如果沒(méi)有作文（通用44篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的如果沒(méi)有作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
如果沒(méi)有作文 篇1
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對(duì)自己都不信任，還會(huì)信任什么真理？”由此可見(jiàn)，自信是多么重要的。尼克松總統(tǒng)在大選中因?yàn)閷?duì)自己能力的不信任，擔(dān)心失敗，使用違法手段竊取選手信息。因頂不住各方的壓力競(jìng)選勝利后被迫辭職。這正是不自信所導(dǎo)致的后果，那我們又該如何建立起超強(qiáng)的自信呢？
一個(gè)人的自信需要強(qiáng)大的實(shí)力作為基礎(chǔ)。著名的體操運(yùn)動(dòng)員李小雙的確充滿自信。當(dāng)他連續(xù)三屆被評(píng)為“全國(guó)十佳運(yùn)動(dòng)員”時(shí)，他對(duì)記者說(shuō)：“這表明了我在中國(guó)體操的地位？”1995年在日本人多的全能冠軍后，他又坦言：“我還有更大的潛力，我很遺憾這次有些外國(guó)選手發(fā)揮的不好，咱們亞特蘭大見(jiàn)？”果然，在1996年亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)上，李小雙榮獲體操男子全能金牌。如果沒(méi)有強(qiáng)大的實(shí)力作為支撐他敢表現(xiàn)得如此高調(diào)、自信么？反之，一個(gè)不具如此實(shí)力的人說(shuō)出此番話來(lái)只會(huì)招來(lái)別人的嘲笑，遭到人家背后的輕視議論。
一個(gè)人的自信需要適度這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)桿。網(wǎng)絡(luò)上一夜成名的“鳳姐”要求她的另一半非要哈佛畢業(yè)等各種很高的條件，還自吹從小博覽群書(shū)，上知天文下知地理，顯然鳳姐的做法過(guò)于自信甚至到了一種自夸的境界。因?yàn)闆](méi)有把握好適度這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)桿而盲目的`夸大自己，最終的結(jié)果可想而知，也只能使遭到別人的唾棄嘲諷與抨擊。所以說(shuō)適度的自信才能事半功倍，反之則將事倍功半。
一個(gè)人的自信也需要客觀地看待自己的成績(jī)和不足。唐代大文學(xué)家韓愈，很勤奮，有學(xué)問(wèn)而且自信，頗有志氣，在事業(yè)上作出古代圣賢皋陶，后稷那樣的業(yè)績(jī)，但他沒(méi)有就此止步，憑借著決心超越前人的自信心而最終名流千古。
自信在一個(gè)人成功的道路上起著非常重要的作用。自信的建立需要強(qiáng)大的實(shí)力，適度作為標(biāo)準(zhǔn)桿，客觀地看待自己，這樣才能做到正真的自信。試想一下，若尼克松總統(tǒng)知道如何建立真正的自信，也不至于干出違法，不光明的事情而最終弄得如此結(jié)果。
如果沒(méi)有作文 篇2
在烈日炎炎的夏日里，人們擁擠著去買(mǎi)太陽(yáng)鏡、太陽(yáng)帽等防曬用具，正是因?yàn)樘?yáng)常常用強(qiáng)烈的光芒刺傷我們的眼睛，灼傷我們的皮膚，使衣物變舊變壞，使河流變的干涸，使肥沃的土地變成沙漠。古往今來(lái)，人們總是“時(shí)時(shí)裹得嚴(yán)，就怕太陽(yáng)曬�！笨上攵藗儗�(duì)太陽(yáng)已經(jīng)冷落到了極點(diǎn)。然而你可曾想到，人類(lèi)的生息離不開(kāi)太陽(yáng)。
假如自然界真的沒(méi)有太陽(yáng)，我們將面臨怎樣的情形呢？太陽(yáng)的核心溫度極高，達(dá)1500萬(wàn)℃，核心物質(zhì)的密度約為150000kg/m3。太陽(yáng)光球是我們平常所看到的.太陽(yáng)圓面，光球表面是氣態(tài)的，其平均密度只有水的幾億分之一。它厚度達(dá)500千米，用望遠(yuǎn)鏡可以看到光球表面有許多密密麻麻的斑點(diǎn)狀結(jié)構(gòu)，像一顆顆米粒，稱(chēng)為米粒組織。
假如沒(méi)有太陽(yáng)，大地將始終漆黑一片，世間萬(wàn)物始終沉浸在茫茫黑夜中。沒(méi)有了晝夜之分，沒(méi)有了一絲溫暖，整個(gè)世界雪花將猖狂地飛舞，動(dòng)物滅絕了，花兒凋謝了，樹(shù)木枯萎了，孩子們不見(jiàn)了，大地變得死氣沉沉，只是一片白雪皚皚。地球這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃的世界，將變成巨大的冰球。
假如沒(méi)有太陽(yáng)，大地上就不再有四季交替。春天，正是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地的美好季節(jié)。太陽(yáng)出來(lái)了，意味著光明到來(lái)了。小花笑了，小草笑了，柳樹(shù)精神地挺起腰板，孩子們脫掉了笨重的棉衣，在這片草地上盡情玩耍，盡情歌唱。假如沒(méi)有了太陽(yáng)，人們聽(tīng)不到黃鸝的歌唱，聽(tīng)不到蟬的陣陣“驅(qū)熱歌”，聞不到桂花陣陣飄香，看不到窗外那一位位“雪人小姐”假如沒(méi)有了太陽(yáng)，世界上就沒(méi)有了孩子們的陣陣歡笑聲。
假如沒(méi)有太陽(yáng)，整個(gè)世界可怕的難以想象，光明和溫暖來(lái)自于太陽(yáng)，世間萬(wàn)物的生長(zhǎng)要依靠陽(yáng)光�？傊�，人類(lèi)離不開(kāi)太陽(yáng)，假如沒(méi)有了太陽(yáng)，黑暗的世界你喜歡嗎？
如果沒(méi)有作文 篇3
如果沒(méi)有陽(yáng)光，怎會(huì)有翠綠的小草；如果沒(méi)有陽(yáng)光，怎會(huì)有那朵朵鮮花；如果沒(méi)有陽(yáng)光般溫暖的母愛(ài)，怎會(huì)有我們幸福與美好的生活。
漫步于小路邊，看到每棵小樹(shù)下面，都會(huì)多多少少有些花朵和小草�？吹侥敲疵利惖孽r花，看到那么嫩綠的小草，我感覺(jué)到，這溫暖的陽(yáng)光好像要把自己的一切光芒都灑向它心愛(ài)的兒女。由此，我想到了我的母親。
我的母親，一個(gè)非常愛(ài)她的孩子的人，一個(gè)理解她的孩子的人。她經(jīng)常把充滿寬容理解的眼光向我投來(lái)，那如陽(yáng)光般的眼神，溫暖著我的心。
在一次考試后，我心里正盤(pán)算著如何對(duì)家長(zhǎng)交待，同時(shí)，也做好挨罰的準(zhǔn)備。到家之后，只有媽媽在家，我心里更害怕，因?yàn)閶寢屍綍r(shí)對(duì)我要比爸爸對(duì)我更嚴(yán)厲一些。我忐忑不安的來(lái)到媽媽身邊，看到此時(shí)笑容滿面的媽媽一會(huì)兒可能就會(huì)大發(fā)雷霆，我更不敢告訴媽媽我的成績(jī)，生怕她會(huì)嚴(yán)厲地懲罰我，但我也不得不告訴她，我怎么能隱瞞呢？我深吸了一口氣，把成績(jī)告訴媽媽?zhuān)艺f(shuō)話吞吞吐吐，一字一頓，膽戰(zhàn)心驚的我時(shí)刻等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。不過(guò)也沒(méi)關(guān)系，暴風(fēng)雨之后總會(huì)有彩虹的出現(xiàn)，總會(huì)有花兒的笑臉。
當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為媽媽肯定會(huì)狠說(shuō)我一通，然后宣布懲罰條例。誰(shuí)知，當(dāng)我抬頭要看母親態(tài)度如何時(shí)，心里的大石頭不再高懸，因?yàn)槲铱吹降?并不是暴風(fēng)雨的預(yù)告，而是一縷理解的陽(yáng)光。她仿佛知道我也盡了自己的力，所以就安慰我要努力。此時(shí)此刻，我感受到了母親對(duì)我的愛(ài)。
鮮花是在陽(yáng)光的照耀下生出鮮艷的花瓣；小草是在陽(yáng)光的照耀下長(zhǎng)出嫩綠的葉子；大樹(shù)是在陽(yáng)光的普照下茁壯成長(zhǎng)；而我們是在母親的愛(ài)中，擁有幸福美好的生活。如果沒(méi)有陽(yáng)光，就不會(huì)有那鮮花和嫩草，如果沒(méi)有母親那陽(yáng)光般溫暖的愛(ài)，也不會(huì)有我們的幸福與美好。
如果沒(méi)有作文 篇4
如果沒(méi)有水，生活將變得骯臟、不便利，甚至連生命都會(huì)受到威脅，美麗的地球也將變得荒蕪一片；如果沒(méi)有電，就沒(méi)辦法使用現(xiàn)代化電器用品與高科技化的物品，人類(lèi)必須回歸以前原始的、無(wú)趣的生活；如果沒(méi)有燈光，當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí)，航行在大海上的船只就沒(méi)有了指引的方向，人們也只能靠著微弱的月光、點(diǎn)點(diǎn)的星光以及蠟燭或油燈來(lái)度過(guò)黑暗、沒(méi)有保障的夜晚。水、電與燈光看似平凡，卻是日常生活不可或缺的必需品。
想想，如果沒(méi)有了水，媽媽就沒(méi)辦法洗衣服、燒飯，我們也就無(wú)法穿上潔凈舒適的衣服、品嘗一道道美味的佳肴。一回到家，骯臟、充滿細(xì)菌的雙手將無(wú)法洗凈，上完廁所后也不能沖掉排泄物，甚至還不能洗澡，身上將散發(fā)著一股臭氣熏天的味道，那有多么骯臟、多么不便利�。〔粌H如此，水是生命的泉源，沒(méi)有了水，所有的生物都將面臨死亡的危機(jī)！試想，如果沒(méi)有水，地球上就不會(huì)有涓涓的溪流、靜謐的湖泊以及廣大無(wú)邊的大海，放眼望去，地球?qū)?huì)呈現(xiàn)干禿禿的模樣，荒蕪一片。
試想，如果沒(méi)有了電，炎熱的夏天就沒(méi)辦法吹冷氣、吹電扇來(lái)解熱；媽媽的好幫手掃地機(jī)器根本就是英雄無(wú)用武之地，完全派不上用場(chǎng)；無(wú)聊時(shí)也不能看電視、聽(tīng)音樂(lè)播放器里的迷人音樂(lè)，來(lái)打發(fā)時(shí)間，更不能玩令人愛(ài)不釋手的電腦、Ipad。只要一想到在炎熱漫長(zhǎng)的暑假不能吹冷氣或是電扇，也不能玩“鋼鐵俠”，不能看引人入勝、令人著迷的電影以及連續(xù)劇，我一定是有著汗流浹背的身體，帶著沮喪的心情，過(guò)著枯燥乏味的生活！如果沒(méi)有電，這樣的生活根本是不舒適、簡(jiǎn)單無(wú)聊、沒(méi)有娛樂(lè)的原始日子。
再想想，如果沒(méi)有了燈光，當(dāng)太陽(yáng)西下，航行在大海上的船只就沒(méi)有了燈塔可以指引方向，海上作業(yè)、航行勢(shì)必?zé)o法進(jìn)行；如果沒(méi)有燈光，對(duì)怕黑的我來(lái)說(shuō)，只要想到晚上，伸手不見(jiàn)五指，那種令人毛骨悚然的感覺(jué)，真是足以讓我直躲在被窩，緊閉雙眼，直到天亮；如果沒(méi)有燈光，在世風(fēng)日下的`現(xiàn)代，等于替心懷不軌的小偷敞開(kāi)大道，讓他們可以更大膽的、不必躡手躡腳地在半夜地闖進(jìn)住家，放心的掏空所有的貴重物品，然后滿足的揚(yáng)長(zhǎng)而去，因?yàn)榧词褂斜O(jiān)視器也只是個(gè)裝飾品，因?yàn)闆](méi)有燈光，黑漆漆的一片，根本沒(méi)有畫(huà)面可言，何來(lái)證據(jù)��！如果沒(méi)有了燈光，夜晚將變得黑暗、恐怖、沒(méi)有保障��！
現(xiàn)今的生活，有水、有電、有燈光，生活盡是充滿舒適、便利，和以前原始、簡(jiǎn)單的生活相較，簡(jiǎn)直有著天壤之別！試想，如果水、電、燈光消失不見(jiàn)了，生活品質(zhì)必將由天堂掉到地獄。我想人人都真的應(yīng)該隨時(shí)節(jié)約用水、隨手關(guān)電源、關(guān)水龍頭，當(dāng)用時(shí)珍惜使用，才能繼續(xù)享受有水、有電、有燈光的美好生活。
如果沒(méi)有作文 篇5
如果沒(méi)有陽(yáng)光，植物就不再生長(zhǎng)，動(dòng)物就不再活蹦亂跳，人們的時(shí)間也大亂了。
如果沒(méi)有水，小花小草就會(huì)垂頭喪氣，慢慢的枯萎凋謝；如果沒(méi)有水，我的小嘴巴就干干的，黏住了；如果沒(méi)有水，那些在池塘里的小魚(yú)小蝦都沒(méi)辦法生活了；如果沒(méi)有水，我就不能泡在浴缸里，洗一個(gè)舒舒服服的澡。所以，水對(duì)大家來(lái)說(shuō)非常重要，我們要好好珍惜水，一點(diǎn)一滴也不浪費(fèi)。
如果沒(méi)有學(xué)校，我就不能交到很多朋友，不能玩游戲；如果沒(méi)有老師用心的教導(dǎo)，我就不會(huì)認(rèn)識(shí)很多的字，讓自己變聰明；如果沒(méi)有同學(xué)，我就不能和同學(xué)一起玩游戲，所以我要好好的珍惜在學(xué)校的時(shí)間，我要好好的讀書(shū)，專(zhuān)心的上課。
如果沒(méi)有爸爸媽媽辛苦賺錢(qián)，給我滿滿的愛(ài)，我能夠健康幸福的長(zhǎng)大嗎？如果沒(méi)有爺爺奶奶這么的`照顧我，我能夠快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)嗎？所以我要好好的珍惜和家人的時(shí)光，要乖乖聽(tīng)話，認(rèn)真的長(zhǎng)大�，F(xiàn)在很多人都叫我小美女，我要認(rèn)真長(zhǎng)大，成為大美女！
