我明白了作文

我明白了450字

　　生命的意義到底是什么，對(duì)此我曾百思不得其解！

　　一場(chǎng)大雨過(guò)后，空氣分外新鮮，沁人心脾，我走在回家的路途上，心情格外的舒暢，仿佛大雨沖走的不止是灰塵，還有我心中的煩悶。這時(shí)，路邊花叢中的一番景象吸引了我。

　　只見(jiàn)花叢中有一個(gè)小白點(diǎn)，在微微地顫動(dòng)著，走進(jìn)一看，原來(lái)是一只全身被淋濕的白蝴蝶，它的那只觸角也在顫動(dòng)著。不難想象，這小蝴蝶當(dāng)時(shí)是怎樣在大雨下拼命掙扎。

　　突然，只見(jiàn)這只白蝴蝶拍打了一下翅膀，也許是因?yàn)槌岚虮涣軡竦脑�因，剛飛出來(lái)就直接掉了下來(lái)，但是它卻在這時(shí)抓住了花莖，花劇烈地?fù)u晃了一下，許多透明的折射著陽(yáng)光的小水珠，嘩嘩地全落下來(lái)了，其中一些落到了蝴蝶身上，但它依舊頑強(qiáng)地往上爬，一次一次地進(jìn)行試飛，第一次，第二次，第三次，第四次……盡管每次都是以失敗告終。我在旁邊默默地看著，默默地給它加油，但我不去幫它。因?yàn)槲抑�前看到一則故事：“一個(gè)人，在看到一只毛毛蟲(chóng)在化蝶的過(guò)程中，看到它很可憐，就去幫助它，最終，那只蝴蝶沒(méi)能飛起來(lái)�！蔽液ε挛乙粠退�它也會(huì)像故事中的蝴蝶一樣，它不能飛就等于扼殺了它的生命！

　　終于，這只蝴蝶在失敗了許多次之后，張開(kāi)它那顫巍巍的翅膀，用力一扇，帶著它升到了空中，之后它便消逝在花叢中。

　　這一瞬間，我頓時(shí)明白了，原來(lái)，生命的意義在于拼搏，為了成功揮灑汗水，為了成功吃苦受累，值！

我明白了那觸動(dòng)我的是什么400字

　　所有的開(kāi)始要看我的雙手正在捏造的基礎(chǔ)；所有的過(guò)程需看我制造的框架；所有的結(jié)果在我手中誕生。一切的一切，看我是如何對(duì)待。

　　我的成績(jī)就像射靶，不是我看不起自己，我仔細(xì)觀察和研究便會(huì)中個(gè)好彩，若是懷個(gè)隨便的心態(tài)，放手一投，輸了。英語(yǔ)，我聽(tīng)了便覺(jué)得像聽(tīng)雜音，那個(gè)煩，簡(jiǎn)直令我頭疼。在考期中試前，我不再隱藏我的膽小，去向英語(yǔ)好的同學(xué)請(qǐng)教。去問(wèn)了，我卻不知從何問(wèn)起，便隨口說(shuō)了：?jiǎn)螖?shù)和復(fù)數(shù)在句子中怎樣寫(xiě)？我問(wèn)到了點(diǎn)上，我正想要了解這一情況。我懷著萬(wàn)分的學(xué)習(xí)態(tài)度去聽(tīng)取她人教導(dǎo)。收獲是有的，可我還是不能如愿，不是滿(mǎn)載而歸。也不是船沉海底，只是沒(méi)了一半，而栽一半歸來(lái)。

