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【熱】我們的校園作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奈覀兊男@作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我們的校園作文1
我們的校園,美麗的校園;ú莘曳,柳樹(shù)吐芽。
剛走進(jìn)校園,一片綠茸茸的草坪出現(xiàn)在你眼前,真是:“野草燒不盡,春風(fēng)吹又生。”
飄舞的國(guó)旗,紅艷艷的,把你的注意力吸引了過(guò)去。主席臺(tái)上干干凈凈,一點(diǎn)兒垃圾也沒(méi)有,有的只是一些被風(fēng)吹落的樹(shù)葉。主席臺(tái)前的花壇更是美了,花兒五彩繽紛,有紅的.,黃的,紫的……各種各樣,奇花異草。
然后,我又被一陣?yán)世实淖x書(shū)聲吸引了過(guò)去:人們都說(shuō)“桂林山水甲天下”我覺(jué)得我們學(xué)校不比桂林差啊!微風(fēng)輕輕地吹,靜靜地聽(tīng),難道風(fēng)兒也喜歡我們喜歡這個(gè)美麗的校園,喜歡聆聽(tīng)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。柳樹(shù)點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在夸贊我們這個(gè)充滿快樂(lè)的校園。
“加油!加油!”原來(lái)是同學(xué)們?cè)谠缟媳荣惻懿桨!大家踏在紅色的塑膠跑道上,盡情地跑,不感到絲毫地勞累。
這邊更是激烈了,幾名同學(xué)在打籃球,大家在球場(chǎng)上你爭(zhēng)我?jiàn)Z,可在班級(jí)里可是好伙伴呢!
瞧!這就是我們的學(xué)!蚕訚龑(shí)驗(yàn)小學(xué)。一個(gè)充滿歡樂(lè)的校園。
我們的校園作文2
我們的校園春季鮮花盛開(kāi),夏季綠樹(shù)成蔭,秋季秋高氣爽,冬季白雪皚皚。
邁進(jìn)校門(mén)的那一刻,你可以看到一棵枝繁葉茂的大松樹(shù),它陪伴了我們無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。上學(xué)時(shí),它那粗壯的手臂正歡迎著我們的到來(lái)。春天,縷縷陽(yáng)光從它身上穿梭而過(guò),落在地上,喚醒剛冒出頭來(lái)伸懶腰的小草,讓孩子和老師臉上洋溢著幸福的.笑容;夏天,它那數(shù)不清的葉子為我們遮風(fēng)擋雨、抵住驕陽(yáng),讓我們坐在樹(shù)底下聊天玩耍。我真希望大家都能愛(ài)護(hù)這位總為我們撐傘的老朋友。
邁著輕松、愉快的步伐走向操場(chǎng)。操場(chǎng),也是下課同學(xué)們重要的活動(dòng)場(chǎng)所。那邊,有多少伙伴們的遺憾與失望,有多少運(yùn)動(dòng)員的汗水與堅(jiān)持,有多少同學(xué)的輝煌與榮耀。操場(chǎng)好似一面魔鏡,你若努力了,你就一定可以取得成功;你若沒(méi)有付出,相反,你就得不到回報(bào)。
教學(xué)樓前有一棵正在開(kāi)花的玉蘭樹(shù)。它的花朵大多呈乳白色,還有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的粉紅,仿佛那是許多個(gè)臉白如玉的姑娘正在羞澀地笑呢!幾縷陽(yáng)光照射到白玉蘭的花朵上,增加了一些清新的檸檬黃,真是美極了!
教學(xué)樓后,西南角有一片蒼翠挺拔的竹林。無(wú)論風(fēng)霜雨雪,還是酷暑嚴(yán)寒,它們都巋然不動(dòng),這就是和松、梅并稱(chēng)的歲寒三友之一。每次下課,我看到它們時(shí)都在想,這積極向上、堅(jiān)韌挺拔的精神不正是我要學(xué)習(xí)的嗎?
