羽毛球比賽作文

羽毛球比賽

今天，我又和我們幾個(gè)好朋友去打羽毛球，最后是以3：2獲勝。我就舉其中的一局講講吧！

在前幾局，我們比得不相上下，我們隊(duì)暫時(shí)處于弱勢。但是，我們并不氣餒，而是把這個(gè)轉(zhuǎn)換為動(dòng)力，我想：只要努力，就一定能夠成功。所以，我先給隊(duì)員們壯壯士氣，然后又告訴他們我的戰(zhàn)略和方法，就準(zhǔn)備最后一局的比賽了。

那是的5局，比分是2：2的時(shí)候，我們都拼盡全力。一次又一次的扣殺，而他們卻一次又一次的打死角，讓我們束手無策。就在這時(shí)，我又有了不必要的失誤，更是雪上加霜。比分已經(jīng)是18：20了。我們認(rèn)真了起來，小心謹(jǐn)慎的接著每一球。不一會(huì)兒就21：20了。沒有想到，他們又一次的打死角，我奮力相救，終于成功的救了回來。但是，他們趁我沒站好，又來了一個(gè)超級扣殺，比分再一次的追平。這是，我們已經(jīng)是汗流夾背了，但是我們沒有松懈，繼續(xù)認(rèn)真打球。我發(fā)了一個(gè)平高球，正好打到他們?nèi)齻�(gè)人的中間，他們居然沒有一個(gè)人去接球，而且還起了內(nèi)訌。我就趁這個(gè)機(jī)會(huì)，又來了一個(gè)扣殺，當(dāng)他們反應(yīng)過來的時(shí)候，已經(jīng)晚了！最后一局我們就以23：21獲勝了。

雖然今天勝利了，但是我還是不滿足，越來越覺得自己退步了……作文

羽毛球比賽

“這球打得真漂亮！”一陣陣贊嘆聲不時(shí)傳出俺們班。（注意，這是一場激烈的羽毛球比賽喲�。�

事先，我特意為這場比賽去外婆家拿回羽毛球拍，心里高興不已，平時(shí)下課那短暫的十分鐘，對于我們來說，簡直就是杯水車薪，我們正打得起勁時(shí)，那"無情"的鈴聲總是催促我們進(jìn)教室，此刻總算有機(jī)會(huì)和充欲的時(shí)間大顯身手一番了！

看！那“長勝將軍”黃立偉和王文星打得真叫精彩。旁邊還不時(shí)喊器一陣陣助威聲。

接著，是我和王宜安打，發(fā)球權(quán)在他手里，只見他右手強(qiáng)有力地握住羽毛球拍，左手拋了羽毛球，使勁一抽，打了過來，又快又猛，直扣地上，這樣以“大男子之手奪女子之球”打得我措手不及，然而，打得再漂亮也沒有用，因?yàn)樗�犯了“發(fā)球不能剎球”的規(guī)則，眾人路見不平，為我助威，我才不和他一般見識，斤斤計(jì)較呢！算我一球……作文

天空不作美，竟下起了小雨，但我們還是抓緊一分一秒，你爭我奪，平時(shí)都說：往事具備，只欠東風(fēng)。我們不希望“風(fēng)婆婆”大駕光臨，可她老人家是好客之人，我們只好無奈的收起了羽毛球比賽畫上一個(gè)完美的句號，但我們和寒冷較量，與東風(fēng)對抗，雖我有了一分遺憾，單有四分收獲加五分快樂。

看羽毛球比賽

羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是大家都很熟悉的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我也很喜歡它。

今天，對我這個(gè)羽毛球粉絲來說，是一個(gè)很興奮的日子，因?yàn)榻裉煜挛缬形覀兾迥昙壞凶訂未蛴鹈�球賽�?/p>

我們五年級四個(gè)班，每班派出兩名羽毛球高手，總共八名選手捉對進(jìn)行淘汰賽。

盼啊，等啊，比賽開始的時(shí)候終于到了，我就一溜煙跑到羽毛球比賽場，擠在人群中看起比賽來。作文

首先是初賽，代表我們班參賽的吳談和羅城兩位同學(xué)都在初賽中輕易獲勝，二人順利進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽中，他們倆越戰(zhàn)越勇，又各自戰(zhàn)勝對手，會(huì)師決賽。

