我就是我作文

我就是我

說出來你可能不信,我認(rèn)為我自己很漂亮:齊腰的長發(fā),淡淡的眉毛,大大的眼睛,小巧的鼻子以及小巧的嘴巴.

無論在街上,還是在家里,都會(huì)說我長的很漂亮.是個(gè)美人胚子.我的姑姑還說我應(yīng)該會(huì)收到情書,我卻笑笑,不會(huì)的.

你有要奇怪了吧.長得很漂亮，為什么收不到情書呢?讓我來告訴你:因?yàn)槲业囊靶U!你恐怕又要睜大眼睛了吧.呵呵,告訴你,我從小就練跆拳道.現(xiàn)在已經(jīng)是紅黑帶了!我參加過大大小小的比賽.就拿今年來說把,在5月時(shí),蘇州市首屆的跆拳道比賽中,我又獲得了2金1銀的成績.在7月,我又要去南京比賽江蘇省的比賽了.

你不要驚訝,連我的親戚都說：“這么好看的女孩子,怎么會(huì)去練這種東西?哎……”我的媽媽只好無奈的說：“她喜歡啊,沒辦法”“女孩子怎么會(huì)喜歡這種東西��？”“就是�。≡趺磿�(huì)的��？”當(dāng)這時(shí)候，我的媽媽就會(huì)啞然失笑。

我也習(xí)慣了在練跆拳道出家門時(shí)別人驚異的目光.我總會(huì)聽見別人在說：“哎，女孩子也練這種？！”我一笑了之。

呵，我就是我。我會(huì)用我的生命綻放我的青春！盛開最美的花朵！相信我吧。

我就是我

關(guān)鍵字：作文就是小學(xué)文章藍(lán)，是屬于大海的，綠，是屬于樹葉的。我不會(huì)去模仿大海的藍(lán)，更不會(huì)去抄襲樹葉的綠。因?yàn)椋何揖褪俏摇Ｎ沂且粋�(gè)相貌平平的小伙，雖然稱不上是帥氣十足，但也稱得上五官端正，一表人才。因?yàn)椋何揖褪俏�。我不愿照搬別人的老套。讀書時(shí)，我只欣賞其中的某一部分，從不把整篇課文背下來；做題時(shí)，我很少重復(fù)以前用過的方法，因?yàn)橹挥胁粩嗟膭?chuàng)新，才能發(fā)現(xiàn)新大陸；老師提問時(shí)，我總會(huì)大膽的發(fā)表自己的觀點(diǎn)，說出自己的看法，從不膽怯。因?yàn)椋何揖褪俏�，無人能夠取代。我就是我不愿掩蓋缺點(diǎn)，更不愿隱藏優(yōu)點(diǎn)。我愛說愛唱更愛玩，從不假裝知識(shí)分子。一有機(jī)會(huì)，我就總喜歡展示自我。讓別人了解我。缺點(diǎn)嘛，我也從不掩蓋。不過我更喜歡別人毫不客氣地指出。因?yàn)椋何揖褪俏�。人生好比一張白紙，人每天都�?huì)在上面涂上一種顏色。最后下來會(huì)分為三種沒：一種是黑色的，一種是金色的，另一種則是彩色的。黑色的人生往往充滿了虛偽和內(nèi)向，這些人在別人面前常常抬不起頭，充滿自卑。取爾反之就是彩色的，中間一點(diǎn)的則是金色的。當(dāng)別人問我是什么色的，我總會(huì)自豪的喊出：“我是彩色的�！睕]什么原因，因?yàn)槲揖褪俏�。一表人才，這就是我；聰明可愛，這就是我；彩色人生，這就是我。不必再猶豫了，現(xiàn)在，請(qǐng)向世界自豪的說出：“我就是我”藍(lán)，是屬于大海的，綠，是屬于樹葉的。我不會(huì)去模仿大海的藍(lán)，更不會(huì)去抄襲樹葉的綠。因?yàn)椋何揖褪俏�。我是一個(gè)相貌平平的小伙，雖然稱不上是帥氣十足，但也稱得上五官端正，一表人才。因?yàn)椋何揖褪俏�。我不愿照搬別人的老套。讀書時(shí)，我只欣賞其中的某一部分，從不把整篇課文背下來；做題時(shí)，我很少重復(fù)以前用過的方法，因?yàn)橹挥胁粩嗟膭?chuàng)新，才能發(fā)現(xiàn)新大陸；老師提問時(shí)，我總會(huì)大膽的發(fā)表自己的觀點(diǎn)，說出自己的看法，從不膽怯。因?yàn)椋何揖褪俏遥瑹o人能夠取代。我就是我不愿掩蓋缺點(diǎn)，更不愿隱藏優(yōu)點(diǎn)。我愛說愛唱更愛玩，從不假裝知識(shí)分子。一有機(jī)會(huì)，我就總喜歡展示自我。讓別人了解我。缺點(diǎn)嘛，我也從不掩蓋。不過我更喜歡別人毫不客氣地指出。因?yàn)椋何揖褪俏�。人生好比一張白紙，人每天都�?huì)在上面涂上一種顏色。最后下來會(huì)分為三種沒：一種是黑色的，一種是金色的，另一種則是彩色的。黑色的人生往往充滿了虛偽和內(nèi)向，這些人在別人面前常常抬不起頭，充滿自卑。取爾反之就是彩色的，中間一點(diǎn)的則是金色的。當(dāng)別人問我是什么色的，我總會(huì)自豪的喊出：“我是彩色的�！睕]什么原因，因?yàn)槲揖褪俏摇Ｒ槐砣瞬�，這就是我；聰明可愛，這就是我；彩色人生，這就是我。不必再猶豫了，現(xiàn)在，請(qǐng)向世界自豪的說出：“我就是我”