我愛(ài)我的校園,她寬廣、干凈、美麗;讓我結(jié)識(shí)了許多朋友,讓我收獲了許許多多有用的知識(shí),更讓我在她的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。
我們的校園作文3
我早早的來(lái)到校園門(mén)口。
我一進(jìn)校門(mén),所有的老樟樹(shù)搖擺著枝條,好像是在歡迎我呢!老樟枝丫上有小鳥(niǎo)們?cè)跉g快的唱歌、跳舞,走過(guò)那神奇的老樟樹(shù)就來(lái)到了操場(chǎng),看操場(chǎng)上熱鬧非凡,有的在打籃球,只見(jiàn)他縱身一躍,球就進(jìn)籃框。有的參加了田徑訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)員們只要奮力一跑就超出了我的視線。
可進(jìn)了教室卻安靜了,一個(gè)同學(xué)都沒(méi)有到,過(guò)了一會(huì)兒就來(lái)了許多人,一下子就傳出了瑯瑯的讀書(shū)聲。
過(guò)了20分鐘——“叮零零”下課了,只要一聽(tīng)到下課鈴,男孩們就紛紛走出教室。而我卻看著窗臺(tái)邊數(shù)著花,哎呀,這些花怎么都枯了,太可憐了。
“叮零零”我們一聽(tīng)上課鈴,就紛紛的走進(jìn)教室,就安安靜靜地等待老師來(lái)。
到了中午,我們紛紛的排好隊(duì),拿餐具、拿完餐具、裝好飯,我們又狼吞虎咽地吃著。
過(guò)了許久,終于放學(xué)了,我快速地下樓,哇,樟樹(shù)的葉子被微風(fēng)吹動(dòng),好像在對(duì)我說(shuō)再見(jiàn),下次再來(lái)看我。樟樹(shù)跟微風(fēng)應(yīng)該是好朋友的.約定吧!真好。
這就是我們的校園,一個(gè)熱鬧非凡的校園,你想來(lái)嗎?
我們的校園作文4
在美麗的西山腳下,有一所百年名!綄(shí)驗(yàn)小學(xué),風(fēng)景優(yōu)美,到處都是學(xué)生的笑聲。它是我們成長(zhǎng)的搖籃。
他們一進(jìn)大門(mén),兩個(gè)高大的水杉立刻映入眼簾。他們?cè)诖箝T(mén)口站得又高又矮,就像守衛(wèi)大門(mén)的父子。水杉旁邊是一個(gè)魚(yú)塘,養(yǎng)著許多活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。當(dāng)客人來(lái)參觀我們學(xué)校時(shí),魚(yú)塘?xí)䥽姵雒利惖乃。如果你走得更遠(yuǎn),你可以看到兩座嶄新的教學(xué)樓。一旦你進(jìn)入教學(xué)樓,你可以聽(tīng)到學(xué)生們大聲朗讀。你還可以看到學(xué)生們一個(gè)個(gè)坐起來(lái),聚精會(huì)神地聽(tīng)著,在知識(shí)的海洋中漫游。
告別教學(xué)樓,向西走就是大操場(chǎng)。這是我們玩耍的好地方。你看,一些學(xué)生在跑,一些在玩老鷹抓小雞的游戲,一些在跳繩……笑聲、聲納和喊聲像歡樂(lè)的海洋一樣交織在一起。
操場(chǎng)的邊緣是一條文化走廊。走廊的窗戶里有學(xué)校頒發(fā)的各種榮譽(yù)證書(shū)和學(xué)生的作品。每當(dāng)我路過(guò)這里,我都忍不住停下來(lái)欣賞它們。我真的為他們感到驕傲。
在文化走廊之后,擺在我們面前的是體育藝術(shù)中心。在這里,學(xué)生向書(shū)法老師學(xué)習(xí)書(shū)法,感受漢字的神奇。和音樂(lè)老師一起學(xué)習(xí)唱歌和跳舞,感受音樂(lè)的`快樂(lè)。從信息教師那里學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù),感受技術(shù)的魔力...
