請為我豎起大拇指作文
請為我豎起大拇指我叫楊文輝,今年九歲了,在板橋小學讀四年級。認識我的人都說我是個能干懂事的小男孩。 每天下午我寫完作業(yè),爸爸媽媽會叫我守一會兒鋪子,如果有人來買東西,我會熱情的招呼顧客,介紹產(chǎn)品。我從二年級開始,就會幫爸爸賣萬能遙控器,如果有家在附近的顧客買回去不會使用的,我還會上門去幫他們調好,調好后,那些大人會夸我:真聰明能干! 每天吃完飯我都會去洗碗。如果我的作業(yè)多,我媽媽就會把我涮碗。因為是在鋪子門口,路過的人看見都會說:這小孩真懂事! 你們說我是不是個能干懂事的小男孩呢?如果說“是”,那就為我豎起大拇指吧!
請為我豎起大拇指請為我豎起大拇指
我喜歡下棋,而且下得很出色。
晚上,吃完飯,我和媽媽下五子棋。第一盤棋,我先下,在關鍵時刻,我想了一個好主意:先假裝下成直線,其實是下成另一種形式的,媽媽被我的假像迷惑了,最后,瞞天過海,我贏了第一局。作文
第二盤棋,媽媽先下,我又用了同樣的方法再次把媽媽擊敗了。
第三盤改下軍棋。媽媽先翻開了,是白棋。那我就是紅棋了。我和媽媽“你攻我守,你打我防”,最后只剩下了白紅兩個軍棋和兩個軍長,還有我的司令和三個團長。于是,我馬上派出司令去抗軍棋。媽媽正在“束手無策”時候,我在媽媽必經(jīng)之路上設了個圈套,這樣,我又贏了。作文
你看,我是不是個下棋高手?
請為我豎起大拇指午后,我坐在寬敞的客廳里,陶醉地欣賞著從錄音機傳出的古箏曲。那抒情的曲子有如陣陣柔風吹拂過我的發(fā)際,有如淙淙流水滋潤著我的心田,我不由得悄悄豎起了大拇指。 我呀,是為自己豎拇指呢!因為這曲子就是我彈古箏時媽媽錄下來的。是的,我是個癡迷于古箏的女孩,古箏給我?guī)砹丝鞓,帶來了榮譽和夸獎! 記得第一次去學古箏,聽老師講了第一堂課,才知道得先記住著笨重的古箏上哪根弦是哪個音,鬧的我頭都大了!可是別的小朋友都這么認真,我怎么能輕易放棄呢?我咬咬牙堅持下來,日復一日,手指彈起了老繭,裹上了膠布……啊,我終于能彈完整的采茶歌啦。老師夸我進步大,爸媽向我豎起了大拇指,我呢,心里也升出一股自豪感,從此迷上了古箏。 我的古箏曲換來了老師的夸獎,同學的羨慕。我還常常登臺演出呢!記得那一次在安定廣場,我和小伙伴們表演將軍令。我的手指在箏柱兩側反復刮奏,琴弦發(fā)出混亂而強烈的聲響,我完全投入了。表演完畢后,臺下響起了熱烈的掌聲。 請你也為我豎起大拇指吧!它會成為我的動力。
請為我豎起大拇指我愛讀書,是因為它是知識的殿堂;我愛唱歌,是因為它是音符的海洋;我愛跳舞,是因為它是美麗的天使。。。。 自小,我從電視上看到那些演員跳舞,她們的舞姿就像天使飄落凡間那樣輕盈,也像蝴蝶在花叢穿梭那樣優(yōu)美。那么美麗、絢爛的舞姿,使我陶醉在其中。舞蹈的種子就從小扎根在我的心里。 一次偶然的機會,媽媽給我報了舞蹈班。學舞蹈要付出許多汗水,付出許多辛苦,但我一直堅持著。一年下來,我已經(jīng)獲得許多碩果:山東省第十七屆體育舞蹈錦標賽第三名,淄博市‘‘齊魯杯’’第十二屆體育舞蹈錦標賽第二名、第三名。 請為我跳舞的付出豎起大拇指;請為我跳舞的堅持豎起大拇指;請為我跳舞的榮譽豎起大拇指;謝謝。
請為我豎起大拇指我是一個聰明、活潑的小女孩。我最擅長畫畫了,我畫的畫兒呀,你們看了都會說“你真棒”!
