深刻的中外經(jīng)典,光輝熠熠的名人傳記……可謂是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有!而我,卻對(duì)一本科普讀物情有獨(dú)鐘,它就是《世界科學(xué)探索大全集》。

  這本書(shū)文字樸實(shí)無(wú)華,通俗易懂,使人感到親切有趣。插圖豐富多彩,形象生動(dòng),尤其是封面上的“阿波羅”探月車(chē),高大、精密,宇宙的神奇和科學(xué)的偉力撲面而來(lái)?梢院敛豢鋸埖卣f(shuō),從宏觀到微觀,從天文到地理,從生活到軍事,這本書(shū)的內(nèi)容幾乎涵蓋了人類的全部科學(xué)史。

  一聽(tīng)到“科學(xué)”這兩個(gè)字,你是不是覺(jué)得很深?yuàn)W,很抽象?不,在這本書(shū)里,“科學(xué)”不再是“板著臉的教科書(shū)”,而是一位知識(shí)淵博,平易近人的朋友,充滿著“趣”和“真”。全書(shū)共分為十六個(gè)篇章,一篇章一主題,每一章都讓你受益匪淺。走進(jìn)第五章,平易的語(yǔ)言,精美的圖畫(huà)便把你帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的“植物王國(guó)”:神奇的大王花奪人眼球,黑色的郁金香高貴神秘,美麗的睡蓮又讓人浮想聯(lián)翩……讓你不由得驚嘆大自然這個(gè)鬼斧神工的藝術(shù)家與創(chuàng)造者。

  讀了這本書(shū),我深深領(lǐng)略了自然世界的無(wú)奇不有,也感受到科學(xué)力量的無(wú)所不能?茖W(xué)對(duì)于人類多么重要,是科學(xué)才使人類擁有了今天燦爛的.文明。而科學(xué)向來(lái)也只愿意為勤于學(xué)習(xí)與勇于創(chuàng)新的人帶來(lái)驚喜。同學(xué)們,就讓我們一起打開(kāi)這本書(shū),在浩瀚的宇宙中暢游,在美麗的地球上漫步,感嘆自然的多姿,感受科學(xué)的神奇吧!

我的一本課外書(shū)作文2

  那是一個(gè)王者崛起的神話,演繹著英雄的本色,那是一段風(fēng)起云涌的歷史,抒寫(xiě)著英雄的故事;那是一曲千古流傳的絕唱,散發(fā)著只有英雄才有的格調(diào)!通過(guò)《三國(guó)演義》讓我媽走進(jìn)歷史,踏入三國(guó),了解那些天下無(wú)雙的英雄!

  民間流傳著一句俗語(yǔ),說(shuō)“少不讀水滸,老不讀三國(guó)”意思是:年少時(shí)期讀《水滸傳》,你就意氣用事,年老時(shí)期讀《三國(guó)演義》,你就會(huì)變得老奸巨猾,足可見(jiàn)《三國(guó)演義》之中的計(jì)謀不可小覷。沒(méi)錯(cuò),曹操就是這位老奸巨猾的英雄人物。

  曹操,字孟德,小字阿瞞,沛國(guó)譙縣人也,漢相國(guó)曹參之后,曹騰之孫,騰又生曹嵩,曹嵩官居太尉之職,又生魏武帝曹操。曹操心中的盤(pán)算太多了,曾對(duì)摯友袁紹說(shuō):“庶子不足與謀!”足見(jiàn)其心機(jī)之深。就拿白馬之戰(zhàn)來(lái)說(shuō),他讓手下對(duì)外聲張要去打袁紹,虛張聲勢(shì)安營(yíng)下寨,引誘袁紹來(lái)攻打自個(gè)兒,而實(shí)際是聲東擊西,派武將一千人等盡皆往白馬城解圍去了。

  花開(kāi)兩朵,各展一枝。我們來(lái)看看白馬城,白馬山上,喊聲震天動(dòng)地,曹操早已撤了回來(lái),顏良真不愧為河北第一猛將,已斬兩將,只見(jiàn)斜刺里出現(xiàn)一將,身高九尺,二尺長(zhǎng)髯,面如重棗,唇如涂脂,丹鳳眼臥蠶眉,相貌堂堂,威風(fēng)凜凜,生得那個(gè)氣宇軒昂,讓人提心吊膽。斬了顏良的正是關(guān)羽云長(zhǎng)!