我們的學(xué)校真的很漂亮。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)各種技能,長(zhǎng)大后為我們的國(guó)家贏得榮譽(yù)。我愛(ài)我們的學(xué)校。
我們的校園作文5
我們的校園風(fēng)景如畫(huà),鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們的校園設(shè)施齊全,活動(dòng)場(chǎng)所很多。同學(xué)們的校園生活五彩繽紛,每天一半的時(shí)間都在愉快的校園中度過(guò)。
一進(jìn)校園的大門(mén),就可以看見(jiàn)石板照墻,照墻兩面包裹著銅皮,銅皮上刻著一幅精美的畫(huà):兩個(gè)帶著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員在向國(guó)旗敬禮,天上飛來(lái)幾只白白的和平鴿,國(guó)旗旁邊還有兩本印有社會(huì)主義核心價(jià)值觀的書(shū)。
校園的西南角有一個(gè)噴泉池,池中有一座假山,水里生長(zhǎng)著翠綠的睡蓮,各種各樣的小動(dòng)物在水里生活,有小魚(yú)和小蝦,小蚊子在水面游來(lái)游去,這真是它們的天堂!天氣炎熱的時(shí)候,大蚊子會(huì)等魚(yú)入睡以后下卵,如果當(dāng)時(shí)有魚(yú)被驚醒,那些蚊子卵就成了它的美食,假山上有許多小蟲(chóng)子,是毛毛蟲(chóng)散步的場(chǎng)所。水池是金色的,好像水染過(guò)金黃色顏料似的,閃閃發(fā)光。這是同學(xué)們戲水、做游戲的'好地方。
假山旁是一片假草地,草地上是一個(gè)木頭做的涼亭,涼亭的柱子上有一些關(guān)于讓我們勤奮讀書(shū)的名言:讀書(shū)破萬(wàn)卷,書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。涼亭頂上掛著假爬山虎,雖說(shuō)是塑料做的,但看上去栩栩如生,若有生機(jī)。涼亭里的主角是書(shū)柜里的書(shū),每當(dāng)下課或上體育課時(shí),同學(xué)們就去涼亭里挑一本心愛(ài)的書(shū),細(xì)細(xì)欣賞,直到上課才戀戀不舍的放回去。
學(xué)校朱紅的教學(xué)樓后面是我們的娛樂(lè)場(chǎng)所。有各式各樣的健身器材,有做引體向上的單杠,有賽跑用的小跑道,最多的是乒乓球臺(tái),下課后,常有大同學(xué)跑來(lái)打球,小同學(xué)圍在一旁觀戰(zhàn),課間十分鐘就這樣愉快的過(guò)去了。
教學(xué)樓內(nèi)的走廊邊釘有一些文明標(biāo)語(yǔ)、學(xué)校的要求等等,課余時(shí)間同學(xué)們可以看一看,讀一讀。樓道里擺放著老師和同學(xué)們的手工藝品,還有學(xué)生們五彩的畫(huà)作,把教學(xué)樓打扮的漂漂亮亮的。
這就是我們的校園,一個(gè)美麗的地方。
我們的校園作文6
我在開(kāi)發(fā)區(qū)思源學(xué)校上學(xué),校園是我們最親近最熟悉的地方,我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)、生活、游戲,是一個(gè)歡樂(lè)無(wú)比的大家庭。
我們進(jìn)學(xué)校時(shí)井然有序,大家都排著整齊的隊(duì)伍,首先映入我們眼簾的是一座假山和噴泉,池中的金魚(yú)自由自在的游來(lái)游去,和我們一樣喜歡這座美麗的學(xué)校。
教學(xué)樓之間有很多廊柱,廊柱上畫(huà)著內(nèi)容豐富多彩的圖畫(huà),有醫(yī)生,有護(hù)士,還有科學(xué)家、軍事家等等。當(dāng)然還有我們最喜歡的風(fēng)景畫(huà),對(duì)我印象最深刻的是畫(huà)上那嫩綠的剛剛破土而出的小芽?jī)海翊蟮貞驯Ю锏男雰,太?yáng)公公照耀著它,看著它一天天長(zhǎng)大。
順著走廊就可來(lái)到我們明亮寬敞的教室了,和藹可親的老師在為我們朗誦課文,同學(xué)們也異口同聲沉浸在朗讀的快樂(lè)里,黑板報(bào)上有我們小組的口號(hào),有學(xué)生自己寫(xiě)的詩(shī)歌散文,而且還配上了漂亮的圖畫(huà),下課同學(xué)們都會(huì)評(píng)論和贊賞,也都積極學(xué)習(xí),希望能寫(xiě)出好的`內(nèi)容登到這板報(bào)上,讓大家閱覽。
在學(xué)校的每一天我都是快樂(lè)的,所以我愛(ài)我的校園。
我們的校園作文7
我的學(xué)校是遼河油田渤海第二小學(xué),位于遼河油田興隆臺(tái)采油廠北部。
一進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)。每一天早上,都有同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上跳繩,踢毽子,跑步。下課的時(shí)候,有的在操場(chǎng)上玩沙子,有的在跳皮筋,有的在跑步,可熱鬧了。
站在操場(chǎng)上向左看,能看見(jiàn)一條甬路,每間到放學(xué),上學(xué)的時(shí)候,我們都從那里走。小路的旁邊有幾棵高大的柳樹(shù)。柳樹(shù)的枝條就像小姑娘那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,很漂亮。再往前走,就能看見(jiàn)教學(xué)樓,教學(xué)樓是紅色的',墻上寫(xiě)關(guān)“整潔優(yōu)美,文明遵紀(jì),勤奮進(jìn)取,開(kāi)拓求實(shí)!