如果沒(méi)有作文 篇6
如果沒(méi)有好朋友，我天天都會(huì)很痛苦、不想上學(xué)，下課也會(huì)很無(wú)聊，秋千失去了擺動(dòng)，溜滑梯也沒(méi)有了笑聲。如果沒(méi)有了朋友和笑聲，那我的童年不就很快的結(jié)束了嗎？
如果沒(méi)有冰，夏天的我會(huì)天天頭昏腦脹，也會(huì)痛苦的度過(guò)酷熱難熬的夏天，我可能會(huì)每天滿頭大汗的說(shuō)：“夏天怎么過(guò)得那么慢呀？”
如果沒(méi)有衣服穿，大家每天都只能躲在家里，衣不蔽體、羞于見(jiàn)人，然后，大街也冷冷清清，因?yàn)闆](méi)有人敢出來(lái)買(mǎi)東西、逛街……等，那么，熱鬧的街道將不再人山人海，而是冷冷清清！
如果沒(méi)有電視，我就不能看到我心之向往的偶像，不能聽(tīng)到他們的歌唱，不能看到他們的演唱會(huì)，也不能看到他們膾炙人口的演戲，生活也不會(huì)得到樂(lè)趣，天天都不能放松心情，生活一定變得很緊繃，失去樂(lè)趣。
如果沒(méi)有洋娃娃，黑夜的'時(shí)候，沒(méi)人陪我睡覺(jué)，一定會(huì)讓我感到害怕，黑夜的感覺(jué)，好像會(huì)隨時(shí)伸出可怕的魔爪，尖牙利嘴把我給吞噬了。如果沒(méi)有了娃娃，日子會(huì)讓我覺(jué)得很孤單，也不能讓我安穩(wěn)的睡到天亮，好夢(mèng)連連。它是我的小可愛(ài)，我不能想像失去了它，有多么的可怕，我想我會(huì)整天郁郁寡歡，茶不思、飯不想，變得很沒(méi)有安全感，所以我絕對(duì)不能失去它。
仔細(xì)反省，我現(xiàn)在擁有的，真的好多好多，如果沒(méi)有了這些，我將一無(wú)所有，失去了快樂(lè)、幸福、歡笑，那我的童年，一定是慘不忍睹的。所以，老師和爸媽總是告訴我，要懂得感恩、知足、惜福、再造福！
如果沒(méi)有作文 篇7
如果沒(méi)有和藹可親的爸爸媽媽、生氣盎然的植物、動(dòng)物、太陽(yáng)、地球，那樣會(huì)不會(huì)發(fā)生世界末日呢？
如果沒(méi)有爸爸媽媽認(rèn)真的工作，我就會(huì)三餐不繼，每天都會(huì)吃不飽、穿不暖，不能有個(gè)幸福、快樂(lè)、美滿的家庭。我有可能會(huì)變成乞丐，也有可能變成孤兒，生活會(huì)變得苦不堪言，在黑暗的角落沒(méi)有人關(guān)心，也沒(méi)有人疼愛(ài)。
如果沒(méi)有了植物，沒(méi)有了美麗的花朵、綠油油的草原、蒼綠的大樹(shù)……大地就失去了五彩繽紛的顏色，如同春天瞬間變成了冬天，生命就沒(méi)有了燦爛的意義。
如果沒(méi)有了昆蟲(chóng)，要是沒(méi)有了蜜蜂、蝴蝶就沒(méi)有人幫忙授粉，也就沒(méi)有了果實(shí)、種子，許多人類(lèi)就沒(méi)有了糧食，人類(lèi)會(huì)無(wú)法生存，到最后人類(lèi)就會(huì)滅亡，這是一件多么恐怖的事啊！
如果沒(méi)有了太陽(yáng)，世界將進(jìn)入黑暗，植物、動(dòng)物、人類(lèi)甚至地球都將會(huì)被黑暗吞食，逐漸的`冷卻，地球會(huì)變成天寒地凍的世界，一顆冷冰冰的石頭。我覺(jué)得這是一件非�？膳碌氖�。
如果沒(méi)有地球，就沒(méi)有植物、動(dòng)物、人類(lèi)、云、天空、草地……八大行星又要死一顆了！我不希望讓這種事發(fā)生，因?yàn)橐前l(fā)生這種事的話，就會(huì)沒(méi)有我們。所以我們要珍惜身邊所擁有的，才不會(huì)讓這些可怕的事情發(fā)生。我們可以從孝順父母，愛(ài)惜動(dòng)物、植物，珍惜地球所有資源，才能永遠(yuǎn)共創(chuàng)美好的未來(lái)。
如果沒(méi)有作文 篇8
生活中，有許多的人、事、物都和我們的生活息息相關(guān)，如果失去了他們，我們的生活就會(huì)失去了繽紛的色彩，變得黯淡無(wú)光，毫無(wú)意義，更讓人感到孤單、寂寞。
如果沒(méi)有家人，在我感到傍徨、無(wú)助時(shí)，我就像在汪洋中載浮載沉的舤船，沒(méi)有讓我前進(jìn)的風(fēng)，也沒(méi)有指引我方向的燈塔；在我孤單、寂寞時(shí)，我就像被關(guān)在堅(jiān)獄般，沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光，也沒(méi)有充滿希望的關(guān)懷。記得有一次，我信心滿滿的參加了一個(gè)比賽，認(rèn)為自己的作品一定能得到評(píng)審的青睞，但強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，我輸了這場(chǎng)比賽，原以為可以拿到第一名的我，頓時(shí)從天堂掉到地獄，感到十分沮喪。但媽媽告訴我：“每個(gè)人都是上帝咬過(guò)的一顆蘋(píng)果，都是有缺陷的。失敗了不重要，重要的是要好好反省，努力準(zhǔn)備，勇敢接受挑戰(zhàn)，我相信你可以的。加油！”因?yàn)橛袐寢尩墓膭?lì)和安慰，讓我不再那么沮喪、失望，有勇氣迎接下次的挑戰(zhàn)。
如果沒(méi)有和書(shū)成為好朋友，在我們有問(wèn)題時(shí)，就失去了一位可以教導(dǎo)我們的良師；在我們感到無(wú)聊時(shí)，就失去了可以和我們談天說(shuō)笑的益友。我喜歡捧著一本書(shū)，聞著淡淡的油墨香，享受著在微風(fēng)吹拂下，細(xì)細(xì)品嘗書(shū)的感覺(jué)。書(shū)，帶我來(lái)到了書(shū)的奇妙國(guó)度，書(shū)中的角色，彷彿真正的人物一般，上演著一出出的戲碼，文字?jǐn)⑹龈o了我大大的想像空間。書(shū)中有純潔的.小天使帶我來(lái)到了天堂，躺在如棉花糖一般的白云上，享受微風(fēng)吹拂的清爽；書(shū)中還有可愛(ài)的小動(dòng)物拉著我的手跳舞，唱著輕快的森林之歌；書(shū)中還有許多的小孩，玩著有趣的游戲，享受童年的美好。書(shū)，真是我最好的伙伴！
如果沒(méi)有音樂(lè)，在我們感到壓力太大時(shí)，就失去了放松心情的精靈；在我們感到緊張時(shí)，就失去了緩和情緒的天使；在我們感到煩惱時(shí)，就失去了消除煩憂的仙女。打開(kāi)音響，音樂(lè)流瀉而出，我閉上雙眼，陶醉其中。那曲調(diào)，彷彿是暖洋洋的南風(fēng)，輕輕挑起了我的壓力，跟著雨，將壓力拋入宇宙；那旋律，彷彿是和煦的陽(yáng)光，輕輕挑起了我的煩惱，隨著風(fēng)，將煩惱丟入大海；那音符，彷彿是微亮的星辰，輕輕挑起我的緊張，乘著云，將緊張送進(jìn)深淵。我隨著音樂(lè)輕輕搖擺，臉上不禁露出淺淺的微笑，覺(jué)得全身輕松不少，腦袋清醒了許多，似乎又有源源不絕的精力如泉水般涌出，心中不再煩燥，更充滿斗志，繼續(xù)努力的達(dá)成今日的目標(biāo)。
因?yàn)閾碛杏H人、閱讀和音樂(lè)，在我的生命中注入了幸福與活力，讓我充實(shí)的度過(guò)每一天！
如果沒(méi)有作文 篇9
如果沒(méi)有電，世界將陷入一片黑暗，我們將會(huì)從光明的世界掉到黑暗的深淵，原本吵雜的電視機(jī)，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲；許多科技人賴以維生的電腦，也因?yàn)闆](méi)有電而停止運(yùn)作，在酷熱難耐的夏季，更會(huì)因?yàn)闆](méi)有電而揮汗如雨；生活在伸手不見(jiàn)五指的黑夜中，多么令人恐懼？
如果沒(méi)有水，地球的萬(wàn)物將無(wú)法生存，人們可以三天不進(jìn)食，卻不能一天不喝水，由此可知水是多么重要。在炎炎夏日，如果沒(méi)有水，每個(gè)人身上的'髒污將無(wú)法洗凈，小花、小草及農(nóng)作物也將因?yàn)闆](méi)有水而奄奄一息、到處干枯，了無(wú)生機(jī)。
如果沒(méi)有陽(yáng)光，萬(wàn)物失去了朝氣，世界失去了溫暖，地球?qū)⒊蔀橐活w冰冷的行星，所有的生物死氣沉沉，所有景物一片漆黑，農(nóng)夫們?cè)僖矡o(wú)法日出而作、日落而息，宇宙失去了規(guī)律，人類(lèi)也無(wú)法存活。
生活在什么都有，什么都不缺乏的年代，除了要知足、惜福之外，還要時(shí)時(shí)刻刻珍惜、愛(ài)護(hù)資源，讓在這塊土地上生活的我們，都能享有這么美好的生活環(huán)境。
如果沒(méi)有作文 篇10
你，是我生命中的一顆流星，縱使短暫，但足以讓我回味一生。
——題記
面對(duì)枯燥，乏味的生活，心中滿是厭倦，但自從遇見(jiàn)了你，一切都變得美好，燦爛。如果沒(méi)有你，我的世界又將是如何單調(diào)呢？
你，我相識(shí)在驕陽(yáng)似火的初夏，你還記得嗎？那是的我孤僻，愛(ài)哭，卻從沒(méi)有人在乎過(guò)我。那一次，我與同學(xué)大吵了一架，明明不是我的錯(cuò)，但大家卻都指責(zé)我，我傷心地蹲在角落里暗暗哭泣，是你，在我最無(wú)助的時(shí)候，對(duì)我伸出雙手，我抬頭正好撞見(jiàn)你那燦爛的面孔，你溫柔地對(duì)我說(shuō)；‘別怕，我會(huì)保護(hù)你的�！�(tīng)著你那溫暖的話語(yǔ)，我不禁點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)心的笑了。
從此，我們成了形影不離的好朋友。我總愛(ài)跟著你東奔西跑。你呢？也總愛(ài)為我打抱不平。你總愛(ài)叫我‘愛(ài)哭鬼’。我呢？也總是被你的幽默所打敗。自從遇見(jiàn)你，我的生活充滿了歡笑與美麗的色彩。
如果沒(méi)有你，我該去哪里尋找我那遺失已久的自信呢？你還記得嗎？那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我死活都不愿意參加，是你，將我拉到賽場(chǎng)，對(duì)我說(shuō)：‘我相信你�！�?yàn)槟氵@句話，我拋掉自己的擔(dān)憂，奮力挑戰(zhàn)自己的`極限。途中，我有好幾次都想放棄，體力透支的我看見(jiàn)你那信任的眼神咬牙前行。在那最后關(guān)頭，我終于支持部住了，我一個(gè)人孤單的在末尾跑跑停停，在我最想放棄之際，是你，拉著我陪我跑到了終點(diǎn)，并帶頭為大汗淋漓的我鼓起了最熱烈的掌聲，讓我找回了我的自信，感受到了一種發(fā)自內(nèi)心的驕傲與喜悅。
如果沒(méi)有你，我該去哪里尋找我那遺失已久的快樂(lè)；如果沒(méi)有你，我該去哪里明白世界的美好；如果沒(méi)有你，我又該去哪里尋回我那丟失已久的自信……
縱使你只是我生命中一顆短暫的流星，縱使你我從此相隔天涯，縱使我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光已經(jīng)遠(yuǎn)逝。但我明白，你對(duì)我真的很重要，如果沒(méi)有你…。哦、我真的不敢想象我的世界該是多么的單調(diào)，乏味。
會(huì)聽(tīng)到嬌小可愛(ài)的黃鶯在唱歌，再也不會(huì)看到各種顏色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我們只能聽(tīng)到：風(fēng)兒在悲慘的向天空訴苦；最后幾片枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飛到半空，然后又無(wú)力的落下…。
如果世界上沒(méi)有了綠，空氣就會(huì)變的污濁不堪，讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)美好的綠色家園。
如果沒(méi)有作文 篇11
生活就像一本童話故事，故事里有悲哀、歡樂(lè)；生活就像一盤(pán)五味俱全的佳肴，佳肴里有酸甜苦辣。當(dāng)然，每個(gè)人都要親自品嘗這些味道，只有經(jīng)歷過(guò)，人生才會(huì)更完美。等到我們都要老去時(shí)再去回想當(dāng)年，我們才會(huì)覺(jué)得這輩子沒(méi)有白活。也許我也會(huì)去品嘗人生的這些味道，但是我一點(diǎn)也不害怕，因?yàn)槲抑狸?yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過(guò)后，太陽(yáng)總會(huì)再升起來(lái)的。我一定要堅(jiān)強(qiáng)的走完這一生。
如果我的.生活沒(méi)有陽(yáng)光，我一定不會(huì)對(duì)生活失去信心，我一定會(huì)努力奮斗，等待著陽(yáng)光的到來(lái)。
如果我的生活沒(méi)有陽(yáng)光，我一定不會(huì)埋怨任何人，我一定會(huì)給自己長(zhǎng)一雙隱形的翅膀，默默的鼓勵(lì)自己，等待陽(yáng)光的到來(lái)。
如果我的生活沒(méi)有陽(yáng)光，我一定會(huì)堅(jiān)持不懈，永不放棄，不在乎別人對(duì)我的看法，無(wú)論遭到什么挫折，我都要重新站起來(lái)，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。
