愛(ài)好作文
愛(ài)好_450字美術(shù)是我的最愛(ài)。如今我六年級(jí)在我無(wú)聊的時(shí)侯經(jīng)常會(huì)畫一幅畫了，隨著作業(yè)的增多，我畫畫的時(shí)間也越來(lái)越少了。
在我很小的時(shí)候，媽媽就畫圖給我看。她畫得栩栩如生。她畫的一個(gè)小人不但美麗動(dòng)人，還給她畫了一件美麗的衣服。也許是那個(gè)時(shí)候我愛(ài)上美術(shù)的吧！當(dāng)我還在上幼兒園的時(shí)候，父母就把我送進(jìn)聽(tīng)徐家灣的一位美術(shù)老師家學(xué)美術(shù)�；叵脒^(guò)去在老師家的快樂(lè)情景，不由得拿出以前畫的畫。不由得發(fā)現(xiàn)我怎么以前畫得那么幼稚。而那時(shí)，父母卻一直夸我畫得像畫得好。也許是因?yàn)樗麄儾幌肫茐奈业淖宰鹦陌�！他們�(yōu)槲业倪@條美術(shù)之路鋪好了平坦的水泥路�？稍谶@條路上總不會(huì)一帆風(fēng)順，坎坷很快到來(lái)了。那老師在我剛上一年級(jí)時(shí)，說(shuō)不教兒童畫了，要教素描了。因?yàn)�，父母認(rèn)為那是高年級(jí)學(xué)的。就此我的美術(shù)學(xué)習(xí)生涯中止了。除了學(xué)校教的以外。但我并沒(méi)有被這坎坷嚇倒。我在家中仍然在畫�？稍诩抑挟嫷目倹](méi)老師教的好。有一次，我畫一條蛇，可我覺(jué)得我畫的蛇怎么看都和書(shū)上的不一樣，我怎么修改也不像，為此我還大哭了一頓。爸爸和媽媽聽(tīng)到哭聲，都來(lái)安慰我說(shuō)畫得挺好的�？晌倚睦镏浪麄�?cè)诎参课�。我哭得更厲害了。因�(yàn)�，我不需要�(jiǎng)e人的安慰。因?yàn)�，那時(shí)的我認(rèn)為別人的安慰就是別人的嘲笑。
后來(lái)，我還是把那幅畫修改了。但從那以后，我更努力畫畫了。直到現(xiàn)在我學(xué)起了素描。雖然我畫的暫時(shí)不太好。但我還在努力。
我相信總有一天在美術(shù)之路的路上見(jiàn)到光明。
單元作文：雨后，父愛(ài)彩虹好美_450字
窗外，雨下得好大。
伴隨著放學(xué)鈴聲，爸爸早已在教室門口，一天煩悶的學(xué)習(xí)使我變得焦躁不安，皺著眉頭憤懣地將書(shū)包甩給爸爸，和同伴嘰嘰喳喳，談天說(shuō)地，下了樓梯。
一路上，我竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)爸爸一直為我撐著傘，兩手空空的我瀟灑地走著，而爸爸，一手為我背著書(shū)包，一手還要為我撐傘。
出了校門，來(lái)到摩托車旁，爸爸又是收傘，又是將書(shū)包放在后備箱，而我只好呆呆地望著，無(wú)所適從。穿好雨衣，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大難題：只有一頂頭盔，而這么大的雨，不戴頭盔。該怎樣撐過(guò)這漫漫路程呢？
就在這時(shí)，爸爸毅然決然地取下了頭盔并將頭盔戴在了我的頭上，頭盔里依然殘留者爸爸的余溫，好暖好暖，似一汪清泉，滋潤(rùn)干涸的心田，似一縷春陽(yáng)，化開(kāi)冬日的冰匣。此時(shí)此刻，我分明聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音，金燦燦的，我知道，幸福之花已悄無(wú)聲息得盛開(kāi)在我的心靈深處，
這一刻，我的世界春暖花開(kāi)。
雨水打在臉上，模糊了視線，可我清晰地看到，爸爸一手把握車龍頭，一手艱難地拭去眼鏡片上的雨水。一股熱流涌上心頭，在心底裊裊盤旋。臉上的不知是雨是淚。我沒(méi)哭，因?yàn)槲倚α耍覟樽约旱男腋６�，為父親對(duì)我的愛(ài)而笑，從未有過(guò)的恬靜，從未有過(guò)的深沉，從未有過(guò)的美好。
不知不覺(jué)，到家了，心中，出現(xiàn)了一道絢爛的父愛(ài)彩虹！
愛(ài)的強(qiáng)大力量----《愛(ài)的教育》讀后感_450字
這個(gè)暑假，我讀完了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，在讀時(shí)，我感受到了無(wú)邊的愛(ài)的沐浴。
