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護(hù)蛋活動作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的護(hù)蛋活動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
護(hù)蛋活動作文1
周二中午，學(xué)校廣播里宣布了一個(gè)“超級”任務(wù)：護(hù)蛋。要求每位同學(xué)在以后的三天內(nèi)保護(hù)好一只生雞蛋，盡量不要碰碎。當(dāng)天晚上，我便取出一只生雞蛋，把它裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，保鮮袋、紙巾，甚至用上了小茶杯。
第二天，我興高采烈地來到學(xué)校，只見同學(xué)們的雞蛋也都“全副武裝”，被包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，乍一看，都認(rèn)不出是雞蛋了！于是，老師下達(dá)了新的要求：明天開始，必須脫掉雞蛋厚厚的“棉襖”，只能穿“外套”，還必須隨身放在口袋里。回到家后，我把雞蛋拿出來，放進(jìn)保鮮袋里，再放入事先做好的布袋中，這下真是萬事俱備，只差小心了！
總算平安地度過了星期四，到護(hù)蛋行動的最后一天了。這時(shí)，有的同學(xué)的雞蛋放在書包里，被書本壓碎了；有的同學(xué)上學(xué)時(shí)在公交車上擠碎了；還有的同學(xué)一不留神，掉在地上，摔碎了……雖然我吸取了這些同學(xué)失敗的教訓(xùn)，十分小心的.保護(hù)著，但還是在體育課脫衣服時(shí)不小心碰碎了。唉！真可惜！護(hù)蛋行動失敗了！
雖然我在這次護(hù)蛋行動中失敗，但通過這次行動，我體會到了父母養(yǎng)育我的不容易。在生活中，我就像一只小小的雞蛋，我們只不過保護(hù)了雞蛋三天，而父母則保護(hù)了我十年的時(shí)間，那是多么的不容易呀！我一定要以最好的方式報(bào)答我的父母！
護(hù)蛋活動作文2
上周末語文作業(yè)布置了一個(gè)“護(hù)蛋行動”的游戲，要求在生雞蛋殼上作畫，并無論到哪時(shí)刻和自己呆在一起，直到周日晚7時(shí)蛋不破才算完美地完成任務(wù)。
我們班全體同學(xué)頓時(shí)都活躍起來，巧動心思，在一個(gè)個(gè)小小蛋殼上畫出自己美麗的心情，并都給雞蛋安了別致的“小屋”。我也激動地和爸爸媽媽探討起具體行動方案，看得出他們也興奮起來了，他們還興致勃勃地幫我設(shè)計(jì)造型，拍照留念。我一開始認(rèn)為：護(hù)蛋么，這太容易了。后來爸爸給我看了其他同學(xué)發(fā)在QQ上護(hù)蛋過程中的種種遭遇和艱辛，還提醒我：小事中想必有大道理。
當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)“精美”的雞蛋摔破在地感到遺憾，更為有的臨近終點(diǎn)才破裂而惋惜，我想：我的雞蛋那么漂亮，可千萬別摔壞了。正是懷著這樣的.心情，我到哪都帶著它，牽掛它，小心翼翼地保護(hù)它，最終我成功了。
我認(rèn)為這次護(hù)蛋行動老師也許是希望我們專心做好每件事，不要分心，否則會前功盡棄。不管怎樣，這是個(gè)愉快而令我難忘的周末，是個(gè)自我挑戰(zhàn)的周末。
護(hù)蛋活動作文3