也許今后的道路會(huì)很艱難，但是我相信我一定可以成功，因?yàn)樯钫诳简?yàn)著我，它要看看我的雙腿到底有多堅(jiān)強(qiáng)；它在幫助我面對(duì)挫折，增長(zhǎng)智慧，覺(jué)醒自尊；它在慢慢為我打開(kāi)人生的大門(mén)。所以我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈的活下去，相信吧！只要我還有夢(mèng)，只要我還活著，就沒(méi)有什么石頭可以羈絆我前行。我相信，總有一天我會(huì)看到一輪閃爍著燦爛光芒的太陽(yáng)為我升起。
如果沒(méi)有作文 篇12
“哎呀，如果這件事我早點(diǎn)做該多好啊，就不會(huì)有那么多的麻煩了�！薄叭绻@道題我寫(xiě)我原來(lái)的的答案該多好啊，就不會(huì)扣分了，成績(jī)就會(huì)更好的�！薄叭绻�。”我們一天當(dāng)中總會(huì)聽(tīng)到許許多多的如果，在那些假設(shè)中獲得少少的心理安慰，都抱著僥幸的心理�？墒�，人生沒(méi)有如果。
我們總會(huì)幻想在這大大小小的如果中，蒙蔽自己的內(nèi)心。會(huì)有人問(wèn)我：“如果這件事是真的，你會(huì)怎么樣？”之類(lèi)的問(wèn)題，我會(huì)回答，可是不會(huì)深想，如果就是如果，只是假設(shè)，不真實(shí)也不可信。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，然后每次考試都會(huì)懊惱，指著這錯(cuò)誤的題會(huì)想：如果這道題我沒(méi)有把這個(gè)數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)該多好�！逼鋵�(shí)錯(cuò)誤的.是我們自己，然后用假設(shè)來(lái)遮掩自己的錯(cuò)誤。心里又怎會(huì)有內(nèi)疚，又怎會(huì)認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤呢？
當(dāng)然，如果只是假設(shè)而已，不一定真實(shí)發(fā)生。別人質(zhì)疑你時(shí)：如果這件事你做不好呢？你要是內(nèi)心坦誠(chéng)，自信滿滿，大可說(shuō)一句：沒(méi)有如果！
一切沒(méi)有如果，放棄你那些不切實(shí)際的想法吧，踏實(shí)點(diǎn)吧！
我也不過(guò)一個(gè)初中生而已，沒(méi)經(jīng)歷什么大風(fēng)大浪，只是對(duì)如果這個(gè)詞想討論一番而已。對(duì)于我的話你可以提出意見(jiàn)。
如果沒(méi)有作文 篇13
如果把生命比作是一棵樹(shù)，那么安全就是這棵樹(shù)的泥土。有了泥土，生命之樹(shù)才有了立足之地，才能扎下牢牢的根基，經(jīng)得起風(fēng)風(fēng)雨雨，頂?shù)闷鹂崾盍胰�，茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)出美麗的花朵，結(jié)出甜蜜的果實(shí)。
如果把生命比作是一只航船，那么安全就是歲月之河的航標(biāo)燈。航船只有按照航標(biāo)燈指引的'方向前進(jìn)，才能沖破驚濤駭浪，才能戰(zhàn)勝暗礁險(xiǎn)灘，駛向幸福的彼岸。
這不是如果，生命不會(huì)有如果。
就因?yàn)楹鲆暳税踩�，少戴了一次安全帽，禍從天降，我的兄弟就倒在了工地上，閉上眼睛，永遠(yuǎn)地去了。他再也聽(tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)歡愉的鳴叫聲，他再也看不見(jiàn)花朵的絢麗，他再也感受不到陽(yáng)光的熱情，還有親人撕心裂肺的悲傷。
就因?yàn)橥浟税踩�，少戴了一次安全帽，禍從天降，我的姐妹的一頭秀發(fā)，被卷進(jìn)了機(jī)器，頭皮也被拉光。花容月貌般的人兒，從此改變了形象。整日以淚洗面，悔恨日月一樣長(zhǎng)。
無(wú)論時(shí)代怎樣進(jìn)步，生命都只有一次；無(wú)論科技怎樣發(fā)展，安上的假肢都不及天然。離開(kāi)了安全，生命就沒(méi)有保障；離開(kāi)了安全，就會(huì)打破肌體的圓滿。沒(méi)有了生命，一切都無(wú)從談起，何言事業(yè)、理想和發(fā)展？
牢記安全吧，它是生命的空氣、雨露和陽(yáng)光，與你終生相伴。
我們都已經(jīng)選擇了屬于自己的未來(lái)。可是，偶爾再思考自己當(dāng)初的選擇，心里竟還會(huì)有隱隱的不安。雖然明知，我不該再舉棋不定。雖然深信，世上沒(méi)有后悔藥。
如果可以，我想自私一次，一次就好。
如果沒(méi)有作文 篇14
我愛(ài)春天的生機(jī)勃勃，夏天的五彩繽紛，冬天的大雪紛飛。但我更愛(ài)秋天浪漫的樹(shù)葉。在我的眼里，秋天并不像詩(shī)人所感嘆得那樣無(wú)情，我認(rèn)為秋天很美，美就美在那樹(shù)葉兒上。
最有代表性的就是楓葉，那也是我的最?lèi)?ài)。楓葉在秋天會(huì)變紅，那種紅，紅得透徹，遠(yuǎn)看大片大片滿是的，宛如一團(tuán)團(tuán)火焰，染紅天際；有好似一片片云霞，映紅人們的笑臉�？粗@似火如霞的楓葉，我真有一種飄飄欲仙，騰云駕霧的感覺(jué)。看呀，這一片多么挺拔，風(fēng)吹雨打摧不毀它；看吶，那兩株長(zhǎng)在一起，相依相偎，仿佛是白頭偕老的情侶。
棲霞山的楓葉最是有名，那些樹(shù)并不像法國(guó)梧桐那樣高大，卻別有風(fēng)韻。樹(shù)冠細(xì)，樹(shù)枝優(yōu)雅，樹(shù)葉飄逸；風(fēng)吹過(guò)時(shí)，樹(shù)葉一顫一顫的'，那富有彈性的葉兒，多像紅蝴蝶的翅膀，仿佛立刻就會(huì)飛起來(lái)！如果仔細(xì)看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這楓葉多像可愛(ài)的雞爪！所以，我就叫它“雞爪葉”。站在樹(shù)下，感受著楓葉的靈魂，感受著秋天的到來(lái)。離去時(shí)，我總是戀戀不舍，流連忘返。
還有一種也很常見(jiàn)——銀杏樹(shù)的葉兒。風(fēng)一吹，銀杏樹(shù)的葉子就會(huì)飄下來(lái)，落得滿地都是。我總愛(ài)走在這漂亮的金地毯上。銀杏葉兒像小扇子，整個(gè)葉片薄薄的，初秋時(shí)是淡綠色，深秋時(shí)就變成金黃色了，拿它當(dāng)書(shū)簽，最好！
如果沒(méi)有冬天，你就感覺(jué)不到溫暖的甜蜜；如果沒(méi)有夏天，生活會(huì)失去許多美麗的色彩；同樣，如果沒(méi)有了秋天，如果耳邊聽(tīng)不到踩踏樹(shù)葉的沙沙聲，我們的世界將會(huì)多么的乏味單調(diào)！
如果沒(méi)有作文 篇15
不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己。
題記
在金秋十一月，學(xué)校舉辦了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我鼓起勇氣報(bào)了1500米。來(lái)觀看他人比賽吸取經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我似乎胸有成竹。到我比賽的時(shí)刻，一切卻與預(yù)料的相反除了同學(xué)們加油的熱情。
站在跑道上，望望身邊的對(duì)手，每一個(gè)都個(gè)子高高，皮膚黑黑，想都不用想，她們是體教生。我不禁開(kāi)始緊張，雖然穿得輕薄，但還是不停冒冷汗，腳也有點(diǎn)發(fā)軟。
“砰”槍聲一響，我的思緒被徹底打亂，原本設(shè)計(jì)完美的.前三計(jì)劃被忘得一干二凈，腦子里只有一個(gè)字：“沖”。我?jiàn)^力向前奔跑，但前期的奮力奔跑，導(dǎo)致中途我越來(lái)越使不上勁，腦子一片空白，雙腿像機(jī)器一樣，只能機(jī)械重復(fù)著前一秒鐘的動(dòng)作。
第二圈剛開(kāi)始，我的腳突然一軟，摔倒在跑道上。眼見(jiàn)對(duì)手們一個(gè)接一個(gè)地超過(guò)我，我心急如焚。在裁判攙扶下，我勇敢地站起來(lái)繼續(xù)比賽。每每堅(jiān)持不下去時(shí)，身邊總會(huì)突然冒出幾個(gè)同學(xué)，他們大聲呼喊：“加油啊！只要堅(jiān)持下來(lái)就好，咱不要名次，咱就圖一個(gè)毅力！”我精神一振，趕忙調(diào)整狀態(tài)，繼續(xù)朝前奔跑�；叵肫痼w育老師的話：“彎道走，直道沖�！庇眠@個(gè)方法，我超越了一個(gè)對(duì)手。
眼瞅著就要到終點(diǎn)了，這個(gè)對(duì)手開(kāi)始沖刺，和我肩并肩。我咬著牙關(guān)，拼盡最后一絲力氣，沒(méi)有如對(duì)手所愿，我比她搶先到達(dá)終點(diǎn)盡管不是前三名。
終于到達(dá)終點(diǎn)了。
我四肢一軟，重重地摔在地上。前來(lái)?yè)肀胗游业呐d源撲了個(gè)空。我什么都看不見(jiàn)，只知道腿好疼，可就是動(dòng)彈不了。
被幾個(gè)同學(xué)扶起來(lái)，我勉強(qiáng)睜開(kāi)雙眼，眼前花花的，看不清��！看不清同學(xué)們的臉，也看不清周老師的臉。我好想睡覺(jué)，忍不住閉上眼睛，四肢仍然無(wú)力，再次癱坐在地上。
只聽(tīng)到周老師的呼喚在耳邊：“小乖，不要睡啊，試著走幾步，小乖，小乖？”只聽(tīng)到若涵一直重復(fù)呼叫：“小范，小范”隱約還聽(tīng)到同學(xué)們的哭聲。眼前一會(huì)兒白，一會(huì)兒黑；眼睛一會(huì)兒睜，一會(huì)兒閉。終于，我清醒了，我居然躺在床上，身邊是若涵和小宇，她們緊緊抓住我的手，手心傳來(lái)的力度，溫暖了我，鼓舞了我。
那1500米，如果沒(méi)有你們我親愛(ài)的老師和同學(xué)們，也許我在奔跑的路上就會(huì)倒下了吧？如何還能堅(jiān)持跑到終點(diǎn)？
謝謝你們！也謝謝在1500跑道上，勇敢奔跑、不輕言放棄的自己！
如果沒(méi)有作文 篇16
“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑樹(shù)之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髻，并怡然自樂(lè)。”
——《桃花源記》
早在東晉，著名詩(shī)人陶淵明對(duì)理想中的農(nóng)村生活作了簡(jiǎn)單描述。整齊的房屋，交錯(cuò)的小路，各種家禽養(yǎng)于圈中，熱火朝天的勞動(dòng)場(chǎng)面…一副悠然的農(nóng)村生活畫(huà)。轉(zhuǎn)眼已過(guò)1700多年，農(nóng)村至今仍如《桃記》描寫(xiě)一般，美輪美奐！
我是位地地道道的農(nóng)村人，每天過(guò)著日出而作，日落而息的實(shí)在生活。清晨，鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫成為我的起床鈴，推開(kāi)屋內(nèi)的小窗，清新怡然的空氣撲鼻而來(lái)。院內(nèi)的石榴樹(shù)靠近窗邊，一伸手便可觸及到它那生機(jī)勃勃的枝葉。中午小憩一會(huì)，或細(xì)細(xì)聆聽(tīng)勞的聲音，品味其中豐富的內(nèi)涵底蘊(yùn)。傍晚，漫步林間小路，風(fēng)兒與你同行，鳥(niǎo)兒陪你作伴，連路邊的花花草草，昆蟲(chóng)們都想來(lái)湊湊熱鬧，咦，路前仿佛有圖案灰色的東西在蠕動(dòng)，走近一看原是一只灰色的兔子在啃別人家種的蘿卜，好膽大的兔子�。骸昂孟ⅲ裉焱砩掀唿c(diǎn)三十分在村廣場(chǎng)放映電影《建國(guó)大業(yè)》，望有興趣的村民到場(chǎng)觀看！”村內(nèi)的小喇叭每天發(fā)揮著它的作用，新聞娛樂(lè)……今天又組織村民看電影，不到七點(diǎn)二十原本冷冷清清的村廣場(chǎng)突然熱鬧非凡，大家都興致勃勃等待電影放映，小孩子們追著場(chǎng)地亂跑，婦女則聊起了家常，農(nóng)村每時(shí)每刻都是一幅美輪的`生活畫(huà)面。
“嘀嘀嘀……我們的起床鈴都成為了汽車(chē)?guó)Q笛之聲，好不容易從床上爬起，睡眼惺忪的推開(kāi)窗戶“呵”，好一股汽車(chē)尾氣排放超標(biāo)的味道，“哎”睡意全無(wú)，盼望著推開(kāi)窗戶可以望見(jiàn)一望無(wú)際的綠色，那是不摻雜任何人為的綠，可是……“咦”，窗前怎會(huì)有一抹綠，原來(lái)是一株不知名的小草，本想下午放學(xué)后將它移栽到盆里，守住城市中最后一點(diǎn)綠，沒(méi)想到竟枯萎了“小兔子你是不是想家了現(xiàn)在想和你們這些動(dòng)物一起玩卻有一欄之隔，悲哀呀！”“你們那還放電影，我們這給他撒錢(qián)都不可能去，寧愿呆在家里看電視，玩電腦或?qū)W習(xí)！你不知道如今城市人都患上了一種叫做城市病的怪癥……”
如果沒(méi)有農(nóng)村，你就不會(huì)傾聽(tīng)到自然之聲，如果沒(méi)有農(nóng)村，你就不會(huì)欣賞到自然之韻；如果沒(méi)有農(nóng)村，你就永遠(yuǎn)閉塞在屬于自己的狹小的空間里，永遠(yuǎn)不知世界上還有無(wú)垠的田野：如果沒(méi)有農(nóng)村，那世界上就會(huì)少了一片凈土，一片安樂(lè)的地方……
朋友們，醒悟吧，不要失去鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，不要失去動(dòng)物們活蹦亂跳的身影，不要失去孩子們銀鈴般的笑聲，為了子孫后代，請(qǐng)相信，只有綠色的生活，才有美好的未來(lái)，才可以保護(hù)世界的凈土，注意！讓子孫居住在鋼筋水泥之中，永遠(yuǎn)不知世界上還有一塊美好的地方——農(nóng)村！
