我的自信作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我的自信作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的自信作文1

　　掌聲是人生中不可缺少的一部分，掌聲可使人從失敗中得到鼓勵；掌聲使人在黑暗中找到光芒；使人在成功中得到贊許。

　　說起掌聲，還得從那件事說起：我是全班朗讀最好的，從而被選到學(xué)校的演講臺去演講，經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備，我要到演講臺演講。輪到我上臺了，面對學(xué)校幾萬雙眼睛，我的心“怦怦”直跳，開始演講了，講到一半時，我突然卡殼，操場上一瞬間靜了下來，空氣凝固了，望著大家不解的眼神，我更緊張了，老師用溫柔的眼神看著我，她站在一旁，悄悄地對我說：“你能行，你一定可以的！”但是，因為過度緊張，我雙手發(fā)顫，雙腿發(fā)抖，望著我們班主任，她給了我掌聲，全班給了我掌聲，全校給了我掌聲。這“嘩嘩嘩”的掌聲，是對我的鼓勵，是對我演講的贊許，把我的緊張趕走，隨之而來的是自信，自信讓我靈感突發(fā)，使我完美的把演講講完，最后，又是雷鳴般的掌聲。

　　掌聲是什么，是對一個人成功的'贊可，是一個人失敗的鼓勵，這掌聲，使我從這次演講得到自信，這掌聲，使我在黑暗中找到光芒，使我在絕望中找到一絲希望，掌聲是微不足道的，但能使一個人的生活中得到生之動力和生之信心，雖然我演講有點瑕疵，但獲得了一等獎。

　　不要吝嗇你的掌聲，要把掌聲傳遞，傳遞到每個人心中，讓掌聲使我們的世界更加美好！

我的自信作文2

　　我們每個人都有自已的閃光點，而我的閃光點就是自信。

　　就是因為那一次的自信，我突破了自已，真正認(rèn)識到了真實的自已。

　　那一次，老爸自作主張幫我報了一個北大口才演講班，當(dāng)時我聽到這個消息時，真的很不情愿，我的心情真是糟糕透了！我眺望窗外，云朵漫無目地的飄著，天空也沒有一絲云彩，就連小烏也不歡快歌唱了。

　　唉！但是我不得不恭敬不如從命，父命難違啊。

　　那天早晨，我邊背稿邊擔(dān)心：怎么辦？我好緊張呀！背錯了可尷尬了！忘詞更丟臉呀！怎么辦？這可是個300多人的演講的舞臺，更可怕是還要面對300多名家長演講。還沒上臺的我就已經(jīng)開始慌亂了，感覺心臟都快蹦出來了！

　　選手們一個個上場了，當(dāng)主持人快念到我上場的序號時，我深吸一口氣，冷靜地對自已說：“沒事的，加油！相信自已可以的！張潤涵，你是最棒的`！頓時，我想起與爸爸一起表演時爸爸的從容與淡定，我一定也可以的，因為我是爸爸的孩子！剎那間，一股暖流涌上心頭！終于，聽到主持人鏗鏘有力的聲音：49號請上臺，像是爸爸對我的呼喚。我深吸一口氣，邁著輕松的步伐，自信地接過話筒，邁開了人生的第一步。最終我贏得了陣陣掌聲！

　　短短的三天培訓(xùn)，讓我認(rèn)識到到了真正的自已，敢于挑戰(zhàn)自我，體驗了不同的人生舞臺，向自信又邁出了關(guān)鍵的一步！

我的自信作文3

　　大家好！我叫鐘楊薇，是一名小女生。我今年９歲了，在遂城一小讀三年級。

　　我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，總是扎兩只辮子，我的兩只羊角辮兒高高翹起，神氣極了。細(xì)細(xì)的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，再配上一副銀邊的眼鏡，一張圓圓的臉，一張能說會道的嘴巴，加上大大的門牙，就形成了可愛的我。

　　我活潑開朗，班上有許多同學(xué)都愿意和我交朋友。每當(dāng)我寫出一篇好作文時，語文老師當(dāng)眾把我的作文當(dāng)范文朗讀時，同學(xué)們都用佩服和羨慕的眼光看著我，這個時候，我總覺得自己是世界上最幸福的人，最了不起的人，一股熱血沸騰，直沖腦門，輕飄飄的，仿佛覺得自己就是一名知名的“作家”了，但過后冷靜下來，我總是這樣告誡自己：千萬不要被一時“光環(huán)”遮住，不要過于驕傲，這還是剛起點，更高的理想和目標(biāo)還在后頭呢！

