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一次班隊(duì)活動(dòng)作文
一次班隊(duì)活動(dòng)《作文:一次班隊(duì)活動(dòng)》今天早上，我早早的起了床，因?yàn)榻裉煳覀儼嘁蚩h里來(lái)的人展示我們學(xué)校的才藝。
我吃過(guò)早飯，我以最快的速度跑到教室里，和同學(xué)們一起向操場(chǎng)走去，等待舉行班隊(duì)活動(dòng)。主席臺(tái)上，縣上來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)和我們學(xué)校的老師都在靜靜的等待觀看我們學(xué)校的才藝表演，整個(gè)場(chǎng)面都很莊重嚴(yán)肅。
早晨八點(diǎn)整，班隊(duì)活動(dòng)正式開(kāi)始，我們班的小主持人李佳焰上臺(tái)說(shuō)：“2008年，瀘高分校，主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。首先請(qǐng)我們的：‘能歌善舞隊(duì)’表演舞蹈基本功�！币魳�(lè)響起來(lái)了，微笑著的隊(duì)員們有的做著“前元寶”、有的做著“后元寶”，還有的做著前踢腿，更為奇妙的還在后面呢，就在舞蹈即將結(jié)束時(shí)，何雯卓隊(duì)員做了一個(gè)高難度的動(dòng)作，單腿立地單腳踢到頭頂拉直。當(dāng)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)一片驚呼，我們口中驚訝又歡樂(lè)的呼喚著，在一片熱烈的掌聲中，“能歌善舞”隊(duì)走下了“舞臺(tái)”。又一個(gè)小組上臺(tái)了，歌曲響起來(lái)了，他們唱的歌清脆又響亮，唱得我們都聽(tīng)入了迷。接下來(lái)帶來(lái)的精彩節(jié)目還有：相聲、口算、講故事《狼和小羊》和墊乒乓球比賽等。在我們的共同努力下，所有的節(jié)目都表演得非常好，最后我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊背《弟子規(guī)》，我們的班隊(duì)活動(dòng)就在全班同學(xué)朗朗齊背的《弟子規(guī)》中圓滿(mǎn)結(jié)束了。http://.sanwen.net/
班隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了，但是我們依然沉浸在班隊(duì)活動(dòng)的歡樂(lè)的氣氛中。此時(shí)我感到高興，因?yàn)檫@次表演和上次彩排有很大的關(guān)系，要不是上次彩排那么好，這次表演也不會(huì)成功的。
今天，我不光感到了高興，而且還明白了只要努力，就會(huì)成功的道理。《一次班隊(duì)活動(dòng)》
一次班隊(duì)活動(dòng)今天早上，我早早的起了床，因?yàn)榻裉煳覀儼嘁蚩h里來(lái)的人展示我們學(xué)校的才藝。
我吃過(guò)早飯，我以最快的速度跑到教室里，和同學(xué)們一起向操場(chǎng)走去，等待舉行班隊(duì)活動(dòng)。主席臺(tái)上，縣上來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)和我們學(xué)校的老師都在靜靜的等待觀看我們學(xué)校的才藝表演，整個(gè)場(chǎng)面都很莊重嚴(yán)肅。
早晨八點(diǎn)整，班隊(duì)活動(dòng)正式開(kāi)始，我們班的小主持人李佳焰上臺(tái)說(shuō)：“2008年，瀘高分校，主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。首先請(qǐng)我們的：‘能歌善舞隊(duì)’表演舞蹈基本功�！币魳�(lè)響起來(lái)了，微笑著的隊(duì)員們有的做著“前元寶”、有的做著“后元寶”，還有的做著前踢腿，更為奇妙的還在后面呢，就在舞蹈即將結(jié)束時(shí)，何雯卓隊(duì)員做了一個(gè)高難度的動(dòng)作，單腿立地單腳踢到頭頂拉直。