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說說我的好朋友作文
隨著在線社交網(wǎng)絡的爆炸式增長,越來越多人喜歡在朋友圈上發(fā)布說說,用以記錄學習、生活中有意義,特別是有紀念意義的事情。那些火遍朋友圈的說說都是什么樣的呢?以下是小編收集整理的說說我的好朋友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
說說我的好朋友作文1
世界上有70億人,可是對我來說具有特殊意義的人非常少。這極少數(shù)人之一便是我最好的朋友強強。強強比我高一個頭,有烏黑的頭發(fā)和瞇瞇的小眼睛。他今年14歲,比我高一年級。他體育很好,非常聰明,動手能力還很強。在全國科學奧林匹克比賽中,他做的機器還得了第二名呢!我六年級的時候認識了他,是因為我們在同一個數(shù)學班。我覺得他非常勤奮努力,學得比老師教的更快更多。因為我看到他是一個那么好學的人,所以我決定一定要跟他做朋友。7年級時,我鼓起勇
氣,跟他打了聲招呼。強強非常友好,所以跟我聊起了天兒。從那天起,一段美好的友誼開始了。
強強有很多優(yōu)點。其中一個優(yōu)點是他的學習習慣特別好。因為他的習慣好,所以才能應付三門AP課(美國大學先修課程),和一門榮譽課程,并且每門課程都拿到A。他可能不是我認識的最聰明的'人,可是他比誰都更想要做得好。每一件事,他會付出120%的努力。哪怕是小事情,他都會用上這種精神來對待。因為他擁有這種優(yōu)良品德,跟他在同一個環(huán)境下,讓我也更想做得好。
他還有一個優(yōu)點是非常會關(guān)心別人。當我傷心的時候,他會問我發(fā)生什么了,會安慰我。當我高興的時候,他也會為我興奮。當我有困難的時候,他會想辦法幫我解決問題。無論什么事情發(fā)生了,他總是會先想到別人。能成為他的好朋友,讓我非常驕傲。
做他的朋友最大的益處是他教了我很多東西。我不懂的時候,他會非常耐心地教我,一次不夠,就兩次。兩次還不夠,那就三次、四次、五次,直到教會我為止。他不但教過我數(shù)學、語文,還教了我怎么謙虛做人。
。∥艺嫘疫\能認識他!
說說我的好朋友作文2
在我童年的生活中,有很多值得我懷念的朋友,但令我最佩服的卻是她——小云。她個兒不高,中等身材,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神餓眼睛,正全神貫注地望著遠方,高高的鼻子,小小的嘴吧,彎彎的柳兒眉,一笑就露出潔白的牙齒。她這個人很愛靜的,如果有人吵她看書,她又顯出兇惡的面孔。
小云的學習非常勤奮,學習態(tài)度也很好,學習的目的明確。她從不驕傲自滿,上課總是認真聽講,積極思考問題,不懂就向好事,同學請教,每次的作業(yè)總是書寫得很工整,每個雙休日都很少外出,總在家里復習功課。記得有一個星期六,天氣悶熱,我就去找小云去郊游。我想給小云一個驚喜,就悄悄地走到她的窗前一看,嗬,只看見她正在做作業(yè)。我就對她說:“小云,今天是個好日子,怎么呆在家里做作業(yè)呢?”小云裝作沒聽見,還是在認真地做作業(yè)。我又對她說:“不要做了,去郊游吧!薄敖裉斓墓φn今天做,明天還有明天的功課!毙≡普f。
小云有說:“不如你拿作業(yè)來我家,和我一起做吧!蔽衣犃怂囊环,我被她勤奮學習的`精神所感動了。啊!小云,你說得對,我們做完功課才去玩啊。于是,我就跑回家,迅速拿了書包就來到她的家,和她一起做功課。我們做作業(yè)時,不時提出問題,互相研究,討論,找答案。大約多了一個多小時,我們才把作業(yè)做完。
我的好朋友小云,她那種勤奮學習的精神深深地打動了我,我要向你們宣傳她的勤奮學習的精神。我感到自己有這樣一位好朋友而驕傲。我在她的幫助下,我的學習成績不斷進步。
說說我的好朋友作文3
我有一個“雙面”的小學同學——王巖。他有時膽小,有時勇敢,不可思議吧!他小小的身軀像一根火柴棒,臉上總是有一些臟東西,亂七八糟的,那傻乎乎的眼睛一直盯著前方,小嘴微微一笑是那么的'憨厚……
王巖很膽小。有一次,老師讓我去三樓拿點東西,哦不,是送我一件東西。于是我喊著王巖跟我去:“王巖,過來,跟我去趟三樓,我回來送給你一些禮物!”“算……算了吧!”王巖搓著手,時不時往后退了退,結(jié)結(jié)巴巴地說!昂冒桑悴蝗ノ铱扇チ斯瑒e后悔哦!”我無可奈何地走了。心想:這個王巖,太膽小了,我還想回來分給他一些東西呢,唉!
