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我心中的桃花源作文（通用26篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我心中的桃花源作文，歡迎大家分享。
我心中的桃花源作文 1
山鳥似欲啼往事，桃花依舊笑春風(fēng)�！}記
傍晚的殘陽(yáng)帶領(lǐng)著我涉足于余暉散落的林間小路之中，突然駐足，只見(jiàn)一方水源現(xiàn)于眼中，水面上泛著白花、飄著紅葉，水中無(wú)魚，卻有影，小鹿在溪邊戲水而娛。
心中瞬間涌現(xiàn)出一種稀奇，便前進(jìn)了幾步，一探究竟。在水源的邊岸是叢生的雜草，所以，傳來(lái)陣陣撲鼻的草香，溪流的低床是光滑的卵石，錯(cuò)落有致，映射著重重地倒影，這也似乎很受動(dòng)物們的鐘愛(ài)，青蛙，小鹿皆停于此。
水源的出現(xiàn)使我對(duì)這片神奇的地方充滿了向往，于是，便繼續(xù)向前行進(jìn)。
沿著兩叢雜草之間的狹路一向走下去，我看到了一群可愛(ài)的小家伙——猴子。它們個(gè)個(gè)機(jī)靈古怪，忽上忽下，極為活躍，它們也似乎很熱情，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就前去迎接我，和我唧唧喳喳的`交流著，似懂非懂，但我真的很喜悅。其中的一只小猴拉著我的手，向樹(shù)林的深處跑去了。
我們來(lái)到了一片空曠的地帶，那里有樹(shù)干搭建起來(lái)的高腳屋還有土地肥沃的菜地。我快捷的經(jīng)過(guò)木梯爬到屋子里，看到了迎接我的一只小狗，經(jīng)過(guò)它我明白了，這就是我的新家。
那里是安寧的，沒(méi)有壓迫和剝削，一切都是那么的得意。我依靠在大自然的脊背上，自檢棲息，得到的是質(zhì)樸，也是真誠(chéng)。動(dòng)物們每一天都會(huì)來(lái)光顧我，我們的友誼也是至尊無(wú)價(jià)的。我漫步在自然里、叢林中，渴望世間的真切能夠永存，此刻看來(lái)，已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)。
漫步在叢林中，此時(shí)，心緒其實(shí)早已跑向了自然的深處，欲走完心中的那片桃花源……
我心中的桃花源作文 2
我心中的桃花源是綠色的。小草悄悄地從土里探出了頭，像剛落地的娃娃沖著你微笑。柳樹(shù)冒出了新芽，嫵媚地拂動(dòng)著它的胳臂。我走進(jìn)了春的世界，走進(jìn)了綠色的桃花源。
我心中的桃花源是五彩的�；ǘ湔归_(kāi)了笑臉，蓮花也綻開(kāi)了冬眠的身軀。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！辈诲e(cuò)，蓮也有著它獨(dú)特的美麗。李白云：“清水出芙蓉，天然去雕飾�！闭娌焕⑹恰八邢勺印薄Ｐ∠�?dú)g快地跳躍著，不停地向前奔流。我走進(jìn)了夏的世界，走進(jìn)了五彩的桃花源。
我心中的桃花源是金色的。麥子在田野里一波一波翻涌著，如洶涌的海浪。果實(shí)高高興興墜地，農(nóng)民伯伯們收割著稻谷，臉上洋溢著幸福快樂(lè)的笑容�！皼_天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲�！本栈▊円豺湴恋靥痤^。我走進(jìn)了秋的世界，走進(jìn)了金色的桃花源。
我心中的桃花源是白色的。冬天到了，地上天上都是雪花，悄悄落在了你的鼻尖和眼瞼上。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！贬瘏⑦@句詩(shī)將白色的冬天描繪得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。但我卻看到了另外兩種顏色，梅花和青松傲然佇立著。我走進(jìn)了冬的`世界，走進(jìn)了白色的桃花源。
這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)桃花源并不只是有那優(yōu)美的景色，更多的是我們美好的心靈，更多的是我們對(duì)自由與快樂(lè)的向往。教室里，朗朗讀書聲，聲聲回蕩；草坪上，孩子們高高興興地嬉戲、玩耍；大樹(shù)下，老人們?cè)谝黄鹆奶�、下棋。不再有了�?zé)罵聲，不再有了訴苦聲。家長(zhǎng)們也都不再盯著考試分?jǐn)?shù)，而是讓孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)。
這時(shí)，柳樹(shù)更加?jì)趁拿匀肆�；蓮更加純潔了；梅和松也更加挺拔了�?/p>
我夢(mèng)想有這樣美麗的桃花源，這樣美麗的心靈世界。
我心中的桃花源作文 3
這幾天，我們學(xué)習(xí)了《桃花源記》，這篇文章里的桃花林真得很美麗。
一片粉紅色的桃花林，腳下是嫩綠的小草，漂亮的野花還有飄落下來(lái)的粉紅色的桃花花瓣，仿佛踩在了一張柔軟的、美麗的地毯上。樹(shù)上花瓣還不時(shí)地飄落，像一只只飛舞的蝴蝶，溪水潺潺的流著，溪水載著飄落的花瓣奔向了遠(yuǎn)方。多么唯美的地方啊！
但是我不知道，現(xiàn)實(shí)生活中還有這樣的'美景嗎？或許有吧！但是這些美景的保質(zhì)期還有幾年呢？
隨著時(shí)間的流逝，科技在不斷的發(fā)展，人類也在不斷的進(jìn)步，但是人類賴以生存的地球卻逐漸開(kāi)始變得傷痕累累，人類生存的環(huán)境也惡化了。這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟悾祟愒诼宰詺ⅲ?/p>
因?yàn)楸涞氖褂�，出現(xiàn)了氟利昂，臭氧層開(kāi)始出現(xiàn)漏洞；因?yàn)槿祟愲S意修筑樓房，樓房的地基有可能破壞地下的暗河，導(dǎo)致一些河流開(kāi)始斷流；因?yàn)槿祟惖膩y砍亂伐，森林面積在迅速減少，土地逐漸沙漠化；因?yàn)槿祟愐嘤利惖挠^賞花，而含有給鮮花的化肥的水分滲入地表，破壞土壤；因?yàn)槿祟惖幕瘜W(xué)工廠，導(dǎo)致方圓幾里都寸草不生；因?yàn)椤?/p>
人類因?yàn)槔�，所以即使知道那樣�?huì)破壞環(huán)境，但是因?yàn)榻疱X的誘惑，人類就拋開(kāi)了環(huán)境，心中只想著利益，淪落為金錢的奴隸。
我是多么渴望那美好的環(huán)境！
有一大片一大片蔥蔥郁郁的森林，一條條清澈見(jiàn)底的小溪，許多動(dòng)物在森林里過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，輕松快樂(lè)的生活，人們每天都呼吸著新鮮的空氣，有湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，明朗的星空，皎潔的月亮……
這就是我心中的桃花源。
我不知道這個(gè)桃花源會(huì)在以后的某年，某月，某日變成現(xiàn)實(shí)嗎？
也許，永遠(yuǎn)也不會(huì)了。作文
我心中的桃花源作文 4
每個(gè)人心中都有一個(gè)理想的世界，這個(gè)世界是美好的，人們把它稱為“桃花源“。我不是圣人，無(wú)法躲開(kāi)世間的紛紛擾擾，愛(ài)恨情仇，所以我也會(huì)有這樣的心靈寄托。
我心中的桃花源就是我和爸爸媽媽一起生活的世界。
我是一個(gè)單親家庭的孩子。父母在我很小很小剛剛諳知世事時(shí)就分開(kāi)了。爸爸媽媽在分開(kāi)之前就總是吵架。我總是很無(wú)奈。大人的事，我一個(gè)小孩子懂什么？