當(dāng)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)一片驚呼，我們口中驚訝又歡樂(lè)的呼喚著，在一片熱烈的掌聲中，“能歌善舞”隊(duì)走下了“舞臺(tái)”。又一個(gè)小組上臺(tái)了，歌曲響起來(lái)了，他們唱的歌清脆又響亮，唱得我們都聽(tīng)入了迷。接下來(lái)帶來(lái)的精彩節(jié)目還有：相聲、口算、講故事《狼和小羊》和墊乒乓球比賽等。在我們的共同努力下，所有的節(jié)目都表演得非常好，最后我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊背《弟子規(guī)》，我們的班隊(duì)活動(dòng)就在全班同學(xué)朗朗齊背的《弟子規(guī)》中圓滿(mǎn)結(jié)束了。
班隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了，但是我們依然沉浸在班隊(duì)活動(dòng)的歡樂(lè)的氣氛中。此時(shí)我感到高興，因?yàn)檫@次表演和上次彩排有很大的關(guān)系，要不是上次彩排那么好，這次表演也不會(huì)成功的。
今天，我不光感到了高興，而且還明白了只要努力，就會(huì)成功的道理。
別開(kāi)生面的班隊(duì)活動(dòng)課今天，我們班舉行了一次別開(kāi)生面的班隊(duì)活動(dòng)課……
班隊(duì)課一開(kāi)始，胡老師布置完作業(yè)就神神秘秘地發(fā)給我們每人一張紙，大家都丈二和尚摸不著頭腦，教室里議論紛紛，有的說(shuō)：“胡老師前面說(shuō)要做賀卡，那先在一定是讓我們做賀卡�！边@時(shí)，胡老師說(shuō)：“下面我們聽(tīng)寫(xiě)�！贝蠹冶憬锌噙B天，都覺(jué)得胡老師一定又要出難題考我們了。第一個(gè)：姜驍。隨著胡老師的話(huà)一出，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，大家都在一聲驚奇的“咦”之后，開(kāi)始埋頭苦干。一共五個(gè)名字，雖然說(shuō)默寫(xiě)的都是同學(xué)的名字，可默寫(xiě)對(duì)的只有寥寥無(wú)幾12個(gè)人。看完自己的“成績(jī)單”，每個(gè)人的臉上都哭笑不得。
最后，胡老師說(shuō)：“這幾個(gè)人大家熟悉嗎？”“熟悉！”大家不好意思地回答�！翱蛇@熟悉的人怎么連名字都不會(huì)寫(xiě)呢？好了，今天的作文就寫(xiě)這個(gè)�！�
我記錄下了這次班隊(duì)活動(dòng)課。
這次別開(kāi)生面的班隊(duì)課……
一次快樂(lè)的活動(dòng)浙江省三門(mén)縣外國(guó)語(yǔ)小學(xué)五（4）班
葉一帆
“五（4）班，兄弟隊(duì)，必勝，五（8）班，炫電隊(duì)，第一……”助威聲，加油聲，響遍操場(chǎng)，第一屆“足星杯”學(xué)校足球決賽正在火熱進(jìn)行中……
比賽開(kāi)始了，裁判踢飛球，我們兩隊(duì)奪球，先被我隊(duì)的13號(hào)隊(duì)員搶到，他把球傳給我，我來(lái)個(gè)“神龍S球”順利地進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)，對(duì)方也許被激怒了，他對(duì)我們進(jìn)行了強(qiáng)烈的進(jìn)攻，我們加強(qiáng)防守，連連防守住他們的進(jìn)攻。常防不攻怎行呢？我們站好陣行，給他們來(lái)了個(gè)“三角不敗戰(zhàn)術(shù)”，然后，我連連使用了“神龍SSS球”，打得對(duì)方東逃西跳。對(duì)方也對(duì)我們使用了攻心戰(zhàn)，讓我們驕傲起來(lái)，借此進(jìn)攻，打得我們摸不著頭腦，連連超過(guò)我們。于是，我們暫停對(duì)戰(zhàn)，討論了一套方案，終于打敗了對(duì)手……
“五（4）班，兄弟隊(duì)，勝利了！”我們舉著“大力獎(jiǎng)杯”歡呼起來(lái)，這真是一次快樂(lè)的活動(dòng)。
