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仙人掌作文
仙人掌476字我家的陽臺上,一年四季都是一片姹紫嫣紅。有那芳香醉人的茉莉花,有那國色天香的玫瑰花,有那爛漫妖冶的桃花和不起眼的仙人掌。
我常常給那些嬌艷的、黃燦燦的、紅彤彤的、紅艷艷的花澆水,可從來不給那些滿身長滿刺的仙人掌澆水。
有一次,我來到陽臺上,一不小心,我的手被仙人掌滿身的刺刺到了,我痛得哇哇大哭,媽媽把我的傷口處理好后,我問媽媽:“媽媽,為什么我們要養(yǎng)仙人掌呢?它長得一點兒也不好看,還有刺!眿寢屔衩氐恼f:“等冬天來了,你就明白了。”我疑惑地看著媽媽,根本不明白媽媽話里說的是什么意思。
冬天來了,媽媽說的那句話的秘密就要解開了。我?guī)е苫蟮男那閬淼搅岁柵_上。奇跡出現(xiàn)了。春天那些絢麗的花都凋零了,仙人掌卻開出了幾朵白色的小花朵。原來這就是媽媽說的秘密。這是,媽媽走過來說:“仙人掌是良好的中藥材,可以給人治病。”聽了媽媽們的話,我不由自主地對仙人掌刮目相看。
雖然,仙人掌沒有茉莉花那樣芳香醉人,沒有玫瑰花那樣國色天香,沒有梅花那樣婀娜多姿,沒有桃花那樣爛漫妖冶,但是它那不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)。
所以,我更喜歡仙人掌,喜歡它那不屈不撓的精神!
五
長篇連載 不扎人的仙人掌(1)800字。ㄒ唬┏踔兄皇怯绣X又有手機(jī)的時代?
我其實很反感老爸叫我起床的這種方式。
他深陷于在睡夢中折磨我的這種方式,從小到大他幾乎沒有重復(fù)過一種方法。就像現(xiàn)在這樣:他抓著我的手把它豎立起來,然后看著它頃刻間軟癱在床上,就像一堆反反復(fù)復(fù)堆起而又倒下的積木!在夢境與現(xiàn)實之間徘徊的我,在心里欲哭無淚地吶喊著:“我求你了,能不能不要折磨我了!睂嶋H上我全身用不上了一絲力氣。
我內(nèi)心的小怪獸終于憤怒了,我在一個伶俐的翻身后,用盡全身力氣把他踢下了床。隨著他“哎呦”一聲我矯健地跳下了床。
這最后的起床方式是一塵不變的,只是我想不清究竟是什么原因讓我爸這么“樂此不疲”。
簡單洗漱后,我背上昨天媽媽給我買的新米奇書包,拉著媽媽的手離開了家。彼時我還只有十一歲,你不可以笑我一塵不染的單純。但對于幼小的我也潛意識地感覺今天是個不同尋常的日子,當(dāng)然啦,不是因為今天我背了新書包,更不是因為我媽難得早起一次送我上學(xué)。這關(guān)乎于一個賭注。
一想起劉浪對我吹胡子瞪眼的模樣,我已經(jīng)把心里畫著他臉的小人打得面目全非了。那么,劉浪跟這個賭注有什么關(guān)系呢?這關(guān)系可大著了,從小學(xué)畢業(yè)那天開始,他就嚷嚷著要我初中的日子不好過,劉浪是個狠角色,唯一一個讓我這個在小學(xué)橫行霸道的人物看見他繞道走的人!總之就是很令人頭疼。
開學(xué)前幾天,我就跟他打賭:如果初中他與我同班,他就要欺負(fù)我三年不準(zhǔn)有怨言,而如果我和他不同班,他要承認(rèn)他是豬。
