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我以前的同桌作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的我以前的同桌作文,歡迎大家分享。
我以前的同桌作文1
她以前是我的同桌,不能說算是仇人,可也是對冤家,他跟我定了個規(guī)矩,不能超過三八線,誰超線罰一塊錢。
我后來多次筆掉到她桌上,于是她就會在紙上寫下欠條,我開始惱羞成怒,我再也無法忍受這樣的“剝削”了。
到了后來,她變得更加猖獗了,借一次筆也要一塊錢,就連上課不認(rèn)真聽也要罰錢!我的小金庫仿佛有了一個漏洞,錢不斷地流失,害得我每次放學(xué)都不能吃零食了,只好變得節(jié)制。
當(dāng)我跟她不再是同桌了以后,她把我的“罰款”還給了我,一共有一百多塊,我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)他并非是真的拿走,并非貪財,我發(fā)現(xiàn)自己也在這種政策中,因?yàn)樽约簺]有吃零食而變瘦了,而那些丟三落四的習(xí)慣也沒有了。
后來我問他:“你既然并不是想拿錢,那你想干什么?”她告訴我:“這樣可以培養(yǎng)一個人的修養(yǎng)和習(xí)慣。
我想這個答案也是我想告訴我自己的',告訴那個稚嫩的自己,告訴一個還未成熟的我……
當(dāng)我看到他對新同桌的苛刻,而新同桌也是一樣的皺著眉頭走到我面前說:“哎,溫××你真么受得了他?你是怎么活下來的?”在他那滿臉憤怒的眼光中看到了當(dāng)時我也是一臉的憤怒,我告訴他:“怎么活下來?需要我告訴你嗎?自己去找答案吧!”
我的同桌影響了我,她或許影響不了我的一生,她卻影響了我的習(xí)慣和修養(yǎng),讓我不會如同以前一般粗魯。
他如同一盞燈,卻使我前進(jìn)的道路多了一絲光亮!
我以前的同桌作文2
從小學(xué)一年級開始,我一直和我以前的同桌是好兄弟。我倆做了四年的同桌,直到五年級我們才分開。因?yàn)槲覀兩险n有時會說話,雖然說的時間也不久,但每一次我們兩個說話不到短短一分鐘,總能被老師發(fā)現(xiàn)。
我以前的同桌名叫付嘉億。他和我一樣11歲了,都是陽光少年。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,皮膚白白的,面容十分英俊。他最大的亮點(diǎn),就是粗粗的脖子后面有一塊傷疤。這是他小時候過年時,有人不小心把鞭炮扔到了他的脖子后面,把脖子后面都炸爛了,因此留下這一個傷疤。這真是一個大大的記號!因?yàn)樗纳聿谋容^胖,班里人都叫他“二胖子”。他的成績也是非常不錯的。
他的愛好跟我一樣,就是:打籃球、跑步等一些體育項(xiàng)目。他的.嘴挺會說的,但最愛忘事。每個星期五,都喜歡跟我說:“星期六下午兩點(diǎn)多去體育廣場打籃球去,去嗎?去的話,那就別忘了!”我每次都點(diǎn)著頭說:“我當(dāng)然去的,我一定不會忘記的。那你說要邀請我去打籃球,如果你沒有去的話,我非打死你不可。”可是,等我到了體育廣場之后,我一直玩到了傍晚,也不見他的身影,我垂頭喪氣地回到了家。
每到下課鈴聲響起時,他總會讓我一起出去玩。我剛到門口,他就嚇了我一跳,又模仿幾句女生的聲音,還說:“小拳拳捶你胸口”,每當(dāng)他模仿女生說話的時候,惡心的我都想吐。即使這樣,我還是覺得他好可愛。
這就是我以前的同桌——付嘉億!他是我以前最好的同桌,也是我一生中最好的兄弟。
我以前的同桌作文3
每個人肯定曾經(jīng)有過學(xué)習(xí)生涯中坐在一起的同桌,我以前的同桌叫雅虹,她是我記憶里最深刻,也是印象最好的同桌。
經(jīng)常扎著兩根小辮子的雅虹有一張白里透紅、圓圓并充滿智慧的小臉蛋,細(xì)細(xì)的黑眉毛下面長著一雙不大不小的眼睛,里面閃爍著稍帶淘氣的光,小巧玲瓏的鼻子微微向上翹,粉紅色的小嘴說起話來很真切。
雅虹的學(xué)習(xí)成績不錯,還是我們班的語、數(shù)組長,講起英語來很流利,其他科目的成績也名列前茅。
由于雅虹善良熱情,所以我和雅虹經(jīng)!罢勌煺f地”,下課時說,放學(xué)了的`時候說,偶爾碰到了也要說一會兒,雅虹自然成為和我交談最多的好朋友之一了。
我們班上許多同桌之間都要在課桌上“劃清界線”,而我們也不例外,但每當(dāng)我超過“界線”時,她只總是滿不在乎地說:“超過‘線’了!”卻從來沒有認(rèn)真和我計較過。
我因鼻子過敏鼻涕奇特的多,所以我就是班上的“二大鼻涕蟲”之一。記得有一天,輪到我們小組值日,我正在掃地,突然看到雅虹正在用她那潔白無瑕的小手,把我放在抽屜里擦完鼻涕的紙一張張地拿出來放在垃圾桶里。那骯臟的鼻涕紙是那么惡心,她卻一點(diǎn)也不在乎?吹竭@一切,我的臉“刷”地一下紅了,我深深地感到激動和慚愧,在我眼中,雅虹變得更加美了!
多好的雅虹啊!難道我還要和她“劃清界線”?她現(xiàn)在已經(jīng)不是我的同桌了,我希望她以后別忘記我這個同桌和我們之間的友誼,也希望同學(xué)之間互相諒解和愛護(hù)!
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