成功的喜悅作文
成功的喜悅每一個人都希望成功，但是成功是來之不易的，成功給我們帶來的喜悅，更是無限的。
那天，老師布置了幾道數學題，讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來做。前幾道提都比較簡單，猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著，突然，我被一塊絆腳石絆倒了，重重地摔在地上。我又仔細地看了一遍這道題。發(fā)現這種題型很少見。我向來都喜歡研究難題，一下子來了精神，埋著頭“沙沙”地算了起來。誰知這道題故意搗亂似的，硬是不讓我算出來。我越是算不出來，心里越煩，一煩，所有的頭緒都亂了。于是，我想請教爸爸，讓他把這塊絆腳石替我搬開。我又轉念一想：我都十二歲了，哪能一見到難題就臨陣退縮呢？我又想起：老師平時教育我們要有迎難而上的精神。
我的心情漸漸平靜下來了，我又重新拿起筆，接著算。我看著這道題給的條件，順藤摸瓜，找出了這道題的答案�！肮蔽医K于把這道題做出來了。頓時，我有一種剛剛完成了一項艱巨任務的感覺，我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺得成功并不是很難，只要你沉著應對，“成功”就會向你走來。
我真希望以后多遇上幾道這樣的難題，讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。哈！我又感到“成功”向我走來了。作文
成功的喜悅成功的喜悅
從小到大，我經歷了無數難題的考驗。每一次，我都會把他們一一攻破。那是因為我攻破一道又一道難題是使我深深體會到了成功的喜悅。
當我看著那鮮紅的一百分時，我的心里無比的激動、高興、自豪！讀到這里，你肯定會問：“為什么你會這么激動呢？”不急不急，聽我給你細細道來。
那是我讀四年級時的事兒。那天，我回到家，照常翻開數學作業(yè)本，“哎呀，壞了我完蛋了！”原來，今天的數學家庭作業(yè)中有一道關于年齡倍數的題，“怎么辦呀？有攻我死穴，別的類型的題都還可以，但我最不愛做這種題了！”我一邊揚著眉，一邊小聲嘀咕�！鞍ィ@道題太復雜了，我的數學成績也不差為什么做不出來呢？”我皺起了眉，愣住了。我一邊認真畫圖，一邊仔細解答，可還是沒有什么頭緒！作文
時間過得飛快，題目還沒有什么進展。我眉頭緊鎖，頭上直冒冷汗，臉色也十分蒼白！“不行，相信自己，你不是一直認為自己很棒的么，如果真是這樣，就一定做得出來！”我暗暗激勵自己，有了這句話，我的信心一下子提了上來。我一會兒看數據書，一會兒翻筆記本。咦？學了方程，不如就列方程解吧！“恩，就設‘爸爸為X歲！’”。就這樣，我順利地列出了方程�？蛇@道題太深奧了，就算列出了方程，就我這水平也解不出來呀！
成功的喜悅“丁鈴鈴”我放學一回家就接到了應老師的電話：“你的作品得二等獎了！”
“真的？”
“是真的�！�
“太棒了！”我高興得腳像裝上彈簧似的跳了起來，放下話筒還不停地喊：“哇噻，我得獎了！萬歲，萬歲……”家里久久回蕩著我的聲音。哦，這下得快給媽媽報個喜，又拿起了話筒：“媽媽，我的作品得二等獎了！”媽媽半信半疑地說：“是嗎，真是嗎？那太好了，恭喜你哦！”我想她也一定開心透了。作文
第二天，老師將這個消息告訴了同學，他們都向我投來了羨慕的目光。有的說：“暢暢，你真了不起。”有的說：“老暢，你真行�！庇械恼f：“……”大家的高興勁就別提了。
在這二等獎里凝聚著好多人的心血和汗水，媽媽給我提供材料，老師給了我啟發(fā)和指導，同學給了我稱贊和鼓勵。尤其是應老師給我的幫助最大，是她常給我啟發(fā)才找到了靈感，“用心去學，用心去體會，用心去做，用心去創(chuàng)造”這是我們班的一句格言，老師就用這句格言常給我們提示，做什么事都要用心，正因為用心，才讓我真正體會到了成功的喜悅。這是一次偶然的機會，那天我和媽媽去人民醫(yī)院看住院病人時，看見對門病房一個行動不方便的人要扔果皮殼，可垃圾桶離他太遠，只能艱難地一拐一拐移過去扔，我急喊著跑過去：“我來幫……”還沒等話說完他已摔了一跤，幸好沒出大事。這一下觸動了我的靈感，何不設計個遙控垃圾桶？作文