　　有時(shí)在無(wú)意中也會(huì)有中頭獎(jiǎng)的機(jī)遇，我邊中了。沒(méi)天災(zāi)，沒(méi)人禍，而是得個(gè)秋實(shí)累累。在數(shù)學(xué)的海洋上，我航行了一周，順利完成了任務(wù)。那張?jiān)嚲砩蠜](méi)有假的成分，全是我努力拼搏得來(lái)的結(jié)果。心里淌著蜜，臉上開(kāi)了艷麗的花，因?yàn)檫@是我在初中第一次得了個(gè)滿(mǎn)分的試卷。我在腦海里幻想，我是厲害的，我站在了高峰上迎著山風(fēng)，好舒服好舒服。驕傲不能在我的字典中出現(xiàn)，有的只是努力、奮斗、超越。

　　我不是最棒的，但我也會(huì)有這么一天。戴上這最棒的王冠，這其中就需我的努力、奮斗的精神。

冰心文學(xué)大賽作品：我終于明白了

　　

　　一直以來(lái)，我心里都認(rèn)為媽媽最?lèi)?ài)我，爸爸并不是特別愛(ài)我。爸爸不像別人家的爸爸，成天和孩子有說(shuō)有笑的，還總是兒子寶貝地叫著，看了真讓人羨慕。爸爸每天總是對(duì)我板著臉，爸爸原本長(zhǎng)得就又黑又胖，他一嚴(yán)肅起來(lái)就顯得更加嚴(yán)厲了。

　　可是，自從那件事后，我改變了對(duì)爸爸的看法，我終于明白爸爸是非常愛(ài)我的。

　　一天，我在樓下跟小伙伴們踢球，不小心摔了一跤，就在我要坐在地下時(shí)，我的胳臂下意識(shí)地?fù)瘟艘幌碌�。�?dāng)時(shí)我的胳膊就疼得動(dòng)不了了。爸爸急忙帶我上醫(yī)院，結(jié)果是右胳膊骨折了，我要帶著厚厚的石膏50天。

　　從那天開(kāi)始，爸爸就成了我生活中的小秘書(shū)，每天洗澡都是爸爸一只手舉著我的胳臂，一只手給我又洗又沖的，甚至連我大完便都是爸爸幫我擦。爸爸更是我學(xué)習(xí)中的小秘書(shū)，那一段時(shí)間，我每天的作業(yè)都是我來(lái)敘述，爸爸給我記錄。由于我一只手看書(shū)時(shí)不方便翻頁(yè)，爸爸就明每天給我讀書(shū)，爸爸對(duì)此從來(lái)沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫的不耐煩�？粗�爸爸給我讀書(shū)的認(rèn)真勁兒，我的心里不由自主地涌起一股暖流。

　　爸爸還是那個(gè)總是板著臉一本正經(jīng)的爸爸，但是我終于明白了，我缺少的并不是父愛(ài)，我缺少的是一雙包容的眼睛。爸爸用他那樸實(shí)無(wú)華的行動(dòng)，告訴了我他是多么愛(ài)我。

：小升初讓我明白了“拼搏”的意思450字

　　“和諧，拼搏，務(wù)實(shí)，求新”是我們學(xué)校的校訓(xùn)�？墒恰捌床�”到底是什么？我并不清楚，四年級(jí)時(shí)，我認(rèn)為拼搏就是單元測(cè)驗(yàn)，全班第一就是狀元，僅此而已。拼搏如果真的這么簡(jiǎn)單就好了，經(jīng)歷了小升初，我明白了它的意思，僅拿八十為何。

　　八十中學(xué)在朝陽(yáng)算好中學(xué)，朝陽(yáng)區(qū)的孩子都以考上它為榮。報(bào)名時(shí)可謂人山人海，家長(zhǎng)們?cè)诶锩鎿頂D，把人都要擠死了。許多家長(zhǎng)因太擠，而出來(lái)，先去到別的地方報(bào)名，最后叫來(lái)了三輛110秩序才得以緩解。這么多人去競(jìng)爭(zhēng)那一百多人，可以說(shuō)是60個(gè)中取一個(gè)，競(jìng)爭(zhēng)力之大，嚇怕了我�？荚嚂r(shí)，邊上擁有一個(gè)又一個(gè)高手，同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)發(fā)言，猶如幾個(gè)劍士在過(guò)招，刀來(lái)劍往，爭(zhēng)個(gè)你死我活。我好像手拿寶劍，奮命拼殺，我拿出了我考入重點(diǎn)中學(xué)的信心。我熱血沸騰，也不知哪來(lái)了一股勁，讓我發(fā)了言，我覺(jué)得我每說(shuō)一句話，就好像我出了一劍。這些感覺(jué)猶如我心情上的澎發(fā)與激勵(lì)。

