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原來(lái)我也很堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2023-02-04 17:24:09 作文網(wǎng) 我要投稿
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原來(lái)我也很堅(jiān)強(qiáng)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的原來(lái)我也很堅(jiān)強(qiáng)作文,歡迎閱讀與收藏。

原來(lái)我也很堅(jiān)強(qiáng)作文

原來(lái)我也很堅(jiān)強(qiáng)作文1

  我家樓下有一棵葡萄藤。

  沒(méi)有烖種它,大概是誰(shuí)吃了葡萄,把籽吐到這里的吧。它自己從茶園旁的水泥縫里鉆出來(lái),長(zhǎng)得嫩嫩的。它一天天長(zhǎng)高,繞著茶葉樹(shù)慢慢爬到墻壁上。我從二樓將它的頭牽到窗戶齒上。葡萄藤很乖,繞著窗戶齒使勁地往上爬,那一指粗的藤條上長(zhǎng)滿了綠葉,為從此路過(guò)的村民創(chuàng)造了一片歇腳的好地方。

  可惜好景不長(zhǎng),當(dāng)葡萄藤剛爬上房間的天花板那么高時(shí),卻意外地遭受了一場(chǎng)蟲災(zāi),一種在茶葉樹(shù)上啃食茶葉的小蟲子從茶葉樹(shù)上爬了上來(lái),瘋狂地啃噬葡萄葉子,尚還幼小的葡萄藤飽受蟲子的侵襲,葉子很快就黃了,落了,最后與地上的'泥土融為一體。

  烈日炎炎,光禿禿的葡萄藤慢慢變的枯黃,在風(fēng)中顫抖,我以為它死了,再也不能結(jié)出葡萄了。

  后來(lái)的一段時(shí)間里依稀記得下過(guò)幾場(chǎng)雨,時(shí)間也一天天地就這樣過(guò)去,我早已忘了它的存在。一天,我偶然發(fā)現(xiàn)葡萄藤居然吐出了幾片嫩芽,毛茸茸的。我驚訝極了,沒(méi)想到經(jīng)歷了烈日的炙烤,蟲子的侵害,它竟然還活著,多么堅(jiān)強(qiáng)!

  漸漸地,它恢復(fù)了往日的活潑與生機(jī),甚至比上回長(zhǎng)得更高、更壯,葉子也更茂盛了,簡(jiǎn)直長(zhǎng)成了一片綠蔭。“葡萄藤就要接葡萄了吧?”我憧憬著,咽了咽口水。

  然而沒(méi)想到一天夜里,又一次爬上了二樓的葡萄藤不知被誰(shuí)折斷了,只剩下一小截枯藤留在那兒,昔日蔥蘢的倩影再也不見(jiàn)蹤影。望著那空蕩蕩墻,我心里有說(shuō)不出的惆悵。

  想起葡萄藤的堅(jiān)強(qiáng),我突然好想看到希望,我相信,堅(jiān)強(qiáng)的葡萄藤一定會(huì)再次站起來(lái)的!

原來(lái)我也很堅(jiān)強(qiáng)作文2

  童年,像一顆高大而筆直的參天大樹(shù)而大樹(shù)是從小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)而茂盛的,成長(zhǎng)業(yè)績(jī)是如此成長(zhǎng),是從幼兒到青少年的過(guò)程,是我們?nèi)松?dāng)中最重要的生命歷程,讓我們從迷茫中展現(xiàn)自己,也讓我們從生活中不斷進(jìn)步。

  成長(zhǎng)帶給了我們?cè)S多,而我從中體會(huì)到了堅(jiān)強(qiáng)的力量,幼小的我如同一顆在群星中閃耀著的光芒,在各個(gè)方面都拔出自我,他在堅(jiān)強(qiáng)算我輸了在小學(xué)六年漫長(zhǎng)的時(shí)光中發(fā)生了許多事而有一件事,讓我至今難忘。

