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樂(lè)在其中作文
樂(lè)在其中你曾經(jīng)有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣一幅畫面?每天晚上,在一扇窗戶下,有個(gè)女孩正趴在窗臺(tái)上,仰著頭,數(shù)著天上的星星。“一顆、兩顆、三顆!彪m然星星數(shù)起來(lái)無(wú)窮無(wú)盡,但這卻已經(jīng)成為她最大的愛(ài)好,她喜歡數(shù)星星,星星在天上一閃一閃的,她認(rèn)為是因?yàn)樗鼈兊囊r托,月亮才會(huì)變得更加美麗,天空才會(huì)更加明亮,而她也樂(lè)在其中。
她開始慢慢長(zhǎng)大了,開始背起書包上學(xué)了,但她依然堅(jiān)持著每天晚上趴在窗臺(tái)上,望著天空數(shù)星星。數(shù)星星可以讓她的心情平靜下來(lái),每當(dāng)有考試或者有不會(huì)做的題目時(shí),她總是會(huì)望著星星,默默地祈禱,而她也樂(lè)在其中。
但不知怎么,星星開始漸漸地消失了,她的心情慢慢的有些失落,但只要一看到星星,她總是會(huì)興奮得不得了,放下手中的事物,馬不停蹄地跑到窗臺(tái)邊看星星。一邊看,一邊想:星星永遠(yuǎn)是那么明亮。她,也樂(lè)在其中。
她,就是我,我喜歡數(shù)星星,,而我也樂(lè)在其中。
樂(lè)在其中如果你曾因?yàn)槭《艞,?qǐng)往下看。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中,目標(biāo)往往不是最重要的。
兩個(gè)小兄弟決定從屋后挖一個(gè)洞,把地球給挖通。他們干的正歡時(shí),兩三個(gè)大孩子站在旁邊看熱鬧:“你們倆在干什么呢?”“我們打算把地球給挖穿!”其中一個(gè)小兄弟興奮地答道。大孩子一邊笑一邊說(shuō):“哈哈哈哈,把地球給挖穿,這是不可能實(shí)現(xiàn)的事。別在挖了!”。
安靜了一會(huì),一個(gè)小孩子拾起身邊的一個(gè)小瓶子,他拿掉蓋子,把里面各種各樣不同的小蟲子拿給大孩子們看。然后輕輕的、自信地說(shuō):“我們雖然不能把地球給挖通,可是我們?cè)谕诘臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)了這些小蟲子!”。
生活其實(shí)也是個(gè)挖掘的過(guò)程。
樂(lè)在其中顏回若來(lái)到現(xiàn)代,會(huì)是怎樣的一個(gè)角色?千年時(shí)光的流逝,社會(huì)價(jià)值觀在變,“樂(lè)”也已不再單純。
孔子之樂(lè),在我看來(lái)可以分為四點(diǎn);貧仍懂樂(lè)、學(xué)習(xí)之樂(lè)、堅(jiān)持之樂(lè)、原則之樂(lè)。我現(xiàn)在只想膚淺地談?wù)劦谝粋(gè)。
古板地看,那只是兩千年前的說(shuō)法。而對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō),身處囂雜繁亂的現(xiàn)代大都市里,身處千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的殘酷競(jìng)爭(zhēng)隊(duì)伍里,我很難有一天不聽(tīng)到有人說(shuō):“煩死了”;“老子今天倒霉透頂了”一系列的話;也有多少人能夠有底氣的說(shuō)自己一直快快樂(lè)樂(lè)毫無(wú)煩惱?說(shuō)白了,快節(jié)奏的都市生活,已經(jīng)讓我們失去了尋樂(lè)的動(dòng)力以及會(huì)樂(lè)的本能。
貧而懂樂(lè),現(xiàn)代文明將有所行為的古人封為“安貧樂(lè)道”。多么超脫的一種境界!多么瀟灑的一種勇氣!陶淵明“不為五斗米折腰”;蒲松齡久考科舉而不中,設(shè)下茶攤卻終著《聊齋志異。》。這些仿佛都在提醒我們:只有貧而安樂(lè),才能造就一代人材。沒(méi)錯(cuò),我承認(rèn)他們的坎坷經(jīng)歷最終塑就了他們的豐功偉績(jī),可是若是顏回、陶淵明、蒲松齡到了今天,人們會(huì)用一種怎樣的眼光看待他們?如今,崇尚白骨精的一個(gè)時(shí)代,他們的行為用我們通俗的話來(lái)說(shuō)只能是一種低下的行業(yè),是不被別人看得起的。
在社會(huì)的輿論壓力下,他們還能有閑情雅致去“放棄官場(chǎng)”,另辟蹊徑嗎?想象得出,一個(gè)帶著5歲孩子的媽媽,絕不會(huì)指著他們要求孩子們向他們學(xué)習(xí)。
既然他們不被人們看好,為何還能有所作為?
