描寫春天的作文(精選15篇)
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的描寫春天的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫春天的作文1
如果說夏天是管弦躁動的歌劇，秋天是優(yōu)美動聽的敬文;冬天是晶瑩的童話，那么春天就是一首珠圓玉潤的小詩了
上周，我和小伙伴們去桃花源走了一圈。桃花源的人可真多啊!放風箏的，游玩的，嬉戲的......過道的梯子上也坐滿了人，廣場上更是被人們圍得水泄不通。天上的云朵都藏了起來，它們是多么害羞啊!只留下灰蒙蒙的天空。風兒輕輕地親吻著我們的臉龐，使我們覺得無比舒適。我更覺得無比的自由。風兒吹，吹來了許許多多的泡泡，它們在空中飛舞;風兒吹，吹來了許許多多的風箏，它們在天空中嬉戲;風兒吹，吹來了許許多多的人兒，他們在地上盡情的玩耍。今天的春天，似乎比以往來得更早，在我心中默念著。
我們往旁邊的小道走，廣場的樹木似乎睜開了眼睛，它們脫下了那棕色的衣服;它們似乎洗了頭，洗去了那雜亂的枝葉，換上了綠色的秀發(fā)，我摸著那煥然一新的樹干，一種光滑的感覺油然而起。樹旁的小草鉆出腦袋，對這個世界又驚又喜，迫不及待地向上鉆我不得不敬佩小草的頑強生命力。我們又從另一條小道鉆出了草坪，草坪上的雜草消失得差不多了，很多小草都探出了綠腦袋，我們幾個坐在軟綿綿的草坪中別提有多舒服了;草也煥然一新，淺綠，深綠，墨綠。它們擁有自己的個性。每垛草從所顯示出來的.顏色都不一樣，就連葉子也不會找到完全相同的兩片。往往是淺綠中帶著淡黃，墨綠中帶著黑色。就連筋脈和旁邊的小齒都不一樣，手感也是不同的，它們有的硬有的軟些，有的厚些，有的薄些。我不禁贊嘆這些性格不一樣的葉子。
我們竄出草坪又找到了一條小道，雖然別處很熱鬧，可這里卻很冷清。時不時有幾陣鳥鳴。時而高坑，時而低沉;時而在遠處，時而在近處;時而成群，時而單個。它們站在枝頭讀著一曲小詩。小鳥啊小鳥，愿你們在這首詩歌中，盡情的翱翔。
這首春天的小詩中，我們共同領略了它的美!
描寫春天的作文2
我在尋覓那頑皮的春。
春這個孩子于三、四月份降臨，她愛玩耍，也愛四處游走。
聽聞，春喜愛畫畫，那湛藍的天空就是她的涂鴉板，而潔白的云彩就是她的印章。
我站到了天臺上仔細觀察。她沒有意識到我的存在，心情還不錯，就在藍天間印上了一只翱翔的鳥兒，似乎是覺得太空曠了，就又添上了幾筆。
我站在高處享受著，這不易覓來的春，她還真是個高超的藝術家。
她好像感受到了我灼熱的目光，心頭一怒，將手中的云朵浸入了黑色的墨汁，再注滿水滴掛在了天上，用力一擠就是一陣春雨。
春雨溫柔地潑灑著我佇立的大樓，雖然看似懲罰，但也不失為是一次享受這細雨綿綿的機會。
等我回過神來，春呢？她又到別處玩耍上了。
我跟著沿途的綠蔭尋覓著，在一條小河邊發(fā)現(xiàn)了她頑皮的`倒影。
小河的堤岸旁擠著一排楊柳。長長的柳絲垂入了河面。春這個調皮的娃娃，還玩笑性地吹動了楊柳瀑布般的長發(fā)。
春吹動了柳絮，柳絮隨風飄蕩帶動了水花。在陽光的照射下映出了一道彩虹。
春朝我的方向眨了眨眼，像是在向我展示著她的作品。
她又向著遠處的一片空地跑去。她并不拒絕我的存在，我就跟在了她的身后。
