丑小鴨與我作文

　　今天我讀了一篇“丑小鴨”的童話，它對我的觸動(dòng)很深。

　　文章以丑小鴨的流浪足跡寫出丑小鴨的悲摻遭遇：它先是在養(yǎng)鴨場受到排擠逃走，后在沼澤地里遇難脫險(xiǎn)，接著在農(nóng)家小屋受到排擠離開，然后凍昏在湖泊被救，在種田人的家里不小心惹禍離開，終究變成了一只天鵝。其中，最令人回味的是它在湖泊里的情形，當(dāng)它看到天上那群高貴的鳥兒，它非常興奮、羨慕，但它并不嫉妒，表現(xiàn)了它對美好的向往。

　　文中有一句話說到“只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關(guān)系�！边@句話就告訴我們只要你有理想，有追求，并為著目標(biāo)而奮斗，即使身處逆境也不要緊，是金子總要發(fā)光的。

　　人生不也是如此！文章的作者安徒生生在一個(gè)貧苦的家庭，他本想從事創(chuàng)作，但因出生貧賤而不斷遭到別人的鄙視和嘲笑，但他不氣餒，經(jīng)過不懈努力，成為了一名童話大師。再想想我自己吧，去年暑假?zèng)]事做，于是萌生出一個(gè)念頭——去學(xué)一門藝術(shù)吧！想來想去，決定去學(xué)吉他，我認(rèn)為我對這門藝術(shù)很感興趣，爸爸給我報(bào)了名。前幾天我練得很認(rèn)真，到了后來卻越來越彈不下去了——每天都得用手指按四個(gè)小時(shí)的弦，疼��！于是，我就被第一個(gè)坎兒絆住，怕起來了！暑假終于熬過去了，頭一次感覺假期度日如年，我的手指總算得救了。暑假過后，我再也沒碰過我的吉他。因此，我的水平也只不過是一點(diǎn)皮毛，嚴(yán)格的講，連一根汗毛也不是。

　　比起丑小鴨我的確差了很多，它在逆境中不懈的努力，而我在順境中也不知道向前，我真的應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了。我要學(xué)習(xí)它的努力，學(xué)習(xí)它堅(jiān)持不懈的精神，我應(yīng)拿丑小鴨來警告自己。

　　那么，我也應(yīng)該重新拿起吉他。

初二:曹政祺

　　每個(gè)人都與丑小鴨一樣，經(jīng)歷過困苦、磨難，而我也是如此。

　　剛上小學(xué)時(shí)，看著那一篇篇文章，我不禁苦笑起來。老師講課時(shí)，我就猶如聽“仙書”一樣，真是“如聽仙書耳暫鳴”，知識也自然都還給了老師。

　　我抬著頭凝視著黑板，一種自卑卻不甘的心情猛然涌入心間，那一瞬間，我猶如在地獄中掙扎一樣。看著老師將那打滿紅勾勾的試卷遞給同學(xué)時(shí)，同學(xué)的笑容霎時(shí)烙在我的心中那正是我——所渴望的�。∫簿驮谶@一瞬間，那個(gè)“鴨蛋”啪地裂開了。

　　“有志者事竟成”，我放下手中的故事書，說道：“既然丑小鴨可以，我也可以�！蹦且话悴磺�，猶如冬天里的一把火，照亮了整個(gè)世界，鼓舞著我。丑小鴨拼命地在湖中游泳，我陪著它；它執(zhí)著于美麗，我伴著它；它渴望著光明，我與它同在。漸漸地我趕上了他人，那般執(zhí)著同樣促使我奔向遠(yuǎn)方，奔向那永無止境的知識海洋。

　　如今，我學(xué)習(xí)已不是為了超過他人，而是為了更好地充實(shí)自己。“興趣是知識最好的老師”，我慢慢地愛上了看書，從《西游記》到《簡愛》、《傲慢與偏見》，中外名著都如磁鐵一樣吸引著我。丑小鴨看著水中自己美麗的倒影，認(rèn)識自我；我回頭看著自己走過的路，體會(huì)著那份喜悅與幸福。

　　是的，不管你是誰，不管生于何方，不管曾經(jīng)你的成績有多差，只要你愿意，只要你的心中有夢想，不懈追求，你一定會(huì)像丑小鴨一樣成為一只屬于你的完美天鵝！

　　丑小鴨

　　羅樂瑩

　　在茫茫人海中，我是那么平凡，那么不起眼，就像一只丑小鴨。但是，丑小鴨與我的相似之處并不多，或許僅僅只有普通平凡這個(gè)相似點(diǎn)，起碼我是這么認(rèn)為的。

　　故事里的丑小鴨處處受到歧視和打擊，經(jīng)歷了種種挫折，重重磨難，好幾次死里逃生，好不容易找到了一個(gè)棲身之處，卻不安于現(xiàn)狀，執(zhí)著地追求自己的理想，不向苦難挫折低頭，終于迎來了它美麗幸福的春天。

　　那么，我呢？我面對成績的打擊和學(xué)習(xí)的困難時(shí)，卻一次次對自己失去信心，甚至想退縮！我沒有丑小鴨那種百折不撓的精神，沒有上進(jìn)心，不敢像丑小鴨那樣挑戰(zhàn)生活。我覺得，自己那么普通，那么平凡，再努力也不會(huì)令別人刮目相看，所以我就安于現(xiàn)狀，認(rèn)為這樣也沒什么不好的。

　　我曾經(jīng)設(shè)想過，假如它遇到了挫折沒有勇敢面對而是一開始就放棄了自己，放棄生活，放棄理想；又或者它在遇到棲身之所的時(shí)候安于現(xiàn)狀，茍活著，那么它最后的結(jié)局是怎樣的呢？反正一定不會(huì)迎來人們的稱贊，迎來美麗的春天。

　　我會(huì)有那么完整的結(jié)局嗎？我總是問自己。

　　我每天早上睜開眼，想到的是要上學(xué)要做作業(yè)煩得要命，心情也不會(huì)很好。每每老師布置作業(yè)總是抱怨這抱怨那的，考試考砸了又把原因推到什么試題難啊，老師教不好啊之類的，我總是為自己制定了很多什么學(xué)習(xí)計(jì)劃的，但沒過多久就會(huì)忘記，說到底也是三分鐘熱度。

　　種種事例表明，我并不像丑小鴨那樣堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著�；蛟S，我真的應(yīng)該好好反思下自己了，不然，我是永遠(yuǎn)也不會(huì)有變成白天鵝的那一天的。我只有像丑小鴨那樣執(zhí)著追求夢想，努力克服困難，才能迎來我的“春天”，才能擁有我美好的未來的使用權(quán)！

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