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與你同行作文3篇
【第1篇】
翻開書本,那映入眼簾的是一代代人思想盛開的花朵。慢慢品味,嗅到的是瑰麗的文字的芳香。齊聲朗誦,感受到的是每個精致的句子的瑯瑯上口。——語文,我與你同行,你和我們同在。
[詩-字斟句酌]
語文,你是一代代人精心打造的藏友無數(shù)財富的宮殿,你是每一個字、每一個句子的靈魂的凝聚!耙靼惨粋字,拈斷數(shù)莖須!薄岸淙甑,一吟雙淚流!倍嗌俚奈娜藶槟阏垩!按猴L(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還。”一個“綠”字,經(jīng)過了多少次精打細(xì)造、千錘百煉?“僧敲月下門”,大學(xué)士都為一個字、為你——語文,你與所有的人同行,你與一代代人同行!
[文-有聲有色]
語文,你是那每一個標(biāo)點符號,那每一句話,那每一篇文章,文中的人物因你而形象飽滿、呼之欲出。讀《紅樓夢》,林黛玉“一雙似蹙非蹙籠煙眉,一雙似喜非喜含情目”“心較比干多一竅,病如西子勝三分”的一個嬌弱而又叛逆的薄命女子形象,讓多少人為她垂淚、嘆息。讀《三國演義》,劉備、諸葛亮等眾多英雄人物,他們個個個性鮮明,讓多少人為他們、為他們的故事而感動、熱血沸騰……語文,你的靈魂就是所有文章的精華,是你使所有的這些名著有聲有色,寄慨遙深。你與所有的書籍同行。
[感-愿筆生花]
點一盞柔和的燈,在一個明媚的午后與你見面。語文,你從書中向我走來,讓我感知文字的魅力、文人的情思、語言的壯闊、書中人物的離情別緒……語文,你一直與我同行,幫助我從最初的稚嫩慢慢走向成熟。愿我的筆尖生出花一樣瑰麗旖旎的文字。讓我更了解你,離你更近。語文,我要永遠(yuǎn)與你同行。
【第2篇】
放學(xué)后,天逐漸黑了下來,僅剩的幾個狂熱分子不知疲倦的在操場上跑著,這時從樓梯口跑出2個人,一個邊跑邊說:“唉,又晚下課了,恐怕又趕不上59了”說罷更加努力的向前趕去。在人跡罕至的站臺上,兩道身影在燈光的照耀下顯得煞是突出,不用說正式?jīng)]趕上59路的我和A君了,我嘆道:“辛虧有你更為一起回家,不然我一個人要無聊死了”A君也是個愛說話的人,很快,我們兩就談開了,什么"是先有雞還是先有蛋''"核彈到底是什么東西”之類的問題被我們不斷提及,在我們兩個沒有科學(xué)依據(jù)的討論下,車終于來了。
上了車后,我們很快就將注意力轉(zhuǎn)移到了車上的人們,在后排有一個穿著紅色衣服的老爺爺,他正拉著手中的二胡,我笑嘻嘻的對A君說:“看,后面的老爺爺?shù)亩闷,居然還在公車上拉,哈哈哈”說完我先小聲的笑了出來,忽然A君面色嚴(yán)肅的對我說:“人家的琴雖然破舊,但人家至少擁有在車上拉二胡的勇氣與心境,你有嗎"這句話,立馬讓我收回了笑容,跟車上的人們一起欣賞這美妙的音樂。
很快車到了我的站,我下車時回身一看,發(fā)現(xiàn)A君正在跟我揮手,我也立馬向他揮手,回家的路上,我很想對他說一句話,那就是:“我很高興能與你同行。”
【第3篇】
在茫茫人海之中,上帝讓我與你相遇。這一刻,我們注定同行。一起攜手相約在海邊小路上。
偶遇
我們一直都是十分有默契,無論在動作、說話、想法,都會不約而同的達(dá)成一致。那一個夏天,我們無一例外的完美的詮釋了我們的默契;在清遠(yuǎn)的海邊,我們竟奇跡般的相遇。我們肩并肩的同行在海邊,我們在海邊約好了,明晚要一起去看煙火。在海灘上,我們六字阿勒一串串同行的腳印,那些因夕陽的照耀而顯得閃閃發(fā)亮,變得分外耀眼……
相伴
這一天的清晨我便感覺格外的難受,我心里便有些不安,父母拿著體溫計給我測量,結(jié)果果猜想得一樣,心中卻有些懊惱“怎么可以在這種時候病了呢!”可卻已經(jīng)病得無力起身。我便一直熬到傍晚,我穿上衣服趁著感覺好一些時走了出去,我一出門就看見了你,你什么也沒說,扶著我去看煙火。就在我們沉默之際,你終于開口說話了:“你病成這樣還出來,你倒在這里我可不管你!”雖聽著令人心生不爽,但我很明白,我每次病了,你總是會沒心沒肺的說一堆話,就是不想讓我看出你在關(guān)心我而已。煙火結(jié)束后,我們再一次同行在海邊,走在和昨日一樣的地方。那串腳印在皎潔的月光下,泛著層層銀光,在那之中還有些絲絲溫暖。
同行
海風(fēng)將我們?nèi)彳浀拈L發(fā)吹起,飄蕩在空中,那種感覺就好像唯美小說般的柔美,那種美使我們一起同行而留下的腳印。之后,我們將沙子收集了一些,那些沙子使我們同行過后而留下的那些腳印的痕跡。而那些腳印便是我們的回憶,不斷地延伸,直到最后化為一點。
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