帶著微笑出發(fā)作文

帶著微笑出發(fā)

花凋謝了一地，遺落了滿地的記憶。曾經(jīng)的夢(mèng)，很甜，但沒有那樣的晶瑩，我把曾經(jīng)寫作一首動(dòng)人的曲子，時(shí)常哼著一半的調(diào)，卻不懂得釋懷。有人告訴我說：“微笑，比什么都重要，至少這個(gè)世界還很美妙。”

我不停的哼唱著只有一半而并不完整的曲子，不停地調(diào)整著音符，擺正著旋律。邊哼著，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符在我的生命里浮現(xiàn)，如此熟悉，旋律不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，這首歌是我輕描淡寫的回憶。終于落下休止符的那首歌，我聽著每一個(gè)音符流過的回憶，而這些，這段不完整的旋律沒有句點(diǎn)，回憶充斥了所有&hllip;&hllip;

曾經(jīng)，我的天空總是變得灰蒙蒙的，我一個(gè)人站在霧里，迷失了方向，迷失了自我。曾經(jīng)的那些，總是那么沉重，卻沒有人知曉。沒有星星的夜空，沒有光亮，沒有希望，我只會(huì)沉浸在黑夜里&hllip;&hllip;

回想起那句話：“微笑，比什么都重要。”是啊，世界如此美妙，何必要為了一些事情讓自己失落，讓天空沒有光澤。今天，我學(xué)會(huì)了放下昨天的煩惱，我學(xué)會(huì)把記憶苦澀的味道變甜，我想我要微笑，我要振作，我要努力&hllip;&hllip;

今天，我看到了黑夜過后的光芒有多美，我把那一半的調(diào)譜完整，譜成了一曲美妙而更加動(dòng)人的旋律，即使有過很多悲傷與痛苦，但我會(huì)把它唱的更精彩。忘記曾經(jīng)的我，曾經(jīng)的一切，統(tǒng)統(tǒng)都不要，做新的自己，迎接更美的朝陽，更精彩的光輝。正因?yàn)槟蔷洹拔⑿�，比什么都重要�！蔽椅⑿χ�，前進(jìn)，從微笑的新起點(diǎn)出發(fā)，也正因?yàn)槲⑿�，我把那一段不完整、沒有句點(diǎn)的旋律，添上了一個(gè)完美的句號(hào)。鎖上曾經(jīng)的過往，不再讓它蔓延。

謝謝你的那句“微笑，你什么都重要�！弊屛覕[脫了一個(gè)沉重的包袱，讓我不再去刻意的釋懷過去那些悲傷。

現(xiàn)在，是現(xiàn)在，我的脆弱，我的逞強(qiáng)都需要磨練，即使是亂了節(jié)奏�，F(xiàn)在，回收我所有的往事，所有的痛苦和悲傷，告別那些可以回想起的過去，珍惜僅有的現(xiàn)在&hllip;&hllip;

面帶微笑的，充滿希望的，永遠(yuǎn)的走下去，不會(huì)在回頭瞻望，因?yàn)槲抑�道�！拔⑿Γ�比什么都重要�！?/p>

云師大五華實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三

帶著微笑出發(fā)

我喜歡出發(fā)。不同的目的地，不同的風(fēng)景，不同的收獲。讀著汪國(guó)真的《我喜歡出發(fā)》感受更深。

我也喜歡微笑。是誰說過：不斷的微笑像一個(gè)白癡一樣你就成功了。向著美好的事物微笑，向著太陽，向著大地。

我更喜歡帶著微笑出發(fā)。在不知不覺中將兩者結(jié)合了起來，風(fēng)景更美了，收獲更多了，感受更深了。

那一天，天色很暗，很暗，很沉，很沉，云，很黑，很黑。

這樣的天氣注定不會(huì)有好事情。

真的，就是這樣。

雨，還是下了。

看樣子，連老天也不可憐我，竟用這樣的天氣來刺激我！拿著新發(fā)的試卷，看著慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，憤憤地咒著這壞天氣，竟不知不覺的哭了。雨越下越大，而我越來越疲倦，腳步跟不上雨的步伐，算了，淋死算了！有一把傘罩在了我的頭頂，為我掩去了一方黑暗，那傘在笑著，不是嘲笑，是微笑！那種鼓勵(lì)又帶著溫暖的笑意！“拿著吧，像這把傘一樣，記得微笑！”

天似乎明朗起來，帶著微笑我快速地趕回了家。

是的，記得微笑，記得帶著微笑出發(fā)。

我不懷疑前方的路是否有著坎坷，我只知道，帶著微笑出發(fā)就有游向大海的那一刻。

我站在這里，望著空曠的天空，心中充滿著希望，那邊是恢弘的，不是落花的悲哀，不是離別的酸楚，而是充滿希望的田野。

我的地點(diǎn)并不遙遠(yuǎn)。

我愿帶著微笑出發(fā)，帶回我的快樂；

我愿帶著微笑出發(fā)，帶回我的成功；

我愿帶著微笑出發(fā)，帶回我的一切；

......

