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每一個站點都有風景作文

時間:2023-02-25 15:14:14 作文網(wǎng) 我要投稿
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每一個站點都有風景作文

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的每一個站點都有風景作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

每一個站點都有風景作文

每一個站點都有風景作文1

  清晨瑞士的鄉(xiāng)下小鎮(zhèn),空氣如薄荷般清涼,天空中仍彌漫著些許未消散的晨霧,街上空無一人。

  這本應(yīng)是美好一天的起點,可旅行巴士居然出了故障,導(dǎo)游說這是她從業(yè)20年來從未有過的事情。無奈之下,我們不得不步行到幾公里外的站點改乘公交車,然后再換乘火車,這才能趕上行程。

  我們懷著不悅的心情下了車,環(huán)顧四周,車的周圍是一片不高的山地,一側(cè)是蒼翠欲滴的山林,另一側(cè)是澄澈碧藍的湖水,忽然覺得,或許在這樣美麗的地方走上幾公里也算不上是件壞事。

  我們沿著公路旁的水泥小路走著,回蕩在耳際的有輕悅的流水聲,有風拂過小山上的林木發(fā)出的沙沙聲,有動聽清脆的鳥語呢喃,還有遠處一座小教堂傳來的悠遠的鐘聲。原本的些許不悅和躁動,這一刻變得安恬寧靜。

  這時,晨霧已全然散盡,天氣晴朗,天空蔚藍,白云一大朵一大朵地連成片,漂浮在遠方的地平線上,恰巧與遠處牧場的羊群相應(yīng),仿佛群羊是從云朵中跑了下來。

  如果將祖國的太陽比做溫柔的母親,那么歐洲的太陽一定是個率直的青年,那種熱情,曬的久了會有種灼燒感。我盡量走在斑駁的樹影里,清風徐來,并不覺得有絲毫的炎熱。

  四公里的步行似乎十分短暫,不知不覺就到了站點。站點下方有一處小小的.人造瀑布,飄散在空中的水珠與陽光交織成了一條虹。

  對啊,每個站點都有風景,我們?yōu)槭裁磿?jīng)常意識不到?

  那飛起飛落的鳥兒,那緩緩飄動的云,那在微風中搖曳的松柏,不都在輕聲訴說著被我們錯過的美好?

  太多時候,人們只顧著匆匆趕路,被利益或欲望驅(qū)趕著向前,甚至是不擇手段,也要想方設(shè)法的到達目的地,怎有閑暇留意人生站點的美景?

  說真的,迷茫的人該停下來了,不妨在站點處停一停,回頭望望自己一步步的成長歷程,看看四周的美景,想想自己腳下的路是否會是一條歧途。每個站點,都反思一下自己,找準方向,卸下額外的負擔,用美好的風景愉悅身心,輕裝再次踏上人生之旅。

  站點,既是匆匆而過的棲身處,也是暫時的落腳點;既是舊旅程的終點,又是新行程的起點……

  人生就是這樣,每個站點都有風景,而一個又一個的站點,組成了一個人生的完成鏈條。

每一個站點都有風景作文2

  人生的站點不多,倘若錯過,便無法挽回。今天的我,可以自豪地對自己說:你沒有錯過任何一個站點,你的每個站點都是一道風景。

  在穿開襠褲的時代,我會每天包著紙尿布跟著媽媽在光滑的地面上爬來爬去。我會用咿咿呀呀的聲音問媽媽:“我什么時候才可以站起來學走路喃?”媽媽總會細心的告訴我,說等我長大了,就不用天天在地上爬了,就可以像超人一樣在空中飛翔,我總是迫不及待的想變成超人,我總是對爸爸說:“我長大會變成超人,也會像奧特曼一樣打怪獸的,別人誰都欺負不了我的!”有時我也會在陽光投射窗戶的早晨和媽媽在地上學走路,為了做一個“英勇善戰(zhàn)”的超人,我學的.可認真了呢!