夏天的聒噪,讓我很是煩躁,明明只有一點點路程(我家與初中學(xué)校只隔了兩棟房子)我卻感到無比漫長。我曾無數(shù)次路過這里去小學(xué),每次路過的時候我都忍不住盯著那些比我高一個頭甚至兩個頭的哥哥姐姐看,真羨慕他們從口袋一下子就可以逃出五塊錢(不是我窮,那時一塊錢夠我吃幾天的零食),真羨慕他們有手機(jī)(我知道在很多人的右口袋里會突出一個方塊是手機(jī)),然后我就定義:初中就是有錢又有手機(jī)的美好時代。
要到學(xué)校門口需要經(jīng)過一個窄窄的小巷,我和我媽費(fèi)了很大力氣才穿過了厚厚的人群,一個拐角就看見學(xué)校大廳,那陣式可把我嚇壞了:大廳兩邊貼著一排紅紙,不知道的以為是哪家出的喜訊。而紅紙下頭是一排密密麻麻的腦袋。
媽媽掙開我的手卷起袖子拍拍我的腦袋說:“快去找,看哪個班有你的名字”我看著前三排后三排的人群愣了。我媽倒是不管我直奔最好的班名單去了。突然一陣陰風(fēng)從我身后襲來,我假裝不知道不認(rèn)識,拔腿就扎進(jìn)了人群。我努力使自己變得不起眼,可通過人群縫隙我清清楚楚看見劉浪穿著金黃色的球服輕蔑地看著我的方向。
長篇連載 不扎人的仙人掌(2)800字。ǘ┓职囡L(fēng)云
我開始趴在墻壁上一張一張尋找我的名字,我不禁佩服自己強(qiáng)大的抗壓能力。后三層的人群被我一點一點的挪動擠壓而形成了一個詭異的形狀。其實我實在不想承認(rèn),我是個胖妞,但起碼我是個靈活的胖妞!
在我多番尋找未果后,我殘忍地離開墻壁,讓我后三層的人“|嘩”的一聲散開了。我很識趣地一邊走一邊賠笑說對不起,可他們竟然罵都沒罵我一句,迅速地恢復(fù)隊形。只是沒有我的人群頓時顯得寬松了許多。
當(dāng)我正在低著頭糾結(jié)自己的體重的同時,我的頭突然感到一陣暈眩,我憤然抬起頭說:“劉浪,你找死啊。”我的眼前卻出現(xiàn)了周一臉不滿的樣子:“什么啊,你的字典里是不是只有劉浪這兩個字了?”。我馬上意識到了自己的錯誤,緊繃的神經(jīng)也放松了下來:“沒啦沒啦,我家周可比劉浪那臭小子漂亮多了!辈贿^,身高倒是跟他差不多。
周滿意地點了點頭,并露出了笑容。從小我就最羨慕她笑的時候的模樣了,她笑起來的時候兩只眼睛就成了月牙形,而月兩只月牙下還老老實實呆著兩只小梨渦,燦爛得像一朵向日葵?呻S即她的兩個梨渦消失了,兩個月牙也成了“玉盤”了:“你知道嗎?我根本沒有分到鄒老師那班,我分到劉老師那班去了!”
“劉老師?那個劉老師啊!
“哎呀,不就是那個名氣最大的肖老師被調(diào)到C市工作去了,劉老師就是她上屆搭檔的一個英語老師!”
“那不是挺好的嗎?應(yīng)該也不會差。∧悄憧吹轿业拿至藳]有?”
“什么呀。鄒老師那個班現(xiàn)在才是我們學(xué)校最好的班級,劉老師以前沒當(dāng)過班主任,指不定是個幌子呢!還有,我沒看見你的名字啊,不過劉浪,羅博遠(yuǎn),鄒西健都在劉老師這個班”
我心中有些竊喜,看來這個賭我是贏定了,可想想今后不能和周同伴了,我的好心情一下子被冷水澆滅了,還帶著“嘶嘶”的聲響。周毫不費(fèi)力地拍拍我的肩膀(因為她比我高了一個腦袋。骸澳憧烧婧,說不定會分到鄒老師那班呢!
