建議書作文

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親愛的廣大市民們：

你們好，最近我發(fā)現(xiàn)小狗在路上的中間隨地大小便，有很多路人沒有看見狗的大便就不小心踩了，人們走過去就有一種刺鼻的臭味，聞著就惡心，而且上面還有很多蒼蠅。

狗身上還很臟還很容易長跳騷，跳騷跳到人身上會傳染疾病，還會叫人，有人身上就會長小紅點，而且還有的人會過敏。

夠一到秋天就會脫毛，會影響環(huán)境衛(wèi)生不夠美觀，吸到鼻子里會很不舒服。

由此我建議：

1.

要經(jīng)常給狗洗澡。

2.

給狗整理毛。

3.

請您帶狗出去遛彎時帶一個塑料袋和一個小鏟子。

4.

給狗的窩，一定經(jīng)常洗，經(jīng)常消毒。

5.

把狗拴起來以防它咬人。

6.

和小區(qū)的人熟悉一下，防止咬人。

以上幾點是我提的建議，希望廣大市民配合。

建議人：張微

2009年1月16日

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《作文:建議書》尊敬的校長:

尊敬的校長，您好！您是一位知識淵博、對待工作一絲不茍的校長。在您的精心澆灌下，許多辛辛學(xué)子從母校走向社會，走在成功的道路上，走向成功�？墒窃谀�的眼皮底下也有一些教師或?qū)W生做得不太好，影響校風(fēng)。我向您提幾點建議：

一、增強體育科老師的責(zé)任心，讓我們上真正的體育課。由于體育老師的不負(fù)責(zé)，是我們體育課次次都只有自由活動，沒有上一些豐富有趣的課程，特別是體育考試，老師為了避免麻煩，干脆次次記我們?nèi)�班的體育考試成績?yōu)椤皟?yōu)”，是我們?nèi)狈﹀憻挕＝ㄗh校長加強對體育老師的監(jiān)管，培養(yǎng)他的責(zé)任感，實在不行就給與懲罰，不然就換掉這位令總?cè)擞憛挼慕腆w育的蔡老師。http://.sanwen.net/

二、杜絕玩“拍手游戲”而堵塞通道的現(xiàn)象。最近學(xué)校流行拍手游戲，同學(xué)們總是一下課就跑到走廊圍成一圈玩，把走廊圍得水泄不通。不僅如此，有的同學(xué)甚至在上課時乘老師不注意也玩了起來。而且經(jīng)常有同學(xué)因“拍手游戲”而吵架，這樣的情況如不及時處理，就經(jīng)常會引起同學(xué)們的不和。建議您懲罰那些上課玩拍手游戲與把走廊、樓梯團團圍住的同學(xué)用手拍墻，讓他們也玩玩“拍墻游戲”。

三、定期開放學(xué)校的閱覽室，讓同學(xué)們多讀些書，開闊眼界。我建議給各本書排個“座號”，讓每位借書的同學(xué)都把名字登記上去，按期還書。如果有人弄壞了書，可讓那位同學(xué)寫檢討書，并實行賠償。

如果您采納以上的建議，我相信學(xué)生們會更喜歡學(xué)校。

此致

敬禮

東廈小學(xué)五（1）班學(xué)生

2008年4月28日《建議書》

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《作文:建議書》

建議書全世界各界朋友們:

由于我們的工業(yè)發(fā)展技術(shù)快,嚴(yán)重忽視了環(huán)境問題.我們同生活在地球上,地球是我們每個人的家.可現(xiàn)在環(huán)境破壞以成為當(dāng)今人類的致命問題,我們每個人都有責(zé)任.愛護環(huán)境,保護環(huán)境.為此我就環(huán)境保護問題提出以下倡議：http://.sanwen.net/

(1)我們應(yīng)該把燃油車改成電動的。

(2)不用木筷和白色塑料帶

(3)應(yīng)多種樹,不亂砍亂伐

停止污水排放,大煙吹出.

(5)不許隨地吐痰,扔垃圾等不文明事情。

(6)保護動物,讓它們有自己的家。

快!行動起來吧!再讓地球變回原來的面貌!

常圣源

2007年5月25日《建議書》

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作者：江漪銘敬愛的校長：

您好！我是五年二班的一名學(xué)生，感謝您和老師們在這五年來，把一個不懂事的我，教育成一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生。為了使我們校園能辦得更好，在這里我向您提出兩點建議。

第一，我們的學(xué)校有一個圖書室，但是至今還沒有開放。高爾基說過書是人類的階梯。書能讓人增長知識，不但可以提高我們的學(xué)習(xí)成績，而且還能讓沒那么多書讀的同學(xué)進行閱讀。圖書室的圖書可以是學(xué)校買的，不夠的話，還可以號召全校同學(xué)一起動手，讓每位同學(xué)自愿捐獻圖書，本數(shù)不限。圖書要分類，可以分成科學(xué)類、動物類、……還可以以年級分類，如：比較簡單的書分為低年級；像短篇小說的書，分為中年級的一類；像中篇小說的書，分為高年級的一類。圖書室要有人管理，可以分配各個班級的老師做管理員，還要制作借書卡。制訂借閱制度，學(xué)�？梢远ㄆ陂_展“我”為校園添書香，舉辦交流讀書心得的活動，引導(dǎo)大家好讀書，讀好書。

