陪伴作文

陪伴，一個(gè)很淳樸的詞。卻飽含著一種真愛，詮釋著一種心靈上的愉悅和滿足。

有多希望，自己可以帶一份心情去長大，那份心情是感恩，感恩陪伴我的每一份情。

親情，有你陪伴，我不孤單。

父母，一個(gè)恒古不變的詞語，一個(gè)訴說多少遍都不會(huì)累的話題。十年來，父母像是巨人一樣，默默守護(hù)在我身邊，永不離開。我享受父母帶給我的溫暖，享受父母帶給我的親情。他們教我做人，陪我成長。得意時(shí)，他們告誡我淡然面對(duì)；失意時(shí)，他們鼓勵(lì)我百折不撓；生病時(shí)，他們用心護(hù)理，恨不能代我生病。親情，在我成長的道路上支起永遠(yuǎn)的晴空。

老師，有你陪伴，我不孤單。

如果把我比作一塊璞玉，那么，老師就是雕琢美玉的工匠；如果把我比作一張白紙，那么，老師就是勾繪大作的畫師；如果把我比喻成一顆樹苗，那么，老師就是澆灌我茁壯成長的園丁。老師，辛勤付出，默默關(guān)懷，用知識(shí)為我插上夢想的翅膀。

友情，有你陪伴，我不孤單。

我和朋友們，仿佛是同一片森林里的大樹，相互扶持，相互幫助，一同成長。當(dāng)大雨來臨，我們會(huì)張開自己的樹冠，保護(hù)別人的軀體，當(dāng)陽光照耀的時(shí)候，我們會(huì)閉上眼睛，一同沐浴，一同享受。因?yàn)樗麄�，人生的路變得更加快樂�?/p>

書籍，有你陪伴，我不孤單。

“讀一本好書，就像在與許多名人交流�！睍秤卧趶V闊的書海中，如饑似渴地吸收知識(shí)，對(duì)我來說，是一件再美好不過的事了。與康德探討人生的哲學(xué)，與孔孟溝通仁義的精華，與愛因斯坦研究廣義相對(duì)論……使我樂在其中。書籍，如同一部戲劇，有時(shí)讓我捧腹大笑，有時(shí)令我凄然淚下，有時(shí)讓我深思。因?yàn)橛辛怂�，我更喜歡一個(gè)人獨(dú)處的空間和時(shí)間，去感悟和解讀自己的心靈，去深思人生的方向和目標(biāo)，去體味快樂、悲傷……

有你陪伴，我快樂、健康、愜意、永不孤單！

我一直很是希望由你陪我最起碼也要到我考上大學(xué)為止的，雖然我也知道你的壽命是十五年。怎么也不會(huì)想到你竟然連聲告別都沒有，就那么走得悄無聲息，那么的匆匆又匆匆，這讓我情何以堪呢？此時(shí)的自己望著陽臺(tái)托尼的臥榻禁不住淚水漣漣……。

是的，托尼是媽媽的學(xué)生在我四歲那年送來的一條狗，是個(gè)漂亮的“京叭”與“西施”的混血兒，小小的男子漢。來時(shí)剛出滿月，白絨絨的樣子不禁讓人“我見猶憐”。記得媽媽送狗給我的同時(shí)還帶我入影院看了日本電影：與狗狗的十個(gè)約定在你同意收養(yǎng)我時(shí)，主人，我的命運(yùn)就交給了你，我會(huì)帶給你歡樂，雖然偶爾也會(huì)有小脾氣，但我會(huì)對(duì)你絕對(duì)的忠誠。主人啊，你想好接收我了嗎？！我也學(xué)著電影上的樣子鄭重地握住托尼的小手，許下諾言：“我愿意”。從此，托尼成了陪伴我一路從幼稚園到初中近十年的玩伴，其間有歡樂、有爭吵、有氣急下把它送回奶奶家懲治它的沖動(dòng)，直至今年七月初它的離家未歸，才讓我對(duì)它有了刻骨銘心的想念，回憶也帶給了我無盡的傷感。我可愛的托尼，你，在哪呢？