如果沒(méi)有作文 篇17
我生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，讓我有幸了解農(nóng)村人，享受農(nóng)村的自然，回味著農(nóng)家樂(lè)。農(nóng)村是我的根。
（一）如果沒(méi)有農(nóng)村，到哪里去尋找我的親人？
姥爺是個(gè)地道的北國(guó)農(nóng)村漢子，有著憨厚忠實(shí)的本性，勤勞的姥爺與黃土地打了一輩子的交道，他默默的用汗水養(yǎng)育了一茬又一茬的莊稼，養(yǎng)活了這一大家子人，可是善良的人卻偏偏命途多舛：在外鄉(xiāng)有人騙走了他的羊，一場(chǎng)洪水沖走了他唯一的兒子最終連他那佝僂的近90度的'身軀也埋在了黃土地下。姥爺去世了，但他卻用一生的磨難教會(huì)了我用最大的善意去對(duì)待每一個(gè)人，他也用慈祥的音容笑貌為我撐起了一片藍(lán)天。但在農(nóng)村里處處有憨厚善良、勤懇如姥爺?shù)霓r(nóng)村人。如今我身處圍著機(jī)器、利益轉(zhuǎn)的城市人中，依然能在夢(mèng)中見(jiàn)一位老人立在黃色的麥浪里，黝黑干涸的臉上洋溢著對(duì)豐收的憧憬。
�。ǘ┤绻麤](méi)有農(nóng)村，到哪里尋覓自然？
有句話說(shuō)“清水出芙蓉，天然去雕飾”才是最美的，然而我伸出的城市，失去了司機(jī)的界限，完全是人造的世界，連花草都是溫室里培育的嬌嫩，美的富麗，卻也庸俗，也許到農(nóng)村才能找到真正的自然把！五千年的日子古老了水性柔情的江南�！叭粘鼋t勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”是水鄉(xiāng)在響應(yīng)自然的呼喚，北國(guó)的農(nóng)村卻是另一番自然。春姨來(lái)了就一片碎花嫩綠的地毯，夏姐到了就涌動(dòng)著焦灼的嫩綠，秋嬸來(lái)了就能帶來(lái)一片豐收在望的金麥，蕭瑟時(shí)便有柔條紛冉冉，落葉何翩翩的美妙，北風(fēng)呼嘯吹來(lái)銀裝素裹、分外妖嬈的北國(guó)風(fēng)光。農(nóng)村是人類(lèi)改造自然過(guò)程中被遺留的真實(shí)，是季節(jié)轉(zhuǎn)換的先知，完全人有大自然的調(diào)度。如果沒(méi)有了農(nóng)村，我去哪里體味本色的自然？
（三）如果沒(méi)有農(nóng)村，我的心靈將在何處停歇？
初到城市固然會(huì)為它的繁華而嗟嘆，然而終抵不住對(duì)農(nóng)村的思念。在鋼筋水泥構(gòu)造的樊籠里我感到壓抑，生活的快節(jié)奏讓我措手不及。頭腦中時(shí)時(shí)繃緊一根弦以防范無(wú)處不在的競(jìng)爭(zhēng)危機(jī)，怎會(huì)不累？累了的話就去農(nóng)村休憩一下吧！農(nóng)村沒(méi)有城市的富足喧囂，卻有山清水秀月白風(fēng)清的寧?kù)o；有茅檐低小，溪上青青草，醉里吳音相媚好的安樂(lè)，有晨興理荒穢，帶月荷鋤歸的揮灑汗水的痛快；有桃李滿村春似錦，踏歌棰鼓過(guò)清明的喜慶……農(nóng)村是我的根，十幾年的農(nóng)村生活像一縷絲牽動(dòng)著我如煙如夢(mèng)的鄉(xiāng)愁。無(wú)論何時(shí)，哪里都會(huì)有一盞燈，一碟小菜，一絲絲甜蜜彌漫的小屋等待著疲憊的歸人；那里總會(huì)有一份寧?kù)o屬于我。如果沒(méi)有農(nóng)村，我將去何處停歇？
如果沒(méi)有農(nóng)村……
被某些人鄙夷的農(nóng)村，被稱(chēng)為落后貧窮代名詞的農(nóng)村，我千言萬(wàn)語(yǔ)也不能道盡其萬(wàn)一的美。
如果沒(méi)有作文 篇18
老師，如果這世界上沒(méi)有你，我就可以天天遲到，不用聽(tīng)你那嘮叨的聲音，更不用罰站在門(mén)邊。老師，如果這世界上沒(méi)有你，我就可以上課隨時(shí)開(kāi)小差，不會(huì)被你無(wú)情的全班點(diǎn)名，不會(huì)被那粉筆頭砸到頭頂。老師，如果這世界上沒(méi)有你，我就可以不用做那么多得作業(yè)，而是每天開(kāi)開(kāi)心心地玩，上網(wǎng)、跳皮筋、打羽毛球……老師，如果這世界上沒(méi)有你，我就不用被那一篇篇難背的課文，至少不會(huì)因沒(méi)被熟而臭罵一頓。老師，如果這世界上沒(méi)有你，我就可以躺在床上看漫畫(huà)，而不是做在寫(xiě)字臺(tái)前看那三國(guó)演義……老師，如果這世界上沒(méi)有你，我可以不開(kāi)動(dòng)腦筋在你眼皮底下和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，不管我在調(diào)皮也沒(méi)有人說(shuō)我。在底下吃東西呀畫(huà)畫(huà)呀，無(wú)憂無(wú)慮。
老師，如果這世界上沒(méi)有你，我就不會(huì)因沒(méi)考上90分就要把錯(cuò)的題抄寫(xiě)一遍。但是老師，如果這世界上沒(méi)有你，我怎能每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇隨筆？作文怎能光榮地在講臺(tái)前念著？怎能獲得一段段評(píng)語(yǔ)？老師，如果這世界上沒(méi)有你，在我傷心時(shí)誰(shuí)來(lái)慰問(wèn)我？老師，如果這世界上沒(méi)有你，誰(shuí)來(lái)教我無(wú)窮無(wú)盡的`知識(shí)？讓我每次都是一二名？誰(shuí)來(lái)找我?guī)退?hào)卷子？老師，如果這世界上沒(méi)有你，誰(shuí)又教會(huì)我修養(yǎng)？讓我不在是那個(gè)任性的女孩？老師，如果這世界上沒(méi)有你，我看見(jiàn)垃圾會(huì)把它撿起來(lái)嗎？我會(huì)有現(xiàn)在那么注重品格嗎？
老師，如果這世界上沒(méi)有你，我怎能有勇氣把那一本厚厚的勸學(xué)名聯(lián)背完？老師，如果這世界上沒(méi)有你，我三好學(xué)生的稱(chēng)號(hào)會(huì)有么？我能當(dāng)上5次三好嗎？老師，如果這世界上沒(méi)有你，在我回答問(wèn)題時(shí)誰(shuí)用慈祥的面容耐心地聽(tīng)我說(shuō)？如果這世界上沒(méi)有你，我即使開(kāi)足了小差、上足了網(wǎng)我又能怎樣哩？感謝造物主造出了“老師”這個(gè)角色……是他，教會(huì)了那些角落里的小男孩和小女駭；是他，讓人們懂得了這個(gè)世界；讓我們不在孤單；謝謝您，我永遠(yuǎn)的老師，謝謝！
如果沒(méi)有作文 篇19
月亮因?yàn)橛辛朔毙堑狞c(diǎn)綴，才顯得更加潔白明亮；花兒因?yàn)橛辛巳~的襯托，才顯得更加鮮艷美麗，婀娜多姿；大樹(shù)因?yàn)橛辛朔饰滞恋氐淖甜B(yǎng)，才長(zhǎng)得高大茂盛，鮮翠欲滴。我們也是這樣，如果沒(méi)有老師教誨，我們將一事無(wú)成。
小學(xué)時(shí)，我是一個(gè)非常愛(ài)偷懶，很愛(ài)耍小聰明的學(xué)生。記得五年級(jí)的時(shí)候，周末，老師只布置了一點(diǎn)作業(yè)。一套練習(xí)題和幾首古詩(shī)的背誦。放學(xué)后，我輕松的做完了練習(xí)題。心里想：“背的古詩(shī)，我背沒(méi)背老師又不知道，又可以開(kāi)心的.玩一個(gè)周末了！”我在心底打著自己的小算盤(pán)，開(kāi)開(kāi)心心得玩兒了兩天。
周一到學(xué)校，我交完作業(yè)后，和同學(xué)講述著我這兩天玩的樂(lè)趣�？墒�，不一會(huì)兒，老師走上了講臺(tái)并說(shuō)道：“把周末的古詩(shī)復(fù)習(xí)一下，一會(huì)檢查背誦！”這下我慌了，“怎么辦，周末沒(méi)背，以前又不熟悉！”看著其他同學(xué)都自信的舉起了手我卻在慌亂的翻著書(shū)，我的心里像裝了一只小青蛙，“咚咚”地跳著。
越著急我學(xué)背不下來(lái)，可老師偏偏就能讀懂我的心思，一下看穿了我，便第一個(gè)把我叫了起來(lái)，老師說(shuō)：“春蠶到此絲方盡的下一句是什么？”我用那極小的聲音重復(fù)著上一句：“春蠶……春蠶到此……絲……絲方盡……”我的記憶力偏偏和我作對(duì)，我緊張到一個(gè)字都想不起來(lái)。老師用她那能殺死人的眼神看著我說(shuō)：“周末回家是不是沒(méi)背？”我像一只小綿羊，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，臉不自覺(jué)的紅了起來(lái)，當(dāng)天晚上，我只是被罰寫(xiě)了五遍詩(shī)句。完成作業(yè)后，我還特意把所有的詩(shī)都背了下來(lái)。
那個(gè)周五的小測(cè)驗(yàn)，老師考到了這幾首詩(shī)�？荚嚂r(shí)，我自信地答上了所有題目，得了滿分。從那以后，我吸取了這次的教訓(xùn)，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，不論老師檢查還是不檢查，只要是要求背的東西，我都一字不漏，認(rèn)認(rèn)真真的背下來(lái)了。
老師是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！老師是蠟燭，灑盡最后一滴“淚”去照亮漆黑的夜空；老師是朝露，在黎明到來(lái)之前，默默滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物。老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師，我們不能沒(méi)有你！
如果沒(méi)有作文 篇20
你是我的生命來(lái)源，你是我的一切，你是我摯情的人。
如果沒(méi)有你，也就沒(méi)有我；如果沒(méi)有你，也就沒(méi)有新生命。你是養(yǎng)育生命的場(chǎng)所，能否成功養(yǎng)育新生命的關(guān)鍵就在于你，你的安全就是我的安全。你懷著一個(gè)大肚子，大肚子里有一個(gè)脆弱的我，較小的我。你艱辛的養(yǎng)育著我，堅(jiān)強(qiáng)的忍著痛苦。你是多么的偉大��！你捍衛(wèi)著我的一切，我真為你擔(dān)憂，也為你敬佩。
如果沒(méi)有你，以后我的生活就比較乏味；如果沒(méi)有你，以后我就沒(méi)了前進(jìn)的動(dòng)力。我的生活不能沒(méi)有你，因?yàn)椋愕墓膭?lì)是讓我前進(jìn)的內(nèi)在動(dòng)力。我的一切不能沒(méi)有你。你就是我的一切。包括生命。
只要有你，我的.生活就能繼續(xù)，我也會(huì)照顧你，關(guān)愛(ài)你，就像我小時(shí)候的你一樣。
你關(guān)愛(ài)我，讓我感到溫暖；你關(guān)心我，讓我感到快樂(lè)。
如果沒(méi)有你，我的一切也仿佛在逐漸消失。不！我的生活離不開(kāi)你！
你養(yǎng)育我，關(guān)愛(ài)我，呵護(hù)我的成長(zhǎng)，鍛煉我的身體，增加我的營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)我的性格，為的就是讓我將來(lái)健康，安全，有出息。我也不會(huì)讓你失望的！我的振作起來(lái)不能讓大家小看我，我要拿出真正的實(shí)力，為你爭(zhēng)光，為我的將來(lái)而努力！
我只想說(shuō)：“謝謝你的關(guān)愛(ài)，我會(huì)努力的！”
如果沒(méi)有作文 篇21
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中總有許多挫折的經(jīng)歷，總要經(jīng)受挫折的磨練，我也不例外。那次的挫折經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，它使我反思，使我勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，使我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
離春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)一步步靠近了。星期二下午的體育課上，班上準(zhǔn)備選運(yùn)動(dòng)員。先是四人為一組，進(jìn)行二百米賽跑。我在第一組，信心十足地站在起跑線上，不過(guò)令我不滿意的是這次沒(méi)斜著排開(kāi)，更倒霉的是我偏偏在最外圈。老師一聲令下，我們便像離弦的箭一樣沖了出去。我正想搶道，卻因?yàn)樵缟铣烤殨r(shí)跑了七圈，腿部又酸又疼，顯得有些力不從心。結(jié)果可想而知，雖然我盡力了，但還是落后了……
回到家，我并不很在意，認(rèn)為這個(gè)并不重要，反正第二天還要選運(yùn)動(dòng)員。誰(shuí)知，我又是在最外圈，又落選了�；丶液螅畔鲁林氐臅�(shū)包，我真想大哭一場(chǎng)。難道是我真的不如別人？還是……我多想做一個(gè)運(yùn)動(dòng)員�。∧呐率翘嫜a(bǔ)的也好，只要能展示自己，我都無(wú)所謂。我忍不住放聲大哭，不知是委屈還是認(rèn)為自己沒(méi)有把握好機(jī)會(huì)，但這件事對(duì)我心靈深處的創(chuàng)傷實(shí)在太大了。
