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期中考試之后作文
期中考試之后當(dāng)歡快的鈴聲終于響起時,我放下手中的筆,長舒了一口氣,拿起答得密密麻麻的卷子,充滿自信地朝講臺上的監(jiān)考老師走去。
在回家的路上,我邁著輕盈的步伐,哼著小曲,不知不覺已回到了家門前。“叮咚叮咚”。我按響了門鈴。果然不出我所料,門一開,媽媽迫不及待地問:“考的怎么樣?”我只好一一如實回答:“數(shù)學(xué)我覺得沒問題,英語一百分,語文90分以上。”“真的?”,媽媽帶著質(zhì)疑的口氣問,但臉面卻現(xiàn)出了一種掩飾不住的喜悅!爱(dāng)然是真的!蔽壹泵ε荛_,留下還沉浸在沾沾自喜中的媽媽?墒俏野抵袇s想,完了!真不該那樣冒失,過早向媽媽夸下?诘,如果分數(shù)真沒那么高,那媽媽的臉部肯定是“晴轉(zhuǎn)陰”了,甚至還會有“閃電”,那我可就被“劈”慘了。可是無奈不能收回說過的話,所以只能唉聲嘆氣,暗中祈禱,只希望能早日聽到分數(shù),結(jié)束這地獄般的煎熬。
老天好像故意要跟我作對似的,一連好幾天,分數(shù)還沒有下來。正當(dāng)我急得心里癢癢時,數(shù)學(xué)成績終于下來了,如愿以償,我真的考了100分!下午,語文成績也姍姍來遲,當(dāng)老師喊到我名字時,我屏住呼吸,豎起耳朵在聽著,“92.5分!”我心里的一塊石頭總算落了地。第二天,英語卷子也發(fā)了下來,卷子正面右下角赫然寫著一個紅紅的一一100分!
“耶!耶!耶。!”我一連三聲狂吼,背起書包,牛氣沖天地跨出校門,趾高氣揚地走在回家的路上。我連跑帶跳,20分鐘的路程今天5分鐘就趕完了。當(dāng)我把這足以令心理承受能力脆弱的人昏倒過去一萬次的好消息告訴我媽媽時,她就像猛虎一樣撲了上來,朝我熱烈擁抱。那時我家真是其樂融融,我感到無比的幸福。作文
雖然我這次取得優(yōu)異的成績,但一次考試并不能證明什么,不論考的多么好,都不應(yīng)該驕傲自滿。在今后的學(xué)習(xí)中,我一定再接再厲,爭取走出四四班,走向全年級!
期中考試之后“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了,最后一場考試結(jié)束了,太好了!望著學(xué)校美麗的環(huán)境,我心曠神怡。心想:我才不和那些同學(xué)去對答案呢,萬一發(fā)現(xiàn)了很多錯誤,這難得的無作業(yè)假期就要泡湯了。
走到校門口,看到那飛揚的柳絮,我不禁地想到了歐陽修《采桑子》中的“飛絮蒙蒙”。哎呀,考試的時候“蒙”有沒有寫成“蒙”。這樣一想,我又不禁地想起了“惟吾德馨”和“酒困路長惟欲睡”中的“惟”有沒有寫成“唯”!皠e煩!”我在心中喊道,“我還想過一個無憂無慮的暑假呢!
走到車站,看到934三個數(shù)字。咦?怎么那么像一道數(shù)學(xué)題呢?哎呀!那道題我好像做錯了!袄潇o,冷靜,不要再想了。都考好了,知道答案又有什么用呢?要對自己有信心!”我對自己說道!坝行判摹保癰eproudof”,哎呀!糟糕,當(dāng)時怎么就拼錯了呢?
