留戀作文
留戀留戀
仰望蔚藍的天空,看著小鳥在自由的飛翔,我又何嘗不想飛翔,擁抱著大地,我感到自豪,呼吸的空氣,我感到甜美,不由得想起了我在北京的那一段時光,對于我來說是什么,我的體會還是一個謎團……
清晨,我離開了家鄉(xiāng),來到了北京,我靜靜地坐在車里,眼眶都濕潤了,我望著路上的每一棵樹,每一塊風景都回憶起了我的父母,我才發(fā)現(xiàn)我一點都不興奮,但我卻不知道我自己在北京看見了什么,更加收獲什么。
來到了北京,一下了飛機就被眼前景物所征服,綠草如茵的草坪,藍天格外的蔚藍,我呼吸著新鮮的空氣,體驗到了不一樣的感覺,我站在天安門前的那一刻,我感覺到了無比的自豪,我來到北京,抱著好奇,抱著我的贊嘆而來的,放眼望去,天安門廣場上,人山人海,雖然前方的一層層的白霧,擋住了我們的視線,但站在對面的馬路上依舊可以看見軍人們筆直的脊梁,一排排的站著,整整齊齊的,眼睛一動不動的注視著前方的旗桿,那時,我用真心期待著,莊嚴的升旗儀式的序幕……
在早晨太陽剛升起的時候,就是國歌奏起的時候,從馬路上走過了一群軍人,他們舉著國旗,向廣場走去,突然從天邊出現(xiàn)了一輪的紅光,莊嚴的升旗儀式開始了,馬路上的車,沒有在動彈了,只感覺在這一刻世界都靜悄悄的,人們都用耳朵去聆聽,用眼睛去觀察著國旗緩緩地的升起,耳朵聽見了雄壯的國歌,眼睛看著軍人們的手舉過頭頂,緩緩地國旗升到了最頂部,就在國旗在空中飛揚的時刻,太陽已掛在了天邊,我驚呆了,多美的畫面啊~!我真想停留在那一刻,細細的體會著其中的道理,人群都以退去了,漸漸的國旗的身影消失在我的眼線之中,轉過城墻,上了汽車,在回頭望一眼國旗,抱著一絲的留戀而離開了,坐上了車我們要去往下一個地方—長城。
太陽沒有溫度,在去長城的路上,我做了一個夢,我只記得我在夢里笑的很開心,當我正開眼的時候,看見了矗立在山峰上,蜿蜒盤旋的長城,就像一條巨龍在保衛(wèi)者中國的土地,我在心里不禁的贊嘆著古代的中國人民的智慧結晶。
下了車站在,站在長城腳下,仰望山峰,內心的激情開始澎湃,迫不及待的想長城出發(fā),從地面踏上長城的第一個臺階就感覺到了歷史的力量,走在臺階上,路很寬,但每一塊石頭都會是歷史的足跡,階梯十分的陡峭,步行十分的困難,站在長城上面,抬頭一看,我離藍天越來越近了,烽火臺直直的矗立在長城上,總是讓人回憶起古代,不知道為什么,站在長城上,我總是很自豪,我在這一刻,很慶幸自己是一個中國人,在長城上有許多的?望口和射口,在長城頂上每隔一個距離就會有一座方形的城臺,看著長城里每一塊的墻磚就不由自主的想起了在古代的勞動人民,無數的肩膀上和無數的手,一步一步的抬上著陡峭的山丘上,現(xiàn)在我的腳下就是舉世聞名的—長城,我靜靜地閉上眼,腦袋里充滿了無限的設想……
北京,對于我來說是一種—留戀的感覺,我總是喜歡回憶它,那里的天,格外的湛藍,空氣總有一絲的溫暖,上了飛機,最后望了一眼北京,我的心里沒有遺憾了,看見了~!細細的回憶著留戀的感覺,感到甜甜的,便慢慢地進入了夢鄉(xiāng)……似乎看見了父母在向我揮手,給了我一個緊緊的擁抱。
我多么留戀(轉載)陪我邁出人生第一步。
母校你是火,
溫暖并照亮我的心窩。
你的無私、偉大、高尚……
讓我多么多么的留戀。
時間轉眼過去了,
小學生活不經意地結束,
憂傷的我在校園獨自漫步,
-------在我留戀的每一處。
花壇中花草燦爛依舊,
枝繁葉茂的小樹翠色欲流。
我多么留戀,
留戀母校蓬勃生機。
往事如潮拍打我心扉,
昔日“哈哈、嘻戲”環(huán)繞耳里。
我是多么多么地留戀,
留戀著母校這個樂園。
“朋友啊,朋友……”,
誰唱的歌,
一個個朋友又在和我打鬧,
我多么、多么地留戀,
留戀著真誠天真的鐵哥們。
天沉沉,我心也沉沉,
眼前浮現(xiàn)出哺育我成長的老師。
留戀他們?yōu)槲覔P起駛向彼岸的風帆。
留戀他們?yōu)槲腋冻龅难埂?/p>
我留戀。
昨日了走了哪會回?