他們兩個(gè)人分開(kāi)之后，我沒(méi)有哭一下。我見(jiàn)到那>時(shí)，竟然也沒(méi)有一點(diǎn)表情。大人們都以為我被嚇傻了，都勸我哭出來(lái)�？墒俏铱薏怀鰜�(lái)。我最好的哥哥澤說(shuō)：“小系你還是哭出來(lái)吧？我會(huì)被你嚇到的�！拔液芷届o的說(shuō)：“澤，我沒(méi)事�！皾烧f(shuō)：“你為什么不哭？“我說(shuō)：“為什么要哭？如果強(qiáng)忍著，我們有三個(gè)人流淚�，F(xiàn)在分開(kāi)好了，我們沒(méi)人哭啊！這多好呢？“
大人都說(shuō)我長(zhǎng)大了。
因?yàn)閶寢尩碾x開(kāi)，我很少能見(jiàn)到外公外婆和我的姐姐寧�？v是見(jiàn)到了，他們對(duì)我也是愛(ài)理不理的'樣子，寧還大罵過(guò)我是妖精。我都沒(méi)有生過(guò)氣，我原諒她，因?yàn)樗俏医憬�。我天真的以為她�?huì)理解我。
我錯(cuò)了。
姐姐每次一見(jiàn)到我就叫我妖精。不管是在哪里。
爺爺奶奶很可憐我，因?yàn)槲壹彝サ脑�，�?duì)我比任何哥哥姐姐都要好，甚有寵溺的感覺(jué)。在我十二歲生日的前一天，爺爺問(wèn)我想要怎樣的生日。我想了一下說(shuō)：“我們一家在一起在頓飯吧？我都好久沒(méi)見(jiàn)到媽媽了！“爺爺想了一下答應(yīng)了我。
第二天，我站在門口等媽媽來(lái)，可是等到12點(diǎn)她也沒(méi)來(lái)。
我的桃花源不是什么人間仙境，只要有爸爸，有媽媽，有姐姐，和藹我的人就好了。我只要這么多。
我心中的桃花源作文 5
我心中的桃花源不一定有隱秘的入口，與世隔絕的環(huán)境。不一定有美麗如畫的風(fēng)景，精致的房舍與千傾的良田。不一定有采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的愜意也不一定有雞犬相聞往來(lái)耕作的怡然自樂(lè)。
煙雨，環(huán)繞在夢(mèng)海，徐徐地傾瀉清凈的氣息，流經(jīng)晴空的.每一片云彩。煙雨，在你的雨簾下?lián)袼�，渴望你成為我賴以生存的精神�?lè)園。煙雨，我心中的桃花源。我渴望你永遠(yuǎn)鮮花盛開(kāi)，我希望你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，我期待你回歸清凈。
揣著一份美好的夢(mèng)想，執(zhí)著地站在煙雨里等待，等待所有干枯的靈感都能夠在這個(gè)桃花源里等到重生。
燃燒的熱情，被無(wú)情的冷漠所熄滅。迸發(fā)國(guó)際項(xiàng)目管理師IPMP的靈感，被潛伏的規(guī)則所打敗。即使是最不起眼的小草也渴望能夠春風(fēng)吹又生的一天，更何況我這株野火燒不盡的野菊花呢？
煙雨，我心中的桃花源。我感激，在你的家園里，能夠邂逅這世上最癡情的人兒；我感激，在你的家園里，能夠發(fā)揮夢(mèng)海所有的潛能；我感激，在你的家園里，能夠結(jié)識(shí)一些真誠(chéng)相待的朋友。
能夠在這個(gè)如詩(shī)如歌的天然牧場(chǎng)里，自由自在地拾綴紛亂的心情，能夠在這個(gè)如錦如畫的精神樂(lè)園里，無(wú)拘無(wú)束地整理跳躍的思緒，那是多么值得慶幸的一件樂(lè)事！
一段浪漫的激情，沿著天穹揮灑，沒(méi)有絲毫的掩飾，沒(méi)有任何的虛假，煙雨可以作證，紅塵里那些真心相愛(ài)的人，一定可以在共同的樂(lè)園里馳騁很久很久。
失望的情結(jié)已經(jīng)成為過(guò)去，牽著失而復(fù)得的柔情，陽(yáng)光再次灑滿整個(gè)晴空，灑滿整片紅塵。
抱住一腔溫柔的愛(ài)，在鉆石般的心里停留。珍惜吧，珍惜擁有的一切，即使這種美好的感受瞬間即逝，即使這份美麗的愛(ài)情片刻即失，一起走過(guò)的光陰也會(huì)被幸福地收納進(jìn)生命的相冊(cè)里
我心中的桃花源作文 6
“芳香鮮美，落英繽紛”，“土屋平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞�！睂W(xué)過(guò)課文《桃花源記》后，我深深地被陶淵明筆下那個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、和平寧?kù)o的世外桃源吸引住了，多么希望我也能生活在這樣一個(gè)人間仙境。
然而陶淵明的桃花源只存在于他的理想之中，我們的桃花源又在何方呢？是家鄉(xiāng)小村，還是游戲樂(lè)園？似乎都不是。
早飯后，漫步校園，看到同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)迎著朝陽(yáng)上學(xué)，聽(tīng)到耳邊書聲瑯瑯，我不覺(jué)驀然一怔：華校，不正是我要找的桃花源嗎？在校讀書三年了，太熟悉這里一切的一切了。華校是塵世中的一方圣土，遠(yuǎn)離世俗的喧囂，遠(yuǎn)離假丑惡，老師們?cè)谶@里潛心教書育人，同學(xué)們?cè)谶@里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，一切都是那么溫馨、美好。桃花源不一定位于深山老林，“小隱于林，大隱于世”，身處塵世卻依然保持著純真樸實(shí)的操守，默默奉獻(xiàn)著自己只為孕育優(yōu)秀學(xué)子，這不正是桃源人的品性嗎？
春意融融，綠滿校園；綠樹(shù)成蔭，清荷池香；秋波澹澹，丹桂飄香；銀妝素裹，冰清玉潔，華校又是如此的如詩(shī)如畫。飯后或活動(dòng)課，漫步校園，或倚著欄桿，或靠著石頭，或坐著木凳，觀觀魚，賞賞花，嘮勞嗑，感受微風(fēng)拂面，沐浴著柔和的`陽(yáng)光，楊柳依依，笑語(yǔ)陣陣，是何等的愜意！文化氛圍充溢著校園，亭榭上的對(duì)聯(lián)，湖邊小徑上的詩(shī)句，走廊的書畫，以及各個(gè)活動(dòng)室傳出的同學(xué)們的歌聲、琴聲、談笑聲，常常讓大家流連往返。這里是我們生活的樂(lè)園，更是心靈的凈地。
“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”華校，我心中桃花源，我愛(ài)你！
我心中的桃花源作文 7
陶淵明窮極余生，擺脫功名利祿，追隨連片分紅，溪水長(zhǎng)流，超脫平等，釋放自由。然后借《桃花源記》問(wèn)世人，你的桃花源呢？
便有無(wú)數(shù)人拼盡全力去找那仙境，那地圖上的一個(gè)點(diǎn)。我說(shuō)，源自心中。
源于心靜。仿佛能聽(tīng)到桃花瓣脫離枝頭的聲音，仿佛能聽(tīng)到沙禽掠過(guò)水面，激起漣漪的聲音。沒(méi)有燈火霓虹的嘈雜，也沒(méi)有利益熏心的渲染。只有平靜下來(lái)，拋開(kāi)一切，才能知道心中的桃紅深處人心之純，青溪源頭在何處。
源于人世。留意晨光，有少年朗朗讀書聲，探宇宙，為國(guó)強(qiáng)。留意夕陽(yáng)，有老人踢毽子，�？罩瘢奶彀苍�。留意市場(chǎng)，買賣如流，鮮果蔬菜，帶著泥土的香。外賣小哥披星戴月，風(fēng)雨無(wú)阻，厚重的衣服下有豆大的`汗珠，但為了事業(yè)，為了家庭，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)每個(gè)客戶的面前，不曾停歇。隨時(shí)間推移，在每一單晚點(diǎn)的背后，少了責(zé)備，更多是理解包容，甚至熱水飯食，微笑和一句“辛苦了�！焙椭C、奮斗、包容……，濃濃人情味，也是桃花深處。
源于深愛(ài)。報(bào)喜不報(bào)憂的游子，在一天的奔波后，還能繼續(xù)為孩子做出精致的晚餐，傾聽(tīng)孩子的抱怨的父母，都用自己的愛(ài)，譜寫人世桃源。巴里通過(guò)飲下數(shù)以億計(jì)的幽門螺旋桿菌，發(fā)現(xiàn)引起胃炎的病原體，他卻惡疾三月，與死神擦肩而過(guò)。巴里拯救了無(wú)數(shù)所謂胃炎絕癥患者，也是出于對(duì)科學(xué)和生命的深愛(ài)。
