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葡萄架下作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的葡萄架下作文，希望對大家有所幫助。
葡萄架下作文1
昔有七狐，其于葡萄架下，皆欲食葡萄。
一狐見葡萄架要遠(yuǎn)出之長。其在下思，不愿遂棄，時難得！須臾欲矣，其有見于葡萄架旁側(cè)之梯，想夫嘗以過之。是故，也不學(xué)而農(nóng)者登，而摘之葡萄。
二狐到了葡萄架下，其亦有以之頭是一輩子也不能吃到葡萄也。是故，其心所欲，是葡萄是酸者，食之亦然，不如不食。于是，其心情愉快地去。
三狐葡萄架下至，其望著葡萄架，思：既不得蒲萄，他狐必食不至，若此之言，吾不恨矣，進(jìn)退皆同。
四狐至，一見葡萄架比自己高，望者矣，遂大罵，振自得之藤，適見農(nóng)夫見，一鍤而拍死。
五狐至于葡萄架下，其在高高的'葡萄架下，心甚不好，其于欲何為不得？吾命何慘兮，思一葡萄之志皆足，我的運氣何差兮？越想越悶之，竟郁郁而終。
六狐至于葡萄架下，其見己之能與高高的葡萄架間之間，知至以今之人，能思及葡萄非得矣，故其時與其決用充下電，報了一個學(xué)生程進(jìn)班，學(xué)采葡萄之術(shù)，最后則如愿以償了。
七狐葡萄架下至，其心：我自吃不到葡萄，他來也吃不到葡萄，何不學(xué)猴撈月之合神？前有猴撈月，見狐貍摘葡萄，或亦有傳為千古佳話？！乃其悉思葡萄之狐合，搭成狐梯，此皆食之甜之葡萄。
葡萄架下作文2
記得原來，每年的暑假我都喜歡去姥姥家摘葡萄……
走進(jìn)那一片葡萄架，就能看見大串大串的葡萄從葉子縫里垂了下來。似珍珠，如瑪瑙，顆顆飽滿清香四溢，無比誘人。我穿梭在葡萄架中，看著那一顆顆晶瑩剔透的葡萄，個個水靈水靈的，像是在誘惑著我去采摘。葡萄的葉子像一個個小手掌，又像小扇子在朝我們招手，而那一串串葡萄害羞的躲在綠葉間，竟有幾分可愛。
我摘下了一串葡萄，從中小心翼翼的摘下一顆葡萄，小心翼翼的剝開葡萄皮，一個嫩嫩的果肉呈現(xiàn)在我面前。果肉是半透明的，像是一塊珍貴的水晶，隱隱約約間還能看到中間的籽，迫不及待的咬了一口，一種酸酸甜甜的味道在口中蔓延開來，慢慢的滑進(jìn)了肚子。
姥姥這時提著一大筐子葡萄走了過來，看著我問道“怎么樣？奶奶種的.葡萄還不錯吧！”我點著頭的同時，還不忘了從筐子里拿出來一串還滴著水的葡萄，又摘下一顆撕開皮放入了嘴中。“看你的饞樣！”“還不是因為姥姥種的葡萄好吃！”我也樂呵呵的回答。“是嗎？那就多吃點！”奶奶聽到了我的夸贊，笑的合不攏嘴，一老一少的笑聲在葡萄架下回蕩著。
我們現(xiàn)在一家都住在了城里，沒有再光顧過葡萄架。不過我依舊希望還能和奶奶像從前那樣，待到八月葡萄熟了，一起去摘又大又甜的葡萄！
葡萄架下作文3
“哇”，姐姐驚訝的看著前方
“看見什么了，姐姐？”我問。
“看，那紫紅的寶石！”
我們?nèi)フ伞Ｎ铱焖俦寂艿浇憬闱懊��！翱禳c，看誰跑得快……