與此同時,我的媽媽一臉慘淡地走了過來,甚至沒看到眼前的是我,“砰”地一聲撞上了我,我竟然看見她被我微微地彈了出去!
“怎么啊,媽?”我摸了摸我的肚子?煽粗蠇尦錆M恐懼的雙眼,我心里一陣不好的預(yù)感,我大叫一句:“不會吧!”
雖然我認(rèn)為自己足夠淡定,可我的心里像有一只小鹿在亂撞(這不是肥皂劇里的女主角看見男主角時的感覺嗎?),我感覺天地間變得渾沌不堪。雖然不少家長都因分錯班在四處抱怨,但我和我媽都被這出乎意料的分班嚇得一聲不吭。
終于,我自己一個人跑到人群里,在一個我連班主任名字都不知道的班級名單里,找到了我的名字。我又感到一陣眩暈?傻冉酉聛砦野寻嗉壋蓡T看清楚后,掛在眼角的眼淚如一個鉛球狠狠砸在了我的腳下。
長篇連載 不扎人的仙人掌(3)1100字(三)我就是不扎人的仙人掌
要是換做平常,我實在很想吐槽,
許多作者都喜歡濃妝艷抹地把天空寫得蠢蠢欲動,好像是要砸在主角因憂傷而顯得不再那么精致的面孔上。而當(dāng)奉康欣準(zhǔn)確的吐槽說:“怕什么怕,天塌下來,有我們這些高個兒的扛著呢。”當(dāng)然,當(dāng)我知道這種精辟而又不失風(fēng)趣的吐槽,已經(jīng)是在三年后了。
此刻,我異常能理解這些作者的心情,所有憂傷都不可能用一筆一劃就能描繪出來的,只能拼命有華麗的辭藻來讓讀者感同身受。但抱歉,針沒刺到他,他永遠(yuǎn)不知道疼。
也許你認(rèn)為一個小小的分錯班插曲,在我美好的人生里根本就不算的了什么?蛇@就像一盤棋局,如果我現(xiàn)在走錯一步,我的棋局也許就會輸?shù)靡凰俊?/p>
在我抱著我媽乞求我不讀那個班;我的姑父到場安慰我;我爸拽著我離開學(xué)校并告訴我已經(jīng)有別的學(xué)校老師爭著要我;鄒老師皺著眉不知道怎么辦;劉浪打賭打輸了掃了一眼我就走了等一系列場景后,我迷茫地在鄒老師教室門口徘徊,好像整個學(xué)校只有我找不到自己的班級。在這個學(xué)校不乏有被分錯班的學(xué)生,所有同學(xué)都想去重點班。但更多的是,他們接受了命運(yùn)。
我偷偷往教室里看了一眼,有一股羨慕之情從我心底油然而生。我羨慕他們可以理直氣壯地坐在屬于自己的座位上,我感到他們是如此的幸運(yùn),就像羅可依。羅可依是我的小學(xué)同學(xué)加閨蜜,與周并稱。此時我還需要裂開嘴與她笑笑,甚至舉著手向她揮了揮。感覺我是有多么的快樂。
她天真爛漫地朝我笑了笑,并招著手要我進(jìn)去,我為難地扯扯我嶄新的米奇書包上的肩帶。對她搖了搖手。
就當(dāng)我的視線收回的時候,我一個踉蹌差點摔倒在地。我媽像個女英雄一樣拽著我,而我就是那頭可憐的小怪獸,然后她把我推到班里,再然后不知她從哪變出來一張桌子。她拍拍我的肩膀說:你就坐這了,誰叫你走,老媽扛著!然后她風(fēng)風(fēng)火火的給我留下個背影。其實我一點也不意外,我知道我媽“不鳴則已一鳴驚人”的性格,我更知道她從小對我說的:“媽媽可以為你赴湯蹈火,只要你幸!边@句話也是24K純金的。
我很膽怯,我想出去,我跟這熱鬧的班集體格格不入,盡管我坐在講臺旁。我感到很不自在,這并不是因為我坐在一條壞凳子上,我想只要我稍微一用力它就會悲慘地分成兩半,所以我一直用兩只腳撐著我的重量,就像在做下蹲。而是因為,我感覺所有人都在盯著我,就像一根根刺插在我的身體每個地位。我想如果有形象比喻的話,那就是:我感覺我變成了一株仙人掌。
我愣愣地看著鄒老師不緊不慢地從教室門口走了進(jìn)來,我很少這么清楚地看著他。在我以往的映像里,他就是一個戴著眼鏡,帶著個大肚子的高個子。那時我就想,如果被他打肯定很疼吧。彼時,我閉上眼睛封上耳朵,心里默默祈禱著:“千萬不要趕我出去啊,千萬不要當(dāng)著這么多人面趕我出去啊,不然太沒面子了!
