保護環(huán)境從我做起作文
保護環(huán)境從我做起我從電視新聞里看到，從2008年6月1日起，超市不在免費提供塑料袋。這是一項保護環(huán)境的措施，需要我們每個人的配合。
塑料袋嚴重污染環(huán)境。你看，在我們買菜的時候，買一種菜，就要用一個塑料袋。菜賣完了，每個人的手上都拎著一堆五顏六色的塑料袋�；氐郊液螅鼈冞�不是都被丟進垃圾堆里？最后，家家戶戶的塑料袋都匯集到垃圾場。它們有的被埋在地下，污染土地；有的被風吹到樹枝上，影響市容；還有的被扔進了大海，污染了海洋，害死了許多海洋生物。
塑料袋污染的危害非常嚴重。要想保護環(huán)境，就要“從我做起”，盡量少用塑料袋。我們在購物時可以用籃子。紙袋和布袋等。
讓我們?yōu)楸Ｗo環(huán)境盡自己的一份力量吧！��！
保護環(huán)境從我做起敬愛老師，親愛的同學們，大家好！我為大家演講的題目是《保護環(huán)境，從我做起》
又是一個光彩奪目的春天來了。抬頭一看，萬物復蘇、生機勃勃的景象映入眼簾。 綠色校園，綠色家園，一個個令人怦然心動的名字，一個個讓人倍感清新的大家園。這里空氣清新,環(huán)境優(yōu)美；人們的生活和諧富足；道路寬敞，綠樹成蔭。
地球就像慈愛的媽媽一樣給我們帶來幸福、快樂�？墒�，我們生活的地球，美好的環(huán)境正在遭到破壞。人們享受現(xiàn)代科技帶來的便捷、舒適的同時，卻忽略了身邊的環(huán)境，不曾察覺它們正在漸漸地惡化：我們隨手丟棄的塑料制品、廢舊電池、生活垃圾污染了我們的水、土資源；一些看似平常的不良習慣,正無情的破壞著生態(tài)平衡，其中一些嚴重的情況，將導致我們的環(huán)境遭受不可逆轉(zhuǎn)的破壞。如果這些問題不被重視，這些行動不被制止，這些惡習不能改變，，那么，不久之后，我們就再也看不到那紅的花、綠的草、清的水、藍的天。我們的美麗家園將不再美麗。 作為未來的接班人，如果不了解環(huán)境問題的嚴重性，無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起，愛護環(huán)境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。 雖然我們不能做驚天動地的環(huán)保大行動，但我們可以從身邊的一點一滴做起，為清潔社會做出一份綿薄之力。因為我們深深地明白：涓涓溪流終將匯成大海，小小的環(huán)保之舉也能改善我們的環(huán)境。據(jù)我收集到的一份資料表明：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)利用，自然資源所造成。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類�！币粋�個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。社會在呼喚綠色，時代在祈盼綠色，創(chuàng)建綠色的家園是我們大家義不容辭的責任。為此我作出宣告：“
保護環(huán)境從我做起11月7日下午，老師帶著全班同學，準備到沙河去給小鳥們安家。一路上，大家歡聲笑語，興致勃勃。汽車很快地開到了沙河。我們帶著自己精心設(shè)計的鳥窩跟著老師，走進了竹林里。
“大家還記得這兒嗎？”唐老師問道。“當然記得，那時候，這兒全是稀泥�！薄笆前。菚r候我們澆的小樹應該長高了一截吧？”……同學們爭先恐后地回答著唐老師。我卻沒張嘴巴，因為我是剛轉(zhuǎn)學來的，以前的事兒我一無所知。但是，這一次活動我能參加，也算夠幸運了。
我們走到一條寬敞的小路邊停了下來。我們看見許多叔叔阿姨站在那兒。老師告訴我們，這些叔叔阿姨非常具有環(huán)保意識。達老師開始了關(guān)于環(huán)保知識的講演，他的演講贏得了一片掌聲。接著，一位叔叔把一面錦旗鄭重地發(fā)給了達老師。
我們又繼續(xù)往前走著，還一邊欣賞風景。這兒的竹子都非常高，又非常綠，密密麻麻，蔥蔥郁郁，滿眼的蒼翠，讓人美不勝收。到了，終于可以掛鳥窩了。這時，一位叔叔拿著一臺大型攝像機，對著我們說：“小朋友，介紹一下你們的鳥窩，可以嗎？”“嗯，可以！”幾位同學立即圍了上去。熊峰舉起手上的鳥窩，吞吞吐吐地說出了做鳥窩的過程和為什么要做鳥窩的原因。接著，丁一也學著熊峰的樣子結(jié)結(jié)巴巴地把自己的鳥窩介紹了一下。叔叔問：“有另外的，漂亮點的嗎？”同學們幫著找，就好象尋寶似的�！斑@位同學的鳥窩很不錯，請介紹一下吧！”同學們隨著叔叔指的方向望了過來。同學們，猜一猜，她到底是誰？對了，就是本人—錢元周。我拿起鳥窩，靦腆地說道：“我的鳥窩是用扔掉的啤酒箱做的。我先把前面一部分砍掉，里面鋪些廢報紙條、枯樹枝和枯樹葉。再在表面貼上又結(jié)實又漂亮的廣告紙，還在后面做了扇小窗戶。我做鳥窩的目的有兩個：第一，把鳥窩掛在樹上，吸引鳥兒，鳥兒有了遮風擋雨的地方，就會安心地給大樹捉蟲；第二，啤酒箱是被扔掉的，我們可以變廢為寶，把廢舊物品變成精致的工藝品，那就再好不過了�！闭f完，我一蹦一跳地找地方掛鳥窩去了。