  天真爛漫的孩童時期成為我人生的第一個站點,在這個站點,我滿腦子只想快快長大,成為超人,那時候,這就是我眼中最美好的風景。

  步入學齡的開始,一心只想做超人的我,成績就像流水行船,忽上忽下說出來怕嚇死你。但那又怎樣呢,畢竟拯救世界的超人是不需要成績的!但是伴著異樣的目光隨之而來,我好像快要淪落為同學們口中的差生了,我開始慌了。這可怎么辦呢?一個不及格措不及防地踐踏了我的內(nèi)心,我漸漸地遠離了人群,在沒有人的角落獨自黯然神傷。

  久而久之,我變得孤僻,不合群,獨來獨往地,孑然一身,好不凄涼!班主任老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣,多次找我傾心長談,開導(dǎo)我,安慰我,幫我補課,讓我多與同學交流,還告訴班里的同學們,與我交朋友。漸漸地,我變得開朗了,和同學們的關(guān)系也越來越好,一起上學,一起放學。在學校里幫我講題,在路上開心交流,回家后我有不會的題也會主動打電話問同學。我的學習成績逐漸提升,我又恢復(fù)了自信。班主任的鼓勵成為了我這一人生站點中必不可少的風景。

  一路車程,或許有坎坷,或許有險阻,但但經(jīng)歷暴風雨的洗禮,才能欣賞到雨后絢麗的彩虹,才能欣賞到最美麗的風景!讓我們努力成為人生中最光彩奪目的風景線吧!

每一個站點都有風景作文3

在人生的旅途中,不要向前匆忙的趕路,你應(yīng)該靜下心來,抬眼看看每一個站點上那獨一無二的景色,這些風景也許平凡,也許枯燥,但正是它們組成了我們精彩非凡的人生。

  小時候家里生活并不拮據(jù),但過慣了苦日子的奶奶過得還是十分節(jié)儉,有時候很長一段時間才包上一頓餃子。包餃子的時候奶奶威風凜凜,猶如大將軍指揮打仗調(diào)度有方:一會兒和面,一會兒調(diào)餡,一會兒把圓圓的面團揉搓成長長的條,一會兒長條又變成了均勻的劑子……奶奶總是把餡調(diào)的又綿又香,把面和得軟硬適中,把餃子包得皮薄餡大。

  奶奶一般要包兩種餡的餃子,一種肉的,一種素的。兩種不同餡的餃子,像是兩軍對弈隔著楚河漢界,端坐在圓圓的蓋墊上。

  那時候我常常跑過去搗亂,故意把餃子弄混,奶奶卻不生氣,邊包著餃子邊慈愛地望著我搗蛋的身影,而我卻不知道奶奶耍了一個小小的花招兒,她把肉餡的餃子都掐上了一個小褶。等到吃飯的時候,讓我邊吃帶玩地吞進肚里的總是肉餡的餃子,而奶奶自己吃的總是那些素餡的餃子。

  列車到達了那只小桌邊,一老一少吃著不同餡的餃子,但笑容中卻是相同的幸福,那便是最溫暖的風景。

  在我小的時候,我非常怕黑,而我們又剛剛搬家,即使開著燈睡也睡不踏實,于是我就會跑到父母的房間去,要求睡到他們倆中間,母親張開手臂,將我攬入懷中,我的恐懼感頓時消失殆盡,頭一枕到她的柔軟的臂膀上就會毫無懸念地立刻睡著,好像只要有母親防著,我什么都不必怕了。

  我升入初三,學業(yè)漸漸繁忙了起來,回老家的`間隔也一次比一次長。上一次回姥爺家只有短短一上午時間;丶視r間到了,臨出門,姥爺叫我等等,摘些石榴帶著,一樹專門為我預(yù)留下的大紅石榴,他恨不得都給我摘到手里。為了樹頂?shù)哪穷w大石榴,姥爺爬梯子、伸桿子、展長臂,那隱在樹上的姥爺就像一面旗幟迎風飛舞著,似乎隨時都會被吹落,眼淚模糊了我的視線。