這時(shí)，家人忙走來(lái)安慰我——“別太傷心了，這次失敗并不代表永遠(yuǎn)呀！”“失敗乃成功之母，你有這次失敗的`經(jīng)歷，就會(huì)比別人多一次經(jīng)驗(yàn)呀！”望著他們關(guān)切的目光，我的心情好了許多。我繼續(xù)進(jìn)行每天的晨練，沒(méi)有放棄！我在努力，我在尋找機(jī)會(huì)。恰好，老師要在去年和剛選拔的運(yùn)動(dòng)員中進(jìn)行最后一次挑選，這真是天賜良機(jī)！我興奮極了，心口撲通撲通地跳著，真像揣著一只小兔。老師讓我們進(jìn)行了壘球、二百米和五十米賽跑的選拔，最終，我如愿以償?shù)禺?dāng)上了運(yùn)動(dòng)員，并且在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得50米冠軍的好成績(jī)呢！
挫折，給了我成敗的經(jīng)驗(yàn)；挫折，給了我堅(jiān)強(qiáng)的性強(qiáng)。如果沒(méi)有挫折，我永遠(yuǎn)不知道成功的來(lái)之不易；如果沒(méi)有挫折，我也就將不會(huì)有此時(shí)成功的喜悅。我慶幸，我有這次挫折的經(jīng)歷，使我成熟了許多，更使我對(duì)以后的人生充滿了希望！感謝挫折！
如果沒(méi)有作文 篇22
假如沒(méi)有老師，那學(xué)校里就亂套了。
假如沒(méi)有老師管紀(jì)律，學(xué)生們有的會(huì)在黑板上亂涂亂畫(huà)：有的會(huì)在教室里踢足球；有的會(huì)在桌子上畫(huà)小人；有的會(huì)把課本撕下一張紙，用來(lái)折紙飛機(jī)玩；有的會(huì)用紙做“紙炮”把同學(xué)們嚇得魂飛魄散；還有的會(huì)隨意地篡改課程表……
假如沒(méi)有老師在食堂，中午學(xué)生們有的會(huì)在食堂搶飯吃；有的會(huì)在食堂里搞惡作劇，把蟲(chóng)子放進(jìn)飯里；有的會(huì)在食堂里把飯扔來(lái)扔去，弄得滿食堂都是；還有的.學(xué)生喜歡玩cf（crossfire）就把飯當(dāng)炸彈扔……
假如沒(méi)有老師看官體育器材和樂(lè)器，有的學(xué)生會(huì)把足球東踢一個(gè)西踢一個(gè)，踢得滿操場(chǎng)都是；有的會(huì)用繩子來(lái)做陷阱，時(shí)不時(shí)地把一個(gè)同學(xué)絆倒；還有的學(xué)生會(huì)拿著鼓號(hào)隊(duì)的樂(lè)器到處嚇人……
看看沒(méi)有老師多可怕！
如果沒(méi)有作文 篇23
假如沒(méi)有老師，同學(xué)們不知有多快樂(lè)呢！我們不用在坐在教室里聽(tīng)講，不用再寫(xiě)作業(yè)了。每天上網(wǎng)、聊天多爽��！渾身沒(méi)有約束感，沒(méi)有老師管，想趕什么就干什么。
可是沒(méi)有老師，誰(shuí)來(lái)教我們知識(shí)？如果我們沒(méi)有知識(shí)就一無(wú)是處。雖然我們現(xiàn)在生活過(guò)得很好，但你是依賴父母的錢(qián)過(guò)日子，長(zhǎng)大以后，你要自力更生，自己找工作，自己來(lái)賺錢(qián)�？墒�，我們沒(méi)有知識(shí)，不能干什么事業(yè)，甚至，沒(méi)有哪家公司肯用你，你只有去當(dāng)?shù)V工，可是，你從小到大整天都在家里，沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，力氣很小的，你很可能被老板抄魷魚(yú)的。
走頭無(wú)路的.你會(huì)做什么呢？你沒(méi)有能力去賺錢(qián)，你只有象小時(shí)侯那樣依賴父母的錢(qián)來(lái)過(guò)日子，等你過(guò)了青春期，可能你連老婆都娶不到，以后還是光棍一條，無(wú)法傳宗接代，你對(duì)得的起你的父母嗎？
所以，想要賺錢(qián)，還得有知識(shí)，想要有知識(shí)還得有老師，沒(méi)有老師就沒(méi)有知識(shí)，不想成為我描述的人，就去學(xué)習(xí)去吧！
如果沒(méi)有作文 篇24
媽媽?zhuān)绻麤](méi)有您，我就可以一覺(jué)睡睡到中午；如果沒(méi)有你，我就可以一個(gè)游戲玩到一整天；如果沒(méi)有你，我就可以周末天天不用去上補(bǔ)習(xí)班了；如果沒(méi)有你，我就可以看電視看到一天；如果沒(méi)有你，我就可以隨便吃零食了？
媽媽?zhuān)绻麤](méi)有您，我就可以一覺(jué)睡到中午了。記得寒假過(guò)后，我依舊保持著寒假的好習(xí)慣一一每天睡覺(jué)睡到自然醒。那天周六早上，我夢(mèng)里看到天空中下起了錢(qián)雨，而且錢(qián)都在我的手上，我顧不得用手捧著，干脆直接回家拿了個(gè)大盆子，用來(lái)裝錢(qián)，我數(shù)了數(shù)：1萬(wàn)、2萬(wàn)、3萬(wàn)、4萬(wàn)？十萬(wàn)美元大鈔！我粗略的想了一下，值120萬(wàn)人民幣。哇塞！我發(fā)財(cái)了！我發(fā)財(cái)了！太棒了，goodjob！我正在做著我的發(fā)財(cái)美夢(mèng)，突然，一個(gè)沉重的腳步聲被我聽(tīng)見(jiàn)了，我正在想：是誰(shuí)的腳步聲？我正想著，又是一個(gè)響雷在我的耳朵邊響起：起床啦！起床啦！起床啦！起床啦�。⑽椅孀《洌翰缓�，老媽入侵啦！我腦子一轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)妙計(jì)。我背對(duì)著媽媽?zhuān)悼跉�，你果真中記了，以為我放了個(gè)響屁，我又把被子蓋在自己頭上，又睡覺(jué)了。
突然我又聽(tīng)到了一個(gè)輕快的腳步聲，我心想：咦，這是誰(shuí)的聲音？我偷偷看了一眼，松了口氣，原來(lái)是我妹妹，這下我就不擔(dān)心自己被老媽說(shuō)了，因?yàn)槲颐妹靡彩莻�(gè)出了名的懶蟲(chóng)，我又開(kāi)始呼呼大睡，繼續(xù)做著我的`發(fā)財(cái)美夢(mèng)，我又感覺(jué)不對(duì)勁，用我的妹妹又把那個(gè)罪惡的小手手摸到我排泄的地方，使出吃奶的力氣，使勁弄了下。��！一一我發(fā)出了殺豬一般的慘叫，我對(duì)妹妹耐心的說(shuō)：妹妹這不得動(dòng)��！妹妹開(kāi)口了：媽媽想叫你起床，告訴我，弄一下這個(gè)地方你就可以起床了。我想：我擦，你這個(gè)媽媽?zhuān)约憾凡贿^(guò)我，也不要讓我這個(gè)放松警惕的妹妹來(lái)收拾我呀�。⒎凑业男睦锇謰屃R你媽了個(gè)狗血淋頭�？墒敲妹门宋乙幌�，嚇得我把這一晚上的尿全部拉出來(lái)了，我看了一眼被尿的發(fā)黃的尿床，我不得不下了床。
媽媽如果沒(méi)有你，我就可以玩?zhèn)�一整天的手機(jī)游戲了。記得周日我要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，你要出去逛街你就對(duì)我說(shuō)：我今天要出去逛街，你今天要把作業(yè)寫(xiě)完。我高興極了，忙說(shuō)：媽媽祝你一路順風(fēng)，能逛多久就逛多久，遲點(diǎn)回來(lái)。媽媽一走，就如猛虎下山，猴子當(dāng)王。我急忙三步并作兩步地跑向桌上，開(kāi)始玩來(lái)了王者榮耀。
我正玩的起勁，突然敲門(mén)聲響起來(lái)，我開(kāi)了門(mén)，看到一個(gè)快遞員，我收了快遞又玩兒起來(lái)：你這個(gè)呂布想跑沒(méi)門(mén)兒！我又自言自語(yǔ)起來(lái)，又是敲門(mén)聲，我開(kāi)門(mén)不耐煩地說(shuō)：干嘛！原來(lái)是借刀。我又給他的刀又玩了，手機(jī)發(fā)話了：你想打死我？我說(shuō)：當(dāng)然了，手機(jī)就說(shuō)：你敢！我的心形扣緊了，慢慢的轉(zhuǎn)頭，果然是媽媽?zhuān)?/p>
但是如果沒(méi)有你，我就會(huì)失去關(guān)愛(ài)，我就會(huì)失去依靠，我就會(huì)失去安全，我也不會(huì)來(lái)到這個(gè)世界上？如果以后我還能，選擇其他人，我還會(huì)選擇你當(dāng)我的媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覑?ài)你！
如果沒(méi)有作文 篇25
你如約而至，風(fēng)情萬(wàn)種，十指纖纖，掐下一枚桃紅，印在眉間，而后盈盈地笑望我：“你的深情注視可是與我有關(guān)？”——題記
還記得初相識(shí)，你來(lái)到我的面前，我不知所措。知道你向我伸出了手，我才相信了你是真的來(lái)到了。以前總聽(tīng)別人講你的種種，大家都喜歡你，一心想將你留住，因?yàn)槟闶侨松凶顚氋F的，可你不會(huì)停駐，你終于還是找到我了嗎？我伸出手，于是我的新時(shí)期便來(lái)到了。青春呵，你就這樣來(lái)了，我措手不及。我曾多次試想如果沒(méi)有你的存在，我會(huì)多么頹廢不堪，我將化作一棵朽木，慢慢沒(méi)入土中。是你無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴，我才得以這樣，這樣的擁有美好與甜蜜的曾經(jīng)，生機(jī)而絢麗的現(xiàn)在，明麗又希翼的未來(lái)。
青春呵，你還記得么，你給了我的勇往直前的勇氣。那次一千米測(cè)驗(yàn)，槍令一發(fā)，我立刻不顧擁堵的人群，沖上第一道，可誰(shuí)料，就在這一刻，我摔倒了。摔倒了，多么絕望的詞，我就這么坐在地上無(wú)神的看著別人一個(gè)個(gè)跑向前方，是放棄了吧。忽然，你出現(xiàn)在了我面前，青春，你伸出了手，將我拉起，在我耳邊低語(yǔ)：“你是可以的，不要在意一次的失敗，快，上前，超越別人，不要像年邁的老人，你可是青春的少年啊！”于是，便在我身后推了一把。我有重回信心。是的我為什么要放棄？我還有機(jī)會(huì)，至少我有青春，我有能量！我想過(guò)，如果沒(méi)有你，我不會(huì)站起來(lái)，更不會(huì)堅(jiān)定地向前沖，當(dāng)然，結(jié)果也不會(huì)是第二，也不會(huì)將大群的.人甩在身后。如果沒(méi)有你，我只會(huì)頹廢的坐在地上，哀嘆，對(duì)自己的失敗感到悲哀，卻再也沒(méi)有重新站起來(lái)的動(dòng)力，更沒(méi)有向前跑的勇氣了。青春呵，你還記得么，你給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。時(shí)代廣場(chǎng)上，少年們穿著旱冰鞋來(lái)來(lái)往往，他們或是旋轉(zhuǎn)，或是躍起，到處都充盈著歡樂(lè)與活躍的氣氛�；蛟S這種熱情的力量是會(huì)傳染的，我的渾身上下也充斥著一種激動(dòng)，躍躍欲試。但看看眼前的少年，看看旁邊租鞋的老者，又看看圍觀的人群，我卻不自覺(jué)地站入了觀眾的行列。不懂什么時(shí)候，你又來(lái)到了我的身邊，把我拉出人群，拉向那個(gè)老者。我們心靈想通，我知道你所想——去吧，你是應(yīng)該痛痛快快玩的，你可是少年�。∷麄兊囊粏T，你應(yīng)該融入！而不是向那些已經(jīng)失去我了的人一樣只有旁觀的資格。是��！為什么我要杵在人群，我本該揮灑汗水，揮灑青春！于是租了一雙鞋，滑入少年們，他們很快接納了我，和我切磋、追逐打鬧，我們都是汗水淋漓，但青春不允許我們停下腳步，因?yàn)槲覀冇匈Y本，有能量！回過(guò)頭看，如果沒(méi)有你，我不會(huì)融入他們，我只會(huì)默默站在旁邊，作為一個(gè)旁觀者欣賞，或者是像那位老者，坐在陰涼的樹(shù)林中，默默贊嘆與羨慕。這是多么可怕的，沒(méi)有你，我的眼中只有對(duì)他人的羨慕，生活也不會(huì)再充滿激情與奮勁，這或許是最大的悲哀。青春呵，你讓我多么驚喜。有了你，我就像那一尾剛出生的魚(yú)，露出水面好奇探望。但是如果沒(méi)有你，我終將只是一塊的朽木，或許，連朽木的生命力也沒(méi)有，我是那世界上最頹廢，最不完整的靈魂，雖然有健全的肉體，那也是無(wú)用的，會(huì)腐爛的。青春呵，我要大聲歌頌?zāi)悖乙潎@你，因?yàn)槿绻麤](méi)有你就沒(méi)有現(xiàn)在的我，你的如約而至，恰恰就是我最寶貴的財(cái)富。
如果沒(méi)有作文 篇26
如果沒(méi)有你，我現(xiàn)在，會(huì)很快樂(lè)；如果沒(méi)有你，我不會(huì)不再相信友情；可是，同樣的，如果沒(méi)有你，小學(xué)六年，我也不會(huì)過(guò)得那么快樂(lè)。正因?yàn)橛心�，我才�?huì)快樂(lè)，我才會(huì)心痛，才會(huì)悲哀…
如果沒(méi)有你，我現(xiàn)在，或許有了一個(gè)知己�？墒牵辛四�，我卻只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著你，因?yàn)楸舜诵湃芜^(guò)，所以不是敵人，因?yàn)楸舜藗^(guò)，所以不是朋友，因此，我們只能做最熟悉的陌生人……
如果沒(méi)有你，我或許不會(huì)知道恨是什么，是的，我恨過(guò)，在暖暖的晴天，給了我害怕的陰霾，收回了我幸福的笑顏；在溫柔的晴天，給了我冰冷的雨滴，淹沒(méi)了我小小的.空間；在悲傷的晴天，讓我有往日的浮現(xiàn)，回憶了我落寞的世界……
如果沒(méi)有作文 篇27