誰(shuí)說(shuō)塵世沒(méi)有桃花源？普通人、親人、科學(xué)家……都在用愛(ài)詮釋——桃花源就在身邊。我認(rèn)為桃花源不止是一個(gè)安詳?shù)牡攸c(diǎn)，更是人能有最本真的愛(ài)。人情，使桃花源充滿美好、幸福。
只要你有一雙愛(ài)的眼睛，就能找到桃花源。
我心中的桃花源作文 8
學(xué)了陶淵明的《桃花源記》，作者帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一個(gè)和平安樂(lè)，與世無(wú)爭(zhēng)的如夢(mèng)幻般的世外桃源，勾起了我們心中對(duì)桃花源的無(wú)限向往。那么，就來(lái)看看我心目中的桃花源吧！
桃花源外，有一大片桃花林，每一棵桃樹(shù)都是一模一樣，還是一個(gè)陣法，這個(gè)陣法是桃源人為了守護(hù)桃花源，不讓外人來(lái)打擾他們平靜的生活而設(shè)下的。
桃花源的入口在桃花林盡頭的一座山上的洞中，如果不仔細(xì)看，是很難發(fā)覺(jué)得，因?yàn)樵诙纯谔幱胁簧俑叽蠓泵臉?shù)木像個(gè)士兵一樣守衛(wèi)在洞口，洞口頂處還垂下了很多粗壯的`藤蔓掩護(hù)著。
桃花源的入口很狹窄幽暗，但是，出口處卻寬闊明亮。
桃花源中，有開(kāi)闊平曠的土地，人們的房屋都整整齊齊地排列著，有在肥沃的良田中辛勤耕作的成人們，也有在美麗的池塘邊，高大的桑樹(shù)上，青翠的綠竹蒡嬉戲打鬧的孩子們。
田地中的小麥、水稻、高粱、玉米則像軍隊(duì)般整齊地站在一旁看著過(guò)往耕種的人們。
在田壟上盤雜交錯(cuò)的田間小路蒡開(kāi)滿了不知名的野花，在較寬的路邊，則種了一排柳樹(shù)，那一條條細(xì)如絲帶的柳枝，隨著微風(fēng)，翩翩起舞。
池塘中，睡蓮、芙蓉花亭亭玉立，不少姑娘劃著小船，去采蓮子。還有一群老者坐在池邊，手持魚竿，坐著一個(gè)小竹凳，閉目凝神，靜待魚兒上鉤。
這里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。
人們熱情好客，淳樸善良，勤勞樂(lè)觀，不會(huì)歧視任何人，也沒(méi)有人讓他們歧視，他們這兒，晚上睡覺(jué)可以連門都不關(guān)，誰(shuí)要是丟失了什么東西，大伙兒一起幫他找，找到為止。誰(shuí)家里困難了，就會(huì)有人送上一些米酒、蔬果肉食幫助他們渡過(guò)難關(guān)。村里有免費(fèi)的書塾和教書先生。要是去看大夫，家里困難了，大夫還不收錢，反倒送你些米食呢。
這樣美好的生活環(huán)境，有誰(shuí)不會(huì)向往呢？
我心中的桃花源作文 9
“其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”，每次讀到《桃花源記》中的此處，心中就會(huì)情不自禁生出一種特別的和諧與愜意之情。仿佛看到來(lái)來(lái)往往的農(nóng)人，邊耕作邊談這話，老人與小孩，互相作樂(lè)，人與人之間的距離與關(guān)系都是那么恰到好處，讓人無(wú)比舒服。
如今的我們，不正羨慕著這樣的桃花源嗎？但仿佛人與人之間總是存在著未知的隔閡。小時(shí)候，每到春節(jié)，爸爸媽媽總是要帶著我去很多地方，還要到各種親戚朋友家聚餐，共同慶祝。那時(shí)，一些大人們常圍在桌邊，一邊嗑著新鮮的炒瓜子，吃著小糕點(diǎn)，一邊興致勃勃，天南海北地聊，還有一些大人則拿出一副牌，把牌摔得“啪啪”響，相互打趣逗笑，談笑風(fēng)生。我們?cè)陂T外想著各種花樣玩炮仗，老人們則沏一杯茶，樂(lè)呵呵地看著我們樂(lè)……而現(xiàn)在呢？每到過(guò)年時(shí)，大人們一人一個(gè)手機(jī)，干嘛呢？搶紅包啊，錢變成一串?dāng)?shù)據(jù)進(jìn)入數(shù)據(jù)庫(kù)；發(fā)祝福啊，將客套的`話塞進(jìn)一個(gè)個(gè)冷冰冰的字符；視頻通話啊，把靈動(dòng)的人臉轉(zhuǎn)成一塊塊拼湊起來(lái)的像素。
無(wú)論網(wǎng)絡(luò)多么真實(shí)化，人性化，都比不過(guò)久別重逢，談天說(shuō)地的那種愉悅與暢快，相逢而產(chǎn)生的那種近距離的溝通，才是人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)時(shí)代中那顆孤寂的心所需的良藥。
桃花源，多么美好的世界，卻又好像難以問(wèn)津和抵達(dá)。
我心中的桃花源作文 10
心也，情感的聚居地；夢(mèng)也，理想的另一種呈現(xiàn)。
——題記
我心中的桃花源應(yīng)在天上。朵朵白云圍繞著一座鳥語(yǔ)花香的小島，人們都擁有一對(duì)絢麗的翅膀，在自由的天空中翱翔。他們俯瞰的是一片遼闊的大地，擁有的是一顆美好的心靈。
那座小島上種滿了許多生命，每個(gè)季節(jié)來(lái)臨之前，小島會(huì)脫去舊衣?lián)Q上新裝。那些植物凋了又長(zhǎng)，長(zhǎng)了又凋，每次凋落之際都會(huì)有幾縷炊煙的陪伴。在灼灼桃花下，正上演著一幅農(nóng)耕圖：
在一層層梯田上，人們的身體俯在半空中，雙手在插秧。老鐵端著一盆秧苗飛向了老伴兒�！班�！”原來(lái)是老鐵年事已高，兩眼暈圈，撞在了大樹(shù)的心臟上，只聽(tīng)大樹(shù)在那兒哭訴：“扎心了，老鐵！”老鐵連連道歉，然后飛走了�！袄翔F大爺，身體還好吧？”正在插秧的大花喊道�！昂玫暮埽x謝關(guān)心�！崩翔F回答道。整個(gè)地區(qū)都是一片和樂(lè)的景象。
黃昏像喝醉酒的大漢，跌坐在山的另一邊。人們都扛著工具回家吃飯了。飯后的張大爺看著遠(yuǎn)處令人心醉的.美景，一時(shí)興起，扯著嗓子對(duì)著山坡高唱：“山丹丹花開(kāi)紅艷艷……”四處都回應(yīng)著他雄渾有勁的歌聲。
次日，學(xué)校書聲瑯瑯。一小同學(xué)被老師抽起來(lái)卻回答不出問(wèn)題，正發(fā)愁，突然看見(jiàn)老鐵打著旋兒從空中落下來(lái)，眾人都撲過(guò)去接住他……突然靈光一閃，他說(shuō)：“老師，你知道嗎？如今偏題已成為一種新時(shí)尚，我們應(yīng)當(dāng)順應(yīng)這種新潮流，努力將它發(fā)揮到極致！”
……
朝霞滿天，映紅了湖水，清風(fēng)漾起了一圈圈波瀾，映出了南飛的大雁。就像魚兒沉醉了滿天朝霞。故事一幕接一幕，趣事一個(gè)接一個(gè)，他們都發(fā)生在這和諧的桃花源。
我心中的桃花源作文 11
冬天漸漸離去，春天已然到來(lái)，各種各樣的鮮花將即將盛開(kāi)，而我唯一喜歡的就是桃花。
曾經(jīng)有這樣的一個(gè)人：名潛，字元亮，別號(hào)“五柳先生”，他是東晉末期南朝宋初期詩(shī)人、文學(xué)家、辭賦家、散文家，田園生活是他的主要寫作題材。
當(dāng)時(shí)社會(huì)很黑暗，但也無(wú)法改變，他不愿干預(yù)這種現(xiàn)狀，只好借助創(chuàng)作來(lái)抒寫情懷，塑造一個(gè)與污濁黑暗社會(huì)相對(duì)立美好的境界，以寄托自己的政治理想與美好的情趣。
其實(shí)，生活中，我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)自己喜歡的東西，而我心中有一個(gè)與陶淵明相似的世外桃源。
陶淵明筆下的桃花源也就是我心中的世外桃源，它“中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛”，簡(jiǎn)直就是人間仙境；它還“土地平曠，屋舍儼然有良田，美池，桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞，其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人，黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”，這樣的桃源反襯出了外界戰(zhàn)亂，人民生活困苦不堪。
