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破格的獎(jiǎng)勵(lì)作文
“武老師,真心的感謝您!如果沒(méi)有您的關(guān)心和愛(ài)護(hù),如果沒(méi)有您的諄諄教導(dǎo),如果沒(méi)有您那次破格的獎(jiǎng)勵(lì),我的人生會(huì)一滑千丈,我也不可能拿到這平價(jià)的錄取通知書(shū)……”看到韓芳同學(xué)那燦爛的笑容,我也感受到了她成功的喜悅,正是這成功的喜悅,讓我深深地感受到:無(wú)論是優(yōu)生,還是差生都要多加鼓勵(lì)。
韓芳同學(xué)是我班的班長(zhǎng),也是我班品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。三年來(lái),無(wú)論我交給她什么樣的任務(wù),她都能按時(shí)完成;無(wú)論學(xué)校組織什么樣的考試,她都能躍入其他學(xué)生的前列。在我的一生中,能教到如此優(yōu)秀的學(xué)生,真是令我心花怒放。正當(dāng)我沉浸在自我感覺(jué)良好的喜悅之中時(shí),不幸的事情卻悄悄地蒙上了我的心頭。由于年前出現(xiàn)了令人發(fā)指地暴雪,本學(xué)期的期終考試暫停,推到下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)進(jìn)行。
考試成績(jī)下來(lái)后,韓芳的成績(jī)由原來(lái)的校第一名下滑到第十名。“一定是考試發(fā)揮不正常造成的!蔽业谝淮谓o自己找了一個(gè)臺(tái)階。開(kāi)學(xué)后的第一次月考,韓芳由原來(lái)的校第十名一下子滑到了30名,此時(shí)此刻,我才感覺(jué)到事情的嚴(yán)重性。一向品學(xué)兼優(yōu)的她,怎么一下子?……我百思不得其解。
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