  人生的列車到達了小院里的站臺,抬眼望去,那隱藏在石榴樹中的身影,便是世界上最令人難以忘懷的風景。

  在這人生的旅途中,沿路的是親人的關(guān)愛,它們組成了我們?nèi)松返亩嗖曙L景,人生的旅程還有很遠很遠,無論未來發(fā)生什么,那些我們經(jīng)歷過的美好風景,總會永遠留在我們的心中。

每一個站點都有風景作文4

  人生就像是一列火車,終點在哪不重要,當我欣賞于站點的風景的時候,就會發(fā)現(xiàn)有許多的意義。在歷史的長河中,許多文人墨客都有自己喜愛的“站點”。廬山是李白的站點,讓詩仙留下浪漫豪放的詩篇;南山是陶淵明的站點,讓隱者留下飲酒作詩的佳話。而穿越千年后的我,也有這么一處站點令我陶醉,讓我明白,每一處站點都有不一樣的風景。

  還記得那是一個凜冽的寒冬,空中飄搖的雪花給世界蒙上一層灰色的濾鏡,呼出的氣體編織成片片白云。我漫無目的的在街上走著,看到陽光從東邊灑下,仿佛將遠處一家店的招牌鍍了金。它如遠方的斜陽般耀眼,吸引著我前去。

  剛進店里,熱鬧的氣息便將我包圍。雖然人數(shù)不少,但并沒有嘈雜之感,每個人都在品味著碗里的茶,每個人都是如此的`愜意,脫離了社會的“絲竹之亂耳,案牘之勞行”,陶醉于這世外桃源。我點了一壺熱茶,打算在這里清閑一會。不久,茶來了。撲面而來的茶香沁人心脾。我倒了一杯,茶很熱,喝的時候不能像好漢喝酒般酣暢淋漓,只能一口一口的細細品茶(抿茶),仔細觀察店內(nèi)公告,原來店家采用的是泉水,當我細細品嘗著趵突泉水的潔凈,品嘗著茶葉的苦中帶甜,品味著市井百姓的人生百態(tài)。

  茶的香氣在房間中氤氳著,縈繞在每個人的身旁,好像讓我們沉浸其中。我觀察著四周,發(fā)現(xiàn)品茶的都是一些老人,很少有年輕人和學生。在現(xiàn)在如此快節(jié)奏的生活中,年輕人過著朝九晚五的生活,每天奔波于燈紅酒綠的大街小巷,為了事業(yè)與學業(yè)忙前忙后,不留余力的將生活的熱情全部傾注其中,幾乎沒有人愿意去茶館點一壺好茶,坐一會。其實,喝茶就像生活一樣,有時候是不可急功近利,你需要慢慢的品味生活中的點點滴滴,將節(jié)奏適當?shù)穆聛,細細享受身邊的一切,才能發(fā)現(xiàn)生活的美好,為明天的奮斗打好基礎(chǔ)。

  當我們應(yīng)該撕開生活的外布,去欣賞一朵花的盛開,一束陽光的傾瀉,一湖秋水的靜謐。盡管在人生的火車行駛途中有許多的壓力,但只要我們善于發(fā)現(xiàn)每一個站點的秀麗風景,并陶醉其中,就能品味生活的魅力,并熱愛生活。我們生活并不是為了到達終點,而是要欣賞每一個站點的風景,充實自己的經(jīng)歷,才能夠好的感悟生活的真諦。

每一個站點都有風景作文5

  曾經(jīng)有座愛平方座落在道路兩岸,曾經(jīng)有顆高大的古樹屹立在道路中央,曾經(jīng)有群陌生的路人穿梭在道路兩岸,曾經(jīng)作為熟系的客人站立在道路中央,那位客人是我,是一位即將離別了十年的少年,那時的我即將結(jié)束人生第一個站點,而我卻對此地的風景仍有留戀。

