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一節(jié)難忘的美術(shù)課作文
一節(jié)難忘的美術(shù)課一節(jié)難忘的美術(shù)課
今天，我們上了一節(jié)美術(shù)課。白老師一來到教室。聽見某某同學尖叫一聲，跳起
來便迅速坐下了。老師說：“同學們，你們喜歡誰？”我們都不一而同地說：“喜
歡成老師�！卑桌蠋熣f：“還有其它意見沒有？”只見口吃的江浩月舉起手答道：
“我……喜歡……媽媽。因為……所以……�！崩蠋熡终f：“下面請同學們自己動
手畫……。”我便想起我和姐姐到山上吃蘿卜、魚、喝飲料……�！巴�！好丑
呀！”我不禁贊嘆道。哎！不愧是“美術(shù)大王”的“杰作”呀！對了，我偷偷拿一
張白紙嘛！我拿下去左思右想，我一看，呀！頭發(fā)落了許多。我又“埋頭大作”起來。我一看，呵！挺不錯：一位農(nóng)民伯伯一手拿著鋤
頭一手拿著手帕擦汗水。
“畫好了嗎？”
“畫好了。”
“好的收起來�！�
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啊！這節(jié)美術(shù)課真難忘�。�
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一節(jié)難忘的美術(shù)課《作文:一節(jié)難忘的美術(shù)課》一節(jié)難忘的美術(shù)課
今天，我們上了一節(jié)美術(shù)課。白老師一來到教室。聽見某某同學尖叫一聲，跳起
來便迅速坐下了。老師說：“同學們，你們喜歡誰？”我們都不一而同地說：“喜http://./
歡成老師。”白老師說：“還有其它意見沒有？”只見口吃的江浩月舉起手答道：
“我……喜歡……媽媽。因為……所以……�！崩蠋熡终f：“下面請同學們自己動
手畫……�！蔽冶阆肫鹞液徒憬愕缴缴铣蕴}卜、魚、喝飲料……�！巴�！好丑
呀！”我不禁贊嘆道。哎！不愧是“美術(shù)大王”的“杰作”呀！對了，我偷偷拿一
張白紙嘛！我拿下去左思右想，我一看，呀！頭發(fā)落了許多。我又“埋頭大作”起來。我一看，呵！挺不錯：一位農(nóng)民伯伯一手拿著鋤
頭一手拿著手帕擦汗水。
“畫好了嗎？”
“畫好了。”
“好的收起來�！�
��！老師您不應該這么早就說收起來。
��！這節(jié)美術(shù)課真難忘�。�
--------------------------------------------------------------------------------《一節(jié)難忘的美術(shù)課》
難忘的美術(shù)課難忘的美術(shù)課
邊泓杰
今天，我上了一節(jié)難忘的美術(shù)課。上課前同學們都在認真的做著上課要用的材料。如：彩紙、雙面膠、剪刀……。上課的鈴聲響了，老師邁著輕盈的腳步走上了講臺。老師首先檢查同學們的課前準備，老師說：“咱們這節(jié)課用到的材料有彩紙、剪刀、雙面膠等，大家準備好了的請舉起手來�！薄皣W”全班同學都舉起了手，唯獨我沒有舉手。老師平常最喜歡我，可是我卻沒有按照老師說的去做，老師一定會批評我的。老師走過來和藹的對我說：“邊泓杰，你怎么沒帶材料�。俊薄拔摇摇蔽乙粫r不知道說什么好。老師接著說：“這有什么不好意思的，每個人都有失誤的時候嘛�！睆睦蠋煹倪@句話里我感受到了老師的寬容和溫和。老師又走到了講臺上說：“誰愿意給邊泓杰材料用��？”同學們有的送彩紙，有的送雙面膠……“啪！啪！……”教室里想起了熱烈的、持續(xù)不斷的掌聲，我也情不自禁的拍起掌來。
我用心的做著手工，好像比任何一節(jié)課都上的認真，這是我最難忘的一節(jié)美術(shù)課。
指導教師
崔梅茹
難忘的美術(shù)課難忘的美術(shù)課
邊泓杰
今天，我上了一節(jié)難忘的美術(shù)課。上課前同學們都在認真的做著上課要用的材料。如：彩紙、雙面膠、剪刀……。上課的鈴聲響了，老師邁著輕盈的腳步走上了講臺。老師首先檢查同學們的課前準備，老師說：“咱們這節(jié)課用到的材料有彩紙、剪刀、雙面膠等，大家準備好了的請舉起手來。”“嘩”全班同學都舉起了手，唯獨我沒有舉手。老師平常最喜歡我，可是我卻沒有按照老師說的去做，老師一定會批評我的。老師走過來和藹的對我說：“邊泓杰，你怎么沒帶材料啊？”“我……我……”我一時不知道說什么好。老師接著說：“這有什么不好意思的，每個人都有失誤的時候嘛�！睆睦蠋煹倪@句話里我感受到了老師的寬容和溫和。老師又走到了講臺上說：“誰愿意給邊泓杰材料用��？”同學們有的送彩紙，有的送雙面膠……“啪！啪！……”教室里想起了熱烈的、持續(xù)不斷的掌聲，我也情不自禁的拍起掌來。