　　我的愛好有很多，例如：寫作、滑冰、跳舞、唱歌、旅游、玩游戲……

　　優(yōu)點固然存在，但缺點也是難免的`，意氣用事是我最大的缺點。經(jīng)過幾次深刻的教訓(xùn)和自己仔細(xì)的考慮，這個缺點雖然大有改觀，但要徹底改掉它，還需要我付出更大的努力�！疤焐�我材必有用”我從不自卑，盡管我也有缺點，但我有信心改掉它。

　　瞧！這就是我，一個多才多藝充滿自信的我！

我的自信作文4

　　我要為自己驕傲，為自己喝彩。因為我擁有自信，是自信使我自治州在走向成功。去迎接生活中的一個又一個挑戰(zhàn)。

　　“怎么辦?怎么辦?還有兩個人就到我了�！蔽以谂_下急得像熱鍋上的螞蟻。哎!提起這次考試真是一言難盡。上周得知學(xué)校要舉辦一次演講比賽，我被“不幸”地列入了名單之中，真是“大難臨頭，命不久已”呀!

　　第一個演講的是一個男生，只見他邁著沉穩(wěn)的步伐，鎮(zhèn)定地站在講臺上，神情自若地演講完畢，漂亮地“踢”出了第一球，臺下雷鳴般地掌聲響起。但接下來“接”球的便不那么幸運了。她由于緊張，聲音在顫抖，話說得也不流利。這時，臺下的同學(xué)大聲地喧嘩起來，嘲笑聲、議論聲攙雜在一起。使得站在臺下的我，更加沒了著落。

　　到我了，是該我接球的.時候了，我深深地吸了一口氣，并告訴自己：不要緊張，你一定能成功的!

　　站在高高的講臺上，望著同學(xué)們一雙雙苛刻的眼神，恨不得吞掉自己的樣子，更加使我心神不寧。相信自己，你一定回成功的!我這樣一遍又一遍的告誡自己。終于開始了我的演講……

　　雷鳴般的掌聲再次響起，大家在為我鼓掌，為我喝彩。是啊，相信自己，你并不差。我一直堅信：世界上沒有解決不了的問題，只要有信心，就一定能取得成功的!這是我第一次戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了自己的膽怯。向同學(xué)們展示另外自己。

　　我要大聲為自己喝彩，為自己的自信也勇敢喝彩。我要繼續(xù)努力去打破一個個“零”的記錄!因為，自信使我走向成功!

我的自信作文5

　　每個人都希望自己是最好最棒的，但這并不是一件容易的事，除了堅持不解，最重要的還是自信。

　　在我的學(xué)習(xí)生活中，常常有一些事情發(fā)生，比如說：做錯事啦，考試沒考好……這些事的發(fā)生，都會讓我感到自責(zé)。而且有時候父母的`期待和盼望，會讓我更有壓力。但仔細(xì)想來，我不應(yīng)該自責(zé)，而應(yīng)該反省自己，努力改正不足之處，爭取更大的進(jìn)步。這樣，父母才會放心，才會認(rèn)為我長大了。

　　在我上一二年級時，考試成績都不太理想，三年級時的成績不錯，還有幾次100分呢！三年級時的成績?yōu)槭裁磿�好呢？那是因為自信�?/p>

　　到了四年級，我總怕受到老師的批評，父母的責(zé)備，變得不自信了。我想了想，不能為一次的失敗而傷感，就失去信心，一次失敗，只能說明過去的不努力。

　　一個人需要點精神，我應(yīng)該知道自己需要什么？為了更美好的明天，為了自己的美好前景，我一定會用心學(xué)習(xí)，下次就會進(jìn)步，一定會的！因為這—次的失敗，我已經(jīng)相信重新找回了自信，以后，我會更加努力的，下次就會有進(jìn)步的！