沐浴在陽光下的小男孩和小女孩面對面地做游戲。春看著心里癢癢的，也想加入。
她先是悄悄地躲在了一旁，細細地觀察，她好像有些害羞。
環(huán)顧著周圍滿山的蒲公英，春這聰明的孩子，輕輕地對著一小片蒲公英呼了口氣。
頓時，整片山谷中充斥著白色的春季精靈。
兩個小孩子面對這樣的場景興奮地原地打轉。他們不斷地躍起想抓住這來自春的禮物。然而更多的蒲公英落在了他們的頭上，宛若一頂頂雪白的帽子。
孩子剛想邀請春一同玩耍，可是春呢？她又匆匆趕往別處！
尋尋覓覓，走走停停，我終于意識到春無處不在；我環(huán)顧四周，到處充滿著春天的印
春，請你放慢腳步，在我身邊多多逗留，可以嗎？
描寫春天的作文3
春天是一個如詩如畫，鳥語花香，百花盛開的季節(jié)，你覺得呢？你有靜靜的傾聽過春天的聲音嗎？你有認真的觀察過春天的動植物嗎？你又有仔細的觸摸過春天的萬物嗎？可能沒有，那從現(xiàn)在開始就去靜靜的傾聽春天的聲音，認真地觀察春天的動植物，仔細地觸摸春天的萬物吧！
傾聽春天的聲音。各種各樣，五彩繽紛的鳥兒在無邊無際，藍藍的'天空中自由自在的飛翔著，并且歡快的唱著一首首動聽的歌。有幾只鳥兒飛倦了停歇在電線桿上，藍藍的天空與它們融為一體，像一張歌譜上有許多個音符一樣。正在這時，一群群大雁從南方飛回，一會兒排成人字形，一會兒排成大字形，跟鳥兒們一樣發(fā)出“嘰嘰喳喳”的叫聲，好像在說：“可愛的孩子們，我們回來了，你們想我們嗎？”
觀察春天的動植物。街道兩旁的樹木發(fā)出了嫩黃色的新芽，像剛出生的嬰兒一樣嬌嫩。哎呀！我們忘記了最美麗的公主——桃花。桃花在春天里五光十色，爭芳吐艷。一陣風吹過，小溪邊的柳樹的枝條隨風輕柔的飄著，像萬條綠色的絲帶，像一位適靜嫻雅的江南女子正在梳理著自己的頭發(fā)，這時，桃花的花瓣飄來，猶如人們被這位江南女子陶醉而撒上來的鮮花一般。
觸摸春天的萬物。伸出手來，撫摸一下植物的葉子，你會感到無比的光滑，舒服，但是你又會感覺到植物的那種堅強的生命，被它感動：在刮風下雨的時候，它挺著風，頂著雨，我們應該向它學習。
啊，春天真美！有令我陶醉的美景，有讓我學習的榜樣，我愛美麗的春天，因為在我的腦海里春天是最美的！
描寫春天的作文4
冬去春來，冰雪融化。溫暖的春風喚醒了沉睡的大地。
河邊的垂柳抽出一抹誘人的新綠，微風吹來，嫩綠的枝條隨風翩翩起舞。小草悄悄的探出了頭，默默的觀察著這片熟悉而又陌生的土地。隨著天氣的逐漸轉暖，各式各樣、五顏六色的花朵競相開放，黃色的迎春花、白色的杏花、粉紅的桃花、雪白的`梨花……。那一團團、一簇簇、一堆堆、一片片，田野里、山崗上、漫山遍野。到處都是花的世界、花的海洋。大地母親為我們描繪出了一幅天然的美麗畫卷！
春雷乍響，驚起了沉睡的小動物們。青蛙開始在池塘里唱歌；小魚爭先恐后的跳出水面呼吸新鮮的空氣；草叢中小蛇驚慌失措的逃跑了；小燕子也飛回來了，它們開始在屋檐下建造新家。天氣越來越暖和了，辛勤的小蜜蜂開始在花叢中忙碌采蜜；漂亮的小蝴蝶穿梭在花叢中自由自在的嘻戲。你看那池塘里成群結隊的小蝌蚪，開啟了它們尋找媽媽之旅。小河邊一群群的小魚在歡快的游來游去，不久的將來它們將游向江河去搏擊風浪；樹枝上毛毛蟲在貪婪的吃著樹葉，仿佛在告訴人們：我要努力的吃，拼命的吃，很快我就會變成美麗的蝴蝶一飛沖天！……春天是孕育生命的季節(jié)，到處都充滿了勃勃生機。大自然正用它無形的筆譜寫著生命的樂章！