讓班隊(duì)活動(dòng)課返璞歸真有感于“水是生命之源”隊(duì)活動(dòng)觀摩課實(shí)驗(yàn)小學(xué)肖群慧在我們的印象里，班隊(duì)觀摩課就像是一臺(tái)精心彩排的戲，有歌聲、相聲、小品等，節(jié)目紛呈，熱鬧非凡。聽(tīng)課的班主任大都感慨輔導(dǎo)員別具匠心，學(xué)生們的多才多藝罷了。普遍認(rèn)為這樣精心編排的節(jié)目只能是觀摩，而平時(shí)的隊(duì)活動(dòng)不可能投入如此的精力和物力，許多環(huán)節(jié)都是輔導(dǎo)員智慧的展示，學(xué)生只是被動(dòng)地參與表演。熱鬧過(guò)后，真正的教義并不大。本學(xué)期，我班有一堂班隊(duì)課展示的任務(wù)，我一直在思考，如何讓這堂班隊(duì)課一改往日的喧鬧，讓它反璞歸真，來(lái)一個(gè)時(shí)髦的“原生態(tài)”。讓學(xué)生在活動(dòng)中真正得到鍛煉，有教義，給人一種真實(shí)可信之感。我早早就開(kāi)始了班隊(duì)課主題的物色，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”。今年暑假的一次征文比賽活動(dòng)，給予我靈感，很快確定了主題，并嘗試一堂樸實(shí)有實(shí)效得“原生態(tài)”隊(duì)活動(dòng)課�，F(xiàn)在我把活動(dòng)過(guò)程簡(jiǎn)單回顧：一、活動(dòng)背景今年暑假，縣教育局、水利局聯(lián)合舉行“珍惜水資源，保護(hù)水資源”得征文活動(dòng)，我組織全班同學(xué)深入社會(huì)調(diào)查，積極參加征文活動(dòng)。結(jié)果，我班同學(xué)得獎(jiǎng)率很高，一人獲一等獎(jiǎng)，四人獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。他們的名字、文章在《象山報(bào)》中刊出，這極大地鼓舞了全體同學(xué)。我靈感一閃，平時(shí)，同學(xué)們的節(jié)約意識(shí)比較薄弱，實(shí)際的節(jié)水行動(dòng)更是停留在口頭上，說(shuō)說(shuō)一大套，做做又是另一番景象。于是，我把班隊(duì)課的主題確定為：水是生命之源。二、活動(dòng)過(guò)程1、深入開(kāi)展社會(huì)調(diào)查：真正的自我鍛煉、自我教育在活動(dòng)的準(zhǔn)備過(guò)程中。為了讓全體學(xué)生都能得到鍛煉，我給每一小隊(duì)都落實(shí)任務(wù)，明確分工。第一小隊(duì)：上網(wǎng)搜索有關(guān)中國(guó)面臨“水危機(jī)”的資料，包括山西平?jīng)隹h的缺水實(shí)況。去縣水利局調(diào)查我縣的旱情報(bào)道（特別是高塘島的缺水情況），并請(qǐng)教電腦老師制成課件，選派幾名小記者來(lái)報(bào)道。第二小隊(duì)：尋找身邊浪費(fèi)水的案例，有學(xué)校里的，家庭的、社會(huì)的。搶拍生動(dòng)的鏡頭或用文字進(jìn)行報(bào)道。計(jì)算出全國(guó)每人節(jié)約1千克水，一年能節(jié)約多少水的驚人數(shù)字。第三小隊(duì)的調(diào)查任務(wù)：各學(xué)校每個(gè)月的用水情況，向總務(wù)處調(diào)查，收集數(shù)據(jù)。第四小隊(duì)的任務(wù)：調(diào)查自己家庭每月的用水情況，所在小區(qū)每月的用水量。2、給每個(gè)同學(xué)展示自己特長(zhǎng)的平臺(tái)：這個(gè)環(huán)節(jié)安排了節(jié)水金點(diǎn)子大家談活動(dòng)：“畫(huà)說(shuō)”珍惜水資源，充分調(diào)動(dòng)班里“小畫(huà)家”們的積極性，用七彩的畫(huà)筆畫(huà)出了節(jié)約用水，不污染水的顆顆愛(ài)心；“寫(xiě)一寫(xiě)”平時(shí)各自是怎樣節(jié)水的，寫(xiě)好日常生活中節(jié)水，護(hù)水的金點(diǎn)子；編排一個(gè)題為“水是生命之源”的集體朗誦，并讓兩位會(huì)彈古箏的隊(duì)員用《高山流水》來(lái)伴奏，聯(lián)合發(fā)出節(jié)水倡議簽名活動(dòng)。