　　我相信我自己是最好的，不好也會變得更好，因為我自信了。父母也堅信自己的孩子是最好的，老師也堅信自己教的學(xué)生是最好的。

我的自信作文6

　　大家好！我叫潘子豪，今年八歲了，我是百花小學(xué)三年級二班的學(xué)生，我擔(dān)任中隊長，語文課代表，還有英語課代表。

　　我家的家庭成員有：我.爸爸.媽媽。爸爸身材中等，身高1.76米，在三十畝地選礦廠上班。媽媽身材偏胖，身高1.65米，都算是高個子。

　　我的興趣愛好數(shù)不勝數(shù)，我最喜歡的是：彈鋼琴.唱歌.畫畫.朗誦.主持。我從四歲半開始學(xué)鋼琴，從學(xué)琴那起，我每天都堅持半小時彈琴的時間，我現(xiàn)在正在學(xué)五級的曲子《聽媽媽講那過去的故事》。我還特別喜歡學(xué)英語，我目前學(xué)到劍橋少兒英語二級了，而且還是英語班的班長呢！我參加過第三屆陜西音樂獎器樂比賽，渭南賽區(qū)，鋼琴幼兒組二等獎。我還在首屆華縣少兒口才大賽獲得二等獎。還在渭南地區(qū)口才總決賽中獲得了個人銅獎。

　　我很自信，也很快樂，更勇敢。我有許多好習(xí)慣，比如：飯前洗手，主動學(xué)習(xí)，睡前看書等.但我也有一個壞習(xí)慣：粗心大意，我一直努力的改正。我的理想是當(dāng)一名考古學(xué)家，在我的不斷努力下，我堅信這個理想一定能實現(xiàn)。

　　我喜歡講信用.聰明的`人，我喜歡穿新衣服，吃冰激凌，更喜歡打羽毛球，我討厭不光明正大的人。

　　這就是我，一個無憂無慮，天真.自信的我。你們喜歡我嗎？歡迎和我交朋友。

我的自信作文7

　　每個人都有不同的性格，無論是與生俱來還是后天養(yǎng)成，它都是每個人特有的財富。而我的這筆財富是自信卻不自大的。

　　小學(xué)的時候，我和幾個同校的學(xué)生一起代表我們學(xué)校去參加了一個水土保持競賽。當(dāng)時與我們競爭的學(xué)校有十多個，實力都不可小覷。幾個回合下來，比分仍是旗鼓相當(dāng)。到了最后一個比賽段，也是最激動人心的`賽段——搶答賽。主持人會念出十分、二十分、三十分的三個分值。選手在最快的時間內(nèi)選擇分值，并回答難度系數(shù)與所選分值所對應(yīng)的題目。答對在原來的比分上增加相應(yīng)分值，答錯則在原來的比分上減少相應(yīng)分值。

　　我的隊友想穩(wěn)中求勝，準(zhǔn)備不作答，我表面上答應(yīng)了他們，可卻在電光石火間拿起話筒：“20分！”當(dāng)主人念出題目時，我高興極了，因為這道題我會。最后，我們學(xué)校博得了第三名。

　　事后班主任將我叫到辦公室，指責(zé)我自作主張、驕傲自大。“只有沒有實力的人才會驕傲自大，而我相信我是有實力的！自信不等同于自大，膽大也不等同于妄為�！卑嘀魅螣o語反駁，但臉上的表情卻由陰轉(zhuǎn)晴。

　　許多時候，身邊人總是說我太過于自信。但卻只有我知道：定數(shù)敵不過變數(shù)，而自信則是我們與變數(shù)抵抗的利器！自信與否決定成敗與否。但盲目的自信卻會讓你一失足成千古恨。故而，我相信總有一天這自信卻不自大的我，定會成為群星閃耀中的一顆！靠自身力量，照亮祖國的大好河山！

我的自信作文8

　　在成長的道路上，大家都會學(xué)到許多的東西：有人學(xué)會了助人為樂的精神；有人學(xué)會了堅持不懈的優(yōu)秀品質(zhì)，而我學(xué)會的是相信自己。

　　去年夏天，我們一家人去登山，登山前爸爸對我說：“這是你第一次登山，信不信，你一定爬不上去。”爸爸說。 “哼，別小瞧我，我一定會爬上去給你看�！痹谝环瑺巿�(zhí)后，登山之旅便拉開了帷幕，媽媽喊了一聲“開始！”我們便不約而同的向山頂沖去。