春雨貴如油，淅淅瀝瀝的春雨滋潤了大地。勤勞的農民伯伯們開始忙綠的耕地播種，他們用辛勤的汗水播下了希望的種子，今年一定要有好收成！
春、夏、秋、冬，四季交替周而復始，沒有春天的繁花似錦怎么會有秋天的碩果累累！春天的腳步漸漸的遠去了，它留給了我們太多的記憶。春天，我們明年一定再相見。
描寫春天的作文5
迎春花送走了寒冷的冬天，迎來了溫暖的春天。
春天的太陽仿佛比其他季節(jié)的太陽都要暖和，它不像夏天時那么熱烈，也不像冬天時一樣冷漠，它是溫和的，讓人全身都感到很舒服。
脫下厚重的棉衣，換上利索又鮮亮的春裝，就想像小鹿一樣在灑滿陽光的大地上撒歡兒！小草已經從地下探頭探腦地冒出了腦袋，嫩嫩的，綠綠的。地上滿是和我一樣迫不及待投入春天懷抱的人們，他們三三兩兩或散步，或放風箏，或野餐，臉上都洋溢著快樂的笑容。
湖岸的柳樹變得嫵媚了，遠遠望去像籠上了一層黃綠的薄煙，淡淡的，讓人擔心風一吹就會散去……它也吐出了新芽兒，有的嘟著嘴，像綠豆；有的還在打哈欠，兩片葉子環(huán)抱著，像愛心；有的已完全張開，笑盈盈的，像小鳥的嘴巴……在陽光下閃閃發(fā)亮，這春的使者��！
綠柳間的桃花也挨挨擠擠，熱熱鬧鬧地在枝頭招搖著。像一朵朵跳躍的火焰，會不會是你一看，它就羞紅了臉？湖面的冰已經完全消融，碧波上幾只剛來到世上的小鴨子跟著媽媽，在湖面開心地玩耍，不時“嘎”“嘎”地叫幾聲。它們的快樂也感染了我，果然是“春江水暖鴨先知”啊。
燕子也從南方飛回來了，它們輕盈地在空中劃著優(yōu)美的弧線，嘰嘰喳喳地從老家的屋檐下進進出出�！八圃嘧R燕歸來”，多么聰明的小生靈啊，經過寒來暑往，飛過萬水千山，它們竟能準確地找到舊時的.人家，重建故園！我興奮極了！我知道，不幾天，燕子們就會生出一個一個的燕子蛋，再孵出一窩毛絨絨的小燕子。原來燕子這么有趣，生命這么美好��！
春天來了，我們背著新書包，唱著歌兒上學去。新的學期，新的面貌。“青青園中葵”，是的！我們就是那一棵棵萌出新芽的葵菜，正沐浴著春的陽光雨露歡快地成長。
歡迎你，美麗又生機勃勃的春天！
描寫春天的作文6
園中的花香沁人心脾，窗外的綠色流光溢彩，走進你，我的心頓時輕舞飛揚。
藍天，白云，碧草，如此美麗的畫卷!我們攜手來到花園中，促膝長談，會心的微笑與眼神的靈犀，讓我不由得久久地陶醉其中。
你說你不愛單調。于是，藍天中白云被風拂動得千變萬化，碧草中花苞競相艷放，素帶似的流水在陽光下美如彩綢，杏花雨中楊柳霧圍煙繞。鶯鳥吐脆字字璣珠，群蝶漫飛萬千瑰麗，然而，主色調——綠仍沒有變，與其它色彩交相輝映更顯生意盎然。
你說你喜歡詩意。于是，有了你“隨風潛入夜，潤物細無聲”的靈性，有了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的溫柔，有了“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”的綺麗，有了“游絲一斷渾無力，莫向東風怨別離”的嫵媚，同時，你惹得詩人“自在飛花輕似夢，無邊詩雨細如愁”的眼淚與“明年春草綠，王孫歸不歸”的鄉(xiāng)愁，更是“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”的驚嘆!
