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放學(xué)之后作文
那一場(chǎng)雨沖刷了世間的一切污垢，也凈化了我的內(nèi)心世界。
夜幕黑沉著臉，似乎要號(hào)啕大哭�？煜抡n了，卻突然下起雨來(lái)。不一會(huì)兒，雨下得更大了，我聽(tīng)著窗外的雨肆意地敲擊著玻璃，教室里早已是躁動(dòng)不安，大家都擔(dān)心著這么大的雨，該怎么回去。
終于，放學(xué)鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)們迫不及待地沖出了教室。
樓道口已經(jīng)站滿了焦急等待的家長(zhǎng)們，他們或打傘，或披著雨衣，不時(shí)地朝樓上張望。我掂著腳尖，尋找著那熟悉的面孔……可是，我還是失望地低下了頭，只好撥開(kāi)熙熙攘攘的人群，一頭沖進(jìn)了瓢潑的大雨中……
校門(mén)口擠滿了焦急等待的家長(zhǎng)，找到孩子的家長(zhǎng)欣喜地為孩子穿上雨衣，打起雨傘，沒(méi)有等到孩子的家長(zhǎng)還在全神貫注地在人群中尋找孩子的身影。這里彌漫著濃濃的親情，令人感動(dòng)。我試圖聽(tīng)到熟悉而又親切的聲音。可是，我又一次失望而歸。雨滴在暗淡的燈光下緊促而細(xì)密地下著，前赴后繼地潑在我臉上，濺在我身上。
我壓抑著內(nèi)心的酸澀，撥通了那個(gè)熟悉的電話號(hào)碼。“喂，哪位？”電話那邊傳來(lái)了爸爸朦朧的聲音。
爸爸在睡覺(jué)！我在外邊淋雨，他卻在家里睡覺(jué)，我沖著爸爸吼道：“外面下雨了，不過(guò)雨還小，你們就不要來(lái)接我了�！闭f(shuō)完，我掛上了電話，可外面雨又比剛才下得更大了。
雨水沖走了我的理智，我毫不猶豫地接受雨水的洗禮，雨瘋狂地打在我的臉上，在路燈的照耀下，雨絲跌進(jìn)我的發(fā)梢，摔打在我身上……
轉(zhuǎn)過(guò)拐角，眼前又是那一條泥濘而又黑乎乎的小路，我小心地捏穩(wěn)車(chē)剎，飛快地騎著自行車(chē)……
快到家時(shí)，只見(jiàn)那盞熟悉的門(mén)燈亮著，媽媽正拿著干毛巾等著我，我的淚水快決堤了，分不清哪是雨水，哪是淚水。我回頭不經(jīng)意地一瞥，爸爸正揣著雨衣跟著我，而他身上也濕漉漉的淋透了。
“爸，對(duì)不起！”我朝爸爸走去。
爸爸用那粗糙卻很溫暖的手撫摩著我的頭，笑著說(shuō)：“傻孩子，是爸爸不好……”
雨下得更大了……
放學(xué)之后
往常，最后一節(jié)課的下課鈴響以后，老師說(shuō)一聲：“下課”。我總是被起書(shū)包就回家，可今天卻與往常不同 。
因?yàn)椋裉焐衔缛バ〉曩I(mǎi)筆的時(shí)候，人很多，我一個(gè)勁地?cái)D進(jìn)去，因?yàn)榭煲t到了，所以我匆匆忙忙拿了一支筆就走了，連錢(qián)都忘付了。
我一個(gè)人坐在教室里想，，到底要是還錢(qián)呢？還了錢(qián)后老板會(huì)生氣還是高興呢？我一直拿不定注意。本來(lái)不想去換，怕老板生氣�？晌矣窒肫鹆死蠋熒瞎�(jié)課說(shuō)的話：“做人要誠(chéng)實(shí)，不能騙人，你們大家以后都要誠(chéng)實(shí)，不能騙人�！�
于是我收拾好書(shū)包，向那家小店走去。我進(jìn)了小店，給了老板這支筆的錢(qián)。老板說(shuō)：“這是怎么回事情��？”我向老板說(shuō)明了情況。老板說(shuō)：“噢，是這樣啊，你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，我再獎(jiǎng)勵(lì)你一支筆�！薄耙蔽腋吲d的說(shuō)。
回到家里，我按了門(mén)鈴，媽媽把門(mén)打開(kāi)，我一進(jìn)去，媽媽就變成一副兇神惡煞的樣子。