這就是我

這就是我有的人說我象爸爸，有的人說我象媽媽，我到底象誰呢？

我就是我，一個(gè)活潑開朗的我。在家時(shí)，我的歡聲笑語充滿我溫馨的家；在校時(shí)，我的歡聲笑語彌漫我可愛的校園...爸爸媽媽說我是快樂的使者，老師同學(xué)說我是歡樂的化身，而我認(rèn)為，我就是我，活潑開朗的我。

我就是我，一個(gè)充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中，我的小屋彌漫著童話的氣息，下著甜甜的雨，吹著甜甜的風(fēng)....我的小屋垂掛著棒棒糖，飄著肥皂泡泡，讓我有一種脫離顯示的感覺，但我更能接受現(xiàn)實(shí)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我就是我，充滿幻想的我。

我就是我，一個(gè)害怕孤單的我。我總是害怕天黑，害怕一個(gè)人的滋味。在孤單中，我不快樂，在寂寞中，我不快樂.....可是，在孤單中磨練自己，挑戰(zhàn)自己，也是一種樂事。我就是，害怕孤單的我。

我就是，一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)的我。我喜歡攀巖，我喜歡蹦極，我喜歡沖浪，我喜歡挑戰(zhàn)。我喜歡在冬天吃冰激凌，我喜歡在夏天是麻辣燙....我喜歡穿著短袖進(jìn)冰場，我喜歡穿著棉衣烤暖爐....我就是我，喜歡挑戰(zhàn)的我。

......

藍(lán)，是天的顏色，我不會(huì)象海那樣抄襲天的藍(lán)；紅，是火的象征，我不會(huì)象霞那樣模擬火的紅....

我就是我，獨(dú)特的我。

老師評(píng)語：用流暢的語言寫出了一個(gè)個(gè)性十足的自我。

這就是我

這就是我有的人說我象爸爸，有的人說我象媽媽，我到底象誰呢？

我就是我，一個(gè)活潑開朗的我。在家時(shí)，我的歡聲笑語充滿我溫馨的家；在校時(shí)，我的歡聲笑語彌漫我可愛的校園...爸爸媽媽說我是快樂的使者，老師同學(xué)說我是歡樂的化身，而我認(rèn)為，我就是我，活潑開朗的我。

我就是我，一個(gè)充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中，我的小屋彌漫著童話的氣息，下著甜甜的雨，吹著甜甜的風(fēng)....我的小屋垂掛著棒棒糖，飄著肥皂泡泡，讓我有一種脫離顯示的感覺，但我更能接受現(xiàn)實(shí)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我就是我，充滿幻想的我。