他清了清嗓子,頓時班里變得鴉雀無聲。接著他扶了扶眼鏡打探著我們每個人說:這里就是267班了,我希望你們能愛護(hù)它尊重它,讓它成為最好的班級。我松了一口氣,扭了扭自己因支撐已久而酸痛的腳。
然后他沒帶擴(kuò)音器極為洪亮地說:“接下來,誰愿意去領(lǐng)書?”
全班只有我一個女同學(xué)舉了手。
長篇連載 不扎人的仙人掌(4)800字。ㄋ模┬碌娜宋锏菆
當(dāng)我從一樓抱著一沓書開始走樓梯的時候,我著實后悔了一下。
先是整個搬書的隊伍里只有我一個女生不說,其次我從來就沒搬過書。我不知道怎樣搬書才更省力,不知道怎樣搬書才能讓它們乖乖的不掉落。
我走每一節(jié)樓梯都走得十分吃力。我真不知道那么多只手里,為什么鄒老師他偏偏看到了我的手。雖然我看到他臉上一抹滿意地神色閃過,我卻沒想到他會真的讓我來搬書。
“喂,你知不知道。以你這樣的速度,把這沓書從一樓搬到四樓,同學(xué)們就可以吃晚飯了!”我被這突如其來的聲音嚇得打了個顫栗,而當(dāng)我把他從頭到腳掃視一番后,我的腦袋里出現(xiàn)了“不認(rèn)識”三個大字后。他以極快的速度,把我手里的書接到了他手里。
“你是267的?”我滿是好奇看著他。
但他的腳步卻沒因我的疑問句而停下來,他三步做兩步,當(dāng)我反應(yīng)過來時他已經(jīng)在我上層樓了。他反過頭來輕蔑地看著我,跟那個劉浪真的是如出一轍啊。只是我以酸脖子的姿勢一直仰望著他,他被逆光鍍上一層金邊,看起來比劉浪高尚得許多。只是我突然就想到了益達(dá)口香糖的廣告,女主角反過頭時,飄逸的頭發(fā)隨之舞動,然后她淡淡一笑說:“是你的益達(dá)。”
我噗的一聲笑了出來,他隨之皺起了眉頭,感覺他就在跟我說:“我肯定是267的!不然我是神經(jīng)病么,沒事幫你搬書干嘛!碑(dāng)我領(lǐng)會的時候,我估計他已經(jīng)到了教室了。
一節(jié)課的時間總是過得很快,當(dāng)我終于脫離那條壞凳子時,我長長地舒了一口氣。
羅可依跨過五個組過來,她拽著我的手說:“走吧,出去玩會。”她是個不怎么會說話的人,可她的聲音永遠(yuǎn)會讓人感到是那么的安心。她很少安慰人,不是她不安慰,而是她不知道怎么樣去表達(dá)。所以每當(dāng)她在困境里拉我一把時,我都習(xí)慣她的沉默不語。
她趴在走廊欄桿上,我們之間的相處方式就是這樣,要么是我說,要么就是我們兩個都不說話。我第一次覺得陽光灑在我身上挺舒服的。
“哎,你是肖一笑對吧,你就是肖一笑?”一聲清脆的女聲打斷我的好心情。267班的人都這么不禮貌嗎?我厭煩的睜開眼睛看著她,一雙大大的眼睛充滿光彩地看著我。如果我沒有記錯的話,她小學(xué)是跟劉浪一個班的,只是現(xiàn)在她剪了短發(fā),把以前她不好看的地方都遮蓋起來了。(好吧,我承認(rèn)我這么評價人家是不對地)
連羅可依都反過來看著她,我說;“對的,我知道你是伍婧媛!