今天是一個(gè)特別的日子，我們要舉行一個(gè)特別的活動，這個(gè)活動就是“一日護(hù)蛋活動”，這個(gè)名字聽起來就很特別，之所以要舉行這個(gè)活動那也是有一定含義的。
清晨，我小心翼翼地把它放入我的口袋里，它成了我身上的寶貝我就是它的主人了，所以我有責(zé)任保護(hù)好它，不能讓他受到一絲一毫的損傷。我的臉上洋溢著自信，走在上學(xué)生的路上，我時(shí)不時(shí)的把手伸進(jìn)口袋里摸一摸我的這個(gè)寶貝，生怕它破碎，走進(jìn)教室看到同學(xué)們都在謹(jǐn)慎的護(hù)著自己的雞蛋，我也更加謹(jǐn)慎了。
叮鈴鈴————下課了，同學(xué)們都在互相議論著自己的雞蛋，我也不例外，可是這時(shí)突然一個(gè)同學(xué)不小心的碰了我一下，于是我神情緊張，心一下提到到了嗓子眼兒，我趕快把我的寶貝仔仔細(xì)細(xì)檢查了一遍，還好沒有什么大礙，這時(shí)我才松了一口氣，我也知道那位同學(xué)不是故意的所以也沒有追究。經(jīng)過了這一次我每節(jié)下課都會格外小心，就這樣到了下午我的寶貝沒有再受到傷害，我的心里有一種說不出的歡喜。
這次活動我認(rèn)識到了每個(gè)母親在懷我們的'期間是多么的不容易呀！他們懷胎十月，那就是280天，280天那！每一分一秒我們的母親都要保護(hù)我們，但是今天我們保護(hù)的僅僅是一顆雞蛋而只有幾個(gè)小時(shí)和280天相比叫它是短暫的，所以母親從懷胎十個(gè)月把我們帶到這個(gè)世界上又把我們養(yǎng)大是一件很辛苦的事情，可想，我們的母親是多么偉大呀！多么無私呀！所以從現(xiàn)在開始，我們要孝敬父母，關(guān)愛父母，感恩父母。
護(hù)蛋活動作文4
星期四的下午，老師布置了一道作文題目叫：“護(hù)蛋活動”，剛開始聽到這個(gè)題目，心里想，這個(gè)題目挺有意思的，但腦子里卻一場空。
帶著這個(gè)題目，星期五的早上，我像媽媽要了一個(gè)雞蛋，媽媽說：“要雞蛋干嘛呀！”我說：“楊老師要帶的，這是老師布置的，”這時(shí)，媽媽說：哦！雞蛋很小，你要怎么帶到學(xué)校呀！一個(gè)不小心會打碎的'，我說：“我有辦法，這時(shí)我打開抽屜，從抽屜里取了一個(gè)保鮮袋，將雞蛋小心翼翼的裝了進(jìn)去，拎在手里，帶去了學(xué)校里。
來到學(xué)校，全班同學(xué)都拿出了自己的雞蛋，有的放在盆里，有的放在書包里，還有的放在口袋里。
下課了，有的同學(xué)不小心把雞蛋摔碎了，我看了想：呀！這個(gè)蛋可真慘！于是我把蛋放在桌子里，用書做了一個(gè)小窩把雞蛋放在里面，這是它的家。
中午時(shí)，好些同學(xué)的蛋，已經(jīng)碎了，而我的蛋卻沒碎。護(hù)蛋行動結(jié)束了，我的蛋沒碎。老師問我：“怎么保護(hù)蛋的，是它的窩牢固�！�
你就因?yàn)楦C做的好，所以你成了第一名。
護(hù)蛋活動作文5
回首往事，有太多太多的人和事經(jīng)過，但是，在腦海中最深處的事都讓我懂得了人生的啟示，就像這個(gè)活動一樣......
今天，我們班開展了一日護(hù)蛋活動。同學(xué)們各自從家中帶著干凈的雞蛋來到學(xué)校。老師說明了活動要求，并宣布活動開始。既然是護(hù)蛋我從家中拿了兩個(gè)保鮮袋先是層層圍住在世拿出一個(gè)嶄新的塑料袋保護(hù)著。同學(xué)們對這次活動非常好奇，他家議論紛紛。有的人問保護(hù)雞蛋干什么；有的人問為什么要護(hù)蛋；還有得問為什么要隨身保護(hù)。同學(xué)們七嘴巴舌的議論得熱火朝天，而我卻饒有興趣得小心翼翼的保護(hù)著我的雞蛋......