  那是在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,在經(jīng)歷了半個(gè)學(xué)期的過(guò)程上,我以良好的態(tài)度面對(duì)了一次又一次的測(cè)驗(yàn),事情卻發(fā)生在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中。那時(shí)剛學(xué)完加減混合運(yùn)算,我又一次進(jìn)行了測(cè)驗(yàn),而這一次老師卻給了我們一道十分難得題目,至今是什么已經(jīng)不記得了,只隱約記得那一道題太難了,我連筆都沒(méi)有碰一下。這時(shí)下課的鈴聲響了,前排的同學(xué)把試卷拿走了,我只好放棄無(wú)謂的“抵抗”,把手上的卷子交給了老師。第二天,老師把試卷發(fā)下來(lái)了,我大概考了個(gè)90多分,只因?yàn)樽詈笠坏李}沒(méi)有完成,也導(dǎo)致了我只考了全班前十,這時(shí)我大哭了起來(lái),老師聞聲聽(tīng)來(lái),問(wèn)發(fā)生了什么?我為什么要哭,我正在一邊流淚,一邊咳嗽無(wú)法回答老師。一邊哭一邊吞吞吐吐的答到老師,這,這一次……我的數(shù)……數(shù)學(xué)卷子沒(méi)有考好。老師聽(tīng)后,說(shuō),不要緊的,這只是其中一次考試而已,你不用這么在意,只要你努力了就好,我是不會(huì)怪你,我聽(tīng)后,半信半疑地問(wèn),真的嗎?老師您真的`不會(huì)怪我嗎?你可不要騙我喲!老師說(shuō)不會(huì)的,我怎么會(huì)怪你呢,我于是開(kāi)心的大笑起來(lái),這笑聲中帶著一點(diǎn)甜甜的味道在里面。

  到了小學(xué)五六年級(jí)時(shí),我已經(jīng)不像原來(lái)一樣軟弱了,不再遇到事情就大哭大鬧,而老師在三年級(jí)說(shuō)過(guò)的話,我至今還記得,是老師的話,讓我在成長(zhǎng)中獲得了堅(jiān)強(qiáng)。

  成長(zhǎng)的歷程有苦有樂(lè),它是每一個(gè)人都擁有的,成長(zhǎng)是一段趣程,如彎彎曲曲的松間小路,有許多磨難留給你,而不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨就沒(méi)有彩虹,只有勇敢的去面對(duì)才能得到無(wú)限的可能。

原來(lái)我也很堅(jiān)強(qiáng)作文3

  我是一株小草,是一株普通的小草,是一株脆弱且普通的小草。我不知道自己姓甚名誰(shuí),家在何方,未來(lái)的路怎樣……我很迷惘。

  我只知道,在我的周圍長(zhǎng)著許多大樹(shù),他們個(gè)個(gè)都拔地而起,筆直地插入云霄,長(zhǎng)成了一棵棵參天大樹(shù)。

  我只知道,自打我從土地里探出頭來(lái),那些大樹(shù)就獨(dú)得太陽(yáng)“恩寵”,我勸太陽(yáng)要“雨露均沾”,可太陽(yáng)就是不聽(tīng),偏偏只寵著那些樹(shù),F(xiàn)在好了,那些樹(shù)都長(zhǎng)得很高了,而我還是那么矮小,簡(jiǎn)直一個(gè)天上,一個(gè)地下。

  每當(dāng)風(fēng)起時(shí),我柔軟的'頭發(fā)到處亂飄,而那些大樹(shù)卻還是筆直地佇立在那里,就像那一個(gè)個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。