　　登山果然不是那么輕松。開始，我還蹦蹦跳跳的，一邊拿著相機(jī)“咔嚓咔嚓”的拍攝著山下的風(fēng)景，一邊和身旁的爸爸談笑風(fēng)生，好不快活，可剛剛等到長城的'一半，我就開始?xì)獯�吁吁，上氣不接下氣了，我感到口干舌燥，四肢乏力，頭昏眼花，一屁股坐在了地上，雖然和想站起來，可手腳卻一點都不聽使喚。不經(jīng)意地望了望山腳，一個熟悉的人影在我眼前閃過，��！是媽媽，他似乎在揮動著兩只臂膀，為我加油，我下定決心，不管有多么艱難，我一定要登上山頂！終于，我沒有辜負(fù)媽媽的期望，登上了山的頂峰。

　　站在山頂上俯視山下，我想：正是媽媽的支持，才使我忘記疲勞，重新找回了自信，登上了山的頂峰。

我的自信作文9

　　“我真的很不錯，我真的很不錯，我真的真的真的真的真的很不錯。小小年紀(jì)，志氣高；學(xué)習(xí)認(rèn)真，我最好……”這是我最喜歡的一首歌，這雖是一首兒歌，但是這首歌的`歌詞正體現(xiàn)出了我的性格——自信。

　　每當(dāng)考試失敗時，你會怎么做？大哭一場，還是從此以后變得憂郁寡文？對于自信的我而言，在考試失敗時，我從不哭；也不在此以后便變成一個憂郁寡文的孩子，而是找到自己的不足，改正自己的不足。

　　我喜歡在我的博客上寫作文，但是我的文筆不是特別的好。有的時候，也會被網(wǎng)友扔上一個“臭雞蛋”。每當(dāng)這個時候，你會怎么做？痛罵這個網(wǎng)友一頓，還是放棄自己的愛好，不在寫作文了？對于自信的我而言，在被網(wǎng)友扔上一個“臭雞蛋”的時候，我從不罵這個網(wǎng)友，也從不放棄，而是根據(jù)這個網(wǎng)友對我的文章提出來的不足，去改正這篇文章。

　　如果老師突然對你說，你必須要代表班級或?qū)W校去參加某個比賽的時候，你會怎么做？對自己沒信心，還是推薦其他人？對于自信的我而言，在遇到老師突然要我去代表班級或?qū)W校去參加某個比賽的情況時，我即不會推讓，也不會沒信心，而是勇敢地對老師說：“我會努力的�！�

　　揚起自信的風(fēng)帆，就相當(dāng)于揚起了成功的風(fēng)帆。無論在什么情況下都要揚起你那自信的風(fēng)帆，做一個自信的你。

我的自信作文10

　　一眨眼十三年過去了，我也即將邁入初中的校門。我要擺脫不自信的束縛，完全改變自己。

　　不自信給我的生活帶來了不少的麻煩。在上課時，老師提問，我明明知道答案卻不敢舉手；老師點到我的名字讓我回答時，又因為不自信而答錯；背誦課文和古詩時錯誤也層出不窮；因為不自信我交到的朋友一只手就能數(shù)得過來……這些數(shù)也數(shù)不清的麻煩讓我的生活十分枯燥，讓我想到改變自己，變得更自信些。

　　海明威的《老人與�！分械睦先苏�是我要學(xué)習(xí)的榜樣，書中的老人面對兇猛的鯊魚也絲毫沒感到畏懼，自信勇敢地與數(shù)不勝數(shù)的鯊魚搏斗�！都偃缃o我三天光明》這本書也同樣讓我深有感觸，海倫·凱勒并沒有因為自己是個盲人而自卑，她對生活充滿了希望自信。這兩本書的主角雖然都處于困境卻十分自信，讓我心生敬佩。

　　下定決心之后，我也在一點一滴地改變。以前的'我膽小怕生，與親戚朋友見面也沒幾句話，現(xiàn)在我交友廣泛；以前我害怕寫作，但最近幾次的寫作我愈來愈有信心；以前我總認(rèn)為自己什么也做不到，但現(xiàn)在我自信地去嘗試。雖然“自信”這個詞還差得遠(yuǎn)，還有許多我不敢做的事情；可是與曾經(jīng)的我相比，這個小小的進(jìn)步能給我?guī)�來莫大的喜悅�?/p>

　　身為一個十四歲的少年，自信是不可或缺的力量。也許它對我來說是遙不可及，但經(jīng)過生活各種各樣的磨難，終于觸碰到那個足以改變我膽小性格的東西——自信。我?guī)状纹惹械叵胍�得到它，但我想在初中這個發(fā)展空間更大的地方，我將會比現(xiàn)在的自己更加自信。

