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我就是我作文
我就是我你們認(rèn)識我嗎?我叫蔣睿濤,今年8歲。
我的眼睛大大的,個子高高的,眉清目秀的樣子。上課的時候,我全神貫注的聽講,下課的時候,我愛在班里呆著,看會書,做會作業(yè),幫老師發(fā)本,我最喜歡數(shù)學(xué)課和科學(xué)課,因為數(shù)學(xué)課可以轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)腦子,科學(xué)課可以做實(shí)驗。
我有許多喜歡的東西,今天我先介紹幾個。我非常喜歡彈琴,因為我長大了想當(dāng)鋼琴大師,我還喜歡打乒乓球,長大了還想當(dāng)老師。
我也有一些特點(diǎn),比如:愛勞動,愛學(xué)習(xí),愛看喜羊羊動畫片,有時還愛吃肯德基……總之,我有很多特點(diǎn),一時半會也說不完,我就不介紹了。
人無完人,金無足赤,我知道我也有一些小缺點(diǎn),媽媽說,只要每天肯努力,進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),最后一定會成功的。
我就是我關(guān)鍵字:作文就是小學(xué)文章藍(lán),是屬于大海的,綠,是屬于樹葉的。我不會去模仿大海的藍(lán),更不會去抄襲樹葉的綠。因為:我就是我。我是一個相貌平平的小伙,雖然稱不上是帥氣十足,但也稱得上五官端正,一表人才。因為:我就是我。我不愿照搬別人的老套。讀書時,我只欣賞其中的某一部分,從不把整篇課文背下來;做題時,我很少重復(fù)以前用過的方法,因為只有不斷的創(chuàng)新,才能發(fā)現(xiàn)新大陸;老師提問時,我總會大膽的發(fā)表自己的觀點(diǎn),說出自己的看法,從不膽怯。因為:我就是我,無人能夠取代。我就是我不愿掩蓋缺點(diǎn),更不愿隱藏優(yōu)點(diǎn)。我愛說愛唱更愛玩,從不假裝知識分子。一有機(jī)會,我就總喜歡展示自我。讓別人了解我。缺點(diǎn)嘛,我也從不掩蓋。不過我更喜歡別人毫不客氣地指出。因為:我就是我。人生好比一張白紙,人每天都會在上面涂上一種顏色。最后下來會分為三種沒:一種是黑色的,一種是金色的,另一種則是彩色的。黑色的人生往往充滿了虛偽和內(nèi)向,這些人在別人面前常常抬不起頭,充滿自卑。取爾反之就是彩色的,中間一點(diǎn)的則是金色的。當(dāng)別人問我是什么色的,我總會自豪的喊出:“我是彩色的!睕]什么原因,因為我就是我。一表人才,這就是我;聰明可愛,這就是我;彩色人生,這就是我。不必再猶豫了,現(xiàn)在,請向世界自豪的說出:“我就是我”藍(lán),是屬于大海的,綠,是屬于樹葉的。我不會去模仿大海的藍(lán),更不會去抄襲樹葉的綠。因為:我就是我。我是一個相貌平平的小伙,雖然稱不上是帥氣十足,但也稱得上五官端正,一表人才。因為:我就是我。我不愿照搬別人的老套。讀書時,我只欣賞其中的某一部分,從不把整篇課文背下來;做題時,我很少重復(fù)以前用過的方法,因為只有不斷的創(chuàng)新,才能發(fā)現(xiàn)新大陸;老師提問時,我總會大膽的發(fā)表自己的觀點(diǎn),說出自己的看法,從不膽怯。因為:我就是我,無人能夠取代。我就是我不愿掩蓋缺點(diǎn),更不愿隱藏優(yōu)點(diǎn)。我愛說愛唱更愛玩,從不假裝知識分子。一有機(jī)會,我就總喜歡展示自我。讓別人了解我。缺點(diǎn)嘛,我也從不掩蓋。不過我更喜歡別人毫不客氣地指出。因為:我就是我。人生好比一張白紙,人每天都會在上面涂上一種顏色。最后下來會分為三種沒:一種是黑色的,一種是金色的,另一種則是彩色的。黑色的人生往往充滿了虛偽和內(nèi)向,這些人在別人面前常常抬不起頭,充滿自卑。取爾反之就是彩色的,中間一點(diǎn)的則是金色的。當(dāng)別人問我是什么色的,我總會自豪的喊出:“我是彩色的。”沒什么原因,因為我就是我。一表人才,這就是我;聰明可愛,這就是我;彩色人生,這就是我。不必再猶豫了,現(xiàn)在,請向世界自豪的說出:“我就是我”
這就是我這就是我有的人說我象爸爸,有的人說我象媽媽,我到底象誰呢?