這樣的地方每一個(gè)人應(yīng)該都很想去吧！當(dāng)然，如果不用寫作業(yè)，那就可真成仙境了，但是這畢竟是虛構(gòu)的，在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的。
陶淵明不想生活在黑暗的世界，我們每一個(gè)人也都渴望來(lái)到美麗的世外桃源，陶淵明筆下的桃源是虛構(gòu)的`，不存在的，我們也要在追求美好的同時(shí)珍惜現(xiàn)在的生活。
我心中的桃花源作文 12
陶淵明筆下的桃花源，真是人間仙境，鳥語(yǔ)花香。在我心中也有一個(gè)屬于自己的桃花源。
遠(yuǎn)離喧囂的城市，獨(dú)自來(lái)到了一個(gè)屬于我自己的地方，這個(gè)地方在我眼中是獨(dú)一無(wú)二的，它就是我的桃花源。
在春天，我在草地上打滾、玩耍。無(wú)論是站著、躺著還是坐著，心情都顯得格外舒暢。溫暖和煦的陽(yáng)光輕輕地?fù)崦遥泊叽僦輧簜兛炜扉L(zhǎng)大。春天是個(gè)陰雨連綿的季節(jié)，我獨(dú)自站在空曠的草地上，沒(méi)有樹(shù)，也沒(méi)有傘。雨落在身上那種涼涼的，癢癢的，舒服的感覺(jué)。耳邊傳來(lái)淅瀝瀝的雨聲，它有點(diǎn)像草兒們正貪婪地吮吸著春天的甘露的聲音。
在夏天，我躺在一個(gè)可以遮擋烈日的地方，聽(tīng)著知了不停地叫喚聲，安然入睡。醒來(lái)時(shí)，我可以在小河中釣釣魚，因?yàn)檫@樣可以為今天的晚飯加菜；我還可以在小河中游泳，享受著那嘩嘩的流水聲，清涼干凈的河水和小魚親我手指頭的'感覺(jué)。有時(shí)我在水中玩耍時(shí)，還會(huì)驚起一灘鷗鷺。秋，一個(gè)豐收的季節(jié)，我收獲到了自己的勞動(dòng)成果，這不僅甜在我的嘴里，還甜在我的心頭。
我漫步在田野上，聆聽(tīng)著一顆顆果實(shí)破殼而出的聲音，聽(tīng)它們對(duì)生命的表白。我漫步在樹(shù)叢中，落葉像是一只只翩翩起舞的蝴蝶，我用手想抓住它，但它從我手指縫里溜走了。我又從地上拾起它——一片被秋風(fēng)吹得通紅的楓葉，我把它放在我的口袋里，為自己留下一份成熟的秋天。
我心中的桃花源作文 13
每個(gè)人都希望自己能夠過(guò)上美好的生活，后代人人都永遠(yuǎn)富足安樂(lè)。自古以來(lái)，這就是絕大多數(shù)人最高的理想追求。
可是，真實(shí)社會(huì)哪里有這么的美好？人人之間怎樣才能沒(méi)有貧富貴賤的差別？每個(gè)人都希望得到的高官俸祿，也怎能不勞而獲呢？我們常說(shuō)：富貴無(wú)三代，清官不到頭。一代代的人，哪能有出不盡的才能能夠保證永遠(yuǎn)的豐衣足食呢？
不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想與愿望無(wú)異于空想。正如孔夫子在禮崩樂(lè)壞的戰(zhàn)亂時(shí)期卻仍像保留和挽救西周落后的舊制度一樣，最終的結(jié)果肯定是無(wú)勞而終。社會(huì)就是社會(huì)，它不可能是一塊無(wú)瑕的美玉，其中肯定充有利益與貪婪種種污跡，我們永不能徹底消滅他們，只能通過(guò)一次次洗滌來(lái)抑制他們的壯大。我們身處于社會(huì)中，也在處處影響著它。同時(shí)，它也在時(shí)時(shí)刻刻暈染著我們。當(dāng)我們自身潔白，社會(huì)也會(huì)十分潔凈，反之，社會(huì)也會(huì)同樣混沌灰暗。在耀眼的光芒下，一粒沙礫的冷漠都會(huì)被點(diǎn)燃；在陰冷的幽暗中，一輪炎陽(yáng)的熱情也終將會(huì)熄滅。我們與其在這里坐等桃源仙境的出現(xiàn)，還不如自己去營(yíng)造與尋找它。讓我們?cè)O(shè)想一下，如果我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份微不足道的力，全部凝聚起來(lái)將會(huì)擁有多大的力量��！是的'，我們從來(lái)不缺少動(dòng)力，我們所缺少的只是人人之間的團(tuán)結(jié)力量與凝聚力。有了它，任何的艱難險(xiǎn)阻，亂荊刺棘也會(huì)不堪一擊。
我心中的桃花源，是不存絲毫偏見(jiàn)的。人人身份地位都應(yīng)該是平等的，沒(méi)有貧富差別，沒(méi)有盜賊之亂。每個(gè)人之間都能互相伸出援手，共同實(shí)現(xiàn)各自的愿望，能夠安居樂(lè)業(yè)，生活美好。我覺(jué)得，如果想改變一個(gè)社會(huì)的現(xiàn)狀，最先則應(yīng)該改變?nèi)藗兊乃刭|(zhì)與內(nèi)在修養(yǎng)，只有這樣，我們的生活才能更加美好和諧。
就讓我們付出各自的一份力量，去營(yíng)造一個(gè)真正的“桃花源”。
我心中的桃花源作文 14
故鄉(xiāng)的歌，是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的晚上響起。
題記
寧?kù)o，是故鄉(xiāng)清晨的味道。
不像大都市的燈紅酒綠，故鄉(xiāng)的清晨是寧?kù)o的。耳邊傳來(lái)電線桿上麻雀的叫聲，亦或是女人們準(zhǔn)備早餐時(shí)鍋碗瓢盆的敲擊聲，它們可能并不著調(diào)，但那又何妨？推開(kāi)窗子，露水躺在綠葉的懷里，晶瑩剔透，芬芳彌漫，溫柔的海風(fēng)輕撫臉頰，慢慢閉上眼，排名和成績(jī)都是昨日之事。嶄新的'一天開(kāi)始了，捧上一本龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，沐浴在這清晨的寧?kù)o中。這就是我心中的桃花源。
慵懶，是故鄉(xiāng)下午的味道。
故鄉(xiāng)第八市場(chǎng)的下午，在上午匆忙的趕集聲中放慢了腳步，幾個(gè)攤頭的老大爺支上幾把小木椅圍在一起，泡上一壺白奇蘭，搭配果子、蜜餞或餡餅，閑談江湖。從遠(yuǎn)古人類談到唐太宗驚險(xiǎn)玄武門事變，從孟姜女哭長(zhǎng)城到劉鄧大軍挺進(jìn)大別山太陽(yáng)快要落山，他們的話題也漸漸變?yōu)橥诵莨べY拿多少，最近又有什么社區(qū)活動(dòng)，以后活到一百五、上天入地?cái)埿浅健＞o張的工作或身心的疲憊都能在這慵懶的下午時(shí)光中消逝。這就是我心中的桃花源。
溫柔，是故鄉(xiāng)晚上的味道。
待月光慢慢織上樹(shù)梢，織上對(duì)面屋子的房頂，一切都沉寂在柔和的夜色里，昏暗的街燈在夜色中搖曳，遙聞深巷有犬吠，后屋林子里的昆蟲音樂(lè)會(huì)開(kāi)始奏起交響曲，此起彼伏。海邊小巷的貓兒們墊起腳、弓著腰，踏上屋頂，卷起胖乎乎的身子，神情自若的檢閱著村舍。溫柔的月光灑滿整個(gè)故鄉(xiāng)，忙碌的人們閉上眼，任海浪打進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。這就是我心中的桃花源。
或許是前世有緣，才讓月老搭橋引線，使我出生在這詩(shī)意的故鄉(xiāng)。她沒(méi)有黃山的高大雄偉，沒(méi)有江南人家的小橋流水，但故鄉(xiāng)，卻是我心中的桃花源。
我心中的桃花源作文 15
千百年前，受盡官場(chǎng)世俗之氣的陶淵明離開(kāi)了，寫下了不朽的桃花源記，給后人留下了一個(gè)美麗的空間，多少人追尋，幻想有朝一日能擁有這樣的生活，在我看來(lái)，桃花源安逸舒適的背后，是一群人脆弱的精神世界，是一種病態(tài)的逃避，是一種消極的人生態(tài)度，他們的生活沒(méi)有憂愁，但也沒(méi)有快樂(lè)。
他們滿足的僅僅是物質(zhì)上的安逸，他們的精神世界一定是極端空虛的，面對(duì)戰(zhàn)亂，他們選擇逃避，為了物質(zhì)生活的安逸。
