意想不到的收獲作文

在生活中常常會有一些意想不到的事情發(fā)生，在這些意想不到的事情中，有時(shí)還可能會有意想不到的收獲呢！我就曾經(jīng)有過這樣一次收獲。

那是在我過生日的時(shí)候。爸爸媽媽要帶我去洪山公園放風(fēng)箏，我一聽到這個(gè)好消息，高興的一蹦三尺高。晚上在床上翻來覆去，根本就睡不好覺。想著明天去洪山公園放風(fēng)箏的場景，心里比吃了蜜還甜。

好景不長，老天爺偏偏要和我過不去，好像我欠他帳似的。第二天，爸爸告訴了我一個(gè)壞消息：堵車了。我聽了這話，仿佛掉進(jìn)了萬丈深淵一般，特別失落。跟昨天的我比，相差十萬八千里。“唉！為什么老天總是那么不公平？”我喃喃自語著。

沒辦法，只好在家玩了。我懶洋洋地躺在沙發(fā)上。這時(shí)，媽媽突然對我說：“xx，我們一起來玩捉迷藏吧！”我聽了，在沙發(fā)上發(fā)愣。媽媽急忙解釋道：“我覺得很無聊，想玩玩以前玩過的游戲。”我這才安下心來。

游戲開始了，先是爸爸當(dāng)鬼，我躲到陽臺的一個(gè)角落里。只聽“哈！”一聲，我就知道，媽媽被抓到了。我得更加嚴(yán)密保守自己了。大約過了10多分鐘，爸爸還是沒有找到我。爸爸無奈，只好乖乖投降了。我大搖大擺的走了出來，對爸爸說：“怎么樣？我是不是很高明？”爸爸也像個(gè)徒弟樣的說道：“小的無知！”“哈哈，連爸爸也投降了！”我心里美滋滋的。

這是我過的最開心的一個(gè)生日。在這個(gè)生日中，我有了一些意想不到的收獲。

《作文:意想不到的收獲》

一個(gè)星期六，我去外面買早點(diǎn)，就有了一個(gè)意外的收獲。

我剛準(zhǔn)備過馬路，聽見一個(gè)人喊到：“丫頭，丫頭，等一下！”我?guī)е�疑惑的眼光往四周看了看，沒有誰呀。剛好綠燈亮了，我正要往前走，一個(gè)人跑來，說：“丫頭，畫張像吧？”見我直發(fā)愣，又說：“不要錢，最多花你15分鐘�！蔽蚁耄悍凑�不要錢，畫張也沒什么壞處。于是，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

他見我同意了，便從包里拿出兩把椅子，一個(gè)文具盒，開始畫了。過了一會兒，好多人都來看，我簡直就像動物園里的大猩猩，被人參觀，那感覺實(shí)在不爽。又過了一會兒，WMH路過這里，她媽媽笑了笑：“XMJ，畫像�。俊蔽艺媸菃“统渣S連：有苦說不出，早知道，我就不來畫了。唉！眼瞅著紅燈變成了綠燈，綠燈又變成了紅燈�？赡侨诉�是不緊不慢地畫著。我急得像熱鍋上的螞蟻，差點(diǎn)兒就團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了，可不行，畫像的時(shí)候不能動啊！

“畫好了！”我松了一口氣，心想：真慢，我都等了八百年了才畫好！我看著畫，覺得還不錯：長辮子、大眼睛和衣服上的花紋都挺像。這時(shí)，我聽見他對別人說畫一張十元錢……

哇！這么貴！我想：假設(shè)要錢，我才不畫呢。不過，這還相當(dāng)于我賺到了十元錢。呵呵！這真是個(gè)意想不到的收獲！《意想不到的收獲》

意想不到的收獲

還記得五歲那年，一個(gè)炎熱的夏天，爸爸帶我到長江去游泳，換好泳裝，我就學(xué)著爸爸的樣子，“撲通”一下跳進(jìn)水里，爸爸像小鴨子似的抖掉臉上的水，而我卻嗆了一大口水，誰叫我是個(gè)新手呢。我心想：今天算是倒了大霉，看來我得向爸爸好好學(xué)習(xí)了，于是我去請教爸爸，可爸爸只顧自己支玩，根本不理會我，我真是無可奈何，只好雙手托著腮幫望著遠(yuǎn)處發(fā)呆。忽然，我感到腳底一陳列癢癢，一看原來是一群小蝦在我的腳下嬉戲，于是我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)念頭捉蝦子。說干就干，我將手伸進(jìn)水里，蝦子們以為是美味佳肴來了，便都涌向我的手心，我猛地一抓，許多蝦子都上了當(dāng)，真是個(gè)開門紅！接著我又撈第二次，這次我用了同樣的辦法，可蝦子們沒那么傻了，沒有游到我的手心，而是拼命地“咬”我，好像是為他的兄弟報(bào)仇雪恨，我不甘心，使勁往水里一抓，身子一歪，摔了個(gè)四腳朝天，我生氣極了，便第三次下“毒手”，結(jié)果，撲了個(gè)空，摔了個(gè)“狗啃泥”，蝦子們卻得意洋洋地在水里游來游去，好像逼著我投降，我更是火冒三丈，用腳拼命地在水中一頓亂踩，不久，好幾只蝦子“壯烈犧牲”。