一腳踏進車門,腦子里便全都是父母的嘮叨聲,沒完沒了。唉,沒辦法了,看來還是得回去,把對錯搞清楚,才能過個安穩(wěn)的假期。作文
我把頭一扭,便朝教室飛奔而去……
上海市上海市鞍山中學(xué)初一:高辰良作文
期中考試之后黃埔學(xué)校 六(三)班
姜婷婷
隨著歲月的流逝,一轉(zhuǎn)眼,期中考試來了。臨考的前一天,平時對我十分嚴厲的姥姥姥爺也特別“開恩”讓我出去玩一玩,放松一下。
第二天,下午我來到學(xué)校不久,就竟行數(shù)學(xué)考試了,我直挺挺的坐在座位上,等待監(jiān)考老師的來臨,我不知道那段時間是怎樣度過的,只覺得背上有類似誰值班的東西急速往下掉。當(dāng)老師發(fā)下卷子那一刻,我松了一口氣。連忙拿起筆在卷子上吱吱答卷………作文
“時間到了,收卷!”老師宣布說?紙錾狭⒖逃懈鞣N聲響,同學(xué)們也表現(xiàn)出各種情況。有的瀟灑走出去,顯得胸有成竹;有的慢騰騰的站起來,眼睛還盯著試卷;有的急三火四的加快動作,在添上幾筆,老師馬上就要走了,而我檢查出錯的那到計算題,也只用一分鐘就大功告成。抓緊時間,爭分奪秒,攻下這個城堡!可卻急越添亂,本來很有把握的,這時想不出個頭緒,真是亂了方寸!袄蠋,在給我半分鐘,就半分鐘!”我在心里暗暗乞求,回身冒汗…….
步出考場,我的步子輕快了起來,因為從現(xiàn)在開始,大家又可以痛痛快快的“瘋”幾天,同時也有些憂愁,那就是考試成績作文
語域,期中考試之后初三的日子是無數(shù)災(zāi)難的疊加,尤其是怨念化學(xué)考試,據(jù)說與上屆的卷子如出一轍以致原先因害怕淘汰而去補課的一群人創(chuàng)造他們的歷史新高,而對于我,只要不是新低便是上天對我的眷念,數(shù)學(xué),我此時才發(fā)現(xiàn)自己對于它的愛意!據(jù)說這還是杭外有史以來最難的月考試卷雷人。
向老媽要了一個下午的假,寫寫自己所放心不了的博客,百度的專輯點擊過萬了……還是有那么多并不熟識的人支持我的小小的事業(yè)。謝謝了,最近在醞釀一張華語專輯,所以一張張地聽著中文歌,很多美麗的聲音對于我確是一種陌生,也許是從前的經(jīng)歷的緣故,從小就在英文里頭泡了大的,國語念得不好,也不善作八股文。呵呵,現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)中文表達感情的時候有一種微妙的美感,希望專輯做出來的時候,大家能夠一同分享了:賣個小關(guān)子。時間,現(xiàn)在或許并不充裕,所以一拖便是明年了,這個小關(guān)子看來是要過年的嘞。
那天,聽說不分班了……不知道是不是真的;袒螅瑫r帶有一點點悵然的滋味,不知道之后會不會和他們分開,但是注定、遲早。盛夏畢竟還是過去了,寧靜的海面上聽不到彼此的呼喚,心的距離太遙遠。許多人一秒鐘之前似乎還是你身邊最無法割舍的伴侶,此刻卻顯現(xiàn)出彼此交錯的宿命,忘卻。那是遲早的事情,只是我并沒有想過這個過程,它會慢慢地來,輕輕地不留痕跡地離開。一個學(xué)期能把我的年級排名如此殘忍地拉下五十多位……雖然只是心理定位,卻也讓我感到疼痛的現(xiàn)實。
當(dāng)然,有太多的事情,曾經(jīng)撥著手指一天天計算過它的到來,最終卻也不得不承認忘卻的速度。被對方忘卻活著被自己的記憶濾去,memory的奇跡恰恰在于它的選擇性,讓我捉摸不透,為我留下了最遙遠的卻剝奪了最貼合生命的,正如現(xiàn)在我還無時不刻地思念那個微妙的靈魂的蘇醒一樣,七年了,意識使得我改變了太多,而這種意識的來源,或許就是那個下午三點的校門口,某個微風(fēng)中站立的少年。作文
空間的簡介是『J'voudrai la vivre encore une fois.』然而注定不會再有第二個下午的觸動。滄桑感。對于十多歲的懵懂來說其實并不陌生的,F(xiàn)在原來的那個130+170+140+140貌似只有一門可以超額實現(xiàn)了誒,而其他的目標已成為一種拋棄。緬懷曾經(jīng)的370時代,年級前二十總是一蹴而就……現(xiàn)在,卻要被咬著筆桿子睡過后半個小時的孩子當(dāng)做反面教材,所謂做題不多必自斃。呼喚著科學(xué)達到理想境界的那個時代,但是卻疑惑這種inspiration的局限,數(shù)學(xué)我確實不需想太多,看來?N換個科學(xué)天才崇拜了。想到某杭二中的天才了……但是WYC畢竟是奇跡,作為我,當(dāng)好自己便可。
MODEL UN。初三下開始的游戲,呵呵。我想我感興趣的其實是國際資本論壇,但是我們學(xué)校沒有一個像樣的社團,或許振興之便是我們的職責(zé)所在……首先就要成為經(jīng)濟問題的專家,老爸棄置多年的書我終于可以用上了。但是,分流,它并不是我所期待的,卻注定了。體測就是后天,我要27,呵呵。作文
11月14日傍晚
考試之后期末考試結(jié)束那天早上,我剛到校園,一個同學(xué)就走來對我說:“你的成績那么好,平時又會逗老師開心,你當(dāng)然能夠評為這個學(xué)期的三好學(xué)生了。像我們這種差生,哪能跟你相比?”她的語氣中露出不平和不屑的樣子。我憤怒地說:“你平時不是說我們倆好兄弟嗎?再說了,我又不知道老師想評誰為三好學(xué)生,這是老師的事,你評不到三好學(xué)生又干嗎這樣來說我?”