  反觀我呢,人們常說(shuō):“喝酒臉紅的是忠義漢子,臉白的人有心機(jī)!蔽夜烙(jì)就不是有心機(jī)的人,很多事情沒(méi)有計(jì)劃,只是想到一出是一出,與朋友玩游戲時(shí)很少用計(jì)謀,只是一個(gè)庸人。這本書(shū)就是我的'良師益友啊!

  這是一本紅色的書(shū),描述了關(guān)羽義氣之紅;這是一本藍(lán)色的書(shū),寫(xiě)出了曹操的計(jì)謀;這是一本金色的書(shū),充滿了金字的誘惑。這是一本彩色的書(shū),引領(lǐng)我踏上成功之路。

我的一本課外書(shū)作文3

  手指輕撫過(guò)書(shū)架,書(shū)架上早已達(dá)到飽和程度,就在這些書(shū)中,有我最喜歡的一本課外書(shū)一一《巴黎圣母院》。

  在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中,我感受到了強(qiáng)烈的"美丑對(duì)比"。書(shū)中的人物和事件,即使源于現(xiàn)實(shí)生活,也被大大夸張和強(qiáng)化了,在雨果的濃墨重彩之下,構(gòu)成了一幅絢麗而奇異的畫(huà)面,形成尖銳的,甚至是難以置信的,善與惡,美與丑的對(duì)比。

  他,卡西莫多,“奇丑無(wú)比,四面體的鼻子,馬蹄形的嘴巴,茅草似的棕色眉毛所堵塞的.細(xì)小左眼,完全被一個(gè)大瘤所遮蓋的右眼,那上下兩排殘缺不全,宛如城堡垛子似的牙齒”但是,在這外表下卻有著一顆純潔與美麗的心。他懂得感恩,可以為了自己心愛(ài)的人做任何事。

  他,費(fèi)羅洛,表面上是一個(gè)清高的教主,但內(nèi)心也渴望擁有一份難忘的愛(ài)情,但因?yàn)榈貌坏桨K姑防_(dá)的心而由愛(ài)生恨,做出種種違背道德和良心的事。

  費(fèi)羅洛和卡西莫多人性上的鮮明對(duì)比。同樣是愛(ài)上了美麗的姑娘,也同樣遭到了拒絕,他們的愛(ài)都是那么熱烈,那么的真摯,不同的是一個(gè)占有,一個(gè)奉獻(xiàn);以占有為目的的,當(dāng)目的無(wú)法達(dá)到時(shí),他想到是毀滅,毀滅別人;以奉獻(xiàn)為目的的,當(dāng)無(wú)法奉獻(xiàn)時(shí),想到的也是毀滅,毀滅自己。

  這是一場(chǎng)正義與邪惡,美麗與丑陋,純潔與骯臟的較量,是一幅光怪陸離又鮮血淋淋的愛(ài)情悲劇畫(huà)卷,又是一部上至法王路易十一下至乞丏賤民的史書(shū)。

  因?yàn)檫@本課外書(shū),我拋棄了表面的美而去感受真正美的含義。

我的一本課外書(shū)作文4

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”正是因?yàn)檫@樣,讀書(shū)才可以讓人獲得知識(shí),在成長(zhǎng)的過(guò)程中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。和別人分享閱讀的樂(lè)趣,那才是真正領(lǐng)悟到了書(shū)中的奧秘。