第二，我們校園里很少開運動會，因為我們整天幾乎都在學(xué)習(xí)之中，六年級的哥哥姐姐門們一刻也不放松,這對身體有所影響，俗話說：“生命在于運動�！睕]有運動，人可能會有疾病。每一個月辦一次運動會，不但能讓同學(xué)們進一步去投入學(xué)習(xí)。

以上兩點建議供參考，希望我的建議能讓您采納。

此致

敬禮

建議人江漪銘

2006．4．30

作者：江漪銘

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敬愛的赤崗街主任：

您好！

現(xiàn)在赤崗街小學(xué)生都很愛看書，但赤崗街很少有購書場所，導(dǎo)致我們小學(xué)生每次購書都要大老遠(yuǎn)地跑去天河購書中心等地方購書。平時我們小學(xué)生要在學(xué)校學(xué)習(xí)，周末也要參加各類興趣班，所以很難抽出時間去別的社區(qū)購書，這使我們小學(xué)生的閱讀量大大地減少。雖然社區(qū)也有一些私人書攤賣書，但這些書的內(nèi)容往往不適合我們小學(xué)生看，為此，我向您提出下列建議：

一、在赤崗街建兩三間書店。因為這樣我們小學(xué)生就不必去別的社區(qū)購書了。

二、光有書店還不行，書店里必須要有適合我們小學(xué)生看的好書。因為多讀好書會使人進步，而看了不良書籍則會使人思想混亂，危害身心健康。

三、如果我們社區(qū)有足夠的資金，還可以建立一個購書中心，這個購書中心最好能２４小時服務(wù)。因為我們小學(xué)生白天要去上學(xué)，沒有時間去買書，往往晚上我們?nèi)ベI書的時候書店已經(jīng)關(guān)門。如果購書中心能提供２４小時服務(wù)的話，這個問題就解決了。

希望您在百忙當(dāng)中，能采納我的建議，謝謝！(五年級)

藍(lán)色天使淚（網(wǎng)名）

2006年4月30日

防止環(huán)境污染的建議書

《作文:防止環(huán)境污染的建議書》防止環(huán)境污染的建議書

歸流河鎮(zhèn)中心校三年（1）孫濤指導(dǎo)教師(張學(xué)艷)全少先隊員們：http://.sanwen.net/

今天，我去了歸流河大河玩，我發(fā)現(xiàn)那里的水少了很多，到處都是垃圾，水里還有西瓜皮，甚至還有餐巾紙�，F(xiàn)在水里已經(jīng)沒有魚了，有些水生植物也已死了。為了我們的家園不在受破壞，我建議全體少先隊員們從我做起，當(dāng)好“環(huán)保小衛(wèi)士”。

一、結(jié)合學(xué)校和社會的需要，參加一些環(huán)保義務(wù)勞動，從實踐中增強環(huán)保意識。二、請自然課老師講授有關(guān)環(huán)境保護方面的知識，大家要積極參加。三、每班開一次“我為環(huán)境保護做件事”的隊會，使同學(xué)們樹立環(huán)保觀念。四、利用節(jié)假日走上街頭，宣傳環(huán)境保護防止污染的重要性。

全校少先隊員們，讓我們行動起來，為美化家園、保護生態(tài)環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻吧！

《防止環(huán)境污染的建議書》

建議書

《作文:建議書》http://.sanwen.net/爸爸媽媽：

我感到您們對我的學(xué)習(xí)壓力太大，有時我寫完作業(yè)，剛打開電視機，您發(fā)現(xiàn)了，就“逼”我去練琴，我被“逼”無奈，只好乖乖地服從命令。還有幾件事，都是讓我沒有自己的想法，沒有自我觀點，我就像“機器人”一樣被您們控制著。所以，我建議：

一：每天給孩子抽出一些時間，讓孩子自由安排。

二：雙休日時不要讓孩子參加任何補習(xí)班，帶孩子到郊外或野地里玩耍，既可以長知識，還可以長見識，又能孩子盡情享受大自然的快樂。

三：給孩子合理地安排一個計劃表。

爸爸媽媽，我知道您們“望女成鳳”的心情，但如果您們改變方法，合理安排的教育我們，也許會更好！

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╳年╳月╳日

《建議書》

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建議書黑龍江牡丹江市平安小學(xué)六年二班孟媛母校的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我即將離開母校，回顧六年來年小學(xué)生活，母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師結(jié)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度令我欽佩。

我要留下對母校的美好祝愿，也向母校提幾條建議。

一、擴大操場

現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)生是越來越多了，一下課，高年級的，低年級的，都擠在一塊小地方，高年級很容易就把低年級給撞倒，或受傷。我建議把操場擴大些，那樣就能減少不必要的麻煩。

二、把假花拆掉，換真花

假花，故然好看，但是一下雨、下雪之后，就變得非常臟，反而給學(xué)校添加上污點。我建議把假花拆了，換上真花，真花不僅晴天好看，雨雪過后還是一樣艷麗，而且還可以美化環(huán)境。

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，我們建議可行嗎？衷心祝愿我們的學(xué)校越辦越好。

孟媛

2005年3月22日

指導(dǎo)教師：苗浴露

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