教學(xué)樓的前面,有幾個(gè)大花壇。里面有玫瑰花,牡丹花,月季花等等。其中,我最喜歡的是月季花,因?yàn)樗纳屎荃r艷,有紅的,有粉的……夏天,每朵花都爭(zhēng)妍斗艷,美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂在花叢中翩翩起舞,很美麗。
站在教學(xué)樓前,可以看見(jiàn)一個(gè)籃球場(chǎng)。上體育課的時(shí)候,打籃球的同學(xué)都在那里集合。
叮鈴鈴…… 叮鈴鈴……上課了,學(xué)校的教室里傳來(lái)了的讀書(shū)聲。
我喜歡這美麗的校園——渤海二小。
我們的校園作文8
我的校園位于昆吾路中段,大門(mén)的一側(cè)很高,另一側(cè)很低,上面刻著紅色的七個(gè)醒目的大字:濮陽(yáng)市第八中學(xué)。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是高高的旗桿,上面飄著鮮艷的國(guó)旗。國(guó)旗的北邊是寬闊的操場(chǎng),我們的體育課就在這里上,我和同學(xué)們一起跑步,跳繩,別提多高興了!國(guó)旗的東面是一堵墻,上面有一些勵(lì)志故事,都是鼓勵(lì)你學(xué)習(xí)的,每當(dāng)我看了這些故事,我就會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上。國(guó)旗的南面再往西一點(diǎn)還有一條小道,邊上種著樹(shù),春天,那些樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的樹(shù)葉,夏天,樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,秋天,樹(shù)都結(jié)出了又香又甜的果實(shí),冬天,樹(shù)都變白了,就像穿了一件白衣服。國(guó)旗的南邊,就是我的教學(xué)樓了!我們的教學(xué)樓呈井字形,一共有四層。我的教室在三樓北邊的中間,是三年級(jí)四班。我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起做游戲,高興極了!
這就是我的校園,不錯(cuò)吧?
我們的學(xué)校是子路小學(xué),位于濮陽(yáng)市建設(shè)路中段。學(xué)校的旁邊是子路墓祠,子路是孔子最好的徒弟,非常有才能,而且剛直不阿。為了紀(jì)念子路,我們學(xué)校取名叫“子路小學(xué)”。
從建設(shè)路遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一看就能看到我們學(xué)校的大門(mén),大門(mén)右側(cè)墨綠色的墻壁上寫(xiě)著“子路小學(xué)” 讓你感到眼前一亮。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén),路的兩旁是文化墻,墻上每一幅圖畫(huà),都是一個(gè)故事,通過(guò)故事我們學(xué)習(xí)到很多道理。
再往前走左邊是寬闊的操場(chǎng),我們平常在這里上體育課,做課外活動(dòng)。同學(xué)們有的在玩游戲,有的在石頭上休息,還有的在打打鬧鬧,磕磕碰碰,幸虧我們的操場(chǎng)是橡膠的',我們才無(wú)所顧忌的盡情玩耍。它還是我們升國(guó)旗的地方,星期一,我們?cè)谶@里升國(guó)旗,大家唱起國(guó)歌的時(shí)候,大地都好像顫動(dòng)起來(lái)。
右邊是我們的兩座教學(xué)樓,比鄰而坐,緊貼在一起,如同一對(duì)親密無(wú)間的好兄弟。教學(xué)樓前墻上嵌入多個(gè)宣傳黑板,有的寫(xiě)著古詩(shī),有的是笑臉墻。
我愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀儗W(xué)校有著良好的校風(fēng),同學(xué)都很好學(xué)。我愛(ài)美麗的子路小學(xué)。我相信我們的學(xué)校的明天會(huì)更美麗!