我的自信作文11

　　我是一個自信的女孩，在成長的海洋中，我享受成功的快樂與失敗的痛苦，他們總是時不時，陸續(xù)的'敲著我的門，在他們的伴隨下成就了一個自信的我，接受著風(fēng)雨的洗禮。 緊張忙碌的期中考試過去了，一切暫時都離不開我們在心靈上得到的智慧，取得成績，相信自己才能取得成功。

　　人生需要自信，自信者渴望獲得成功，不自信者與成功無緣。 喬諾.吉拉德美國史以來最著名的銷售大王，他出生在一個貧民塞比人們想象的一樣聰明.伶俐，不可能成長父親在打擊一度，讓他失去自信，燃起了自己心中的信念，他有一位偉大的母親，自己想征服一切想盡辦法，相信自己是一個自信的孩子，自信可以說是英雄，還可以說是英雄一個人略帶征服性的自信，自信就造了一批批傳奇式人物，然而自信不僅造就了英雄，一個個略帶的神奇生物，然而，自信給我們帶了許多好處，因為我有一顆善良的心，我一直保持著信念，那就是成功，所以我的人生之路一直走得很好，這一切的結(jié)果，決定于我自己堅定的信心，堅韌不拔的意志。

　　朋友請記住，一定要充滿自信，因為人生需要信念，自信讓人成功。

我的自信作文12

　　我是一個性格開朗的女孩，身高135厘米，身穿色彩鮮艷的衣服。一雙水靈靈的大眼睛，兩道柳葉似的眉毛，一個嬌小玲瓏的鼻子，一張能說會道的嘴，扎著長長的馬尾鞭。我時時神采飛揚，胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，走起來像蝴蝶在飛，跑起來像彩云在飄。這樣的我怎么不是一個陽光的小女孩呢？

　　在家里爺爺奶奶都喜歡我，因為我喜歡做家務(wù)，像掃地、喂雞、洗碗等。晚上給爺爺奶奶端洗腳水、拿拖鞋，有時給他們唱一首歌，跳一曲舞，樂得爺爺奶奶合不攏嘴。每當(dāng)我看到爸爸媽媽拖著疲憊的身體干活回來，我會送上一杯熱茶。他們常常與鄰居們夸我是個懂事的孩子。這樣的我親人怎么不喜歡呢？

　　在學(xué)校里，老師和同學(xué)都喜歡我。因為我學(xué)習(xí)刻苦，課堂上十分專心，小腦袋瓜子隨著老師的.話語轉(zhuǎn)個不停，每次測試成績都名列前茅。在老師的表揚與同學(xué)的羨慕中，我從沒驕傲過，學(xué)習(xí)的勁頭從沒減退過。倒是幫助別人的興致越來越高，無論是誰遇到困難，我都會力所能及地幫助他，以至使我與同學(xué)們相處十分合群。這樣的我老師和同學(xué)怎么不喜歡呢？

　　這就是我，一個自信的女孩，你們愿意和我交朋友嗎？

我的自信作文13

　　自信是前進(jìn)、成功的必備條件之一。人，只有相信自己，自信地向上攀登，才能實現(xiàn)自己的理想。

　　我是一個五年級的學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間就要升上六年級了。回想這五年來的變化，我覺得我長大了，變成了一個快樂、自信的女孩。是佘老師培養(yǎng)了我的自信，給予了我快樂。

　　記得有一次，佘老師推薦我參加講故事比賽。剛開始，我高興極了，可后來聽老師說比賽那天，學(xué)校的很多領(lǐng)導(dǎo)要來當(dāng)評委，同學(xué)都要來觀看。我的'高興勁一下子跑得煙消云散，自信心全沒了。我忐忑不安的心情一下子被佘老師發(fā)現(xiàn)了，她拉著我的手，溫和地說：“小麗，自信是前進(jìn)、成功的必備條件。我相信你能行！”看著老師鼓勵的眼神，我滿懷信心地點點頭。經(jīng)過充分的準(zhǔn)備，在比賽那天，我信心十足地走上臺，暗暗告訴自己：加油！我一定能行！我穩(wěn)定了一下情緒，便繪聲繪色地講起了故事……故事講完了，臺下爆發(fā)出了一陣陣熱烈的掌聲�！澳闾�棒了！”佘老師激動地看著我，不停地為我鼓掌。頓時，我的心里洋溢著從未有過的感覺。啊！我成功了！我終于戰(zhàn)勝了一個膽怯的自我。

