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學(xué)吹薩克斯作文
學(xué)習(xí)吹薩克斯在這學(xué)期,我又多了一項(xiàng)“業(yè)余愛好”??吹薩克斯。在學(xué)薩克斯以前,我對(duì)它可是一竅不通,甚至不知道薩克斯是一種樂器,更不知道薩克斯是怎么樣的。我從這么差的開端,到現(xiàn)在能吹奏一小段曲子,這期間,發(fā)生了許多事,就由我來講給你們聽。
在第一次接觸薩克斯時(shí),我就被它的外形嚇住了,哇!這么多鍵,加起來足足有二十幾個(gè)!半y死了!亂死了!”我嘴上叫著,心里直發(fā)毛。當(dāng)我看到教師吹得井井有條,并發(fā)出美妙的聲音時(shí),更是覺得不可思議。在那天,我就喜歡上了薩克斯發(fā)出的聲音,可我還是一個(gè)連聲音都吹不出的初學(xué)者。回到家后,我就拼命地照著老師教的方法吹,練得嘴唇都快起泡了。幾天后,情況有了好轉(zhuǎn),我已經(jīng)能吹出薩克斯的基本音了。后來,媽媽嫌我進(jìn)步太慢,給我買了本《薩克基本教程》和幾張薩克斯音樂光碟,讓我按書上的練習(xí)曲吹著練習(xí),這方法果然見效,沒多久,我就會(huì)熟練地吹出從中音到高音之間的每個(gè)音了。
解決了吹基本音的問題后,是認(rèn)識(shí)五線譜的問題了,因?yàn)樵趯W(xué)校我們學(xué)的都是簡(jiǎn)譜,所以認(rèn)識(shí)五線譜也得從頭學(xué)起。一開始,我覺得這些“小蝌蚪”甚至比吹薩克斯還要難,可學(xué)了一會(huì)兒我就發(fā)現(xiàn),五線譜真是太簡(jiǎn)單啦,只要看清楚“蝌蚪”們的位置,記住它們待在哪一條線上就行了。就這樣,我邊跟老師學(xué),邊自己練,有時(shí)還聽聽薩克斯音樂,吹奏的技術(shù)是日新月異,到現(xiàn)在都能吹一些小曲子了。
通過學(xué)吹薩克斯這件事,我知道了一個(gè)道理:天下無難事,只怕有心人。明白了這個(gè)道理,并用心去做,相信在每一個(gè)方面你都能做得很出色。作文
我學(xué)薩克斯第三中學(xué)七年級(jí)吳孟?@
薩克斯管在我家安家落戶已經(jīng)兩年了,它可是爸爸媽媽花兩千多買來陪我的。我無論如何也想不明白,當(dāng)初怎么就選了這么一個(gè)家伙做朋友。吹薩克斯,不僅嘴疼、臉困、手麻,那氣也像是七八十歲的老太太上氣不接下氣。
起初,我跟一小的陶老師學(xué)。老師講解時(shí),大家伙聚在一起,練習(xí)時(shí)每人一間教室。跟陶老師學(xué),有種安全感,因?yàn)閷W(xué)生多了,老師的眼睛不會(huì)一直盯著我看,這樣,就會(huì)有一小點(diǎn)點(diǎn)的放松,不會(huì)一直想著老師怎樣收拾我。我這個(gè)做學(xué)生的是安全了,可爸媽卻又不放心了,陶老師教的學(xué)生太多,照顧不過來,不利于我學(xué)習(xí)。爸媽多方打聽,終于尋得一單獨(dú)教學(xué)生吹管的白老師。
白老師曾經(jīng)是爸媽的學(xué)生,也許是為了報(bào)答師恩吧,白老師義不容辭的收下了我。白老師上課時(shí)戴一副近視眼鏡,看上去既斯文又溫柔。她很少批評(píng)學(xué)生,但我卻最怕這種人,因?yàn)闇厝岬难酃庾钊菀渍鞣诵模桌蠋熢绞怯脺厝岬难酃饪次,我越是不忍心辜?fù)她。作文