我覺(jué)得貧窮,在這里不單單是物質(zhì)上的貧窮,而且還要包括精神上極大的富足。如果一個(gè)人,他只是守著面前見(jiàn)底的米缸傻呵呵地笑,那我看這個(gè)人就算是過(guò)了千年萬(wàn)年也不會(huì)有人去贊同他。可是陶淵明為何還能流芳百世?就是因?yàn)樗軌蛟诔圆伙柕那闆r下,依然想著為社會(huì)繪出一幅美麗的“藍(lán)圖”,依然想著自己的尊嚴(yán)不能因?yàn)槌缘膯?wèn)題而糟蹋。精神永遠(yuǎn)高于物質(zhì)有著堅(jiān)定的信念,鑄就了他千年不倒的形象。
樂(lè),之所以樂(lè),是因?yàn)闃?lè)的背后有著支持它的精神支柱。
貧而懂樂(lè),最珍貴的在于,它的勇氣他可以背離馬斯洛“人的需求金字塔”理論,堅(jiān)持在沒(méi)有足夠物資的情況下選擇用精神食糧充實(shí)自己的生活。就算是貧窮,也不至于淪落到乞討的地步:因?yàn)樗麍?jiān)守著尊嚴(yán)。
所以,如果將來(lái)有一天,我們看到一個(gè)類似于古代隱士的人,我們千萬(wàn)不要嘲笑他吃不飽還在追求著學(xué)習(xí)的快樂(lè)的傻樣。因?yàn)樵谀强此婆铑^垢面的外表下,也許就藏著一顆活躍的思想家之心。
樂(lè)在其中有人說(shuō)生活雖然艱辛,但總有些人活得從容不迫,有滋有味。因?yàn)樗麄円钥鞓?lè)心直面人生,于艱難處尋覓快樂(lè),于是生活便因此有了亮色。題記
生活就像萬(wàn)花筒,繽紛精彩,于是便有了那些所謂的快樂(lè),幸福。我走在生活的大街上,尋覓那些屬于我的快樂(lè)
學(xué)習(xí)之樂(lè)
坐在書桌前,努力思索一道難題。筆在紙上算了又算,密密麻麻,終于有點(diǎn)思路細(xì)細(xì)地回顧著老師課堂上所講的知識(shí)要點(diǎn),絞盡腦汁,終于在抓破頭皮的同時(shí)獲得。順藤摸瓜,一次次的思考,一遍遍的演算,終于在筆尖停下的一瞬,解破!心頭一陣歡喜,望望藍(lán)天,鳥兒飛過(guò),夾帶著幾絲歡樂(lè)……
考試之樂(lè)
坐在教室里筆尖忙個(gè)不停,努力思索思索,化作答案寫于紙上。不管窗外無(wú)限風(fēng)光,只管窗內(nèi)考試緊張,終于在鈴聲叮鈴的一剎那,釋放!想著考后的計(jì)劃:玩電腦,看電視,盡情瘋狂……想著想著臉上揚(yáng)起一個(gè)美麗的笑容。
其實(shí)在生活中快樂(lè)又何止這么少呢?洗碗的快樂(lè),嬉戲的快樂(lè),閱讀的快樂(lè)……無(wú)窮無(wú)盡。有人說(shuō):“生活是美麗的,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”;蛟S在這里應(yīng)該為“生活是快樂(lè)的,只是缺少一顆尋覓快樂(lè)的心”?鞓(lè)的人不用到處去尋找快樂(lè),快樂(lè)隨時(shí)會(huì)來(lái)找他,因?yàn)樗幸活w快樂(lè)的心;蛟S這也是一種獲得……
快樂(lè)起來(lái)吧,讓心被快樂(lè)填滿,讓人生充滿笑臉,讓每一天都充滿歡聲笑語(yǔ),讓自己幸福。讓我們一起尋覓,或許有一天打開門你會(huì)看到快樂(lè)的到來(lái),會(huì)心一笑。這時(shí)你就收獲了人生的美麗--快樂(lè)!