3、整理編排，展示匯報(bào)。由中隊(duì)長(zhǎng)牽頭，讓節(jié)目主持人把同學(xué)們準(zhǔn)備好的各個(gè)環(huán)節(jié)編排串聯(lián)起來(lái)，向全校師生匯報(bào)展示。展示的是每個(gè)學(xué)生在生活中的收獲。實(shí)實(shí)在在，沒(méi)有歌舞升平，卻讓每一位學(xué)生成了主角。三、活動(dòng)反思：1、講究實(shí)效、有教義這是一堂實(shí)實(shí)在在的讓同學(xué)們自我鍛煉、自我收獲的班隊(duì)活動(dòng)課。根據(jù)高段學(xué)生的特點(diǎn)，摒棄了以往的熱熱鬧鬧，沒(méi)有了歌舞小品之類(lèi)的舞臺(tái)表演，反璞歸真，變成學(xué)生活動(dòng)收獲、活動(dòng)成果的展示匯報(bào)。真實(shí)性強(qiáng)，真正做到了讓學(xué)生在活動(dòng)的過(guò)程中思想境界得到升華。整個(gè)調(diào)查的過(guò)程，讓學(xué)生通過(guò)親身考查了解社會(huì)，懂得社會(huì)實(shí)際，同時(shí)懂得觀察和調(diào)查的方法，擴(kuò)大視野，對(duì)正在成長(zhǎng)的學(xué)生個(gè)性品質(zhì)的形成的作用是極大的。2、全員參與，展示自我這次隊(duì)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了每位隊(duì)員的積極性，哪怕是平時(shí)最膽怯的隊(duì)員，也能站起來(lái)大方地展示自己，令人刮目相看。這堂隊(duì)課，成功地給隊(duì)員們搭建了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。從去各處采訪(fǎng)，搜集資料，畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作、制作課件、匯報(bào)展示……同學(xué)們親歷親為，全程參與，輔導(dǎo)員只是一個(gè)活動(dòng)地引導(dǎo)者，參與幫助他們規(guī)劃活動(dòng)地流程和適時(shí)的點(diǎn)撥，大部分時(shí)間里以旁觀者的身份欣賞著、悠閑著，而隊(duì)員們才是真正的主角。在自主參與的過(guò)程中，社會(huì)交際能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，應(yīng)變能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，甚至拍照的技巧，課件制作的能力，都得到了提高�？傊C合素質(zhì)的提升，是隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中的實(shí)質(zhì)性收獲。
人生的彩虹任陽(yáng)中學(xué)初三（5）班朱崢
人生是一片蔚藍(lán)色的天空，在這天空之中，有一條美麗的弧線(xiàn)，那便是人生的彩虹青春。青春是一生中最美好的一段旅程，它是一切快樂(lè)與悲傷交織的藝術(shù)品。
我從前并不明白青春有何意義，但一次班隊(duì)活動(dòng)，讓我深刻地體會(huì)到了青春的真諦。
那天星期五。放學(xué)時(shí)，老師告訴我們準(zhǔn)備在星期六搞一個(gè)班隊(duì)活動(dòng)“青春之歌”。并神秘地補(bǔ)充：“這將是一次很有意思的班隊(duì)活動(dòng)，相信同學(xué)們會(huì)有所收獲。活動(dòng)內(nèi)容暫時(shí)保密�！闭б宦�(tīng)我還真有點(diǎn)奇怪，這算什么班隊(duì)活動(dòng)啊！難不成要唱歌跳舞？帶著這些疑問(wèn)我們回了家。我是班級(jí)里公認(rèn)的“小百靈”，這回可得好好露一手。這一晚我興奮得一夜都沒(méi)睡好。