決賽是一場龍虎大戰(zhàn)。比賽開始后，吳談凌厲的扣殺連連得分，搶得先機(jī)，比分領(lǐng)先。羅城不甘示弱，他先用精密的防守穩(wěn)住陣腳，不讓吳談把分差進(jìn)一步拉大。接著司機(jī)進(jìn)行防守反擊，慢慢的把比分追平了。比賽越來越激烈，選手各自使出渾身解數(shù)，殊死搏斗，你追我趕，比分交替上升。平局，平局，又是平局……最后也難見分曉。作文

最后一個(gè)球也是在驚心動(dòng)魄的場景中結(jié)束的。只見吳談大力扣殺喲，擦網(wǎng)球！羽毛球在網(wǎng)口上來回晃悠了兩下，掉到了對方的場地上。羅城救球不及，輸了。

比賽結(jié)束，吳談榮登榜首，羅城獲得第二。更值得慶祝的是，我們班包攬了五年級男單羽毛球賽的前兩名。

精彩的羽毛球比賽

從廣州亞運(yùn)會(huì)的羽毛球館里傳來陣陣的熱鬧聲！原來，是為了即將開的男子單打羽毛球比賽！有中國選手林丹對世界第一的馬來西亞選手李宗偉，比賽還沒有開場，場上人聲鼎沸，人們高聲的叫起來，還有人在喊‘中國加油，林丹必勝’的口號！

比賽開場了，中國選手林丹一上場把分?jǐn)?shù)18比11領(lǐng)先了7分，雖然中國選手林丹領(lǐng)先了7分，但是還不能放松。直到20比13分領(lǐng)先了7分時(shí)，林丹把球殺到了李宗偉的網(wǎng)下，最后，林丹以21比13，贏得了第一局的勝利，只用了27分的時(shí)間。就贏得了開門紅！

到了第二局的開場，李宗偉的殺球把比分8比4領(lǐng)先，可能是第一局用的體力太多了，所以比較，場上的氣氛越來越緊張。李宗偉連拿了9分，最后以21比15拿下了第二局，雙方打成一比一平！

到了決勝局的開場。李宗偉的體力也剩下好少了，林丹一上場就領(lǐng)先7分，可能是李宗偉的手好痛吧，到了20比10，林丹一個(gè)球，中國選手林丹以21比10，贏了決勝局比賽，以2比1贏了！作文

今晚的比賽太精彩了！

廣東省湛江市赤坎區(qū)第四小學(xué)四

記一次激烈的羽毛球比賽

記一次常規(guī)的男生女生羽毛球比賽

前幾天,我們自發(fā)舉行了一場"羽毛球大賽",規(guī)則是:男生和女生各分為一組,先在組內(nèi)進(jìn)行比賽,贏的兩個(gè)人再來進(jìn)行一次較量. 我在女生那組過關(guān)斬將,幾乎沒碰到什么高手,自然來到最后的比賽.而男生那組進(jìn)入最后的比賽卻是鼎鼎大名的"羽毛球高手"---黃星炎�？吹近S星炎的那種氣勢,我不禁打了個(gè)寒顫,想對方是鼎鼎大名的“羽毛球高手”，而我卻是個(gè)初出茅廬的“無名小卒”，我能打過他嗎？ 果然不出所料，黃星炎開場就拿出他“羽毛球高手”的氣勢，比分迅速被黃星炎拉開，盡管我發(fā)揮出我的最高水平，第一局還是以大比分21：12輸給了黃星炎。 〖未完侍續(xù)〗

一次羽毛球比賽

說起羽毛球，那可是我最愛的運(yùn)動(dòng)了。它有很多種打法，有左撲、右撲、轉(zhuǎn)圈球、后勾等。不瞞你說，我可是我們班公認(rèn)的羽毛球高手哦。這不，五年（6）班的羽毛球高手來向我挑戰(zhàn)了。