快到時，才發(fā)現(xiàn)，有一道墻當(dāng)著我們的去路。怎么才能翻過這道矮墻呢？姐姐看了一下具體情況，做出了決定。只見她先搬了一些體型比較大的石頭，鋪到地上，然后，她又搬了一些木板，踩上去，差不多了，可是，我們還是費了九牛二虎之力才剛上去，又要又往下跳，可是，我們沒有發(fā)現(xiàn)地面上有金屬皮，一跳，發(fā)出了劇烈的響聲。我們又趕緊藏到了樹的背面隱藏。哎！幸虧沒被發(fā)現(xiàn)，要不讓就白費這么大力氣了。于是，我們趕快摘葡萄，摘起葡萄，剝了皮，放在嘴里，總算吃到葡萄了，不知道為什么，當(dāng)時自己為什么這么渴望吃到葡萄。
我們正要離開，可是，葡萄的`主人張奶奶出現(xiàn)在我們面前，我和姐姐剛要跑，張奶奶立刻叫祝我們：“孩子，過來，告訴奶奶你們是怎么進(jìn)來的？”
我們羞愧的低下頭，不知道如何回答。
張奶奶有告訴我們：做人要誠實，不能撒謊，不要不經(jīng)過別人的同意就拿別人的東西，懂嗎？我們羞愧的點了點頭。
臨走時，張奶奶又送了我們幾串葡萄。
到家后，品嘗到張奶奶送的葡萄比偷摘地要甜好幾倍……
葡萄架下作文4
這里是葡萄的種植基地；這里有大片大片的葡萄藤；這里的葡萄品種繁多、多姿多彩，讓人看得應(yīng)接不暇……暑假里，我幸運的被抽中了浙江日報和市團(tuán)委聯(lián)合推出的活動——“葡萄架下”。
瞧，我們正在那葡萄架下準(zhǔn)備摘葡萄呢！在我的頭頂上懸掛著許多顏色的'葡萄，品種也各不相同。有青的透明的葡萄；有紅的發(fā)紫的葡萄；有些葡萄甚至達(dá)到了全紫的狀態(tài)……琳瑯滿目的葡萄，讓人看得眼花繚亂。我實在不知道應(yīng)該摘哪一串，更不知道哪個品種好，哪個葡萄好吃一點�？纯催@個好像是甜的，看看那個也好像是甜的，在我心里葡萄就是甜的，所以我根本沒有辦法判斷，實在讓人糾結(jié)。
噢！可憐的葡萄，你到底是酸的？還是甜的呢？可以讓我來嘗一嘗你的味道嗎。那個葡萄貌似不錯，我迫不及待地摘了一顆放進(jìn)嘴里，一股甜甜的味道鉆進(jìn)我的嘴里，好甜��！這個葡萄味道真不錯！我要把這串葡萄摘下來，我心里想到。
我從她手里拿來了剪刀，親自剪下了這一串可愛的葡萄，小心翼翼地放進(jìn)了箱子里。哦，我一看簡直呆了，他們已經(jīng)摘了那么多了真是厲害。仔細(xì)一想，每人摘一串，這個小箱子就滿了。大家一起動手，一箱很快就裝滿了�？粗锩嫫咸训念伾煌�，品種不同，真想撈一串吃吃看，我是不是略有點饞呢?
摘完葡萄，我們在休息區(qū)盡情地吃葡萄，想吃多少就吃多少，好爽��！我們度過了愉快地吃葡萄時間，就要準(zhǔn)備回家了，但我們也沒忘記要和可愛的葡萄拍照，留下美好的回憶。
葡萄架下作文5
這里是葡萄的種植基地；這里有大片大片的葡萄藤；這里的葡萄品種繁多、多姿多彩，讓人看得應(yīng)接不暇……
暑假里，我幸運的被抽中了浙江日報和市團(tuán)委聯(lián)合推出的活動——“葡萄架下”。瞧，我們正在那葡萄架下準(zhǔn)備摘葡萄呢！在我的頭頂上懸掛著許多顏色的葡萄，品種也各不相同。有青的透明的葡萄；有紅的發(fā)紫的葡萄；有些葡萄甚至達(dá)到了全紫的狀態(tài)……琳瑯滿目的葡萄，讓人看得眼花繚亂。我實在不知道應(yīng)該摘哪一串，更不知道哪個品種好，哪個葡萄好吃一點�？纯催@個好像是甜的，看看那個也好像是甜的'，在我心里葡萄就是甜的，所以我根本沒有辦法判斷，實在讓人糾結(jié)。噢！可憐的葡萄，你到底是酸的？還是甜的呢？可以讓我來嘗一嘗你的味道嗎。那個葡萄貌似不錯，我迫不及待地摘了一顆放進(jìn)嘴里，一股甜甜的味道鉆進(jìn)我的嘴里，好甜��！這個葡萄味道真不錯！我要把這串葡萄摘下來，我心里想到。我從她手里拿來了剪刀，親自剪下了這一串可愛的葡萄，小心翼翼地放進(jìn)了箱子里。哦，我一看簡直呆了，他們已經(jīng)摘了那么多了真是厲害。仔細(xì)一想，每人摘一串，這個小箱子就滿了。大家一起動手，一箱很快就裝滿了。