　　一天的時(shí)光總是那么快，終于我接到了通知。

　　“拼搏”到底是什么？我已明白了，但也許我還不知道他潛在的意思，但是我知道了成功來(lái)源于拼搏，愛(ài)拼才會(huì)贏。

　　小升初工作已經(jīng)結(jié)束，然而小升初告訴我的精神與道理永遠(yuǎn)在我腦海里回蕩，小升初的教訓(xùn)也許是我中考的橋梁。奧數(shù)網(wǎng)給予我知識(shí)，幫助我考入了重點(diǎn)中學(xué)，小升初是我人生重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我要從中吸取“營(yíng)養(yǎng)”煥發(fā)出新的“力量”，我一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入實(shí)驗(yàn)班。

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：我明白了父母的良苦用心500字

　　在三年級(jí)的時(shí)候，大人們都說(shuō)，如果要考上重點(diǎn)中學(xué)，一定報(bào)一些英語(yǔ)和奧數(shù)的班，把英語(yǔ)和奧數(shù)都提上去，那時(shí)，爸爸就給我報(bào)這班、那班，起初我不懂為什么，每次上課就完成任務(wù)似的去糊弄家長(zhǎng)，但上了六年級(jí)，功課差了，大家都背上了考中學(xué)的擔(dān)子，都報(bào)這班、那班，從那刻起，我理解了大人們的苦心，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)了。

　　家里所有娛樂(lè)活動(dòng)都停止了，我再也不出去玩了，和電子游戲說(shuō)“再見(jiàn)”了，電視除了看新聞，其它都免談，爸爸媽媽為了讓我考上重點(diǎn)中學(xué)，他們帶頭學(xué)習(xí)，做我的榜樣，受他們影響，我更加認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)了。

　　從周一到周五的課，每節(jié)都是認(rèn)真聽(tīng)講，抓住每一分每一秒的時(shí)間學(xué)習(xí)，把老師和家長(zhǎng)的話銘記心旁，每一次考試都認(rèn)真完成，不含一點(diǎn)兒馬虎，周六、周日除了寫(xiě)作業(yè)就是上課，每天都背英語(yǔ)單詞、英語(yǔ)句型。假如遇上了難題，便和爸爸媽媽比賽，看誰(shuí)先做出來(lái)，這樣我既有了積極性又有了動(dòng)力，做出來(lái)后，又和同學(xué)們聯(lián)系，看有沒(méi)有更多方法解答，如果實(shí)在不會(huì)，第二天就去問(wèn)老師，懂了后又反復(fù)鉆研，以至于舉一反三，融會(huì)貫通。學(xué)習(xí)一天都坐著，肯定會(huì)累的，倘若累了，還拉一拉二胡，輕松輕松，緩解緩解壓力，這樣一放松，學(xué)習(xí)加倍努力，爸爸都給予我很大的信任，相信我能考上重點(diǎn)中學(xué)，所以我為了不負(fù)眾望，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，我在101中學(xué)考試中順利通過(guò)，被第一批錄取，那時(shí)候，我更加懂了英語(yǔ)和奧數(shù)的重要性，更努力學(xué)習(xí)了。

　　我就是這樣考上重點(diǎn)中學(xué)的。

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：小升初讓我明白了先苦后甜的道理1100字

　　小升初是一次艱苦的考驗(yàn)。經(jīng)歷過(guò)這次考驗(yàn)后，我感到快樂(lè)，我升入了三帆中學(xué)的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班。