樂(lè)在其中沒(méi)有拼搏的汗水,哪來(lái)收獲的喜悅。不曾努力過(guò),又怎會(huì)獲得成功。不經(jīng)歷礁石的阻撓,順流而下的溪流如何激起美麗的浪花。
夏季天氣是悶熱的,在一個(gè)被山水包圍的小山村里,我們幾個(gè)小伙伴更是閑得無(wú)聊,于是便萌生了登山探險(xiǎn)的決定。
一切準(zhǔn)備就緒,我們便輕裝上陣了,沿著山腳有一條小路,小路回環(huán)曲折,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。這一條小路就像飄舞在山間的一條彩帶。一陣微風(fēng)吹過(guò),拂動(dòng)了小路兩旁大樹樹梢上的樹葉,發(fā)出颯颯的響聲。此時(shí)此刻,我有了一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!钡母杏X(jué)。
很快便到了山腰,原本興致勃勃的我們開始變得氣踹吁吁、大汗淋漓。我們坐下來(lái)休息了一會(huì),風(fēng)吹過(guò)臉頰,帶來(lái)涼爽快意。過(guò)了一會(huì)我們繼續(xù)上路了?墒菦](méi)過(guò)多久天空就被烏云給強(qiáng)行占據(jù)了。霎時(shí),豆大的雨點(diǎn)開始往下落,小伙伴們各自都變得張皇失措了,我們只好找了一個(gè)地方避雨,雨中,花花草草被打得彎下了腰,眼前的景致被朦朧在了一片大雨之中。只聽(tīng)得見(jiàn)雨點(diǎn)打擊樹葉的聲音,唉!這天氣真是“孫猴子的臉說(shuō)變就變”。剛才是太陽(yáng)高照,現(xiàn)在就變得烏云傾注。
面對(duì)這種天氣,我們之中有人提出了回家,大家也都在思考這個(gè)問(wèn)題。于是便開始發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),有人說(shuō):“雨太大前方的路不好走”也有人說(shuō):“不能半途而廢”總之雙反都各執(zhí)己見(jiàn),個(gè)不謙讓。終于,雨停了。天上的烏云漸漸散去,樹葉上的雨珠顯得格外晶瑩。放眼望去,整座山接受了雨的洗禮仿佛顯得更加明亮,整片的綠色給人一種青翠欲滴的感覺(jué),仿佛置身于一幅山水畫之間。這時(shí),我更加確信了我的觀點(diǎn):堅(jiān)持不懈,絕不做半途而廢的人。我們便分道揚(yáng)鑣了,一路勇往直前,一路往回走。
山間的小路充滿了泥濘,大家全身的濕透了,可是,我們依然往前走,即使充滿泥濘的道路上滿是困難,我想,如果以后想起這一件事,也是青春期的我們一次勇敢的挑戰(zhàn),無(wú)怨無(wú)悔。回頭看,那曾經(jīng)被打得彎下了腰的花花草草現(xiàn)在不也挺直了身軀嗎?
路上的泥濘把鞋子弄得笨重不堪,全身濕透了的衣服讓人感覺(jué)不爽,這種沉悶的天氣然人難以忍受,望著山頂,當(dāng)初的信念依然堅(jiān)定不移。這時(shí)我仿佛看到了絢麗的彩虹在山頂處向我微笑,山頂?shù)拿谰胺路鸪尸F(xiàn)在了我的眼前,仿佛置身于山頂,感受至頂峰的壯闊。為了信念,即使眼前充滿了困難,即使面對(duì)著別人的不解,只要他是對(duì)的,就應(yīng)該勇往直前。即使遇到再大的磨難,那也樂(lè)在其中。
樂(lè)在其中這是一種凡人的快樂(lè),不濃烈,不滂沱,卻可以滲透到生活的每一條縫隙里,彌漫在整個(gè)房間……題記
勇于面對(duì),前程似錦
世上沒(méi)有不凋零的花,人間沒(méi)有不彎曲的路。在人生的旅途中,難免會(huì)遇到挫折。不要怕,它只是一段小插曲,抬起頭來(lái),直起腰來(lái),相信自己“我能行”!你,就是主宰者,主宰著你的生活。怕什么!向前沖就是希望。就讓我們盡情享受挫折帶來(lái)的樂(lè)趣。
讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路
讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。多讀書有助于我們開闊思維,陶冶情操。一個(gè)真正的讀者會(huì)熱衷于讀書,只要一讀書,自己就會(huì)完全沉浸在書的世界,一個(gè)只有讀書人才能了解的境地,他們喜歡那種感覺(jué)。
客路青山外,行舟綠水前
“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,這是陶淵明的生活情趣。這不是人人都可以享受到的。現(xiàn)今世界,人們追名逐利,你爭(zhēng)我搶,明爭(zhēng)暗斗。人們被金錢名譽(yù)沖昏了頭腦,為什么不能看淡一點(diǎn)呢?只要你停下腳步細(xì)心觀察你的周圍,用心體會(huì),你就會(huì)感受到快樂(lè)的,那是與追名逐利截然不同的樂(lè)趣……
我的日子仍然安穩(wěn)地繼續(xù)著,一直延伸到我看不見(jiàn)的地方。如今的我,努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是我的樂(lè)趣,讀書就是我的樂(lè)趣,交友也是我的樂(lè)趣……
時(shí)間悄無(wú)聲息地從指尖滑過(guò),我把多數(shù)的心思放在了學(xué)習(xí)上,不知不覺(jué)中初三就這樣的過(guò)去了,回想起來(lái),那些人、那些事都讓我難以忘懷。太多的美好回憶讓我沉浸其中……
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