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書包的自述作文
書包的自述書 包 的 自 述
山東省滕州市姜屯鎮(zhèn)馬廠小學(xué)六、二班劉暢
大家好!我是一個(gè)書包。我剛從商店里出來(lái)時(shí)可漂亮了:長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,外皮上寫著兩個(gè)閃閃的大字:北京。我的小主人王剛背著我去上學(xué),那回頭率可是百分之百。
小主人王剛今年上二年級(jí),他可是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。每天,我的肚子里裝著鼓鼓的書,陪著小主人一起上學(xué)、放學(xué)。一回到家,小主人就把我輕輕地放在床上,打開(kāi)我的“肚子”,拿出作業(yè)做作業(yè)。轉(zhuǎn)眼間,一年多過(guò)去了,我依然很新,很漂亮,別的書包都羨慕我。作文
自從王剛上了四年級(jí),他變壞了。每天上課也不帶書,把一些小零食裝在我的“肚子”里:瓜子、果凍、可樂(lè)、薯?xiàng)l……有一次,可樂(lè)蓋掉了,可樂(lè)流了我一“肚子”,小主人都不肯把我洗一洗,曬一曬。期中考試時(shí),小主人王剛有一題不會(huì),要看小麗的。小麗不給看,小主人王剛氣得暴跳如雷,抓起我就向小麗砸去,然后扔下輕輕抽泣的小麗,揚(yáng)長(zhǎng)而去;氐郊遥≈魅送鮿傆置偷匕盐乙凰,我頓時(shí)感到頭暈眼花,兩眼直冒金星。主人不愛(ài)護(hù)我,我只好向瓷豬存錢罐弟弟訴苦。
王剛呀王剛,我的小主人。我一心一意地為你服務(wù),從來(lái)沒(méi)有一句怨言,可你不但不好好學(xué)習(xí),而且還不愛(ài)護(hù)我,這是為什么?我那個(gè)兩年前的小主人到哪里去了?作文
王剛,我不想再埋怨你了。小主人,我希望你以后改掉壞毛病,讓我從新得到你的第二次愛(ài)護(hù),行嗎?
(指導(dǎo)教師:劉
明)
郵編:277521
電話:15098294260
書包的自述我是一個(gè)普通的書包,樣式既不大方,也不新潮,連顏色也土里土氣的,因此,其它書包都叫我“鄉(xiāng)巴佬”。我呢,也因樣式老土,被營(yíng)業(yè)員放在一個(gè)最不顯眼的角落里。我經(jīng)常望著那些買書包的人,心想:要是有誰(shuí)買我該多好!
終于,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一個(gè)中學(xué)生模樣的農(nóng)村娃走進(jìn)了商店,他右手緊緊地捏著一張揉得發(fā)皺的十元錢,目光落在了我身上,經(jīng)過(guò)一番深思熟慮,終于掏出錢將我買下。
于是,這個(gè)農(nóng)村學(xué)生成了我的主人,他對(duì)我分外愛(ài)惜。下雨時(shí),他用外衣將我包住,不讓我被淋濕;回到家,他不是把我隨便一丟,而是小心翼翼地把我放在一個(gè)自已做的紙箱里。我呢,也盡心盡力地為主人服務(wù)。過(guò)了三年,我已經(jīng)破得不成樣了,我以為我的生命不久了,于是我做好了隨時(shí)被主人扔掉的準(zhǔn)備。哪知,主人并不嫌棄我,而是用針把我縫得牢牢實(shí)實(shí)的。對(duì)我仍是格外愛(ài)惜。
這樣,又過(guò)了六年,我的主人有了自已的女兒。我知道自已的壽命已被主人挽救多少次,我不再乞求老天讓我再多為主人服務(wù)幾年,因?yàn),我的年齡太大了,其它書包都管我叫爺爺了。但主人卻仍舍不得丟了我,他找來(lái)一些花布,動(dòng)手把我縫成一個(gè)七彩的花書包,送給了他的女兒。值得欣慰的是他的女兒也很愛(ài)惜我。作文
現(xiàn)在,我天天和主人的女兒一起高高興興地去上學(xué),面對(duì)其它那些漂亮的書包,我禁不住想:“愿天下所有書包都有像我這樣的一生!”
