一次小制作作文

《作文:一次小制作》

在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我遇到的事情非常多,多得像沙灘上的貝殼,數(shù)也數(shù)不清.但有一件事深深地刻在我的腦海里,令我現(xiàn)在也難以磨滅.

那是暑假的一天,我拿起一本<<少年科學(xué)畫(huà)報(bào)>>津津有味地看起來(lái),看著看著,忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的小制作-----"飛盤(pán)''.我立刻被它吸引住了,我心里忽然掠過(guò)一個(gè)念頭:自己也做一個(gè).

說(shuō)干就干,先做"送飛''裝置.我一邊想一邊仔細(xì)的看了一遍送飛裝置的構(gòu)造,我看著畫(huà)報(bào),想:送飛裝置的每個(gè)部件都很難做,自己恐怕做不出來(lái).我絞盡腦汁才想到了送飛裝置的上半部可以用線綢來(lái)代替,下半部可以用工具箱里的把手來(lái)代替.于是我趕幫找到這兩種東西,然后釘上釘子,往上一對(duì),正好合適.做好送飛裝置,該做"飛盤(pán)''了.我找來(lái)一塊木板,在上面畫(huà)上尺寸,便拿來(lái)鋸,按尺寸鋸起來(lái).http://./

由于我初次用鋸,鋸齒好不容易才對(duì)準(zhǔn)畫(huà)好的尺寸,可是鋸了好久才鋸了個(gè)小口.我又把鋸對(duì)準(zhǔn)小口使勁地拉著.豆大的汗珠從我的頭上直流下來(lái),我仍然堅(jiān)持著,最后終于鋸好了,盡管鋸得歪歪斜斜,但我心里有說(shuō)不出的高興.最后,我又用銼刀銼出了個(gè)翼形,又用砂紙打得特別光滑,我這才狠罷手.

通過(guò)這件事,使我懂得了:無(wú)論做什么事,無(wú)論碰到了多大的困難和拙折,只要堅(jiān)持不懈的努力,就一定會(huì)獲得成功!《一次小制作》

制作小木桶重慶市渝中區(qū)中四路小學(xué)四年級(jí)三班莫雁琳我的書(shū)桌上有一個(gè)拳頭大小的小木桶，它的制作方法我了如指掌，它的制作過(guò)程我還記憶猶新。那天，我們年級(jí)到勞動(dòng)基地上課。那節(jié)課是制作小木桶。老師發(fā)給我們一雙一次性筷子、14根長(zhǎng)短一致的短一次性筷子、乳白膠、鋸子、剪刀、尺子、鉛筆、紙杯和橡皮筋。老師講完方法后，我們便做了起來(lái)。我先把那一雙一次性筷子分別用尺子量出9厘米的所在地，畫(huà)上記號(hào)，用鋸子鋸斷，用來(lái)做桶耳。然后拿出紙杯，紙杯的根部對(duì)著尺子的0刻度，在6厘米的地方做上記號(hào)。用剪刀沿著這條線，剪掉多余的部分，捆一個(gè)橡皮筋在紙杯上。再用短的一次性筷子插在橡皮筋里。可是，在插的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)木筷是傾斜的。我把它扶正，它又歪了。我就把插的筷子全部取下來(lái)，將筷子大的一頭朝上插，這次筷子正了。我繼續(xù)插，插了7根，就將一個(gè)桶耳插上去。再插7根，將另一個(gè)桶耳插上去，桶身就做好了。最后，我把做桶耳剩余的筷子找出合適的位置，用鋸子鋸斷，兩頭涂上乳白膠，橫放在桶耳之間。小木桶就大功告成了�；丶液�，我把我的一些卡通帖紙貼在小木桶上，一個(gè)“卡通小木桶”就做好了。在制作小木桶時(shí)，既培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，又豐富了我的課余生活。

記一次小制作

今年暑假，我做了一個(gè)小制作叫：鯊魚(yú)張大嘴。

需要一把剪刀、一個(gè)膠棒、二張白紙就可以了。

第一步：裁一塊長(zhǎng)方形紙，斜卷著，粘成錐形紙筒兩端用剪刀剪齊；第二步：裁兩張紙條對(duì)折，粘接成W形紙條；第三步：裁一張長(zhǎng)紙條，照下圖拆、粘、雙層加固，做成操縱桿；第四步：先在操縱桿前粘W形紙條，推拉魚(yú)尾，前嘴開(kāi)合，再粘魚(yú)尾；第五步：將魚(yú)尾桿自后插入紙筒，把W形紙條上下粘到紙筒前端；第六步：鯊魚(yú)粘貼魚(yú)翅、畫(huà)眼、嘴、牙齒就完成了。