我就是我,一個活潑開朗的我。在家時,我的歡聲笑語充滿我溫馨的家;在校時,我的歡聲笑語彌漫我可愛的校園...爸爸媽媽說我是快樂的使者,老師同學(xué)說我是歡樂的化身,而我認(rèn)為,我就是我,活潑開朗的我。
我就是我,一個充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中,我的小屋彌漫著童話的氣息,下著甜甜的雨,吹著甜甜的風(fēng)....我的小屋垂掛著棒棒糖,飄著肥皂泡泡,讓我有一種脫離顯示的感覺,但我更能接受現(xiàn)實(shí),面對現(xiàn)實(shí)。我就是我,充滿幻想的我。
我就是我,一個害怕孤單的我。我總是害怕天黑,害怕一個人的滋味。在孤單中,我不快樂,在寂寞中,我不快樂.....可是,在孤單中磨練自己,挑戰(zhàn)自己,也是一種樂事。我就是,害怕孤單的我。
我就是,一個喜歡挑戰(zhàn)的我。我喜歡攀巖,我喜歡蹦極,我喜歡沖浪,我喜歡挑戰(zhàn)。我喜歡在冬天吃冰激凌,我喜歡在夏天是麻辣燙....我喜歡穿著短袖進(jìn)冰場,我喜歡穿著棉衣烤暖爐....我就是我,喜歡挑戰(zhàn)的我。
......
藍(lán),是天的顏色,我不會象海那樣抄襲天的藍(lán);紅,是火的象征,我不會象霞那樣模擬火的紅....
我就是我,獨(dú)特的我。
老師評語:用流暢的語言寫出了一個個性十足的自我。
這就是我這就是我有的人說我象爸爸,有的人說我象媽媽,我到底象誰呢?
我就是我,一個活潑開朗的我。在家時,我的歡聲笑語充滿我溫馨的家;在校時,我的歡聲笑語彌漫我可愛的校園...爸爸媽媽說我是快樂的使者,老師同學(xué)說我是歡樂的化身,而我認(rèn)為,我就是我,活潑開朗的我。
我就是我,一個充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中,我的小屋彌漫著童話的氣息,下著甜甜的雨,吹著甜甜的風(fēng)....我的小屋垂掛著棒棒糖,飄著肥皂泡泡,讓我有一種脫離顯示的感覺,但我更能接受現(xiàn)實(shí),面對現(xiàn)實(shí)。我就是我,充滿幻想的我。
我就是我,一個害怕孤單的我。我總是害怕天黑,害怕一個人的滋味。在孤單中,我不快樂,在寂寞中,我不快樂.....可是,在孤單中磨練自己,挑戰(zhàn)自己,也是一種樂事。我就是,害怕孤單的我。
我就是,一個喜歡挑戰(zhàn)的我。我喜歡攀巖,我喜歡蹦極,我喜歡沖浪,我喜歡挑戰(zhàn)。我喜歡在冬天吃冰激凌,我喜歡在夏天是麻辣燙....我喜歡穿著短袖進(jìn)冰場,我喜歡穿著棉衣烤暖爐....我就是我,喜歡挑戰(zhàn)的我。
......
藍(lán),是天的顏色,我不會象海那樣抄襲天的藍(lán);紅,是火的象征,我不會象霞那樣模擬火的紅....
我就是我,獨(dú)特的我。
老師評語:用流暢的語言寫出了一個個性十足的自我。
這就是我這就是我,一個在黃岡中學(xué)初一(6)班的學(xué)生。
這就是我,一個發(fā)型變化無窮,有點(diǎn)愛美的小姑娘。
這就是我,一個性格開朗,愛笑,愛鬧的女孩。
這就是我,一個到哪里都能交到新朋友的女生。也希望你愿意跟我交朋友!
這就是我,一個有點(diǎn)喜歡小惡作劇,但從來不闖“大禍”的野丫頭。
這就是我,一個助人為樂,但總是只幫到了一半的忙的迷糊蟲。
這就是我,一個可以把一件小事情說得驚天動地的幻想主義者。
這就是我,一個喜歡打網(wǎng)球,但常常接不到球的初學(xué)者。
這就是我,一個想著要做的事情,但有時候卻突然一下子忘記要做的事情的健忘者。
這就是我,一個常常冒冒失失,做事馬馬虎虎的冒失鬼。
這就是我,一個走路分不清東南西北,連教室都會走錯的小路癡。
這就是我,一個摔傷了一會哭,被人欺負(fù)那會反過來“欺負(fù)”別人的堅強(qiáng)孩子。
這就是我,一個成績總是不見上升,也不見下降的平凡者。
這就是我,一個總被大人說有潛力,但潛力至今還是沒有出現(xiàn)的“天才”。
這就是我,一個喜歡唱歌,但卻在眾人面前死活不肯開口的膽小鬼。
這就是我,一個喜歡寫作,腦子里充滿幻想的小作家。
這就是我,一個幽默的女生,班上的開心果!聽著我的介紹你是否早已哈哈大笑了呢?我猜對了吧!
這就是我,孫嘉敏。孫文的孫,嘉獎的嘉,靈敏的敏!