書包的自述我是一個(gè)普通的書包,樣式既不大方,也不新潮,連顏色也土里土氣的,因此,其它書包都叫我“鄉(xiāng)巴佬”。我呢,也因樣式老土,被營(yíng)業(yè)員放在一個(gè)最不顯眼的角落里。我經(jīng)常望著那些買書包的人,心想:要是有誰(shuí)買我該多好!
終于,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一個(gè)中學(xué)生模樣的農(nóng)村娃走進(jìn)了商店,他右手緊緊地捏著一張揉得發(fā)皺的十元錢,目光落在了我身上,經(jīng)過(guò)一番深思熟慮,終于掏出錢將我買下。
于是,這個(gè)農(nóng)村學(xué)生成了我的主人,他對(duì)我分外愛(ài)惜。下雨時(shí),他用外衣將我包住,不讓我被淋濕;回到家,他不是把我隨便一丟,而是小心翼翼地把我放在一個(gè)自已做的紙箱里。我呢,也盡心盡力地為主人服務(wù)。過(guò)了三年,我已經(jīng)破得不成樣了,我以為我的生命不久了,于是我做好了隨時(shí)被主人扔掉的準(zhǔn)備。哪知,主人并不嫌棄我,而是用針把我縫得牢牢實(shí)實(shí)的。對(duì)我仍是格外愛(ài)惜。
這樣,又過(guò)了六年,我的主人有了自已的女兒。我知道自已的壽命已被主人挽救多少次,我不再乞求老天讓我再多為主人服務(wù)幾年,因?yàn),我的年齡太大了,其它書包都管我叫爺爺了。但主人卻仍舍不得丟了我,他找來(lái)一些花布,動(dòng)手把我縫成一個(gè)七彩的花書包,送給了他的女兒。值得欣慰的是他的女兒也很愛(ài)惜我。作文
現(xiàn)在,我天天和主人的女兒一起高高興興地去上學(xué),面對(duì)其它那些漂亮的書包,我禁不住想:“愿天下所有書包都有像我這樣的一生!”
書包的自述我是一個(gè)美麗的書包,我是紅色的還帶一點(diǎn)花色,我的樣子很可愛(ài),大大的,胖胖的.
有一天,我出現(xiàn)在世界里,工人叔叔把我的身體染成了紅色,再放上花色的帶子.包裝好以后給我插上一雙翅膀(書包后面的長(zhǎng)帶子)又給我貼上了幾朵漂亮的紙花便把我裝進(jìn)了大卡車,大卡車?yán)锩娑际俏业男值芙忝?和我長(zhǎng)得差不多.大卡車開(kāi)的時(shí)候我覺(jué)得自己好像飛起來(lái)了似的.馬上我和我的兄弟姐妹一個(gè)一個(gè)被一位阿姨給送進(jìn)了商店的貨架上.一個(gè)女同學(xué)買了我.
這位女同學(xué)看起來(lái)很漂亮,可是對(duì)我可壞了。
我的主人天天把我扔在教師的地上,許多人來(lái)踩我也不管,主人的媽媽看到我這么臟的時(shí)候總是會(huì)拍拍我身上的塵土,有時(shí)候還幫我洗洗澡,那時(shí)可舒服了.作文
主人的老師每一天都布置十幾樣作業(yè),主人天天帶作業(yè)把我弄得很累,星期五是我遭難的時(shí)候,有二是幾樣作業(yè)裝進(jìn)我的身體.我的身體就慢慢地開(kāi)始破,一連我的翅膀就掉了,主人看到這個(gè)樣子馬上把我扔到地上說(shuō):"沒(méi)用的東西!"我的心情糟透了,眼淚不由從眼眶里滿出來(lái).主人的媽媽在背著主人的情況下把我放進(jìn)了柜子,便對(duì)主人說(shuō)"我已經(jīng)扔了它!".......
書包的自述我是一個(gè)普通的書包,樣式既不大方,也不新潮,連顏色也土里土氣的,因此,其它書包都叫我“鄉(xiāng)巴佬”。我呢,也因樣式老土,被營(yíng)業(yè)員放在一個(gè)最不顯眼的角落里。我經(jīng)常望著那些買書包的人,心想:要是有誰(shuí)買我該多好!
