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感謝我的朋友 五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-05-06 15:21:53 作文網(wǎng) 我要投稿
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感謝我的朋友 五年級(jí)作文

我的“朋友”

今天,我又多了一位“朋友”。它是誰(shuí)呢?它其實(shí)是一本《學(xué)生日記》。

感謝我的朋友 五年級(jí)作文

這本學(xué)生日記上的封面可漂亮了!讓我來(lái)給你們介紹介紹吧!

封面上有一個(gè)小鬧鐘,似乎在提醒我要珍惜時(shí)間。鬧鐘的旁邊有一只小白兔,好像向我投來(lái)期待的目光:“你一定要好好寫日記哦!”小白兔的下面有幾本課外書,似乎在提醒我多讀書。小白兔的上面還有一杯咖啡。每當(dāng)我疲勞的時(shí)候,一看到它我就會(huì)精神起來(lái),我仿佛聞到了咖啡濃濃的香味。封面還有一行字:雖然沒(méi)有了七地,你的生活依然五彩繽紛。

我輕輕地?fù)崦,像寶貝似的捧在懷里,一股淡淡的墨香鉆進(jìn)我的鼻子,飄進(jìn)我的心里。

親愛(ài)的朋友,以后我會(huì)和你分享我的快樂(lè),傾訴我的心事。

你將伴我度過(guò)一個(gè)五彩繽紛的暑假。我會(huì)好好愛(ài)惜你的。

我的“朋友”

一進(jìn)我家的門,你們先會(huì)聽見“啪啪”的聲音。咦?這是誰(shuí)發(fā)出來(lái)的呢?我告訴你們它是一個(gè)小東西發(fā)出來(lái)的,它就是我的寵物烏龜,在拍它自己的“小房子”呢!

說(shuō)到它是有來(lái)歷的,那是我四歲年那年,爸爸出差了,媽媽為了讓我覺(jué)得開心,特地給我買的,從那時(shí)起我就迷上了養(yǎng)烏龜。

我為什么這么喜歡它呢?這是因?yàn)樗煨酮?dú)特,這是因?yàn)樗煨酮?dú)特,在一個(gè)三角形的頭上長(zhǎng)著一對(duì)小小的眼睛,猶如兩顆小珍珠在陽(yáng)光下發(fā)出一絲金光。而且它不像它的同類一樣是縮頭烏龜,它的頭總是伸著,好象在等食物。它的鼻子小得出奇,不用放大鏡看是很難找到的,所以別人都問(wèn)我烏龜有沒(méi)有鼻子。它有一個(gè)別的動(dòng)物沒(méi)有的殼,它的殼已經(jīng)練就了金剛不壞神功。有一次,它從一樓摔下來(lái),我下去一看沒(méi)死,我卻快嚇?biāo)懒耍「嬖V你們?yōu)觚數(shù)南旅娴幕y可以辨認(rèn)是“男子漢”還是“小姑娘”的呢!烏龜?shù)哪_上長(zhǎng)了爪子,腳也不大,但是,腳可是 烏龜游泳的好幫手。它還有一個(gè)小小的尾巴,有人碰一碰,它的尾巴會(huì)搖一搖,好象在說(shuō):“走開,走開!”我每次也會(huì)走開,心想:它可真惹人喜愛(ài)!在它冬眠時(shí),我總是把它放在陽(yáng)臺(tái)上,所以它的睡眠也斷斷續(xù)續(xù)的,以為春天來(lái)到了。我也看過(guò)它的睡姿,它睡得很甜,像一個(gè)剛出生的孩子一樣,我越看越喜歡它了。

我喜歡小烏龜!也感謝它陪伴了這段孤單的日子。

我的“朋友”

它叫蘆薈,是一個(gè)草本植,祖籍在荒山野嶺里。因?yàn)樗虚L(zhǎng)的像一把扇子,很招人喜愛(ài),而且有著許多特殊的本領(lǐng),所以人們把她移植到花園中,一則當(dāng)盆花欣賞,二則當(dāng)藥物保健備用。

她的體型像劍麻,但沒(méi)有她那么強(qiáng)壯高大,從根部一層層長(zhǎng)出匕首似的鮮綠葉子,顯得脆嫩,每片葉都長(zhǎng)有粗短的小刺,如果撫摸她,手心就會(huì)感覺(jué)癢癢的。

她的本領(lǐng)可大啦,能治療許多的傷痛。比如:燙傷,蚊子叮傷,喉嚨痛等。有時(shí)候,愛(ài)漂亮的姐姐,還能把蘆薈的葉子剖成薄片敷在臉上美容。

記得有一次,我被蟲子蜇了臉,又癢又疼的,媽媽扯下她的一片切開,取出里處透明的葉肉,涂在我的臉上,每過(guò)一兩分鐘再涂一次,過(guò)了一個(gè)小時(shí),我的臉神奇的恢復(fù)了原樣。這可是她清熱解毒的功能。

還有一次,弟弟喝水時(shí),不小心燙傷了左手,一片鮮紅,疼得他哇哇直哭。媽媽又一次扯下她的葉子,把透明的葉肉涂在弟弟的手背上,弟弟的哭聲停了。

蘆薈的率領(lǐng)還不止這些呢,現(xiàn)在大家還利用她身上特殊的本領(lǐng),開發(fā)了蘆薈洗發(fā)露,蘆薈防曬露……甚至在賓館的餐桌上還出現(xiàn)我的好朋友蘆薈系列營(yíng)養(yǎng)菜。

我的“朋友”