假如沒(méi)有老師，那學(xué)校里就亂套了。
假如沒(méi)有老師管紀(jì)律，學(xué)生們有的會(huì)在黑板上亂涂亂畫(huà)：有的會(huì)在教室里踢足球；有的會(huì)在桌子上畫(huà)小人；有的.會(huì)把課本撕下一張紙，用來(lái)折紙飛機(jī)玩；有的會(huì)用紙做“紙炮”把同學(xué)們嚇得魂飛魄散；還有的會(huì)隨意地篡改課程表……
假如沒(méi)有老師在食堂，中午學(xué)生們有的會(huì)在食堂搶飯吃；有的會(huì)在食堂里搞惡作劇，把蟲(chóng)子放進(jìn)飯里；有的會(huì)在食堂里把飯扔來(lái)扔去，弄得滿食堂都是；還有的學(xué)生喜歡玩cf（crossfire）就把飯當(dāng)炸彈扔……
假如沒(méi)有老師看官體育器材和樂(lè)器，有的學(xué)生會(huì)把足球東踢一個(gè)西踢一個(gè)，踢得滿操場(chǎng)都是；有的會(huì)用繩子來(lái)做陷阱，時(shí)不時(shí)地把一個(gè)同學(xué)絆倒；還有的學(xué)生會(huì)拿著鼓號(hào)隊(duì)的樂(lè)器到處嚇人……
看看沒(méi)有老師多可怕！
如果沒(méi)有作文 篇28
太陽(yáng)是我們生態(tài)系統(tǒng)的“命根”，如果太陽(yáng)消失了，那又會(huì)怎樣呢？
假如太陽(yáng)消失了，整個(gè)太陽(yáng)系就危在旦夕，因?yàn)樾行擒壍罆?huì)錯(cuò)亂，星球互撞，巨大的能量會(huì)造成原子大爆炸，不只是整個(gè)太陽(yáng)系，整個(gè)宇宙也會(huì)陷入一片混亂之中。如果沒(méi)有太陽(yáng)，我們的地球也會(huì)成為一顆死星——不可能存在任何生命的星球。江河湖海，花草樹(shù)木，包括我們?nèi)祟?lèi)，一切都一起消失了。
這些并不是亂編出來(lái)的`，科學(xué)家預(yù)測(cè)，億萬(wàn)年后，太陽(yáng)終將會(huì)消失的，所以他們正在尋找一個(gè)我們可以生存的其他星球，一個(gè)我們宇宙某處的另一個(gè)“家園”！
如果沒(méi)有了太陽(yáng)，那么人類(lèi)會(huì)面臨怎樣的危險(xiǎn)呢？那當(dāng)然會(huì)面臨絕種的危險(xiǎn)啦。那么，為什么沒(méi)有太陽(yáng)人類(lèi)就會(huì)滅絕呢？
原來(lái)，地球上的光、熱、空氣、水，都是太陽(yáng)送來(lái)的。陽(yáng)光照射著地面，有的地方較熱，有的地方較冷，冷空氣與暖空氣撞在一起，形成風(fēng)。太陽(yáng)照著地面的同時(shí)，也照著水。部分水吸收的熱量太多，就變成水蒸氣，升到天空變成云。云遇到冷風(fēng)，就和大氣層里的水一起落下來(lái)。植物種子有了水，就開(kāi)始成長(zhǎng)，再加上光合作用，產(chǎn)生了氧氣。
如果沒(méi)有太陽(yáng)，那么，所有動(dòng)物到最后，都會(huì)餓死、渴死、凍死了。
如果沒(méi)有太陽(yáng)，那么地球就會(huì)變成沒(méi)有生命的一片荒漠。
如果沒(méi)有作文 篇29
假如沒(méi)有老師，同學(xué)們不知有多快樂(lè)呢！我們不用在坐在教室里聽(tīng)講，不用再寫(xiě)作業(yè)了。每天上網(wǎng)、聊天多爽啊！渾身沒(méi)有約束感，沒(méi)有老師管，想趕什么就干什么。
可是沒(méi)有老師，誰(shuí)來(lái)教我們知識(shí)？如果我們沒(méi)有知識(shí)就一無(wú)是處。雖然我們現(xiàn)在生活過(guò)得很好，但你是依賴父母的錢(qián)過(guò)日子，長(zhǎng)大以后，你要自力更生，自己找工作，自己來(lái)賺錢(qián)。可是，我們沒(méi)有知識(shí)，不能干什么事業(yè)，甚至，沒(méi)有哪家公司肯用你，你只有去當(dāng)?shù)V工，可是，你從小到大整天都在家里，沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，力氣很小的，你很可能被老板抄魷魚(yú)的。
走頭無(wú)路的你會(huì)做什么呢？你沒(méi)有能力去賺錢(qián)，你只有象小時(shí)侯那樣依賴父母的錢(qián)來(lái)過(guò)日子，等你過(guò)了青春期，可能你連老婆都娶不到，以后還是光棍一條，無(wú)法傳宗接代，你對(duì)得的`起你的父母嗎？
所以，想要賺錢(qián)，還得有知識(shí)，想要有知識(shí)還得有老師，沒(méi)有老師就沒(méi)有知識(shí)，不想成為我描述的人，就去學(xué)習(xí)去吧！
如果沒(méi)有作文 篇30
森林是生活的來(lái)源，如果沒(méi)有了森林，我們就沒(méi)有了家，就沒(méi)有火，就不能吃上熟食。如果沒(méi)有了森林，我們呼出的氣息就不能成氧氣沒(méi)有了，氧氣我們就會(huì)缺氧而死。所以樹(shù)是我們生活中必不可少的，沒(méi)有了樹(shù)我們就不能生活。
樹(shù)可以吸收二氧化碳，還可以制造氧氣，讓生物可以更好地生存，如果亂砍樹(shù)木鳥(niǎo)兒就沒(méi)有了家；如果亂砍樹(shù)木就不能維持生態(tài)平衡，這里將會(huì)成為沙漠。我們的生活需要樹(shù)木，樹(shù)木是人類(lèi)必須擁有的資源，合理的砍伐樹(shù)木是可以的，為了表示我們對(duì)樹(shù)木的`歉意，所以我們把3月14日定為植樹(shù)節(jié)。
每個(gè)動(dòng)物都有天敵，害蟲(chóng)有它的天敵那就是啄木鳥(niǎo)。如果人類(lèi)亂砍伐樹(shù)木那啄木鳥(niǎo)就不能吃飽，這樣鳥(niǎo)兒就沒(méi)有了家。為了樹(shù)木不讓害蟲(chóng)吃，這樣就可以讓樹(shù)木更好的生長(zhǎng)，給人類(lèi)做貢獻(xiàn)，而人類(lèi)卻亂砍伐樹(shù)木，給樹(shù)木帶來(lái)危害。曾經(jīng)有一個(gè)故事：有一個(gè)人他的嘴里抽著一支煙，來(lái)到了一片大森林去砍樹(shù)，當(dāng)他要砍下去時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)飛來(lái)啄他的頭，這說(shuō)明這個(gè)人的腦子里有蟲(chóng)。
看了這個(gè)故事我們應(yīng)該保護(hù)樹(shù)木，不讓人類(lèi)來(lái)破壞環(huán)境。有些工廠為了方便就把一些臟水排入河里，，所造成母親河的污染，現(xiàn)在我們的首都北京沙塵暴出現(xiàn)的次數(shù)越來(lái)越多，如果在不保護(hù)環(huán)境我們的首都將會(huì)變成沙漠。
所以我們一定要多種樹(shù)，不給自已造成傷害，讓我們成為樹(shù)得好朋友。
如果沒(méi)有作文 篇31
新的一天開(kāi)始了！我慢慢睜開(kāi)眼睛，咦？我怎么離天花板這么近��？怎么感覺(jué)輕飄飄的？在哪里一動(dòng)不動(dòng)？怎么一切都顛倒了呢？啊，我想起來(lái)了，這是沒(méi)有重力的表現(xiàn)。
沒(méi)有重力還真是有點(diǎn)不適應(yīng)。真有一種做飛仙的感覺(jué)，一用力就可以離地球而去，成為一顆人造衛(wèi)星，在太空中隨意運(yùn)動(dòng)。
當(dāng)沒(méi)有重力時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我變成了大力神，可以舉起很重的'物體，而且不費(fèi)吹灰之力，只是方向感有點(diǎn)亂。飛夠了，也不能停下來(lái)。
吃飯時(shí)，我打開(kāi)水龍頭，準(zhǔn)備洗漱，不可思議的事情發(fā)生了，水像開(kāi)了花一樣撒在空中，變成球形，根本無(wú)法碰到水。吃飯更難，只見(jiàn)食物都飛了起來(lái)我只能飄來(lái)飄去的去“抓”食物，吃一頓飯花了好長(zhǎng)時(shí)間，而且也累得要死。
吃完飯我想出去看看，只見(jiàn)外面有許多人都在飛行，人在空中飄，車(chē)在天上跑，沒(méi)有重力的世界真好！剛感慨完，只見(jiàn)一輛車(chē)子想我沖來(lái)，我大叫一聲……
醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)，剛才只是一個(gè)夢(mèng)，真是太可怕了。
突然發(fā)現(xiàn)有重力真好！如果沒(méi)有重力，很難想象，我們周?chē)氖澜缡呛蔚鹊臓顩r。重力各位們創(chuàng)造了富麗美好的生活環(huán)境，提供了學(xué)習(xí)生活、勞動(dòng)的方便。如果失去重力，江河無(wú)流水，我們?cè)僖部床坏轿邓{(lán)的天空，地面上既無(wú)高樓大廈也無(wú)工廠、學(xué)校；人在空中飄，飛機(jī)不能降落，衛(wèi)星不能返回地面……
沒(méi)有重力的世界真可怕，有重力真好！
如果沒(méi)有作文 篇32
火災(zāi)，一直是危害人類(lèi)生命的災(zāi)難，每年都有好幾萬(wàn)人死于火海之中，火災(zāi)也會(huì)制造大量有害氣體，對(duì)人體健康也有很多危害，而且有一些氣體會(huì)存積于人體內(nèi)，它們會(huì)在瞬間悄無(wú)聲息地奪走人的生命。
可你是否知道假如沒(méi)有火，世界將會(huì)陷入一片混亂之中。
火，在氧氣中十分易燃，而且不易熄滅，火最怕水，所以濕木頭不易點(diǎn)燃。火比較容易點(diǎn)燃細(xì)小物體，如木屑。早在幾億年前，人類(lèi)便用鉆木頭的方法取火。
火可以保暖，過(guò)去的人們并沒(méi)有像現(xiàn)在人們用的什么空調(diào)、暖氣機(jī)，那他們是如何取暖的'呢？其實(shí)他們是用火來(lái)取暖的，如果過(guò)去沒(méi)有火的話，他們冷死了，可能也不會(huì)有今天的我們。（火的取暖功能很大，比如在一個(gè)寒冷的山洞里點(diǎn)上一跟蠟燭，可以使里面的溫度上升4℃）。
火可以用來(lái)照明，比如家中沒(méi)電了，就可以用蠟燭來(lái)照明，這樣家里便會(huì)很明亮。咱們的祖先全是用火來(lái)照明的。假如沒(méi)有火，停電時(shí)，到處都是黑暗，怪可怕的。
火還可以用來(lái)燒熟食物，人們吃的一道道鮮美的佳肴，哪一樣不是經(jīng)過(guò)火的“培育”？比如烤鴨，它不也是用火烤制出來(lái)的嗎？假如沒(méi)有火，人們什么都得吃生的，很多病菌便會(huì)趁機(jī)而入，讓人們痛苦不堪，而且什么好吃的東西也沒(méi)有。
總而言之一句話：沒(méi)火，就沒(méi)有人類(lèi)幸福、美好的生活。
如果沒(méi)有作文 篇33
假如回到?jīng)]有火的時(shí)代，那將是什么樣的呢？我連想都不敢想。假如沒(méi)有了火，我們就吃不到了熟食，米粒那么硬，我們?cè)趺茨艹缘孟氯�；面粉怎么吃，用吸管吸嗎？面粉不弄熟能吃嗎？要是這樣就吃不去，過(guò)幾天，甚至就會(huì)肚子疼生病。假如沒(méi)有火，電力資源就會(huì)短缺，那么，我們的電視機(jī)、電腦也看不成，玩不了了，電力資源之所以會(huì)短缺，那是因?yàn)榘俜种耸陌l(fā)電站是用火力發(fā)電的；沒(méi)有火就相當(dāng)于沒(méi)有電，在漆黑的夜晚里，沒(méi)有電，不能開(kāi)燈，那在夜晚就得一直處在黑暗的世界里，我想都不敢想。假如沒(méi)有了火，在冬天里，我們就得抱著涼暖氣，縮成一團(tuán)；挨在一起，手搓著手。我們?cè)僖矝](méi)有興趣去堆雪人，打雪仗，因?yàn)槲覀冋诒涞谋桓C里躺著呢。假如沒(méi)有了火，在鞍鋼工作的叔叔們就要失業(yè)了，因?yàn)榘颁撌菬掕F、煉鋼的地方，如果沒(méi)有了火，鐵、鋼就煉不出來(lái)了，那鞍山的經(jīng)濟(jì)就下滑了，也就沒(méi)有漂亮的汽車(chē)和高大的樓房。假如沒(méi)有了火，那么垃圾該埋在哪里呢？如果埋在土里，我們就沒(méi)有肥沃的土地了，長(zhǎng)不出有營(yíng)養(yǎng)的糧食和有營(yíng)養(yǎng)的`蔬菜，如果倒進(jìn)大海里，海水被污染了，我們就沒(méi)有新鮮的水可以喝。生活中沒(méi)有火就太可怕了，現(xiàn)實(shí)生活中有火可真好，但是也要注意用火，火也有發(fā)脾氣的時(shí)候，也會(huì)發(fā)生火災(zāi)，火有利有弊，生活中也缺少不了火，所以我不想回到?jīng)]有火的時(shí)代。
如果沒(méi)有作文 篇34
有一片神奇的土地，那兒綠樹(shù)成蔭，那兒動(dòng)物成群，那是動(dòng)物們最好的棲息地，那就是森林。假如世界上沒(méi)有了森林，那會(huì)怎樣？
假如沒(méi)有森林，洪水會(huì)肆虐地吞沒(méi)城市，直到地球變成水汪汪的水球，那人類(lèi)也必死無(wú)疑。
森林可以阻擋風(fēng)沙，假如沒(méi)有了森林，沙塵暴就會(huì)瘋狂的吞食一個(gè)又一個(gè)湖泊，整個(gè)世界變成了沙漠，人類(lèi)也會(huì)因?yàn)槿狈λY源而被渴死。
樹(shù)葉可以制造氧氣，假如沒(méi)有了森林，就沒(méi)有新鮮的'氧氣供人類(lèi)吸取，人類(lèi)把僅有的氧氣吸完就沒(méi)有氧氣了，人類(lèi)就會(huì)滅絕。
森林里有兔子、馬、羊……假如沒(méi)有了森林，動(dòng)物們把僅有的食物吃光后就餓死了，直至全部滅絕，人類(lèi)也因?yàn)閯?dòng)物的滅絕而失去了食物，被餓死。
