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最令我難忘的一個人作文
最令我難忘的一個人每個人都有令自己最難忘的一個人,即使素不相識,我也有。那就是她。
她長著一雙大眼睛,櫻桃小嘴,愛扎一個馬尾辮,喜歡穿運動裝。顯示了她的活潑。她雖然相貌平平,但卻有一顆善良的心。
一天,我在上學的路上,看到了一只并不很大的小貓,很可憐,還被幾個很頑皮的小孩調戲,我很希望有人可以收養(yǎng)它,在我希望快要滅掉時,這時,她出現了,立刻制止了那幾個頑皮的小孩,并收養(yǎng)了它,而且,對它很好很好。這次以后,她的形象在我心中高大了起來,我非常敬佩她。
這就是令我最難忘的一個人。
最令我難忘最令我難忘河北省滄縣五聯小學六年級一班高玉麗轉眼間6年的小學生活結束了,這就意味我又長大了一點,也表示我即將離開自己的母校,回首過去在學校的時光,我真的有點舍不得離開。小學的生活中有許多事令我難忘:有快樂的,傷心的,辛酸的,還有苦悶的;也有令我難忘的人和物。最令我難忘的事是:上5年級的時候我的成績很好,所以難免有些狂妄自大,再加上平日老師對我的關照所以我根本不把別人放在眼里。在老師面前我很乖巧,但只要老師不在我就顯出自大,只要是我生氣,別人就會遭殃。同學們向老師反映多次,但以我的成績和我在老師面前的表現,老師還是相信我,所以她根本不把同學們的話當真,直到上6年級,我們班新來了個班主任,姓強,在她面前我依然乖巧,我總以為她象原來那個老師一樣會相信我,但我錯了,她聽了同學們的報告后,暗中監(jiān)視我,終于查處了真相,她并沒有當面訓斥我,而是把我叫到辦公室與我談了很久:她教我應該怎樣和同學們相處和謙虛使人前進,驕傲使人后退的道理。從辦公室出來后我就變了,我和同學之間互幫互助,在家里幫媽媽干活,謙虛的向人請教,同學們漸漸喜歡我接受我了,媽媽也經常夸獎我,我十分開心。是強老師教我這樣的,我很謝謝她,那種謝謝是不能用任何東西來感激的,也是任何東西都感激不了的,是她改變了我的一生,我真不知該如何謝謝她,這就是我最難忘的一件事。最難忘的一個人:我想大家也猜到了,最令我難忘的一個人當然會是強老師,因為有她的幫助才會有今天的我,所以她是我印象最深的人。最令人難忘的物:最令我難忘的物是強老師的眼鏡,強老師是個年過半百的人,眼睛上總帶著一副老花鏡,每當我要做錯事的時候總會想起那副花鏡,想起老師的教導,我就不會做錯事了。這些都是最令我難忘的,因為有強老師才會有現在的我,我謝謝她,是她改變了我,我無以為報,我想只有用我的好成績才會讓老師感到欣慰。
最令我難忘最令我難忘河北省滄縣五聯小學六年級一班高玉麗
轉眼間6年的小學生活結束了,這就意味我又長大了一點,也表示我即將離開自己的母校,回首過去在學校的時光,我真的有點舍不得離開。小學的生活中有許多事令我難忘:有快樂的,傷心的,辛酸的,還有苦悶的;也有令我難忘的人和物。
最令我難忘的事是:上5年級的時候我的成績很好,所以難免有些狂妄自大,再加上平日老師對我的關照所以我根本不把別人放在眼里。在老師面前我很乖巧,但只要老師不在我就顯出自大,只要是我生氣,別人就會遭殃。同學們向老師反映多次,但以我的成績和我在老師面前的表現,老師還是相信我,所以她根本不把同學們的話當真,直到上6年級,我們班新來了個班主任,姓強,在她面前我依然乖巧,我總以為她象原來那個老師一樣會相信我,但我錯了,她聽了同學們的報告后,暗中監(jiān)視我,終于查處了真相,她并沒有當面訓斥我,而是把我叫到辦公室與我談了很久:她教我應該怎樣和同學們相處和謙虛使人前進,驕傲使人后退的道理。從辦公室出來后我就變了,我和同學之間互幫互助,在家里幫媽媽干活,謙虛的向人請教,同學們漸漸喜歡我接受我了,媽媽也經?洫勎,我十分開心。是強老師教我這樣的,我很謝謝她,那種謝謝是不能用任何東西來感激的,也是任何東西都感激不了的,是她改變了我的一生,我真不知該如何謝謝她,這就是我最難忘的一件事。