  登上平房的陽臺,頓時便看見了無數(shù)的光輝,陽光灑落在臉上,心中有著無比的傷感,向前方望去,一顆雄偉高大的樹映入眼簾。那枝繁葉盛茂的樹枝遮擋著陽光,為樹下的過客增添了一種涼爽的感覺,我來到大樹腳下,撫摸著她的衣裳,讓我回憶起與她的點點滴滴。

  小時候這棵大樹是我娛樂的天堂,總是和小伙伴們在樹下躲躲藏藏。大樹被石磚圍繞在中間,更加突出了它的.高大,我時常坐在石頭上,看著平房,看著來來往往的路人。聽著鳥兒的歌唱,車的鳴笛,讓我的心隨之跳動,享受這一切帶來的美好。

  后來樹上多了紅色的絲帶,顯得妖艷美麗,人們將自己的寄托和夢想分享給這棵大樹。每當風起,絲帶隨風搖曳,牽引著大樹在空中搖擺,夜晚的人們在大樹下圍在一起盡情的交談著,孩子們在大樹下唱歌,夜晚隨著聲音的消失而逝去。

  我站在道路的中央,站在大樹底下,看著眼前宏偉的大樹,心中包含不舍,我走到平房前,看著那已經(jīng)經(jīng)歷風雨摧殘,太陽的灼燒的房子,憶起與房子共同成長的生活。剛搬到這里時,我好奇地參觀房子的每個角落,到處跑來跑去,眼中隱藏著對未來生活的憧憬,我時常跑到陽臺上看書,看建筑物和看天空,這樣的生活已經(jīng)上演了上百遍。學習的艱辛,他們猶如一座堅硬龐大的巨石壓在我瘦小的身上,可我依然要背著它,走過我成長道路上的必經(jīng)之路。

  房子的衰老猶如一位老者的面孔,顯得格外滄桑,但它卻依然堅強有力,承載著我們一家,讓我們的生活更加舒適,溫暖洋溢,而現(xiàn)在我已經(jīng)離開了那個充滿溫馨的村子,離開了那棵古樹,離開了那個站點。

  人生的每一個站點充滿了經(jīng)歷和回憶,它是每一個階段的起點和終點,在我的站點中有兩道美麗的風景:一個少年站在古樹下欣賞著藍天,一個少年在平房畔欣賞著周圍生機勃勃的景象……

每一個站點都有風景作文6

  人生就像一列火車,每一個站點就是人生的每一個階段。每一個站點都有不同的風景,或許溫暖,或許寒冷,但都是最美的風景。

  牙牙學語

  我來到了第一站,也就是起點。這時的我剛剛出生,臉上還泛著從母胎里帶出來的點點血紅,戴口罩的阿姨輕輕地向我走來,用手指小心地戳我那嬌嫩的小臉蛋,“唔,好痛!”我放聲大哭起來,不知怎么我看見眾人臉上露出了開心的笑容。懸著的一顆心放了下來,時光伴隨著我的身高逐步壘加。到了上幼兒園的日子,我靜靜的站在窗前,兩手一托撐在腦袋上,望著外面的夕陽與晚霞,眼里的害怕漸漸地被晚霞所迷倒,晚霞可真美啊,夕陽下的晚霞,如彩帶般交相輝映,看著看著我便醉了。

  記憶中的童年是我的起點,而那夕陽下彩帶輝映的晚霞是最迷人的風景。

  稚氣未脫

  我來到了第二戰(zhàn),小學生活。即將步入小學生涯的我,將要和班里的60多名同學一起相處。面對這么多同學我心里充滿著未知的害怕。清晨一縷陽光撒入我的房間,把我從睡夢中喚醒,迎著微風,花香與青草的香氣伴著我的腳步緩緩地邁入校園,到了陌生的班級便被一陣陣郎朗讀書聲所吸引,不由自主的投入了進去。周一都要升國旗,我依稀記得升旗的時候,人們都收起了往日的歡聲笑語,莊嚴而又神圣的向我們的國旗行少先隊員禮。在那特定的時間,特定的禮儀猶如一股暖流貫穿我的全身上下。