我們的校園作文9
我所在的學(xué)校是一所美麗的綠色校園,那就是東方希望小學(xué)。校園有美麗的小花園,巨大的雕塑,寬闊的操場(chǎng)……然而,最美的就要數(shù)校門(mén)口了。
在校門(mén)口的兩旁有一排排每天遵守時(shí)間站崗的士兵——“柳樹(shù)哥哥”。柳樹(shù)哥哥們一年四季都陪伴著我們。萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,它們隨著迎面撲來(lái)的微風(fēng)翩翩起舞,別提有多美了。在炎熱的夏天,柳樹(shù)哥哥為我們遮住了非常炎熱的太陽(yáng)……不管是下雨天,還是下雪天,柳樹(shù)哥哥們都每天遵守時(shí)間來(lái)站崗,保護(hù)我們。柳樹(shù)哥哥,我們愛(ài)你。在柳樹(shù)哥哥的旁邊豎立著一塊紅色的.大理石,你們可不要小瞧這塊紅色的大理石哦,這塊紅色的大理石上面雕刻著幾個(gè)在太陽(yáng)公公的照耀下閃閃發(fā)光的大字——東方希望小學(xué),這就是我們學(xué)校的校名。
走進(jìn)校門(mén),在我的左手邊是一個(gè)新建的籠式足球場(chǎng)和一個(gè)籃球場(chǎng),在我的右手邊是一個(gè)用紅墻藍(lán)瓦建筑的教學(xué)樓,每當(dāng)上課時(shí),老師們認(rèn)真地講解,同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)著,或者是飛快地計(jì)算,或者是有感情地朗讀課文,那朗朗的讀書(shū)聲,別提有多好聽(tīng)了。
繼續(xù)往前走,就是我們寬闊的操場(chǎng),每當(dāng)課間操的時(shí)候,同學(xué)們就像出了籠的小鳥(niǎo),從教學(xué)樓里爭(zhēng)先恐后地走出來(lái),頓時(shí),操場(chǎng)上熱鬧極了。
繼續(xù)往前走,映入眼簾的就是那美麗的小花園,花園里有許多美麗的花朵;▋簜兊淖藨B(tài)可多了,有的花朵低著頭,像是犯了錯(cuò)誤的孩子們被老師批評(píng)了一樣;有的花朵三個(gè)一群,五個(gè)一伙,像是一個(gè)個(gè)溫馨的小家庭;還有的花朵還是花骨朵呢,飽脹得馬上就要破裂似的……真是千姿百態(tài)呀!
這就是我們的校園,在這里,我們可以認(rèn)真地學(xué)習(xí),開(kāi)心地玩耍,還可以交許多知心的好朋友……
我喜歡我的學(xué)!獤|方希望小學(xué)。
我們的校園作文10
小朋友們,你們知道我的校園是什么樣的嗎?讓我來(lái)給你們介紹一下吧!
當(dāng)我們背著新書(shū)包,穿著新校服走進(jìn)校園的那一刻,我的心里有一種說(shuō)不出的喜悅。從校門(mén)往前走是寬闊的操場(chǎng),再往左走可以看到教學(xué)樓和乒乓臺(tái)……
春天到了,花兒已經(jīng)開(kāi)了不少了,小草也都發(fā)芽了。小花們隨著微風(fēng)翩翩起舞。從遠(yuǎn)處看,一朵朵花兒像一個(gè)個(gè)穿著彩色衣服的亭亭玉立的少女在風(fēng)中舞蹈。我覺(jué)得自己仿佛就是一朵花,穿著五彩繽紛的衣裳,在風(fēng)中舞蹈,小蝴蝶飛來(lái)告訴我清早和小蜜蜂一起采蜜快樂(lè)的心情;小螞蟻從我腳下爬過(guò)跟我說(shuō)它早晨跑步的高興。
夏天,太陽(yáng)像一個(gè)無(wú)情的大火球火辣辣地照在人們身上,花草樹(shù)木蔥蔥蘢蘢,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都穿著漂亮的花衣裳,梳著小辮子快活地在校園里奔跑……
秋天,校園里的'一棵棵樹(shù)木更加挺拔壯實(shí)了,樹(shù)上的葉子都黃了,像穿上了一件金色的衣裳。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉都落在地上,落下來(lái)的時(shí)候像一只只翩翩飛舞的蝴蝶,落在地上被小螞蟻當(dāng)做了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
冬天,雪花像鵝毛一樣飄落下來(lái),樹(shù)上積滿了白雪,數(shù)木像穿上了一件厚厚的銀白色的衣裳。教學(xué)樓和教室的屋頂上也積滿了白雪,像戴上了一頂白帽子。雪花使整個(gè)學(xué)校都變成了銀白色的世界,真美呀!
。∥覀兊男@,我愛(ài)你!
