回首作文

　　潮起潮落，花開花落，8年的花花雨雨陪我走過了許多燦爛的時光。驀然回首，身后的腳印漸漸淹沒在歷史的長河中，我越是掙扎，我越迷惘。

　　幼稚園中的那個無拘無束的孩子到底去了哪里？禮物盒中的芭比娃娃究竟還有沒有昔日美麗？我四處張望——遠處一片沒有生機的顏色，只留下空空的座位及厚厚的作業(yè)�？鞓返挠洃浥惆橹�芭比娃娃永遠塵封起來，面對的是老師與家長的無盡地責罵、永遠做不完的作業(yè)真正的我到底去了哪里，真正的快樂是不是已“拋棄”了我？

　　翻閱著歷史的郵集，一張張色彩鮮麗的郵票早失去了往事光彩，我欲哭無淚——這不是我想要的啊，我要自由，自由的幸福，童年地歡樂�？稍�知道當是令人心緒平扶地笑語現(xiàn)如今尷尬萬分。

　　我曾在夢里搜尋著時光老人，乞求得到回到過去方法，可沒想到一無所獲�？赡苁巧仙n對我的同情，再一次夢中，我夢見一名鶴發(fā)童顏的老者向我走來。直覺告訴我，他就是時光老人。我苦苦哀求他，企圖回到過去，可時光老人卻冷冷地丟下一句話：“失去的東西是永遠回不來的�！蔽掖舸舻刈聊ミ@句話——失去了就再也回不來么？“我不信”本著這樣的心理，我一直常常陷入沉思。

　　現(xiàn)在回首，我已熟悉了家長施加的壓力，“沉思”不知何時煙消云散……一路看來，我什么都不缺。珍惜現(xiàn)在，如此，回首才有價值。

　　別人都說我，只癡癡地輪回在這條路上，并且還有著“我不信”的這樣笨心理。不過現(xiàn)在我有了人生的新概念——“輪回我不信，我只相信未來是美好的！”

　　“嗯——”我停止了回首地遐想，遙望天穹，迎面的絲絲涼風讓我倍感舒爽——因為回首，才讓我去細細地體味人生、去轉(zhuǎn)化壓力為動力。朋友們，學會回首吧！你的人生將因此絢爛起來！

　　回憶，是美好的，讓人久久難以忘懷。回憶，它是一首詩，一首歌�！�—題記

　　兒時的回憶猶如星星點點，那些零星的回憶，也只能在腦海里一點一點的拼湊，一歲半開始學說話，早已記不清第一聲叫的是爸爸還是媽媽。早已記不清兩歲時學走路時的情景，早已記不清跌倒爬起過多少次。早已記不清兩歲半時興沖沖的去上幼兒園時的興高采烈。早已記不清從什么時候開始認字，什么時候開始數(shù)數(shù)……兒時的回憶是一首詩。

　　現(xiàn)在漸漸開始長大了，努力想起這些兒時的回憶卻怎么也想不起來。長大了，明白了人生中許許多多的道理。明白了人心的丑與美，明白了善于惡，明白了活到老學到老……把兒時的回憶和現(xiàn)在的記憶拼起來，回憶就是一首歌。

　　看著桌上的陳年老照片，我不禁想起了童年的往事，可我已經(jīng)老了，動彈不得了，即將就要離開這個世界。我慢慢悠悠地翻看著這些陳年的照片。突然，我的目光停留在了其中珠兩張照片上，慢慢地，我不禁入了迷。

　　還記得那是在我五歲的時候，我家住在石巖的大浪，暑假里，我每天都要準時去少年宮練習舞蹈，那時我的體骼有些僵硬，在練舞的時候總是感到疼痛難忍！每次老師幫我壓腿，我都要大哭一場，在老師幫我扳腰的時候，我都會疼得趴在地上；每次踩腳背的時候，我的腳都會痛上一個星期；但是，我覺得每次付出疼痛后都是有收獲的，身體一次比一次柔軟，所以，我每次哭過之后，都會讓老師繼續(xù)幫我壓、踩、扳。其實，我為什么能夠繼續(xù)堅持，都是因為我在舞蹈班上的好朋友：每次我哭，她們都會非常熱情的來安慰我；我每次笑，她們都會跟我一起分享，這里的環(huán)境讓我感到非常溫暖和快樂，讓我流連忘返。

　　很快，我開始上小學了，每天課余之后，我還是在媽媽的鼓勵下堅持學習舞蹈。有一天，學校舞蹈隊招生，我被選上了，從此以后，我就更加刻苦勤奮，每天放學后，我都會在學校的舞蹈室練習到五點后才回家，我喜歡上了舞蹈，我多么希望能在一個比較大的舞臺上展現(xiàn)自己，從此，這個就成了我的夢想。

　　有一天，舞蹈老師告訴我們一個好消息，我們排練的舞蹈會在石巖影劇院參加表演，聽了這個消息，我狂歡起來，巴不得馬上告訴世界上的每一個人……

　　不久，終于輪到我們演出了，我們跳的是扇子舞，當跳到我們集體開扇的時候，我的扇子突然不小心甩掉了，我有些著急，慌忙撿起扇子接著跳，心想“這下完蛋了，我給我們這個集體抹黑了，要是這次拿不到獎，該怎么辦啊”，但是，很快我慌亂的表情就被調(diào)整過來了，我繼續(xù)一邊微笑，一邊享受著舞蹈帶來的快樂。結(jié)束的時候，我們獲得了一陣陣熱烈的掌聲，我也開心的笑了。

　　哈哈哈……笑著，笑著，我便醒了，一看鬧鐘，呀！已經(jīng)是早上七點了，我趕緊收拾好書包去上學，一路上，我一邊在想，是那些照片帶給我太多美好的回憶，我一定要好好的珍藏這些照片，等我真的老了，再看到這些照片，回憶起那些天真浪漫的笑容，我還會笑的。

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