伍一下子就興奮起來了,她扯著我的手說:“你不是被分到別的班級里了嗎?怎么到這個班來啦?”
我硬著頭皮說:“因為不喜歡那個班,沒什么的”其實我從心底里抗拒這個問題,從我踏進(jìn)這個班里的那一刻,我就聽見了底下唏噓聲一片,我甚至可以聽清楚有一半同學(xué)說了我的名字。
“明天要競選班干部呢,你打算參加嗎?”
長篇連載 不扎人的仙人掌(5)1100字。ㄎ澹┻@世界總會有殘缺
你知道獅子座嗎?
獅子座其實并不像曾軼可唱的:“七月份的尾巴你是獅子座,八月份的前奏你是獅子座!蹦菢拥臏伛Z可愛。我知道獅子座的缺點:獅子座極其愛慕虛榮,熱愛自尊,嗜愛面子。這些缺點就是獅子座的陰暗面。只有他一個人清楚,這些缺點在他身上表現(xiàn)的是多么淋漓盡致。只有他清楚,每當(dāng)他看見自尊被別人不小心染上灰塵時,他的每一個細(xì)胞都會咆哮或者撕心裂肺。可當(dāng)別人注視著他的時候,他表現(xiàn)得什么也不在乎。像個散落塵世的旁觀者。
這些我都知道,因為我是獅子座。
就如現(xiàn)在,我站在講臺上發(fā)表當(dāng)班長競賽演講時,望著底下黑壓壓一片腦袋。就算是蘿卜青菜,我也不知道他們所屬品種。我的腿甚至在瘋狂地顫抖著,但我聽見我的聲音一絲不顫地,甚至帶點自信地說出每一句我想說的。我有點想抽自己一巴掌,何必這么折磨自己呢,心里明明已投降無數(shù)次了,我的笑容卻始終掛在臉上。如果你問我為什么有勇氣來一個陌生人領(lǐng)地說我要當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者呢?我會說,我不知道,我只想要他們知道當(dāng)我踏進(jìn)這里時他們對我的諷刺,是不對的。
當(dāng)我下來時,我看見伍靖媛昂首挺胸地上臺了。我不得不承認(rèn),她確實比我小學(xué)見她那模樣漂亮多了。然后是陶之旗,那個小學(xué)畢業(yè)時對我留言說:“我希望初中不要被你踩在頭上了,我也想當(dāng)班長啊!钡哪猩;蛟S他寫這段留言時根本不會想到,我和他又站在了同一個講臺。
下課鈴聲響起的時候,鄒老師把我們班79票都胡亂塞進(jìn)了一個袋子里,我用眼神想把那個袋子燒毀。小學(xué)選班干部的時候,老師都會當(dāng)場選票。從不會像現(xiàn)在這樣著急,我緊緊地盯著那個袋子,感覺決定了我這三年的地位。
當(dāng)我終于目送袋子回辦公室時,伍跑到我桌子旁并且不知道從哪里弄來的凳子,面對著我坐下了。我一向不喜歡跟陌生人說話,那會讓我覺得鉆進(jìn)了一個沒有氧氣的酸菜缸子里。
我差一點就被這個“酸菜缸子”悶壞了,我正準(zhǔn)備翻白眼說:“我跟你很熟嗎?!”她喜滋滋地跟我說:“如果你當(dāng)上班長你就罩我,好不好啊!蔽铱粗錆M期待眼神說:“那如果你當(dāng)上班長了呢?”“這還不簡單啊,那我就罩你唄。咱倆誰當(dāng)班長不都是一樣的嗎,你說對吧!蔽彝蝗谎b作很老成地說:“嗞嗞,真像個孩子啊。”
說著,她咯咯地笑了起來,我突然覺得她好像不像其他人那么討厭,起碼她是這個班里第一個主動跟我說話的人,我想要是其他人看見我這個臭臉,肯定跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)了吧。
“小伍子!”我突然叫她一句。
“哎!”她響亮地回答。
“小伍子!”