逃避就意味著墮落，但在那個(gè)特殊的年代，秦王的暴政，只有逃避才是最好的方法，存在，代表一切，于是，他們帶妻子邑人來(lái)到人跡罕至的地方，他們還算幸運(yùn)，可以安然度過(guò)幾百年。
混亂的'社會(huì)，桃花源無(wú)疑是人們心中的天堂，這種生活的方式在現(xiàn)在看來(lái)也是美好的，近似于美好，細(xì)想，對(duì)于桃花源的人們，他們既然來(lái)了，就一定會(huì)忍受寂寞，寂寞有的時(shí)候也會(huì)產(chǎn)生許多偉大的東西，比如，桃花源。
桃花源的失蹤，這是一種必然，既為桃花源，就注定與世隔絕，一旦被發(fā)現(xiàn)，這種生存模式隨即也被打破，桃花源記中描述桃花源的失蹤，我肯定，這不是指地點(diǎn)的迷失，而是精神的失蹤，既然有人發(fā)現(xiàn)，安靜，和諧將不復(fù)存在。人們發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方，會(huì)爭(zhēng)先住進(jìn)來(lái)，這是，桃花源已完全消失，桃花源是與世隔絕的，她不歡迎任何一個(gè)闖入的人。
桃花源中的人們，看著這一切，一定會(huì)悄然退去，去開(kāi)辟另一個(gè)屬于他們的世界。
我心中的桃花源，是一個(gè)無(wú)法進(jìn)入的世界，只有想象，不屬于桃花源的人，慎重的停下腳步吧，既然沒(méi)有桃花源，就請(qǐng)不要破壞另一個(gè)自給自足而又脆弱無(wú)比的世界……
我心中的桃花源作文 16
童年時(shí)的老市場(chǎng)，是我的桃花源。
那時(shí)候家里還沒(méi)買房，我，爸爸，媽媽都住在市場(chǎng)里。哥哥在老家念書，大姨看著。我才剛上幼兒園。
老市場(chǎng)已經(jīng)很多年了。我們家是賣大料的，家門口總是很嗆，因此我總喜歡往家外跑。跟小伙伴們一起玩耍，到處跑，無(wú)憂無(wú)慮。在我家對(duì)面的是馨馨（化名）一家，馨馨的媽媽總是很忙，我和馨馨還有哥哥一起玩。市場(chǎng)里有條胡同，地上坑坑洼洼，下雨時(shí)最喜歡和小伙伴一起跳水洼，誰(shuí)激起的水花最大，誰(shuí)跳的最多。那時(shí)候家里生意很好，母親和父親很忙，連飯都顧不上吃，更別說(shuō)有來(lái)時(shí)間來(lái)管我了。有時(shí)候玩瘋了，總是會(huì)弄得一身泥，也挨了母親不少罵。
不論什么季節(jié)，最喜歡吃門口那家賣的盒裝紅豆雪糕，為此要跑很遠(yuǎn)。現(xiàn)在只記得名字里有個(gè)倉(cāng)字，五毛一盒。小孩總喜歡一些新鮮的玩意，我也不例外。市場(chǎng)上有家賣本子的大爺，當(dāng)然也會(huì)賣小玩具，我總會(huì)去那里買玩具，也和大爺很熟。一想買玩具，不管母親忙不忙，就拽著母親去，又不知道買什么，就在那挑好久，最后什么也不買�，F(xiàn)在想想，我那時(shí)真是太不懂事了。一次母親正忙著，我上竄下跳，撒嬌耍潑，母親就是不給我錢。因?yàn)槟莻�(gè)小玩意只有一塊五，我便趁著人多的時(shí)候，偷走了。那是我人生中第一次偷東西，沒(méi)有任何人發(fā)現(xiàn)，事后我十分后悔，也是從那時(shí)起，我知道了，偷東西是一種極其不好的行為。直到現(xiàn)在，我仍然無(wú)法原諒那時(shí)的自己。
五歲的時(shí)候，我終于有了新家，那是一種極大的幸福感，有了真正安定的居所。
時(shí)間過(guò)得多快啊，你還沒(méi)有感受到它，就已經(jīng)偷偷地溜走了，從指尖，從腳下，就像捧在手里的沙子一樣，攥得越緊，它便流逝地越快。日子就這樣一天天過(guò)去，我也該上小學(xué)了。
那時(shí)母親與父親眉頭間的焦慮，緊張的氣氛籠罩了我們一家，我卻渾然不知。好在后來(lái)，父親母親到處找人幫忙，幾番波折后，我終于上了小學(xué)。當(dāng)然，和上幼兒園一樣，放學(xué)之后仍到市場(chǎng)里，只是幾乎很少和朋友一起玩了，或坐在電視機(jī)前，或捧著爸媽的手機(jī)。我那時(shí)不明白友誼的珍貴，手機(jī)對(duì)我有著巨大的吸引力，后來(lái)再也沒(méi)有像那時(shí)那樣純粹而珍貴的友誼了。
直到那年，濟(jì)南到處拆，老市場(chǎng)也被拆了。從那時(shí)起，我的童年便結(jié)束了。
那幾個(gè)月里，家里一直處于失業(yè)狀態(tài)，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入，哥哥正好上高中，要不斷寄錢。父親和母親終于有時(shí)間陪我了，可他們的眉頭都深深地皺著，總是吵架，我也不是小孩子了，也開(kāi)始懂得了父母的憂傷。
幸運(yùn)的是，我們又找到了新市場(chǎng)，只是那些伙伴和賣本子的大爺已經(jīng)不在這里了，我本來(lái)就有些內(nèi)向，不善言談，在學(xué)校里更是沒(méi)什么朋友。家里的.生意也不如以前了，好幾個(gè)客戶都走了，生意不太景氣。
童年里最喜歡的雪糕早就已經(jīng)不賣了，跟賣雪糕的打探才知道這種雪糕因?yàn)槌杀咎�，利�?rùn)太少，被放棄了。自那以后，我也再也沒(méi)有跟伙伴們聯(lián)系過(guò)。我曾不止一次地埋怨過(guò)那個(gè)拆老市場(chǎng)的人，打破了我的童年�？晌以缇鸵呀�(jīng)不是小孩子了，我知道，這是必然的。現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)容不下像老市場(chǎng)這樣的地方了，時(shí)代在進(jìn)步。人總要學(xué)著長(zhǎng)大，只不過(guò)是時(shí)間早晚的問(wèn)題。
但在我的心里，老市場(chǎng)仍然是我的桃花源，它承載了我太多太多美好的回憶，是我內(nèi)心深處最柔軟的地方，也教會(huì)了我學(xué)著長(zhǎng)大。我仍懷戀著那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，但早已回不去了。
我心中的桃花源作文 17
天色漸漸暗下來(lái)，我看了看表，啊時(shí)間已經(jīng)不早了，我得趕緊回家。
“老奶奶你小心點(diǎn)，我來(lái)扶您吧！”“哦，好的，謝謝！”又有兩個(gè)人走進(jìn)了我的視野。一個(gè)是一位青年，另外一位上了年紀(jì)的老奶奶。那位青年正小心
得扶著老奶奶，一點(diǎn)點(diǎn)往前走。那位青年緊張得汗都流了出來(lái)，仿佛要摔倒他一樣，而老奶奶正慈祥得看著青年，眼里充滿了感激。他們的一舉一動(dòng)深深地打動(dòng)了我。
多么美妙的一副場(chǎng)面��！我的桃花源肯定會(huì)有這一幕的！
到了家，我便動(dòng)手，開(kāi)始繪制我心中的桃花源。里面有家人之間的親情，有為別人犧牲自己的精神，也有陌生人之間互相的`關(guān)愛(ài)。��！多么美麗的一個(gè)桃花源啊！
我心中的桃花源作文 18
那一刻，定格了感動(dòng)，讓我看到了溫暖。
——題記
漫漫的人生道路，難免有蜿蜒曲折，每個(gè)人心中都有渴求，我相信，每個(gè)人的心中都有一個(gè)像陶淵明所描繪的“桃花源”吧，那一定是能夠好給你力量的源泉，那么，我心中的桃花源又是怎樣的呢？
那年春節(jié)，我隨爸媽回了老家，在我老家后面有一片林地，以前去那玩耍，從不覺(jué)得有什么，可自從爺爺去世后，總覺(jué)得這充滿著什么，今天，我又踏足于這里，卻令我眼前一亮，心頭一驚。
“芳草鮮美，落英繽紛”，迎面而來(lái)的是撲鼻的香氣，原來(lái)是這的花都開(kāi)了，爭(zhēng)相斗艷地向我展示著他們的魅力呢！花的香氣中還夾雜著泥土的清香，充滿著活力，旁邊的樹(shù)木也枝繁葉茂，傳遞著青春的氣息，小溪水尤情冽，水中的魚兒來(lái)來(lái)往往，千姿百態(tài)，搖擺著它們的“長(zhǎng)裙”，時(shí)不時(shí)在水波蕩漾，打破了水面的平靜，讓水面上的“小綠葉”也跟著動(dòng)蕩。走在這片林蔭道上，耳邊傳來(lái)的清脆悅耳的鳥鳴，傷佛在說(shuō)，歡迎你到這里。