記得有一年,媽媽總是看見我一人在屋子里畫畫,很是孤單,就給我報了繪畫班,這樣不僅畫畫有了伙伴,還可以得到老師的指導,我很是高興。
一開始,我總是畫不好,就去問老師,老師笑瞇瞇地對我說:“趙雨欣,你在畫畫是一定要認真、細心。你看,你畫的馬不像馬,狗不像狗,怎么能畫好嗎?你要仔細觀察動物的特點,畫出的畫才能形象,逼真!”。我覺得老師說的話很有道理,從此,我就注意觀察每一種事物的特點。
經(jīng)過一段時間的訓練,我的畫技有了很大的提高。不過這是一個多么艱苦的日子啊!我就像徐悲鴻叔叔一樣,只要有時間我就去花展館臨摹。有時,我還會讓,到畫展館的人們給我評價呢。經(jīng)過叔叔、阿姨的指導,我才有了現(xiàn)在的畫技。但我沒有驕傲,而是繼續(xù)去臨摹。作文
一年后,我的畫技達到了我想要的水平,我要繼續(xù)學畫,讓我的畫技越來越高。
怎么樣我說的沒錯吧!你們看了我的畫都不禁要說:“你真棒,你要像徐悲鴻叔叔學習,取得更大的成績!”作文
請為自己豎起大拇指有信心的人,可以化渺小為偉大、化平庸為神奇。
這句至理名言道出信心對一個人成功的重要性,許多人成為偉人并不是因為他們天生就有著超人的智慧,而是由于他們有著超越常人的自信。
請為自己豎起大拇指,這是我在沒有信心時警醒自己的話。機遇對每個人都是公平的,有的人抓住機遇緊緊不放,那是他們堅信前方有著更為廣闊的天空等他去開拓;不相信自己的人,不敢為自己豎起大拇指的人總是與機遇擦肩而過,留下的只有哀聲嘆氣,抱怨連連。當他回味機遇到來時,那跳動不安的心,還依然在腦中劃下一道痕跡,一道不敢為自己豎起大拇指的痕跡。要是不敢信任自己、不敢為自己豎起大拇指,那么在你所走的道路中,沒有你超越自己的喜悅,也沒有超越自己的`勇氣,那將是如同白開水。到了晚年,回憶過去,不知你會不會因為曾為別人豎起無數(shù)次大拇指,卻找不到一次為自己豎起大拇指而泛起陣陣悲涼。
在現(xiàn)在開放的社會中,請為自己豎起大拇指,相信自己只要努力,我就是最棒的。為自己豎起大拇指,不是狂妄自大,不是這山望著那山高,不是不知天地之大的無知,而是源于對自己的自信,這種自信是建立在實力的基礎上。有自信就可以為你贏來一半的成功,這是句很古老的話,我又在此提起,這句話確有著它的真實性,請為自己豎起大拇指吧!自己豎起大拇指,再加上過硬的實力,我想勝利不屬于你,又會屬于誰呢?作文
請為自己豎起大拇指的內心吶喊,相信自己能行,相信自己能夠做到圓滿,相信自己是一個敢于挑戰(zhàn)險峻崎嶇的山峰最后費盡千辛萬苦終于到達頂端面帶微笑的勇敢者。
愛迪生為了尋找適合做燈絲的金屬絲失敗了上千次,有人嘲笑他的無能,他若是心中沒有堅定的信念,在別人無知的取笑中退卻,那么歷史上還會有“發(fā)明大王”的美譽嗎?作文
體育健兒們在運動場上的微笑,那大拇指堅定的豎起是因為運動員相信自己會是最棒的,并有了這樣一句話“體育是永不服輸?shù)木瘛。相信自己,為自己豎起大拇指,38屆奧運會上劉翔那漂亮的跨欄,那不服輸?shù)木駷槲覀冎袊嗽鎏砹松,為中國人贏得了自信,我相信再接下來的運動會,會有更多的中國人像劉翔那樣自信著為國爭光。