  鮮艷的五星紅旗在空中閃閃發(fā)光,我們凝視它,尊重它,敬仰它。愛國的種子在我的心中種下。

  記憶中的少年是我的站點,而空中閃閃發(fā)光的.五星紅旗是最好的風景,在我的心中扎根成長。

  豆蔻年華

  “風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,初中的我褪去了那份稚嫩,保存了那份鮮活跳動地心,翻開書本看著每一頁頁,寫著每一個字,背著每一句話!安灰谠撆Φ哪昙o,選擇安逸!逼-這個字用在我們所有人的初中生活是在合適不過的了。拼命地學習,拼命的讀書,拼命地考上一所好高中。

  記憶中的青少年,是我的站點,而那一個個奮筆疾書的身影是最美的風景。如今我站在中考這個人生關(guān)鍵的岔路回首,每一站的風景都讓我心動。

每一個站點都有風景作文7

  漫漫人生道路總有列車疾馳而過,生活中的大部分成了車窗外的風景,隨著時間的推移被遺忘在角落,而那成為短暫停留時的風景,總是令人難忘,成為鐫刻在我心中最美好的風景。

  小時候,爺爺?shù)牟藞@子就是最美的風景。

  清晨的霧靄漸漸消散,窗外的風景也清晰起來,當我睡醒趴在窗臺邊上時,爺爺早在窗外準備好了工具親切地向我招手。我和爺爺走在小道上,伴著鳥鳴和微風,他提著水桶我推著小車!昂伲⌒±苯,小黃瓜你們好呀!”我在向它們招手,宛如多年的老友。

  爺爺?shù)牟藞@子里承載了我童年時太多的美好回憶。

  長大后,校園里的`升旗臺就是最美的風景。

  上學了,每周一都要升國旗,立在我對面的是五星紅旗,它迎風飄揚,扭動著著他瀟灑又昂揚的身姿,像在向我們招手。

  我看得入迷了,眼里滿是憧憬。墻上的爬墻虎一片生機,雪白的玉蘭花掛在樹枝上。像天空中的朵朵白云。每當這時,對祖國的崇敬和對祖國的熱愛之情,充溢著我的胸膛,久久不能平息。

  春去秋來,寒來暑往,時間如白駒過隙,飛逝而過,而我對五星紅旗的熱愛卻至今不減,它教會我愛祖國,愛人民,不斷鼓勵我為祖國強盛而努力學習。

  而現(xiàn)在,窗臺上的仙人球變成了最美的風景。

  后來我升入初中,還記得初一剛?cè)雽W時,我推開班級的門時,首先映入我眼簾的是窗臺上的那盆仙人球。它滿身的絨刺圓滾滾的,上面還零星地開著幾朵鵝黃色的小花,從此我便和它開始了為期三年的相處。

  記得有一次放假,那盆仙人球被遺忘在了教室的角落里,時隔一月,我原本以為它會枯萎,沒想到它居然還活著!這是多么頑強的生命力啊!連一顆小小的仙人球都如此堅強,我們作為一個新時代的中學生,又有何道理輕言放棄呢!

  窗臺上的仙人成了我初中時代最美的風景,它時刻提醒我:人生要堅強,要敢于面對所有困難,不能輕言放棄!