終于,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一個(gè)中學(xué)生模樣的農(nóng)村娃走進(jìn)了商店,他右手緊緊地捏著一張揉得發(fā)皺的十元錢,目光落在了我身上,經(jīng)過(guò)一番深思熟慮,終于掏出錢將我買下。
于是,這個(gè)農(nóng)村學(xué)生成了我的主人,他對(duì)我分外愛(ài)惜。下雨時(shí),他用外衣將我包住,不讓我被淋濕;回到家,他不是把我隨便一丟,而是小心翼翼地把我放在一個(gè)自已做的紙箱里。我呢,也盡心盡力地為主人服務(wù)。過(guò)了三年,我已經(jīng)破得不成樣了,我以為我的生命不久了,于是我做好了隨時(shí)被主人扔掉的準(zhǔn)備。哪知,主人并不嫌棄我,而是用針把我縫得牢牢實(shí)實(shí)的。對(duì)我仍是格外愛(ài)惜。
這樣,又過(guò)了六年,我的主人有了自已的女兒。我知道自已的壽命已被主人挽救多少次,我不再乞求老天讓我再多為主人服務(wù)幾年,因?yàn)椋业哪挲g太大了,其它書包都管我叫爺爺了。但主人卻仍舍不得丟了我,他找來(lái)一些花布,動(dòng)手把我縫成一個(gè)七彩的花書包,送給了他的女兒。值得欣慰的是他的女兒也很愛(ài)惜我。作文
現(xiàn)在,我天天和主人的女兒一起高高興興地去上學(xué),面對(duì)其它那些漂亮的書包,我禁不住想:“愿天下所有書包都有像我這樣的一生!”
書包的自述我是一個(gè)普通的書包,肚子里裝著很多書本、文具及其它學(xué)習(xí)用品。我的任務(wù)是為主人提供服務(wù),幫主人裝書,這讓我很自豪。
那一年,主人的媽媽給主人買下了我。我非常大,而且穿著一身棕色和黑色交錯(cuò)并且還帶一點(diǎn)紅色。我可帥了!主人十分滿意,第二天就背著我上學(xué)了。
在學(xué)校,主人輕輕地將書從我的肚子里取出來(lái),看過(guò)后又輕輕地放回去。有時(shí),我不小心跌倒了,主人還會(huì)把我扶起來(lái)。令我自豪的是我能給主人帶來(lái)無(wú)窮的方便。每當(dāng)主人放學(xué)后,她就把文具盒、作業(yè)本等從我的肚子里拿出來(lái),寫作業(yè)。這時(shí)候的我是最幸福的。
我的背上還有兩條背帶,象兩條加寬拉面。每天,我把背帶套在小主人的肩上,睡在小主人的背上和他一起去上學(xué)。我身上有許多的口袋,你看我旁邊的兩個(gè)“小耳朵”,是來(lái)給主人裝水瓶的;我的表面有一個(gè)口袋,用來(lái)給主人裝餐巾紙的;里面一層,用來(lái)給主人裝文具盒、水彩筆以及學(xué)雜物;最后一層,當(dāng)然是給主人裝書啦!幸虧我的第四層比較大,不然裝上小主人那么多書,還不得爆炸呀!作文
平時(shí)我為你們裝載著主人所需要的知識(shí)和財(cái)富,當(dāng)你們夏令營(yíng)的時(shí)候主人也可以帶上我,我會(huì)幫主人拿很多很多東西呢!比如:主人愛(ài)吃的奇多、樂(lè)事、妙脆角和你們愛(ài)喝的七喜、分達(dá)、可樂(lè)呢!