　　凡事都要早作準(zhǔn)備，這不，我剛到三年級(jí)，媽媽就開(kāi)始四處買(mǎi)書(shū)、買(mǎi)學(xué)習(xí)資料、買(mǎi)復(fù)習(xí)題集等，如：什么《少兒百科全書(shū)》、《奧林匹克訓(xùn)練題庫(kù)》、《小學(xué)生作文》等，堆滿(mǎn)了我的書(shū)架，我做完作業(yè)后若有時(shí)間就開(kāi)始學(xué)習(xí)這些課外知識(shí)。在四年級(jí)時(shí)，我考上了人大附中辦的仁華學(xué)校和三帆中學(xué)的數(shù)學(xué)培訓(xùn)班，三年來(lái)我一直堅(jiān)持上這兩個(gè)培訓(xùn)班的課，盡管大多數(shù)的星期六、星期天都要上課、寫(xiě)作業(yè)或是看書(shū)，但我感到十分充實(shí)，當(dāng)然我也有偷懶的時(shí)候，這時(shí)媽媽就發(fā)威了，我只好回到書(shū)桌前繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　有付出才會(huì)有收獲，現(xiàn)在我數(shù)學(xué)成績(jī)比較突出。課外班的學(xué)習(xí)是很辛苦的，每次上課都有難易程度不同的很多題，我堅(jiān)持上課專(zhuān)心聽(tīng)講，下課認(rèn)真完成作業(yè)。尤其到六年級(jí)，培訓(xùn)班上的考試明顯增多，三帆的培訓(xùn)班是次次有小考，隔幾次有大考。平時(shí)小考的題，我認(rèn)為比較簡(jiǎn)單，但大多數(shù)同學(xué)感覺(jué)很有難度，更增加了我學(xué)習(xí)的信心。正因上課多、做題多，所以我的思維比較活躍，在課上經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。有一次，老師出了一道題：爪哇國(guó)有一座鐘，在每天的某一時(shí)刻，它會(huì)出現(xiàn)這樣的陰影，鐘面的面積是１０，求陰影面積。剛看到題時(shí)我也抓耳撓腮，顛來(lái)倒去地看了一會(huì)后突然有了想法：對(duì)呀，把中間的大三角旋轉(zhuǎn)三十度不就行了嗎？我順著這個(gè)思路作下去，算出陰影面積是５。過(guò)了一會(huì)，老師提問(wèn)，我舉手發(fā)言，介紹了我的想法和計(jì)算的過(guò)程。老師聽(tīng)后十分高興，大大地夸獎(jiǎng)了我一番。我心里喜滋滋的，學(xué)數(shù)學(xué)的勁頭更足了。

　　除了文化課的學(xué)習(xí)，我還堅(jiān)持了5年藝術(shù)體操的鍛煉、6年繪畫(huà)和4年鋼琴的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我的體育和繪畫(huà)都達(dá)到特長(zhǎng)生的標(biāo)準(zhǔn)，總之，媽媽為了我的全面發(fā)展，真是沒(méi)少費(fèi)功夫。

　　不知不覺(jué)中我升入了六年級(jí)，首先媽媽在我們家周?chē)鸀槲掖_定了三所目標(biāo)校，排第一的為人大附中，第二為三帆中學(xué)，第三為交大附中。家里關(guān)注升學(xué)的氣氛驟然上升，爸爸媽媽飯桌上談?wù)摰氖切∩�初，電話里聊的是小升初，和朋友聚�?huì)談?wù)摰倪�是小升初。最緊張的是媽媽。平時(shí)我聽(tīng)爸媽討論小升初的事，爸爸經(jīng)常勸媽媽?zhuān)骸澳鞘呛⒆拥氖拢�她有本事自己考進(jìn)去，你著什么急�！眿寢岆m然也同意爸爸的觀點(diǎn)，但怎么也不能像爸爸那樣坦然。媽媽這邊打聽(tīng)打聽(tīng)，那邊咨詢(xún)咨詢(xún)，然后到家里再匯總資料，共同分析，讓我感到了小升初的異常可怕。

