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描寫心理活動(dòng)的作文

時(shí)間:2023-03-01 15:13:36 作文網(wǎng) 我要投稿

描寫心理活動(dòng)的作文四篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的描寫心理活動(dòng)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫心理活動(dòng)的作文四篇

描寫心理活動(dòng)的作文 篇1

  在我個(gè)人看來,人的心理認(rèn)知與承受能力是隨著他的經(jīng)歷與知識的累積而成長的。本學(xué)期,同學(xué)們的心理狀況總的來說非常良好,像大一上半學(xué)期時(shí)的那種迷茫與低靡的自甘墮落現(xiàn)象越來越少了。雖說班級的成員們因?yàn)橐恍┢綍r(shí)表現(xiàn)的小事有了一些小的“爭吵”,但如果摒開這層表象的外衣來看,不正是說明307班的同學(xué)很在意自己在大學(xué)生涯的每一刻銳意進(jìn)取給身邊親愛的老師和同學(xué)們留下的印象么?在班委和全體同學(xué)的共同努力下,最終真正做到了班級的和諧與坦言。

  于此,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)是中學(xué)的第一任務(wù),但與同學(xué)室友的友好溝通與交往卻又是第一要?jiǎng)?wù)中不可或缺的重要組成部分,因?yàn)椋c我們生活息息相關(guān)的同學(xué)與老師們是注定要在我們的.人生道路上留下永恒的記憶的,而他們也時(shí)時(shí)刻刻地影響著我們的成長,在大學(xué),我們不只要學(xué)會(huì)書本上的知識,更重要的是學(xué)會(huì)做人,合格的大學(xué)生應(yīng)該是德才兼?zhèn)洹?/p>

  我作為心理委員經(jīng)過了快一個(gè)學(xué)期的工作,以及班里同學(xué)的配合,對于心理委員的主要職責(zé)我已十分了解。知道班級心理委員的日常工作,心理委員的職責(zé)。

描寫心理活動(dòng)的作文 篇2

  人生中總會(huì)有許多的不如意,應(yīng)對人生中的低潮,我該怎樣辦?你會(huì)怎樣辦?

  坎坎坷坷可說是命運(yùn)的本色吧,又正如那首歌所唱的,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。也許命運(yùn)中早就被上帝布滿了陷阱,正在等待時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候,把自我給套進(jìn)去,哈哈,這應(yīng)當(dāng)算是一個(gè)和深?yuàn)W又有些滑稽的道理吧!

  這些話出自一個(gè)像我這樣的中學(xué)生之口,聽起來可能很可笑,但那應(yīng)當(dāng)是一個(gè)大人的想法,一個(gè)歷經(jīng)滄桑的成年人應(yīng)當(dāng)很容易的`感觸到一個(gè)這樣的道理,可成年人的感觸是在經(jīng)歷滄桑闖蕩得出來的。這就是區(qū)別,與孩子思想的區(qū)別!孩子的思想在大人眼里叫做幼稚,不,那應(yīng)當(dāng)是單純!幼稚和單純是有很大區(qū)別的。就從說出口的字面意思上說,就有很大的區(qū)別!

  不是僅有大人才能感觸到人間的種種心酸,孩子也有思想,只是很單純,但那并不代表孩子就沒有思想,在我認(rèn)為父母不應(yīng)當(dāng)漠視孩子的思想,孩子也是有感情的,并且孩子的感情會(huì)比大人的感情更豐富!

  在經(jīng)歷半年的初中二年級的學(xué)習(xí),每次考試后的失意,足以讓我幼小的心靈遭到一次次的創(chuàng)擊。父母的望子成龍,望女成鳳的思想從亙古開始就已施加給了孩子莫大的壓力!可父母還在自以為負(fù)責(zé)的說“期望你好好學(xué)習(xí),別讓我們失望!迸潞⒆幼尭改甘改冈谡f此話的時(shí)候又注意到孩子失望的眼神了嗎?他們就不怕孩子失望嗎?我不明白,更不想明白,因?yàn)槟切├碛梢巡荒茉偎闶抢碛闪恕?/p>

  自我是不是太自大了,一個(gè)十三歲的女孩做出這樣冷酷的批判。很無情吧,哈哈。

描寫心理活動(dòng)的作文 篇3

  上午第二節(jié)課丁教師告訴我們管理班要查我們背古詩的情景了,背不下來不能走。

  我一慌,哎呀,我沒背熟!誰明白昨日還吭吭吃吃背下來的古詩今日還記得住記不住。這可怎樣辦呀下課后,我忙打開書瘋狂的'背,可是腦袋就像生了銹,怎樣也記不住?粗瑢W(xué)們在外面玩得正歡,我心想:反正也是背不下來了,還不如高興一會(huì)兒,放松放松嘛。我抬起頭來,看見旁邊幾個(gè)同學(xué)也在背,不行!我非得背下來不可。哎呀,這首詩怎樣這么別扭:“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸!蔽以鯓颖巢幌聛砟匚也恍胚@個(gè)邪,反復(fù)念了好幾遍,最終通順了。