我將這個想法告訴了媽媽，兩人一拍即合，回家就行動起來。我拿出幾個舊遙控車挑選，媽媽幫著找了個廢棄的小膠水桶和其它一些材料。整整一天的忙活，總算有點樣了。后來在老師一次又一次的指導修改下，由粗糙變得精細更精細，終于有模有樣地參加了金華市青少年科技創(chuàng)新比賽。參賽的遙控垃圾桶衛(wèi)生方便，使用廣泛，它不僅適用于家庭，更適用于醫(yī)院病房、養(yǎng)老院，尤其是對行動不方便的殘疾人，癱瘓中風、年老體弱的人帶來方便。
這次的成功我要謝謝親愛的老師，謝謝可愛的媽媽，還有鼓勵我的同學們！沒有他們哪能有我今天的喜悅，我會永遠記著他們的愛！
成功的喜悅成長的足跡
───成功的喜悅
在人生中，有成功的喜悅，也有失敗的啟示。失敗是成功之母。一個人在期盼成功的同時，也要對挫折和失敗有心理準備。對于我們每一個人來說，不懈努力地奮斗與追求，才能實現人生的價值，最終走向成功。只有失敗的磨難才會帶來成功的喜悅。
記得那是2005年7月5日，這是個特殊的日子。因為這天是我參加全國小學生乒乓球邀請賽的第一天。在上一次八進四的半決賽中我由于技不如人，輸掉了那場比賽。沒有進入決賽。在這次我為了這次比賽做了充分的準備，我一路過關斬將，終于進了前八。說來還真巧，在這次八進四半決賽中我又遇到了上次全國比賽中的那個人。正好報去年之仇。比賽開始了，我懷這信心發(fā)了比賽的第一個球，對方毫不猶豫的拉了一板，就這樣比分持續(xù)到了決勝局二比二。比賽已經進入了白熱化階段了對方突然發(fā)了個下旋球，我一板給他回擊了過去，打得他措手不及。比分在不斷的交替上升，我們的心隨著緊張的比賽而更加激動。我懷著報仇的心理，最后贏了這場比賽。頓時我心中油然而生了一種在失敗的挫折中收獲教訓，最后獲得了成功。由于從剛才的那場比賽中獲得了更多的信心。在決賽中，我以超水平發(fā)揮摘得了桂冠。作文
站在領獎臺上，心中這種成功的喜悅之情是難以表達的。我想在以后的人生道路上也應該這樣，從失敗中吸取經驗，找到自信，獲得成功，我永遠記住這次比賽。
成功的喜悅成功一詞—得來談何容易，白日的輝煌，不免也是黑夜的醞釀，無論是哪種成功的背后，也都會有千萬挫傷！于是，因為有黑暗，所以有光芒，那成功之后怒放的微笑是成功的喜悅！
記得是剛剛小升初，學校安排了一次軍訓，軍訓的目的，也就是讓我們明白解放軍的艱苦吧！
那天，同學們背上行李，登上了學校安排的專車，向軍訓地點駛去，同學們滿心歡喜。大家當時還真不明白解放軍的生活，認為去那里還挺有新鮮感，于是大家一路上還說說笑笑。
到了軍營，大家分配好了宿舍，便到樓下集合。這可“累壞”大家了，大家下樓時還不停地抱怨著——“什么嘛！一到這就下樓，還沒休息一會兒呢！”同學們都隨聲附和著：“就是啊！”作文
于是大家到樓下集合，在教官的帶領下，到禮堂去聽了一場當時認為較為枯燥乏味的講話。
到軍營的第二天，大家開始真正體驗軍營的生活。大清早，天還蒙蒙亮，便要起床，起床了以后要快速地疊被子，換軍服。這還不算嚴重。就是那出操的號角，就能要你的命。若號角一響，我們就要準時地沖下樓。作文
但是更嚴重的是，我們光是上午便要在那無遮無擋的操場上站上整整五個多小時，下午則更久了！
那里的伙食，確實是不好，而解放軍就是天天吃一些粗茶淡飯。
幾個晚上，大家都議論著。
“哎！累死人了！真受不了！”
“是哦！恨不得暈過去，就可以不來這了！”
……
就這樣，我們熬過了漫長的三天。
這三天對我來說，是刻骨銘心的，讓我開心的是，我沒有放棄，我沒有中途折返，我撐了下去！
成功的喜悅，永遠不是唾手可得的，我永遠堅信一句話—冬天來了，春天還會遠么？