最難忘的一個人:我想大家也猜到了,最令我難忘的一個人當然會是強老師,因為有她的幫助才會有今天的我,所以她是我印象最深的人。
最令人難忘的物:最令我難忘的物是強老師的眼鏡,強老師是個年過半百的人,眼睛上總帶著一副老花鏡,每當我要做錯事的時候總會想起那副花鏡,想起老師的教導,我就不會做錯事了。
這些都是最令我難忘的,因為有強老師才會有現在的我,我謝謝她,是她改變了我,我無以為報,我想只有用我的好成績才會讓老師感到欣慰。
指導教師:強世方
最令我難忘作者:高玉麗轉眼間6年的小學生活結束了,這就意味我又長大了一點,也表示我即將離開自己的母校,回首過去在學校的時光,我真的有點舍不得離開。小學的生活中有許多事令我難忘:有快樂的,傷心的,辛酸的,還有苦悶的;也有令我難忘的人和物。
最令我難忘的事是:上5年級的時候我的成績很好,所以難免有些狂妄自大,再加上平日老師對我的關照所以我根本不把別人放在眼里。在老師面前我很乖巧,但只要老師不在我就顯出自大,只要是我生氣,別人就會遭殃。同學們向老師反映多次,但以我的成績和我在老師面前的表現,老師還是相信我,所以她根本不把同學們的話當真,直到上6年級,我們班新來了個班主任,姓強,在她面前我依然乖巧,我總以為她象原來那個老師一樣會相信我,但我錯了,她聽了同學們的報告后,暗中監(jiān)視我,終于查處了真相,她并沒有當面訓斥我,而是把我叫到辦公室與我談了很久:她教我應該怎樣和同學們相處和謙虛使人前進,驕傲使人后退的道理。從辦公室出來后我就變了,我和同學之間互幫互助,在家里幫媽媽干活,謙虛的向人請教,同學們漸漸喜歡我接受我了,媽媽也經?洫勎遥沂珠_心。是強老師教我這樣的,我很謝謝她,那種謝謝是不能用任何東西來感激的,也是任何東西都感激不了的,是她改變了我的一生,我真不知該如何謝謝她,這就是我最難忘的一件事。
最難忘的一個人:我想大家也猜到了,最令我難忘的一個人當然會是強老師,因為有她的幫助才會有今天的我,所以她是我印象最深的人。
最令人難忘的物:最令我難忘的物是強老師的眼鏡,強老師是個年過半百的人,眼睛上總帶著一副老花鏡,每當我要做錯事的時候總會想起那副花鏡,想起老師的教導,我就不會做錯事了。
這些都是最令我難忘的,因為有強老師才會有現在的我,我謝謝她,是她改變了我,我無以為報,我想只有用我的好成績才會讓老師感到欣慰。作者:高玉麗
我最難忘的一句名言我最難忘的一句名言
一句令人難忘的名言是否包含哲理,一定給予人啟迪;一句令人難忘的名言一定充滿激情,鼓舞人上進;一句令人難忘的名言一定會使人感到比喻巧妙,充滿睿智。我想你一定也有同感,覺得“有志者,事竟成”就是這樣一句名言,他給了我一生的啟迪。
我,一個腦袋中充滿夢想的男孩,心中最大的夢想是每天將自己的心里話寫在日記里,要寫滿一本書,這對成年人來說十分簡單,但對于一個不滿十二歲的小男孩來說,那是多磨的困難。我每次想寫日記是戲中適逢懶惰。
一次,我在看電視,突然轉到了一個《品味經典》頻道,當時主持人正在講述一句名言“有志者,事竟成!蔽沂趾闷,就洗耳恭聽,聽著聽著,我被一個又一個的故事震撼,我被一個又一個的不屈心靈而感動,這時,我心中不禁想起一個念頭“不能懶惰,不能放棄,只有這樣才會成功!