再往前走200米，就是爺爺?shù)膲災(zāi)�，奶奶告訴我，這片林地是當(dāng)年我被爸媽接到城里時(shí)種的，我突然想起爺爺以前在這陪我玩耍，在我受傷時(shí)連夜背我上縣城醫(yī)院，教我做人和做事……以前的`回憶一下子涌上心頭，奶奶還說(shuō)爺爺沒(méi)日沒(méi)夜的照顧這片林地，最后死了都要葬在這里。我頓時(shí)淚流滿面。原來(lái)……這里充滿著愛(ài)�。∵@里多處都有木板，木板上都是爺爺對(duì)我說(shuō)的話，給予我力量的源泉。
我愿在步伐匆匆中停下來(lái)，停在我心中的充滿愛(ài)的桃花源。
我心中的桃花源作文 19
我心中藏著一個(gè)桃花源，可是我畫畫不好，無(wú)法描繪出它的美。不如我就用文字來(lái)描繪它吧。
桃花源里一定要有桃花，粉紅粉紅的。在春天，它盛開(kāi)了，從樹(shù)上的兩三朵變成滿樹(shù)繁花，多的數(shù)不清。滿樹(shù)的粉紅，像極了明媚的彩霞。在風(fēng)中，風(fēng)無(wú)需太大，只要能把清香傳來(lái)就行。“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)桃花開(kāi)”那是一種怎樣的.美�。∫粫r(shí)，你眼前就會(huì)涌現(xiàn)出一群粉紅蝴蝶，它們漸漸地往下飛，往下飛，落到地上，變成地上的繁花，總是讓人想起龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的詩(shī)句。
桃花源里一定要有一水池，里面種上荷花。在夏天，它們盛開(kāi)，亭亭玉立，不偏不折。周敦頤說(shuō)荷花是花中的君子，我希望學(xué)習(xí)它的品質(zhì)。
桃花源里也少不了菊花，在秋天，它盛開(kāi)，滿目玲瓏，近看遠(yuǎn)看總有一番不一樣的趣味。
也不能少不了梅，梅是報(bào)春的使者。在冬天開(kāi)花，我應(yīng)不忘。竹子也好，人生應(yīng)該有堅(jiān)忍不拔的意志。
當(dāng)然，更少不了書，書是友。
這就是我夢(mèng)想中的桃花源！
我心中的桃花源作文 20
人人都有追求自己的心之所愿，探尋心中的桃源的權(quán)利，而這桃源卻因人而異，或清平安樂(lè)，或天下為公，亦或是天下太平，但桃源只是臆想，想要實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想，要靠雙手去創(chuàng)造。
自從上次到雙十中學(xué)游學(xué)一日，我便構(gòu)想出我心中的桃花源，這里有令人稱奇的學(xué)習(xí)氛圍，有善良友好的老師與同學(xué)，更有風(fēng)景優(yōu)美、落英繽紛的環(huán)境，試問(wèn)誰(shuí)不想在這樣的環(huán)境中生活三年？
雙十中學(xué)有一條悠長(zhǎng)的梧桐道，這里是學(xué)校最安靜的角落之一。坡道兩邊是蔥郁茂盛的樹(shù)木，太陽(yáng)一出來(lái)，便有風(fēng)從彎道處吹拂而來(lái)，路邊探出來(lái)的花枝輕晃著腦袋，我踩著樹(shù)枝花藤斑駁的`光影，心中卻滿是壓力。
這是一節(jié)實(shí)驗(yàn)課，我被安排在一個(gè)學(xué)長(zhǎng)身邊。早聞高中物理難如登天，便打起十二分精神想跟上老師的腳步。當(dāng)老師讓我們拿材料時(shí)我竟不知所措，居然拿出已經(jīng)使用過(guò)的紙條，惹得旁人忍俊不禁。那個(gè)學(xué)長(zhǎng)也笑了，一邊又拿出兩份新的紙條說(shuō)：“給，幫你拿了一份。”聲音是如此干凈爽朗，抬頭看他的眼睛，修長(zhǎng)卻并不細(xì)狹，眼睫在末尾落下影子，燈光間雜在影子里，像彎長(zhǎng)的淺泊，又清又亮。這里的學(xué)子們善于求知、樂(lè)于求知，卻不乏對(duì)生活的情趣，我變得不那么緊張，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)起來(lái)。
實(shí)驗(yàn)小結(jié)時(shí)，老師突然讓我回答問(wèn)題，我沒(méi)有準(zhǔn)備，倏地站起，腦海里像過(guò)電影似的，可就是沒(méi)找到該發(fā)現(xiàn)的那一張膠片。窗外的一輛車快速馳過(guò)，聒噪的蟬鳴把我僅存的一絲意識(shí)擠出了腦海。
“同學(xué)，這個(gè)你們初中應(yīng)該也有學(xué)過(guò)哦，仔細(xì)想想看，這種控制住會(huì)變的物理量實(shí)驗(yàn)探究的方法是？”話語(yǔ)親切而隨和，令人不經(jīng)意間放松下來(lái)。
我逐漸恢復(fù)意識(shí)。“是控制變量法嗎？”我支支吾吾道。
“不用疑問(wèn)，你是正確的，請(qǐng)坐�！彼S即鼓掌。全班掌聲四起，我在掌聲中如釋重負(fù)，嘴角竟不自覺(jué)上揚(yáng)，心中對(duì)桃花源的想象也清晰了幾分。
下課后，不少同學(xué)伴隨老師左右的援疑置理；體鍛時(shí)大家跑步的隊(duì)伍井然有序；自習(xí)課上旁若無(wú)人的學(xué)習(xí)狀態(tài)令我心馳神往可我也意識(shí)到這個(gè)桃花源固然美好，若只空想?yún)s不去奮斗，也只能是紙上談兵。
來(lái)此游學(xué)我收獲頗豐，心中如劉子驥般欲入桃源。但桃花源之所以美麗，是因?yàn)橄肷嬖谔以淳鸵冻龀Ｈ怂荒芗暗呐Α?/p>
只有心中有桃源，并不斷為之奮斗，讓自己擁有進(jìn)入其中的能力，我才能與各位“文人雅士”共寒窗三年，相信我的念念不忘必將帶來(lái)回響。
我心中的桃花源作文 21
“忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步。中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛……”
在公園中徘徊，幻想著正處“世外桃源”;在阡陌間流連，癡望著能偶遇桃花林;也在竹林里踱步，祈禱著真有這樣一處“絕境”。
自古以來(lái)，眾人皆追求美好快樂(lè)的生活。但或許是道不同，有人享受于榮華，有人沉溺于名利，有人淪陷于地位，于他們而言這便是美好的生活。人不同，想法自然有所差異，我向往的便是似陶淵明筆下純澈的生活——那片唯美的桃花林。
如今雖不是兵連禍結(jié)，但多了幾分繁華喧囂。很多人的心早已隨波逐流，甚至淹沒(méi)其中�！疤一ㄔ础眲e說(shuō)找，甚至人們?cè)缫驯幻缮献非竺篮玫腵心靈，連想都未曾有人想吧。
恐只有我這一幼稚小兒才會(huì)這等癡心妄想吧!我心中一直存有這樣一個(gè)“世外桃源”，它“不食人間煙火”，它“悠然見(jiàn)南山”，它“深林人不知”。我沒(méi)有陶淵明大濟(jì)蒼生的情懷，只想平平淡淡地生活;我沒(méi)有陶淵明那樣憂國(guó)憂民的德性，我的桃花源中沒(méi)有“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”的景象，這兒只有我一人;我沒(méi)有陶淵明那樣細(xì)膩如絲的心意，我的桃花源中不必耕作——考慮如何生存，倒想回歸原始，“今草木，飲澗泉，采山花，覓樹(shù)果”。
你或許會(huì)問(wèn)我是否會(huì)孤單。雖是一人所想，但有花草相伴，樹(shù)木為依，如何孤單?懷揣自然，便能體味自然的真切。氣惱時(shí)，在山頂大喊喧泄，聽(tīng)耳邊回響，心里著實(shí)舒暢;浮躁時(shí)，凝望湖水的波瀾，用水打濕臉頰，心里也逐漸平和;寂寞時(shí)，躺在草地上，聽(tīng)耳邊鳥鳴唱又或者某小動(dòng)物的足跡，一個(gè)人可獨(dú)享這美好，何樂(lè)而不為?