  到了管理班,教師要查了,可是我還是沒有完全背下來。在管理班,我充分運(yùn)用了時(shí)間,可是總是背了這首,忘了那首。放學(xué)了,教師要查了,沒想到的事丁教師根本不查,就問一句:背下來了么好多同學(xué)不背的同學(xué)都騙丁教師說自我背下來了,然后就走了。我心想:那么多同學(xué)教師都沒查,不信教師就查我,今日先溜了吧!回家背完不就好了可是有一想,不行,這么做不是撒謊嗎媽媽常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一個(gè)好孩子。自我對自我負(fù)責(zé),今日沒完成的事就得今日完成。

  最終,功夫不負(fù)有心人,我在學(xué);灸軌虮诚聛砹。

描寫心理活動(dòng)的作文 篇4

  (一)高興:

  1、我的心里樂開了花。

  2、我心里像喝了蜜一樣,甜滋滋的。

  3、他的心就像久旱的苗兒喝倒了水!

  4、我一頭鉆進(jìn)書堆時(shí),心中的狂喜難以言喻。

  5、我的心里綻開了朵朵鮮花,就要蹦出來似的。

  6、好像有一股甜滋滋清涼涼的風(fēng),掠過我的心頭!

  7、望著女朋友甜蜜的微笑,我心中像一股清涼的泉水流過。

  8、平靜的湖面激起了歡樂的浪花,我的心像浪花一樣歡騰。

  9、看著我們撈的兩大袋田螺,我的心里感到美滋滋、甜絲絲的。

  10、他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,連那四方的紫膛臉上隱隱約約的麻瘢也泛著紅光。

  (二)生氣:

  1、我強(qiáng)忍著壓住心中的怒火。

  2、一股無法控制的憤恨的情緒,在我心里翻騰。

  3、我聽了他的話差點(diǎn)沒昏過去,心里真是又氣又恨又傷心。

  4、一看到這個(gè)可惡的家伙,她的心里就像吞下了一爪螞蟥似的。

  5、仇恨,像怪獸一般吞噬著我的心,使我不思飲食,坐立不安。

  6、他怒火在胸中翻騰,如同壓力過大,馬上就要爆炸的鍋爐一樣。

  7、辛辣味嗆得我直翻白眼,恨得牙根直發(fā)麻,手指骨節(jié)癢,想揍他一頓。

  8、我聽了,氣得“啪”地一聲放下電話,心想:“哪有連過年也不回家的,真是的!”

  9、我沒有動(dòng),心里憤憤地說“她這副丑相配我叫阿姨,我的姨媽個(gè)個(gè)端莊秀麗,哼!”

  10、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是當(dāng)著那么多同學(xué)的面,我真會(huì)狠狠扇她一記耳光。

  (三)緊張:

  1、我的心里像打鼓似的咚咚直跳。

  2、我的心一下子提到嗓子眼兒,我嚇壞了。

  3、我的懷里像揣著一只小兔,怦怦地跳個(gè)不停。

  4、我的心里忐忑不安,生怕老師公布出我的分?jǐn)?shù)。

  5、我心中就像熱鍋上的螞蟻一樣,急的不知所措。

  6、我生怕舵輪滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。

  7、我那顆忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。

  8、我的心里像有十五只水桶打水,七上八下的,久久不能平靜。

  9、心里仿佛被個(gè)無形的大石壓住,嘴巴不停的顫抖,腦子一片空白。

  10、望著滿地的碎瓶膽片,我緊張得張開了嘴巴,呆呆地立在那兒,心里忐忑不安,萬一爸爸回來發(fā)現(xiàn)了,準(zhǔn)會(huì)狠狠批評我的。

  (四)難過:

  1、我的心像被針扎了一樣。

  2、我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。

  3、我心疼得像刀絞一樣,眼淚不住地往下流。

  4、頓時(shí),我好像掉進(jìn)了冰窖里,從心頂涼到了腳尖。

  5、我覺得,同學(xué)們似乎都在責(zé)備我,心里十分難受。

  6、媽媽告訴我,她要和爸爸離婚了。我的心一下子涼了,整天打不起精神來。

  7、我心里卻像吞了一顆春梅,酸溜溜還帶點(diǎn)苦味兒。我低著頭,生怕別人看見。

  8、他覺得他的心像是被一把鈍了的銼刀殘忍地割開,悲痛從傷口流出,撒落一地憂傷。

  9、爸媽又吵架了,吵得我心煩意亂的,我獨(dú)自在樓上,我該怎么辦呢,我悲傷地哭泣著。

  10、一整天我干什么都索然無味。媽媽的話就像一把把錘子敲擊我的心:“這一群兔子咋得活?只有餓死了!