我就是我我張揚(yáng),我可愛,我大膽,我自信&hllip;&hllip;
我就是我。
想用最華麗的詩篇譜寫情感,可我只剩下孤單漢字拼補(bǔ)真實(shí):想用不實(shí)在修飾內(nèi)心的美麗,
可我只有微笑替補(bǔ)&hllip;&hllip;
我就是我。
在陽光下,我是一直快樂的小鳥,盡情享受藍(lán)天給我?guī)淼臏嘏?amp;hllip;&hllip;
在風(fēng)雨中,我是一棵頑皮的小樹苗,盡管冷的瑟瑟發(fā)抖,也要“頑抗”到底&hllip;&hllip;
在大海里,我是一條活潑的小魚,知識日益使我變得強(qiáng)壯&hllip;&hllip;
我就是我。
下課打打鬧鬧,是我青春的標(biāo)志:上課認(rèn)真聽講,成了我的習(xí)慣:而常常感動得落淚,已經(jīng)成為我善良的象征。
我就是我。
偶爾也會和同學(xué)們爭執(zhí)埋怨老師的不足:偶爾也會為同學(xué)兩肋插刀,我老師“打抱不平”
我就是我。
喜歡聽到成功后爸爸媽媽的夸獎,而這一次后,又得為了下一個表揚(yáng)努力
我就是我。
“走自己的路,讓別人說去吧!”已經(jīng)成了我的至理名言。
我就是我。
一個害怕走夜路的大膽女孩。
我就是我。
活潑得恐怖,早已將矜持拋于腦后。
我就是我。
一個喜歡滑板、乒乓球的假小子,但管它的閑言或者碎語,讓所有束縛都見鬼去吧!
誰叫我就是我呢!
四川省蓬安縣實(shí)驗中學(xué):張書雅
我就是我自己我就是我,一個普普通通,平平凡凡的女孩兒。我有屬于我自己的夢想,自己的追求,有屬于我自己的獨(dú)特性格。我就是我,我年輕,心中充滿了似水的柔情。我崇尚真誠和善良,我用我純潔的心聲把美好的生活盡情謳歌。
我就是我,我年輕,心中充滿了如火的激情。為了理想我拼搏不止。奮斗不懈,永遠(yuǎn)做人生旅途上不知疲倦的跋涉者。
我就是我,曾經(jīng)有過迷茫的選擇,也品嘗過成功的的喜悅和失敗的苦澀,但是我從來沒有放棄過對希望的執(zhí)著追求。我知道,人生就是在成功和失敗的交織中前進(jìn)的,只有不怕失敗,只有不停的追求,才能擁有成功的喜悅。
我就是我,渴望真的友誼,如同疲倦的鳥兒渴望樹林?诳实娜丝释迦,寒冷的心里渴望炭火。我真愛友誼,我用誠摯的心對待朋友。
我就是我,哭笑由己,不在乎別人的眼光,不在乎別人怎么說。我有我自己的生活態(tài)度和目標(biāo)。我認(rèn)為,真誠正直,有正義感,愛恨分明,是一個人應(yīng)有的品格。
我就是我,平平凡凡,普普通通如同一棵小草---我活著就要努力展示生命的綠色。
我就是我,沒有人能夠模仿。我是上帝的杰作!
我就是我很灑脫的一篇文章.藍(lán),是天的顏色;紅,是火的象征。我不學(xué)大海抄襲天的藍(lán),我不學(xué)晚霞模擬火的紅。我就是我。生活是我的,命運(yùn)是我的,前途是我的,人生是我的。屬于自己的,就要充分展現(xiàn)出來的。不要總是窺探他人,活著就要亮出你自己。我就是我,不愿照搬別人的老套。我只欣賞某篇文章的某個片段,從不整篇背誦;還有開放性問題回答,我從不直接抄錄,我要說出自己的看法。因為,我就是我,無人能夠替代。
我就是我,不愿意隱藏優(yōu)點(diǎn),也不愿掩蓋缺點(diǎn)。我能歌善笑,從不假裝淑女,讓別人了解我的本色。缺點(diǎn)嘛,我并不掩飾,但我更喜歡諍友不客氣地批評出來。我就是我,不必再懷疑。
我就是我,前途自己開拓,舞臺自己建造,人生自己擺渡,命運(yùn)自己把握。自己能做的事,我從不請人幫忙;自己能忍的苦,我從不請人幫忙。我喜歡親自實(shí)踐,因為這樣才能活得有價值,活出風(fēng)格。我就是我,不必尋找寄托。我就是我,活出自己的本色。雖然我很喜歡林俊杰,但我不模仿他,步他的后塵。我開創(chuàng)一片自己的天地。因為,我就是我,世界需要我。學(xué)我者生,似我者死。努力去塑造一個嶄新的自我,給自己的人生白紙上涂上與眾不同的色彩,釋放自我活力,打破陳規(guī),跳躍自我。
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