世界在改變、社會在改變、我們也應該隨著這個世界不斷地改變,但是不能改變的是自信心。為自己豎起大拇指,成功便會離你越來越近,成功不斷地光顧你,就會讓你超越自己,這樣有自信的人生,才是精彩的。
相信自己,我能行。
請為自己豎起大拇指。
武漢市新洲區(qū)邾城二中初一:章濤
為自己豎起大拇指即使命運總不發(fā)芽,我不稀罕千百次的播種;即使成功總不開花,我不厭煩千百次的澆水:即使輝煌總不結果,我不嫌惡千百次的施肥。只有我努力、認真地做了,我就該為自己豎起大拇指。
不知曾經(jīng)多少次挫折向我陣陣襲來,而我不放棄,不退縮,我堅信“風雨過后彩虹總會橫掛天空”。如果失敗把我絆倒,我會爬起來勇往直前;如果困難是一座高大艱險的山峰,我會堅持不懈地勇攀高峰。因為我知道,只有在爬過無數(shù)座艱險的山峰后,才能看到勝利的海洋。這時,我便可以站在山頂高喊:“我成功啦!”這時,我便可以回過頭看看,自己所走過的路是多么漫長……這時,我便可以為自己豎起大拇指。
設若單單是努力后就成功,那也算不了出奇。閉上眼睛想一想:即使再怎么努力也逃脫不了失敗的命運,是放棄嗎?是哭泣嗎?還是……請接受這個事實吧!努力不一定會成功,但不努力就不可能會成功啊。既然這條路行不通,就換一條路吧,努力后總會有成功之時,會是一個全新的世界,在一瞬間照亮你的眼睛。這時,就能為自己豎起大拇指。
彩虹,總在與雷電激戰(zhàn)后誕生;陽光,總在風雨過后出現(xiàn);成功,總在努力拼搏之后才現(xiàn)身。不管是否成功,只要努力后,就能為自己豎起大拇指。作文
哪怕只是蒼天大樹腳下的一根野草,哪怕只是芬芳的花叢里的一朵野菊,只要自己努力了,只要自己拼搏了,就該為自己豎起大拇指!
為自己豎起大拇指通常,我會豎起大拇指,都是在慶祝別人時,才豎起。但這一次我為自己豎起大拇指。
那是一次校運動會,每班派兩名代表,我榮譽的代表我班出賽。在這一路上,我過五關斬六將,終于殺進了決賽
比賽當天,我做著準備動作,“參加決賽的同學請就位!甭犕陱V播,我胸有成竹地走向起跑點。我微蹲身體,兩手按地,作好起跑準備,“預備,跑。”發(fā)令員話音剛落,同學們個個像離弦的箭,我雖然作了充分的起跑準備,但起跑還是發(fā)現(xiàn)失誤,剛開始我就被拉開了距離,看著兩旁的啦啦隊,我想為班爭光,一下子來勁,一個,兩個,三個······一個個被我追了過去,就在我還剩半圈的時候,我被一塊石頭絆倒,見此情景,兩旁的啦啦隊停止了加油聲。我看到鮮紅的血染紅了我的白運動衣,體育老師也走過來,伸出手想扶起我。我擺擺手,說|:“我能行!”說完,我站起身,又快步向前跑,兩旁的啦啦隊一下子大聲鼓勵我,我忍著腳的疼痛,大步向前跑去,就只剩一個對手了,超越他我就贏了,還有20米,10米。近了,更近了···我超越了他,直奔終點,終于我沖過了終點線,得了第一名。
同學們紛紛豎起大拇指向我祝賀,我也微笑地豎起自的大拇指,沉浸在無比的歡樂中。作文
作者:西臚東鳳中學初一隨風本文系(. )用戶原創(chuàng)文章,未經(jīng)允許禁止轉載!
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