第一節(jié)課過去了，大家都跟往常判若兩人，都靜悄悄地細(xì)心的呵護(hù)著自己的雞蛋。這種氛圍一直持續(xù)到上午放學(xué)。在上車時(shí)，低年級的學(xué)生拼命地往車上擠，而我們班的同學(xué)卻因?yàn)樽o(hù)蛋而自覺地排起了對......終于，下午放學(xué)前，老師公布護(hù)蛋成功名單里有我，我不禁長舒一氣，心里的這塊石頭可總算是塵埃落地了。
通過這次活動我認(rèn)識到了父母對我的愛，體會到了母親生我時(shí)的'信念，母親十月懷胎的含辛茹苦讓我體會到了母愛的無私。我們能體會父母的愛，俗話說：父母的愛如十五的圓月。但我們對父母的愛遠(yuǎn)不及他們對我們的愛所以，我們要讓父母對我們的有價(jià)值，把它轉(zhuǎn)化成我們學(xué)習(xí)的動力，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，讓他們?yōu)槲覀凃湴粒?/p>
護(hù)蛋活動作文6
今年四月，是我們學(xué)校的關(guān)愛生命月。因此這三天，我們學(xué)校開展了一次護(hù)蛋活動。讓我真真切切的體會到了生命的意義。
第一天，我把我的生雞蛋放在一個(gè)保鮮袋里，又裝在一個(gè)扭蛋里，一直放在桌肚中，成功地完成了第一天的護(hù)蛋任務(wù)。第二天，老師要求增加難度，不能用任何東西保護(hù)蛋了，只能把蛋放在保鮮袋里，而且除了上體育課、做操，都要帶上蛋，我開始警惕起來，從剛到校起我就一直把蛋放在書包里，而且時(shí)不時(shí)拿出看看蛋是否破了，有了我這個(gè)細(xì)心的保鏢，我的`小雞蛋又配合我完成了第二天的任務(wù)。第三天——也就是護(hù)蛋任務(wù)的最后一天，我想：前兩天我都很成功地保護(hù)好了蛋，今天肯定也沒問題，于是我開始松懈下來，不再那么警惕了，到了倒數(shù)第二節(jié)課下課，我的蛋還是沒有碎，于是我下課的時(shí)候就把蛋拿在手里拋來拋去，拋上去時(shí)，一不小心沒接穩(wěn)，啪，蛋掉到桌上，碎了，我很傷心，因?yàn)樵谧詈笠惶�，我因�(yàn)闆]注意，所以失敗了。
這次任務(wù)失敗，我很難過，但我也從這次失敗中明白一個(gè)道理：在這三天里，我們不過是保護(hù)一個(gè)雞蛋，讓它不碎而已，而我們的爸爸媽媽從我們誕生以來，每天都無微不至的呵護(hù)我們，不僅僅要保證我們的安全，還要供我們吃，供我們穿，供我們用，是多不容易啊。媽媽生我們出來，是想讓我們在社會上好好發(fā)展，有些人卻因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事，承受不住壓力而想自殺，我們的生命是來之不易的，應(yīng)該好好珍惜生命，不輕易放棄生命，因?yàn)槿怂啦荒軓?fù)生。
護(hù)蛋活動作文7
3月7日是婦女節(jié)的前一天，這一天，我們學(xué)校開展了“護(hù)蛋行動”，讓我們體會到媽媽在懷我們時(shí)的'辛苦。
在護(hù)蛋的前天晚上，我拿了一個(gè)雞蛋，用水彩筆給這個(gè)雞蛋畫成了一可愛的小姑娘。畫完以后，我包了七八層餐巾紙，然后放進(jìn)了一個(gè)棉手套里。心想：這下蛋應(yīng)該不太容易碎了吧。