　　五月中旬，第一批招生的初中在我們焦急的期待中開(kāi)始了。一天內(nèi)，我同時(shí)收到了人大附中的面試通知和三帆的填表通知。人大附中的面試我的表現(xiàn)挺不錯(cuò)。所以人分第二天就通知我去簽協(xié)議。爸爸媽媽考慮再三，決定上三帆。媽媽一直到現(xiàn)在都很后悔不該在人大附中的報(bào)名表上同意調(diào)劑人分，在人分給通知后更應(yīng)果斷拒絕，應(yīng)堅(jiān)持申請(qǐng)上本部。我也認(rèn)為自己是有實(shí)力上人大附中的。

　　經(jīng)歷了小升初，我明白了先苦后甜的道理，通過(guò)自己的努力，考上了自己心儀很久的中學(xué)，頃刻間所有的辛苦都化為了幸福和快樂(lè)。我上三帆后，一定更加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為一名值得三帆中學(xué)驕傲的學(xué)生。

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讀＜明白為誰(shuí)讀書(shū)＞有感100字

　　以前，我曾經(jīng)對(duì)讀書(shū)異常痛苦，認(rèn)為那是一件十分煩惱、可怕的事情。自從媽媽買(mǎi)了這本書(shū)，讓我自覺(jué)地愿意去讀書(shū)、學(xué)習(xí)。

　　這本書(shū)是莊恩岳、莊研創(chuàng)作的。里面有人生的每日忠告，那淺近懇切的忠告，細(xì)致入微的叮嚀，讓人覺(jué)得真實(shí)。它講述學(xué)習(xí)方法意人，以八＂日歷＂的行式，思路清晰，語(yǔ)句雖然簡(jiǎn)潔卻十分容易懂，給我們提供了可行的方法和有價(jià)值的反思，環(huán)環(huán)相扣，讓人受益匪淺。

　　讀完這本書(shū)，我不禁對(duì)作者莊老師表示深深的謝意。

　　這本書(shū)一位讓我信任的朋友在關(guān)鍵時(shí)刻叮嚀一句令我不至于誤入歧途。

我明白了450字

　　童年的色彩是豐富的，童心是純真的，在那次親身體驗(yàn)中，我真的明白了一個(gè)道理……

　　那是個(gè)炎熱的夏天，我在學(xué)校打完羽毛球回家，已經(jīng)熱得大汗淋淋。想找杯冷水喝，沒(méi)想到，水是燒開(kāi)的，熱滾滾的，我想：這水喝下去，不是就像從鍋里撈出來(lái)，更熱嗎？不行，一定得想個(gè)辦法才行。我的眼珠子“骨碌”一轉(zhuǎn)，有了！我用玻璃杯裝滿(mǎn)了水，然后放進(jìn)冰箱上層——冷凍。

　　我一邊望著冰箱，一邊想著，媽媽回來(lái)肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我，夸我是個(gè)聰明的孩子，然后一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我冰淇淋的！

　　正想著想著，只聽(tīng)得“砰”地一聲，玻璃杯打碎了！

　　我“哇”地一聲坐在地上哭了起來(lái)，想著怎樣向媽媽交代，剛才那股神奇勁早已經(jīng)消失得一干二凈……

　　“咔嚓”一聲媽媽回來(lái)了，一看我滿(mǎn)臉淚水，再看看冰箱里，就已經(jīng)知道一半了。媽媽連忙把我扶起來(lái)，我哭著問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次野褵崴�裝進(jìn)玻璃杯再放進(jìn)冰箱里，玻璃杯會(huì)打碎呢？”媽媽見(jiàn)我這副模樣，笑著對(duì)我說(shuō)：“哈哈，你難道不明白‘熱脹冷縮’的道理嗎？這個(gè)就是利用了‘熱脹冷縮’的道理呀。你想一想看，玻璃杯里面的水是熱的，冰箱里出來(lái)的是寒氣，一熱一冷，玻璃杯自然就打碎了呀！”