從此我重新拿起了筆,從床底下拿出了日記本,在日記中我感到無比快樂,原來在日記中,自己也會找到一片屬于自己的天空哪兒可以傾訴痛苦,你想干舌么,就做舌么。
“有志者,事竟成!笔俏易铍y忘的名言,它給了我一生的勇氣。
一個最令我難忘的人關鍵字:難忘一個人最令一個最令我難忘的人我有一個最難忘的同學,也是我的好朋友,他就是朱九霖。他只陪伴了我們兩年半的時間,成績也不是全班最好的,但是許多人都很懷念和他一起嬉戲時的快樂時光。那是我們上三年級的時候,朱九霖突然學會了說日語,許多同學都很羨慕他,而我卻有一種不祥的預感。從何老師口中我得知朱九霖很快就要離開我們,離開中國去日本留學了,這對我們來說是個很大的打擊。所以下課我抓緊時間和朱九霖玩,也許這是我們玩的最后一場“斗!绷恕K叩哪且惶,我們把送給朱九霖的禮物放在一個袋子里,再由何老師轉交給朱九霖的媽媽。那個袋子里有好多好多的東西,全都是同學們的一點心意,也是結束了我們和朱九霖生活的一把剪刀。他就這樣走了,消失得那么快,象一陣風。又沒有留下什么,唯一留下的,是在我們心中一點一點被時間削磨的記憶……一個最令我難忘的人我有一個最難忘的同學,也是我的好朋友,他就是朱九霖。他只陪伴了我們兩年半的時間,成績也不是全班最好的,但是許多人都很懷念和他一起嬉戲時的快樂時光。那是我們上三年級的時候,朱九霖突然學會了說日語,許多同學都很羨慕他,而我卻有一種不祥的預感。從何老師口中我得知朱九霖很快就要離開我們,離開中國去日本留學了,這對我們來說是個很大的打擊。所以下課我抓緊時間和朱九霖玩,也許這是我們玩的最后一場“斗!绷恕K叩哪且惶,我們把送給朱九霖的禮物放在一個袋子里,再由何老師轉交給朱九霖的媽媽。那個袋子里有好多好多的東西,全都是同學們的一點心意,也是結束了我們和朱九霖生活的一把剪刀。他就這樣走了,消失得那么快,象一陣風。又沒有留下什么,唯一留下的,是在我們心中一點一點被時間削磨的記憶……
令我難忘的一個人令我難忘的一個人
如果你問我最難忘、最敬佩的一個人是誰,我就會痛痛快快地告訴你:“我最敬佩、最難忘的人是一位清潔工!”
一位清潔工?你也許不會相信吧,一個清潔工會使你這么佩服她?是的!
那是去年12月份的一天,我邊嚼口香糖,邊向步行街跑去,因為要放噴泉了,我可得去欣賞欣賞,到了步行街還沒到噴泉廣場,我就看見有一位清潔工與一個年輕的小伙子在說著什么,好像很生氣的樣子。我跑過去一聽,原來是這個小伙子往地上吐了一口痰,清潔工看見了,上前批評他,并要他把痰擦掉,可小伙子不干,為此兩個人爭執(zhí)不休。最后小伙子沒辦法,他掏出一張紙,彎下腰,捏著鼻子,做也一副很惡心的樣子,把痰擦掉了。這時,清潔工露出了笑容,對小伙子說:
“人人都要保護環(huán)境呀!”我聽了,笑了起來,沒想到嘴里的口香糖掉了出來。哎喲,糟了,要是你那個小伙子一樣,那豈不是太沒面子了。我連忙把腳踩上去,站了好久好久,腳已經又酸又累了,可那個清潔工還沒走。我心里一股敬佩之情油然而生,我趕緊彎下身,把口香糖撿起,扔進垃圾桶。我摸摸僵了的腳,回家去了。
啊,這個清潔工對工作是多么地負責,多么的一絲不茍啊,她怎么不令我敬佩,難忘呢?
令我難忘的一件事令我難忘的一件事
在我的小學的四年中,發(fā)生過很多事,每當夜深人靜,回首往事,歷歷在目。其中最令我難忘的事,莫過于在二年級的一次選拔賽,每當想起它,我就會想起那個令我受益匪淺的人生哲理只要鍥而不舍,就一定會成功。
那是一個炎熱的下午,我們班的班主任張老師,在操場上準備挑選參加運動會的跑步選手。開始!一聲號令響起,全班的女生都奮不顧身的跑起來,我也不例外。跑著跑著,我前面的一個女生摔倒了。等我發(fā)現時已來不及了。撲通!我也摔倒在地。等我起來是操場上只剩我一個人在跑步了,其他人都到了終點。全班都看著我會做出怎樣的決定。在我準備走過去向老師說,老師我胳膊爛了的時候。突然有一個聲音在我耳邊徘徊:只要你鍥而不舍,你就可以成功!在我聽完后,我就繼續(xù)獨自一人跑完整個賽場。在我到達終點后,老師開始宣布參加比賽的名單:安玉琪、……李傲蕾。最后一個,我的名字響起了。我驚訝的看著老師。在課后我問老師為什么要選我,我明明是最后一個跑到的。老師說:因為你沒有放棄,而是堅持跑完最后一段路程。
雖然事情已經過了那么久,但是每當我聽見開始這個詞時,還是會想起這件事。這令人終生難忘的事時時激勵著我
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