你說你象征希望。于是，你用柔柔的'風親切地教誨莘莘學了，“一寸光陰一寸金”，你用濃濃的綠感染勞苦農民，“春天的禾苗，秋天的果實”，你用淡淡的云安慰失意之人，“桃紅又是一年春”，你用清清的露水映出了人們臉上一張張燦爛如花的笑臉，你啊，是大自然的仙子，還是愛的精靈?
我問你，你快樂嗎?你無悔嗎?你無語。
我問你，你是不是比夏，秋，冬更加美麗?你無語。
我問你，你愿意與我為伴嗎?這時，你點頭微笑，用溪水的奏鳴告訴我，用小草的嫩綠回復我，用野花的嬌艷示意我——你愿意。頓時，我們的心緊貼在一起，一種青春的氣息溶入心田。
啊!你溫柔而又睿智，嫻靜又不乏活潑，陰柔中略帶陽則，你更是充滿希望。只要你愿意，我會用一生陪伴你——我美麗的春天。
因為，走進你——春天，我懂得了什么叫朝氣!
描寫春天的作文7
陽春三月，又是一個周末。這個周末，我們全家準備進行一次郊游。
一大早，陽光明媚、萬里無云。駕車郊游的行程就此開始了！在路上，隨便一望就能望到遍地姹紫嫣紅的花兒，干枯的樹木也長出了嫩綠的新芽，一片春機盎然。在春天里看景物，仿佛萬物都是活的一樣。就連石像也在對我咪咪笑。
到達郊外，第一眼看到的就是一片隨風舞動金黃色的油菜花海。歡呼一聲，我撲進了花海之中。撲鼻的花香爭先恐后地侵略我的鼻孔。濃郁的花香使我變得飄飄然，樂的都快找不著北了！想到郊游這個主意的人數(shù)不勝數(shù)，也都是一家三口來的。有幾個還把老人帶出來游玩。只見在寬闊的田野中，奔跑著歡樂的人，天上飛著五彩斑斕的風箏。像是給天空繡上了幾朵彩色的小花，好不漂亮！
在花海邊上還有一大片郁金香。有紫羅蘭色的、有金色的、有紅底白尖的、還有粉紅色的，看得我眼花撩亂。只見花瓣一層層疊在一起，把花蕊緊緊地保護在里頭，就像一盞盞小燈籠。我充當起了小蜜蜂的.角色。用手指沾了一下雄蕊上的花粉，再碰一下雌蕊，花粉就傳播成功了！可惜這些花不能移植，不然我一定要帶幾株回家！
在田野的排水渠中，我發(fā)現(xiàn)了一只大田螺。由于周邊站滿了人，我不敢聲張，只是埋頭接著挖。不一會兒就挖到了一大堆，我悄悄地從這一堆田螺中挑出來了幾個精美的殼。然后又把這一堆田螺給放生到了水池中。
歡樂的時候，時間總是悄悄溜走，不一會兒，太陽就偏西了。我們戀戀不舍地離開了花海。小伙伴們，春天來了，趕快去野外投入大自然的懷抱中吧！
描寫春天的作文8
春是撫媚的，拖著長長的裙擺，輕盈地浮現(xiàn)在我們身邊的沒一個角落。春風里夾雜著嫩嫩的青草味，晶瑩而嬌小的露珠蠕動著身軀，沐浴在陽光明媚的春光里。
母親的眼睛像春。春天的雨珠清洗著母親的眼睛，因此，母親的眼神總是那么清澈明亮，仿佛一條小溪，在慢慢地流淌，淌出一片溫情。早上。睜開睡意朦朧的雙眼，就是看見那一雙烏黑的眼睛，含情脈脈地看著我。我把頭依偎在她腿上，緊閉雙目，就這樣躺著，躺著。我喜歡這種感覺，自己的全身都被母親的目光照耀著，如同寒冬中的一縷和煦的陽光，使我渾身暖烘烘的。
母親的嘴像春。雨中的花，充滿著花蜜，被蜜蜂攜帶著，涂滿母親的雙唇。當母親的嘴唇吻住我細嫩的臉頰，滿是甜甜的，柔柔的，純純的。綿綿的情意全部傾注在她的嘴上，告訴我希望，為我鼓勵，在充滿荊棘的路上，扶持著我向前走。
母親的手像春。如同春天的柳條輕輕地滑過我的.雙頰，撥開臉邊的頭發(fā)，播撒著愛的種子。她的手撫摸過我的肌膚，好似溫煦的春風，拂過一片渴望幸福的沃土。在我哭泣時，滿臉淚痕，母親用那纖細的手輕輕地抹去我閃爍的淚珠，告訴我該如何面對。溫存的手啊，只有母親才有!