她斜了我一眼,生氣地走了。之后我覺得奇怪的是班上大多數(shù)的女生今天都不理我。
待我恢復(fù)平靜的心情考完后,班主任叫大家在教室集中。我看見她把一大袋東西放在講臺上,然后莊重地向同學(xué)們宣布:“這個學(xué)期的三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部已經(jīng)評出來了,下面,我為這些同學(xué)頒發(fā)獎品!”
同學(xué)們都屏氣凝神,鴉雀無聲。在獲獎的同學(xué)中,鄧西被評為“優(yōu)秀班干部”,代家平、黃龍和我被評為“三好學(xué)生”。我懷著激動的心情領(lǐng)取了獎品。作文
過后我才明白早上的事情,原來她們早就知道了誰評為“三好學(xué)生”的消息,而我還被蒙在鼓里呢。
這又讓我回想起更早的一事情來。作文
那是一次期中考試,我考了第一名。成績公布后,有同學(xué)來找我說:“你考得真好,老師叫我們這些不及格的抄試卷,抄得我的手又酸又麻,你倒是輕松自在。要是我以后再考不及格,就麻煩你幫我抄試卷了!
“我的事情也做不完,哪有時間幫你抄呀?”
“那是當(dāng)然,你哪有時間給我抄?你還得忙學(xué)習(xí)呢。不過你也別太得意,一旦你考個不及格,你也得抄!”說完她就生氣走了。
每到考試以后,像這樣的不愉快事情時常發(fā)生。這是為什么?我衷心希望同學(xué)們能互幫互助,不嫉妒,不生氣。
考試之后前天下午,我們進行了語文期中測試,經(jīng)過于70分鐘的認真讀寫,同學(xué)們的卷子都寫完了。下課了,同學(xué)們都在盡情的玩耍,而我的心卻像在半空中懸著似的。
我靜靜地坐在教室里,仔細的回想著剛才的卷子,這時我才恍然大悟,“竣”字應(yīng)該寫成“竣工”,我為什么沒有寫出來。心里想:這次怎么也得不成100分了,真怕考不好回家挨吵。
今天上午,常老師把卷子發(fā)了下來,讀到了我的分數(shù),我像打了一次敗仗,垂頭喪氣,我竟考了66分。這是我第一次考這么點分數(shù),我回家怎么給媽媽交代。媽媽每天一大早起床給我做飯,把我送到學(xué)校,再去上班,多么辛苦,而我呢?想到這兒,我的眼睛濕潤了,模糊的連卷子也看不清了,我后悔極了。哎,都是我平常學(xué)習(xí)不努力造成的后果。
下了公共汽車,遠遠地看見媽媽在路旁向汽車站張望,我頭也不敢抬,話也不敢說向家跑去,。一進門,也不敢說餓了,更不敢問媽媽要做什么飯?吹轿覑瀽灢粯返臉幼,媽媽好像看出了我的心思,輕聲細語的對我說:“怎么了趙旭,是不是考的不好?”我頭也不抬地“嗯”了一聲。這時候媽媽說:“吃飯吧,沒關(guān)系,只要找出弱點以后努力就行了!甭犃藡寢尩倪@番話,我懸著的心像一塊石頭終于落了地。作文
我一邊吃飯一邊在心里默默地對于媽媽說:“放心吧媽媽,我一定不會感負您的期望的!