我心中的桃花源四面是陡峭而高聳的山峰，只在有一條小徑可往來(lái)。小徑上遍布荊棘，如此才能隔絕里外，且讓人明白“仙境難求，美麗不易”的艱難——一切美好生活都有代價(jià)。里面有竹林，池塘，百花，草地……數(shù)不勝數(shù)、美不勝收。我并不希望這兒四季如春，只祈求四季都有各自風(fēng)味，春花秋朋，夏日冬雪，遵循自然規(guī)律。我想在里面建一個(gè)小木屋作為家，我鐘愛(ài)作畫，想取“桃花源”的景為圖，用“桃花源”的花為料，描繪心中唯美畫面。
桃花源是否真的存在，不得而知。但它可以存在心間，任指導(dǎo)你暇想，任你探訪，任你暢游。只要心中有夢(mèng)，它就不是夢(mèng)。祝愿人人心中都有自己的“桃花源夢(mèng)”!
我心中的桃花源作文 22
我的桃花源沒(méi)有隱秘的入口，沒(méi)有千頃的良田與美麗的溪池，也沒(méi)有落英繽紛的夢(mèng)幻，但在我的心中再也沒(méi)有與這里比美的地方，這就是我的家鄉(xiāng)。
小的時(shí)候，我常與父母一起回去，在千山萬(wàn)嶺重圍之中，坐車在簡(jiǎn)單的土石路上一路奔波，我趴在車窗旁望著窗外的層層綠浪，心便隨著村落的炊煙一同飄在空中，悠然神往。終于到達(dá)了目的地，我激動(dòng)地與久違的奶奶相擁。休息整頓后，便與奶奶一同去山上冒險(xiǎn)。
站在山中，連綿的青山好似青翠的帷幔一般包裹著一切，輕風(fēng)徐來(lái)，連空氣都是清甜的；山間涓涓細(xì)流，流水聲也是悅耳的天籟，那些躲在山林里的昆蟲也是大自然養(yǎng)育出的音樂(lè)家，它們用著無(wú)比的默契演奏著世界上最宏大又悠揚(yáng)的旋律，讓我沉醉其中，直到黃昏，才不舍離去。
現(xiàn)在長(zhǎng)大的我再回家鄉(xiāng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了故鄉(xiāng)的`改變。原本簡(jiǎn)樸的土石路有了護(hù)欄和明亮的路燈，讓星光與燈光一同溫暖黑夜；原本樸素的屋舍重新修建、添磚加瓦，讓青山與新屋一同保護(hù)鄉(xiāng)民；原本在外求學(xué)的人回到了家鄉(xiāng)，用自己的光和熱來(lái)建設(shè)家鄉(xiāng)，讓故鄉(xiāng)變得更加美麗和富饒！
在他們身上我似乎明白了什么——我明白了自己為什么讀書，是為了像他們一樣用自己的力量讓自己所熱愛(ài)的土地變得更美，讓自己所深愛(ài)的祖國(guó)變得更好！
同《飄》所說(shuō)的一樣：“土地是世界上唯一值得你為它奉獻(xiàn)，值得為它奮斗、犧牲的事物，因?yàn)樗俏ㄒ挥来娴臇|西。”我要為你奮斗，我親愛(ài)的故鄉(xiāng)；我要為你奉獻(xiàn)，我敬愛(ài)的祖國(guó)；我要為你努力，我心中的桃花源！
我心中的桃花源作文 23
桃花源，為東晉陶淵明所思所想之世界，是五柳先生的幻想世界。而現(xiàn)代的我，也有幻想的世界。
亦真亦假。
我也不知我何時(shí)來(lái)到這兒的，只記得眨完眼后，便站在了這長(zhǎng)長(zhǎng)的坡道上。左右都是桃花樹(shù)，望不到邊的嫩紅，令人驚訝的如書上說(shuō)“中無(wú)雜樹(shù)”，坡道上鋪滿的是吹落下的花瓣。這是啟程，悠悠地走著，風(fēng)時(shí)不時(shí)地?cái)_亂發(fā)絲，再把頭發(fā)弄好，睜開(kāi)眼的恍忽好像是一家人正在郊游，都笑著。只是悉瞬，卻格外的清晰。稍作猶豫后又走了起來(lái)。終止步在長(zhǎng)長(zhǎng)坡道的尾端——一一片綠林的始端，初踏入草坪的柔軟觸感，從腳底一直放松到全身，一片說(shuō)不清名字的樹(shù)卻甚是好看，葉子也就半個(gè)巴掌大，卻薄薄的。溫和的陽(yáng)光灑落在枝頭，束束光透過(guò)間隙像是個(gè)投影的。偶爾的鳥叫聲讓人心曠神怡。又是一個(gè)睜眼——那是一群伙伴漫步在我身旁，都笑著。不知何時(shí)，我已離開(kāi)了樹(shù)林，又是一路桃花，卻是水路。
我撐著船，撥動(dòng)著，身后泛起的漣漪，讓我好奇這小木船是從何而來(lái)。天慢慢黑了，月光鋪陳十里夭夭桃花悠悠溪流。到了溪盡處，上了岸，在那消晰地看見(jiàn)了是一對(duì)老夫婦正依偎在一桃花樹(shù)下，又是恍忽，不見(jiàn)了。我一頭霧水地在桃花樹(shù)下躺下了，枝頭花灼灼，葉蕭蕭。想著這是休息一生的.場(chǎng)所也挺不錯(cuò)的，無(wú)紛擾的仙境。
又是恍忽，那家人，那伙伴，那夫婦，現(xiàn)實(shí)中的愛(ài)又瞬間消失。猛地發(fā)現(xiàn)，周圍是有許多螢火蟲，那亮光甚是溫馨。
又不知如何出來(lái)的，尋思著那漂緲仙境的種種，再細(xì)想，望著天，笑了。
若青澀時(shí)如嫩紅桃林，而立時(shí)如青翠樹(shù)林，潺潺溪流如晚年，陪伴一生走完這長(zhǎng)長(zhǎng)的坡道，廣闊的草坪，悠悠的溪面，是恍忽或心中溫馨般的家人，朋友，愛(ài)人。是謂仙境。
我心中的桃花源，灼灼芳華。
我心中的桃花源作文 24
我出生在一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的縉云縣五云小鎮(zhèn)，一切寧?kù)o、和諧卻又獨(dú)享，每天陪伴著我，我心底里總是充滿著喜悅。
夏夜的到來(lái)，帶走了我的孤獨(dú)，伴隨著蛙叫蟬鳴，帶來(lái)了的是有味的美景。黑夜給了我一雙眼睛，我用它尋找我心中的桃花源。
夕陽(yáng)西下，當(dāng)天邊最后一抹光明退去，黑夜已經(jīng)來(lái)臨。人們總將黑夜與邪惡類比，真是委屈了黑夜。難道暗色的夜晚帶給我們的只有黑暗嗎？
不難想象城市里，燈火照耀了整個(gè)夜空，是如此的富麗堂皇。城市的夜總是喧鬧的，街道上延續(xù)著白天的繁華，是一座座“不夜城”。我不喜歡這樣的夜晚，因?yàn)檫@不屬于我。
夏天的夜晚，伴隨著蟬鳴，沏點(diǎn)茗茶，一閉上雙眼，似是“落英繽紛”，也有一番意境。
小道，它小，卻古老。那一塊塊青石板，延伸到家門口。還有那口井，承載著歲月的風(fēng)霜。即使屋子已經(jīng)更換重修，但是，地上的石板和井的邊欄上，都刻著過(guò)去的記憶。