看著手上裝了鳥窩的塑料口袋，我似乎想到了什么。于是，我開始撿拾垃圾。同學們一見，也動手拾起了垃圾。鮮于良同學往我口袋里裝垃圾這一幕被老師拍了下來，并且表揚我具有環(huán)保意識和環(huán)保行為。喲，這里有一節(jié)廢舊電池。要知道，一節(jié)電池對環(huán)境的危害有多大呀！想到這兒，我趕忙拾起電池，裝進了口袋。
時候不早了，該回學校了。我們依依不舍，再三回頭。
再見了，竹林，再見了，鳥窩。
沙河，再見。
保護環(huán)境從我做起寒假開始前，學校大隊部給我們?nèi)�、四年級的同學布置了一項與眾不同的作業(yè)給爺爺奶奶叔叔阿姨們發(fā)放抵御霧霾保護環(huán)境倡議書。
拿到倡議書后，我就認真地讀了起來，讀著讀著我才知道，原來我們美麗的“人間天堂”杭州被霧霾籠罩了，現(xiàn)在已經(jīng)名不副實了，作為小學生的我們可以做些什么呢？我暗暗下定決心：一定要把倡議書發(fā)給更多的人，倡導大家一起保護環(huán)境，過一個綠色的春節(jié)。
寒假里，我首先在親戚朋友之間發(fā)放了倡議書，大家都笑著夸我能干，并承諾說：“我們一定少放或不放煙花�！�
除了親戚朋友，我還把倡議書發(fā)給了陌生人。那天，陽光明媚，媽媽帶著我來到社區(qū)公園，那里張燈結(jié)彩，人們結(jié)伴來看花燈。一開始，我很害羞，不敢和陌生的爺爺奶奶叔叔阿姨打招呼，媽媽站在旁邊鼓勵我：“加油，你可以的，你不是常常上臺表演節(jié)目嘛，那么多人看著，你都不怕，現(xiàn)在更是小菜一碟啦！”聽了媽媽的話，我終于鼓起勇氣，邁開腳步，向一位慈祥的爺爺走去，“爺爺，您好，我是德勝小學的一名小小志愿者……”爺爺聽了我的介紹，認真地看起了倡議書，邊看邊點頭說：“嗯，這個倡議很好，回去我也要宣傳宣傳，讓更多的人一起來保護環(huán)境�！背晒Φ匕l(fā)出第一張倡議書后，我信心大增，開心地跑向了一個又一個行人，遞上了一張又一張倡議書……
保護環(huán)境，就是保護自己；熱愛家園，就是熱愛生命。我相信，只要我們共同努力，一定會讓杭州的空氣變得清新，天空變得湛藍。
保護環(huán)境從我做起“保護環(huán)境，人人有責”，說到保護環(huán)境，我就想起了一件事。
這是一個陽光明媚的中午，我和媽媽高高興興地下樓散步，無意中，我發(fā)現(xiàn)在綠油油的草坪上有一個廢舊的、臟兮兮的電池。電池可是危害我們生存環(huán)境的一大殺手！一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米水，相當于一個人一生的飲水量；一節(jié)一號電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價值，并造成永久性公害。想到這，我跑到媽媽跟前把這件事兒說了一遍，我又說：“媽媽，我想把廢電池扔到垃圾箱里�！眿寢層X得我說得很有道理，我歡快地跑到廢電池旁邊，心想：我真是做了一件有意義的事��！我輕輕地撿起廢電池，扔進了垃圾箱里。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”作為一名小學生，我們要從我做起，從小事兒做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，撿起地上每一片紙屑，愛護花草樹木，關(guān)愛小動物。讓我們一起去尋找綠的世界，讓我們的世界變得更加美好！
保護環(huán)境從我做起今天老師給我們布置了一篇作文，我們能為家鄉(xiāng)的環(huán)境做點什么。
我和奶奶走在回家的路上，我問奶奶：“夏天我們家門前的河水為什么是黑色的？有時還發(fā)出陣陣臭味，以前也是這樣嗎？”奶奶說：“不是，以前河水很清，還能看見小魚在水里游呢�？涩F(xiàn)在人們不斷的向河里扔垃圾，排放臟水，這條河的水就變臭了，渾濁了。”我想要是人類不想河里扔垃圾，排放臟水，這條小河就會有小魚在河里嬉戲，人們坐在河邊乘涼、看風景，哪有多好啊。
所以，我們要大聲呼吁人們，我們只有一個地球，我們要保護我們的家園，從現(xiàn)在起，我們應刻不容緩地行動起來，治理環(huán)境，每個人獻一份愛心和努力，從我做起從身邊小事做起，通過自己的行動，來保護我們賴以生存的環(huán)境，等幾年以后，讓綠色的家園、湛藍的天空、清新的空氣永遠伴隨我們，還大地一片綠水青山，讓地球媽媽永遠快樂！
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