  (五)心情沉重:

  1、爸爸的心情沉重得像梅雨天氣一樣。

  2、感覺心頭被砸了千金重石一樣壓得喘不過氣來。

  3、我心中的憂慮,像一塊千斤大石,搬不開,挪不開。

  4、我的心里矛盾得很,腦子里像塞進(jìn)了一團(tuán)亂麻,理不出一點(diǎn)頭緒。

  5、煩惱,像蜘蛛肚里抽出的黏膩的絲,一圈圈地在我心上纏繞著,叫我心慌。

  6、我忍著眼淚看著你的背影,好想最后在抱你一次,好想在對你說一次“我愛你”。

  7、聽到這個(gè)消息,哥哥心情沉重得像被重棒打愣的雞,癡呆呆地直著兩眼,不知所措。

  8、您走后,我的心中充滿了語言難以形容的痛苦,就像一塊大石頭壓著我,使我透不過氣來。

  9、他忽而死死盯著那水果攪拌機(jī),好象他自己的心在那兒攪拌流血,再把那破碎的心植回胸膛,卻也只剩一攤死水。

  10、晚上,我去鋼琴老師家上課,雖然人在彈琴,但心卻不在鋼琴上,早上的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)一遍又一遍地在我腦海浮現(xiàn),使我的.心情很沉重。

  (六)內(nèi)疚、懊悔:

  1、內(nèi)疚懊悔敲擊著我的心,翻來覆去睡不著。

  2、我越想心理越內(nèi)疚,心理像貓抓一樣不安。

  3、我心里充滿內(nèi)疚,在床上翻來覆去睡不著。

  4、老師的關(guān)心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。

  5、我一聽,心理內(nèi)疚地?fù)淅鈸淅獾刂碧,凳子上像長了釘子,再也坐不住了。

  6、這件事雖然已經(jīng)過去很久了,但是,每想起它,都會(huì)在我的心中掀起內(nèi)疚。

  7、真是罪過,我今天早上就這樣見死不救,我現(xiàn)在心理非常的難過,慚愧和內(nèi)疚。

  8、我的心突然顫抖起來了,像無數(shù)只拳頭在捶擊我的心胸,使我羞愧得難以自持。

  9、只有我還站在那兒,心里像開了鍋的水一樣上下翻滾,我的臉通紅,像是被揪住了一樣。

  10、一想起一二年級的惡作劇,就覺得后悔,總想有機(jī)會(huì)向她賠個(gè)禮,道個(gè)歉,減輕一點(diǎn)我的內(nèi)疚。

  (七)害怕:

  1、“糟糕!”我心里咯噔一下:這下準(zhǔn)要壞事!

  2、我膽怯地低著頭,不敢看爸爸那張陰云密布的臉。

  3、我大腦一片空白,什么都是恐怖的,只想離開這個(gè)讓我害怕的地方。

  4、我恐懼地畏縮著,周圍的一切仿佛都要把我吞噬掉,迎面是無盡的黑暗。

  5、我雙腿發(fā)軟,就連平時(shí)看來很溫暖的東西現(xiàn)在好像也變成了魔鬼,獰笑著。

  6、他惶恐不安地看著我,嘴里就像含了一串冰糖葫蘆,嗚嗚啦啦半天沒說出什么來。

  7、感覺世界上只有我一個(gè)人,周邊都很空虛,我好害怕,就是死掉都不知道要怎么死。

  8、我害怕極了,連大氣都不敢出,心砰砰直跳,仿佛有小兔子在心中蹦來蹦去,總覺得有個(gè)災(zāi)難飛鳥似的在天空中飛來飛去,隨時(shí)都有可能砸到我的頭上。

  (八)著急:

  1、我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  2、小明著急的坐如針氈,火急火燎的。

  3、我心急如焚,方寸以亂,不知道該如何是好!

  4、暑假快結(jié)束了,我的作業(yè)還沒做到一半呢!沒做完作業(yè),報(bào)不了名呢!怎么辦才好呢?

  5、我無法平息自己,只有一陣陣徘徊不定的腳步,涌動(dòng)出我難以平靜的情緒里快要脹滿的一團(tuán)團(tuán)熱熱的氣流。

  6、我上學(xué)遲到了,我箭步似的走到學(xué)校門口。我猶豫了一下,心猛的繃緊了。我不禁放慢了步伐,突然覺得冰冷的天氣異常的熱,不知道是不是取暖過度手心冒著冷冷的汗,濕濕的。

  7、考試時(shí)間只有十分鐘了,我還有兩個(gè)大題沒做呢?我的心激烈的跳動(dòng)起來!慌忙拿起筆演算了起來,可怎么也得不出答案,手心都冒汗了,筆也不那么聽使喚。我想,這次考試算完了!

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