這是意大利的一名叫亞米契斯的作家在三年級(jí)寫的共一個(gè)學(xué)期的日記，日記里寫了每月故事中的人物和在學(xué)校的同學(xué)關(guān)愛(ài)同學(xué)、孝敬父母、熱愛(ài)祖國(guó)、尊重殘疾人……的精神。例如，《一個(gè)不幸事件》中，羅貝蒂為了救一個(gè)快被車撞到的男孩，不幸被軋斷了一條腿；《佛羅倫薩的小抄寫員》中的朱里奧為了減輕爸爸寫封套的勞累，他準(zhǔn)時(shí)晚上12：00起來(lái)偷偷地寫封套，卻因白天勞累遭到父親誤解；《倫巴第的小哨兵》中一位棄兒受命令做了哨兵，不顧子彈襲擊，爬上樹(shù)偵查情況，不幸中彈身亡……而這些事的思想，都出自同一個(gè)思想，同一個(gè)信念，那就是“愛(ài)”。愛(ài)的力量是強(qiáng)大的，也是弱小的，需要我們?nèi)プ�，去發(fā)現(xiàn)。
我記得還在上幼兒園時(shí)，看見(jiàn)了一位殘疾人，他走路手一拐一拐的，腳也跛了。當(dāng)時(shí)我不懂什么，也學(xué)著他的樣子走，覺(jué)得好玩，結(jié)果小伙伴們都笑掉大牙�，F(xiàn)在，我感到很慚愧，因?yàn)槲覜](méi)有尊重他，如果他知道，一定會(huì)讓他心里永遠(yuǎn)留下這樣一道傷口。
在我們生活中，愛(ài)是到處都有的。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)并做到關(guān)愛(ài)同學(xué)、孝敬父母、熱愛(ài)祖國(guó)、尊重殘疾人……這樣才能做個(gè)好學(xué)生，還會(huì)得到同學(xué)、老師和父母的贊許和尊重，這就是愛(ài)的強(qiáng)大力量。
讀完這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)，離我們并不遠(yuǎn)，只要我們做到。
感恩——讀《愛(ài)我的人和我愛(ài)的人》有感_450字
一本好書(shū)，可以拯救一個(gè)人；一本好書(shū)，可以成為滋潤(rùn)心靈的精神食糧；一本好書(shū)，可以讓我們的靈魂得到洗條。在暑假里，我就閱讀了這樣一本好書(shū)。它是一本啟迪心智，教會(huì)我們?cè)趺醋灾鲗W(xué)習(xí)，激發(fā)我們求知欲望的書(shū)。書(shū)中的內(nèi)容像磁鐵一樣吸引著我。
在眾多故事中，給我留下深刻印象的就數(shù)《姥姥，姥姥》這個(gè)故事了。這個(gè)故事十分感人，他講了姥姥一個(gè)人從家鄉(xiāng)到遙遠(yuǎn)的大城市去看望女兒一家，當(dāng)她聽(tīng)到外孫女想吃野菜水餃的時(shí)候，又連忙起身回到自己家鄉(xiāng)給外孫女包野菜水餃。讀到這兒時(shí)，我想起了自己的姥姥，她也是這么為我著想，這么疼愛(ài)我，我想要什么、想吃什么，只要大城市沒(méi)有，她都會(huì)再回到家鄉(xiāng)去給我準(zhǔn)備。一想到這兒，我的心中就充滿了幸福之意。于是我就接著往下讀。姥姥回到家鄉(xiāng)后就上山挖野菜做水餃，她忙了一天又一天，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)春節(jié)到來(lái)時(shí)，女兒一家沒(méi)有回來(lái)，當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)春節(jié)到來(lái)時(shí)，女兒一家還沒(méi)有回來(lái)。姥姥就這么一直忙一直忙，等到第三年的時(shí)候，姥姥卻因此病倒了，外孫女知道了這個(gè)消息急忙趕了回來(lái)。她一進(jìn)屋，就驚呆了，滿屋都是姥姥包的野菜水餃，她看到后哭了，便連忙跑到姥姥身邊大哭起來(lái)。最終姥姥還是帶著遺憾去世了。故事讀完了，我被深深的感動(dòng)了。
這本書(shū)里有許多這樣的故事，每讀一個(gè)我都會(huì)被感動(dòng)，這些故事讓我懂得了：在我們身邊，有許多關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們的人。我們要懂得感謝、感恩他們。要時(shí)時(shí)刻刻學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)。這樣他們就會(huì)覺(jué)得欣慰。