微笑

微笑是人世間最美的語言，雖無聲無語，但卻包含種種。我笑口常開，因?yàn)橛幸蝗f種聲音呼喚著我?guī)е�微笑出發(fā)。

為了健康長(zhǎng)壽，我愿帶著微笑出發(fā)。

俗話說得好：“笑一笑，十年少�！奔热恍σ恍�就能使自己充滿青春，活力倍增，為何不時(shí)常面帶微笑呢？爺爺今天已經(jīng)70高壽了，認(rèn)識(shí)他的人都對(duì)他的那一對(duì)酒窩留下了深刻的印象，爺爺就是這樣簡(jiǎn)單地快樂著，用那對(duì)淺淺的酒窩詮釋著一個(gè)微笑的含義。因此，在爺爺?shù)臐撘颇�化下，我也漸漸養(yǎng)成了微笑的心慣。以快樂的心態(tài)迎接每一天，自然感到神清氣爽，生活有滋有味。

挫折在所難免，我愿帶著微笑出發(fā)。

人生不如意事十有八九，我們要學(xué)會(huì)“常想一二”。面對(duì)挫折，如果我們只會(huì)怨自艾，那么就只會(huì)將痛苦的份量加增；而試著以微笑爭(zhēng)服挫折，或許是個(gè)不錯(cuò)的方法�？荚囀Ю�了，笑一笑，化悲痛為力量；作業(yè)堆積如山，笑一笑，在苦中體驗(yàn)學(xué)習(xí)所帶來的歡樂；朋友誤解了你，笑一笑，你會(huì)感到靈魂的升華……

走向美好明天，我愿帶著微笑出發(fā)。

今年的中、高考剛剛落下帷幕，我的滿腔熱血依然在沸騰。明年，我們就要走上這充滿挑戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，那時(shí)誰將會(huì)是凱旋的英雄？我想勝利永遠(yuǎn)屬于擁有一顆快樂之心的人兒。只有帶著微笑出發(fā)，才能在終點(diǎn)處收獲快樂。

微笑如綠葉般清新，似紅花般動(dòng)人，像白雪般純潔，若清風(fēng)般飄逸……它如一只靈動(dòng)的精靈，為生活增光添彩。帶著微笑出發(fā)，是一個(gè)閑人的選擇、一個(gè)智者的選擇、一個(gè)勇士的選擇，更是我的選擇！

帶著微笑出發(fā)

帶著微笑出發(fā)

水滴帶著微笑出發(fā)，敞開心扉，滴滴相融，才會(huì)有清澈小溪的歌唱；小溪帶著微笑出發(fā)，穿山崖，鑿石壁，毫無懼色，才會(huì)有滾滾長(zhǎng)江的壯闊；慣看秋月春風(fēng)，滾滾長(zhǎng)江微笑東逝水，永不停息，才會(huì)有煙波浩淼的大�！�…

人生的道路上往往會(huì)有隱匿于陰暗中的荊棘，稍不小心便會(huì)被那毒刺所刺傷。

曾聽說過荊棘鳥的故事，它從出生的那一刻起就有一個(gè)目標(biāo)找一根最鋒利的荊棘，然后便挺身向前將荊棘深深地刺入身體這樣，它便可以唱出最美妙的歌。這總讓我感到不可思議，難道它不找到那根荊棘刺傷自己就不能唱歌？

春去秋來，在我一天天的長(zhǎng)大中似乎明白了什么。荊棘鳥心中始終有一個(gè)目標(biāo)，它明知道自己會(huì)死去還要不辭辛苦地尋找，尋找那根荊棘或許這就是精神上的美妙的歌。這種歌聲清澈純凈，如大海的波濤平滑而柔美，又如南風(fēng)吹破樹冠，聲音經(jīng)久而不息。那歌聲仿若詩(shī)一般純?nèi)缪�，淡如風(fēng)，清如月，柔如水……

鳥兒如此，人必然也會(huì)如此。荊棘鳥帶著微笑出發(fā)，不論風(fēng)吹魚打，就算是在生命的最后一刻還演繹著自己的美。

當(dāng)你出發(fā)前由于對(duì)前程充滿無限的幻想，也必然會(huì)微笑著邁開第一步。也許某一步你踏錯(cuò)了，無情的荊棘便會(huì)刺傷你。此時(shí)的你痛楚不堪。敢問：“你還能站起來重新帶著微笑出發(fā)嗎？”