我就是我，一個(gè)害怕孤單的我。我總是害怕天黑，害怕一個(gè)人的滋味。在孤單中，我不快樂，在寂寞中，我不快樂.....可是，在孤單中磨練自己，挑戰(zhàn)自己，也是一種樂事。我就是，害怕孤單的我。

我就是，一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)的我。我喜歡攀巖，我喜歡蹦極，我喜歡沖浪，我喜歡挑戰(zhàn)。我喜歡在冬天吃冰激凌，我喜歡在夏天是麻辣燙....我喜歡穿著短袖進(jìn)冰場，我喜歡穿著棉衣烤暖爐....我就是我，喜歡挑戰(zhàn)的我。

......

藍(lán)，是天的顏色，我不會(huì)象海那樣抄襲天的藍(lán)；紅，是火的象征，我不會(huì)象霞那樣模擬火的紅....

我就是我，獨(dú)特的我。

老師評(píng)語：用流暢的語言寫出了一個(gè)個(gè)性十足的自我。

這就是我

這就是我，一個(gè)在黃岡中學(xué)初一（6）班的學(xué)生。

這就是我，一個(gè)發(fā)型變化無窮，有點(diǎn)愛美的小姑娘。

這就是我，一個(gè)性格開朗，愛笑，愛鬧的女孩。

這就是我，一個(gè)到哪里都能交到新朋友的女生。也希望你愿意跟我交朋友！

這就是我，一個(gè)有點(diǎn)喜歡小惡作劇，但從來不闖“大禍”的野丫頭。

這就是我，一個(gè)助人為樂，但總是只幫到了一半的忙的迷糊蟲。

這就是我，一個(gè)可以把一件小事情說得驚天動(dòng)地的幻想主義者。

這就是我，一個(gè)喜歡打網(wǎng)球，但常常接不到球的初學(xué)者。

這就是我，一個(gè)想著要做的事情，但有時(shí)候卻突然一下子忘記要做的事情的健忘者。

這就是我，一個(gè)常常冒冒失失，做事馬馬虎虎的冒失鬼。

這就是我，一個(gè)走路分不清東南西北，連教室都會(huì)走錯(cuò)的小路癡。

這就是我，一個(gè)摔傷了一會(huì)哭，被人欺負(fù)那會(huì)反過來“欺負(fù)”別人的堅(jiān)強(qiáng)孩子。

這就是我，一個(gè)成績總是不見上升，也不見下降的平凡者。

這就是我，一個(gè)總被大人說有潛力，但潛力至今還是沒有出現(xiàn)的“天才”。

這就是我，一個(gè)喜歡唱歌，但卻在眾人面前死活不肯開口的膽小鬼。

這就是我，一個(gè)喜歡寫作，腦子里充滿幻想的小作家。

這就是我，一個(gè)幽默的女生，班上的開心果！聽著我的介紹你是否早已哈哈大笑了呢？我猜對(duì)了吧！

這就是我，孫嘉敏。孫文的孫，嘉獎(jiǎng)的嘉，靈敏的敏！

我就是我

我張揚(yáng)，我可愛，我大膽，我自信&hllip;&hllip;

我就是我。

想用最華麗的詩篇譜寫情感，可我只剩下孤單漢字拼補(bǔ)真實(shí)：想用不實(shí)在修飾內(nèi)心的美麗，

可我只有微笑替補(bǔ)&hllip;&hllip;

我就是我。

在陽光下，我是一直快樂的小鳥，盡情享受藍(lán)天給我?guī)�來的溫�?amp;hllip;&hllip;

在風(fēng)雨中，我是一棵頑皮的小樹苗，盡管冷的瑟瑟發(fā)抖，也要“頑抗”到底&hllip;&hllip;

在大海里，我是一條活潑的小魚，知識(shí)日益使我變得強(qiáng)壯&hllip;&hllip;