托尼三歲的時(shí)候，我常在放學(xué)后給它穿上媽媽特意為它買的服裝后帶它去散步，一次，不知為何托尼跑在了一對(duì)大學(xué)生情侶的腳下，突然被其中一男生踢了一腳，托尼嗚嗚哭著跑了回來。我氣極了，沖著那女生喊：“嗨，和他散了吧，這么沒素質(zhì)的男生。”托尼見我肯為它出頭，從此對(duì)我死心塌地的忠誠。

托尼五歲的時(shí)候，智力已相當(dāng)于兒童的七八歲，它的聰穎在我們小區(qū)是很出名的，但托尼也很會(huì)頂嘴，每當(dāng)媽媽批評(píng)它時(shí)，它就會(huì)高昂著頭很不服氣地在鼻子里發(fā)出：“哼”“哼”的聲音，嘴角還一撇一撇的，氣鼓鼓的樣子讓人忍俊不止，媽媽還一度說托尼的這個(gè)壞習(xí)慣是跟我學(xué)的，唉。

但托尼真正惹怒我與媽媽是在它八歲那年，媽媽花千余元買回家一只金剛鸚鵡，取名：“乖乖”。沒多久，這只很具靈性的鳥就讓我與媽媽愛不釋手，誰也沒留意此時(shí)早已對(duì)乖乖產(chǎn)生恨意的托尼，隨時(shí)把嫉妒的大眼睛狠狠地投向乖乖，終有一天，托尼逮住機(jī)會(huì)一口咬住乖乖，任憑我與媽媽恩威并施、苦口婆心地勸說，托尼就是無動(dòng)于衷，最后托尼倒是把口松了，可乖乖早已去了天國。這一下可讓平時(shí)“走路不傷螻蟻命，愛惜飛蛾紗罩燈”的媽媽憤怒了，我也一度哭得喘不過氣來，最終決定把托尼送到鄉(xiāng)下奶奶家接受教育，媽媽開車送托尼走的那天，我分明看見托尼眼里的淚，以為眼花，再要細(xì)看，車已走遠(yuǎn)，而我早已哭成了淚人。

今年托尼已經(jīng)十歲了，雖已初露老態(tài)，但聰穎機(jī)警已非其它狗狗相提并論，因?yàn)橥心嵩谀棠碳易×瞬坏揭荒陼r(shí)間也已有了感情，所以它在九歲那年就開始了自己每回跑四站路，過三個(gè)馬路兩家輪流住的習(xí)慣。我們也從不約束它，來往自由，每次回來我都會(huì)有驚喜的感覺，經(jīng)過一年多的“走讀”，強(qiáng)壯的托尼有時(shí)甚至?xí)�送我到學(xué)校門口再自己跑回家，每次都是有驚無險(xiǎn)。可“常在河邊走，怎會(huì)不濕鞋”的諺語還是應(yīng)驗(yàn)到了托尼身上。今年七月初是我見到托尼的最后時(shí)間，早上接奶奶“托尼走了看是不是去你那兒了”的電話已過了四小時(shí)，也不見托尼身影，連著三天，沒有托尼的任何消息，我開始了以淚洗面的日子，天天催著爸媽去找。一次雨天，看到一警車卡車上裝的全是狗，我大喊著“托尼”的名字追過去，一任泥水濺滿全身，惹得旁邊的警察叔叔問明情況后也一再勸慰�？墒钦l能體會(huì)我心中的痛��！Ohmygad，我的托尼，你在哪呢？

我怎會(huì)忘有你相伴的十年歲月？怎會(huì)忘我對(duì)你許下的鄭重諾言？怎會(huì)忘與你一同長大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？你可是我除親人外最好的朋友啊！不是說好一直陪我到上大學(xué)的嗎？可是如今，你在哪呢？當(dāng)媽媽問我：要不我們?cè)兖B(yǎng)只狗狗？我望著陽臺(tái)上空空如也的曾經(jīng)托尼睡過的臥榻緩緩搖了搖頭，我早已決定今生再也不養(yǎng)狗了。雖然托尼不在了，但我的心會(huì)一直伴隨著對(duì)它刻骨的回憶走過我的春冬秋夏。

【陪伴作文】相關(guān)文章：

陪伴作文03-04

（經(jīng)典）陪伴的作文09-13

【精選】陪伴的作文10-11

陪伴的作文（經(jīng)典）09-30

陪伴作文07-14

陪伴的作文(精選)12-09

陪伴的作文12-15

陪伴作文05-06

陪伴作文05-06

陪伴作文05-07