媽媽說(shuō)：“你今天怎么這么晚才回來(lái)？你以前都是四點(diǎn)十分來(lái)，今天怎么到四點(diǎn)二十五才來(lái)？”我說(shuō)：“你別生氣，你聽(tīng)我解釋 …… ”于是，我想媽媽說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。
媽媽聽(tīng)了之后，說(shuō)：“原來(lái)是這樣子��！你那么誠(chéng)實(shí)，媽媽再獎(jiǎng)勵(lì)你十塊錢(qián)！”“耶！”我高興的跳了起來(lái)。
我想，要是人人都那么誠(chéng)實(shí)該多好啊，這樣，生活就可以無(wú)憂無(wú)慮了。
放學(xué)之后
一場(chǎng)春雨把街道兩旁的花草洗的格外清新，霞光中，一切都那樣明朗和清新。我的心情也象今天的天氣一般清朗，因?yàn)槲业膴W數(shù)測(cè)驗(yàn)通過(guò)了!我歡天喜地的走在回家的路上，一路感覺(jué)腳下輕飄飄，像小鳥(niǎo)般“飛”了起來(lái)。
街對(duì)面還是紅燈，我只能停下腳步耐心等待，但是一位卷頭發(fā)的阿姨卻騎著電瓶車(chē)，帶著一個(gè)2、3歲小孩急匆匆沖向了馬路，完全不顧路燈的存在。這時(shí)，只見(jiàn)有輛汽車(chē)正急速像卷發(fā)阿姨飛奔而來(lái)，眼看就要撞上了!我倒吸了一口涼氣，心一下子聽(tīng)到了嗓子眼兒。卷發(fā)阿姨這是也傻了眼兒，愣愣地站在馬路中間，有些不知所措。街對(duì)面一位穿著黃馬甲，皺紋隱隱約約的在臉上浮現(xiàn)，頭發(fā)中夾雜著銀絲兒的交通勸導(dǎo)員拼命的向阿姨吹著哨子，示意她趕快走�？删戆l(fā)阿姨的腳仿佛生根扎在地上了似的，半天也不敢向前挪移。就在汽車(chē)要貼近她的那一剎那，只聽(tīng)一陣刺耳的車(chē)?guó)Q聲，汽車(chē)急剎在了路中間。好險(xiǎn)啊，差點(diǎn)就要撞上了!我拍了拍胸口，高高懸起的心也象石頭般的落下了。汽車(chē)司機(jī)探出頭，沖著卷發(fā)阿姨嚷了嚷，就疾駛而去。恰巧這時(shí)綠燈也亮了，卷發(fā)阿姨也松了口氣，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，打算隨著人群過(guò)街了�？墒悄俏晃拿鲃駥�(dǎo)員，卻皺了皺眉頭，攔住了卷發(fā)阿姨。
馬路上的行人漸漸多了起來(lái)，有不少人看見(jiàn)了剛才那驚心動(dòng)魄的一刻，想去一探究竟，紛紛圍了過(guò)去。恰巧我也要路過(guò)這兒，順道去看了看。
只見(jiàn)勸導(dǎo)員阿姨走到卷發(fā)阿姨身旁，心平氣和得說(shuō)道：“你在干什么，現(xiàn)在是紅燈，大家都知道不能闖紅燈，你為什么還要知法犯法呀?!”騎著電瓶車(chē)的阿姨本來(lái)就顯得很匆忙，不想多解釋。她翻了翻白眼兒，不情愿地說(shuō)道：“闖紅燈的人那么多，你干嗎只抓我不抓別人啊!”雖然卷發(fā)阿姨的態(tài)度有些不耐煩，但勸導(dǎo)員阿姨卻把它當(dāng)成了耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出。她并沒(méi)有因此而和卷發(fā)阿姨大吵一架，一個(gè)個(gè)眼紅脖子粗，針尖對(duì)麥芒。只見(jiàn)勸導(dǎo)員阿姨語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸說(shuō)著：“雖然有些人也犯過(guò)類(lèi)似的錯(cuò)誤，可你不能跟著他們學(xué)，你都知道他們是做的是不對(duì)的，再說(shuō)了，你的手中還有孩子，你這樣哪能給小孩兒樹(shù)立榜樣嘛!”這時(shí)，圍觀的一位練太極的老人，也站出來(lái)說(shuō)說(shuō)話。他拍拍卷發(fā)阿姨的肩膀，笑著說(shuō)：“對(duì)呀，我們成都現(xiàn)在正在創(chuàng)建全國(guó)文明嘛，大家都遵紀(jì)守法，也算是做出一份貢獻(xiàn)嘛!”大家紛紛稱(chēng)是，都主動(dòng)向前去勸說(shuō)卷發(fā)阿姨 ，大家你一言、我一言，一個(gè)個(gè)興致勃勃，越說(shuō)越帶勁兒。勸導(dǎo)員阿姨也欣慰的笑了。