  今天,讓我和大家一起暢游書(shū)海,分享閱讀的樂(lè)趣,F(xiàn)在我和大家分享一下我非常喜歡又非常有趣的《吹牛大王歷險(xiǎn)記》。

  《吹牛大王歷險(xiǎn)記》中大多數(shù)故事很離奇和荒誕,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的'想象,但這種夸張的故事,卻發(fā)出智慧與勇敢的光芒。吹牛大王正是憑借他的聰明才智、勇敢和冷靜,使一次次的危險(xiǎn)經(jīng)歷,變得有驚無(wú)險(xiǎn)。在一次打獵過(guò)程中,他巧妙地讓野豬釘在了樹(shù)上,他在出游途中,連人帶馬陷進(jìn)了一片沼澤地,而吹牛大王急中生智,竟抓住自己辮子向上拉,把自己和馬救出了泥潭;還有一次,當(dāng)他被困在獅子和鱷魚(yú)中間時(shí),他也憑借機(jī)智逃脫了;他還為了取回自己的斧頭,他順著豌豆藤爬上了月亮……

  這些故事看上去有些吹牛皮很夸張甚至荒誕,但卻充滿了豐富的想象力。吹牛大王通過(guò)講述自己這些離奇夸張的故事,似乎更是在告訴我們,人的一生中免不了會(huì)遇到各種艱險(xiǎn)和困難,但這些都不可怕。只要我們善于動(dòng)用我們的大腦,發(fā)揮我們?nèi)祟愄赜械闹腔邸⒂赂、機(jī)智和冷靜來(lái)處理事情,一切艱險(xiǎn)和困難也就變得容易了許多。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,或許我們不會(huì)遇到那樣神奇的事情,但是,我們卻能從書(shū)中獲得美好的憧憬和神奇的想象,這些能夠鼓舞我們不斷前進(jìn)和努力創(chuàng)造。有時(shí)候,幻想也是一件美妙的事情。從吹牛大王身上,我想,我們也可以學(xué)到他勇敢、善良、聰明、熱愛(ài)生活和熱愛(ài)大自然的精神。

我的一本課外書(shū)作文5

  這是一本楊紅櫻寫(xiě)的小說(shuō),題目叫做《漂亮老師和壞小子》,雖然這本書(shū)已經(jīng)破得不堪入目,也已經(jīng)有些發(fā)黃、發(fā)霉,但我還是不舍得把它扔掉,因?yàn)檫@本書(shū)讓我有一段溫暖的回憶。

  事情要從一年前說(shuō)起:那是一個(gè)烈日炎炎的午休時(shí)間,我因?yàn)闆](méi)有帶課外書(shū)而煩惱透頂,安靜而又無(wú)力地坐在位子上,我感覺(jué)到了淚水在我眼眶中滾動(dòng),可是根本沒(méi)有人管我。我心里暗暗責(zé)怪:什么好朋友,到了關(guān)鍵時(shí)刻,沒(méi)一個(gè)出來(lái)幫我。突然,剛剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的.同學(xué)——李夢(mèng)玲走了過(guò)來(lái),問(wèn):“這位同學(xué),你怎么了?”我含著淚花,頭微微抬起,用雙手抹了抹眼淚,說(shuō):“沒(méi)什么大不了,就是沒(méi)有帶課外書(shū),謝謝你的關(guān)心。咦,你不是那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生嗎?沒(méi)想到大家都不管我,你一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生卻來(lái)管我!彼⑽⒁恍,說(shuō):“哈哈,我就是愛(ài)管閑事的人!”說(shuō)完我們都哈哈大笑起來(lái)。“正好我有兩本課外書(shū),一本是《淘氣包馬小跳——巨人的城堡》,另一本是《漂亮老師和壞小子》,你要哪一本?”她問(wèn),似乎在試探我的愛(ài)好!班,《漂亮老師和壞小子》吧!”我慢吞吞地說(shuō)。就這樣,她成了我在班級(jí)里最好最好的朋友。我和她在一起玩很開(kāi)心,每天都一起回家,甚至連回家都舍不得她。但老天爺好像不想要我和她做朋友,把我們這對(duì)好朋友給拆散了。她不知道為何離開(kāi)了我。自從她離開(kāi)了我,我變得有點(diǎn)兒失落,書(shū)還沒(méi)有還給他,只好一直放在我這兒。

  每當(dāng)我看到這本書(shū),我就想起了她,她有沒(méi)有思念我呢?

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