這就是鯊魚(yú)張大嘴的制作的方法，做出來(lái)可好看了，在制作過(guò)程中我懂得只要細(xì)心、認(rèn)真無(wú)論什么事都能做好。

《作文:小制作》今天，媽媽給我買(mǎi)了一本小制作。媽媽說(shuō)我的動(dòng)手能力太差了，讓我多練練我的動(dòng)手能力。媽媽真是小看人，這么簡(jiǎn)單的手工還叫我做。說(shuō)做就做，我準(zhǔn)備好了剪刀、膠水……我選了一個(gè)城堡手工，我先拿起剪刀沿著上面的虛線開(kāi)始剪，把一塊塊城堡的圖形全部剪完以后，再用手把該折的折了起來(lái)。最后用膠水把折了起來(lái)的部位粘起來(lái)。可是我粘來(lái)粘去怎么也不象城堡，我手忙腳亂手上身上全是膠水�？磥�(lái)要是做好手工不是一件容易的事情�，F(xiàn)在我做起手工還不是很好，但基本做出來(lái)還很象。以后我會(huì)多學(xué)多做，一次比一次做的好�！缎≈谱鳌愤@篇優(yōu)秀的“二年級(jí)作文”由作文網(wǎng)收集，來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

一年一度的科技節(jié)來(lái)臨了，學(xué)校舉行了科學(xué)小制作的活動(dòng)，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng)的消息，心里都樂(lè)滋滋的，都想趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好的大顯身手。而我也不例外，就連吃飯的時(shí)候，都在絞盡腦汁地想著做什么小制作好呢？我抬頭望著一盞明亮的日光燈，腦子突然蹦出一個(gè)念頭：做一盞燈。

于是，一天放學(xué)回家后。我找齊了材料：一根電線、一節(jié)干電池和一個(gè)小燈泡。二話沒(méi)說(shuō)，我就開(kāi)始埋頭苦干起來(lái)。一次失敗，再來(lái)，又一次失敗，又再來(lái)……就這樣，我嘗到了失敗的滋味。但我不甘示弱，把當(dāng)過(guò)電工的爸爸找來(lái)。

聽(tīng)了爸爸的講解，我知道了原來(lái)是我的小制作的線路出了問(wèn)題。因?yàn)殡姀碾姵氐囊欢瘟鞒�，通過(guò)燈泡，回到這個(gè)電池的另一端，形成一個(gè)完整的環(huán)路，所以燈泡會(huì)發(fā)光。而我卻把最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)疏漏了。所以小燈泡不亮。經(jīng)過(guò)我稍加改造，小燈泡奇跡般地亮了起來(lái)。

我拿著精心制作的科學(xué)小制作燈泡，左看看，右瞧瞧，生怕出現(xiàn)什么問(wèn)題，于是我又試了一遍，確保萬(wàn)無(wú)一失�？吹叫�燈泡又一次在我手中亮起，我心中充滿了無(wú)比的自豪感。

不過(guò)在實(shí)驗(yàn)中，我還發(fā)現(xiàn)在制作的過(guò)程中，要避免電池短路，干電池的一端是銅帽，另一端是鋅殼。當(dāng)電池的這兩端被電線直接連接在一起時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生短路。短路時(shí)，電池和電線會(huì)在一瞬間發(fā)熱變燙，不僅燈泡不能發(fā)光，電池也會(huì)很快壞掉。

這次科技節(jié)，是我知道了更多的知識(shí)，也讓我明白了更多的道理，人們都得感謝愛(ài)迪生這位偉大的發(fā)明家，他發(fā)明了電燈，為人們?cè)鎏砹艘粋�(gè)生活的必需品��！現(xiàn)在，我也有了屬于我自己的“電燈”啦！我希望下一屆科技節(jié)馬上到來(lái)!

我的課余生活有畫(huà)畫(huà)、小制作、輪滑、玩電腦等，它們像天上的繁星，裝點(diǎn)著美麗的夜空，我的星空中有一顆最璀燦的星星，那就是小制作。

我是如何喜歡上小制作的呢？我記得我六歲上學(xué)前班的時(shí)候，有一次上美術(shù)課的時(shí)候老師見(jiàn)我們臉上沒(méi)有一絲笑容，于是老師教我們做了個(gè)小制作，我非常高興，所以我就喜歡上小制作了。

我向大家介紹一個(gè)小制作：洗衣機(jī)。首先我們要準(zhǔn)備：剪刀、雙面膠、硬紙板（洗衣機(jī)的圖板）。接著把硬紙板上的圖剪下來(lái)，它們是操作部分、機(jī)箱、機(jī)底、隔層、衣服、褲子。然后再把上面有虛線的地方折起來(lái)，再把上面寫(xiě)著粘的地方用雙面膠粘上。最后把雙面膠都揭開(kāi)，把四個(gè)部分粘在一起。洗衣機(jī)就完成了。

小制作讓我的課余生活變得津津有味、非常快樂(lè)。

《作文:我的小制作》

這個(gè)星期,我們學(xué)校舉辦了一次小制作活動(dòng).同學(xué)們的興趣可高了!