聽(tīng)著群眾們耐心的勸說(shuō)，卷發(fā)阿姨顯然有些不好意思了。只見(jiàn)她小聲的嘟噥了幾句，就推著車(chē)，匆匆的離去了。望著卷發(fā)阿姨的背影，圍觀群眾們笑了笑，離去了;勸導(dǎo)員阿姨也回到了自己的崗位上，馬路上，重新恢復(fù)了一排熱鬧的景象!
回家后，回想起剛才發(fā)生的一幕幕，我有無(wú)比的自豪感。我相信，在我們成都市民們互幫互助和齊心協(xié)力下，成都一定會(huì)成為一座來(lái)了，就不想離開(kāi)的文明城市，請(qǐng)大家相信四川，相信成都吧!
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放學(xué)后
“叮呤呤”放學(xué)了，同學(xué)們一窩蜂似的，沖出了教室，我對(duì)正在收書(shū)包的邱洋說(shuō)：“邱洋，我們一起走吧！”“好的，”邱洋答道，“那能不能帶上譚嘉恒呢？”“當(dāng)然可以，”我爽快地答應(yīng)了。
到了樓底，邱洋說(shuō)：“我們踢會(huì)兒毽子吧！”我和譚嘉恒異口同聲回答：“好�！闭f(shuō)著，我們邊踢邊數(shù)：一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……
過(guò)了一會(huì)兒，我說(shuō)：“我們回去家吧！”說(shuō)完，我們依依不舍地回去家了。
瞧！這就是我最喜歡的放學(xué)之后。
放學(xué)路上
每當(dāng)我們放學(xué)排隊(duì)依次往外走時(shí)，我都會(huì)給好朋友郭穎瑤一個(gè)只有我們能夠心領(lǐng)神會(huì)的眼神，這是我們的約定：先出校門(mén)的那個(gè)人要在門(mén)口等另一個(gè)人一起回家。 穿過(guò)擁擠的人群，我們踏上了今天快樂(lè)的旅程，并且也開(kāi)始了放學(xué)路上的談話時(shí)間�！绊n松杉，你喜歡讀書(shū)嗎？”郭穎瑤找到了話題。“當(dāng)然喜歡了！”我笑著回答道�！澳悄銥槭裁炊x書(shū)呢？”她一本正經(jīng)地問(wèn)我。這個(gè)問(wèn)題真把我難住了，停頓了大約三十秒鐘之后，我故作輕松地回答：“哈哈，你真會(huì)‘學(xué)以致用’，竟然把今天學(xué)的課文中，別人考周總理的問(wèn)題來(lái)考我，只是我還沒(méi)想好呢。”“我們都上四年級(jí)了，不是小孩子了，值得考慮考慮這個(gè)問(wèn)題了�！彼蝗蛔兊脟�(yán)肅，這可不像以前那個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的郭穎瑤了。我們倆并排走在路上，沉默了一會(huì)兒，突然郭穎瑤提議：“我們每人拿出一張紙條，把自己的理想寫(xiě)出來(lái)，埋在路旁的大楊樹(shù)下，等長(zhǎng)大了再看怎么樣？”這真是個(gè)有創(chuàng)意的想法，我們倆立即行動(dòng)起來(lái)。 “你寫(xiě)的什么？”“哈哈……你寫(xiě)的什么，你先告訴我？”“憑什么？我才不干呢！哈哈……”“那就等著長(zhǎng)大后一起看吧！”“哈哈……” 放學(xué)路上又傳來(lái)了我們的笑聲，但這次的笑聲，比以前的更響亮了。 東營(yíng)市勝利第四十六中學(xué)四（4）韓松杉
放學(xué)以后
放學(xué)了，小麗正往家里走。走著走著，忽然，烏云密布,狂風(fēng)翻卷，下起了傾盆大雨。小麗就馬不停蹄地跑起來(lái)。跑呀跑......