看著里面葡萄的顏色不同，品種不同，真想撈一串吃吃看，我是不是略有點饞呢？摘完葡萄，我們在休息區(qū)盡情地吃葡萄，想吃多少就吃多少，好爽啊！我們度過了愉快地吃葡萄時間，就要準(zhǔn)備回家了，但我們也沒忘記要和可愛的葡萄拍照，留下美好的回憶。
葡萄架下作文6
理工大學(xué)杏樹林里，有一座用竹條做成的葡萄架，下面有一條小路，小路的兩旁擺著五顏六色的椅子，這是我們的樂園。
在炎熱的夏天，葡萄苗苗長啊長啊，長長的蔓枝爬滿了架，翠綠的葉子遮住了火焰一樣的太陽光芒，葡萄架下是一條涼爽的走廊。這里，大哥哥大姐姐們總來讀書，老爺爺老奶奶總來乘涼，我們也總來玩耍。那個時候，我們總盼望，葡萄早點兒開花、早點兒結(jié)果，好吃上甜甜美美的香葡萄哦……
金色的秋天悄悄來了，涼爽的秋風(fēng)吹得讓我們忘記了葡萄架下的`美妙！哈哈，今天，我和老爸、好朋友朱星宇終于又來到了葡萄架下。耶！葡萄枝上掛滿了一串串的紫色葡萄，一粒粒光光的紫葡萄像小松鼠眼睛一樣明亮，我們高興地摘下來一小串吃。哇塞！酸呀、好酸呀！哦，我明白了，為什么大哥哥大姐姐們沒有吃這些葡萄，把它留給我們喲！哈哈，我們也不吃，把它留給美麗的校園吧。
我們坐在葡萄架下，望著紫溜溜的葡萄，口水都出來了，好美的葡萄啊、好美的葡萄園子啊、好美的校園��！
葡萄架下作文7
暑假期間，正值盛夏，火熱的太陽炙烤著大地，周圍的空氣熱得發(fā)燙，就是室內(nèi)也感到燥熱異常、暑氣逼人。這個時候，我家天井里的葡萄架便成了我們的一個綠色涼亭，一個避暑、乘涼的好地方。
幾年前，我和爺爺在天井圍墻邊栽下的一棵葡萄樹苗，現(xiàn)在已經(jīng)長成一棵枝葉繁茂、果實累累的大葡萄樹了。它的藤蔓爬滿了整個葡萄架，把我家的天井全都覆蓋起來了，遮住了火熱的陽光。葡萄架周圍倒掛下來的藤蔓像一串串簾子，把斜刺過來的陽光也擋住了。每每站在葡萄架下，整個人都會感到特別的涼爽。
每天清晨，我們一家人的工作、學(xué)習(xí)都是在葡萄架下開始的.。奶奶起床后就坐在葡萄架下梳頭、洗衣服、打掃院子；爺爺從園子里拔回來的蔬菜——毛豆，也總是拿到葡萄架下來摘；我呢，每天早上都會跑到葡萄架下做作業(yè)。清晨的空氣特別新鮮，深深吸一口，有種甜甜的感覺。我打開復(fù)讀機(jī)學(xué)習(xí)英語，這英語真好聽啊，我學(xué)得特別有勁。白天，我在葡萄架下讀課外書、練鋼筆字，和小伙伴一起做游戲……傍晚，我會在葡萄架下支起一張桌子，搬出奶奶早已燒好的小菜，擺好碗筷等爸爸媽媽回來一起吃飯……每天在葡萄架下的學(xué)習(xí)和活動都使我有新的進(jìn)步，讓我感到特別的幸福和快樂。
葡萄架下不僅是夏日里乘涼的好地方，也是我暑假里的校外課堂，我真喜歡這個地方！
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