森林能防止自然災(zāi)害，森林能給人類(lèi)提供氧氣，森林能給人類(lèi)提供食物，森林能提供木材，森林就像一個(gè)大的氧氣加工廠，每一片葉子都是一個(gè)氧氣瓶，森林有著為人類(lèi)奉獻(xiàn)不求回報(bào)的無(wú)私精神�？墒侨祟�(lèi)為什么要破壞它呢？
森林的破壞者們、商家們，你們大肆砍伐樹(shù)木，只是為了賺錢(qián)，可是你們想過(guò)沒(méi)有，如果世界上沒(méi)有了森林，將會(huì)怎樣？我要呼吁人類(lèi)：請(qǐng)保護(hù)森林，愛(ài)護(hù)森林，做一個(gè)環(huán)保衛(wèi)士！
如果沒(méi)有作文 篇35
如果沒(méi)有你，我在哪里又有什么可惜。反正一切來(lái)不及，反正沒(méi)有了自己。
——題記
人生從呱呱墜地開(kāi)始，便有了太多第一次，而這個(gè)第一次到的太晚了，它未來(lái)時(shí)在每一秒，都像一個(gè)鋒利的小齒輪，時(shí)間作潤(rùn)滑劑，不停磨損著我的心。
如果沒(méi)有你，我不知如何過(guò)下去，雖然我知道，終有一天我會(huì)失去你。
從前，雨天。我戴著帽子站在窗前，看每一滴雨的走向和形狀。時(shí)光的記憶像老照片，帶著陳舊的聲音緩緩淌過(guò)視線。悲傷的、快樂(lè)的，一并存入腦中，片甲不留。鮮活的臉，一張張都是我、你，哈著氣畫(huà)畫(huà)，含著棒棒糖，兩張笑臉滯留在玻璃上，映出我憂愁的眼。哪天沒(méi)有了你，我呢？我實(shí)在不敢想——麻亂的`思緒籠罩下，空氣、嘴中都變苦澀，糖味全無(wú)。
在快樂(lè)自由和抑郁沉悶的雙重作用下，我度過(guò)了十三年的光陰。與此同時(shí)，你在一天天變老，從原來(lái)的年輕氣盛，到現(xiàn)在的愈發(fā)沉穩(wěn)，卻更開(kāi)朗了。你總說(shuō)，先做好人，再做好事。我不爭(zhēng)氣，從未做到，不談做好了……就在昨天，你的手劃破了，很疼，我說(shuō)來(lái)幫你洗衣服吧。你搖搖頭，說(shuō)：“快去做作業(yè)，作文都還沒(méi)寫(xiě)，要來(lái)不及了呢！”我無(wú)奈地走回房間，帶上門(mén)時(shí)還看見(jiàn)你又瘦小又高大的身影穿梭在流動(dòng)的景中。陷入回憶，我失敗時(shí)，總能看到你溫暖的笑，清楚聽(tīng)見(jiàn)你這樣那樣的鼓勵(lì)；我取得成績(jī)，無(wú)比驕傲?xí)r，你在欣喜之余又總是告誡我不能驕傲自滿，其實(shí)再努力一下好能做得更好……
我漸漸學(xué)會(huì)了自理，自立，但還是不止一次地想——如果哪天沒(méi)有了你，我呢？今天，我終于懂得——人的一生終有蒼老，終有死亡，也終有與親人生離死別的那一天。我無(wú)法改變這一切，但我可以做到更加愛(ài)你，孝你，順你，熱愛(ài)生活，認(rèn)真做好每件小事、讓你時(shí)刻為擁有這樣一個(gè)女兒而快樂(lè)。
云兒因?yàn)橛辛岁?yáng)光普照的溫晴，因而更加柔軟：樹(shù)兒因?yàn)橛辛吮╋L(fēng)雨襲來(lái)的猛烈，因而更加挺拔；我因?yàn)橛辛四愕木膿嵊�，因而更加快�?lè)……
如果沒(méi)有作文 篇36
火是人人熟悉的東西，它對(duì)人類(lèi)幫助非常大，可是火也我們帶來(lái)了許多危害，每年有許多的人因?yàn)榛馂?zāi)而離開(kāi)了人世。那么，你有沒(méi)有想過(guò)，我們?nèi)祟?lèi)是離不開(kāi)火的。
假如自然界真的沒(méi)有火，我們將面臨怎樣的麻煩呢？
在我們生活中，火能熔解非常多的`東西，也可以把食物煮熟、煮軟、煮好吃。假如沒(méi)有火，人們就只能吃難以下咽、甚至嚼不下的食物，食物的口感也會(huì)差很多。這樣一來(lái)，人吃肉時(shí)也只能吃帶血的肉了，人又變成茹毛飲血的“動(dòng)物”了。
火還能取暖，在寒冷的冬天，那些貧困的農(nóng)民們就是靠熊熊的火焰取暖的。假如沒(méi)有火，那么貧困地區(qū)的人可能會(huì)冷得無(wú)法入睡，會(huì)感冒發(fā)燒，更嚴(yán)重的話還有可能被那呼嘯的寒風(fēng)凍傷、，甚至凍死。
火還能消毒。食物中一般都帶有病菌，水只能去除一部分細(xì)菌，但大量細(xì)菌還是在食物上。這時(shí)候，火就起到了很大的作用。火產(chǎn)生的高溫能把大多數(shù)的細(xì)菌給消滅。假如沒(méi)有火，只靠水洗，細(xì)菌殘留很多，人們吃下去就會(huì)生病、發(fā)燒，還會(huì)引起胃炎。更嚴(yán)重的是，有些食物里會(huì)有引發(fā)癌癥的病菌，如果吃下去，就會(huì)得癌癥，那可就糟糕了。這樣就會(huì)有很多很多的病人，都去醫(yī)院看病，可以想象那是多么的混亂呀！
所以，火跟人類(lèi)是息息相關(guān)的，世界是不能沒(méi)有火的。否則世界將會(huì)變得混亂不堪。
如果沒(méi)有作文 篇37
閑來(lái)無(wú)事，端坐發(fā)悶。著書(shū)一冊(cè)，撿翻數(shù)頁(yè)，仍舊興趣全無(wú)。打開(kāi)電腦，網(wǎng)頁(yè)彈出，一行行，一串串鮮艷的字條，預(yù)備著打亂思維，找尋然后翻埋與金錢(qián)有關(guān)的興趣。我素來(lái)清貧，也無(wú)甚關(guān)心錢(qián)財(cái)，就想覓尋與季節(jié)有關(guān)的新聞。一次次地蒼白翻閱，鈍愚著老邁的神經(jīng)，這個(gè)年代，讓人回味的東西不多了。神經(jīng)麻木似乎早是一種習(xí)慣，不管澆筑以什么甜言蜜語(yǔ)。
也就在這樣胡亂思維的時(shí)候，一條新聞引起了我的注意：“一名女囚被執(zhí)行死刑前的5小時(shí) ”。我就想，平時(shí)忙碌生活，無(wú)暇念想死亡，一個(gè)被執(zhí)行死刑前的人該干些什么了呢？想些什么呢？預(yù)備著眼淚救贖自己的罪過(guò)嗎？一連串的問(wèn)題慢慢升騰在心間，當(dāng)然還有一種叫同情的東西。我也不是什么善人，但我不主動(dòng)作惡，我知道作惡是沒(méi)有好下場(chǎng)的。當(dāng)然這個(gè)與此位死囚犯沒(méi)有關(guān)系，我是自己瞎想的，也與生命無(wú)關(guān)，我也不主動(dòng)詛咒生命，即使我生來(lái)矮小，清貧和弱弱的有點(diǎn)自私。
此新聞同時(shí)還配有圖片，一看好幾張呢，我就隱隱地有些害怕，不會(huì)連被執(zhí)行死刑的圖片都配上吧？！記得很小的時(shí)候，老是聽(tīng)見(jiàn)警報(bào)車(chē)上肆無(wú)忌憚的那種可怕的聲音，隨即就聽(tīng)見(jiàn)大人們說(shuō)又要槍斃犯人了。此時(shí)我就腿腳哆嗦，全身流汗，我就想，那種可怕的場(chǎng)景誰(shuí)敢看呢？結(jié)果還真有那么多膽大的，單單就死命追著看槍斃人的景象了。有些上氣不接下氣的，有些跑丟了鞋子的，有些甚至不惜丟下地里的農(nóng)活，回來(lái)被老婆罵得狗血噴頭的�？苫貋�(lái)都一個(gè)樣，霜打的茄子，就像中邪了一般，好久了還呆頭呆腦的。我就不解，總是追著個(gè)別人問(wèn)，等他們鼓足了勇氣一說(shuō)，我就頭皮發(fā)麻，每晚噩夢(mèng)不斷了。原來(lái)是，他們沒(méi)有看見(jiàn)多么精彩的“表演”，只是聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響，人就應(yīng)聲倒下，站得不愿的“觀眾”還有幸看見(jiàn)了囚犯白花花的腦漿子。真是太要命了，難怪他們好久都沒(méi)有精神，魂魄被嚇飛了呢。
正是這樣地想，所以手一直不敢點(diǎn)鼠標(biāo)。好在我是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那種“盛況”的，就也鼓足了勇氣一點(diǎn)。好在沒(méi)有可怕的畫(huà)面出現(xiàn)，一幅幅都是死囚犯在獄中的`照片，都是臨刑前的照片。其中有一張掛在死囚犯臉上碩大淚珠的照片揪疼了我的心�？粗裏o(wú)助的神情，我似乎可以想到她面對(duì)死亡的那一刻值得同情的眼睛。就要離開(kāi)這個(gè)世界了，心里怎么割舍的下親人和朋友呢？怎么可以若無(wú)其事地撒手而去呢？她的心里是充滿了恐懼還是洋溢著坦然呢？不是有那么一句話嗎，“好死不如賴活著”，誰(shuí)愿意去死呢？死了可什么都沒(méi)有了，生命不是很寶貴嗎？生命不是對(duì)于每一個(gè)人只有一次嗎？
這樣的問(wèn)題禁錮著我的心，我的心里就疼痛難忍。我不敢去想關(guān)于死亡的事了。記得史鐵生說(shuō)過(guò)，“死亡是一件不必急于求成的事”，可是有些人就單單走向死亡了。我知道她也不想讓死亡急于就成，可還是走向了死亡。這里我要澄清一個(gè)問(wèn)題，她的死刑是因?yàn)閯儕Z了別人的生命，她要償命去。雖說(shuō)法理不容，可畢竟鮮活的生命走向終結(jié)是讓人扼腕嘆息的事情了。
如果真的有來(lái)生，多好！她就會(huì)再來(lái)人世一遭，去做她應(yīng)該做而沒(méi)有做的事了，享受該享受的雖然簡(jiǎn)單卻溫馨的家幸福了。只是此時(shí)心里祈福無(wú)法換回來(lái)生的存在，來(lái)生那么虛無(wú)又遙遠(yuǎn)，想了又可以怎么辦呢？
夜也深了，我還坐在臺(tái)燈前想著囚犯的事，也只能冥冥中祝福她天堂快樂(lè)了。至于我，我就茍延殘喘吧，即使我卑微，弱小，清貧，可我還想看月明，聽(tīng)風(fēng)聲，曬陽(yáng)光，品春茶。
莫要祈福求來(lái)世，但享清貧樂(lè)此生。最后就用此二句作為文章的結(jié)束吧，我也困了，我要為明天的奔波積攢力量，換回微弱糊口的糧食了！
如果沒(méi)有作文 篇38
這都已經(jīng)是深夜十一點(diǎn)了，樓后施工工地叮叮咣咣的巨大噪聲依然不斷傳到我的耳邊，那水泥的攪拌聲就像一群即將沖向我身旁馬蜂在嗡嗡嗡，真是有夠煩的。好不容易停下來(lái)了，又聽(tīng)到好幾輛經(jīng)常拉送泥土的大貨車(chē)呼嘯而去的聲音，隨即又是一群農(nóng)民工的大聲嚷嚷。
翻來(lái)覆去了一個(gè)多小時(shí)我都沒(méi)有睡著�！鞍““我再也受不了了！”抓狂的我抱著枕頭去找媽媽?zhuān)斑@都什么人吶！大半夜的自己不休息還不讓別人休息了！”媽媽說(shuō)：“好啦好啦，這會(huì)他們不是也停工了嗎？去睡吧，如果沒(méi)有他們你哪有睡的地方是吧�！�
我又躺在床上，想了很多。農(nóng)民工可是處于中國(guó)大陸社會(huì)的底層上不可或缺的.一個(gè)群體，如果沒(méi)有他們，我們的生活會(huì)變成什么樣子呢？這個(gè)問(wèn)題想都不敢想下去。
農(nóng)民工干著的是最苦最臟最勞累的工作，拿著的是最低最少最難拿的薪水！如果沒(méi)有了他們建設(shè)城市，那誰(shuí)來(lái)建設(shè)我們的城市呢？是讓正在輕松接受教育的學(xué)生們，還是讓正在辦公室里坐著的白領(lǐng)們？無(wú)論換做是誰(shuí)，無(wú)論你認(rèn)為你目前的工作有多麻煩有多辛苦，你都不會(huì)愿意去蓋樓房、掃街道、修綠化的吧�？墒牵r(nóng)民工們卻在日夜辛苦的干著這些常人不愿意干的活，吃著這些常人不愿意吃的苦啊！
可是近幾年來(lái)，農(nóng)民工卻經(jīng)常受城里人無(wú)端歧視、被拖欠用血汗錢(qián)換來(lái)的工資、看不起一點(diǎn)小病、孩子上不成學(xué)……農(nóng)民工付出了那么多，收到了什么回報(bào)呢？
之所以這么多問(wèn)題困擾著他們，是因?yàn)槲覀儗?duì)農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工的自私荒謬認(rèn)識(shí)！解決農(nóng)民工保障問(wèn)題必須消除目前存在的認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。而我剛才又是如何抱怨的呢……我們都太自私了。農(nóng)民工對(duì)城市建設(shè)做出巨大貢獻(xiàn)，卻得到了最低的勞動(dòng)報(bào)酬。他們才是真正的無(wú)名英雄！如果沒(méi)有他們，我們的生活便將無(wú)法繼續(xù)下去！請(qǐng)大家千萬(wàn)不要忘記，你所生活的這片繁華的土地上，是農(nóng)民工兄弟們付出了多少汗水才換來(lái)的。
如果沒(méi)有作文 篇39
曾經(jīng)有一位美麗的女子，從我心頭走過(guò)，我沒(méi)有倍加珍惜直到她走遠(yuǎn)我才后悔莫及。
她是一位教師，或許是因?yàn)槲覠o(wú)法適應(yīng)環(huán)境，或許是因?yàn)樘源�，或許是因?yàn)橐淇岬降祝蛟S是因?yàn)椴幌矚g學(xué)習(xí)……種種原因理不清道不明，總之我是成績(jī)，人緣都落到地平線，隨之而來(lái)的寂寞，自卑與沉默，就這樣一直到四年級(jí)黯淡結(jié)束。
終于她出現(xiàn)了，沒(méi)有笑容，沒(méi)有做作，沒(méi)有太多的動(dòng)作，只是走上講臺(tái)，微微一笑，上課這一系列平常的動(dòng)作卻引起了我的無(wú)限反感：“哼，在這你算老幾？滿不在乎的神情，懶懶散散的動(dòng)作，引起了她的注意，但他她沒(méi)有大聲責(zé)罵，沒(méi)有“請(qǐng)我喝茶”，沒(méi)有從此與我為敵，雖然沒(méi)有主動(dòng)幫助，迷迷糊糊一學(xué)期，成績(jī)還是老樣子——中下等，“死亡通知書(shū)”交到手上，老師批語(yǔ)一欄中密密麻麻，我無(wú)力去分辨模模糊糊的自己，好咬一排小道如一顆棵努力生長(zhǎng)的小草，在你們貌似冷酷的外表下，其實(shí)包容著一顆熱情的心，不是嗎？老師充分相信你，孩子！