終于等來(lái)了早晨的陽(yáng)光。我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)比我還早。看來(lái)他們和我一樣都想早點(diǎn)參加這有意思的“青春之歌”班隊(duì)活動(dòng)�？山淌依锸裁匆矝](méi)有布置呀？
7點(diǎn)，老師一聲令下：“出發(fā)！”帶著我們穿街走巷，最后在一間破舊的小屋前停住了。同學(xué)們你望望我，我望望你，都一頭霧水。老師終于揭開(kāi)謎底：“同學(xué)們，這次班隊(duì)活動(dòng)，就是幫助一位老奶奶打掃衛(wèi)生，大家要努力干！”說(shuō)完便領(lǐng)著我們進(jìn)了小屋。不就是打掃衛(wèi)生嗎，干嘛美其名曰“青春之歌”。屋里破破爛爛的，到處垃圾，真不像人住的。這時(shí)，從里屋傳來(lái)一位老人的聲音：“是吳老師嗎？你又來(lái)了！”老師熱情地回答：“不是我，是我們。王奶奶，看，我給你帶來(lái)了一群可愛(ài)的‘小百靈’�！弊呓灰�(jiàn)一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶正坐在床上，屋里一股中藥味。原來(lái)王奶奶癱瘓?jiān)诖�，兒女把她遺棄在此。
老師很快分配了工作，大家立刻熱火朝天地干了起來(lái)。我一個(gè)人在屋外掃墻角，火辣辣的太陽(yáng)越升越高，汗水浸透了衣服。雖然我們都感到很累，但似乎有著某種力量支撐著我們。王奶奶見(jiàn)我們這樣認(rèn)真，她一會(huì)兒送水，一會(huì)兒自己也動(dòng)手幫忙，但同學(xué)們都搶著干活，王奶奶笑著對(duì)吳老師說(shuō)：“唉！這幫孩子真勤快，我沒(méi)活干了。”大家聽(tīng)了心里美滋滋的，比受了什么獎(jiǎng)賞都高興。
回到學(xué)校，吳老師對(duì)我們宣布：“你們已經(jīng)圓滿(mǎn)完成了這次青春之歌班隊(duì)活動(dòng)。”哦，青春之歌已在我們心中唱響，“青春之歌”是奉獻(xiàn)之歌，青春是奉獻(xiàn)的年紀(jì)。
讓我們唱響“青春之歌”，在有限的青春之中無(wú)限地奉獻(xiàn),使自己青春這條人生的彩虹更加絢麗奪目！
記一次大隊(duì)活動(dòng)《作文:記一次大隊(duì)活動(dòng)》星期五的下午，咦？全校為什么都穿著潔白的校服呢?哦！原來(lái)是要在操場(chǎng)搞一次慶祝少年先鋒隊(duì)成立五十九周年��！
活動(dòng)開(kāi)始了，首先是升旗儀式，旗手是一位大哥哥邁著快步走在前面，手里舉著隊(duì)旗，后面來(lái)跟著四個(gè)護(hù)旗手是大姐姐，她們敬著隊(duì)禮護(hù)送隊(duì)旗上臺(tái)，我們也向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。接著，我們班的李欣然同學(xué)上去指揮唱歌，“我們是共產(chǎn)主義接班人......”我們的歌聲很大，在全校的每個(gè)角落里蕩漾。接下來(lái)是馬校長(zhǎng)講話(huà)了，他邁著輕快的腳步來(lái)到講臺(tái)上，大聲講到：“紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是革命烈士的鮮血染紅的，我們要珍惜來(lái)之不易的幸福生活......”這時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都專(zhuān)專(zhuān)心心的聽(tīng)著，馬校長(zhǎng)講完過(guò)后，全場(chǎng)響起了雷鳴般了掌聲......http://.sanwen.net/
接下來(lái)應(yīng)該新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾了，首先是陳老師笑咪咪的宣布：“一一班、一二班、一三班......每班都有二十三名同學(xué)成立為先鋒隊(duì)隊(duì)員。小弟弟、小妹妹那神奇樣子的走上了講臺(tái)，然后，六年級(jí)的大哥哥，大姐姐給他們佩戴紅領(lǐng)巾了，他們看見(jiàn)了紅領(lǐng)巾，臉兒似乎笑成了一朵朵小花。這讓我想起了我入隊(duì)的時(shí)候的樣子......他們還舉起右手宣誓......