你說你能我會(huì)很欣慰，但緊鎖的眉頭又增添了幾絲愁緒。敢問：“你能在忍受成百上千次的傷痛后再一次地帶著微笑出發(fā)嗎？”你若能永不停息地知難而進(jìn)，那你就離成功不遠(yuǎn)了。你若就此停滯不前，就如風(fēng)吹走一片落葉，一朵白云，一粒細(xì)沙……再?zèng)]有人知道你的存在。

你只管微笑著前進(jìn)，當(dāng)你走到荊棘路的盡頭再回眸過去，必定會(huì)看到覆蓋了整條道路的紫色的荊棘花。

嗅一嗅，淡淡的花香籠罩在嘴邊，膠著在那里，你便會(huì)再一次籠罩于溫馨之中。

水滴無語卻匯成了清澈的小溪；小溪無語卻聚成滾滾長(zhǎng)江；長(zhǎng)江無語卻涌入波瀾大�！�…

當(dāng)你深深呼吸紫色的香氣時(shí)，我無語。

朋友，揚(yáng)起嘴角，忘卻苦澀，帶著微笑出發(fā)！

帶著微笑出發(fā)(轉(zhuǎn)載)

夏，多情地來了，帶著一份飄逸，攜著一縷清香。在這個(gè)熾熱的季節(jié)里，我們將要迎來地理、生物的中考。

（一）

燈光下，我依舊在苦戰(zhàn)。墻上的掛鐘忽然走得很急，秒針、分針、時(shí)針一個(gè)接一個(gè)匆匆地轉(zhuǎn)。我強(qiáng)打起精神，捧起書本，努力地背著，希望再多記住一些。媽媽走過來，將一懷牛奶遞過來，輕輕地?cái)]起我額前的碎發(fā)，將我摟入懷中。在媽媽的懷抱中，我忽然充滿力量。

（二）

課間，教室也不再如從前那般吵鬧，偶爾有人大聲地說話，必是為了一道題爭(zhēng)論不休。我的筆尖飛快地在紙上滑動(dòng)，一行行字跡仿佛在述說我內(nèi)心的波瀾。好友奔到我身邊，注視著我，和我共同奮斗，在好友的眼眸里，我看到了希望與鼓勵(lì)，真誠(chéng)與祝福。

（三）

上課了，老師在講臺(tái)上緊張得講著課，一堂課四十五分鐘被安排得很緊湊。然而，有的時(shí)候，他仍經(jīng)不住停下課，鼓勵(lì)我們要多復(fù)習(xí)，考試才能有把握。他站在前面，慷慨激昂地點(diǎn)燃每個(gè)人的熱情。在老師的話語中，我聽出了拼搏，聽出了自信。

清晨，我坐在窗前，回想起來自父母、好友老師的溫馨與感動(dòng)，剎那間，我原本被考試壓得透不過氣來的心一下子呼吸到了新鮮的空氣。我放下手中的書本，打開窗戶。清冷的晨風(fēng)拂過我的面頰，完全沒有酷夏的炎熱，有的只是花兒淡淡的清香。

“上學(xué)去啦”我第一次快樂地呼喊著沖出門外。在上學(xué)的路上，在即將中考的路上，在步入初三的路上，我?guī)е�微笑出發(fā)。

后記：

初三畢業(yè)了，留下空空的教室。該是我們出發(fā)的時(shí)候了。帶著微笑出發(fā)，徜徉于花雨的黃昏；帶著微笑出發(fā)，漫步于爛漫的晨曉；帶著微笑出發(fā)，游走于詩(shī)露滿盈的花前月下；帶著微笑出發(fā)，潛心于充滿智慧的古籍黃卷。

帶著微笑出發(fā)

一個(gè)微笑，一個(gè)最簡(jiǎn)單的表情，也許會(huì)讓天更加藍(lán)，更加晴朗。

曾有一個(gè)朋友雨戀，她是一個(gè)不會(huì)笑的女生，臉上沒有任何表情，只有漫無邊際的冷漠。在她的周圍是零下的溫度。聽到好笑的故事，她也沒有任何表情，看得出她是在故意憋著。她因?yàn)檫@樣失去了很多，例如：友誼。她的自閉，封鎖了一切來自外界的事物，使人無法接近；如果她的自閉是一扇關(guān)閉著的門，那么來自外界的關(guān)懷都是能打開這些門的要是，但她卻把鎖眼堵上了。

可愛的女孩，世上沒有永遠(yuǎn)的孤獨(dú)，除非你愿意孤獨(dú)。但是你的心告訴我，你不愿意孤獨(dú)！那為什么要冷面對(duì)人呢？也許，一個(gè)微笑，只要一個(gè)微笑，你就會(huì)多幾個(gè)朋友。

