畢業(yè)作文

時間：2023-05-06 16:47:50 作文網我要投稿

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畢業(yè)

昨天我們還在歡聲笑語

畢業(yè)作文

今天就到了畢業(yè)的前夕

明天即將說再見

同學們在同學錄上

留下了個性的筆跡

每個人的臉上都閃著淚花

每個人都是那么的不舍

時光已飛逝快樂伴隨著離別

在最后的握手中

我瞧見了同學那朝夕相處的情景

在最后的擁抱中

我看到了真誠的友誼

我摯愛的同學

我親愛的朋友

讓我們一起說再見

畢業(yè)

即將畢業(yè)，說不清，道不完的情緒充斥心靈。很高興，終于要擺脫那個骯臟的地方了。那里的虛偽面具我已看夠，現在的我，是想做一個全新的自己，即使要付出太多的努力。就像一盤苦苦經營的棋，要推倒重來，但是沒關系，可以贏一次，就可以贏第二次，我相信自己！對于那些虛情假意，我早已受夠，如果我是鷹，現在就是我高飛的那一刻；如果我是魚，現在就是我躍龍門的那一瞬。不成功便成仁，一切都需要我自己來謄寫，未來有我自己實現，我不需要別人的幫助。我希望哪一天，我站在世界最高點，睨瞰天下�。�

畢業(yè)

青春的花開花謝讓我們疲憊卻無怨無悔；四季的雨雪紛飛讓我們疲憊而不堪憔悴。昨天，還在為中考沖刺的我們，今天卻不得不說出再見，不得不唱出離別---這首傷感的歌。

從一年一度的“校文化藝術節(jié)”到“英語周”，從“春季田徑運動會”到“五月歌會”。這些是我們西校學子展示風采與進取精神的舞臺，它們激勵著我們更加認真的投入學習中，它們豐富了我們的初中生活。

我們應當感謝母校。我們預備時的懵懂與無知經過她的洗禮，逐漸變得成熟而淡定。我想，母校給予我們的不僅是知識，更是友誼，是一種博大的胸懷與一份身為母校人的驕傲與自豪！

我們應當感謝老師。每當我們因受到挫折而迷茫，是老師循循善誘，如同蠟燭般燃燒自己，照亮我們未來的路途；每當我們因面對困難而失去勇氣，是老師鼓勵我們，如同石階般讓我踏著，走向通向成功的路！羅其明老師課上不厭其煩的教導；黃春祎老師運動會上聲嘶力竭的助威，姜紅雨老師帶領我們成為她的驕傲，還有陸翠玉老師、張麗老師以及所有教導過我們的老師們，在這里，我想對你們真誠的道聲謝謝，因為沒有你們，就沒有今天的我們！

我們應當感謝朋友�！芭笥岩簧黄鹱�，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。這首耳熟能詳的《朋友》唱不盡我們之間的友誼。還有誰能這樣真摯地在成功時為彼此祝賀？還有誰能這樣努力的在運動會時為彼此吶喊？只有你們，我的朋友們！

如今，我們這些小雛鷹們即將離開母校的懷抱，揮動沉著有力的超級棒，飛翔更為廣闊的藍天。我想，我們沒有太多時間沉浸在回憶中，因為這不能使我們前進；我們也不能只充滿對未來的幻想，語文這需要用我們的努力來實現。我們只有把握當下，當下的力量催人奮進，我們只活在當下，珍藏這份沒有皺褶的美好回憶，畫著一顆感恩的心，走向生命更燦爛的明天！

再見了，我的母校，再見了，我的老師朋友們，相信會有重逢的那一刻！

畢業(yè)

了,真的懷念

畢業(yè)，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞；畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。又到艷陽高照的六月，月考結束的學生們向天空拋起書包，帶著笑和小學生活說再見。即將各奔前程的學生最后一次戴上了小學帽，含著眼淚和校園說再見。笑中有淚的離別，我們在歌聲中回味那段留念的歲月。

輕輕地打開背包發(fā)現我的行囊

是一張熟悉的照片

通過了成長的驕傲投入另一個

天涯海角

裝過了多少希望裝過多少惆悵

像一張歲月的郵票

把自己寄給明天背著舊愁新情

不斷地尋......

畢業(yè)意味著一段故事的結束,回頭看看的時候,難免會感覺很無奈。年少時,說過的話,愛過的那個人,記憶都仿佛隨風飄零。生活,就是像一杯茶。在人生的道路上，只有自己去慢慢的去品味!!!

想一想過去時光一去不回頭。

在畢業(yè)才后知道這一切是美好的！

擁有ING 的不懂得輕重之分直到成為END才知道自己真的真的很在乎!

畢業(yè)

眨眼間三年級的學習生活又將結束了。三年間，我與許許多多的同學結成了好朋友。其中，給我留下印象最深刻的要屬衷嘉燁了。提起衷嘉燁，在我們班里誰都會翹起大拇指夸個不停。衷嘉燁個子中等。小小的臉蛋上長著一張櫻桃小嘴。高高的鼻梁架著一副藍色邊框的眼鏡，她有著一頭蓬松自然的短發(fā)。林愈靜是一個熱愛集體，熱愛學習，熱愛生活的一名好學生。她的愛好很廣泛，喜歡運動，喜歡古箏，喜歡美術，也喜歡英語，她的英語成績每次都是名列前茅的。而她其他學科也很棒。因此被老師同學們一直推選她為學校的大隊委與班里的英語課代表。她關心同學甚過關心自己。就說今天吧！數學試卷發(fā)下來之后，只有分數好的同學沾沾自喜，分數差的就垂頭喪氣。同學們都神態(tài)各異，面部表情就如同一張成績單。在老師評卷的時候，講了一些嚴厲的話，使我那本已經悲傷的心上又加多了幾分罪孽。下課了，我愁眉苦戀地坐在座位上，看著老師在卷上所寫的大大的分數，想著老師剛才說的話，鼻子一酸，想哭了。正在我處于痛苦的這段時間，林愈靜走了過來，她似乎看出了我的心思，說道：“月月，別不開心拉！人總會做錯事的，你還記得《桃花心木》這一課嗎？你得經得起生活的考驗，該把這次小小的過失當作人生中的考驗，在下次的考驗中取得優(yōu)異的成績，別向著困難低頭！”就這幾句簡短有力的話語，我深深地了解到了林愈靜的為人。是呀！我要繼續(xù)努力，做一個生活強者。

畢業(yè)

六年前，我們相聚在這所學校

那是緣！

六年前，我們相聚在這個班

更是緣！

六年后，我們一起離開這所學校

充滿不舍！

六年后，我們一起離開這個班

溢滿淚水！

不論時間的推移，我們依然是最好的同學、最好的朋友！

希望每一個畢業(yè)的同學，在明天找到屬于自己的新位置，再次與緣相聚�。�！

　　來源：http://m.unjs.com/zuowen/191415.html