成功的喜悅成功一詞—得來談何容易，白日的輝煌，不免也是黑夜的醞釀，無論是哪種成功的背后，也都會有千萬挫傷！于是，因為有黑暗，所以有光芒，那成功之后怒放的微笑是成功的喜悅！
記得是剛剛小升初，學校安排了一次軍訓，軍訓的目的，也就是讓我們明白解放軍的艱苦吧！
那天，同學們背上行李，登上了學校安排的專車，向軍訓地點駛去，同學們滿心歡喜。大家當時還真不明白解放軍的生活，認為去那里還挺有新鮮感，于是大家一路上還說說笑笑。
到了軍營，大家分配好了宿舍，便到樓下集合。這可“累壞”大家了，大家下樓時還不停地抱怨著——“什么嘛！一到這就下樓，還沒休息一會兒呢！”同學們都隨聲附和著：“就是��！”作文
于是大家到樓下集合，在教官的帶領下，到禮堂去聽了一場當時認為較為枯燥乏味的講話。
到軍營的第二天，大家開始真正體驗軍營的生活。大清早，天還蒙蒙亮，便要起床，起床了以后要快速地疊被子，換軍服。這還不算嚴重。就是那出操的號角，就能要你的命。若號角一響，我們就要準時地沖下樓。作文
但是更嚴重的是，我們光是上午便要在那無遮無擋的操場上站上整整五個多小時，下午則更久了！
那里的伙食，確實是不好，而解放軍就是天天吃一些粗茶淡飯。
幾個晚上，大家都議論著。
“哎！累死人了！真受不了！”
“是哦！恨不得暈過去，就可以不來這了！”
……
就這樣，我們熬過了漫長的三天。
這三天對我來說，是刻骨銘心的，讓我開心的是，我沒有放棄，我沒有中途折返，我撐了下去！
成功的喜悅，永遠不是唾手可得的，我永遠堅信一句話—冬天來了，春天還會遠么？
成功的喜悅在漫長的學習中，我也在一次次的失敗中成長。我堅信我會從失敗中漸漸邁入成功；終于，我的堅信在一次次失敗中成功。
今學期的期中考試中，我以優(yōu)異的成績考到了全級的第一名。我真切地感受到我的堅信已邁入成功，我也在一次次的失敗中成長！我認為只要經過努力而得到的勞動成果是最終的目的！
同時我總結出一句意味深長的格言：成功的人，總是找方法；失敗的人，總是找理由。
這就是我成功的喜悅！作文
成功的喜悅盼星星，盼月亮，終于盼來了這無憂無慮的寒假，一個學期的緊張學習終于結束了。
寒假的一個星期六，弟弟買了一輛自行車，問我有沒有膽量騎。我心想：哼，有什么了不起的，這小小的自行車還能把我壓到？于是就答應了。
我先向姐姐請教，她說她也不懂怎么教，就讓我自己從坡上慢慢滑下去，等比較穩(wěn)了，就把雙腳抬起，放到踏板上。我照這個方法學，可就是學不會，姐姐不耐煩了，就叫我自己學。說來也奇怪，姐姐一走開，我就比較穩(wěn)了。我先把右邊的踏板提上一點點，把右腳放上去，然后慢慢地把左腳放到左邊踏板上，慢慢地，我覺得差不多了，就跟姐姐說我會騎了，姐姐顯然不相信，讓我騎給她看。怎么回事？為什么姐姐在，我就不會騎了呢？我急得滿頭大汗，姐姐卻在一旁捂著嘴偷笑，這是，哥哥從里面走了出來，拍拍我的肩，說：“騎車的時候要集中注意力，不能三心二意；眼睛不能盯著車輪看，要目視前方，身體要坐正……”他嘰里呱啦地講了一大堆騎車的要領，我不禁恍然大悟：原來騎車也有那么多規(guī)矩呀！
有了這些要領，我重新坐上自行車，又開始認真的學了起來。因為太陽很大，所以就戴了一頂帽子，誰知這頂帽子卻把我給害慘了。我騎著騎著，刮起了一陣風，頭上的帽子屁股癢癢了，就要飛走了，我趕緊用左手捂住帽子，可人卻和車一塊兒摔進草叢，來了個“狗吃屎”。我并不氣餒，拍拍身上的土，那叫頭上的草，檢查了一下車，還好，沒摔壞。我又學了起來，功夫不負有心人，經過一次又一次的練習，現在的我，已經能夠熟練地在公路上穿梭了耶！我品嘗到了成功的喜悅，我多么高興呀！作文
“有志者，事竟成�！笔前�，這句話說的真好！媽媽也夸了我，我發(fā)出了會心的笑聲，那笑聲飄出窗外，好遠，好遠……
蛟洋鄉(xiāng)丘坊小學六
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