微笑是架在人心與心之間的橋梁。一個(gè)淡淡的微笑，會(huì)讓世界充滿陽光，讓地獄變成天堂。

微笑吧！它不會(huì)浪費(fèi)你的金錢，不會(huì)浪費(fèi)你的時(shí)間，不需要任何付出，不需要任何代價(jià)，那為什么不帶著微笑出發(fā)呢？

帶著微笑出發(fā)

微笑，是夜深人靜時(shí)，那一縷打破恬靜深夜的月光。

微笑，是窮冬裂風(fēng)中，那一股溫暖心窩的暖流。

微笑，是炎炎夏日里，那一絲清風(fēng)掠過的清涼。

我國(guó)的體操運(yùn)動(dòng)員，張海迪，因?yàn)樵谝淮斡?xùn)練中，她不幸地跌到了，受了重創(chuàng)，雙腳不能繼續(xù)進(jìn)行體操的運(yùn)動(dòng)。

可以說，對(duì)于一個(gè)運(yùn)動(dòng)員來說，不能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，這簡(jiǎn)直就是扼殺了這個(gè)人的一生，運(yùn)動(dòng)員的目標(biāo)是通過運(yùn)動(dòng)來?yè)Q取國(guó)家的榮譽(yù)。因?yàn)檫@一次，她退出屬于她的舞臺(tái)，屬于她翱翔天空的小天地。

但是，她并沒有因此而在生活中黯然失色，她堅(jiān)決地站了起來，她笑了，有的人認(rèn)為她是個(gè)勇敢的孩子，因此這個(gè)人成功了，也帶著微笑奔向成功了，可，有的人認(rèn)為她是個(gè)虛偽的人，認(rèn)為她這樣笑，是個(gè)幼稚的行為，因此，這個(gè)人注定失敗的，這個(gè)人如果有一次失敗，他將帶著這個(gè)失敗的背影繼續(xù)自甘墮落，永遠(yuǎn)也想不通，就得永遠(yuǎn)活在那失敗的陰影中。

張海迪退出了運(yùn)動(dòng)的舞臺(tái)，但是，在別的舞臺(tái)中，她已經(jīng)閃亮登場(chǎng)了，她將成為別的舞臺(tái)的主角。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)�，她笑了，她面�?duì)挫折堅(jiān)決地笑了！

微笑，可以說是成功的催化劑。

微笑，可以說是成功的藍(lán)圖。

微笑，可以說是成功的標(biāo)志。

面對(duì)挫折，應(yīng)該笑，應(yīng)該毅然地笑，應(yīng)該堅(jiān)決地笑。

然而，應(yīng)該帶著微笑出發(fā)。

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帶著微笑出發(fā)(轉(zhuǎn)載)

帶著微笑出發(fā)

方純杰

夏，多情的來了。帶著一份飄逸，攜著一份清香。在這個(gè)熾熱的季節(jié)我們將要迎來地理和生物的中考。

（一）

燈光下我仍然在苦戰(zhàn)，墻上的鐘表，突然走得很急，秒針分針時(shí)針很急地走著我強(qiáng)打起精神想多背一些，母親走過來遞給我一杯牛奶輕輕的擼起我額前的碎發(fā)將我摟在懷里我突然覺得身體內(nèi)充滿了力量，于是我捧起課本想多背一會(huì)兒，但是我的媽媽叫我不要太勞累，叫我去休息。

(二）

班里再也沒有從強(qiáng)那般吵鬧，有大聲喧嘩的也是為了一道題，我的筆在紙上飛快的抖動(dòng)，寫出一行有一行的知識(shí)。我的好友跑過來注視著我和我共同奮斗，在同學(xué)的眼睛里，我看見了希望與鼓勵(lì)，真誠(chéng)與祝福。

（三）

上課了，老師在緊張的四十五分鐘內(nèi)作戰(zhàn)，四十五分鐘被老師安排很緊湊。然而有時(shí)候，老師也極不情愿的給我們下課。老師告訴我們下課要好好復(fù)習(xí)考試才有把握，老師慷慨激昂的點(diǎn)燃了我們的斗志。在老師的呼吁中，我們變得的自信了，我們要拼搏。

清晨，我走在窗前，回想起父母，老師的溫馨與感動(dòng)，剎那間我原本被試卷壓得喘不過氣的心一下子呼吸到了新鮮空氣。我放下手中的課本，打開窗戶。涼爽的風(fēng)，吹過我的臉龐完全沒有炎熱，只有花兒得清香。

“上學(xué)去啦”。我第一次快樂的呼喊著沖出門外。在上學(xué)的路上，在即將面臨兩門中考的路上，在步入初三的路上，我?guī)е�微笑出發(fā)。

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