今日我就要啟程,
離別的傷感催人淚灑,
告別了昔日走向未來。
母校,我留戀你的一切,
我想,你會像影子一樣跟著我。
再見吧,母校,
再見吧,我留戀的母校。
戀留戀,是一道淡淡的憂傷
留戀,是一束明媚的陽光
這世上.有太多太多值得你我去留戀
是否,失去了就不再擁有
是否,心酸了就不再疼痛
我茫茫的留戀
茫茫的走茫茫的聽
可是我們就這樣去中學
人生若只如初見
何事秋風悲畫扇?
等閑變卻故人心
卻道故人心易變。
我輕輕的留戀小學的最后一個月
夏日離歌光陰似箭,日月如梭。六年的小學時光就混混沌沌地度過了,是分別的時候了。那天,我們只是抱著領畢業(yè)成績單的目的去學校,不太重視這是小學的最后一天?芍匾暤娜诉是有的好朋友告訴我馬上就要分別了,我只是勸她不要傷心,總會相聚的,但我又何嘗不留戀呢?我留戀大家在考試時一起奮斗;我留戀大家在運動會上一起拼搏;我留戀老師生氣時布給我們的罰寫任務;我留戀同學之間的爭持不休;我留戀男女生之間永遠的“三八界”;我留戀老師和學生中的“貓鼠”關系;我留戀……
即使是在離別時,“同學錄”依然在教室里紛紛揚揚,大家都想記住大家,畢竟小學的友誼是最純潔的,即使有了缺損,也會馬上愈合:有一次,我和一位好朋友發(fā)生了爭持,說要絕交,可是時間越長,就越發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,于是,我提出和解,我們馬上又恢復到從前,心中沒有留下任何的疤痕。
當我們收拾好東西準備離開校園,我卻一次又一次忍不住回頭,看看這個為我們打好基礎的母校。我們華麗地退出小學的舞臺,盡管有多么舍不得。退場曲是信樂團的那首“離歌”,即使沒有人高歌,這首歌也在我們心底唱了許多遍了:
想留不能留才最寂寞
沒說完溫柔只剩離歌
……
有一種感覺叫留戀灰白的天空中,一串串雪花似蒲公英漫天灑落。情不自禁地抬頭,會心的一笑溢滿了嘴角?虧M忙碌的心頭,赫然凸現(xiàn)留戀--有一種感覺叫留戀,為人生留下思緒萬千。
我留戀童年。
坐在媽媽的車座后,我緊緊抱住媽媽,耳朵貼在她的背上,傾聽她胸膛中的喘息。忽然,心中猛然一顫。驚訝地說:“媽媽,今天是兒童節(jié)吧?”
“是呀,過了今天,你也再也不是小孩子嘍!
眉頭微皺,目光移向路邊。不經意的一瞥,一位老奶奶牽著約摸齊腰的小孩的手,她咧開嘴來笑,動人的神情,連頭上黯淡的白發(fā)都有了晶瑩的光彩。小孩另一手,緊緊拽著一根線。我想:這根線不僅系住了最大的紅氣球,更系住了一個另人向往的童年;貞浧鹉赣H的嘮叨,爸爸的嚴厲,爺爺的親和,奶奶的慈善,心中也挑上了重擔。原來,留戀的感覺是沉重。
我留戀08.
08年就像一個舞臺,聚光燈照在了中華土地上。這里上演一幕幕精彩。有引人流淚的悲劇,有盡情狂歡的歌舞,有志氣昂揚的朗誦,更有震人心弦的13億同胞的合唱。
汶川地震,我們不低頭;世界奧運,我們奉獻精彩;神七飛天,我們挺起頭顱;2008,我們就是主角。
回憶08,好像品一杯加糖咖啡,苦盡甘來,令人回味。
原來,留戀的感覺是先苦后甜。
我留戀現(xiàn)在。
新年的鐘聲敲響,教室里沸騰了。瞅著個個興高采烈的朋友,“唉,我們還剩多少時光相聚。”
從陌生起發(fā)出第一聲問候,到如今形硬不離的一幫鐵哥兒們?荚嚨氖б猓覀円黄鸱謸。生日的歡樂,我們獻出祝福。深夜的苦悶,我們同吼:“加油!”