春天雖然有一絲涼意，但在細細享受之后，卻會令你陶醉在習習清風中。
點評：春是婀娜多姿的，春是美麗溫情的，春是含情脈脈的。春就像一位柔情的母親，她呵護著自己嬌嫩的孩子，扶持著自己可愛的寶貝。春啊，你那清澈無瑕的眼神只有美麗的母親才有;你那純純的吻只有親切的母親才有;你那溫暖的手指也只有深情的母親才有。
描寫春天的作文9
春姑娘邁著輕盈的步伐來了，大自然沐浴在和煦的春風里。她帶來了美好的希望。
春風一吹，天氣漸漸變暖了，冰雪融化了，匯成一道道小溪嘩嘩地流著。小燕子從南方飛回來了，嘰嘰喳喳地叫著，它們飛過田野，飛過村莊，落在了電線上，像一個個五線譜，唱起了歡樂的歌。你瞧！幾只燕子在稻田邊掠過，嘴里銜著春泥，落在了房檐下，筑起了新家，一口口泥巴堆成的小窩，很堅固，真有建筑工人的好手藝。
春風一吹，下過幾陣蒙蒙細雨，萬物復蘇，大地披上了綠色的春裝。小草吮吸了春天的甘露，它從睡夢中醒來，偷偷地鉆了出來，伸伸懶腰，四處張望。幾朵早開的野花鑲嵌在綠地毯上，更給綠色增添了幾抹色彩。小河邊，蒲公英翠綠翠綠的，很多阿姨在挖野菜呢。我經常跟姥姥去河邊挖野菜，那綠色的天然蔬菜，真是美味佳肴。
春風一吹，田地里，農民開始忙碌起來，你看！有的運送肥料、有的在翻地、有的在撒肥……一輛輛機動車發(fā)出“噠噠噠”的響聲，為春天奏響了希望的贊歌。
春風一吹，門前的楊樹冒出了一個個小芽胞，小柳樹也吐出了嫩綠的芽，柳條兒像隨風飄起的柔軟的'長發(fā)，盡情地舞動著，好像展示春天對它們的愛撫。難怪人們常用“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的詩句贊美柳樹。樹下，小朋友們都脫下了厚重的棉衣，換上輕便的春裝。他們在樹下玩耍，那飄舞的紗裙像盛開的花朵一樣。屋后，梨樹開出雪白的花，杏花也紅了，散發(fā)出陣陣清香。清香引來了蜜蜂在花叢中飛來飛去，為春天增添了無限生機。
古人曾經說過：一年之計在于春。在這充滿希望的、快樂的季節(jié)里，我們——祖國的花朵，要緊隨春天的步伐，播種知識，播種希望。
美啊，春天！我愿這春天永駐人間！
描寫春天的作文10
春天來了。它像捉迷藏一樣，以一種輕松的步伐悄悄地隱藏著。在我找到它之前，它自己跳了出來。多么淘氣的孩子。
心情好的時候，天空空和云彩也會為此而高興。它唱著輕快的曲子，微風吹來。人們脫下棉襖，出去在涼爽的微風中玩耍。當有點情緒化的時候，花也急著幫忙。他們一個接一個地為美麗而競爭，綻放明亮美麗的花朵，讓春天的洋娃娃感覺良好，不再有小情緒�；ê荛_心，樹叔叔和草哥哥也很開心，他們都很興旺。
然而，它的心情特別糟糕。例如，當它被冤枉時，它哭了，藍天白云無能為力。即使它把它帶進來，它也哭了。這些花覺得它們特別沒用，忍不住要送給春天的洋娃娃。他們哭著哭著，導致人們心情不好，呆在家里不開心。這時，彩虹姐姐沖過去安慰春天的洋娃娃。她心情更好了，不再哭了。彩虹姐姐讓花兒開放，白云和藍天又回來了，草變得更清晰更新鮮，甚至連小竹筍也跑出來幫忙。