愛(ài)，還要會(huì)愛(ài)_450字
人人都有愛(ài)，但并不是人人都會(huì)愛(ài)。在生活中，有愛(ài)心，有愛(ài)好，也有溺愛(ài)。我們不僅要有愛(ài)，還有會(huì)愛(ài)。
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，我走在街上，偶爾四處看看，突然，一輛白紅相間的車吸引了我的眼球，使我停住了腳步。只見(jiàn)那輛車上赫然寫著“無(wú)償獻(xiàn)血”四個(gè)大字，人們陸陸續(xù)續(xù)的上車、下車，每個(gè)去獻(xiàn)血的人都面帶微笑。他們先寫不是為了向人們展示自己多么的有愛(ài)心，而是因?yàn)樗麄兌加幸活w真誠(chéng)的愛(ài)心，所以他們才會(huì)來(lái)無(wú)償獻(xiàn)血�？粗麄兊奈⑿Γ液孟敫惺艿搅岁�(yáng)光的溫暖，看到了陽(yáng)光的燦爛。他們不僅有愛(ài)，而且會(huì)愛(ài)。
一次，我去公園玩，一家三口吸引了我的注意力。只見(jiàn)小男孩騎在他爸爸的脖子上，“指揮”著他爸爸一會(huì)兒往東，一會(huì)兒往西，還不停地說(shuō)：“我要吃雪糕�！薄昂茫瑡寢尳o你買�！薄拔乙蕴��！薄昂�，好，一會(huì)給你買�！薄啊笨吹竭@一幕，我想起了一個(gè)詞——溺愛(ài)。每對(duì)父母都愛(ài)自己的孩子，但表達(dá)愛(ài)的方式不同，有的父母會(huì)愛(ài)，有的父母不會(huì)愛(ài)，溺愛(ài)就是一種不會(huì)愛(ài)的表現(xiàn)，
走在家鄉(xiāng)的小河邊，我看到水不再像從前那樣清澈，而是渾濁不清，不是的還會(huì)看到肚皮朝上的魚(yú)漂在水面上。我在想：現(xiàn)在的人們只說(shuō)要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)水資源，可是行動(dòng)呢？人們只有愛(ài)，卻不會(huì)愛(ài)又有什么用呢？
我們心中要有愛(ài)，還要會(huì)愛(ài)，這樣才能讓世界充滿愛(ài)，讓人人都感受到愛(ài)。讓我們記住——愛(ài)，還要會(huì)愛(ài)。
偉大的母愛(ài)和父愛(ài)_450字
我的媽媽，今年已經(jīng)三十多歲了，一米五六的身材。媽媽是一位老師，每天都要在教室里站著上課，教的還是一班比較調(diào)皮的同學(xué)。下班回家后還要為我買菜做飯、洗衣服、檢查作業(yè)……真的，媽媽實(shí)在是太辛苦了！
我的爸爸，今年也三十多歲了，一米六七的身材。爸爸是一位公務(wù)員，在政府工作，每天都要早出晚歸。爸爸也很辛苦！
記得在我三歲過(guò)生日時(shí)的快樂(lè)，是多么得難忘啊！中午，我和媽媽在睡覺(jué)。不知不覺(jué)的，媽媽早已出了門，給我買生日禮物、蛋糕、零食……當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，正在找媽媽，我走到衛(wèi)生間、客廳、客房都沒(méi)找到媽媽。這時(shí)，我心慌了，情不自禁的大哭起來(lái)，還不停地叫：“爸爸，快回來(lái)吧！打電話給媽媽，叫她回來(lái)！”嗚嗚……我不停地哭喊著，重復(fù)著……
不久，媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我大哭大叫，傷心極了。媽媽馬上放下手里的東西，沒(méi)來(lái)得及換上鞋子就把我抱入懷里安慰我，一直等到我不哭了，才去換鞋子。這就是媽媽對(duì)我的愛(ài)，偉大的母愛(ài)！
昨天，爸爸帶我去滑旱冰，他在旁邊耐心的陪著我練習(xí)。忽然，我不愿意戴安全帽，但爸爸不放心，擔(dān)心我摔跤、滑倒在地。又怕我受傷，就一再叮囑我要戴上安全帽。爸爸的耐心和細(xì)心讓我感受到了爸爸對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)——父愛(ài)。
�。∧笎�(ài)、父愛(ài)是多么得偉大！我有爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)是多么的幸福。我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為有用的人，來(lái)報(bào)答父親母親。