薩克斯管是一個(gè)耐人尋味的樂器,當(dāng)你聽著薩克斯名曲時(shí),你會(huì)不由自主的投入其中,陶醉其中;而當(dāng)你吹薩克斯管時(shí),你又會(huì)覺得痛苦不堪,因?yàn)槟阋鎸?duì)那枯燥無味的小蝌蚪,還有其它一系列的痛苦。但一想到老師溫柔的目光,我便不由自主的催促自己好好練習(xí)。
學(xué)管的那一天是我最不想期待的日子,但你越是不期待它,它來得就越快。作文
平時(shí)都在少年宮學(xué),這次在老師家學(xué),我不清楚具體位置,但我知道大概在哪,正在我到處張望時(shí),學(xué)吹葫蘆絲的同學(xué)出來了,通過他的指引我很順利地到了。
到老師家,我有些忐忑不安。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)我雖然練了,但都不太熟?吹嚼蠋,大冷的冬天,我卻緊張得大汗直流。幸運(yùn)的是,老師只檢查了一首曲子,那首曲子是最簡(jiǎn)單又是我最熟悉的曲子,我自信并流利的吹了下來。老師用贊美的眼光看著我,看得我都有些不好意思了。
老師指導(dǎo)我吹管,也許是心情好的緣故,我學(xué)得非?於啻蔚玫桨桌蠋煹目隙。時(shí)間過得飛快,一個(gè)小時(shí)很快就過去了,當(dāng)老師宣布學(xué)習(xí)結(jié)束了的時(shí)候,我突然萌生了一種不想走的念頭。不過這種想法很快就被我打消了,第一次到老師家學(xué)就得到老師的贊賞未必是好事,如果以后吹不好,老師拿這次來做對(duì)比,不挨批才怪呢。
指導(dǎo)老師顧顏花
游科技館今天又是一個(gè)好天氣,爸爸和媽媽帶我興致勃勃地去參觀溫州科技館。
我們一下車,首先展現(xiàn)在我面前的是象水晶宮殿一樣雄偉的建筑物——科技館。走進(jìn)館里,就看見雪白的墻引人注目,新穎的電梯讓人忍不住要去坐一坐。爸爸還半字未落,我就早已在三樓看機(jī)器人了。爸爸真拿我沒辦法。各式機(jī)器人擺在眼前,有對(duì)陣球賽,機(jī)器人彈琴,吹薩克斯,它們彈出優(yōu)美動(dòng)聽的曲子突然眼前一亮,我看見一個(gè)很好玩的東西,那就是機(jī)器人手抓球,而且還是我們可以控制操縱的呢。于是我下決心要抓到球,我一次又一次的失敗,但我不灰心,這是一個(gè)機(jī)會(huì),我要把握住。我不斷的移動(dòng)和旋轉(zhuǎn)機(jī)器人的前臂上臂和手,手張開正好對(duì)住球,合攏抓住了球,并提起,成功了,我高興極了。這時(shí)爸爸叫我到游樂園玩一個(gè)刺激又需要膽大勇敢的活動(dòng),我們邊說著就到了,我一看特別驚訝,原來是個(gè)滑梯,但和平時(shí)的并不一樣?慈ズ芨吲,我膽怯了爸爸一個(gè)兒鼓勵(lì)我,我終于下決心試試,我一步步走近,抓住鐵竿,整個(gè)身體懸在空中,我閉住眼睛,不敢睜開,在爸爸一再鼓勵(lì)下,我慢慢不害怕了睜眼看著前方,突然一放手,我順著滑梯安然無恙的滑下來了。今后我要變的勇敢自信。
我玩了許多新奇的東西,在玩中學(xué)到很多知識(shí),更了解科技的奧妙需要我不斷學(xué)習(xí)!翱萍拣^真是太好玩了”我心中暗暗地贊嘆。