　　通過(guò)這次親身體驗(yàn)，我明白了“熱脹冷縮”的道理，以后我就不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了！

六

我明白了450字

　　童年的色彩是豐富的，童心是純真的，在那次親身體驗(yàn)中，我真的明白了一個(gè)道理……

　　那是個(gè)炎熱的夏天，我在學(xué)校打完羽毛球回家，已經(jīng)熱得大汗淋淋。想找杯冷水喝，沒(méi)想到，水是燒開(kāi)的，熱滾滾的，我想：這水喝下去，不是就像從鍋里撈出來(lái)，更熱嗎？不行，一定得想個(gè)辦法才行。我的眼珠子“骨碌”一轉(zhuǎn)，有了！我用玻璃杯裝滿(mǎn)了水，然后放進(jìn)冰箱上層——冷凍。

　　我一邊望著冰箱，一邊想著，媽媽回來(lái)肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我，夸我是個(gè)聰明的孩子，然后一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我冰淇淋的！

　　正想著想著，只聽(tīng)得“砰”地一聲，玻璃杯打碎了！

　　我“哇”地一聲坐在地上哭了起來(lái)，想著怎樣向媽媽交代，剛才那股神奇勁早已經(jīng)消失得一干二凈……

　　“咔嚓”一聲媽媽回來(lái)了，一看我滿(mǎn)臉淚水，再看看冰箱里，就已經(jīng)知道一半了。媽媽連忙把我扶起來(lái)，我哭著問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次野褵崴�裝進(jìn)玻璃杯再放進(jìn)冰箱里，玻璃杯會(huì)打碎呢？”媽媽見(jiàn)我這副模樣，笑著對(duì)我說(shuō)：“哈哈，你難道不明白‘熱脹冷縮’的道理嗎？這個(gè)就是利用了‘熱脹冷縮’的道理呀。你想一想看，玻璃杯里面的水是熱的，冰箱里出來(lái)的是寒氣，一熱一冷，玻璃杯自然就打碎了呀！”

　　通過(guò)這次親身體驗(yàn)，我明白了“熱脹冷縮”的道理，以后我就不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了！

六

我的愛(ài)，你會(huì)明白50字

　　曾經(jīng)以為

　　生命很堅(jiān)強(qiáng)

　　卻不知

　　背后遍布的傷

　　總是

　　把傷偽裝得很好

　　從不讓淚落下

　　可是

　　當(dāng)有一天你泛起淚光

　　別忘了

　　還有我可以給你依靠

那天，我們明白了一個(gè)做人的道理1100字

　　那是一個(gè)灰色的星期五，因?yàn)榭諝庵囟任廴�，整個(gè)天空都灰蒙蒙的。我們的籃球訓(xùn)練暫停一次，兩個(gè)球隊(duì)的成員都統(tǒng)一在報(bào)告廳自修。

　　我在和男子籃球隊(duì)員聊天的過(guò)程中得知他們明天要比賽了，主力們個(gè)個(gè)都很興奮，臉上洋溢著微笑，準(zhǔn)備明天大展身手，老師也準(zhǔn)許我去觀戰(zhàn)，我感到很榮幸�？墒蔷�**說(shuō)明天早晨有事，所以早上的比賽不能來(lái)，要和教練董老師請(qǐng)假。我一開(kāi)始認(rèn)為這是正常的請(qǐng)假，老師不會(huì)在意的�？墒牵�意想不到的事情發(fā)生了。董老師一聽(tīng)，臉色大變，馬上丟出一句讓所有人一下子悶住的話“明天比賽取消！”話音剛落，他就打電話給組委會(huì)了。這下把我和隊(duì)員們急的呀！哪有比賽打到一半就棄權(quán)的道理呀？我們趕緊把練**推出去，讓他去收回那句話。練**出去了一會(huì)兒就垂頭喪氣地回來(lái)了，我們問(wèn)他怎么樣了，他搖了搖頭說(shuō)：“棄權(quán)了！”頓時(shí)，這句話讓我的腦子里一片空白，那些在籃球場(chǎng)上英姿颯爽的大男孩們眼睛都紅了，大家趕緊奔到體育館找董老師。