春天最適合孩子們。他們躲在大樹后面，捉迷藏，讓春天快樂。他們和孩子們一起玩。孩子們似乎受到春天的影響，玩得更努力了。你追著我追著我。你說我笑。突然，一個小女孩摔倒了，她哭了，她的朋友們很快扶她起來。她還在哭。春天用盡全力尋找蝴蝶、蒲公英和鳥兒。小女孩開心地笑著，每個人都又開心了。
然而，春天娃娃的工作也即將結束。她將結束她的'生命...她要走了。你一定要哭，但是不要擔心，春天的洋娃娃已經改變了它的形狀，仍然給人們帶來快樂。它已經變成了一個夏天的洋娃娃。小心點。夏天的洋娃娃藏起來了。讓我們快點找到它！
描寫春天的作文11
在古代，有許多關于春天的詩�！耙路䴘�，杏花雨，柳風不冷”�！按禾斓脑绯�，我醒來時心情愉快，四周到處都是鳥兒的歌唱”。你一聽到這些詩句，就知道春天有多美。今天，我要去洛河尋找春天的足跡。
路上，到處都是春印。你看，花壇里五顏六色的花不是春天的標志。路邊綠油油、生機勃勃的小草，不就是春天的印記嗎？吹在你臉上的柔風不是春天的印記嗎？
離河邊還有很長的路要走，遠遠地看到一片新綠，點綴著各種顏色的野花。一拐進漯河公園，就面對一片開滿鮮花的斜坡。小花是白色的，有淡淡的香味。雖然我不知道它的名字，但人們第一眼就喜歡它，在綠草如茵的'背景下看起來很美。一陣微風吹來，草地輕輕搖晃，仿佛聽到了什么笑話。當一片片的草搖動時，漸漸匯聚成一片綠色的海洋，散落的花朵就像迷失在海里的魚。
當然，這條河最引人注目的是河。清澈的河水汩汩流淌，日夜不停。早晨，隨著太陽從冉冉的天空中升起，銀色的波浪逐漸出現(xiàn)在水面上；當你到達頭頂時，整個湖面都會發(fā)光，有時還會反射出一層五顏六色的霧霓；到了黃昏，河水會變成玫瑰色的薄紗連衣裙，很漂亮。河邊有婆娑的柳樹，春風輕輕地梳理著它們的黃頭發(fā)。有時候一片葉子落下來，會在河上泛起小漣漪。
春天來了，小動物們都很忙。魚在水里歡快地游著，跳躍著，跳躍著，仿佛活動著筋骨；燕子飛回來，忙著在屋檐下筑巢；喜鵲在綠樹間嬉戲，嘰嘰喳喳報喜；人們脫下厚重的冬裝，換上鮮艷的春裝。他們都出來感受春天的氣息。老人在釣魚，孩子們在玩耍�？粗@一切，我的心里充滿了喜悅。
春天是一個美麗的季節(jié)，也是一個充滿活力的季節(jié)。我喜歡美麗的春天，我更喜歡春天的河流。
描寫春天的作文12
春天如同一縷清風，拂過我的指尖，離去了，待我想要極力握住時，握住的只是對她無盡的留戀。
“一年之計在于春，一日之計在于晨�！贝禾斓奶柗欧鹌鸬锰貏e早，她掠過家家戶戶的房頂，引得小麻雀嘰嘰喳喳地叫著。屋子里的人打開窗簾，那金絲般的陽光射入房間。人們舒腰展背開始了新的一天。
早飯過后，我騎著自行車在田間小路上，小麥在田間跳起整整齊齊的舞蹈，與春風一唱一和的，廣闊的田野變成了翠綠的舞臺。我停下車來，靜靜聆聽著動人的旋律。多美的一幅田園春景圖啊!