“哎!”
“小伍子!”
“哎!”
…………
我想這個畫面就像電視上某個女主角回憶起以前時,這個世界總會施舍給她幾秒慢進(jìn)。兩年后我想起這幅畫面時,我都會清楚記得那個時候,黑板上的粉筆一點點掉落在她干凈的短發(fā)上;我的壞凳子發(fā)出了“吱呀吱呀”的聲音;走廊上幾個男生打鬧的聲音;隔壁班的女生互相謾罵的聲音;隔我們班很遠(yuǎn)的水龍頭又被打開了的聲音。那是一幅多么溫暖又美好的動態(tài)圖畫。可我不知道,幾年后我想起這個場景時,我都會紅著眼眶,狠狠罵一句:“都是她活該!”
仙人掌450字一天夜晚,我正在房間里寫作業(yè),爸媽正在上網(wǎng)。突然,房間里的燈閃了幾下,沒等我反應(yīng)過來,家里的燈全部暗了下來。啊,停電了。
家里黑漆漆的一片,伸手不見五指。我一個人坐在黑暗的房間里,心里有點害怕。這時,房門旁出現(xiàn)一個亮光,原來是媽媽給我拿來了一根點燃的。媽媽把蠟燭放在了我的書桌上。頓時,整個房間在燭光的照耀下變亮了,我也安心地在燭光下寫起了作業(yè)。終于,我把作業(yè)寫好了。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開房間的時候,無意間發(fā)現(xiàn)蠟燭被燃燒得只剩下半截了。我又坐了下來,目不轉(zhuǎn)睛盯著蠟燭,看著它一點一點地燃燒。這個時候,我被蠟燭的精神感動了。它燃燒著自己,卻為人們帶來了光亮。它雖然外形普通,卻擁有一種難能可貴的精神。此時此刻,在我的眼里,它不再是一根平凡的蠟燭,而是一個偉大的人,一個有著無私奉獻(xiàn)的精神的人。它不為名利,從沒替自己著想過,而是默默地讓燃燒自己的火光照亮黑暗?梢赃@么說,第九作文網(wǎng)。原創(chuàng)作文它把自己的生命毫無保留地獻(xiàn)給了人類。這就是蠟燭的精神。
突然,家里的燈又亮了起來。原來是來電了?墒,擺在書桌上的蠟燭已經(jīng)燃完了,化為了灰燼。蠟燭的生命雖然短暫,但它在停電的這段時間里為人們帶來了光明,它這一生就是有意義的。這時,我想起了一句格言:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”
蠟燭雖然平凡,卻有著一種默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神。我們要做一個具有蠟燭精神的人,為社會,為國家,奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
仙人掌的啟示 400字400字仙人掌的啟示
我最喜歡花了,爸爸媽媽又為了能夠綠化環(huán)境,就從市場里買了幾盆花回來,放在陽臺上。還有一盆不起眼的仙人掌,為什么叫它“仙人掌”呢?我也不清楚,或許是因為它形態(tài)各異,像人一樣有“四肢”吧,所以叫他“仙人掌!