早上，我小心翼翼地將雞蛋放進(jìn)口袋，生怕雞蛋給弄碎了。在體育課，晨跑和做籃球操時(shí)，我總是提心吊膽的：體育課，籃球擔(dān)心雞蛋會被籃球砸碎，晨跑時(shí)擔(dān)心雞蛋會滑下來摔碎，在其它課上，我總是不自覺地將手伸進(jìn)口袋里摸一摸。下午我去學(xué)沙雕，更是讓我飽受一驚。我原本以為已經(jīng)上了好多節(jié)課了，蛋都沒有碎掉，這節(jié)課也應(yīng)該不會碎。正當(dāng)我興致勃勃地在做沙雕，一個(gè)同學(xué)拿鐵制摸具轉(zhuǎn)身時(shí)，“砰”的一聲碰到了我口袋。頓時(shí)，我的腦子一片空白，只感覺我的小心臟“撲通！”地跳得很快很快。我把手伸進(jìn)去摸了摸，然后長嘆了一口氣，想：哎呀，嚇?biāo)牢伊耍⌒液秒u蛋沒碎，否則就是前功盡棄了呀！這次真是有驚無險(xiǎn)吶。
今天才大半天的護(hù)蛋，我就快累的不行了，可是媽媽十月懷胎，不知道要比我累幾千倍幾萬倍，媽媽您太辛苦了！
護(hù)蛋活動作文8
20xx年是雞年，到三月份，我們?nèi)嘣谑Y麗艷老師的帶領(lǐng)下開展了一次護(hù)蛋行動，讓我們知道媽媽十月懷胎有多么辛苦。
一大早，我和媽媽準(zhǔn)備好了雞蛋，并且想了一個(gè)辦法，在雞蛋外面放上大米，防止雞蛋破，還準(zhǔn)備了一個(gè)小袋子，萬一雞蛋破了，就不會弄臟衣服。
到了學(xué)校，我撫摸著自己的雞蛋寶寶，剛剛坐下，我就想現(xiàn)在桌子這么低，會壓到蛋寶寶的，我就把衣服往上拉，這樣就不會壓到蛋寶寶了。下了課，我發(fā)現(xiàn)我的好朋友葉舟也在袋子里裝了大米，我想：如果蛋破了，會不會變成蛋炒飯呢？我把這個(gè)想法告訴了大家，同學(xué)們都樂得哈哈大笑。
在大課間滾鐵環(huán)的時(shí)候，我小心翼翼的護(hù)著我的蛋寶寶，生怕它從我的.口袋里滾出來。輪到管梓涵滾鐵環(huán)了，只見他滾著滾著，突然一不小心摔了一跤，只見“咔嚓”一聲，他的雞蛋摔破了，聽著他那嘆氣聲我就知道他是多么的傷心了。
放學(xué)回到家之后，我興奮的對媽媽說：“我的蛋寶寶還好好的哦！”媽媽對我豎起了大拇指，說：“你真棒！”
在做作業(yè)的時(shí)候，我邊寫字邊用手撫摸著我的蛋寶寶，結(jié)果，一不小心用力過猛，只聽“撲”的一下，蛋寶寶裂了一條縫，我感覺我的心都要碎了。
明天我一定要好好的保護(hù)我的蛋寶寶，不會再讓它受傷了。
護(hù)蛋活動作文9
今天，老師給我們布置了一個(gè)奇怪的任務(wù)——護(hù)蛋。
為了順利地安成任務(wù)，我一大清早就開始準(zhǔn)備了。我挑了一個(gè)圓圓的小雞蛋，在上面畫上了笑臉，取名叫“安全”，因?yàn)槲蚁胱屛业牡巴旰脽o損，不要支離破碎，變成黃太陽。接著我把“安全”小心翼翼地放進(jìn)塑料袋，然后再把它放進(jìn)盒子里。我想：有了塑料袋和盒子的保護(hù)，肯定不會碎掉了吧。
到了學(xué)校，為了讓“安全”安安穩(wěn)穩(wěn)地過上一天，于是我就幫它找藏身之處。我看看臺板里，想：不能放這兒，萬一被小朋友發(fā)現(xiàn)了，把我的'雞蛋弄碎，那可就糟了。我再看看美術(shù)袋里，想：不能放這兒，這里東西太多了，萬一美術(shù)用具不歡迎“安全”，把它給擠出來了，那可怎么辦��！我左看看，右看看，最后總算找到了一個(gè)合適的藏身之處——放水杯的袋子。它既不容易被發(fā)現(xiàn)，而且大小也正好合適，所以我選擇了它。