　　這件事情讓我終身難忘，我體會到自信是成功的保障，是快樂的源泉。我希望永遠(yuǎn)充滿自信，永遠(yuǎn)快樂地生活。

我的自信作文14

　　自信是什么？自信就是自己喜歡自己，自己信任自己，自己認(rèn)可自己。而不是他人信任自己、認(rèn)可自己，那是他信，不是自信。

　　復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)系教授、馬克思主義學(xué)院副教授陳老師，曾經(jīng)給她的學(xué)生講解過什么是自信。她講到她朋友的一句話，讓我收獲頗多：我自風(fēng)情萬種，與世無爭。是呀！在不干擾他人，不給他人帶來麻煩的情況下，不必那么在乎他人的感受，做真實的自己，從容一點、帥氣一點。

　　我以前特別在乎他人的看法，別人一句“你穿這雙鞋真不好看”，我就會把這雙鞋“打入冷宮”，不再穿了，即使自己很喜歡。讀了這句話后，明白了：別人喜歡自己和自己喜歡自己都很重要，但是當(dāng)兩者不能兼顧的情況下，自己喜歡自己更重要。

　　為了他人的看法和感受，努力讓自己變得更好，成績拔尖、老師喜歡、同學(xué)喜歡、微笑面對所有人、沒脾氣……盡管自己再優(yōu)秀，也有人不喜歡自己；盡管自己再不好，再糟糕，也有人喜歡自己�；畛稣鎸嵉淖约�，你會更喜歡你自己！

　　記得上小學(xué)時，有一次班上選班干部，我想當(dāng)班長�？赡芪业某煽儾皇悄敲春�，也不是班上最優(yōu)秀的，但是我還是想挑戰(zhàn)一下自己。在上臺之前，我一直都在背稿子，生怕自己怯場，萬一同學(xué)們都不選我怎么辦？后來，在同桌的鼓勵下，我戰(zhàn)勝了自己，自信的演講完畢，成功的當(dāng)上了班長。

　　所謂自信，活出真實的'自己，自己喜歡現(xiàn)在的自己，自己認(rèn)可自己，自己愛現(xiàn)在的自己。這就是自信！

我的自信作文15

　　三年前開學(xué)的第一天，我是一個膽小怕事、性格內(nèi)向的小女孩，只敢和幼兒園里的幾個好朋友玩，不敢交新朋友，而陸老師鼓勵我和其他同學(xué)一起玩，結(jié)果我交到許多新朋友，一下課我們幾個就粘到一起，笑聲不斷。

　　在課堂上，我膽怯心里沒有跑開，剛想舉手的我轉(zhuǎn)念又想：回答錯了老師會不會批評？同學(xué)們會不會笑話我？……所以我又把手放下了，陸老師叫我到辦公室去，一路上我走得很慢很慢，心怦怦直跳，以為自己又做錯了什么，到了辦公室，陸老師用鼓勵的口氣和我說：“要舉手發(fā)言”，我膽怯地答應(yīng)了，但神情中夾雜著一絲為難。我還清晰地記得那是我第一次回答問題，當(dāng)時老師提了一個問題，同學(xué)們紛紛踴躍舉手，唯獨我沒有舉手，我偷偷地瞥了老師一眼，正和老師的目光撞個正著，老師用期待而鼓勵的目光看著我，我硬著頭皮戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地舉起了手，老師請了我，我的`手在桌子上絞來絞去，勉強(qiáng)答完了問題，老師滿意地點了點頭，我噓了一口長氣，心想回答問題其實沒有想象中的那么難，接著我回答了第二次、第三次，我又回答了許多的問題，贏得了老師的表揚和鼓勵，同學(xué)們的贊賞和掌聲。

　　通過一次次的競選演講，我當(dāng)上了中隊委、宣傳部長、班長、中隊長、大隊委，通過自己的努力，獲得了五星少年的稱號，我更有自信了，自信讓我變成了一個活潑外向的小女孩，自信讓我交到了許多“哥們兒”，自信讓我感到每一天都快樂……自信是陽光，自信是快樂，自信是美好的開始……

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