我們的校園作文11
一、教學(xué)目標(biāo):
知識(shí)目標(biāo): 運(yùn)用說(shuō)明文的有關(guān)知識(shí)寫(xiě)說(shuō)明文;
能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作說(shuō)明文的能力;
思想教育:熱愛(ài)校園。
二、教學(xué)重點(diǎn):
按方位介紹說(shuō)明,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),運(yùn)用多種說(shuō)明方法等。
三、教學(xué)難點(diǎn):
為我們的校園配一幅插圖。
四、課時(shí)設(shè)計(jì):三課時(shí)。
五、教學(xué)方法:自主、合作、探究法。
六、教具:自制的卡片。
第一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
復(fù)習(xí)有關(guān)說(shuō)明文知識(shí)--什么是說(shuō)明文,常用的說(shuō)明方法,常見(jiàn)的說(shuō)明順序等導(dǎo)入本節(jié)課的內(nèi)容。
為我們的校園作一幅插圖
。1)學(xué)生自制插圖--體現(xiàn)自主學(xué)習(xí);
(2)學(xué)生之間互查--體現(xiàn)合作學(xué)習(xí);
。3)教師指導(dǎo)共性的問(wèn)題的解決。
。4)表?yè)P(yáng)典型的作品并上交一份。
備注:本節(jié)為第二節(jié)作了良好的鋪墊。
第二課時(shí)
學(xué)生獨(dú)立習(xí)作,在45分鐘完成600字左右的說(shuō)明文;體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的獨(dú)立性。教師也可個(gè)別輔導(dǎo)有疑難問(wèn)題的同學(xué)。
第三課時(shí)
一、教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo):運(yùn)用作文修改的方法修改習(xí)作;
能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生修改作文的能力;
思想教育:學(xué)無(wú)止境。
二、教學(xué)重點(diǎn): 先揚(yáng)后抑,引起學(xué)生們的注意。
三、教學(xué)難點(diǎn): 指導(dǎo)學(xué)生們?nèi)绾螌?xiě)出與眾不同的.作文。
四、課型:作文輔導(dǎo)課
五、教具:自制的圖形卡片
六、教學(xué)方法:
探究式學(xué)習(xí)方法。
七、教學(xué)過(guò)程:
1學(xué)生自查作文并自主地板書(shū)錯(cuò)別字、典型的病句。
2依據(jù)本次作文的要求表?yè)P(yáng)學(xué)生們的優(yōu)點(diǎn)……
3教師重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生--結(jié)合本次習(xí)作如何寫(xiě)出與眾不同的習(xí)作?(體現(xiàn)探究學(xué)習(xí)方法)
學(xué)生談?wù)J識(shí)……
教師輔導(dǎo):
就說(shuō)明文而言,首先立意要新,通過(guò)本文的寫(xiě)作讓人了解我們的校園文化建設(shè)和師生們的精神面貌等;其次選好說(shuō)明順序,是由外到內(nèi),還是由主到次,特別是善于在司空見(jiàn)慣中發(fā)現(xiàn)不同,如可把校園分為學(xué)習(xí)區(qū)、活動(dòng)區(qū)及生活區(qū)來(lái)介紹就可避免僅介紹校園的建筑的單調(diào)。
學(xué)生可修改自己的習(xí)作
小結(jié):學(xué)無(wú)止境……
我們的校園作文12
我在晏站小學(xué)讀書(shū),這里的校園種了許多花草樹(shù)木,一年四季都生機(jī)勃勃,異常美麗。
冬天剛悄悄溜走,嚴(yán)寒還沒(méi)過(guò)去,圍墻墻頭上的迎春花就冒著刺骨的寒風(fēng)綻開(kāi)了金黃色的花朵,好像在說(shuō):“春天到了,春天到了!惫植坏萌藗兎Q(chēng)它為迎春的使者。它不但花開(kāi)得早,而且花期也很長(zhǎng)。你看,花枝上長(zhǎng)著密密麻麻的花骨朵,有的含苞欲放,有的狀如米粒。一批花謝了,另一批馬上來(lái)了,在嫩綠色的枝葉襯托下,顯得別有一番風(fēng)韻。