小鎮(zhèn)繁而不華的夜空中，充滿著大人們的談笑聲，小孩的嬉笑聲，昆蟲的嘰嘰喳喳聲。夜晚涼風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉便窸窣地低吟，樹(shù)枝在空中東搖西擺。
小鎮(zhèn)的天空總是那么明亮的'，月光趁著夜色流在地上、水中、山間和我的臉上。即使沒(méi)有燈光也能看得清路。而城里的天空總像是籠罩著什么，月亮也像是穿著紗衣，朦朦朧朧，似乎不愿露出臉來(lái)，全靠燈光照著，才有那虛弱的光亮。
夜深了，小鎮(zhèn)的空氣中彌漫著香味兒，是從山上飄來(lái)的吧，醉醺醺地。這山，沉靜了，蟲兒都歇息了，花兒也搖身陶醉了。驚起的犬吠聲，悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)，驚著了納涼的人們。
小鎮(zhèn)夜晚，總是那么和諧，是那么美，這就是我心中的桃花源。
我心中的桃花源作文 25
一個(gè)人的記憶就是整座城市，風(fēng)景盡在眼前。時(shí)間腐蝕著一切，高樓，道路在漸漸沙化。不往前，會(huì)被沙子掩埋。我們渴望回憶過(guò)去的風(fēng)景，可是只能向前。但總有些記憶不倒，是我們心靈的桃花源。
陽(yáng)光明媚，秋來(lái)葉飄零，樹(shù)下的我抬頭發(fā)現(xiàn)滿樹(shù)秋陽(yáng)，枝葉的縫隙里斜斜地透著記憶，落滿一地思念。拾起一片葉，回憶如青霧氤氳。
從前，屋外有棵古樹(shù)，主干不算高，樹(shù)杈間依稀有些鳥巢。少者在樹(shù)上，老者在樹(shù)下，身影在跳動(dòng)，倒影在小憩。屋前有一片花圃，蝶蜂翩翩起舞，花草應(yīng)時(shí)而生。暖春牡丹爭(zhēng)奇斗艷，盛夏薔薇亭亭玉立，涼秋菊花笑倚東籬，寒冬臘梅一枝獨(dú)秀。屋旁有一條小河，河水不算清澈，偶爾有一些魚蝦浮浮沉沉，調(diào)皮的孩子歡快地下水嬉戲，皓首老人坐在岸邊閑談。這是家鄉(xiāng)，外人無(wú)法理解的平淡生活，是這里永恒的主題。
鄉(xiāng)村最樸素的風(fēng)景，在心中留下了無(wú)比美好的回憶。最無(wú)法忘懷的.，還是那棵古樹(shù)。記得有多次，我安靜地靠著樹(shù)干，貪婪地呼吸著大自然的芬芳，看瓢蟲默默祈禱后展翅升空，聽(tīng)露水從草葉上墜地的方窸窸窣窣。有時(shí)候，興致上來(lái)了，學(xué)其他人爬樹(shù)，爬不高，但足以欣賞到獨(dú)一無(wú)二的晚霞。那色彩，恐怕任何語(yǔ)言都無(wú)法表述出來(lái)，那種震撼，只有高處可以感受。僅一刻，也很滿足。
可是后來(lái)，房子拆了，朋友散了，菜園沒(méi)了，一切都沒(méi)了。
那棵古樹(shù)呢?循著記憶，來(lái)到古樹(shù)曾在的位置，發(fā)現(xiàn)只剩下光禿禿的樹(shù)樁。剎那，一股涼意蔓延到全身，眼眶里瞬間蓄滿了晶瑩。問(wèn)了知情者，他們說(shuō)，這棵樹(shù)是在新房建好后不久死去的，看上去沒(méi)有任何征兆地枯萎了。曾經(jīng)的一切，仿佛都只是幾縷青煙。
但總有幾處風(fēng)景，幾幅畫面，你愿意用全部力量去銘記。撫摸著粗糙的樹(shù)干，回憶起點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我望眼欲穿，卻看不到你。我側(cè)耳傾聽(tīng)，卻聽(tīng)不到你�？吹皆床灰�(jiàn)的風(fēng)景，聽(tīng)到曾聽(tīng)不見(jiàn)的聲音。那一刻，我仿佛讀懂了什么。心靈的桃花源啊，你究竟在何方?
眼前漸漸模糊，當(dāng)風(fēng)景不再，一切只剩悵惘，才真正懂得珍惜。
驀然回首，滿城燈火已黃昏，方才醒悟，有些東西，猶如天邊的鴻雁漸行漸遠(yuǎn)漸無(wú)聲;但眼前的風(fēng)景，會(huì)永遠(yuǎn)開(kāi)在心中，溫心暖肺……
我心中的桃花源作文 26
東晉詩(shī)人陶淵明筆下的桃花源，是個(gè)美麗富饒，和諧安定，自由自在的世外桃源。每個(gè)人心里可能都有自己想象中的“桃花源”，它可能是一幢優(yōu)雅豪華的別墅，也有可能是一間環(huán)境優(yōu)美的平房。而我的，則只是一座春夏秋冬皆美麗的庭院。
萬(wàn)物復(fù)蘇——春
春天，是一個(gè)冰河消融的季節(jié)。在我的庭院里，樹(shù)木全發(fā)芽，花草皆探頭。剛剛蘇醒，便下來(lái)一場(chǎng)春雨，為它們“解解渴”。滴滴答答的雨點(diǎn)聲，花草隱隱約約的歡笑聲，混雜著泥土的芳香，在空氣里彌散。它們要讓人們聽(tīng)到，聞到，看到，這就是大自然給予它們的“魔力！”
活力十足——夏
夏天，是一個(gè)樹(shù)木成蔭的日子。它給予了樹(shù)木更大的力量，樹(shù)木的根更結(jié)實(shí)了，枝葉更繁茂了，使整個(gè)庭院更綠了，讓大自然更美麗了。我在庭院里可以自由休息，乘涼，因?yàn)榇笞匀皇翘烊坏?，美麗的”避暑山莊”。
秋高氣爽——秋
秋天，是一個(gè)碩果累累的季節(jié)。這時(shí)果樹(shù)的“腰”彎了，顏色紅的紅，黃的黃，一片好景！我可以隨便摘下一個(gè)果子，送入嘴中，那種甜蜜的感覺(jué)，就像吃了蜜一樣，因?yàn)樗俏覄趧?dòng)和大自然營(yíng)養(yǎng)的結(jié)晶，來(lái)之不易。坐在涼亭之下，旁邊一棵火紅火紅的楓樹(shù)，真是有點(diǎn)“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的感覺(jué)。
白雪飄揚(yáng)——冬
冬天，是一個(gè)銀裝素裹的季節(jié)。白雪紛紛落下，一層一層地疊在屋頂，這里的白，那里的也白。整個(gè)就像一個(gè)白色的世界。庭院也在周圍的白色景象的掩映下，就像一座人間仙境，若隱若現(xiàn)。庭院的幾株梅花在寒冬下堅(jiān)強(qiáng)挺立。這種秉性值得學(xué)習(xí)，怪不得它會(huì)成為我們中國(guó)的國(guó)花呢！
這便是我心中的桃花源，一個(gè)似人間仙境的“世外桃源”！
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