由于我的小心，“安全”一直完好無損，直到體育課下課，災(zāi)難發(fā)生了。我把雞蛋拿出來看，可是，我一不小心，“安全”脫離了臨時(shí)別墅，掉到了桌子上，裂開了一條縫，蛋黃從縫隙里流了出來，我看呆了，心想：要是我能小心一點(diǎn)就好了，我的護(hù)蛋任務(wù)就能完滿結(jié)束了！要是能再給我一次機(jī)會的話，我一定會把它保護(hù)好的！
我本以為能保護(hù)好“安全”的，但最終“安全”還是中途夭折了。這時(shí)，我又想起了自己的爸爸媽媽。是他們精心的呵護(hù)才能讓我們健康成長的。爸爸媽媽，我愛你們！
護(hù)蛋活動作文10
一次上課，老師說：“明天拿一個(gè)生雞蛋到學(xué)校做一個(gè)實(shí)驗(yàn)�！蔽衣犃耸峙d奮。
我回家拿了一個(gè)生雞蛋，小心翼翼地把它放到我的書包里。這時(shí)奶奶看見了說：“孩子這樣不行，你得用紙包住雞蛋，多包幾層�！衣犃四棠痰脑挘眉埿⌒牡陌似饋�，一次又一次的包。奶奶說：“可以了，紙包的雞蛋在運(yùn)動中能產(chǎn)生彈力這樣小心點(diǎn)就不能碎了�！蔽衣匕阉诺綍�。
早晨我小心翼翼的把書包放在肩上，我走的每一步都是很小心翼翼的.，在車上，我把書包放在腿上抱著。到了學(xué)校，我無比緊張的走進(jìn)教室，心中好像有一個(gè)頑皮的小精靈在不停的跳躍著，而且越跳越快。好像在跟我說：“小笨蛋，千萬別緊張！”我的心里一下子就平靜了好多。我慢慢的把書包打開把雞蛋拿出來了，一看雞蛋完好無損，我那懸著的心也就放下了。
放學(xué)了，我拿著雞蛋在班車上，突然手滑了一下，雞蛋掉到地上。我的心快要出來時(shí)，我打開盒子一看，看到雞蛋仍然完好無損，我才松了一口氣。
經(jīng)過一天的努力，我知道做好一件事情，需要一步一步付出很多辛苦。
護(hù)蛋活動作文11
學(xué)校開啟了護(hù)蛋行動，讓我們在口袋里放一顆生雞蛋。老師說，我們都是“雞媽媽”，蛋就是“蛋寶寶”，如果蛋破了，就等于自己的孩子死了。護(hù)蛋行動就是想讓我們感受一下我們的媽媽十月懷胎的艱辛和不易。
“呼——”我朝我的“蛋舍”里猛地吹了一口氣，頓時(shí)，“蛋舍”里面狂風(fēng)大作，變得圓鼓鼓的。這是我用氣體來保護(hù)我的“蛋寶寶”，想法很奇特吧。我的護(hù)蛋措施做好以后，我看了又看，摸了又摸，想了又想，等萬無一失之后，我才把它放進(jìn)口袋。
整個(gè)上午，伴隨著錢瀅琳的蛋“光榮犧牲”，張智源的蛋“死于非命”，荊銘宇的蛋“粉身碎骨”，黃靖雯的蛋“慘不忍睹”，我惶恐不安，生怕有一點(diǎn)點(diǎn)的小失誤，蛋就在口袋里粉身碎骨。想著想著，就渾身發(fā)麻，直到雞蛋百分之百的完好無損時(shí)，才安心下來。
但好戲不長，就在我以為不必再擔(dān)心時(shí)，噩夢成真了！
我正寫著作業(yè)，大腦突然想起了雞蛋，我不顧一切的`把我的手伸進(jìn)口袋，當(dāng)我把我的“蛋舍”拿到面前時(shí)，我的臉上頓時(shí)流露出了哭笑不得的表情。按我的話說，雞蛋被“炸碎”了！我自言自語到：“真是‘此蛋就是寶，蛋破如山倒’�。 �
