舞在風(fēng)的邊緣作文

舞在風(fēng)的邊緣

期末考試前,在鏡子中的自己,那一張顯然睡眠不足的臉,14歲,我老了嗎?我苦笑優(yōu)秀作文 ,然后搬起床邊的一大堆復(fù)習(xí)資料朝教室狂奔而去,在沖進(jìn)教室的那一剎那,我迅速將面部的表情調(diào)成一個(gè)燦爛的微笑,徑直走到了座位上.　 　 　 周?chē)��?u>同學(xué)都攤開(kāi)了一本本住認(rèn)真地讀著,在看看小A的座位,她無(wú)論什么時(shí)候都把頭埋得低低的,一副恨不得鉆進(jìn)書(shū)里去的樣子,我真想問(wèn)她,讀書(shū)就這么有趣嗎?很多時(shí)候,我真的懷疑我跟小A是不是同一個(gè)星球的人,為什么她總是書(shū)不離手,一副很愛(ài)學(xué)習(xí)的樣子?甚至于我的大多好朋友都和我想法雷同,連隔壁班的同學(xué)看到小A就覺(jué)得恐怖.我只知道復(fù)習(xí)的氣氛濃得化不開(kāi),我想起了越對(duì)我說(shuō)不要太在乎考試!我也想說(shuō)我不在乎,可是我沒(méi)法做到,考試就是考試.于是我也攤開(kāi)一本書(shū)來(lái)…… 　　 有時(shí)候我覺(jué)得自己很虛偽,覺(jué)得自己像一株向日葵.面對(duì)陽(yáng)光的時(shí)候,無(wú)論是什么方向,我總是擺出一副很快樂(lè)的表情,告訴陽(yáng)光我很快樂(lè),但是到落日西沉的時(shí)候,我低下了頭,那時(shí)候我才擁有真正屬于自己的表情.我總是習(xí)慣讓別人覺(jué)得我是一個(gè)快樂(lè)的孩子,我就這樣一直生活在自己編積的謊言中,每天只是機(jī)械地學(xué)習(xí),考試,再學(xué)習(xí),再考試,我怎么快樂(lè)得起來(lái)?　　 盡管我一直不希望考試這樣快就來(lái)赴約,但它還是來(lái)了.3天的考試,似乎是一個(gè)從清醒到麻木的過(guò)程.當(dāng)考完最后一科時(shí),我?guī)缀趼槟玖?但是我還是要對(duì)自己說(shuō),我要開(kāi)懷大笑,因?yàn)榈搅朔謹(jǐn)?shù)公布出來(lái)的時(shí)候,我還笑得出來(lái)嗎?于是我使勁地笑…… 　　 不知道是誰(shuí)告訴我:“ 哭過(guò)了總會(huì)笑的!” 那么我想說(shuō)一句話(huà):“笑過(guò)了總會(huì)哭的!” 這句話(huà)簡(jiǎn)直可以當(dāng)名言了,可惜我不是名人,我只是一個(gè)在考試之后會(huì)哭的孩子.不知道為什么,每次拿到成績(jī)和試卷后,盡管成績(jī)?cè)趧e人眼里很好很好,總是不滿(mǎn)意,覺(jué)得這里不應(yīng)按錯(cuò),那里不應(yīng)按扣分,于是又哭了,好朋友雅原來(lái)那羨慕的表情換成一個(gè)驚詫的面容看著我,仿佛不認(rèn)識(shí)我一樣.越在我杞人憂(yōu)天時(shí)曾對(duì)我說(shuō)不要把成績(jī)看得太重,雖然我知道成績(jī)很渺小,小得除了學(xué)習(xí)成績(jī)外不能證明任何一樣?xùn)|西,可我不得不承認(rèn)我一直為它奮斗!　　 舞在風(fēng)的邊緣的我總是努力自信地對(duì)自己說(shuō):“I am the best!”然后翻開(kāi)書(shū),我不希望失敗!　　 　　　

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