突然，小麗看見(jiàn)一棵小樹(shù)被大風(fēng)刮得快折斷了。心想：樹(shù)種起來(lái)是用來(lái)美化環(huán)境的，如果就這樣夭折了豈不是太可惜了。又見(jiàn)旁邊有根電線桿，她又想：把小樹(shù)用鞋帶綁到電線桿上，就不會(huì)被風(fēng)刮斷了。想完之后，小麗就連忙把鞋帶解下來(lái)，然后又把小樹(shù)用鞋帶固定在電線桿上。固定好后又向后退幾步看看小樹(shù)綁得結(jié)不結(jié)實(shí)，結(jié)實(shí)了才安安心心地回家。
回到家，小麗雖然全身濕透了，但心里還是美滋滋的
放學(xué)路上
當(dāng)班主任宣布放學(xué)后，所有的同學(xué)都深吸一口氣，迅速撿好書(shū)包，走出教室。
我如往常一般，走到車(chē)站等車(chē)。因?yàn)榉艑W(xué)時(shí)間也是下班高峰期，所以車(chē)站前擁擠的人群我早已司空見(jiàn)慣。有時(shí)公車(chē)一來(lái)，人們便一哄而上，公車(chē)門(mén)口則呈現(xiàn)了一番“你擠，我擠，大家擠”的景象。有些人會(huì)因?yàn)楸徊鹊侥_而爭(zhēng)吵起來(lái)，有些人會(huì)因?yàn)楸粍e人碰撞一下而橫眉瞪眼�！澳銛D什么啊你！”在這混亂不堪的擁擠場(chǎng)面中，一個(gè)貴婦對(duì)著一個(gè)正在為自己上車(chē)開(kāi)辟道路的中年男子吼了一聲。所有人的動(dòng)作都變得緩慢了，看來(lái)大家都期待著一場(chǎng)好戲的上演。相信這男子也不是好惹的，被這樣一說(shuō)，他毫不留情地回了一句：“那你不是也擠了嗎？”“你一個(gè)大男人，有什么好擠的！”女人毫不服輸。男子理直氣壯地又回了一句：“難道就你們女人可以擠，我們男的就擠不了��！”說(shuō)完，一旁看戲的人哄堂大笑。也許司機(jī)不想耽擱時(shí)間，又也許司機(jī)看不下去這種無(wú)意義的爭(zhēng)吵，便對(duì)著這邊喊了一句：“再不上車(chē)我就開(kāi)車(chē)了�！�
上車(chē)之后的我，心情久久不能平靜。吵架的一男一女，皆是成年人。卻為了這種不足掛齒的小事，而在大庭廣眾之下?tīng)?zhēng)吵起來(lái)。沒(méi)文化，沒(méi)素質(zhì)，沒(méi)教養(yǎng)，這些詞匯我想正是為他們而創(chuàng)造的。那兩人不顧其他人的感受，不顧自己的形象，做出了損人而不利己的事。更令我費(fèi)解的是，那些旁人居然會(huì)笑。確實(shí)，這種事應(yīng)該被恥笑，但他們的笑是恥笑嗎？那是一種喝彩的笑，為男人的那句話而喝彩。
愿“山水甲天下”的桂林，少些爭(zhēng)吵，多些寬容。望桂林山美、水美、人更美。
放學(xué)路上