考試之后的我考試之后的我 福建省漳州市南靖縣山城鎮(zhèn)山城中心小學(xué)五年(2)班李博巍 “收卷!”只聽見黃教導(dǎo)冷冷地在播音室里對著麥克風(fēng)說了這兩個字。監(jiān)考老師收起了卷子,一場期中抽考考試就這樣結(jié)束了。今天,是期中考試的日子,也是檢閱同學(xué)們半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的日子?荚囘^后,鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來,大家討論著各題的答案。教室里炸開了鍋,大家有的為自己因為題目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的……正在這時,班主任吳老師來到了班里。吳老師清了清嗓子說:“同學(xué)們,我來公布一下這次考試的部分答案!苯又鴧抢蠋熣f:“第一題的答案是……;第二題答案是……!眳抢蠋焺傉f完第一面的答案,我居然全做對了,我差點高興得叫出聲來。旗開得勝,我真高興!吳老師又接著念,結(jié)果我第二面做得一塌胡涂,雖無大錯,但小錯不斷,第二面被扣的分數(shù)可真讓人吃不消,我真難過!第三面又有一題畫本意的句子,我卻多畫了一句,我真后悔!吳老師公布完答案后讓我愁眉緊鎖,垂頭喪氣,猶如一只斗敗的公雞。吳老師下了課,我拖著沉重的步伐走回家,一路上,我思緒起伏,絞盡腦汁苦苦尋找這回考不好的原因。是我回去沒有認真復(fù)習(xí)?我明明昨天復(fù)習(xí)到晚上九點的呀;是我沒有仔細審題?我明明很小心了呀;是我沒有好好背文中筆記?我明明都會背呀;是我……回到家里,我丟下沉重的書包,拿起語文書從第一課開始復(fù)習(xí)起來。我堅信,雖然這一次我考差了,但這并不代表我下一次還會考差,只要我努力,就會考好! 指導(dǎo)教師:吳麗麗
記一次期中考試經(jīng)過一個星期緊羅密布的復(fù)習(xí),今天,我們終于迎來了期中考試。
馬上就要開考了,我好緊張!全班同學(xué)跟我一樣,也都異常緊張,他們有的在東張西望,有的在交頭接耳,有的端坐在座位上,表面似鎮(zhèn)靜,其實內(nèi)心早已亂成了一團麻,整個班里的氣氛都顯得格外壓抑。
第一節(jié)考的是英語,待卷子發(fā)下以后,我連忙粗略瀏覽了一下試卷。啊!謝天謝地,英語試卷總的來說還比較簡單。“現(xiàn)在開始聽力題!”監(jiān)考老師喊道,頓時教室里鴉雀無聲。幾分鐘過后,錄音機里傳出聽力的答案,我的耳邊也響起了同學(xué)們沙沙的做題聲,我也以飛快的速度填完了試卷,用迅雷不及掩耳的速度檢查了兩遍?墒钱(dāng)我做筆試題時,卻發(fā)現(xiàn)了一個“攔路虎”,攔住了我那一直在前進的筆尖,于是我就苦思冥想了起來,眼看時間馬上就到了,可我還理不出半點頭緒。急的我像熱鍋上的螞蟻,不自信地填寫了一個答案,然后悻悻地把試卷交給了老師。唉,看來想拿一百分可真夠懸的啊!
第二節(jié)考的是語文。在監(jiān)考老師的“一聲令下”,我們便飛快地寫了起來,我用了將近一個小時的時間,終于完成了基礎(chǔ)知識和閱讀考題。這時監(jiān)考老師提醒說:“同學(xué)們趕快做,就剩半個小時了!边@句話像鞭子一樣,趕得我手中的鋼筆飛快地奔跑著,一刻也不敢停留,終于在規(guī)定的時間里,我做完了語文試卷,在一番粗略的檢查之后,我交上了試卷,走出教室門,我長長地吁了一口氣。作文
今天的考試終于完了,明天還要進行數(shù)學(xué)考試呢。不和你說了,我要去睡覺了。等明天養(yǎng)足精神,數(shù)學(xué)考試一定能取得優(yōu)異的成績。
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