我突然想到媽媽，媽媽是如何把這么一個(gè)比蛋還柔軟的我生出來的？我太感謝媽媽了，感謝媽媽這么辛苦的生了我，感謝媽媽這么盡心盡力的培養(yǎng)我，我要好好學(xué)習(xí)，好好孝敬媽媽！
護(hù)蛋活動作文12
有一天的午課會，除了紅領(lǐng)巾電視臺以外，還有一個(gè)通知，是什么呢？哦！原來我們要搞一個(gè)活動——護(hù)蛋行動。聽到這個(gè)消息，大家都議論紛紛，這真是一個(gè)奇怪而有趣的活動！
回到家，我想到的第一個(gè)主意就是：用海綿可以保護(hù)雞蛋。于是，媽媽幫我把海綿切成兩塊，我把雞蛋放進(jìn)去，再把海綿上下合上，嘿！大小剛好！然后，我再把保鮮膜拿出來，裹了三層在海綿的'外面。但是我還是覺得不放心，于是就在蛋的外面又粘了一層膠帶。
第二天，我把蛋帶到學(xué)校。在教室里，我時(shí)不時(shí)地拿出蛋來，看看是否完好無損……
但是在上體育課的時(shí)候，蛋從我的口袋里掉了出來，我心里一驚，這下肯定沒救了！我急忙把蛋拾起來，仔細(xì)檢查，“呼”幸好，蛋沒碎，真是虛驚了一場……
雖然這三天我把雞蛋保護(hù)得完好無損，但也有不小心把它摔到地上，一個(gè)小生命有可能就這樣結(jié)束了。這讓我體會到生命的脆弱，也體會到父母的不容易。我保護(hù)蛋三天就這么辛苦，那媽媽懷我生我，要經(jīng)歷多么多的辛苦過程啊！我長大以后一定要報(bào)答他們！
一個(gè)小雞蛋被交到我手里，我體會到了一種責(zé)任，我要好好保護(hù)它，不能讓它受到傷害。雖然我還是小學(xué)生，現(xiàn)在還只能保護(hù)弱小的生命，但當(dāng)我長大以后，我就會有能力去保衛(wèi)國家，保護(hù)更多的人！
護(hù)蛋活動作文13
星期四快要放學(xué)的時(shí)候，老師大聲的告訴我們：“明天每人拿一個(gè)雞蛋到學(xué)校來�！蓖瑢W(xué)們都感到很好奇：為什么要拿雞蛋呢？
回到家里，我挑了一個(gè)又大又圓的雞蛋。我左思右想，這么光禿禿的一個(gè)小雞蛋，一碰就碎掉了。我和媽媽就想辦法，想來想去也沒有想出來，坐在一旁看報(bào)紙的爸爸想到了，爸爸就連忙說：“用礦泉水瓶上半部分減去，用下半部分把雞蛋裝進(jìn)去�！蔽艺襾硪粋�(gè)礦泉水瓶，媽媽用剪刀剪去上半部分，下半部分就像一個(gè)大杯子，我就把雞蛋放進(jìn)去，大小正好合適。
星期五的早上，我背起我的書包，雙手小心翼翼地從桌上拿起雞蛋去上學(xué)。在路上我的心緊張的要跳出來似的，非常不安。我兩只手捧著我的雞蛋，我的步伐都不敢邁的太大，輕輕地一小步一小步的向前走著。我的心怦怦直跳，手心都出汗了。我今天好像走了很久很久才走到學(xué)校。
我無比緊張的走進(jìn)教室，心中好像有一個(gè)頑皮的小精靈對我說：“佳佳，千萬別緊張！”老師叫我們拿出雞蛋。我看到有的同學(xué)的用盒子裝的`，有的用布包的，有的用袋子裝的，有的同學(xué)的雞蛋還犧牲了。下課了，我連廁所都不敢上，我也不敢大口呼吸。
放學(xué)了，我的心怦怦直跳似乎都要跳出來了。但是，我還是很小心的把雞蛋完好無損的帶回了家。我心里樂開了花，我成為了護(hù)蛋小勇士！