一天，我走在放學(xué)路上，看見(jiàn)路邊有一群男孩子在一起不知在干什么。我好奇地走過(guò)去一看，原來(lái)他們正把一個(gè)可樂(lè)瓶綁在小花貓的尾巴上。小花貓一跑，尾巴上的可樂(lè)瓶就“叮叮當(dāng)當(dāng)”地亂響。小花貓受到驚嚇，便拼命地跑，可樂(lè)瓶便響得更加刺耳了。那幾個(gè)男孩子便拍手叫好，我也覺(jué)得很好玩。聚在一起花看小花貓“表演的人越來(lái)越多.突然我看見(jiàn)了我的好朋友小爽，對(duì)她高喊：“小爽，你快來(lái)呀！太好玩了！”我的好朋友小爽走過(guò)來(lái)，臉上的表情越來(lái)越嚴(yán)肅。我滿臉疑惑，說(shuō)：“小爽，你怎么了？誰(shuí)欺負(fù)你了？”小爽猛的轉(zhuǎn)過(guò)頭，氣呼呼得說(shuō)：“一點(diǎn)都不好玩！”然后，轉(zhuǎn)過(guò)身走了幾步有停了下來(lái)，似乎在想些什么。之后徑直走進(jìn)了人群之中，輕蔑地看了看那幾個(gè)男孩子。然后，毫不猶豫地抱起小花貓，想要離開(kāi)。那幾個(gè)男孩子見(jiàn)狀，想用手?jǐn)r住小爽，誰(shuí)知小爽把手一揚(yáng)，推開(kāi)了他們的手，說(shuō)：“小花貓也有生命，你們不能這樣對(duì)待小花貓；世界上的萬(wàn)物都是平等的，你們沒(méi)有權(quán)利這樣對(duì)待小花貓；你們這樣對(duì)到它，想過(guò)它的感受沒(méi)有？假如別人這樣對(duì)待你，你又怎么想，你心里能舒服嗎？”聽(tīng)了小爽的話，大家都沒(méi)說(shuō)話，似乎都在想什么。小爽放下小花貓，輕輕地解下了綁在小花貓尾巴上的可樂(lè)瓶，丟進(jìn)了垃圾桶。然后，把小花貓抱回了自己的家。漸漸地，人群散了。我回到家里，想起了那只又可愛(ài)又好玩的小花貓，又想起敢于站出來(lái)救小花貓的我的好朋友小爽，很受感動(dòng)。
放學(xué)隨記
從教室望出窗外，我首先看見(jiàn)山。云像一支規(guī)模龐大的部隊(duì)，浩浩蕩蕩從山的那邊像我們挺進(jìn)，一會(huì)便占領(lǐng)了半個(gè)天空。山呢？它就像是被一塊極薄的紗布包裹起來(lái)了，朦朦朧朧的，正是這太陽(yáng)即將西沉是放出的光輝成就了此情此景，美哉!
同樣的，我再次從窗戶(hù)望出去，不同的是這次我并沒(méi)有去看山，也沒(méi)有看湖，而是獨(dú)鐘于窗外的屋頂，屋頂全是青磚瓦，十分整齊的排列著，但是即使是在這樣的地方依然長(zhǎng)滿了尾草，它們一簇一簇的，把房頂漆成了金黃色，此時(shí)天公也挺作美，夕陽(yáng)的余輝灑在屋頂上，使得這層金子又多了幾分成色，那些在冬過(guò)之后就會(huì)復(fù)蘇的尾草們現(xiàn)在在干什么呢？它們一定正在享受這最后的溫暖吧，它們一定也很想留住太陽(yáng)，畢竟它去了之后黑夜即將到來(lái)，我從不向往黑暗，會(huì)讓人迷失其中或者被陰森和死氣嚇到。
我的目光又回到了教室，現(xiàn)在同學(xué)們正忙著收拾書(shū)包呢！一陣OO@@之后總算是平靜下來(lái)了，終于可以回家了，我好像又聞到了飯菜的香味，嗯，一定很好吃。還有我的那張大大的床，天鵝絨的枕頭，忙活了一個(gè)學(xué)期終于能美美地睡上一覺(jué)了。樂(lè)哉，回家；愛(ài)哉，回家；美哉，回家！
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