我就是我。

下課打打鬧鬧，是我青春的標(biāo)志：上課認(rèn)真聽講，成了我的習(xí)慣：而常常感動(dòng)得落淚，已經(jīng)成為我善良的象征。

我就是我。

偶爾也會(huì)和同學(xué)們爭執(zhí)埋怨老師的不足：偶爾也會(huì)為同學(xué)兩肋插刀，我老師“打抱不平”

我就是我。

喜歡聽到成功后爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)，而這一次后，又得為了下一個(gè)表揚(yáng)努力

我就是我。

“走自己的路，讓別人說去吧！”已經(jīng)成了我的至理名言。

我就是我。

一個(gè)害怕走夜路的大膽女孩。

我就是我。

活潑得恐怖，早已將矜持拋于腦后。

我就是我。

一個(gè)喜歡滑板、乒乓球的假小子，但管它的閑言或者碎語，讓所有束縛都見鬼去吧！

誰叫我就是我呢！

四川省蓬安縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)：張書雅

我就是我自己

我就是我，一個(gè)普普通通，平平凡凡的女孩兒。我有屬于我自己的夢想，自己的追求，有屬于我自己的獨(dú)特性格。我就是我，我年輕，心中充滿了似水的柔情。我崇尚真誠和善良，我用我純潔的心聲把美好的生活盡情謳歌。

我就是我，我年輕，心中充滿了如火的激情。為了理想我拼搏不止。奮斗不懈，永遠(yuǎn)做人生旅途上不知疲倦的跋涉者。

我就是我，曾經(jīng)有過迷茫的選擇，也品嘗過成功的的喜悅和失敗的苦澀，但是我從來沒有放棄過對(duì)希望的執(zhí)著追求。我知道，人生就是在成功和失敗的交織中前進(jìn)的，只有不怕失敗，只有不停的追求，才能擁有成功的喜悅。

我就是我，渴望真的友誼，如同疲倦的鳥兒渴望樹林�？诳实娜丝释�清泉，寒冷的心里渴望炭火。我真愛友誼，我用誠摯的心對(duì)待朋友。

我就是我，哭笑由己，不在乎別人的眼光，不在乎別人怎么說。我有我自己的生活態(tài)度和目標(biāo)。我認(rèn)為，真誠正直，有正義感，愛恨分明，是一個(gè)人應(yīng)有的品格。

我就是我，平平凡凡，普普通通如同一棵小草---我活著就要努力展示生命的綠色。

我就是我，沒有人能夠模仿。我是上帝的杰作！

我就是我

很灑脫的一篇文章.藍(lán)，是天的顏色；紅，是火的象征。我不學(xué)大海抄襲天的藍(lán)，我不學(xué)晚霞模擬火的紅。我就是我。生活是我的，命運(yùn)是我的，前途是我的，人生是我的。屬于自己的，就要充分展現(xiàn)出來的。不要總是窺探他人，活著就要亮出你自己。我就是我，不愿照搬別人的老套。我只欣賞某篇文章的某個(gè)片段，從不整篇背誦；還有開放性問題回答，我從不直接抄錄，我要說出自己的看法。因?yàn)�，我就是我，無人能夠替代。

我就是我，不愿意隱藏優(yōu)點(diǎn)，也不愿掩蓋缺點(diǎn)。我能歌善笑，從不假裝淑女，讓別人了解我的本色。缺點(diǎn)嘛，我并不掩飾，但我更喜歡諍友不客氣地批評(píng)出來。我就是我，不必再懷疑。

我就是我，前途自己開拓，舞臺(tái)自己建造，人生自己擺渡，命運(yùn)自己把握。自己能做的事，我從不請(qǐng)人幫忙；自己能忍的苦，我從不請(qǐng)人幫忙。我喜歡親自實(shí)踐，因?yàn)檫@樣才能活得有價(jià)值，活出風(fēng)格。我就是我，不必尋找寄托。我就是我，活出自己的本色。雖然我很喜歡林俊杰，但我不模仿他，步他的后塵。我開創(chuàng)一片自己的天地。因?yàn)�，我就是我，世界需要我。學(xué)我者生，似我者死。努力去塑造一個(gè)嶄新的自我，給自己的人生白紙上涂上與眾不同的色彩，釋放自我活力，打破陳規(guī)，跳躍自我。

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