黃昏，天空橙藍(lán)橙藍(lán)的，太陽快下山了。我和曉群五年（6）班的羽毛球高手就約在學(xué)校操場上比賽。當(dāng)然，還有拉拉隊(duì)。

“我宣布，比賽開始！”拉拉隊(duì)隊(duì)長一句強(qiáng)有力的話語，“引”來了拉拉隊(duì)的吶喊：“曉群加油，曉群必勝……”我們這邊也不甘示弱：“小紫加油，小紫必勝……”我們的心情激動(dòng)起來。

首先由我開球。我來了個(gè)先下“拍”為強(qiáng)，羽毛球飛了出去。曉群呢？毫不著急，她早就料到我會(huì)來這一手，輕輕松松把球打過來，還做了個(gè)鬼臉。球向我這邊過來了,我可以接住，可是怎么打才能讓曉群接不到呢？我眼睛一轉(zhuǎn)，對了。就用我的絕招弧線球。我打了個(gè)弧線球。曉群果然中計(jì)了被我的弧線球耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“現(xiàn)在場上的比分是1：0.”又響起那強(qiáng)有力的聲音�！皶匀罕貏佟�…”“小紫必勝……”現(xiàn)在由曉群開球，不愧是高手，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)會(huì)，馬上使出弧線球。我接是接住了，可這一球打得太輕了，給了曉群一個(gè)機(jī)會(huì)。曉群當(dāng)然不放過這個(gè)機(jī)會(huì)，馬上發(fā)起攻擊。打得我方只有我一人筋疲力盡。太陽還�！鞍雮�(gè)”，我得加油！我想著，使出了渾身的力氣反擊。這不反擊還好，可這一反擊就慘了正中校長的眼鏡。我們看了，溜之大吉咯。作文

打羽毛球不僅可以健身，還可以參加奧運(yùn)會(huì)，為國爭光呢！

羽毛球運(yùn)動(dòng)員林丹

暑假看什么書呢？請看看推薦的書籍

羽毛球運(yùn)動(dòng)員林丹打完亞運(yùn)會(huì)這一場羽毛球比賽，就將他自己的羽毛球事業(yè)完成了。

羽毛球比賽時(shí)，林丹總是一步一步地咬著對手打來的球。奧運(yùn)會(huì)時(shí)，記者采訪他時(shí)，他告訴記者：“打來的球，自己要控制好，才能打好”。果然不出所料，站在講臺(tái)上的冠軍，就是他林丹。他每次打球時(shí)，總是用球拍對準(zhǔn)球，手腕用力一拍，讓對手驚慌失措，分?jǐn)?shù)下降。他的教練總對他刮目相看，打球時(shí)，人們在為他歡呼，鼓掌，使他有了自信心。我很喜歡他和陶菲克打球：

陶菲克是一位很強(qiáng)的對手，面對強(qiáng)大的對手，林丹臨危不懼，發(fā)出手腕的“爆發(fā)力“�？粗�陶菲克發(fā)得球，不放過任何一個(gè)球，跳起來，猛來個(gè)突襲，使陶菲克來不及接球，用全力拿滿分，贏了陶菲克。作文

隨著人喧馬嘶的聲音，是林丹永遠(yuǎn)留在了人們的心里，包括我。 暑假看什么書呢？請看看推薦的書籍

羽毛球“大戰(zhàn)”

羽毛球“大戰(zhàn)”

河北保定市容城縣容城鎮(zhèn)容城小學(xué)四4班 李雨桐 指導(dǎo)教師：商劍華 郵編071700

我的寒假生活可謂精彩！我去了涿州，逛了廟會(huì)；去了部隊(duì)，看到了坦克；我還去了高碑店，和妹妹玩了個(gè)夠。但是我覺得最幸福、最快樂、最精彩的還要數(shù)和媽媽進(jìn)行的那次羽毛球“大戰(zhàn)”了。

那一天，天氣晴朗，陽光明媚。我提議和媽媽去新容花園打羽毛球。媽媽馬上同意，而且要和我進(jìn)行一場比賽。我當(dāng)然毫不畏懼，很樂意接受挑戰(zhàn)，因?yàn)槲矣X得自己和媽媽球技不相上下。作文