走進(jìn)大門(mén)口,兩旁各有一塊草坪。到了春天,在春雨的滋潤(rùn)下,小草像一位剛睡醒的嬰兒,貪婪地一吮一吸著大地的一乳一汁,沒(méi)過(guò)多久,草地已是綠油油的一片,坐在上面,軟一軟的,好像一塊綠色的地毯。這里是我們孩子的樂(lè)園,一到課余時(shí)間,我們便涌到這里,翻筋斗、做游戲、講故事、躺在草地上看書(shū)……
門(mén)口兩旁還有兩叢茂盛的.鳳尾竹,它一年四季都能長(zhǎng)出筍芽?jī),沒(méi)過(guò)幾天,筍芽?jī)壕烷L(zhǎng)高了,一抽一出了嫩綠色的葉子,它細(xì)細(xì)的、尖尖的,每簇有三片葉子。竹子的頂端還有一根根象細(xì)線似的小枝條,彎彎的,真像要展翅起飛的鳳凰尾巴。
草坪上還種著各種各樣的花木:有龍抓娃、海棠球、桂花……
一到秋天,草坪中間的桂花開(kāi)了,米黃色的小花一簇一簇的,每一簇都由四、五朵花組成,像害羞的小姑一娘一躲在綠蔭之中,一陣清風(fēng)吹過(guò),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到它那沁人心脾的香味。還有那紅紅的火結(jié),像一盞盞小紅燈籠掛滿了枝頭。
到了冬天,寒風(fēng)呼嘯,可一操一場(chǎng)邊的臘梅迎風(fēng)怒放,那粉一紅色的花朵開(kāi)滿枝頭,給寒冷的冬天帶來(lái)了勃勃的生機(jī)。
我們的校園多美啊!我一愛(ài)一我們的校園。
我們的校園作文13
我們的學(xué)校坐落在長(zhǎng)江之畔、青山腳下,是一所建筑別致,風(fēng)景美麗的學(xué)校。
早晨,金色的陽(yáng)光普照大地,給校園披上萬(wàn)道金光。走進(jìn)大院,正前方是寬而高大的校門(mén)。左邊的圍墻上,醒目地寫(xiě)著“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)大字。環(huán)形水泥路兩側(cè)種滿了萬(wàn)年青,綠色的葉片上滾動(dòng)著晶瑩的露珠,在陽(yáng)光下熠熠閃光。
走進(jìn)教學(xué)大樓,一眼可見(jiàn)那四米見(jiàn)方的小天庭里,種著幾叢竹子。竹子挺拔向上,露出墻頭,一陣微風(fēng)吹來(lái),竹葉“嘩嘩”作響,好像在為我們歌唱。教學(xué)樓共有四層,各層分為綠、紅、藍(lán)、黃四種顏色。每一層的東側(cè)是辦公室,南、北兩側(cè)便是教室。順著蜿蜒的樓梯攀到最高一層,這里就是我們六年級(jí)的教室,無(wú)論是教室的門(mén),還是欄桿,都被漆成了淡藍(lán)色。教室一排排桌椅擺得整整齊齊,明亮的窗子可以照見(jiàn)人影,屋頂掛著日光燈,遇上下雨天或陰天,我們照樣可以享受充足的.光線。室內(nèi)共有兩塊黑板,前后各有一塊,前面的黑板上有一個(gè)鏡框,鏡框里嵌著一面五星紅旗。我們可以時(shí)刻看到象征祖國(guó)的五星紅旗。
從教學(xué)樓出來(lái),往后走便是操場(chǎng)。操場(chǎng)上有環(huán)形跑道,有鋪滿草皮的足球場(chǎng),即使你摔一跤也沒(méi)事。左邊是露天舞臺(tái),上空五星紅旗迎風(fēng)飄楊。舞臺(tái)后面是籃球場(chǎng),女同學(xué)常在這兒打籃球。籃球場(chǎng)的旁邊有許多攀登架,有雙桿的,單桿的,攀登架下還鋪滿了細(xì)沙,我們可以在這里盡情玩耍。
春天,校園里的小草從泥土里探出頭來(lái),瞧著陌生的世界,太陽(yáng)從云中露出笑臉,一道彩虹橫跨天空,呼吸一口這新鮮的空氣,讓人覺(jué)得格外舒服。
夏天,天氣炎熱,草兒長(zhǎng)得格外茂盛,每到活動(dòng)課時(shí),我們便三個(gè)一群,五個(gè)一伙,躺在松樹(shù)下,拔幾根草兒,編各式各樣的玩意兒。
秋天,天氣漸漸冷了,草兒枯黃,大家把草掃在一堆點(diǎn)著火,圍著火堆玩耍。望著燃燒的枯草、樹(shù)葉升起裊裊青煙,真別有一番滋味。
冬天,天空下起了鵝毛大雪,到處是一片白色,唯有松樹(shù)還是那樣鮮綠,點(diǎn)點(diǎn)雪花飄落在上面,好像是朵朵白花。