說他膽小,有時他卻很勇敢。那一次,我和王巖一起去找同學玩,路過一個胡同時,忽然蹦出來一只小狗“汪汪”地朝我們直叫,我嚇得連忙后退了好幾步,因為我最害怕狗了,不管小狗還是大狗。“干什么嘛!一驚一詐的,看我的!”王巖突然變得很勇敢,而且不像上次那樣膽小結(jié)巴了!澳阈⌒狞c兒哈!”我藏在一個角落里說。只見王巖抱起那只小狗,一眨眼的功夫,他馴服了那只兇惡的小狗,小狗變得非常可愛,直向我們伸舌頭,搖尾巴。我驚訝地問:“王巖,你是怎么做到的?教教我!”“好吧,我教你,那就是……額,我忘了!”他傻笑著撓了撓頭!肮⊥鯉r,你又結(jié)巴了!”我們倆都哈哈大笑起來。
怎么樣,我這個“雙面”朋友很有趣吧。這就是膽小又勇敢的王巖。
說說我的好朋友作文4
在我們的人生道路上,朋友是我們最知心的人。我有許多許多的好朋友,但是其中特要好的卻不太多。下面我就向你們介紹一下我最要好的幾個朋友吧!
文靜可愛的女孩——孟凡珍
我的這個朋友,那可真算是“文靜”。上課回答總是時像只蚊子一樣,下課以后可就不一樣了,她的聲音也可以算得上是“獅吼”了。為什么說她可愛呢?那是因為她的笑太甜!她笑起來就像一朵鮮花正在開放一樣。她還非常懂禮貌,每當見到她的嬸子阿姨時,她總會送上一句慰問的話語。她唱歌很好聽,我還有時候能一飽耳福呢!
“機靈鬼”——邊晶晶
我的這位好朋友可聰明了!正因為她的聰明,她的學習成績也很好。我覺得她最大的.特點是和我剛跟你們的那位朋友吵嘴了。每當我們放學時,路上總少不了她倆的吵鬧聲。為什么叫“機靈鬼”呢?那是因為她反應太快了,每當我們做游戲時,她總是會做出十分靈敏的反應。當她成功后,她會得意洋洋地說:“看我多棒!”她的愛好大概是吧!每當看到她畫的畫時,我總會給她豎起大拇指!
天真的女孩——王潔
王潔,她可是一個人見人愛的女孩。她這個人人緣特好,不是我吹牛,如果你讓她只件她能做到的事,她便會盡心盡力地去做,并會給你辦得很出色。我可是佩服她佩服得五體投地呢!她這個人也不怎么,每當她買糖果時,見到我們幾個人時便會往我們的手里塞。
聽完我的介紹,你們是不是覺得我的這幾個朋友很不錯。∧銈兊暮门笥岩部梢越榻B給我。
說說我的好朋友作文5
我的好朋友?園健
我的同學叫?園健,他長得不胖不瘦,但是矮矮的。一般的臉頰上有一雙急閃急閃的小眼睛和小小的鼻子,還有一張能說會道的小嘴巴。他從一年級到四年級都在我的學校上學。
就在四年級,我和他分別了,他說到另外的地方去上學去了。我和他分別了兩年之后,我到了六年級了,我意想不到得是:多年不見得?園健又回到這所學校來了。就是這所母校:栗園小學,這時我發(fā)現(xiàn),他長的沒有我高了,不知道是怎么回事了,是不是營養(yǎng)不良造成的?