每天早上,我都會給那些花澆一點水,因為如果水澆多了,花就容易死。我也聽說過仙人掌不怎么愛喝水,所以隔三、四天才給它澆一次水。我家的仙人掌呈深綠色,身上長滿了刺,也許是因為不被外界入侵,身上才長了那么多的刺吧。一條一條的仙人掌,有點像青瓜的形狀,連接在一起,有好象親兄弟一樣擁抱在一起,永不分離。
春天的時候,小草發(fā)芽,百花爭艷,蒙蒙細(xì)雨,清香的氣息,構(gòu)成了這一幅美好又完善的春景。但又有誰能注意到那盆仙人掌呢?它不貪圖名利,從不向困難認(rèn)輸。有時我還發(fā)現(xiàn),仙人掌的土出現(xiàn)了不計其數(shù)的裂縫,土質(zhì)又粗糙又干燥,但它毫不介意,依然屹立在那毫無色彩用泥土制成的陶瓷盆上。它這是為了什么?為的就是能為世界貢獻(xiàn)出一份力量,為世界增添綠意,自己吸收二氧化碳,放出新鮮空氣,使環(huán)境變得更清新一些;m然美,但它太脆弱了,也太容易破碎了。
漸漸的,我在不知不覺中竟然喜歡上仙人掌了,因為它那高貴的品質(zhì)一直吸引著我,
仙人掌250字大家都聽過仙人掌這種植物,可對它了解多少呢!就讓我來告訴你這種生長在沙漠中的植物吧!
這種植物生長在沙漠之中。仙人掌穿著綠色的衣裳,伸著斷斷的膀子,遠(yuǎn)看有些像站在沙土中的小人。它全身都長著尖銳的小刺,它是用來防御自己和吸收水份的。
仙人掌是一種多年植物,在惡劣的環(huán)境下生存。所需要的水份,大部分是吸收空氣中的稀少水離子。
學(xué)名Cactaceae。仙人掌植物以其頑強(qiáng)的生命力在植物王國里獨(dú)樹一幟,仙人掌植物大多數(shù)原生于炎熱的沙漠地帶,那里陽光熾熱、風(fēng)沙彌漫,是耐干旱、抗高溫的多肉多汁植物。
仙人掌對我們?nèi)祟惖淖饔每纱罅耍≡谏衬,沒有水的情況下,人們經(jīng)常把仙人掌給剝開,它的水便流了下來人們只要把能盛水的東西放在仙人掌旁,水便流進(jìn)了成水的物體里。
仙人掌對我們的作用實在是太大了,我們要學(xué)習(xí)它們的那種精神!
仙人掌350字仙人掌,是一種生命力十分頑強(qiáng)的奇特的熱帶植物。
盆栽的仙人掌,它百折不撓的性格十分讓人吃驚,有水、無水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長著一塊塊長滿硬刺的掌狀莖,它么沒不斷向上生長,像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長出一片“綠色的小手長”,使人產(chǎn)生不少遐思。它生長在什么地方都以這個姿勢矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里,其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭,而仙人掌像勇士一樣抬著頭,眺望那藍(lán)藍(lán)的天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天里,別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi),可是仙人掌壞頂著風(fēng)霜,不懼周圍的環(huán)境。它從來不講究,它一扎下根,就好像在說:“這地方真好,就在這里生長吧!”仙人長渾身是硬刺,什么野獸見到它都馬上止步。害蟲想嚙食它,身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面,大家都以為它枯死了,不,如果你這樣任為就錯了,它用身體的養(yǎng)份生出根,又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌,這是真正的“落地生根”。它的頑強(qiáng)生命力誰可比得上呢?這看起來很平凡的植物,誰料得到,它會長出美麗的小花,就像武士頭盔上的彩纓。
仙人掌是熱帶植物,它形狀像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是氣溫高達(dá)攝氏40度,它幾天不喝水也能堅強(qiáng)地活下去。
高三:天下丶戰(zhàn)天
長篇連載 我是不扎人的仙人掌(14)1100字。ㄊ模┌嚅L也會被人管
第二天就會是新的一天。
懷著這種思想,我早早睡下了,我相信明天我就會氣消,我跟小四就會和好了;我相信明天鄒老師家門口的魚腥味會去除很多;我相信那個小胡同的燈明天會亮得耀眼;我相信我明天的家庭作業(yè)會做的很好;我相信,明天我媽就會把我的娃娃又抱到我的床上了。
誰在黑暗中看見了我微微翹起的嘴角。
好吧,除了我跟小四和好了后,以上那些根本沒發(fā)生!