春天的夜晚也是別具韻味，不像夏的粗獷，不像秋的`悲涼，更不像冬的冷冽。春天的夜晚，慢慢吞噬著整片天空，終于萬物都靜下來了。人們嗅著花的香味，恬然舒適，很快便沉沉睡去，進入了夢鄉(xiāng)。春也時時刻刻與之相伴。
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”，“貴如油”的春雨，在一連幾天的陰云后，在萬物饑渴的時候，終于到來。小雨淅瀝，不需要雨傘，不需要友伴，任憑雨滴撫摸自己的臉龐，靜靜地享受著她的溫柔。春天的雨是一首低調又奢華的歌，滋潤了土地，滋潤了萬物。
沐浴著淅淅瀝瀝的春雨，看到田間的小麥一片翠綠，人們常會去感嘆大自然的神奇。
春天如同一位天使，將希望帶給人類，給人類帶去勇氣。因為有了春天，讓人們的生活更加充實，人們才有了生存的動力;因為有了春天，人們才學會珍惜。
春天的到來，便是黎明的開始，便是隆冬的結束，這是多少人所盼望著的啊!
如今，我們再別春天，怎能不懷念春天的美好?怎能忘記春天的昂揚?讓我們把對春天的那份留戀永遠存于心中吧!讓春天吹進我們的心中，讓我們帶著心中的暖意，去迎接新的黎明。
描寫春天的作文13
當迎春花用一抹黃送走桀驁不馴的冬，當黃鸝鳥用歌聲引來萬紫千紅，我知道，春天到來了。
清晨，我看到柳枝半伸半卷的嫩芽兒上還夾著昨夜的淚，清風也拂不走。我該明白，萬千柳枝的婀娜哪會來得那么容易。
因它經歷了乍暖還寒的`洗禮，才有資格得到這醉人的綠……
日上三竿之時，我在竹林游蕩。它們挺拔、青翠欲滴，驕傲地俯視著我。參天的毛竹，要該怎樣才能這般筆直高大？我該懂得，當它還只是一個竹筍時，多不起眼。沉默如它，只是不停地在往地下延伸它的根�？烧l都看不見，誰都只給它譏笑。四周的時間，扎實了根，卻只用一周節(jié)節(jié)拔起，突飛猛進。有多高？它的根知道。
因它扎實了根，才有資格傲視大地……
午后，冬，不甘就這么走了，春風就這樣夾雜了些冷意。山腳下的桃花趁著前段時間的暖陽，悄悄結了蕾，甚至有些還開了花。可這天，并不想讓它們安靜地開花。雨，淅淅瀝瀝下著�；ǎР蛔∧X袋，垂了下去�！芭距薄袅讼聛�。我該理解——“不，經不住考驗，結果只能如此�！泵髁恋芈曇敉蝗豁懫�，我看到一個十三、四歲的少女撿起了那花，不屑地表情映在臉上。“它雖開了花，卻終沒能結果。你還要理解，還要怪罪這場雨嗎？”她不顧我驚愕的目光又繼續(xù)說，而這話的確讓我匪夷所思。我不答她，看向那朵花，不久，這花便會化為肥料，助桃樹上未被風雨所打落的花結果了。那女孩不再等我回答，又說道：“我是春，你愿和這被打落的花一樣嗎？不愿，就請應下我的邀約吧！”“那愿呢？”我似笑非笑的問她，她并不理我，只低頭把弄那殘花，我已了然她的意思。
我終應下春天的邀約，風雨兼程，只為盛夏驕陽予我榮光。
描寫春天的作文14
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！焙涞亩煲呀涍^去，溫暖的春天悄無聲息地到來。三橋公園也穿上新衣裳啦！
走進三橋公園的后門，一簇簇美麗的花展現(xiàn)在眼前。隨著春天的到來，花兒也綻開了笑臉。原本光禿禿的樹枝上，充滿了生機。一朵朵粉白相間的桃花害羞地張開了花瓣，中間的七個“花蕊小矮人”聚集在一起，開心地說著悄悄話。桃花有的才開到一半，嫩綠的小葉子圍成一個圈跳著集體舞。中間的花蕊寶寶們，搶先露出了笑臉。有的則已經長出了嫩嫩的小綠芽。一朵朵可愛的桃花，一片片嫩綠的葉芽，特別有春天的氣息。