校園的四季的確是這樣美麗,我打心里愛(ài)我們的校園。
我們的校園作文14
時(shí)光飛逝,我已經(jīng)六年級(jí)了。作為金橋小學(xué)的一員,我們?cè)诋厴I(yè)之前,上周五有幸參觀了金橋小學(xué)的新校區(qū)。
在車(chē)上,我們?cè)谧h論:“你覺(jué)得新校區(qū)會(huì)好嗎?”“當(dāng)然,聽(tīng)說(shuō)那兒飯好,教學(xué)樓也好呢!”……百聞不如一見(jiàn),一下車(chē),我們果然聞到了清新的空氣,放眼望去,樹(shù)木蔥蘢,石子街彎彎曲曲,徑邊盆菊競(jìng)相開(kāi)放。我們繞著校園參觀了一圈,不禁贊嘆:“宏偉啊!”“設(shè)備真齊全,在這兒學(xué)習(xí)一定很幸福!”沒(méi)錯(cuò),這里有著寬敞的教室,充滿藝術(shù)色彩的藝體樓,寬大的操場(chǎng)……。其中,最讓我著迷的是那“動(dòng)物世界”——標(biāo)本室。
我剛一踏進(jìn)標(biāo)本室,耳畔就傳來(lái)了清脆的鳥(niǎo)叫,沙啞的蟬聲,低沉的狼嚎,一只只透明玻璃箱中,一個(gè)個(gè)標(biāo)本栩栩如生。右側(cè)角落的玻璃箱引起了我的注意。透過(guò)玻璃看去,里面的鳥(niǎo)類(lèi)繁多,羽毛五顏六色。它們的姿態(tài)各有不同,有的單膝立著,有的展翅飛翔,還有的臥在石邊小憩。而最醒目的,是那騰飛的雄鷹。看著它,我仿佛看到了一幅永恒的畫(huà)卷。畫(huà)面中是淡淡天藍(lán),是一朵朵悠然自得的'白云,還有一只振翅高飛的雄鷹,盤(pán)旋在低空。這位王者的一聲長(zhǎng)鳴,劃破了寂靜的長(zhǎng)空,它像一道黑色的閃電,在我的視線中劃過(guò),愈飛愈高,直至云端,飛向遠(yuǎn)處。它那銳利的雙眼,閃電的速度,王者的氣息,使我贊嘆!扒疲@邊有好多蝶呢!”我聽(tīng)到同學(xué)的話語(yǔ)走過(guò)去瞧了瞧!胺N類(lèi)好多!”我心中不禁發(fā)出感嘆。那些蝶翅膀闊大,顏色美麗,翅膀身體有各種花斑,吸引人的眼球。標(biāo)本室里應(yīng)有盡有,讓我們認(rèn)識(shí)了更多的動(dòng)物。
新校區(qū)食堂的飯菜真可口!排骨色澤紅潤(rùn),香氣濃郁,我食后余香滿口。再小嘗一口湯,爽滑適口,色香味俱全。更令我們意想不到的,還有又香又甜的飯后水果——香蕉。
太湖新城半日參觀在我們的歡笑聲中結(jié)束了,回想起來(lái),我覺(jué)得那兒真是學(xué)習(xí)的圣殿呢!
我們的校園作文15
我們的學(xué)校坐落在一個(gè)偏僻的小村莊里,它雖然不算大,但是在我眼里卻很美。校園里的一草一木,我們都深深地喜歡著。
一進(jìn)校門(mén),映入眼簾的就是不起眼的小操場(chǎng)。操場(chǎng)周?chē)性S多花壇,時(shí)值春天,花兒開(kāi)得正艷。美麗的花朵在陽(yáng)光的照耀下是那么令人賞心悅目。圍墻周?chē)幸慌排鸥叽蟮墓鸹?shù),它們?cè)陉?yáng)光下展示著自己的新裝,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。春風(fēng)輕輕地?fù)崦渚G的'樹(shù)葉,“沙沙沙”地響,如同一首悅耳的曲子在彈奏著。
正前方是我們的教學(xué)樓。上課時(shí),同學(xué)們關(guān)上窗戶,只留兩三扇窗戶透氣。他們安靜地坐在教室里,全神貫注地聽(tīng)講,盡情地吮吸著知識(shí)的甘露。有的班級(jí)里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,有的教室里傳來(lái)老師的講課聲,兩種聲音交錯(cuò)在一起,猶如一曲優(yōu)美動(dòng)人的交響曲。
下課了,同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣“飛”出了教室,“飛”到了走廊,“飛”到了操場(chǎng)。他們開(kāi)心地蹦蹦跳跳,有的踢毽子,有的跳皮筋,還有的跳繩。我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。
這就是我們的校園,它充滿了生機(jī),充滿了快樂(lè)。
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