我做的是蘿卜小汽車(chē).我先找了一個(gè)的大蘿卜,讓媽媽給我削了一個(gè)汽車(chē)的形狀,然后我又找來(lái)兩根小木棍分別插在汽車(chē)頭部和尾部的下面,我再把一個(gè)胡蘿卜切成四個(gè)圓輪狀,再插在兩根小木棍上,作為小汽車(chē)的四個(gè)輪胎.我又找了一個(gè)喝汽水的吸管,準(zhǔn)備作排氣筒,插在汽車(chē)的尾部,可是怎么插也插不進(jìn)去,于是我使勁一插,卻把吸管弄斷了,我只好又換了一個(gè).我想啊想啊,終于想出了一個(gè)好辦法,我用帶尖的小木棍先插個(gè)孔,我按著吸管的另一頭,使勁插過(guò)去,終于插進(jìn)去了,我松了一口氣.然后我又做了車(chē)牌號(hào),車(chē)燈,還用水彩筆涂上了顏色,一個(gè)蘿卜小汽車(chē)就做好了.看,黃色的車(chē)身,紅紅的輪胎,藍(lán)色的車(chē)牌,還挺漂亮的呢!

第二天,我把小汽車(chē)帶到了學(xué)校,教室里真熱鬧,同學(xué)們的制作各種各樣,有小飛機(jī)、小花籃、不倒翁……真是花樣繁多.大家都興致勃勃地介紹自己的制作呢!http://./

通過(guò)這次小制作活動(dòng),既培養(yǎng)了同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦的能力,又豐富了我們的課余生活.《我的小制作》

關(guān)鍵字：媽媽想對(duì)您說(shuō)媽媽?zhuān)�您好，我是您的女兒侯翔，今天，您就好好�?tīng)聽(tīng)我的心里話吧！媽媽?zhuān)�我想�?duì)您說(shuō)，請(qǐng)不要偷看我在電腦上儲(chǔ)存的日記。您知道嗎？每當(dāng)您說(shuō)漏了嘴時(shí)，我會(huì)非常傷心的！媽媽?zhuān)�我想�?duì)您說(shuō)，請(qǐng)放過(guò)我的小制作吧！在美術(shù)課上，我精心制作了一件件小工藝品，把它們當(dāng)成了我的“掌上明珠�！钡�您卻說(shuō)是一堆“廢物”時(shí)，您想一想我的心情。您知道嗎？這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么痛心的事啊！這還不重要，有一次，你竟然把它們給扔了！以后，我做上小制作后，只好把它藏到安全的地方我才放心。媽媽?zhuān)�我想�?duì)您說(shuō)，您應(yīng)該減減肥了，有一次，您去體檢，竟然體重160多斤！看來(lái)，您的體重增加了。再不減肥的話，您想一想，您還會(huì)再加重的，太胖了對(duì)身體不好，您要注意身體�。�媽媽?zhuān)�您雖然有些不對(duì)的地方，但在我心里您是我最好的媽媽?zhuān)�我�?ài)您，媽媽?zhuān)�媽媽�(zhuān)�您好，我是您的女兒侯翔，今天，您就好好�?tīng)聽(tīng)我的心里話吧！媽媽?zhuān)�我想�?duì)您說(shuō)，請(qǐng)不要偷看我在電腦上儲(chǔ)存的日記。您知道嗎？每當(dāng)您說(shuō)漏了嘴時(shí)，我會(huì)非常傷心的！媽媽?zhuān)�我想�?duì)您說(shuō)，請(qǐng)放過(guò)我的小制作吧！在美術(shù)課上，我精心制作了一件件小工藝品，把它們當(dāng)成了我的“掌上明珠。”但您卻說(shuō)是一堆“廢物”時(shí)，您想一想我的心情。您知道嗎？這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么痛心的事�。∵@還不重要，有一次，你竟然把它們給扔了！以后，我做上小制作后，只好把它藏到安全的地方我才放心。媽媽?zhuān)�我想�?duì)您說(shuō)，您應(yīng)該減減肥了，有一次，您去體檢，竟然體重160多斤！看來(lái)，您的體重增加了。再不減肥的話，您想一想，您還會(huì)再加重的，太胖了對(duì)身體不好，您要注意身體��！媽媽?zhuān)�您雖然有些不對(duì)的地方，但在我心里您是我最好的媽媽?zhuān)�我�?ài)您，媽媽?zhuān)?/p>

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