怎么和好的呢,讓我們把磁帶倒帶回去。
隨著“解散”一聲,最后一滴汗水順著我的額頭深入土地時,我的眼睛都快模糊了。我搖了搖身體,沒力氣地像面紅旗在飄揚(yáng)。小三走過來扶著我說:“沒事吧”我搖搖手說:“有什么大不了的呢!边@個時候小花走過來說:“我跟胡蓉她們上廁所了啊!蔽尹c了點頭。
“那個,我想吃冰激凌了呢!蔽倚χ鴮π∪f。倚在她身上可真舒服,她肚子上的肉一坨一坨的堆積在一起,隔著短袖讓我感到無比安心。
“行,咱們吃冰激凌!”
“我也要吃!”小四不知從哪個角落蹦出來站在了我們的左邊。她的眼角彎著,讓我想起了周,原來小四也像向日葵啊。
“走開你。”小三用空出的左手推了她一下。
可是伍并沒有在意,她盯著我的眼睛,我在她的眼睛里深刻看見了我。她眼里的我此刻臉漲地通紅,嘴角很不自然地劃出一個不規(guī)則的弧線,我的劉海幾根幾根地黏在一起,總之就是很狼狽。她從小三手里接過我,我很怕看著她的眼睛,昨天我罵的那句話一直回蕩在我的耳畔。我感覺我的身體直了起來,伍用雙手環(huán)住我的脖子說:“對不起啊,真的對不起!
就這樣,我們很快又黏在一起,當(dāng)小花回來找我們的時候,我在看小三小四吵吵鬧鬧的。小花靜靜站在我的左邊說:“真好!
可我分明在空氣中聽到有什么聲音無可抑制地破碎了,落在地上,破碎成很多塊,它折射出我上揚(yáng)的嘴角。
我盯著羅佳琪,她有點肥胖的身體在狹窄的課桌的過道里笨拙地挪動著。午自習(xí)個個帶著傻笑在小聲地講話。對于鄒老師一開學(xué)就說:“我可以什么班干部都不要,可我一定要紀(jì)律委員”的規(guī)定。讓我從開學(xué)就對她產(chǎn)生了怨恨。那我呢?我是干嘛的?我不適應(yīng),不適應(yīng)班里的同學(xué)聽她的話勝過聽我的話。只要她一句“安靜”就鴉雀無聲,而我呢,要說我說聲“安靜”,根本不會有人搭理我。
此刻她表情死板地說:“上個星期違紀(jì)的,今天放學(xué)到走廊上做下蹲!有這些同學(xué)……”
我沒有搭理她,把頭埋下去睡覺。
當(dāng)我聽到我的名字的時候,我一下就清醒了,我死盯著她,她竟然讀我的名字。哦,不,我的意思是,她竟然連名帶姓地叫我。我瞬間有一種領(lǐng)土被侵占的感覺。但我又不得不把頭埋下去了,認(rèn)命吧“班長”。
下午放學(xué)后,我們被留下來了,她卻背著書包瀟瀟灑灑地走了,OHMygold!這是要怎樣?!然后等鄒老師叫我們進(jìn)辦公室時,我一下子就明白了。
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