品味作文

成長(zhǎng)的路上，我們品味許多的不同的味道，有的味道會(huì)使你久久不能忘懷，有的味道會(huì)使你不停去躲避，但我們?nèi)匀黄肺吨�生活中的苦辣酸甜。那是桂花開敗的季節(jié)，每當(dāng)周一的時(shí)候就是我最享受的時(shí)刻了，我們傻傻的站在那里，無心聽廣播里的滔滔不絕的演講，我們只聽不知名的鳥兒不停的鳴叫著�？匆娏碎_敗的桂花在微風(fēng)中輕輕的搖曳著。聞到了空中飄散著的陣陣桂花香。這是，我便細(xì)細(xì)品味這黃色的小花散發(fā)出的誘人的香氣。排隊(duì)回班時(shí)，經(jīng)過那排桂花時(shí)，我久久不肯離去，只到好朋友提醒我該回去時(shí)，我才打破我的美夢(mèng)會(huì)教室。每當(dāng)上體育課的時(shí)候，我們也是三五成群的拿一個(gè)袋子，從樹上摘取一點(diǎn)桂花下來，將桂花放在一起，我仔細(xì)品味著它們僅剩的一點(diǎn)薄弱的氣息，只是單純的一朵綠豆般大小的桂花，僅有如此大的威力，總讓我情不自禁的去品味它散發(fā)出來的誘人的香。�。」鸹�，我贊美你！因?yàn)檎�是你讓我明白了這樣用眼睛去觀察，用手去撫摸，用心去品味。

青燈下，手執(zhí)黃卷，品著香茗，好不愜意！讀一本書，就是去感悟月的朦朧、星的燦爛和花的嫣然。開啟書的扉頁，縷縷墨香如淳淳的楊柳風(fēng)迎面襲來，沁人心脾，在心田上縈繞，讓心花悄然綻放，散發(fā)出無數(shù)哲理的詩行。

漫步于文學(xué)的殿堂中，體會(huì)文學(xué)的快樂。在那里，我會(huì)讓朱自清先生帶我去尋找那70年前清華園的舊跡，讓余秋雨領(lǐng)我去探尋那敦煌的奧秘，讓三毛與我一路穿過西班牙和德意志迎著撒哈拉的熱風(fēng)去聆聽駱駝悲慘的哭泣，讓張愛玲點(diǎn)燃一炷沉香，在香煙繚繞中把我?guī)У狡炫蹟[動(dòng)人力車穿行的舊上�！�…

只因付出，才有了一部部如珍寶般的書籍。如果沒有曹雪芹耕耘十載，增刪五次，怎能換來世界文化藝術(shù)的瑰寶《紅樓夢(mèng)》；如果沒有司馬遷的忍辱負(fù)重，怎能換來人類珍貴的歷史典籍《史記》；如果沒有……

看屈原披頭散發(fā)走向 汨羅江，項(xiàng)羽渾身鮮血倒于烏江江畔，岳飛披枷帶鎖愈走愈遠(yuǎn)。書中那永恒的美，無畏的勇氣讓我學(xué)會(huì)了何為生存？

走進(jìn)書中，品讀人生。這有作者奮筆疾書的側(cè)影，這有讀者熱情洋溢的呼聲。這有精彩紛呈的快樂，這有催人淚下的感動(dòng)……

空谷很美，因?yàn)橛刑m花的幽幽綻放；夜空很美，因?yàn)橛蟹毙敲髟碌呐惆�，燈下很美，因�(yàn)橛虚喿x的點(diǎn)綴。它似冬日的一縷陽光，驅(qū)除凜冽的寒霜，它似久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田，它似汪洋中的一個(gè)航標(biāo)，指明了希望的方向……

募然間，茶涼了。

今天吃了一個(gè)火龍果，剝開外表那一層如映山紅般的卻有綠色點(diǎn)映的皮，看著那白如雪般的果肉，不覺口水一咽，大大地咬一口，忽然有一種特別酸的感覺，再往里小心地覓一口，又有一種特別甜的味道，忽然感覺人生就像這一個(gè)火龍果。

從剛開始的從母親身體里分娩出來，慢慢地成長(zhǎng)，漸漸地紅透。再到獨(dú)自面對(duì)人生風(fēng)雨，這一路或許會(huì)荊棘叢生，那刺可能會(huì)讓你感到人生的酸痛，但只要你堅(jiān)強(qiáng)的往里走，必然會(huì)有著如火龍果中心般的甜。

高二開學(xué)一有三個(gè)星期了，還有一年半的時(shí)間即將奔赴沒有硝煙的高考戰(zhàn)場(chǎng)。我想對(duì)自己說，加油。

悲傷是人生的一種權(quán)利，它來之不易，也永遠(yuǎn)值得我們珍惜。

在人的七情六欲中，離不開悲傷。其實(shí)有時(shí)候，悲傷是一種幸福。它證明了你的付出與努力。人生重在過程而不是結(jié)果。當(dāng)你努力地追求著一份事業(yè)，卻失敗時(shí)，你會(huì)悲傷；當(dāng)你滿懷信心地追尋著自己的夢(mèng)想，而最后卻失敗了時(shí)，你會(huì)悲傷。但有些事情表面上是輸，其實(shí)這才是真真正正的贏。因?yàn)楸瘋�的背后總是牽引著快樂。這種快樂來自于你的付出、努力與期待。最起碼到你年老的時(shí)候，回首過去，記得曾經(jīng)快樂過，努力過，悲傷過。