走過花海，我來到了小溪邊。放眼望去，小溪唱著歡快的歌兒在奔跑�！皣W嘩”“啦啦”“叮咚”“叮咚”就像在合奏一曲交響樂。河水清澈見底，河中一些小巧的動物在隱居。河面上，白鷺在靜靜地欣賞著自己的家園；鴨子撲打著翅膀，在河中嬉戲，真是“春江水暖鴨先知”呀！在春日暖陽的照射下，一陣柔和的風拂過，水面上便泛起了層層波紋，好看得很。
河邊，尖尖的小草興奮地探出好奇的小腦袋，睜著雙眼，觀賞著這個嶄新的世界。我也欣賞著這美麗的風景：有的小草，露出了細細的嫩芽；有的還在沉睡中，沒有換上春天的衣裳。一棵棵柳枝上，零零散散地長出了許多小嫩芽，葉子細細的`，嫩嫩的。從遠處看去，柳樹姑娘那頭發(fā)是那么細，那么長，真像一根根綠絲線。我不由自主地吟誦道“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。
咦，那一大片綠中帶黃的是什么？我馬上跑過去看：呀，原來是油菜開花了！一棵棵油菜，長得綠油油的，葉子就像大大的手掌，托舉著直立的莖。莖上的油菜花有的全開了，露出一片金黃色；有的還是花骨朵，外面被一層綠衣裳包裹著。小蜜蜂，嗡嗡嗡地唱著歌，在花叢中飛舞。再仔細看油菜花的葉子，晶瑩的露珠滾來滾去，在陽光的照射下，格外引人注意。
春天的公園，處處皆風景；春天的公園，景色不停地變換著，一天一個景。春天，是那么生機勃勃，那么艷麗多姿，那么富有活力。
描寫春天的作文15
今天早晨送安安去上舞蹈課，推開樓道的大門，哇！格外明媚的陽光、格外清新的空氣，讓我頓時感到神清氣爽。一抬頭，樓前那棵不知名的樹上，無數(shù)嫩芽從厚厚的樹皮里鉆了出來了，精精神神地，吸引了我的目光。
“安安，快來看呀！已經長了這么多小葉子了，昨天怎么好像還沒有呢，仿佛一夜之間長出來的哦！”我興致勃勃地說，“就是呀，媽媽，昨天都沒有看到呢，都長這么大了！”安安也高興地撫摸著小嫩葉。我們說著就快步朝學校走去，“媽媽，春姑娘已經來了�！薄笆茄�！她是大聲打著招呼“嗨！我來了！”這樣來的嗎？”我有些夸張地說。安安抿著嘴笑著說：“不是的，她是悄悄地、悄悄地來的�！薄八窍裎覀冞@樣大踏步、急匆匆地來了嗎？”“不是的，她是躡手躡腳地來的�！卑舶惨贿呎f還一邊放慢腳步做著動作，我們這樣討論春姑娘可真有意思！
雖然我們的腳步匆匆，可眼睛卻在不停地搜尋春姑娘的影子。路旁的無花果樹在樹枝的尖尖上長出了一個個像小蠟燭頭一樣的小芽，火炬樹枝上鼓起了一串串的小芽苞，不知名的灌木從的枝條變得翠綠翠綠的了……我正仔細地搜尋著樹梢上嘰嘰喳喳”地唱歌的.小鳥時，“媽媽，你看！”安安驚喜地喊我，順著她指的方向看去，嗬！在一中圍墻的墻根邊上，一溜染著濃濃的新綠的草叢生機勃勃，仿佛在向人們炫耀它旺盛的生命力。�。〈禾靵砹苏婧�！
“寶貝，下課后咱們再去找更多的春天，好不好？”我牽著她的小手，心里滿是歡喜，感謝春天帶給我們的希望與驚喜，感謝孩子讓我感受到了春天的美麗與生機。我們一起去尋找更多的春天，去擁抱美好的生活！
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