  處于不同時刻的我們不同的站點總有不一樣的風景。隨著中考的即將來臨,明年我又將迎來下一個站點,那里會有什么樣的風景呢?我期待著……

每一個站點都有風景作文8

  坐上車,走走停停,?康拿恳粋站點處都有風景待你去看。

  桌上 人旁 有風景

  童年時,我的人生車停在農(nóng)村。只記得那時家中除了年幼的我和身懷六甲的舅母,其他五人無論男女老壯,每到收麥時節(jié)皆拿著一把鐮刀于晨光微曦時候離家,直到空上紅霞才帶一身勞累坐上飯桌,這時我便將舅母做的飯食端上桌,數(shù)一數(shù)桌旁的人:眉眼帶笑的,把酒言歡的,閑嘮家常的,正好五個。這個站點的風景有時看起來清苦極了 ,實際上,家人自給自足洋溢在桌上的是一種幸福的親情味。

  瓜中 人心 見風景

  少年時,我的人生車大多停在威海。若說農(nóng)村寒冬時家家戶戶還可以串個門,拜個年什么的,可在威海沒親人沒朋友的 只能龜縮在家里,當真是“大門不出,二門不邁”了,屋外肅冬的風狠狠地刮著,好像一個沒有人情味的判官。早晨出門掃雪,鄰門的爺爺拖著一個袋子來到門前,將其“躺倒”在門口, 向 解放出來的雙手哈口氣 ,爽朗地笑道:“自家屯的地瓜;吃不完可惜了,送你們一袋嘗嘗,甜著呢!” 我嘴角揚起笑弧,也許這里也不太冷。如此說來,這個站點的風景乍看之下是冬海的肅冷,實則是如君子般的溫潤。

  湯下 人間 盛風景

  青年時,我的人生車在皖南停留之時 有幸遇一名吃——老鴨湯鍋巴。連片成陣的餐桌擺到了屋外濃冠的樹影下。剛坐定,盛在大瓦缽里的鴨湯便端了上來,湯汁澄清,飄著些青翠的'小蔥和黃亮的油花, 還有一碟焦黃的鍋巴。端碗喝口湯,倒從那鮮醇的滋味里喝出了些綿柔的江南味。抄起筷子撈出鴨腿,無需嚼,那暗紅的鴨肉便脫骨入口,在嘬嘴就著青瓷碗喝湯,雖欠文雅,但卻很江湖。這個 站點的風景先前覺得應(yīng)是婉約的畫面,但內(nèi)在卻有著江湖豪放的快意情。

  每一個站點都有風景,或是出生之地的親情脈脈,或是求學之地的人情暖暖,或是小憩之地的豪情陣陣都未曾于你的人生中遲到過,這些旅途之景匯聚到人生之內(nèi),皆會泛起一片美好的漣漪,給你向前走的動力。

每一個站點都有風景作文9

  學習是一場美麗的旅行,它經(jīng)過的每個站點都有屬于自己的獨特風景。

  幼時·《三字經(jīng)》啟蒙

  幼兒園是這場美麗旅行的第一站。

  我對幼兒園印象最深的便是那門前的小院。那里的藍天、白云、綠樹和暖陽都曾讓我著迷。每天下午,校園前便會出現(xiàn)幾條凳子,幾個孩子圍在一起,共同捧著一本《三字經(jīng)》大聲朗讀。因為牙齒沒有長齊,所以我們讀出的聲調(diào)總是怪怪的。盡管如此,每個人臉上的表情都是鄭重的、神圣的。那份對書香的向往、對傳統(tǒng)文化的珍視,就是一道最亮麗的風景。

  小學·恬淡美好

  小學,是我們學習生活的一個中轉(zhuǎn)站。進入小學的校門,我們的視野漸漸開拓,不再是從前那個小不點了。我們勤學篤志,不斷前行,以最為飽滿的'精神狀態(tài)投入到學習中。每天晨讀,教室里總會傳出我們瑯瑯的讀書聲,每個人都是那么專注、那么陶醉;課堂上,小組間的交流互動,暢所欲言,各抒己見,沒有褒貶,有的是那份探究的快樂;放學后的運動場,更是我們心靈放飛的天堂,奔跑跳躍,打鬧嬉戲,無拘無束……那份發(fā)自內(nèi)心的恬淡美好,就是一道獨特的風景線!