  那些大樹(shù),每天都在我的耳旁嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停,無(wú)疑就是說(shuō)我是個(gè)矮冬瓜,發(fā)育不良,浪費(fèi)二氧化碳、水、土壤,還說(shuō)我活著浪費(fèi)養(yǎng)料,死了浪費(fèi)土地……。有一天我實(shí)在忍不住了,就反駁著說(shuō):“你們這些愚昧不知的樹(shù),沒(méi)文化真可怕,只長(zhǎng)個(gè)子不長(zhǎng)心。你們從土里探出頭來(lái)的時(shí)候,太陽(yáng)公公就寵你們,你們通過(guò)光合作用獲得能量當(dāng)然長(zhǎng)得高。‰m然,你們長(zhǎng)得高,但你們的樹(shù)干是疏松的,像奶酪一樣……”

  善有善報(bào),惡有惡報(bào)。不是不報(bào),只是時(shí)機(jī)未到。

  電閃雷鳴,滿地潮濕,大雨將至。明亮的閃電將黑暗的天空劃出一條裂縫,但終究光明沒(méi)有戰(zhàn)勝黑暗。隨后,漆黑的天空出現(xiàn)了許多銀蛇,一條一條蜿蜒盤旋,接著爬上了一棵最高的樹(shù),一剎那,那棵樹(shù)冒出了幾縷煙雨和火星點(diǎn)點(diǎn),最終倒下。

  后來(lái),森林里的大樹(shù)全倒下了。而我既沒(méi)有被水浸沒(méi),也沒(méi)有與銀蛇共舞。簡(jiǎn)直不敢相信——我居然活了下來(lái)!我居然活了下來(lái)!我居然活了下來(lái)!

  我低下頭,就讓雨兒親吻我的臉龐;我昂起頭,就讓陽(yáng)光折射進(jìn)我的心房。

  原來(lái),我也很堅(jiān)強(qiáng)。我抬起頭更精彩的活著!

原來(lái)我也很堅(jiān)強(qiáng)作文4

  回憶就是一個(gè)放在角落的舊相簿,總會(huì)在閑暇時(shí)輕輕翻起,曾經(jīng)的往事不曾遠(yuǎn)離……

  那是一張十多年前的老照片:一個(gè)瘦瘦矮矮的小男孩,磕磕絆絆的走著,背著一個(gè)與身體不成比例的大書包。媽媽陪在他身邊,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)被風(fēng)吹起。媽媽纖細(xì)的手牽著小男孩稚嫩的手。那是我剛上小學(xué)的時(shí)候,第一次面對(duì)學(xué)校的大門,那么害怕那么緊張。我緊緊抓住媽媽的手,眼睛直勾勾地盯著她不愿進(jìn)去。媽媽仿佛看懂了我,蹲下來(lái),嘴邊掛著笑,對(duì)我說(shuō):“兒子,不緊張,要堅(jiān)強(qiáng)!”我望著她的眼睛,那時(shí)我還不知道什么是堅(jiān)強(qiáng)……只是心里感覺(jué)到媽媽堅(jiān)定的目光讓我很坦然。我邁開(kāi)步伐,頭也不回跑進(jìn)了校門。

  這一張,是唯一一張我哭泣的照片。淚珠定格在細(xì)嫩的臉龐上,眼眶通紅。那是一次期末考試,考試失利,忍不住悲傷,向媽媽哭訴著我的委屈,發(fā)泄著:你說(shuō)努力就能成功,可是并不是這樣的!媽媽緊握我的手;貞(yīng)我的還是媽媽那溫柔低沉的聲音:“兒子,不要放棄,要堅(jiān)強(qiáng)!”慢慢地我停止了哭泣,堅(jiān)信著:要努力,一切還會(huì)更好的!開(kāi)始了我的又一次嘗試。

  那一幕幕的往事,一張張照片,在回憶的底色中漸漸顯影,定格在最近的一張照片上。媽媽的公司倒閉了,四十歲的她不得不重新找工作,還要離開(kāi)曾經(jīng)一起奮斗的.伙伴,那一段時(shí)間媽媽變得消沉、低落。我緊緊握住媽媽的手,驚訝的發(fā)現(xiàn),原來(lái)她的手是那么小,那么無(wú)力,我的手居然可以滿滿的包裹住她的手。她把頭靠到我的肩上,我感覺(jué)到肩負(fù)的擔(dān)子更重了,我意識(shí)到我成了媽媽的依靠。我學(xué)著記憶里她的樣子,輕聲的說(shuō)著:“媽媽,不要放棄,要堅(jiān)強(qiáng)!”媽媽破涕為笑,這一次,媽媽比任何時(shí)候都笑得開(kāi)心。