這樣樸素溫暖的話語(yǔ)，這樣真摯真心的愛(ài)，這樣無(wú)比的信任是我冷凍的'心，慢慢融化，一滴又一滴，眼淚從眼眶溢出，我連忙低下頭，感覺(jué)心底你太陽(yáng)的種子正在發(fā)芽開(kāi)花，然后發(fā)射出一縷縷溫暖的陽(yáng)光，門(mén)外有節(jié)奏的腳步越來(lái)越近，進(jìn)而一張熟悉的臉龐出現(xiàn)，掛滿了微笑，轉(zhuǎn)個(gè)頭來(lái)，輕輕一點(diǎn)，那微笑一使我如沐春風(fēng)。
——冬天已經(jīng)走了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
如果沒(méi)有作文 篇40
怎么會(huì)忘記呢？在我人生轉(zhuǎn)折處微笑著引導(dǎo)我的你——我的班主任張學(xué)軍老師。那個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的你，就像一位悉心呵護(hù)幼苗的園丁，傾力于我們的成長(zhǎng)，關(guān)心我們的一切。
如果沒(méi)有你，沒(méi)有你的知心，誰(shuí)來(lái)為青春期的我們排憂解難？不必說(shuō)生活上的噓寒問(wèn)暖，也不必說(shuō)學(xué)習(xí)上的耐心指導(dǎo)，單是對(duì)有情緒波動(dòng)的同學(xué)的疏導(dǎo)，都讓人暖心。記得有一次，一位同學(xué)上課總是精神萎靡不振，整天也是悶坐在座位上，一言不發(fā)。你的眼睛果然毒啊，馬上“召”他去辦公室談心。我無(wú)意間路過(guò)，聽(tīng)到的全是鼓勁，加油的詞語(yǔ)，語(yǔ)氣委婉又溫柔。你說(shuō)，這讓我們?cè)趺床幌矚g你？
如果沒(méi)有你，沒(méi)有你的智慧，誰(shuí)能把一個(gè)平行班的英語(yǔ)成績(jī)教得比實(shí)驗(yàn)班還要好？你并不高，乍一看還不像一位年過(guò)三十的老資格教師，我曾經(jīng)有些懷疑你的教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)在看來(lái)，我真是太聰明了。“濃縮的都是精華”就是對(duì)你最好的詮釋。從字母到句子，從單詞到語(yǔ)法，從形式到時(shí)態(tài)，每一部分都講得深入淺出，只需一會(huì)兒，剛講的知識(shí)我們基本都能消化�？蓛H僅是上課那些功夫就能鑄造奇跡嗎？No！下課練習(xí)同樣重要，而且你要求十分嚴(yán)格，沒(méi)有人敢怠慢。評(píng)講作業(yè)又十分仔細(xì)，可以說(shuō)一道題中所涵蓋的每一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容，你都是提出來(lái)細(xì)細(xì)分析講解。每單元結(jié)束后，你又會(huì)精心為我們準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料，既推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度，又鞏固了舊知識(shí)。英語(yǔ)怎會(huì)學(xué)不好？你說(shuō)。這讓我們?cè)趺床痪磁迥悖?/p>
如果沒(méi)有你，沒(méi)有你的負(fù)責(zé)，誰(shuí)會(huì)在我學(xué)習(xí)懈怠時(shí)，及時(shí)拉我一把？我的成績(jī)算中上游水平，但是盡力學(xué)習(xí)又會(huì)考得更好，屬于聰明不努力的學(xué)生。再加上自己又是班干部，老師對(duì)我的信任對(duì)于我來(lái)說(shuō)算是習(xí)以為常。我便放松了學(xué)習(xí)，任由惰性放肆。洞察入微的你，十分生氣，嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我一下子醍醐灌頂，意識(shí)到了這次錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。于是，丟走輕浮，腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)。你說(shuō)，你讓我怎么不感謝你？
張老師，你是照亮我前行的.那束最亮的星光。如果沒(méi)有你，我該怎樣端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，我的人生又將何去何從？謝謝您的牽引。我將用辛勤的汗水澆灌成功的花朵，回報(bào)您落紅般的培育！
如果沒(méi)有作文 篇41
如果我說(shuō)出“舉頭望明月“，多少人會(huì)不由自主地說(shuō)出”低頭思故鄉(xiāng)”呢？這些人似乎可以用三個(gè)字概括——中國(guó)人。從牙牙學(xué)語(yǔ)的稚齡小兒到白發(fā)蒼蒼的海外華人，這首詩(shī)仿佛是刻在血液中的密碼。而這首詩(shī)的作者叫李白。
如果把唐詩(shī)比作一座山，那么最高的`山峰就是李白。如果沒(méi)有了李白，我們的生命會(huì)是怎樣的呢？
如果沒(méi)有李白，許多膾炙人口的詩(shī)句將會(huì)不復(fù)存在。我們不能感受“千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪氣；不能欣賞“飛流直下三千尺”的美景；不能體會(huì)“我寄愁心與明月”的不舍之情，更不用在課堂上激情滿懷地背李白的詩(shī)。
如果沒(méi)有李白，當(dāng)我們?cè)诠ぷ魃系貌坏劫p識(shí)的時(shí)候，就沒(méi)法說(shuō)出“天生我才必有用”來(lái)安慰自己；當(dāng)我們?cè)庥龅搅死щy的時(shí)候，也不會(huì)說(shuō)”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)“；當(dāng)我們與友人依依惜別的時(shí)候，你也不會(huì)、說(shuō)”孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際來(lái)”。
如果沒(méi)有李白，我們熟悉的中國(guó)會(huì)變得模糊起來(lái)。不知道桃花潭有多深，不知道蜀道有多難，更不知道廬山瀑布的長(zhǎng)度。白帝城，獨(dú)亭山這些地方的美景，怕是要減少許多。峨眉山的月亮也失去了光彩。
如果沒(méi)有李白，中國(guó)人的生命將顯得多么蒼白無(wú)趣！
感謝盛唐曠世中曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)一位偉大的詩(shī)人——李白！
如果沒(méi)有作文 篇42
那一日，交了生活費(fèi)，找了錢(qián)，我便開(kāi)始尋思起自己怎樣消費(fèi)。
本來(lái)我一周只需要七十元生活費(fèi)，二十元零花錢(qián)，可當(dāng)時(shí)父親手中無(wú)零錢(qián)可送，便拿出一張一百元的鈔票，并叮囑我多找的錢(qián)全帶回來(lái)。這并不是父親對(duì)我的苛刻，實(shí)在是他認(rèn)為用錢(qián)要有個(gè)度。
其實(shí)我平時(shí)也是不多用一分錢(qián)的，于是便將那找回的一張十元的票子放在了床鋪下面，準(zhǔn)備周末放假時(shí)再帶回去交給爸爸。周五晚上，我去尋錢(qián)，卻不翼而飛了。雖然只是屈指可數(shù)的十元錢(qián)，可卻讓我十分地苦惱。
晚上，我靜靜的躺在床上，同寢的室友都因明天是周末而興奮不已，只有我坐在床上一言不發(fā)。還是隔壁的小a最先發(fā)問(wèn)：“你今天怎么啦？悶悶不樂(lè)的�！笨晌覍�(shí)在是無(wú)心回答他，便始終默不作聲。然而他終于是忍不住了，走過(guò)來(lái)又是推又是嚷嚷：“你到底是怎么了啦？不下我呢！”我到底是經(jīng)不住他的軟磨硬泡，還是對(duì)他說(shuō)了自己的隱衷。同寢的室友們這時(shí)候都知道了，異口同聲的應(yīng)道：“原來(lái)是這樣��！”“是哪個(gè)缺德鬼干的好事啊？自己拿出來(lái)吧！”“不要出言不遜啊，好像我們都成了賊似的？”“那是的，不見(jiàn)的就是我們寢室的人干的吧，說(shuō)不準(zhǔn)是外班的學(xué)生呢？”“還有，你自己也想想，是不是你自己用了還是放在別處自己忘了呢？”大家七嘴八舌地議論開(kāi)來(lái)，我自己也開(kāi)始反省自己了。時(shí)間過(guò)了很久，寢室里的氣氛也被我弄得靜靜的。大家也一直在跟我想辦法，我的臉上卻一直沒(méi)有露出歡喜的顏色。
一夜無(wú)語(yǔ)。
第二天，結(jié)束了上午的.課程我便收拾了書(shū)本作業(yè)準(zhǔn)備向?qū)嬍易呷�，心情卻是無(wú)比的雜亂。當(dāng)我走向我的床鋪時(shí)，卻意外地發(fā)現(xiàn)我的床上放著一堆的零鈔票和一封書(shū)信。信是用一張淺藍(lán)色的練習(xí)本封面紙寫(xiě)的，上面是幾排這樣的小字：
“知道你的錢(qián)失掉了，我們都很著急。問(wèn)許多人借，才湊夠了這十元錢(qián)，請(qǐng)你收下！”
不用猜，這是我同寢的室友們寫(xiě)的，這錢(qián)也是他們湊的。我平時(shí)待他們是非常的計(jì)較，而他們卻是在我心里“雪花紛飛”的時(shí)候送上了這熱熱的“炭”。我的心里好一陣感動(dòng)。
我收下了這重重的十元錢(qián)，回轉(zhuǎn)身來(lái)對(duì)著這些可愛(ài)的室友們彎下了腰：“謝謝！謝謝！”晚上回到了家里，父親也給了我?guī)茁曎澰S。
“良言一句三冬暖”“春風(fēng)送暖入屠蘇”。他們對(duì)我的情誼，也許有人會(huì)認(rèn)為不值一提，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻勝過(guò)金錢(qián)無(wú)數(shù)。如果沒(méi)有他們，我恐怕我回家又會(huì)被一頓數(shù)落。沒(méi)有他們，我的心情也許很長(zhǎng)時(shí)間會(huì)處在陰天。
如果沒(méi)有作文 篇43
如果沒(méi)有了太陽(yáng)，天空就沒(méi)有了陽(yáng)光，植物就無(wú)法進(jìn)行光合作用，地球上的'花草、樹(shù)木都會(huì)枯死。
如果沒(méi)有了太陽(yáng)，地球就會(huì)變得非常寒冷一點(diǎn)溫暖都沒(méi)有，地球上的動(dòng)物就會(huì)被凍死。
如果沒(méi)有了太陽(yáng)，大地將變得一片漆黑，我們什么也看不到，就像盲人一樣。
如果沒(méi)有了太陽(yáng)，萬(wàn)物無(wú)法生長(zhǎng)，地球上的鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)都會(huì)死去，我們就沒(méi)有了食物，我們就會(huì)餓死。
如果沒(méi)有了太陽(yáng)，黑暗、寒冷、饑餓將會(huì)包圍我們，我們將如何生存呢？太可怕了！
如果沒(méi)有了太陽(yáng)，就不會(huì)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)、多姿多彩的世界了。
如果沒(méi)有作文 篇44
當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，一顆種子，一顆整日生活在黑暗地下、深埋于地下的種子，它必須要有破土而出的勇氣，是什么給了它這種勇氣？是自信，自信讓它破土而出，終見(jiàn)太陽(yáng)！
人生之路漫漫，通往成功之路更是困難重重，這時(shí)，我們就需要自信來(lái)給我們支撐下去的信念，繼續(xù)迎著風(fēng)雨走向未來(lái)，走向成功。
在一個(gè)人剛剛決定為自己的夢(mèng)想奮斗的時(shí)候，只有相信自己所選的路，只有給自己堅(jiān)持下去的動(dòng)力才能繼續(xù)迎來(lái)日后進(jìn)步的機(jī)會(huì)，才不會(huì)讓自己的全部夢(mèng)想付諸東流。
一個(gè)人的潛能是無(wú)限的，而喚醒潛能的意識(shí)便是自信，倘若沒(méi)有潛能，我們又怎樣能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢？
人才和天才的本質(zhì)區(qū)別莫過(guò)于前者沒(méi)有天生顯露出來(lái)，而是以潛能的形式將其儲(chǔ)存起來(lái)，所以必須更注重日后的發(fā)展。
那些自信者大都能使自己度過(guò)一時(shí)的難關(guān)，大都能樂(lè)觀地面對(duì)眼前的陰霾。
給自己的生活一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓自信作為奠基工程。
一只生活在地上巢穴中的雛鷹，必須要有沖破風(fēng)雨翱翔藍(lán)天的自信，才能展翅飛翔。
自信是青春少不了的`美麗陽(yáng)光，經(jīng)過(guò)自信的洗禮之后，青春的光彩一定會(huì)成為最深刻的腳印，使它留在走過(guò)的歲月中成為最美好的回憶。
讓自信迎風(fēng)飛翔吧！
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