關(guān)于母愛(ài)的作文：母愛(ài)如繩_450字
我與母親之間有條隱形的繩子，時(shí)時(shí)刻刻讓我們的心連在一起。
小時(shí)候，我和媽媽逛街媽媽帶我來(lái)到家店店里的人十分不好，媽媽買了件很不錯(cuò)的外套，我們逛了許久，卻仍然沒(méi)有什么太大的收獲。回到家后，媽媽把衣服掛好。第二天，媽媽穿上那件外套，卻發(fā)現(xiàn)口袋里有錢，雖說(shuō)數(shù)額不是很大，但是媽媽還是決定去那家店，把錢還給了店主，從那時(shí)起，我知道，原來(lái)母親就像一條栓在小樹(shù)上的繩子，綁著小樹(shù)使它成長(zhǎng)。
后來(lái)，我逐漸長(zhǎng)大了，三年級(jí)時(shí)，一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我沒(méi)有及格，班里三十多人，只有四五人合格了，況且我離及格線只差幾分而已，所以我并沒(méi)有在意，我像往常一樣匯報(bào)了別的同學(xué)成績(jī)，然后拿出了我的卷子簽字，讓我吃驚的是媽媽沒(méi)有了往常的慈祥，眼睛里似乎有火一樣燃燒。我見(jiàn)勢(shì)不妙，哇的一聲哭了出來(lái)，邊哭還邊為自己辯解，并且又一次強(qiáng)調(diào)還有一大堆人不如我分高的事實(shí)但她只給我說(shuō)了一句話：有人及格，你為什么就不能及格，你
見(jiàn)過(guò)有幾個(gè)人倒著走路呀向前走才能走得更快更遠(yuǎn)。這句話讓我停止哭泣，從那以后我明白如果想進(jìn)步就要像眼前看媽媽的愛(ài)就像在懸崖勒馬時(shí)的那條繩那么重要。
我喜歡母親這種味道，唯有母親的這種味道是那樣獨(dú)特的，不需要世間任何佐料的調(diào)配，而是自身發(fā)出的一種無(wú)可取代的味道，一種快樂(lè)。
我沒(méi)享受過(guò)轟轟烈烈的母愛(ài)，但這平凡的愛(ài)讓我感受更深。一頭是我一頭是媽媽。
我的課余愛(ài)好_450字
我的課余愛(ài)好很廣泛，我喜歡下棋、跑步、打羽毛球、跳繩等等。但是我最喜歡的還是看書(shū)。
我喜歡每天早上起來(lái)時(shí)翻開(kāi)書(shū)看一篇作文或故事，每次我都會(huì)因?yàn)樘撩杂跁?shū)本里的故事忘了洗漱，下樓總會(huì)總會(huì)爸爸媽媽罵，不過(guò)我一點(diǎn)兒也不悲傷，因?yàn)槲铱吹搅艘恍┖玫墓适隆?/p>
想知道我為什么喜歡看書(shū)嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
在我10歲那年，我遇到了一個(gè)老人，他看起來(lái)很孤獨(dú)，很悲傷，我走過(guò)去問(wèn)他怎么了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“老了，不中用了，看不清楚字了，我的女兒在下廈門沒(méi)回來(lái)，自己的膝蓋不聽(tīng)我使喚，痛得厲害去不了城關(guān)買眼鏡，沒(méi)法看書(shū)了！”我聽(tīng)了很同情這位老人，我對(duì)他說(shuō)；“沒(méi)事我念給您聽(tīng)，但是，我有的字不懂念錯(cuò)了不要怪我哦！”他老人家欣喜諾狂，對(duì)我說(shuō)；“沒(méi)事沒(méi)事，你真是乖�。 �
我開(kāi)始翻起書(shū)來(lái)講一篇又一篇的，我不由得愛(ài)上了書(shū)上的人物，看得入迷，老人笑了笑說(shuō)：“孩子，看你這么乖，我看這本書(shū)就送你吧！以后長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一個(gè)有用的人，幫幫貧苦的人家，幫助不識(shí)字的人，好嗎？”我用奇怪的眼神看著他說(shuō)：“老爺爺，如果不答應(yīng)你，你不送我書(shū)是嗎？”“是啊，你答不答應(yīng)”“好，我答應(yīng)你”我跟老爺爺拉了勾，我就回家了，從那以后我就愛(ài)上了看書(shū)。
書(shū)籍是人類的階梯；書(shū)籍是最好的精神糧食，也是我們做好的伙伴。我已經(jīng)離不開(kāi)他了。
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