  還記得小時(shí)候很迷惑的問(wèn)題:什么是堅(jiān)強(qiáng)?一路走來(lái),一路尋找答案。漸漸明白堅(jiān)強(qiáng)就是在生活中不斷轉(zhuǎn)換角色,慢慢心手相牽,從容地在愛(ài)中學(xué)會(huì)面對(duì)一切困難!

原來(lái)我也很堅(jiān)強(qiáng)作文5

  “呼——”我聽(tīng)到了自己每一聲響亮的心跳和落地的腳步聲。800米,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)要命的項(xiàng)目。我曾在100米、200米短跑比賽中叱咤風(fēng)云,屢次奪冠,可面對(duì)800米,我是真的慫了。明明才跑了幾圈,卻感覺(jué)跑了十幾圈似的,胸口悶悶的,像被人塞了棉花;每次抬腿跨步,都無(wú)比艱難,我真的想停下!我能嗎?我悄悄問(wèn)自己。

  “當(dāng)然能了,走完剩下的一圈吧!你,跑不下來(lái)的!”一個(gè)聲音響起。

  “孩子,你不能停下!你停下來(lái)了,就會(huì)有人不斷的超過(guò)你!你甘愿做最后一名嗎?”另一個(gè)聲音堅(jiān)定地說(shuō)。

  我當(dāng)然不愿意當(dāng)最后一名了!于是,我咬緊牙關(guān),邁開(kāi)腳步,奮力沖向了終點(diǎn)!萬(wàn)物仿佛都靜止了,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……同學(xué)們都被我拋到身后。終點(diǎn),終點(diǎn)就在眼前了!!我撞了紅線,第一名!

  我躺在操場(chǎng),大口大口呼吸著新鮮空氣,真好,我做到了!我聽(tīng)見(jiàn)老師和同學(xué)們的贊賞:“你真堅(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)持跑完了全程!”。

  此刻,我真想給自己鼓鼓掌:原來(lái),我也很堅(jiān)強(qiáng)。

  “叮鈴鈴——”電話響起。“喂,小C嗎?你爸爸要做手術(shù)了,快來(lái)看看吧!”我不顧一切沖出家門,奔向醫(yī)院。爸爸已經(jīng)被推進(jìn)去了。是夢(mèng)嗎?可亮起的“手術(shù)中”卻殘忍地提醒我,這一切都是真的!過(guò)了好久,爸爸被推出來(lái)了,綠色的隔離服下,他的臉色是蒼白的`,連嘴唇都是白的,他應(yīng)該……很痛吧。

  麻藥效果很好,他睡了整整兩天,媽媽在旁邊也看了兩天。我心疼媽媽,主動(dòng)要求陪護(hù)一晚。在媽媽的再三叮囑下,我開(kāi)始了首次熬夜之“旅”。凌晨三點(diǎn)多鐘,我的眼皮開(kāi)始打架,剛要睡過(guò)去,猛然驚醒:我必須好好看護(hù)爸爸!起身,洗把臉,繼續(xù)坐在冷板凳上。就這樣反反復(fù)復(fù)過(guò)了一夜。第二天,媽媽早早來(lái)看我了。媽媽夸我:“長(zhǎng)大了。堅(jiān)強(qiáng)了!卑职忠苍谟H戚面前炫耀我的“堅(jiān)強(qiáng)懂事”。

  回首往事,一件又一件。看到自己的成長(zhǎng)與蛻變,便不禁要感嘆一句:原來(lái),我也很堅(jiān)強(qiáng)!

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