游科技館游科技館 浙江省麗水市實(shí)驗(yàn)小學(xué)(6)三(一)班任韜 今天又是一個(gè)好天氣,爸爸和媽媽帶我興致勃勃地去參觀溫州科技館。我們一下車,首先展現(xiàn)在我面前的是象水晶宮殿一樣雄偉的建筑物科技館。走進(jìn)館里,就看見雪白的墻引人注目,新穎的電梯讓人忍不住要去坐一坐。爸爸還半字未落,我就早已在三樓看機(jī)器人了。爸爸真拿我沒辦法。各式機(jī)器人擺在眼前,有對(duì)陣球賽,機(jī)器人彈琴,吹薩克斯,它們彈出優(yōu)美動(dòng)聽的曲子突然眼前一亮,我看見一個(gè)很好玩的東西,那就是機(jī)器人手抓球,而且還是我們可以控制操縱的呢。于是我下決心要抓到球,我一次又一次的失敗,但我不灰心,這是一個(gè)機(jī)會(huì),我要把握住。我不斷的移動(dòng)和旋轉(zhuǎn)機(jī)器人的前臂上臂和手,手張開正好對(duì)住球,合攏抓住了球,并提起,成功了,我高興極了。這時(shí)爸爸叫我到游樂園玩一個(gè)刺激又需要膽大勇敢的活動(dòng),我們邊說著就到了,我一看特別驚訝,原來是個(gè)滑梯,但和平時(shí)的并不一樣?慈ズ芨吲叮夷懬恿税职忠粋(gè)兒鼓勵(lì)我,我終于下決心試試,我一步步走近,抓住鐵竿,整個(gè)身體懸在空中,我閉住眼睛,不敢睜開,在爸爸一再鼓勵(lì)下,我慢慢不害怕了睜眼看著前方,突然一放手,我順著滑梯安然無恙的滑下來了。今后我要變的勇敢自信。我玩了許多新奇的東西,在玩中學(xué)到很多知識(shí),更了解科技的奧妙需要我不斷學(xué)習(xí)!翱萍拣^真是太好玩了”我心中暗暗地贊嘆。 指導(dǎo)教師:葉麗敏
懺悔親愛的N老師:
你好!
當(dāng)我寫下這封信時(shí),我的眼前就浮現(xiàn)出了您那慈祥的面龐,慈善的笑容,美麗的音容笑貌。而我卻想聲淚俱下的對(duì)您說一聲:老師您辛苦了。想起您兩個(gè)月的辛勤勞動(dòng),兩個(gè)月來我日日被您那充滿磁聲般的聲音所迷惑后的昏睡我就對(duì)不起你。
不過N老師,我想心平氣和的和您談?wù)劊何矣X得這個(gè)世界有點(diǎn)太黑暗了,哦,不。是太霸道了,這個(gè)世界什么都要成績(jī)都要文憑,我雖然成績(jī)不太好,可是我也有特長(zhǎng)呀。比如我音樂很好呀!雖然本人五音不全大師本人的那種音樂細(xì)胞并沒有衰老啊!我會(huì)玩電吉他,萬個(gè)小羅曼斯,羅曼斯,丁香花和獻(xiàn)給艾麗絲不成問題。而且me還會(huì)玩長(zhǎng)笛,吹點(diǎn)小曲子不成問題,我想聚個(gè)樂隊(duì)可惜本班除了我會(huì)玩電吉他,兩個(gè)玩薩克斯的幾乎沒有人玩樂器了。哎真是懷才不遇,英雄無用武之處啊!作文
可是我相信文化課是肯定要學(xué)好的,想起整天老師辛苦的樣子,我不禁被老師敬業(yè)的精神所感動(dòng)。老師:我一定要好好學(xué)習(xí),為你那辛苦的汗水和那心血的付出,我決定我還是?認(rèn)認(rèn)真真,細(xì)細(xì)心心,死心塌地的?啃我的那本破爛不堪的破書吧。ù蟠瓪猓
哎!繼續(xù)我的作業(yè)長(zhǎng)征吧!作文
此致
敬禮!
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