　　一進(jìn)體育館就碰到了我們要找的人。“老師，練**已經(jīng)和他媽媽說(shuō)過(guò)了，明天能來(lái)的，能不能……”話還沒(méi)說(shuō)完，董老師就繃著一張臉，嚴(yán)肅地說(shuō)：“比賽我已經(jīng)和組委會(huì)說(shuō)過(guò)了，我們棄權(quán)，你們不要再說(shuō)了�！边@個(gè)老師真怪，自己培養(yǎng)的球員辛辛苦苦打到復(fù)賽居然要棄權(quán)，把學(xué)校的臉面往哪放！拿在我手里的衣服被我攥得緊緊的。董老師繼續(xù)說(shuō)：“比賽報(bào)名的時(shí)候我報(bào)了12個(gè)人的名字上去，并且這12個(gè)人都說(shuō)比賽一定會(huì)到的，但初賽的時(shí)候來(lái)的人10個(gè)都沒(méi)到。比賽那天徐老師和我打電話時(shí)我就窩火，想讓你們當(dāng)場(chǎng)棄權(quán)。明天的比賽又有人要請(qǐng)假，那你們當(dāng)初的承諾算什么！”聽(tīng)到這里，隊(duì)員們都低下了頭，淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)著，卻硬是不讓它滴下來(lái)。“如果當(dāng)時(shí)報(bào)名時(shí)你們和我說(shuō)明情況我一點(diǎn)都不會(huì)怨你們，既然你們答應(yīng)了，就一定要遵守，這是誠(chéng)信問(wèn)題！”這時(shí)，我的手慢慢松開(kāi)了，一點(diǎn)還嘴的余力都沒(méi)有，棄權(quán)已成定局……

　　離開(kāi)體育館后，我們無(wú)力地癱坐在小樓梯上。我的心里空蕩蕩的，說(shuō)不出一句話，非常地?zé)o奈。不一會(huì)兒，主力們把頭埋在雙膝間，哭出了聲。周?chē)�的同年�?jí)的同學(xué)們都愣住了，這些高大帥氣的男孩兒們竟會(huì)如此狼狽！但是這種無(wú)奈和不甘心是我們無(wú)法體會(huì)的。后來(lái)，隊(duì)長(zhǎng)發(fā)話了：“都別哭了，起來(lái)！”隊(duì)員們哽咽著，似乎在用盡全力站起來(lái)，唯獨(dú)練**還在指責(zé)自己，不愿站起來(lái)。隊(duì)長(zhǎng)跑過(guò)去把他架起來(lái)說(shuō)：“你聽(tīng)著，這次我們不會(huì)怪你，我們要努力，冠軍是我們的目標(biāo)，你們說(shuō)對(duì)不對(duì)！”“對(duì)！”他們肩膀駕著肩膀圍成一個(gè)圈，響亮地說(shuō)出了他們的目標(biāo)，重新振作了起來(lái)……

　　雖然這次比賽他們失利了，但他們絲毫沒(méi)有想要放棄籃球的意思。那天的痛刻骨銘心，同時(shí)也讓我們成長(zhǎng)了，我們明白了做人不能隨隨便便，要說(shuō)到做到，做一個(gè)有原則、講誠(chéng)信的人。希望你們能在明年的比賽中完成你們的目標(biāo)，加油！

　　來(lái)源：周記300字 http://m.unjs.com/300zi/201407/04120239.html

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