友誼是水,稀釋痛苦的鹽;友誼是火,焚毀誤解的傷。友誼是風,吹散心頭的沉郁。
回憶三年的學習生活,飯?zhí)美锪粝乱蛔赖男φZ,教室里沉淀的一層思索,宿舍里存的一份嬉鬧的歡樂。
原來,留戀的感覺彌足珍貴。
窗外的雪花,融化在了地上的水洼。我沒能捕捉到留戀的感覺,因為它早已溶解在我們的筆下,我們的心中,我們的生命里!
留戀暑假是快樂的,但今年,心中似乎總有一絲淡淡的失意與留戀。
留戀與同學老師歡聚時那陣陣歡聲笑語;留戀老師們親切的聲音,它們不時在我耳邊回蕩;留戀百草園,我們栽下了一棵棵小樹苗;留戀小學生活的一切……
六年的生活太短暫。曾記得,媽媽帶著懵懂的我報名時心中的期盼;曾記得,五年級分班后,一種對新生活的無限憧憬;曾記得,考試失利后,流下傷心的淚水與老師句句鼓勵的話語;曾記得,剛成為英語科代表時陣陣喜悅之情;曾記得,和老師溝通心靈時的陣陣感動;曾記得,和同學鬧矛盾后,兩人愧疚的一笑“我們和好吧‘’;曾記得,開學時久別重逢的心情和那令人溫暖的問候;曾記得,……
六年來,我獲得了許多知識,在老師的悉心關懷下。我成為了”道德之星“,獲得了奧數競賽一等獎,英語作文二等獎,手抄報二等獎……六年來,我成長了,獲得了許多人生哲理;要學會堅持,寬容……
郭老師,仇老師……所有教過我們的老師,你們辛苦了 ̄
我看著畢業(yè)照,不由的,眼前一片模糊……
再見了,我的母校再見了,我的母校
“再見了,我的母校.”今天是我小學生涯的最后一天,明天我將離開我的母校。雖然,我已經在這里度過六年,但我依舊很留戀,留戀這美麗的校園,留戀與我六年相伴而又熟悉的教室,留戀與我六年朝夕相處同學,留戀我親愛的老師,留戀校園的一草一木。明天,我將離開我的小學母校,離開我學習的地方。
“再見了,我親愛的母校!边@一天,我在學校度過的每一分每一秒我都特別的珍惜,在這里,我留下了我的童年:歡樂、喜悅、疑難……回想起這些事來我更加留戀小學的生活了,記得剛上四年級的時候老師讓我擔任我們班的一米陽光廣播組的播音員,第一次廣播時,那時正是教師節(jié),我們廣播的主題是辛勤勞動的教師。
當我和同學來到廣播室,我不由的緊張起來,因為這是我第一次拿起話筒向全校同學廣播。廣播的時候,我的心情更加緊張了,我的心怦怦的跳著,由于緊張,所以我讀的比較快,感情也不到位,導致廣播時發(fā)揮得沒有平實好,在老師幫助下,漸漸的經過幾次的鍛煉,我不再緊張了,廣播的質量也提高了許多,為同學們更好的傳播知識,使同學們的課外知識更加豐富。
這一天,是我小學最后的一天,它將成為我記憶的永恒。再見吧,我的母校。
我深深留戀的地方留戀校園里的自然教室,踏入自然教室,一排排白色的可桌椅整齊的擺列在教室的中間部分。在墻旁邊的柜子上擺著一排大自然的漠圖,點綴著自然教室,我和同學們仿佛站在了神秘的大自然中,而老師就像一本敞開著的百科全書,待我們探索所大自然的奧秘。在教室的上方,吊掛著各種各樣的魚,這時,我們仿佛沉浸在了海洋之中。而老師就像一本海洋知識全書,帶我們遨游海洋。
留戀校園的操場,那里即使我們展開自己的翅膀,盡情玩耍的地方。記得我們曾在這里舉行過多少次比賽,由跳繩比賽,有田徑比賽,還有拔河比賽,“嘩,嘩。”楊樹發(fā)出的響聲再次在我耳邊響起,它使我想起了曾經的許多許多。
母校啊!我深深地,深深地留戀你……
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