比賽開始了，首先由媽媽發(fā)球，媽媽把球一扔，揮動(dòng)球拍，球打了過來。我高舉球拍，抬頭看球，球從高處往下落的時(shí)候，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)扣球，球被高高地打了回去。我心想：小菜一碟，看我接球多棒。正得意的時(shí)候，一不留神，不好，球早已經(jīng)從高處落下，而且快落地了。這可不能馬虎，我趕緊來了一個(gè)“海底撈月”。哈哈！我成功把球打了回去。經(jīng)過這次教訓(xùn)，我可不敢怠慢了。我專心打球，就這樣你來我往。趁媽媽不注意的時(shí)候，我打了一個(gè)近距離的球，剛剛過線，媽媽果然中計(jì)。我贏得了第一局。我高興地歡呼：“我贏了，我贏了！”

第二場比賽開始了，心想媽媽已經(jīng)不是我的對手了，我還要贏。這次我發(fā)球，我故意發(fā)了一個(gè)又高又遠(yuǎn)的球，可是被媽媽很輕松地接住了。而且這一局，媽媽打過來的的球一會(huì)兒近，一會(huì)兒遠(yuǎn)，一會(huì)很高，一會(huì)兒又很低。不能小看媽媽，看來她玩真的了。眼看我就招架不住了，這時(shí)一個(gè)又高又遠(yuǎn)的球飛過來，我連忙蹦起來接球，可球還是沒有接住。這一場我甘拜下風(fēng)了。作文

媽媽有點(diǎn)累，我們稍微休息一下，就馬上開始第三場比賽了。呵呵，可不能讓媽媽體力恢復(fù)，我心想：要拼體力了。這一次，媽媽發(fā)球，我全力以赴準(zhǔn)備接球�！班病钡囊宦�，球過來了，我沉著冷靜，一個(gè)高拋球打了回去。不好，來了一陣風(fēng)，球跑偏了。我怎么也沒接住。哎，好倒霉！我很生氣，和媽媽說這球不算。媽媽教育我：“雖然有風(fēng)的影響，但是比賽就是比賽，可不能耍賴，要贏得起輸?shù)闷�。”我雖然是小孩子，但道理還是知道的。只能先面對1比2的結(jié)果了。不過我不會(huì)認(rèn)輸?shù)模�我要努力扳回比分�?/p>

第四場比賽，明顯能看出媽媽體力在下降，她不跟我玩戰(zhàn)術(shù)了，只是平穩(wěn)地接球。我知道機(jī)會(huì)來了，我也要讓媽媽嘗嘗滿場跑的滋味。忽高忽低忽遠(yuǎn)忽近的球讓媽媽一個(gè)勁地喊累�？磥韹寢尶杀炔贿^我的體力。戰(zhàn)術(shù)不錯(cuò)吧，當(dāng)然是我贏得了這場比賽。

第五場比賽需要戰(zhàn)出個(gè)結(jié)果�？蓩寢屨f她太累了，問我累不累。我雖然有點(diǎn)累，但還能大戰(zhàn)幾個(gè)回合�？吹綃寢屨娴睦哿�，我也很心疼，可不能為了陪我玩累壞媽媽的身體�？磥碇荒芤�2比2的平局結(jié)束這場比賽了。

我和媽媽約好下次再戰(zhàn)。我有信心戰(zhàn)勝她！

教師評語：對羽毛球比賽的描寫不算什么新穎的題材，但小作者的生動(dòng)描述還是把我們帶入那場“大戰(zhàn)”，同時(shí)讓我們體會(huì)到“戰(zhàn)事”的激烈程度�！鞍亚蛞蝗�，揮動(dòng)球拍，高舉球拍，抬頭看球，海底撈月，又高又遠(yuǎn)，高拋球打了回去”等詞句都體現(xiàn)了小作者遣詞造句的準(zhǔn)確性�！昂敛晃窇郑�不敢怠慢，果然中計(jì)，招架不住，拼體力，全力以赴，玩戰(zhàn)術(shù)”等詞句把在比賽過程中和媽媽斗智斗勇的過程清晰地勾勒出來。所以說，這篇習(xí)作在同一題材中也屬佳作。

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