護(hù)蛋活動作文14
“護(hù)蛋行動”，是我們學(xué)校為慶三八婦女節(jié)而舉行的一個(gè)活動，讓我們體驗(yàn)體驗(yàn)媽媽十月懷胎的辛苦。 第二天早上，大家都帶來了雞蛋，小心翼翼地藏在口袋里。出操時(shí)，賴文軒一不小心撞了一下陳躍峰，陳躍峰口袋里的雞蛋掉在地上。“啪”一下，雞蛋碎了一地。大家都惋惜地說：“這是誰的`蛋啊？太不幸了，那么早就被淘汰了！” 一上午，我都在擔(dān)心袋里的蛋。下課時(shí)，我不敢到操場上奔跑，不敢和同學(xué)玩游戲，也不敢去人多的地方擠，甚至不敢離開座位了。
我小心翼翼地護(hù)著蛋。一節(jié)課，兩節(jié)課，三節(jié)課！終于到了十一點(diǎn)十分了！放學(xué)啦！我興奮地把手捂住口袋，走出教室，坐上媽媽的車，又開始護(hù)蛋了。 回到家里，我把雞蛋一刻不離身地保護(hù)起來。上廁所時(shí)，我生怕門把雞蛋碰破；寫作業(yè)時(shí)生怕桌子把雞蛋擠碎；吃飯時(shí)，又怕別人碰到我，把雞蛋撞碎……真是“含在嘴里怕化了，捧在手心怕涼了。” �。〗K于到五點(diǎn)鐘了，我護(hù)蛋成功了！可是我卻高興不起來，因?yàn)閶寢尠盐揖谋Ｗo(hù)的毫發(fā)無傷的小雞蛋炒成了一道菜。
護(hù)蛋活動作文15
在我的記憶長河之中，有許多閃亮的星星，但最亮的一顆還是幼兒園的一次護(hù)蛋活動。
幼兒園大班時(shí)，班主任李老師為我們舉行了一次護(hù)蛋活動，時(shí)長一天，看一天內(nèi)能否保護(hù)蛋不碎，體驗(yàn)媽媽的辛苦。安全起見，要用熟雞蛋。
早上，蛋煮好了，我開始對它進(jìn)行“保護(hù)”。第一層是用一塊厚海綿裹上，第二層是一層松緊帶，第三層是小布袋，我想：這樣層層保護(hù)，可以保證萬無一失了吧。
經(jīng)過了危險(xiǎn)的“上學(xué)潮”，我來到教室，輕輕拿起雞蛋，和別的同學(xué)一樣把它戴在脖子上，暗暗自喜：這下可不會碎了。
下課了，我去操場上玩，眼睛向操場一瞟而過時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在拿球，由于幅度過大，彎腰的'時(shí)候雞蛋飛到地上，碎了，而他的心也好像碎了，呆呆地站在那兒，像塊木樁一樣，一動不動。我想：既然把雞蛋掛在脖子上不安全，不如放桌子里。誰知我在拿書時(shí)，差點(diǎn)把雞蛋弄到地上，幸好我眼疾手快一把接住�？闪硗庖幻瑢W(xué)就沒那么幸運(yùn)了，她的雞蛋滾到地上，她只好心不甘情不愿地把蛋吃了。唉，這半天的“護(hù)蛋”可真辛苦！
吃午飯時(shí)，突然傳來“嚓”的一聲，我一驚：不會是我的雞蛋碎了吧？我慌張地往蛋上一看，呼！沒事。原來是鄰桌的一個(gè)同學(xué)不小心把蛋碰到桌子角了，嚇我一大跳。
經(jīng)過重重關(guān)卡，我終于把蛋安全送回家，媽媽笑了，可我快哭了，我終于體驗(yàn)到媽媽懷我們是多么不容易，還含辛茹苦將我們養(yǎng)大，我一定要好好孝敬父母。
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