我用心的做著手工，好像比任何一節(jié)課都上的認真，這是我最難忘的一節(jié)美術(shù)課。
指導教師
崔梅茹
最難畫的一節(jié)課以前我最喜歡上美術(shù)課,課堂上不但可以自由發(fā)揮想像力,而且還可以畫自己最擅長的畫,我恨不得每天都可以上美術(shù)課,這樣每天都可以畫畫。
到了五年級，我覺得畫畫變難了，而且還是一次比一次難，因此，我漸漸地不喜歡上美術(shù)課了。
最難畫的一節(jié)課就是畫平角透視的那節(jié)課，在課堂上我看著美術(shù)老師怎樣畫，并照著美術(shù)老師的方法畫，可是我畫出來的平角透視圖很難看，于是我開始畫一筆，擦一下；畫一筆，擦一下；這可不是我吹牛，而是它真的非常地難畫。
它難在哪里呢？告訴你們吧，因為畫畫不是吹牛的，五年級的水平可是相當高的，畫的畫一定要非常逼真，所以就要非常認真地看老師畫，然后摸仿老師的方法來畫。
這一節(jié)美術(shù)課真是非常難忘，好比登山一樣難。
難忘的美術(shù)課今天上午第二節(jié)是美術(shù)課。
叮！叮！叮！上課的鐘聲敲響了，同學們陸續(xù)走進教室。
我興奮的拿出美術(shù)用品，但是進來的不是美術(shù)老師，而是我們的班主任老師！他說：“美術(shù)老師有事情，不能來上課了。”啊！大家都很失望。“同學們在下面自己畫吧”！他又說�！耙±蠋熑f歲”！四十八張嘴一起喊出這句話。同學們在下面認真的畫著。我畫好了，是一個兒童樂園，里面有摩天輪，野車場，過山車，小火車，空中纜車，瘋狂青蛙，連牛排館都有哩！我恨不得自己鉆進去，大玩一場！我得意洋洋的把畫交了上去。老師邊看我邊問：“老師，怎么樣，怎么樣啊”班主任看了看，點點頭說：好樣的，畫的不錯！聽了這番夸獎我心里比吃了蜜還要甜。
這節(jié)課雖然美術(shù)老師沒有來，可我卻覺得是最難忘的美術(shù)課。
營口市鲅魚圈區(qū)熊岳鎮(zhèn)麗華小學3年級張韞珂本文系作文網(wǎng)（zuown）用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！
一堂難忘的課作者:朱晨怡小學的學習生活是豐富多彩的，語文課上的歡聲笑語，自然課上變化無窮的試驗，書課上老師甜甜的微笑，但我最難忘那節(jié)美術(shù)課。
上課鈴響了，老師像往常一樣，拿著棕色夾包，但今天的臉沉了下來。我想：咦？今天老師怎么了，夏天怎么下雪啦？我們那一雙雙眼睛盯著老師，猜想之間老師把文件夾一摔，“砰”的一聲，說：“林新星、林光耀、上一次你們畫什么？你看看這像樣嗎？”老師拿出上一節(jié)課兩位同學的畫。我正笑著，老師更生氣了說：“朱晨怡，你已經(jīng)兩節(jié)課的畫沒交了，你還笑，我害怕的伸了伸舌頭，“朱晨怡，你這節(jié)課的材料呢？”我輕聲地說：“沒帶。”老師氣得漲紅了臉。老師瞪大眼睛一拍桌子指著同學們說：“還有誰的材料沒帶�！币淮蠖淹瑢W站起來，老師一點全班三分之二的同學材料沒帶，三分之一的同學不僅書本每帶，連材料也沒帶。老師手一拍桌子，桌子漏了一個大洞。老師下來把桌子都翻了。我心里十分緊張，老師一連翻了五張桌子。一節(jié)課在老師的批評聲中悄悄地過去了。
老師呀，一節(jié)課好不好對我們的影響可是很大呀！
作者:朱晨怡
緊張的上午過了一會兒，班主任老師來了，我問班主任老師今天到底考不考試，班主任老師卻問：“上午不考，是下午。聽誰說的？”幾個值日生忙解釋：“是聽低年級的小同學說的�！睕]想到原來是虛驚一場，我喘了一口氣……
第三、四節(jié)課是美術(shù)和體育，班主任老師告訴我們第三節(jié)課下課站好排出去，就回家了。
終于到了第三節(jié)課，出乎意料的是，面對我們的不是美術(shù)老師，而是監(jiān)考老師，“考試，沒搞錯吧？我們老師沒說�。俊薄笆切ｉL說的算還是你們老師��？”監(jiān)考老師回答，天！沒辦法，只好拿出紙、筆，墊板。
第一節(jié)考數(shù)學。題好簡單��！都是五年一班老師出的！
下課，我問監(jiān)考老師考不考英語和副科，“不考，太好了！”
第二節(jié)考語文，是班主任老師出的！還好，我們復習過。只是作文，難忘的一件事，寫完了，看鐘，還有1分鐘，收卷鈴響后，才發(fā)現(xiàn)少寫了一段話，只好用最快速度（連筆）寫完，還好，趕上了！但愿我能考一個好成績！
真是一個緊張的上午！
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