我有一個(gè)“朋友”,他很特殊,有很平凡;他很渺小,卻非常偉大。只要你好奇,熱愛(ài)生命,會(huì)細(xì)心觀察,它便會(huì)和你交朋友。這就是大自然。

那天,我放下了繁重的作業(yè),跟著媽媽,去拜訪我的“朋友”。

我先來(lái)到草地前。那片草地郁郁蔥蔥,猶如一塊翠綠的地毯,草地上還滾動(dòng)著露珠,就像一顆顆閃亮的寶石,把草地妝點(diǎn)得更加美麗。此時(shí),我仿佛變成了一顆小草,身上沒(méi)有了花花綠綠的衣裳。當(dāng)春姑娘來(lái)時(shí),她把碧綠的裙子送給了我,讓我享受這神話般的春天的溫暖。

“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩!”清澈見底的小溪從小道中流了出來(lái),落在一塊巖石上,發(fā)出了清脆悅耳的聲音。溪的兩邊種著幾棵垂柳,隨風(fēng)飄動(dòng)著;它們的舞姿是那么美,那么自然。幾只可愛(ài)的小鳥在枝頭歌唱,流水也也渭唱和著,柳枝也做起了伴舞。這真是一曲優(yōu)美的小調(diào),也是一首森林二重奏。

前方的樹林讓風(fēng)兒捎給我邀請(qǐng)函。我聞到樹的清香了,大樹們點(diǎn)著頭微笑著,向我打招呼,“沙沙”的聲響讓我感受到了它們的熱情。樹的高低不一,但不論是參天大樹,還是小樹苗,都抽出了嫩枝和嫩芽,都在訴說(shuō)著春天的美好。

太陽(yáng)快落山了,我該回家了,我揮手告別了我的朋友。帶回了滿滿的祝福和好心情,還帶回了生命的氣息。

我的“朋友”

在我剛學(xué)的課文中,這么一句話:書,被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。但在我眼中,書更像一位活生生的、充滿智慧的朋友。每看一本書就像和一位充滿智慧的朋友談話,每次都收獲許多新的知識(shí)。

我的童年就像一條奔騰歡快的小溪,奔向知識(shí)的海洋,而書本就像小溪中的石頭,或大或小,總能激起我智慧的浪花。我的童年又像一首悠揚(yáng)悅耳的歌,而我看書讀書的時(shí)光就像一串串躍動(dòng)的音符,總能演奏出動(dòng)聽的交響曲,讓我回味無(wú)窮。

我最早的讀物是童話故事書。小時(shí)候睡覺(jué)前媽媽總會(huì)拿著一本書給我講故事。一個(gè)個(gè)有趣動(dòng)人的故事從媽媽嘴里流出來(lái),就像一首動(dòng)聽的歌,我聽得可著迷了。后來(lái)我開始留意媽媽手中的書,不經(jīng)意間看到書中的一切:絢麗多彩的圖畫和一行行黑豆般的小黑點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我就有這樣一個(gè)念頭:趁媽媽不注意,我一定要把書翻開好好看一看。后來(lái)有一天,媽媽出差去了,爸爸又沒(méi)空給我講故事,我只好自己翻開那故事書看。我立刻被書中那五彩繽紛的圖畫吸引了。這時(shí),我眼前不再是一本簡(jiǎn)單的故事書,而是一座美麗的童話城堡,我就像一只快樂(lè)的精靈,結(jié)識(shí)城堡里的各位朋友,有勤勞樸實(shí)的灰姑娘,有善良美麗的白雪公主,有機(jī)智勇敢的小紅帽……他們讓我在小小的年紀(jì)就在心里種下美好的種子:要有一顆純潔善良、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心。

后來(lái),隨著我慢慢長(zhǎng)大,故事書已經(jīng)滿足不了我好學(xué)的心,于是我又結(jié)識(shí)了另外兩位充滿智慧的朋友名著和科普書。它們就像慈祥的老者,笑瞇瞇地向我講述人世間的真善美和人生道理;傳授著科學(xué)的知識(shí),讓我感受到科技改變世界的偉大力量……

感謝我的朋友書,它們讓我的童年變得充實(shí)而多姿多彩。

樓前的草鋪

每當(dāng)下了學(xué)走進(jìn)我家的家屬院就可以看見樓前草鋪一年四季不同的景色。

春天,我走進(jìn)來(lái),啊!一條“小河”奇跡般的出現(xiàn)在我的眼前 一根根揚(yáng)眉吐氣,神氣十足的小草跟微風(fēng)搖著頭,好像在找自己的媽媽(春天)。

夏天,從遠(yuǎn)處看,“浪花”翠綠翠綠的綠的發(fā)光,綠的鮮亮!皻g笑”著“翻滾”著一層“趕”著一層“涌”向遠(yuǎn)方,仔細(xì)瞧那“浪花”,近處的呈鮮綠色,遠(yuǎn)一點(diǎn)的呈翠綠色,再遠(yuǎn)的呈墨綠色。是!這里夏天的草鋪,可真美呀!

秋天,草鋪旁邊的樹上果實(shí)累累。下面的草墨綠墨綠的。好的時(shí)光不久,樹葉漸漸的落光了。小草枯黃了。像是一位老弱多疾的老人一般了,一層又一層的葉子像是,給草兒們披上了冬天的棉襖。

冬天很快來(lái)到了。鵝毛般的雪花從天上嘩啦啦的落下來(lái)。下了一天的雪后草鋪上增加了幾層很厚的積雪。小草兒又有了白白的雪花襖。

啊!草鋪的四季多美呀!我愛(ài)我樓前的草鋪。

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