經(jīng)過我的不斷努力，終于捉住了許多蝦子，回家后，爸爸就把這些蝦子給我做了一鍋香辣蝦，這真是個(gè)意外的收獲！

那是在一次數(shù)學(xué)課堂上發(fā)生的事情。當(dāng)時(shí)徐老師提出一個(gè)問題：“小麗、小明和小剛?cè)齻�(gè)人都想去看表演，可是只有兩張票，給那兩個(gè)人才公平呢？”有同學(xué)舉手說：“用輪流擲色子的方法來決定，擲到1、2小麗去，擲到3、4小明去，擲到5、6小剛?cè)��！毙炖蠋煼磫柕溃骸澳敲匆�是擲到了2、3、6，怎么辦呢？”教室里沒有人回答，徐老師接著說：“這個(gè)方法不是很好，你們誰還有比較好的方法？”我的同桌張楚儀看了看我寫的方案說：“你寫的這個(gè)方法很好，快舉手呀！”在她的鼓勵下，我終于舉起了我的右手�！罢埡�蕊芯同學(xué)回答！”徐老師大聲說。

我站起來，心里緊張極了，我用顫抖的聲音回答道：“他們?nèi)齻�(gè)人都擲三次，把三次擲的數(shù)加起來，數(shù)最小的那個(gè)人不去；如果出現(xiàn)得數(shù)一樣的情況，就再擲一次。”徐老師大聲說：“胡蕊芯的方法很好，很公平！”同學(xué)們都為我鼓起掌來，我非常高興地坐了下來。這時(shí)我還聽見坐我后面的好朋友胡心悅在小聲說：“哎，這么好的方法怎么就讓你想到了呢，胡蕊芯，我就想不出來！”聽到好朋友的嘀咕聲，我心里更高興了呢！

其實(shí)，這個(gè)好辦法還是我在羽毛球訓(xùn)練班里學(xué)會的呢！每半年我們羽毛球訓(xùn)練班都會打一次循環(huán)賽，比賽的排名先后，教練就是使用這個(gè)方法來進(jìn)行。具體做法就是：把每個(gè)隊(duì)員比賽獲勝的場次加起來，按照得數(shù)的大小排出先后順序。如果獲勝的場數(shù)一樣多，那么這兩個(gè)隊(duì)員就是并列名次。本來爸爸媽媽送我去學(xué)打羽毛球，只是為了讓我得到體育鍛煉的機(jī)會，增強(qiáng)體質(zhì)，萬萬沒想到訓(xùn)練中比賽排名的方法竟然會對我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)帶來幫助和啟示，這可真是意想不到的收獲呀！

你看，生活處處皆學(xué)問這話一點(diǎn)不錯，只要你細(xì)心觀察和體會，你一定也會像我一樣，常常收獲這樣的意想不到喲！

那是在一次數(shù)學(xué)課堂上發(fā)生的事情。當(dāng)時(shí)徐老師提出一個(gè)問題：“小麗、小明和小剛?cè)齻�(gè)人都想去看表演，可是只有兩張票，給那兩個(gè)人才公平呢？”有同學(xué)舉手說：“用輪流擲色子的方法來決定，擲到1、2小麗去，擲到3、4小明去，擲到5、6小剛?cè)�。”徐老師反問道：“那么要是擲到了2、3、6，怎么辦呢？”教室里沒有人回答，徐老師接著說：“這個(gè)方法不是很好，你們誰還有比較好的方法？”我的同桌張楚儀看了看我寫的方案說：“你寫的這個(gè)方法很好，快舉手呀！”在她的鼓勵下，我終于舉起了我的右手�！罢埡�蕊芯同學(xué)回答！”徐老師大聲說。

我站起來，心里緊張極了，我用顫抖的聲音回答道：“他們?nèi)齻�(gè)人都擲三次，把三次擲的數(shù)加起來，數(shù)最小的那個(gè)人不去；如果出現(xiàn)得數(shù)一樣的情況，就再擲一次�！毙炖蠋煷舐曊f：“胡蕊芯的方法很好，很公平！”同學(xué)們都為我鼓起掌來，我非常高興地坐了下來。這時(shí)我還聽見坐我后面的好朋友胡心悅在小聲說：“哎，這么好的方法怎么就讓你想到了呢，胡蕊芯，我就想不出來！”聽到好朋友的嘀咕聲，我心里更高興了呢！