  初中·努力拼搏

  初中,是這場美麗旅行的第三站。

  初中生活忙碌而又緊張,學習的科目由小學的三門主科猛增到七門,老師們講課的速度很快,不再像小學那樣耗費大量時間進行復(fù)習,而是直接開始講新課。任課老師們候課的節(jié)奏更是快到讓我難以想象的地步。上節(jié)課剛下,下一節(jié)課的老師就來了,老師們你方唱罷我登場,簡直就是無縫隙銜接。一個月的時間,我們逐漸適應(yīng)了這樣快節(jié)奏的生活,課堂上積極參與,用心思考,課下及時鞏固,遇到不懂的問題,便一直追著老師打破砂鍋問到底。同學們相互鼓勵,不斷比拼,不斷進步。這種勤奮好學、力爭上游的學習狀態(tài),就是一道美好的風景線。

  在“學習”這一場美麗的旅行中,每一個站點都會有獨屬的風景。后面我們還會經(jīng)歷高中、大學等許多個站點,這些站點,無論是已經(jīng)過去的,還是未曾來到的,只要我們保持一份平靜的心態(tài),就終究會陶醉在這獨特的風景中。

每一個站點都有風景作文10

  每一個站點都有風景,但請記得回首看看,曾經(jīng)的風景和曾經(jīng)的自己。

  ——題記

  暑假抽空就會陪弟弟看《熊出沒》,有時候真的覺得自己很幼稚,都這么大了還看得這么起勁。記得小時候我也說過“我長大以后要像熊大熊二那樣保護森林!”,而如今回想起來,那個聲音已變得如此渺遠。

  動畫片中,光頭強時常會因為想賺更多的錢而破壞森林,熊大熊二也總是想盡一切辦法阻止光頭強。在某一集當中,光頭強幫小河貍實現(xiàn)了航天夢,卻意外地也實現(xiàn)了自己的飛行夢。在這部動畫片中,我仿佛看到了我的小時候,即使我常常犯錯,也沒有遭到朋友的拋棄,他們總是給予我更多的鼓勵;即使我常常有一些荒誕的想法,也沒有遭到父母的.否定,父母總是小心呵護著我心中每一個小小的夢想。

  可長大以后,這些小夢想?yún)s逐漸地逐漸地失去,慢慢地慢慢地走遠。

  淅淅瀝瀝的小雨下著,我回到老家,墻上記錄著我每一年的身高,貼滿了幼兒園的的小貼紙小獎狀,還有……寫在墻上的每一個夢想。這么多年過去了,一切的一切都還在,但夢想,卻飛出了天窗。我感覺自己走在一條灰色的路上,兩旁是灰色的風景,離曾經(jīng)的自己越走越遠。

  我們常常埋怨自己太累,每天都在漫無天際的書堆里喘息,看不到從前湛藍的天空,也看不見姹紫嫣紅的風景?墒窃谖覀兠悦2恢氲臅r候,你是否能時;仡^看看,看看曾經(jīng)姹紫嫣紅的風景和曾經(jīng)天真無邪的自己;在你迷失在黑夜里的時候,你是否會仰頭看看,自己命名的那顆星星;在你徘徊在書山題海的時候,你會不會聽聽自己內(nèi)心的聲音,趕上自己最初的夢想。即使我們長大后站在了更高的舞臺上,也依然可以是那個天真無邪的小孩,即使我們長大后在努力實現(xiàn)目標,也依然可以躺在草坪上幻想著無數(shù)的美好。

  每一個站點都有風景,在我們努力眺望前方的風景時,請不要忘記回頭看看,去看看你采過的花,走過的路,最初的夢想,和曾經(jīng)那個純真無邪的自己……

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