以前我一身輕松,自在快活,勝過(guò)神仙,但是現(xiàn)在的我,真是糟透了。從這學(xué)期起,主人就一個(gè)勁地往我肚子里灌書,害得我腹脹難受。而且,我的作息時(shí)間全被打亂了:天剛破曉,我就開(kāi)始上班,直到半夜還無(wú)法安歇。作文
我代表書包家族呼吁人類:不要再增加主人的負(fù)擔(dān)。
書包的自述(轉(zhuǎn)載)我是紅紅的書包,剛從商店里出來(lái)時(shí),可漂亮了。嶄新的粉紅的皮外套上,倆個(gè)金光閃閃的大字“中國(guó)”我有倆個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。每當(dāng)紅紅背著我走進(jìn)校們,許多人向我投來(lái)羨慕的目光,我自豪極了。
放學(xué)回來(lái),我就盡心盡職的為紅紅工作著,每當(dāng)紅紅從我“肚子”里掏出書本寫作業(yè)時(shí),我很高興的在傍邊看著,開(kāi)心極了。隨著紅紅年齡長(zhǎng)高,往我“肚子”里裝的書本也就越來(lái)越多,我累的喘不過(guò)氣,但我好高興,因?yàn)槲铱梢詭椭业男≈魅藢W(xué)習(xí),并且我的小主人也很愛(ài)惜我。
然而,好景不長(zhǎng),當(dāng)紅紅上六年級(jí)時(shí),學(xué)習(xí)下降,有一回,紅紅打算抄襲鄰桌美美的作業(yè),但美美不讓,她就拿起我笨重的身體,猛的把我砸向美美,我頓時(shí)感到天旋地轉(zhuǎn),這也就算了,可是時(shí)間長(zhǎng)了,我的身體好臟,可紅紅從不把我 洗一洗,我漸漸沒(méi)有了光澤,別人見(jiàn)了我總是瞟一眼,他們向我投來(lái)不在是羨慕的目光,而是厭惡的眼神。紅紅一氣之下,換了一個(gè)比我還漂亮的書包,我被冷落在一個(gè)陰暗的角落。
我真想大聲呼喊:"小主人啊,你為什么要丟棄我,我還有好多用處,你不能這么無(wú)情啊! 我喊破了喉嚨,小主人也聽(tīng)不到。作文
橡皮檫的自述橡皮檫的自述 福建省南安市水頭大盈中心小學(xué)五年(三)班付心玫 我是一塊小小的橡皮檫,與其他的橡皮檫朋友們沒(méi)什么兩樣,但我卻有著一段驚險(xiǎn)無(wú)比的經(jīng)歷!拔恕币欢螜C(jī)器聲叫過(guò)后,我與其他的伙伴們出世了,接著便被一輛貨車載到了一個(gè)文具電店。一個(gè)小孩一眼就看中了我,便把我買回家,也開(kāi)始了我飽含酸甜苦辣的辛酸經(jīng)歷……酸早上,我一醒來(lái)就被小主人帶到了學(xué)校。一到學(xué)校,小主人一把抓起我就說(shuō):“看,多么漂亮的橡皮檫啊,簡(jiǎn)直就是橡皮王后嘛!”我聽(tīng)了,心里美滋滋的,可好景不長(zhǎng),同學(xué)們一聽(tīng)到炫耀,立刻圍了過(guò)來(lái),同時(shí)也把黑呼呼的手伸了過(guò)來(lái),一會(huì)兒就把我折磨的人不像人,鬼不像鬼的。我眼里含著淚水,心里酸溜溜的。甜在一上午的折磨后,好似豬八戒照鏡子里外不是人的我被帶回了家。還好,小主人一放下書包,便把我拿了起來(lái),仔仔細(xì)細(xì)地給我洗了個(gè)“熱水澡”,見(jiàn)他那仔細(xì)樣,我心里甜滋滋的。苦下午,我又被帶到了學(xué)校,心驚膽戰(zhàn)地過(guò)了一下午。還好,沒(méi)怎么“受氣”,只是沒(méi)有早上那么受歡迎了,取而代之的是又一塊漂亮的橡皮檫,讓我多少有種不平衡的感覺(jué)。辣在書包里睡了一夜后,我又到了學(xué)校。今天早上上數(shù)學(xué),小主人又特別粗心,一直讓我跟錯(cuò)別字打交道,我不由得埋怨了幾句。湊巧,被旁邊的鉛筆大哥聽(tīng)到了,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“身為文具用品,就應(yīng)該對(duì)人類作出貢獻(xiàn),理解人類……”聽(tīng)了他的教訓(xùn),我的臉上火辣辣的。但我還有一絲疑問(wèn),我們理解人類,但誰(shuí)來(lái)理解我們呢? 指導(dǎo)教師:呂頑芳
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