其實(shí)，這個(gè)好辦法還是我在羽毛球訓(xùn)練班里學(xué)會的呢！每半年我們羽毛球訓(xùn)練班都會打一次循環(huán)賽，比賽的排名先后，教練就是使用這個(gè)方法來進(jìn)行。具體做法就是：把每個(gè)隊(duì)員比賽獲勝的場次加起來，按照得數(shù)的大小排出先后順序。如果獲勝的場數(shù)一樣多，那么這兩個(gè)隊(duì)員就是并列名次。本來爸爸媽媽送我去學(xué)打羽毛球，只是為了讓我得到體育鍛煉的機(jī)會，增強(qiáng)體質(zhì)，萬萬沒想到訓(xùn)練中比賽排名的方法竟然會對我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)帶來幫助和啟示，這可真是意想不到的收獲呀！

你看，生活處處皆學(xué)問這話一點(diǎn)不錯，只要你細(xì)心觀察和體會，你一定也會像我一樣，常常收獲這樣的意想不到喲！

春天到了，池塘邊的青蛙“呱呱”地叫個(gè)不停。每天我和鄧雨辰一起上學(xué)放學(xué)時(shí)都路過那里。

星期五，我們約好星期六去我家做捉蝌蚪的工具，星期天去捉蝌蚪，觀察它是怎樣變成青蛙的。

星期六，我們先找來一張紗網(wǎng)、竹棍、鐵絲，把鐵絲穿字紗網(wǎng)上面，再把做好的網(wǎng)子綁在竹棍上，這樣一張網(wǎng)子就完整地做好了。我們又準(zhǔn)備了一個(gè)小桶，于是，捉蝌蚪的工具準(zhǔn)備齊全了。我們興奮地等待著星期天的到來。

星期天，我早早就起床了，鄧雨辰也來了，我們提著工具準(zhǔn)備出門。這時(shí)，媽媽剛好起來了：你們上哪去？媽媽問我們：“今天不是要去上‘新東方’少兒英語培訓(xùn)班嗎？”“�。课覀兺�了！哎，辛苦白費(fèi)了，計(jì)劃泡湯了。”

于是，我們背著書包來到了‘新東方’，一進(jìn)門就看到幾個(gè)醒目的大字：“新東方，夢想騰飛的地方�！崩蠋熡H切的笑臉，標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，生動的講課風(fēng)格，吸引了我們，我們在那里度過了一段快樂的時(shí)光。

第二天，上科學(xué)課的時(shí)候，老師給我們講了蝌蚪變成青蛙的過程，并告訴我們青蛙是益蟲，不要傷害它們。老師的講解彌補(bǔ)了我心中的遺憾。這個(gè)星期，我既去‘新東方’學(xué)了知識，又懂得了青蛙的生長過程，真是意想不到的收獲。

我剛準(zhǔn)備過馬路，聽見一個(gè)人喊到：“丫頭，丫頭，等一下！”我?guī)е�疑惑的眼光往四周看了看，沒有誰呀。剛好綠燈亮了，我正要往前走，一個(gè)人跑來，說：“丫頭，畫張像吧？”見我直發(fā)愣，又說：“不要錢，最多花你15分鐘�！蔽蚁耄悍凑�不要錢，畫張也沒什么壞處。于是，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

他見我同意了，便從包里拿出兩把椅子，一個(gè)文具盒，開始畫了。過了一會兒，好多人都來看，我簡直就像動物園里的大猩猩，被人參觀，那感覺實(shí)在不爽。又過了一會兒，WMH路過這里，她媽媽笑了笑：“XMJ，畫像�。俊蔽艺媸菃“统渣S連：有苦說不出，早知道，我就不來畫了。唉！眼瞅著紅燈變成了綠燈，綠燈又變成了紅燈�？赡侨诉�是不緊不慢地畫著。我急得像熱鍋上的螞蟻，差點(diǎn)兒就團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了，可不行，畫像的時(shí)候不能動��！

“畫好了！”我松了一口氣，心想：真慢，我都等了八百年了才畫好！我看著畫，覺得還不錯：長辮子、大眼睛和衣服上的花紋都挺像。這時(shí)，我聽見他對別人說畫一張十元錢……

哇！這么貴！我想：假設(shè)要錢，我才不畫呢。不過，這還相當(dāng)于我賺到了十元錢。呵呵！這真是個(gè)意想不到的收獲！

讀書的收獲

我喜歡讀課外書，童話、寓言、兒童文學(xué)都是我喜歡的，讀書給我?guī)�來許多意想不到的收獲。

記得我剛上一年級的時(shí)候，一次考試中要求給“陰”寫反義詞，這是我們課文中沒有學(xué)的，我很快就想起了在課外讀物中的一句詩“月有陰晴圓缺”，所以這個(gè)題目沒有難住我。

三年級有一次考試中，要求我們寫歇后語，同學(xué)們大都是丈二的和尚摸不著頭腦，但對于愛讀書的我來說，簡直易于反掌，我一口氣寫了三個(gè)。

我的成績在班級里名列前茅，這和我平時(shí)愛讀書分不開的。多讀些課外書籍吧，它將會給你帶來意外的收獲！

北湖小學(xué)三（3）班

蘆天

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