哈哈!不說這么多了,寫主要的去了。
他很愛學習,上課不積極發(fā)言,很膽小的。但是他的成績一直名列前茅的,但我希望他以后要積極發(fā)言。他還經(jīng)常幫助同學,愛護同學呢!因為這樣,我和他做好同學、好朋友。他是我的最好的.朋友,我也是他的最好的朋友。
有一次,我們班有一個調(diào)皮的同學引來了一批大哥哥來了,在老師的教室門口吵了起來。其他的人都很害怕的了,有的膽小的同學都逃跑了,因為怕他們打起來誤傷了自己。但是?園健卻不袖手旁觀也不逃跑了,他要干什么了,原來他去前面阻止那位大哥哥。大家看見他這么勇敢,也都奮不顧身跑了過去。在大家的勸解下,那批大哥哥終于放了他。
有一次,快要放暑假了。中午人們都在操場上玩,各各汗流浹背。他在一塊石頭上坐著,突然,有一個人中暑了,暈倒在地了。他讓一些人把老師叫過來。一些人打112救護車,過了一會兒老師來了,把他給抱回學校的教室里去了。
醫(yī)生來了,把他給送到醫(yī)院去了。過了好幾天,那人才出醫(yī)院了。
園健他做了許多好事,所以我認他做好朋友來了。
說說我的好朋友作文6
要說自戀,她絕對能摘下這個桂冠,她就是我的好朋友——郭文捷。
“大家好,我就是美女郭文捷,想必你們一定聽過我的故事吧!我那么優(yōu)秀,能和我交朋友你們應該感到無比驕傲、自豪……”我不耐煩地打斷了她的對話,說:“郭美女,我想和你交朋友可以嗎?”她自戀地一甩頭,說:“同學們,請不要羨慕我,畢竟我這樣的`美女已經(jīng)不多見了,但是我仍然原單和你交朋友!”我當場“暈倒”過去了,交個朋友還自戀,不至于吧!
她每天必做的事情就是——照鏡子。她每次都很迷戀地盯著鏡子中的自己,陶醉在其中,嘴里還說著像她這樣的瓜子臉不多見!這單眼皮看起來多好看,這眼睛多大啊……在那里照了半天,才戀戀不舍地離開,然后向沙發(fā)投去她自認為美麗的一眼,然后抿嘴一笑,又陶醉在她無與倫比的美貌之中。平時,別人對她說一句話,她都瞪著大眼睛,氣勢洶洶地看著對方,等到對方說:“郭美女,你實在太美了!”她這才肯放過那個人,讓我們哭笑不得。
郭文捷雖然很自戀,但她膽子特別小。有一次,在放學的路上,我在她背后拍了一下她的肩膀,大喊一聲:“郭美眉!”她腿一軟,差點嚇暈,可嘴里還在自戀地說:“我長得這么漂亮,不會這么容易死吧!
瞧,她自戀吧,不過千萬別告訴她,要不然我就會被她的“粉拳”打暈的!
說說我的好朋友作文7
說起我的好朋友,我想我總是要比其他同學要更加神氣一些的,因為我的好朋友不是同齡人,不是我的同學,而是一本本的書籍籍,這無論如何都是讓人覺得了不起的!
也許你會說:“和書籍是好朋友,這有什么了不起。繒y道會說話嗎?書籍難道可以陪你出去玩嗎?書籍難道可以陪你一起做許多事情嗎?”沒關(guān)系,你說的這些,我都有曾認真想過,書籍雖然沒有嘴,不能夠張嘴對我說話,但它們都有心,只要我認真傾聽,它們就有著無窮無盡的話可以告訴我;書籍雖然沒有胳膊也沒有長腿,不能像你所說的小伙伴那樣拉著我出去玩,但書籍可以帶我去到我在現(xiàn)實世界里也許到達不了的地方去玩,這難道不足以證明書籍可以陪我出去玩嗎?
書籍也能夠像你第三個問題所提及的那樣,陪我做許多事情的,比如,睡覺前可以讓書籍陪我進入夢鄉(xiāng),比如在我想獲得真理時書籍可以陪著我探索真理,比如在我對世界充滿疑惑時書籍可以陪我去解開這些謎團……這樣萬能的書籍,難道不如那些我的同齡人或者我的同學嗎?
而一切書籍可以帶來的好處,讓我在提及我的`好朋友時,總是要比其他同學要更加神氣一些。當然,我的好朋友——書籍,卻不希望我會因此而神氣。書籍與我做好朋友的多年里,我深刻的意識到,越了解書籍,我們也就會越加包容這個世界,而不會覺得書籍上所說的才是最好的,書籍始終都在教我要做一個心態(tài)平和的人,一個謙虛的人。
嗯,既然我也明白書籍希望我成為的模樣,那我就聽我好朋友的話,變成一個提及自己的好朋友是書籍,也不會因此而神氣的人吧!
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