活動(dòng)結(jié)束了，我們回到教室放學(xué)了，激動(dòng)的我心里還怦怦跳呢！《記一次大隊(duì)活動(dòng)》
人生人生是一片蔚藍(lán)色的天空，在這天空之中，有一條美麗的弧線(xiàn)，那便是人生的彩虹青春。青春是一生中最美好的一段旅程，它是一切快樂(lè)與悲傷交織的藝術(shù)品。
我從前并不明白青春有何意義，但一次班隊(duì)活動(dòng)，讓我深刻地體會(huì)到了青春的真諦。
那天星期五。放學(xué)時(shí)，老師告訴我們準(zhǔn)備在星期六搞一個(gè)班隊(duì)活動(dòng)“青春之歌”。并神秘地補(bǔ)充：“這將是一次很有意思的班隊(duì)活動(dòng)，相信同學(xué)們會(huì)有所收獲�；顒�(dòng)內(nèi)容暫時(shí)保密�！闭б宦�(tīng)我還真有點(diǎn)奇怪，這算什么班隊(duì)活動(dòng)�。‰y不成要唱歌跳舞？帶著這些疑問(wèn)我們回了家。我是班級(jí)里公認(rèn)的“小百靈”，這回可得好好露一手。這一晚我興奮得一夜都沒(méi)睡好。
終于等來(lái)了早晨的陽(yáng)光。我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)比我還早�？磥�(lái)他們和我一樣都想早點(diǎn)參加這有意思的“青春之歌”班隊(duì)活動(dòng)。可教室里什么也沒(méi)有布置呀？
7點(diǎn)，老師一聲令下：“出發(fā)！”帶著我們穿街走巷，最后在一間破舊的小屋前停住了。同學(xué)們你望望我，我望望你，都一頭霧水。老師終于揭開(kāi)謎底：“同學(xué)們，這次班隊(duì)活動(dòng)，就是幫助一位老奶奶打掃衛(wèi)生，大家要努力干！”說(shuō)完便領(lǐng)著我們進(jìn)了小屋。不就是打掃衛(wèi)生嗎，干嘛美其名曰“青春之歌”。屋里破破爛爛的，到處垃圾，真不像人住的。這時(shí)，從里屋傳來(lái)一位老人的聲音：“是吳老師嗎？你又來(lái)了！”老師熱情地回答：“不是我，是我們。王奶奶，看，我給你帶來(lái)了一群可愛(ài)的‘小百靈’。”走近只見(jiàn)一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶正坐在床上，屋里一股中藥味。原來(lái)王奶奶癱瘓?jiān)诖�，兒女把她遺棄在此。
老師很快分配了工作，大家立刻熱火朝天地干了起來(lái)。我一個(gè)人在屋外掃墻角，火辣辣的太陽(yáng)越升越高，汗水浸透了衣服。雖然我們都感到很累，但似乎有著某種力量支撐著我們。王奶奶見(jiàn)我們這樣認(rèn)真，她一會(huì)兒送水，一會(huì)兒自己也動(dòng)手幫忙，但同學(xué)們都搶著干活，王奶奶笑著對(duì)吳老師說(shuō)：“唉！這幫孩子真勤快，我沒(méi)活干了�！贝蠹衣�(tīng)了心里美滋滋的，比受了什么獎(jiǎng)賞都高興。
回到學(xué)校，吳老師對(duì)我們宣布：“你們已經(jīng)圓滿(mǎn)完成了這次青春之歌班隊(duì)活動(dòng)�！迸叮啻褐枰言谖覀冃闹谐�，“青春之歌”是奉獻(xiàn)之歌，青春是奉獻(xiàn)的年紀(jì)。
讓我們唱響“青春之歌”，在有限的青春之中無(wú)限地奉獻(xiàn),使自己青春這條人生的彩虹更加絢麗奪目！
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