一朵鮮花的命運(yùn)是悲慘的。但在她悲傷之前，曾綻放出自己最美麗絕倫的一刻。那一刻，她用盡畢生的功力，拼命地掙扎，掙扎，再掙扎。雖然最后只是曇花一現(xiàn)，但那種掙扎的過程，綻放的希望，美麗的渴求，足以令花兒留下永恒的美麗與芬芳。所以，她們悲傷，也是她們的幸福。

一片樹葉的命運(yùn)是悲慘的。但在此之前，他們以嫩綠成為一棵棵大樹的焦點(diǎn)；以生機(jī)體現(xiàn)春天的萬物復(fù)蘇；以平凡襯托出花兒的婀娜多姿……雖然葉子老了的時(shí)候總要落下，與風(fēng)兒為伴，可他的生存價(jià)值卻是如此的龐大。所以，他們的悲傷，也是他們的幸福。

悲傷是人生的一種權(quán)利，它來之不易，也永遠(yuǎn)值得我們珍惜。

品，人生百態(tài)；品，人間真情；品，人……“今天……”她們小聲地嘀咕著，似打鍵盤的聲音，敲醒我，迷糊的我在床上一抓，抓住了似手環(huán)的東西--表，一只眼閉著，一只眼瞇著，勉強(qiáng)看時(shí)間。在心里悲哀，該起床了。以幾年練就一番身手，“唰”地一下，收拾完了。和她走到寢室門口，“呼呼”一陣大風(fēng)襲卷而來，如一只狂怒的獅子奔跑而來。以習(xí)慣性的動(dòng)作，閉著眼，窘著臉，走出來。

天還在下著黃豆般雨，我們倆頂著傘，走在濕漉漉的路上，正時(shí)小學(xué)人馬回教室，在高與低之間，穿梭著�？粗�他們被包裝成一個(gè)又一個(gè)五彩糖果，不禁笑了一下，到了十字路口，小學(xué)人馬徑直走，我們倆走在小路上，不是刮著風(fēng)，雨珠滿天飛舞著，似一顆顆掉了線的珍珠，散落人間，蹦跶蹦跶奏了奇特的樂曲，踮著腳尖趟過了泥水，走上了狹窄的小路，寬度只能容下倆個(gè)人，我手握傘柄，低著頭走。

這時(shí)，一雙老北京布鞋闖入我的眼線，我抬頭看了，只見她穿已褪色的羽絨襖，頭上戴著一個(gè)帽子，頭發(fā)不時(shí)掉下來，臉上圍著圍巾，手上裹著皮手套，拿著掉許多毛的掃把，不斷地掃垃圾，麻利的動(dòng)作，來回重復(fù)著。雨滴重重地打在她的身上，她都滿不在乎，依舊做她的工作，那條路只剩下她，我們走過了她的身邊，她仍在掃著。襖上的雨滴環(huán)繞落下，似一條條水晶蛇盤曲而下。

我回過頭，她還在。整個(gè)校園，只剩下她。

回到教室，腦海不斷浮現(xiàn)她，慢慢地品味著，仔細(xì)一想，她在履行她的職責(zé)，不論天氣如何，她都盡她的職責(zé)。心中不免佩服她。

我為音樂而生，我為音樂癲狂。

題記

我總是在想，這么長(zhǎng)的人生，我的未來要怎么辦，人生如夢(mèng)，我總是悵然若失，回望過去，總覺得我的生活并沒有太大的意義。我學(xué)習(xí)不好，愛搗亂，老師、班主任總是對(duì)著我搖頭嘆氣。我心里又何嘗不渴望能夠得到大家的肯定，能讓大家為我而驕傲呢？

我開始在其他方面尋找安慰。最終我的目標(biāo)鎖定在了音樂這方面，我的嗓音很好，我在唱歌方面有著獨(dú)特的天賦。于是我開始熱愛音樂，為音樂而癡迷，那一連串的音符字眼和跳動(dòng)的旋律總是能輕易打動(dòng)我的心，天生我材必有用，我想我就是為音樂而生的吧。

秋天的落葉緩緩落下，古樸的鐘聲慢慢響起，走在陽光明媚的路上，聽著讓人沉迷的音樂，我的人生才能夠算是更加完美，音樂給了我第二次生命，音樂帶給我驕傲和自豪，伴隨著婉轉(zhuǎn)的旋律，細(xì)膩的音符緩緩流轉(zhuǎn)，音樂總是能夠帶給我心靈上的震撼。

我仿佛撥開了那籠罩著我的重重霧靄，見到了那燦爛無比的陽光。

音樂對(duì)我來說是一盞明燈，指引了我前進(jìn)的道路，音樂是一團(tuán)熱烈的火苗，點(diǎn)燃了我對(duì)生活的熱情，音樂是一個(gè)季節(jié)，是一個(gè)總屬于我的季節(jié)。

我熱愛音樂，我在音樂中能享受到無與倫比的快樂，音樂是總屬于我的驕傲。

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