畢業(yè)作文
畢業(yè)2年前的我邁著好奇的腳步,踏進了這個陌生的學校,坐在的教室里我明白了這意味著什么,就這樣我的小學生活又要在這里開始。在漢口路小學的學習生涯中,讓我結交到了許多知心伙伴,學到了不可多得的許多知識,遇到了許多不可多得的老師。
畢業(yè)的那一天,我們拿著各自的成績單坐在座位上,聽著老師對我們的囑咐。老師哭了,我們圍上去安慰,可是大家也哭了起來。那一天,以前男女作對的事情就如一場虛偽的夢。我們一起回憶往事,以前我們笑著,現(xiàn)在我們哭著。因為這個校園里有著我們的哭笑,有著我們成長的印記。同學們交換聯(lián)系方式,給對方留下畢業(yè)贈言,老師微笑地看著我們。
在炎熱的正午,我們最后一次戴上了紅領巾,我最后一次作為母校的護旗手,我們最后一次一起唱國歌,看著那鮮艷的紅旗慢慢上升,看著它在空中飄揚。過了許久,我們才不舍地放下了高舉在上頭的手。校長在講臺上宣布,我們已是畢業(yè)生。我們慢慢地脫下了紅領巾,在紅領巾上面寫上自己的名字,遞給了老師。
畢業(yè)典禮結束了,我們背上自己的書包,然后踏出了校門。在校門外,我們停下了腳步,我們回頭望了望那親愛的母校,然后互相望了望,大家一起默契的說:“我是漢口路小學的六(3)班的學生。老師,再見!”
2014年6月的一天,漢口路小學6年級的學生們彌漫著幽幽的傷感。當我們在學校門口告別自己的同學時,都失聲痛哭。
畢業(yè)在漫長的六年校園生活里,有很多的朋友和同學。在那六年的風雨我們以前度過了多少的風雨。【驮谶@短短的最后幾天我們就離開了母校,又在那初中的校園里努力的奮斗,我們可能并不在一起學習。但是我們都要記住老師的話語我們曾是并肩生長的兩棵小樹,我們 曾是二重的兩個聲部,我們曾是一張課桌上的一對學友。當我們揮手告別時,請帶上我最美好的祝福。你給我的最珍貴的禮物-----最真誠的友情,我將永遠珍藏在心里。童年的腳印,留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中````````母校的每個角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢想。 我們也會回給老師春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。---------老師當了你六年的學生,我明白了;原來是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。
畢業(yè)它悄悄的來到
伴隨著我們六年時光
樸素的教室,重重的書包
鋪滿星輝的校道
慢奏著我生命中最美妙的音符
我們是否就這樣說再見?
我們匆匆告別
留下了一聲嘆息,也拎走了幾分失落
我的心再一次濕潤,忘不掉的是點點滴滴
想起曾經的堅持和信念
想起曾經我們承諾的永遠
到了最后,只有一聲再見
流轉的年華,不會再回返
一首青澀的歌,一篇短短的課文,怎么不是我們的回憶!
溢滿淚水的雙眼,流下的是不舍
燦爛的夏天,為何如此的憂傷
畢業(yè)初三了!
在一起走過了幾個春秋
彼此間的歡笑,打鬧
似乎在以后就只能成為回憶
現(xiàn)在的我們已不復以前
學會了擔當,責任。
而這一切都是我們一起經歷的
我們見證了對方的成長
有過太多的曾近已不能忘懷
即使曾經的我們有過矛盾
但那只能使我們更加珍惜彼此
曾在一起奮斗,努力
曾為了自己的夢想不斷進取
在一起生地沖刺努力互相勉勵對方
我們即是朋友又是對手
那是多么令人懷戀的日子!
快畢業(yè)了!
又可以一起奮斗了
可現(xiàn)在的奮斗
似乎少了那時的快樂
多了離別時的傷感
我現(xiàn)在只能珍惜
珍惜還能在一起的每分每秒
而懷戀卻只能留給以后。
畢業(yè)“再見,同學們!再見,我的老師!再見,我溫馨的母校!我還會回來的,我還會回來看你的,我會一直想著你們的!边@會是每一個即將離開母校的學生們的肺腑之言。我驚嘆,人生為何要經歷悲歡離合?為何天下會沒有不散的宴席?時光使我告別了充滿童趣的小學生活。許多好朋友也將離我而去,我難免會有點失落,相信他們也不例外。但這也是難免,我們只能勇敢地面對眼前的一切,不要太過傷感。在這六年中,我們經歷了許多挫折,困難,也一起度過了許多快樂的時光,因此感情很深厚,難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠去,代替它的是鼎盛的少年時代。雖然并不是無憂無慮,但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮,卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨,煩惱離我們越來越近,初中的學習將使我們徹夜難眠。這一切的一切,無不讓人苦惱。
我那可敬的老師,學生只想在這里對您說聲辛苦了。多年以來,您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年,您真了不起!六年,這漫長的時間多寂寞難耐呀!尤其是同學有時一犯個錯誤,您就更費心了。您為了我們把心都操碎了,把眼都熬紅了;把身體累垮了,頭發(fā)都白了。有時,一想到這些,我就不由得會讓淚水掛在臉頰旁。默默時,您的我笑容還會浮現(xiàn)在我眼前。這些年來,是您,讓我懂得了:陽光是這樣哺育大地的;雨露是這樣滋潤禾苗的!有時您生病代課,不和學生們說,還故意要隨著我們去吧!誰不知道,您放縱我們,是因為身體支撐不住了呀!有一天您累倒了,請假在家休息,而在您身體正在恢復這幾天內,學生們該是多么的擔心您、想念您啊!現(xiàn)如今要分離了,學生專門想讓老師操心都沒機會了,只要靠自己,我給您保證,這兩天單學生就不會讓您費心,學習成績會突飛猛進,讓您的心里一輩子都會存著學生的名字。沖刺畢業(yè)的兩個月,讓您好好歇歇吧!
不想再多說了,只有行動代表一些。大家要和和睦睦,團結一心。在以后的日子里,不論是考試或是比賽,都應該拿出自己最棒的一面。一句話:不求最好,但求更好。因為這會是我們在小學參加的最后一次了,任何的一項。再多為班里增添點榮譽吧!讓我們在進行學校倒計時的生活中多一些歡呼吧!讓校領導們永遠記住,我們人散心不散,我們是打不垮的六一班,也是永恒勝利的六一班。而這背后的力量是源于同學們心中的一份愛。
風,還在輕輕的吹著。雨,還在密密的下著。這便代表了我的心情:酸酸的,苦苦的。我們對母校中的一切是那么留戀,不舍得。不舍得校園,不舍得師友,千千萬萬個不舍,只得化為一句話:“珍重,再見。”
畢業(yè)即將畢業(yè),說不清,道不完的情緒充斥心靈。很高興,終于要擺脫那個骯臟的地方了。那里的虛偽面具我已看夠,現(xiàn)在的我,是想做一個全新的自己,即使要付出太多的努力。就像一盤苦苦經營的棋,要推倒重來,但是沒關系,可以贏一次,就可以贏第二次,我相信自己!對于那些虛情假意,我早已受夠,如果我是鷹,現(xiàn)在就是我高飛的那一刻;如果我是魚,現(xiàn)在就是我躍龍門的那一瞬。不成功便成仁,一切都需要我自己來謄寫,未來有我自己實現(xiàn),我不需要別人的幫助。我希望哪一天,我站在世界最高點,睨瞰天下。
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